Así les va a los colegios e institutos sin libro

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ASÍ LES VA A LOS COLEGIOS E INSTITUTOS QUE ESTÁN ACABANDO CON EL LIBRO DE TEXTO William H. Vegazo Muro @educador23013

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ASÍ LES VA A LOS COLEGIOS E INSTITUTOS QUE ESTÁN ACABANDO

CON EL LIBRO DE TEXTOWilliam H. Vegazo Muro @educador23013

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El dejar de lado el libro de texto no se debe

afrontar con el objetivo principal

delahorro para las familias.

pero abandonar el libro de texto es un paso esencial para

conseguir un cambio en la educación en el que coinciden todos

los profesores

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ABANDONAR EL LIBRO DE TEXTO ES UN PASO ESENCIAL PARA CONSEGUIR UN CAMBIO EN LA EDUCACIÓN

Todo va en una sola dirección,

representando los contenidos de una

manera cerrada, única y formal

cuando el conocimiento nunca

ha sido más universal, abierto y

veloz que en la actualidad. 

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"El docente que primero se da cuenta de que los libros de texto están muy

descontextualizados, tienen excesivos contenidos y, en algunos

casos, no se ajustan al currículo, sino que mantienen esquemas de

desarrollo curricular casi preLOGSE,y en segundo lugar, también, se da cuenta de las posibilidades que ofrecen los materiales de la red:

mayor flexibilidad, mayor adaptación a los contextos del alumnado y mayor

capacidad de intervención del alumnado en la construcción de su

propio aprendizaje"

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SIN LIBRO DE TEXTO, LOS PADRES NO TIENE QUE

COMPRARLO, LOS ALUMNOS PUEDEN DECIDIR QUÉ TEMAS

LES INTERESAN Y EL PROFESOR NO TIENE DE ANTEMANO RESUELTO EL

CAMINO A SEGUIR A NIVEL CURRICULAR

EN LOS CENTROS DE JESUITAS EDUCACIÓN, ABANDERADOS

DE UN CAMBIO PROFUNDO EN LA EDUCACIÓN,

ACTUALMENTE TRABAJAN SIN LIBRO DE TEXTO Y POR

PROYECTOS UN 10% DE SUS ALUMNOS