AS PLANTAS: REPASO

7/30/2019 AS PLANTAS: REPASO

http://slidepdf.com/reader/full/as-plantas-repaso 1/20

NOME________________ APELIDOS___________________ DATA: __ / __ / __ 3º E. P.

C.E.P. MAGARIÑOS ( CAMBADOS) CURSO 2012 / 2013

1

Observa o esquema e completa:





2





3

Completa o esquema cos datos da actividade anterior:





4

Observa o seguinte debuxo e pinta segundo corresponda:

Contesta segundo o debuxo: Cantas árbores, arbustos e herbas hai?

Árbores Arbustos Herbas

Vermello

Amarelo

Verde





5

Necesidades das plantas e medios nos que habitan As plantas para poder vivir e medrar necesitan outros elementos. Observa esta ilustración e une os elementos que necesitan as plantas co seu correspondentes

nomes:

*Terra é o alimento para vivir:* Aliméntanse de sustancias que conteñen o solo e que arrastra a auga. A planta recólleas por medioda raíz.* As substancias que a planta toma para alimentarse proveñen de:

Solo: substancias minerais.Auga: as plantas hai que regalas sempre para que non se sequen.Luz:

* Por medio da luz do sol as plantas fabrican o seu propio alimento.* A planta que está na escuridade morre porque non pode preparar os seus alimentos.

Aire:

* As plantas, como as persoas e os animais, respiran.* Estas respiran por todo o seu corpo, pero principalmente polas follas.





6

Completa o seguinte debuxo coa información anterior:

Observa o número 3 e explica que cres que ocorre nese proceso:

_________________________________________________________________________

Que elementos necesitan as plantas para poder medrar?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Completa o seguinte texto coas palabras adecuadas: AS PLANTAS ALIMENTANSE

Tomamos o ________mesturado coa________ e subímolo á ______. Alí xuntámolo co

_____, un veleno do aire e os raios do ______ quéntano. Ao momento sairán: _______ para

que respiren plantas e animais, e ___________ para nosoutras. O que nos sobra gardámolo

nos ___________ que logo comerán as persoas e os animais .





7

Funcións das partes da planta. A fotosíntese.FUNCIÓNS DAS PLANTAS: AS PLANTAS RESPIRAN: As follas son como os pulmóns, as plantas respiran por elas. Toman

osíxeno co que queiman os alimentos e danlle enerxía para crecer... e expulsan CO2 (un gasvelenoso), que logo utilizamos para fabricar os alimentos.

Respiramos de día e de noite.

DE DÍARespiración + Fotosíntese

DE NOITERespiración

Responde a estas preguntas:

Que significa a fotosíntese?

*Absorción de osíxeno

*Fabricación de CO2

*Fabricación de alimento usando a luz solar

Durante a fotosíntese as plantas consumen osíxeno?*Si *Non

As plantas durante a fotosíntese fabrican o seu propio alimento e, ademais, producen:

*Osíxeno *CO2 *Zume bruto





8

-

Despois de observar a imaxe superiorcompleta o esquema con estas palabras:

*LUZ DO SOL

*ZUME ELABORADO

*AIRE

*AUGA E SALES MINERAIS

*ZUME BRUTO





9

Sinala no debuxo as partes da planta

A RAÍZ: parte da planta que medra por debaixo do terreo e suxeita a planta ao solo

Partes dunha raíz Para qué serven as raíces Utilidades das raíces

Colo parte situada a nivel dasuperficie do solo, separa o taloda raíz

Raíz principal ou corpo. Partesubterránea da que saen asraíces secundarias

Pelos Absorbentes, por ondepenetra a auga coas substancias

minerais para alimentar áplanta.

Zona de crecemento

Cofia

Serven para soster a planta eprotexela na terra contra osventos;

pero o principal fin das raíces éo de absorber as substanciasque han de ser o seu alimento.

Moitas das raíces son útiles eserven de

*alimento como a remolacha, acenoria;

*outras son medicinais e

*outras, para a industria.

Sinala as partes de

raíz





10

O TALO: é a parte da planta que medra en sentido contrario ao da raíz, de abaixo cara arriba, dotalo sostéñense as follas.

Partes do talo Para qué serve o talo Utilidades das raíces

Colo: co que se une á raíz.Nó: nos que se insiren as follase as ramas.Xemas: que dan orixe ás ramas

1. Soster todos os órganos dovexetal: follas, flores efroitos.2. Conducir da raíz ás follas eflores o zume.

A alimentación como a cebola, oespárrago...Medicinais como a canela,Para a industria como a cana deazucre, o liño.Das árbores tamén se saca amadeira (facer mobles e papel),a resina para sacar o caucho.

Sinala as partes do talo:

A FOLLA: Son os órganos vexetais que serven á planta; nacen no talo ou nas ramas; son xeralmentede cor verde.

Partes da folla Para qué serven as follas Utilidades das follas

LIMBO: é a parte plana da folla,e ten dúas caras, a superior =haz, e o reverso = envés.

PECÍOLO: é o filamento que unea folla ao talo ou rama.

VAINA: é a parte ancha dopecíolo o limbo que envolve aotalo.

Respiración: son os pulmóns dasplantas pois por elas fan a súarespiración que absorbe daatmosfera osíxeno e solta CO2.A función dáse de noite.

Transpiración: as saídas doexceso de auga nas folla, en

forma de pequenas gotiñas queaparecen na superficie dasfollas.

Función Clorofílica: absorber oCO2 do aire, coa acción da luz;descompóñeno e deixan libre oosíxeno. É a vida das plantas,pois fabrican o seu alimento.

Son alimenticias, as que servenao ser humano para o seualimento como a leituga, aacelga, o repolo, a espinaca.

Son medicinais, as que se usanpara as enfermidades, como oeucalipto.

Son industriais, as que se usanpara a elaboración de produtosdestinados ao comercio, como otabaco.





11

Sinala as partes da folla:

A FLOR

É O órgano que serve para a reprodución das plantas. As flores son as partes máis vistosas dasplantas.

Partes da flor Para qué serven as flores Utilidades das flores

O Cáliz: Está formado porunhas folliñas verdes que estánna parte exterior da flor.

A Corola: chamada a flor, estáformada por unhas folliñas devarias cores chamados pétalos.

Estames: Son como unbastonciños que teñen por baseo centro da flor e teñen un póamarelo, o pole e é o órganomasculino da flor.

Filamento: é un fío moi delgadodestinado a soster a antera, unsaquiño que contén o pole.

Os Pistilos: Son os órganosfemininos da flor.

As plantas ornamentais: asplantas tamén nos serven deadorno.Das flores extráense esenciasque se empregan en moitasindustrias.

O FroitoÉ o ovario fecundado e maduro.Realizada a fecundación doóvulo, esta se transforma ensemente e o ovario empeza acrecer rapidamente para

transformarse en froito.Clases de froitoCarnosos: Son moi útiles, poisconteñen substancias azucradasque refrescan e alimentan.Exemplo: o tomate, a laranxa, omango.Secos: o trigo, o arroz, o millo.

Sinala as partes da flor:

Completa este texto co aprendido:





12

Parte da planta que está en contacto coa Terra e o _____________ é ____________________.

Partes da planta que están en contacto co ______________ e lles chega luz son as

___________________ e o ____________________.

Os elementos que as plantas necesitan para fabricar o seu ___________________ son: a auga

o ________________ e a ___________________.

Ás planta se lles chama produtores porque elas _______________________________________.

As plantas segundo as súas follas se clasifican en ____________________ e _________________





13

A reprodución dunha planta con sementes.

Responde as seguintes preguntas de acordo ao que ves na imaxe e o que tí sabes.

a) En qué se transformou a semente da imaxe? ________________________________________________________

b)Qué necesitan as plantas para vivir e medrar? ________________________________________________________

c)Por qué non se acaban as plantas?

________________________________________________________

d) Qué representa a imaxe que se mostra? ________________________________________________________

Sabes que é o Ciclo Vital?O Ciclo Vital é un proceso que viven todos os seres vivos, plantas, animais e por suposto nos aspersoas. Consta de catro etapas ben definidas;

NACEMENTO, CRECEMENTO, REPRODUCIÓN E MORTE.Mira o debuxo e relaciona:

NACEMENTO

CRECEMENTO

REPRODUCIÓN

MORTE

FrutificaciónPolinizaciónFecundaciónXerminaciónFloración





14

Sabías que podemos clasificar as plantas en varias categorías? Mira oesquema

Identifica e escribe a clasificación de cada planta de las siguientes fotos.





15

Relaciona cada concepto coa súa definición:

Flor Parte da planta que medra en sentido contrario ao da raíz, deabaixo cara arriba, e sostén ás follas.

Froito Son os órganos vexetais que serven á planta para respirar, nacen

no talo ou nas ramas; son xeralmente de cor verde.Follas o órgano, xeralmente subterráneo, das plantas que as fixa ao

solo.

Talo o órgano que serve para a reprodución das plantas. Son as partesmáis vistosas das plantas.

Raíz o ovario fecundado e maduro. Cando está fecundadotransformase en semente e medra rápido para converterse enfroito.

Completa o debuxo sinalando as partes da flor:

Escribe o nome de cada parte da flor que recoñezas:





16

Responde estas preguntas:

a) Que importancia teñen os insectos e as aves na reprodución das plantas?

_____________________________________________________________ b) Por que os agricultores teñen colmeas de abellas cerca dos seus sementados?

______________________________________________________________

c) Que fai o paxariño da imaxe?

O FROITOÉ o ovario fecundado e maduro. Realizada a fecundación do óvulo, esta setransforma en semente e o ovario empeza a medrar rapidamente para transformarse en froito.

Completa o debuxo coas palabrasseguintes:

FROITO – GRANS DE POLE – SEMENTE -PISTILO





17

Clasifica os froitos en Secos [S] o Carnosos [C]. Escribe no cadro unha S para osfroitos Secos e unha C para os froitos carnosos.





18

Busca as seguintes froitas na sopa de letras

SANDIA MELON PERA CEREIXA

LARANXA TUNA PLATANO KIWI

MAZÁ UVA GUINDA POMELO

E A X N A R A L N N

A X I E R E C R O AA Y N L A A T Z L P

I O N A T A L P E E

T H Z I A D R E M M

L B U S W Z O E O A

F S A N D I A A P A

P T N V A U K M A I

T P I M U G A P L N

REPASAMOS O QUE APRENDIMOS:

1.Que ingredientes se poderían incluír nunha ensalada para que atopases nela anacos detalos, de follas e de raíces?________________________________________________ ___________________________________________________________

2. Explica que función realiza o talo dunha planta.______________________ ___________________________________________________________

3. Que diferenza hai entre as árbores de folla caduca e de folla perenne? Pon un exemplo decada tipo.

CADUCA:____________________________________________________

PERENNE:___________________________________________________





19

4. Localiza nesta sopa de letras os nomes de catro partes da flor. Lembra queas palabras tamén se poden ler de dereita a esquerda e en diagonal.

D E S T A M E S E S

F D R C S T D G T F

G R F U Á E E T V D

H V S M D L T U U F

T G D E E U I S E E

E C O R O L A Z O G

U W E K E S T A Z J

B E O L I T S I P N

5. Une as 3 columnas mediante frechas:Corola • • Non forma parte da flor. • Que se unen aos óvulos.

Pistilo • • Contén os grans de pole. • Conduce o zume.

Estames • • Está formada por pétalos. • Orixina o froito.

Talo • • Conten óvulos. • Protexen o interior da flor.

6. Como poden clasificarse as plantas segundo sexa o seu talo?_____________________

____________________________________________________________________

7. Algunhas plantas poden almacenar parte do seu alimento. Onde o fan?_______________

8. Responde estas preguntas.

a) Que é o zume elaborado?_________________________________________

b) A partir de que se forma o zume elaborado?__________________________

9. Sinala no seguinte debuxo as tres partes dunhaplanta.





10. Algunhas plantas poden almacenar parte do seu alimento. Onde o fan?

_______________________________________________________________

11. Une as columnas mediante frechas.corola •

pistilo •

estames •

talo •

• Non forma parte da flor

• Conteñen os grans de pole

• Está formada por pétalos

• Contén os óvulos.

12. Cales son as funcións da raíz dunha planta? ________________________________

____________________________________________________________________

13. Clasifica os seguintes alimentos na táboa.

ESPÁRRAGO – REMOLACHA – ESPINACAS – PEMENTO – TOMATE – PORRO – ACELGAS - CENORIA

RAÍZ TALO FOLLAS FROITO

14. Escribe cinco beneficios que obtemos das plantas.

____________________________________________________________________

AS PLANTAS: REPASO

Documents

Transcript of AS PLANTAS: REPASO