Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de...
Transcript of Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de...
![Page 1: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/1.jpg)
Artes visuales
Quinto básico
![Page 2: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/2.jpg)
Objetivo de Aprendizaje:
• Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos y creativos: – color (complementario)
– formas (abiertas y cerradas)
– luz y sombra (OA 2)
![Page 3: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué sucede cuando llevamos a blanco y negro estas imágenes?
Georges de la Tour y Pintura Románica Catalana en wikimediacommons.org
![Page 4: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/4.jpg)
Observa como la figura se junta con el fondo: es una pintura con forma abierta.
Observa como aún se nota claramente la figura y esta se separa del fondo: es una pintura con formas cerradas.
![Page 5: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/6.jpg)
Ejemplo
Ejemplo 1: Forma abierta Ejemplo 2: Forma cerrada
Las nubes se funden con el fondo, dando la impresión de que estas se disuelven y mezclan con el fondo. No se identifica donde empieza o termina la nube.
La nube esta absolutamente separada del fondo, determinando su forma y contorno en la imagen. Permite separar los distintos planos en la imagen sin problemas.
![Page 7: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/7.jpg)
¿En qué se diferencian estas pinturas en relación con sus formas?
Retrato de Claude Monet, de Auguste Renoir
Federico de Montefeltro, de Piero della Francesca
Auguste Renoir y Piero della Francesca en wikimediacommons.org
![Page 8: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/8.jpg)
Explica en cuál de estas pinturas predomina la forma abierta, en cuál la cerrada y por qué.
Dos bailarinas, de Edgar Degas
La dama del armiño, de Leonardo da Vinci
Edgar Degas y Leonardo da Vinci en wikimediacommons.org
![Page 9: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/9.jpg)
Suzanne Valadon, de Toulouse Lautrec
¿En qué se diferencian estas pinturas en relación con sus formas?
Pintura egipcia: Neferetari
Toulouse Lautrec y Pintura egipcia en wikimediacommons.org
![Page 10: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/10.jpg)
Detalle de El desfile, de Georges Seurat
Detalle de mural egipcio
Explica en cuál de estas obras predomina la forma abierta, en cuál la cerrada y por qué.
Georges Seurat y Pintura egipcia en wikimediacommons.org
![Page 11: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/11.jpg)
Actividad
• Hoja de block mediana. • Divide tu hoja en dos (con una línea) • Realiza un dibujo de un paisaje, elemento de la
naturaleza y/o retrato. • En una mitad de la hoja desarrolla tu obra con
forma abierta. • En la otra mitad realiza el mismo dibujo aplicando
la forma cerrada. • Pinta tu trabajo con temperas, acuarelas, lápices
pasteles, lápices de colores, etc… • Puedes aplicar distintas técnicas de pintura y
pinceladas.
![Page 12: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Artes visuales Quinto básico•Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062417/613431e5dfd10f4dd73b9361/html5/thumbnails/13.jpg)
Resultado
• Enviar evidencias de las actividades realizadas vía plataforma ZOOM. (Clase 02/06/2020)
• Fecha de entrega del trabajo: lunes 08 de junio. Enviar vía correo electrónico a: [email protected]
• Dudas y consultas al correo electrónico todos los días en horario de clases.
• Que tengan un excelente día, saludos.