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Arquidiócesis de Yucatán

PLAN DIOCESANO DE PASTORALETAPA DE TRANSICIÓN

PRIMERA FASE

SEPTIEMBRE 2001 – AGOSTO 2002

FOLLETO 2

NOVIEMBRE 2001 – 12 DE FEBRERO 2002

PRESENTACIÓN

Muy estimados hermanos y hermanas:

Con ánimo renovado presento a ustedes el segundo folleto de la primera fase de nuestra nueva ETAPA DE TRANSICIÓN en el Plan Diocesano de Pastoral con los materiales correspondientes a los meses de noviembre, diciembre, enero y parte de febrero, para dejar la cuaresma en el siguiente folleto.

He visto con alegría como muchas parroquias y rectorías se van sumando a la actividad diocesana. Muchas hicieron la “actividad de inicio” del mes de septiembre y muchas más la “semana de la familia” en este mes de octubre. Espero el mismo entusiasmo para la “celebración de la vida” que, aunque se encuentra en el folleto anterior, nos servirá para preparar la fiesta de los santos y la conmemoración de los difuntos.

Ojalá pronto podamos hablar de una totalidad de parroquias y rectorías que, debidamente organizadas en Centros Pastorales, con su Red de comunicación, realizan las experiencias comunitarias que nos llevan a la conciencia de fraternidad y unidad y nos preparan para iniciar el camino de conversión de la segunda etapa del Plan. Recordemos que la pastoral es una “tarea colectiva”, no aislada e individual y que la Iglesia una, santa, católica y apostólica, se hace presente en la comunidad diocesana, de la cual la parroquia o la rectoría son una parte.

También hemos tenido ya el Taller con los hermanos y hermanos de la vida consagrada que han llegado a sumarse a los agentes de pastoral de nuestra Arquidiócesis este año. Asimismo, hemos tenido un Taller con los laicos asociados en grupos apostólicos para dar una panorámica del Plan y, en especial, de esta Etapa de Transición.

Estamos con el pendiente de elaborar un Manual del Plan Diocesano de Pastoral que, al mismo tiempo que ofrezca una visión completa, sea comprensible y sencillo para todos.

En este folleto se incluyen los objetivos, actividades y subsidios correspondientes a los meses de noviembre, diciembre, enero y parte de febrero, de las Comisiones, según la programación.

Pbro. Fernando Sacramento AvilaVicario Episcopal de Pastoral

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I N D I C E

Comisión de Pastoral de Multitudes:Visita de la Imagen de la Virgen de Guadalupe a los Centros

PastoralesCampaña de convocación a grupos apostólicos parroquialesCampaña de información para Coordinadores de Centros PastoralesNacimientos en Centros Pastorales

Comisión de Pastoral de Pequeñas Comunidades:Campaña de sensibilización

Comisión de Pastoral FamiliarNavidad en familiaEncuentro Regional de Presbíteros y Matrimonios

Comisión de Pastoral JuvenilAntorchasDía de la amistad

Comisión de Pastoral del MarDifusión del ideario entre los párrocos de la costaFormación de Equipos ParroquialesPosada NavideñaEncuentro de Equipos Parroquiales: Día de la amistad

Comisión de Pastoral para los Trabajadores de la EducaciónSubsidio para altares de muertosMensaje de posadas.Mensaje de amistad para los maestros.

Comisión de Pastoral MayaCelebración del día de Juan Diego

Secretariado de Evangelización y CatequesisEncuentro Regional de CatequistasLa RamaSemana de la CatequesisDía de la amistad para adolescentes

Comisión de Pastoral BíblicaSubsidio mensual para la carta a los cristianosSubsidio de homilía para carteleras en tamaño poster

Comisión de Pastoral LitúrgicaSubsidio de homilías dominicalesOración de los fieles por el Plan DiocesanoMisa de Fieles Difuntos 6

Signos Ciclo Adviento-NavidadManual de observaciones Litúrgico-Pastorales del Matrimonio2º. Taller de Pastoral Litúrgica para Equipos de animación de

pastoral litúrgica parroquial (EAPLIP)

Comisión de Pastoral SocialCapacitación para Equipos parroquiales y decanatales: Reflexión

sobre D.H.

Comisión de Formación Permanente del Clero:Presentación del Plan de la ComisiónÁrea Intelectual

Tema en decanatos0-5 años: Cena Navideña

Comisión de Pastoral para el Diaconado Permanente y los Ministerios Laicales

Elaboración de materialCurso básico para Ministros Extraordinarios de la ComuniónCapacitación de agentes sobre la ministerialidad de la Iglesia y los

diversos ministerios.

Comisión de Pastoral VocacionalEstablecer los animadores parroquiales.Preparación de Encuentro de las tres vocaciones, en sus espacios

propiosCampaña de Oración y Sensibilización sobre la Vocación a la Vida

ConsagradaCampaña de Oración y Sensibilización sobre la Vocación al

Ministerio OrdenadoEncuentro-Reflexión sobre la corresponsabilidad de las tres

vocaciones.

Equipo Diocesano de Animación PastoralAsamblea Pastoral (6 feb)Vida consagrada:

Retiro para religiosas (11 nov)Taller de espiritualidad para religiosos y religiosas

Espiritualidad: Taller sobre la Esperanza en el decanato 8 (Se suspende)Taller sobre la Esperanza en la Casa de la Cristiandad. Dec.

1,2,3 y 4Taller sobre la Esperanza en Progreso. Decanatos 8 y 9

Sectorización:Taller de formación de EPAP’S en decanatos foráneos (nov)

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Encuentros con los Equipos de Coordinadores de los dec de la ciudad

Encuentros con los Equipos de Coordinadores de los dec foráneos

PASTORAL DE MULTITUDES

OBJETIVO DE LA FASE:Todos los hombres y mujeres de Yucatán, convocados sistemáticamente por el Obispo y su Presbiterio, participan en experiencias comunitarias de encuentro fraterno en Jesucristo vivo, como conjunto organizado en los Centros Pastorales, para propiciar el inicio de un camino de conversión comunitaria en pequeñas comunidades.

Nota: En la Asamblea de Presbiterio fue acogida la propuesta del P. Joaquín Gallo de realizar por los Centros Pastorales una visita de la Imagen de Ntra. Sra. de Guadalupe, orientando esta actividad a la consolidación de los mismos Centros, es decir, que el hecho de organizar la visita y realizarla, sirviera a los Equipos de Coordinación y de mensajería para afirmarse en su compromiso y, en general a toda la gente que vive en el Centro Pastoral para caer en la cuenta de la convocación.

VISITA DE LA IMAGEN PEREGRINA DE LA VIRGEN DE GUADALUPE A LOS CENTROS PASTORALES.

INTRODUCCION.-

Proponemos esta pequeña guía para la visita que hará la imagen peregrina de Nuestra Señora de Guadalupe a los centros pastorales de cada parroquia.

Este visiteo Mariano por los Centros pastorales de la jurisdicción parroquial, pretende ser una oportunidad para fortalecer las estructuras de conducción y comunicación parroquiales y diocesanas; también puede ir generando la creación de las pequeñas comunidades que fortalezcan el sentido de ser familia de Dios; quizá hasta algunas familias querrán hacer la entronización de la imagen Guadalupana en su casa.

Recordemos que lo más importante de esta actividad es consolidar las estructuras del Centro Pastoral; por esto cada centro pastoral ha de organizar en qué momento los diferentes servidores y servicios hacen alguna acción significativa para todas las familias del Centro Pastoral; podría ser al final de la jornada antes de salir en procesión para llevar la sagrada Imagen al siguiente centro pastoral.

Para lograr este objetivo antes de iniciar el visiteo de la Sagrada Imagen se proponen los pasos que se han de dar, procurando que en la organización se promuevan los servicios necesarios para que, lo que pretende ser una fiesta del centro pastoral, sea ocasión para que los servicios ordinarios del mismo: el equipo de coordinación del centro pastoral, la red de mensajeros, los responsables de la Catequesis, liturgia, caridad, pastoral familiar, etc. sean reconocidos por todas las personas del centro a que pertenecen y a la vez estos hagan su consagración a la Santísima Virgen de seguir sirviendo con fidelidad y generosidad, pidiendo a ella su intercesión para obtener las gracias necesarias para que funcionen mejor. Se trata de un acto sencillo, pero significativo; podría presentar cada servicio algún signo a los pies de la Santísima Virgen; Terminando este momento con una convivencia de todos los hombres y mujeres que viven en el centro pastoral

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Hacemos votos para que esta visita refuerce nuestros centros pastorales para que nuestro plan diocesano de pastoral sea una experiencia comunitaria de fe en la que vivamos la Nueva evangelización que María de Guadalupe nos vino a enseñar a hacer desde sus apariciones y presencia en el Tepeyac. A Ella, a San José y a los papás de la Virgen, San Joaquín y Santa Ana, les encomendamos el fruto de estas experiencias.

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La metodología incluye: 1. La recepción y bienvenida a la imagen, 2. Las sugerencias para el esquema del día de visita al Centro Pastoral, o

comunidad / colonia. 3. La despedida y traslado de la imagen al siguiente Centro pastoral o comunidad.

1.- Sugerencias para el día de visita.-Esquema general para el día de la visita:

- Reunión de los feligreses y motivación hecha por párroco, el vicario o por quien presida.

- Bienvenida a la imagen peregrina.- Oración inicial.- Rezo de alguno de los rosarios (4) que aquí proponemos u otros con jaculatorias y

letanías –les anexamos una especial- y cantos adecuados.- Comentarios finales y frase-lema del Evangelio.

2.- Bienvenida a la Virgen.-

Alguien del centro pastoral o comunidad, le da la bienvenida con mucha espontaneidad.

Guía: Vamos a celebrar la visita de la imagen peregrina de nuestra Madrecita de Guadalupe como Reina y Madre de nuestro Centro pastoral. Le damos una bienvenida muy cariñosa. Con esta celebración de nuestro centro pastoral nos unimos a todas las otras parroquias que hacen lo mismo en todo el territorio de nuestra arquidiócesis de Yucatán. Queremos demostrarle a la Virgen lo mucho que la amamos, y que la seguimos proclamando como Reina y Madre de nuestras familias, parroquias y centros pastorales. La recibimos con mucho cariño.

Vamos a tratarla como Reina y Señora del centro pastoral. La vendremos a saludar, le haremos oración, le pediremos su bendición para que nuestro centro pastoral sea un espacio privilegiado de encuentro de todos los hermanos en el que compartamos nuestra fe y podamos iniciar una conversión comunitaria.

Que sintamos que está presente entre nosotros; no la entristezcamos con una mala conducta. Aprenderemos de Ella a hacer lo que Jesús nos diga. Ante Ella haremos ratos de oración, alguna lectura de la Biblia y podemos regalarle el rezo del rosario en común con otros hermanos y familias. Sobre todo, procuraremos vivir unidos como a Ella le gusta. Esperamos que se sienta muy contenta entre nosotros…Vamos a festejarla de corazón. ¡Viva Santa María de Guadalupe!

Todos: ¡Viva!

3.- Oración del Centro pastoral para el día de la visita.-NOTA: Habrá que tener hojas preparadas con esta oración y la jaculatoria que viene

abajo.-Oración Inicial.-

Guía: Padre: gracias por darnos la oportunidad de orar juntos en este centro pastoral; enséñanos a amar como Tú nos amas.

Todos: Gracias por lo mucho que nos amas; queremos amarte siempre.Guía: Jesús: ilumínanos para saber hacer juntos la voluntad del Padre y enséñanos a amar

a Nuestra Madrecita como Tú la amas. 11

Todos: Enséñanos a vivir, amar y servir como Tú.Guía: Espíritu Santo: Ayúdanos para ser dóciles y hacer la voluntad del Padre, seguir a

Jesús y amar a María.Todos: Fortalécenos, consuélanos y únenos para ser testigos del amor que Tú nos inspiras.Guía: María Madre y Reina de nuestro centro pastoral.Todos: Queremos amarte y vivir siempre como buenos hijos tuyos.Guía: Ayúdanos a vivir estos días más unidos y a ser más serviciales con todos.Todos: Para gloria tuya y de nuestro Dios.Guía: Juan Diego: Queremos conocer más a nuestra Madre Celestial.Todos: Ayúdanos a ser buenos hijos de María, amables y solidarios con todos.

ROSARIOS GUADALUPANOS.-Ofrecemos 4 a elegir, según las circunstancias de los centros pastorales; pueden

hacerse durante todo el día...Antes de iniciar, quien guía el rezo explica que los rosarios están inspirados en la

narración original de las apariciones de la Virgen a Juan Diego. Que fue escrita en lengua Náhuatl por un indígena que conoció a Juan Diego. El nombre con el que se conoce este librito es: Nican Mopohua, que quiere decir: “Aquí se cuenta o aquí se da a conocer...” lo que sucedió en México en 1531 a través de la Virgen Santísima, Nuestra Madre, Santa María de Guadalupe. Las iniciales que usamos para citarlo son: N.M. y se añaden los números de referencia. Su autor fue un indígena llamado Antonio Valeriano. Después de cada consideración rezaremos, cada día, como en el rosario ordinario, el Padre Nuestro, las diez Ave Marías, el Gloria y la jaculatoria siguiente:

Guía: Mi corazón en amarte eternamente se ocupe.Todos: Y mi lengua en alabarte, Madre mía de Guadalupe.Terminando con un canto Mariano al final de cada consideración.

Rezo del rosario.- El guía indica que van a iniciar el rezo del rosario.

PRIMER ROSARIO María, Reina del universo, nos visita.

Guía: En este rosario vamos a considerar cómo Nuestra Madre llega al Tepeyac y se le manifiesta a Juan Diego: Ella se preocupa por él y le pregunta a dónde va. Ella también está preocupada por nosotros y hoy nos pregunta hacia dónde dirigimos nuestra vida; qué estamos haciendo de ella y cómo estamos viviendo en nuestra familia, con nuestros vecinos, en nuestro Centro pastoral, etc. Escuchemos el relato.

LECTURA DEL NICAN MOPOHUA (14-23)Guía: En este primer rosario leeremos cómo Juan Diego se encuentra por primer vez con la Santísima Virgen; queda sorprendidísimo ante su belleza y la del cosmos; María le pregunta a dónde se dirige.

Lector:14. Y cuando llegó a la cumbre del cerrillo, cuando lo vio una Doncella que allí estaba de

pie, 13

15. Lo llamó para que fuera cerca de Ella.16. Y cuando llegó frente a Ella mucho admiró en qué manera sobre toda ponderación

aventajaba su perfecta grandeza:17. Su vestido relucía como el sol, como que reverberaba,18. Y la piedra, el risco en el que estaba de pie, como que lanzaba rayos;19. El resplandor de Ella como preciosas piedras, como ajorca (todo lo más bello) parecía20. La tierra como que relumbraba con los resplandores del arco iris en la niebla.21. Y los mesquites y nopales y las demás hierbecillas que allí se suelen dar, parecían

como esmeraldas. Como turquesas aparecía su follaje. Y su tronco, sus espinas, sus aguates, relucían como el oro.

22. En su presencia se postró. Escuchó su aliento, su palabra, que era extremadamente glorificadora, sumamente afable, como de quien lo atraía y estimaba mucho.

23. Le dijo: “ESCUCHA, HIJO MIO EL MENOR, JUANITO. ¿A DÓNDE TE DIRIGES?”24. Y él le contestó: “Mi Señora, Reina, Muchachita mía, allá llegaré a tu casita de México

Tlatilolco, a seguir las cosas de Dios que nos dan, que nos enseñan quienes son las imágenes de Nuestro Señor: nuestros sacerdotes”.

Hasta aquí la lectura de la historia de la aparición de María de Guadalupe.

Todos: Bendita seas María.

HECHOS O CONSIDERACIONES

PRIMERA CONSIDERACIÓN: Juan Diego vio a la Virgen quien lo llamó para que se acercara a Ella (N.M. 14-15)

María vino de mensajera de Dios, es portadora del Reino de su Hijo para todos. Ella se nos sigue acercando primero, pero también quiere que nosotros nos acerquemos a ese amor, a ese cariño y vivamos en su presencia. Pidámosle que permanezca con nosotros y que no nos separemos de Ella.

NOTA: Después de cada consideración rezamos cada día el Padre Nuestro, las diez Ave Marías, el Gloria y la jaculatoria:

Guía: Mi corazón en amarte eternamente se ocupe.Todos: Y mi lengua en alabarte Madre mía de Guadalupe.

Canto Mariano.

SEGUNDA CONSIDERACION: Juan Diego se queda extasiado ante la belleza de María. (N.M. 16-21)

La misma creación es transformada ante la presencia de María. ¡Cómo se habrá sentido Juan Diego en ese momento; como si estuviera ya en el cielo!

Dejémonos fascinar por la belleza corporal y espiritual de Nuestra Madre y Reina; que Ella sea fuente de nuestra alegría y transformación.

Pidámosle que este mundo hermoso nos ayude a glorificar a Dios y que todos cuidemos las maravillas que nos ha regalado.

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TERCERA CONSIDERACION: Juan Diego se postró ante la Santísima Virgen. (N.M. 22ª)Al hombre, al reconocer el mundo de lo divino, no le queda más que postrarse. Estos

sentimientos y estas actitudes religiosas tan profundas engrandecen al hombre. Gocemos la presencia de María; aprendamos de Juan Diego la humildad, la reverencia y piedad con que la trata y caminemos siempre por la vida en presencia de Dios.

CUARTA CONSIDERACION: Juan Diego escuchó la palabra de María que era extraordinariamente agradable, como de quien quiere mucho. (N.M. 22b)

¿Cómo se habrá sentido Juan Diego ante la voz dulce y tierna de María? ¿Qué habrá sentido en lo más profundo de su ser ante esta manifestación de Ella?

Dejemos que las palabras y la actitud de María nos penetren. Y si a Ella así la escuchamos ¿cómo deberemos escuchar siempre la palabra del mismo Dios?

QUINTA CONSIDERACION: María le pregunta a Juan Diego a dónde se dirige. (N.M. 23)María está pendiente de lo que hacemos, de lo que nos pasa, porque le interesamos.

Gocemos esta pregunta y sintamos que en este momento nos la expresa a nosotros. ¿Qué le diríamos?, ¿A dónde dirigimos nuestra vida?, ¿La tenemos bien encauzada?, ¿Nos daría pena decirle que nuestra vida no está bien dirigida…? Sintamos su cariño cercano por nosotros y dejémonos tocar por su amor manifestado a nosotros en tantos cuidados y atenciones.

REFLEXIONES Y COMENTARIOS SOBRE LO MEDITADO Guía: ¿Qué sacamos de este Rosario?, ¿Qué aprendimos de María y Juan Diego?, ¿A qué nos lleva Dios con lo que hoy vivimos? (Comentarios…)

ORACIONES COMPLEMENTARIAS: Padre Nuestro, 3 Ave Marías, Salve y Letanías.- Acuerdos finales entre los asistentes.

NOTA: Quien guía sugiere la frase del evangelio para meditar y ayudar a terminar la oración.

FRASE DEL EVANGELIO para meditar y repetir durante el día: Dijo María: “Alaba todo mi ser la grandeza del Señor; en verdad el Todopoderoso ha hecho grandes cosas en mi favor”. (Lc. 1,46)

Guía: Vamos a terminar nuestra oración; le pedimos a nuestra Madrecita Guadalupana que nos de su bendición.

Dulce Madre, no te alejes, tu vista de nosotros no apartes; ven con nosotros a todas partes y nunca solos nos dejes. Y ya que nos proteges tanto como verdadera Madre haz que nos bendiga el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Amén.

Canto final.

NOTA: Quien convocó despide a la gente e invita a la convivencia del Centro Pastoral y a la consagración de los Servidores del Centro pastoral.

En los momentos siguientes del día se hace todo igual según el esquema de las sugerencias generales, especialmente a partir del No. 3

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SEGUNDO ROSARIO María, llena de luz, viene a darnos todo su amor, compasión, auxilio y defensa (N.M. 28)

En este rosario conoceremos más cómo Nuestra Madre ha venido a darnos a Jesús, la luz del mundo y a llenarnos de todo su amor y protección como se lo prometió a Juan Diego. Le pedimos que nos tenga siempre bajo su amparo y protección. Y que derrama bendiciones abundantes sobre todas las familias de nuestro centro pastoral y en los servidores del mismo. Vamos a iniciar nuestro rosario.

Lectura del Nican Mopohua (26-28)Lector: La Virgen le dice a Juan Diego:26 “SABELO, TEN POR CIERTO HIJO MIO EL MAS PEQUEÑO, QUE YO SOY LA PERFECTA

SIEMPRE VIRGEN SANTA MARIA, MADRE DEL VERDADERISIMO DIOS POR QUIEN SE VIVE, EL CREADOR DE LAS PERSONAS, EL DUEÑO DE LA CERCANIA Y DE LA INMEDIACION, EL DUEÑO DEL CIELO, EL DUEÑO DE LA TIERRA. MUCHO QUIERO, MUCHO DESEO QUE AQUÍ ME LEVANTES MI CASITA SAGRADA”.

27 EN DONDE LO MOSTRARE, LO ENSALZARE AL PONERLO DE MANIFIESTO:28 LO DARE A LAS GENTES EN TODO MI AMOR PERSONAL, EN MI MIRADA COMPASIVA,

EN MI AUXILIO, EN MI SALVACION.

PRIMERA CONSIDERACION: María llega al Tepeyac envuelta en una gran luz.La Santísima Virgen viene rodeada de muchos signos pero el que más destaca para el

mundo indígena es el sol porque era el dios principal para los indígenas. Estaban esperando una gran señal solar por esas fechas. María viene a traer a Jesús, la luz del mundo, por eso está llena de la mayor luz que existe: Dios mismo. ¿Qué tanto dejamos que Jesús sea nuestra verdadera luz? ¿Qué hacemos en nuestras familias para conocerlo y amarlo más?Padre nuestro, diez Ave Marías, como siempre…

SEGUNDA CONSIDERACION: María nos trae todo su amor.En verdad María es Madre amorosa que nos cuida y acompaña. Lo vemos de una

manera muy clara cómo procede con Juan Diego. Y todos tenemos la experiencia de ese amor tierno y exigente. ¿Cómo podemos responder en familia y en el nivel personal a todo ese amor que Ella nos tiene?

TERCERA CONSIDERACION: María muestra a Juan Diego, a Juan Bernardino, al pueblo indígena y a todos nosotros ahora, su gran compasión.

Sintamos un poco cómo habrá quedado agradecido Juan Diego con la Virgen; cómo se habrá sentido contento Juan Bernardino con la visita que le hizo la Virgen en su casa y la salud que le dio. En su amor, Ella nos da a Dios mismo, es expresión del amor maternal de Dios. Contemos en familia algunos beneficios que hayamos recibido de Ella…

CUARTA CONSIDERACION: La Santísima Virgen nos auxilia en las necesidades que tenemos.

En el Evangelio aparece cómo María auxilia a Jesús, lo protege y lo apoya en las necesidades que tienen otros como vemos en Caná con los novios a quienes les falta el vino. Ella no puede dejar de auxiliarnos porque Dios nos ha puesto bajo su protección materna. ¿Qué tanto hemos experimentado el auxilio de María en momentos más difíciles? ¿Le

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pedimos con frecuencia por nuestro Centro Pastoral? Platiquemos nuestra experiencia y aprendamos de Ella a auxiliar a otros cuando nos lo soliciten.

QUINTA CONSIDERACION: María es nuestra defensora.Jesús fue perseguido desde su infancia. Herodes lo quería matar y María defiende a

Jesús: junto con San José huyen a Egipto. Pero este tipo de defensa, María lo prolonga con todos sus hijos. Ella nos cuida y defiende sobre todo del espíritu del mal. Por eso le pedimos en el Ave María que nos apoye ante Dios siempre y en especial a la hora de nuestra muerte.

Confiemos siempre en Ella porque de veras nos defiende de todas aquellas cosas que van contra nuestra salvación eterna. Así lo cantamos en el Himno Guadalupano. Nosotros ¿defendemos a otros cuando tienen ataques de alguien que quiera hacerles daño? ¿Cómo podríamos defendernos juntos de las malas influencias de los medios de comunicación?

REFLEXIONES Y COMENTARIOS SOBRE LO MEDITADO.ORACIONES COMPLEMENTARIAS Y LETANIAS. -Acuerdos de los participantes.-

FRASE DEL EVANGELIO para meditar y repetir durante el día; Dice Jesús: “Yo soy la luz del mundo. El que me siga no caminará a oscuras, sino que tendrá la luz de la vida” Jn. 8,12.

Terminar como el 1er. rosario.

TERCER ROSARIO María de Guadalupe es Madre de la reconciliación y de la unidad.

En este tercer rosario vamos a considerar cómo la Virgen, al venir al Tepeyac, anuncia y realiza la reconciliación entre los indígenas y los españoles. Ella viene a hacer la unidad entre todos porque la misión que Dios le ha dado es la de ser Madre espiritual de todos. Todas las madres buscan la reconciliación y unidad de sus hijos. ¡cuánto más María, que es verdadera Madre, como se lo vino a decir a Juan Diego! Le pedimos que siempre vivamos unidos en nuestra familia y que todos los trabajos de nuestro Plan diocesano sirvan para consolidar la estructura de nuestro centro pastoral y nos ayuden a vivir como hermanos.

Lectura del Nican Mopohua (119-120); y (212-214).-Lector: La Virgen le dijo a Juan Diego:119. “¿NO ESTOY AQUÍ YO, QUE SOY TU MADRE? ¿NO ESTAS BAJO MI SOMBRA Y

RESGUARDO? ¿NO SOY YO LA FUENTE DE TU ALEGRIA? ¿NO ESTAS EN EL HUECO DE MI MANTO, EN EL CRUCE DE MIS BRAZOS? ¿TIENES NECESIDAD DE ALGUNA OTRA COSA?

120. QUE NINGUNA OTRA COSA TE AFLIJA O TE TURBE…”

Lector: (Antes de la cuarta consideración):Después de unos días del milagro de la estampación de la imagen de la Virgen en el ayate de Juan Diego…212. “El Señor obispo trasladó a la Iglesia Mayor la amada Imagen de la Amada Niña

Celestial.21

213. La vino a sacar de su palacio, de su oratorio en donde estaba, para que todos la vieran, la admiraran, su amada Imagen:

214. Y absolutamente toda esta ciudad, sin faltar nadie, se estremeció cuando vino a ver y admirar su preciosa Imagen.

PRIMERA CONSIDERACION: María le dice a Juan Diego: ¿No estoy yo aquí que soy tu Madre?

Cuando Juan Diego va muy preocupado por el sacerdote a Tlatelolco para que auxilie a su tío, la Virgen lo consuela, le sale al paso y le dice las palabras más bellas que tenemos registradas en la historia y que se refieren a su cariño materno. Le dice: “Es poco lo que te ha asustado y afligido; ¿No estoy yo aquí, que soy tu Madre? No soy yo la fuente de tu alegría?

¿No estás bajo mi sombra y resguardo? ¿No estás en el hueco de mi manto, en el cruce de mis brazos? ¿Tienes necesidad de alguna otra cosa?” (Nican Mopohua No. 119). Sintamos el cariño personal que María nos tiene y dejémonos amar por Ella…

SEGUNDA CONSIDERACION: María le dice a Juan Diego que es Madre de todos.Cuando dialoga la Virgen con Juan Diego dice que viene a servir a todos los

habitantes de estas tierras y a cuantos confíen en Ella. Se proclama así, Madre universal. ¿Qué tanto vivimos en nuestra familia esta realidad? ¿Cómo hemos experimentado que en verdad es nuestra Madre y Madre de todos? ¿Consideramos que alguien no es nuestro hermano?

TERCERA CONDIDERACION: María viene a reconciliarnos.Antes de las apariciones de la Virgen los indígenas estaban muy divididos entre sí.

Cuando vienen los españoles el problema va a ser mayor todavía. ¿Qué hace la Madre de la reconciliación? Manda a Juan Diego con el señor Obispo que era enemigo por la raza pero hermano en la fe. Así María va a ayudar a los habitantes de estas tierras a buscar un camino de reconciliación. ¿Estamos peleados con alguien? Si la respuesta es afirmativa en el nivel personal o de familia ¿qué vamos a hacer para reconciliarnos? Esto es lo que quieren Dios y María…

CUARTA CONSIDERACION: María viene a unirnos.En lo que es ahora nuestro país había muchos indios de muy distintas razas, lenguas,

tradiciones y culturas. Unos dominaban a otros. No vivían la unidad. Los españoles trajeron costumbres, lengua y religión muy diferentes a las que existían. Se hizo un problema cultural y religioso muy grande. María viene a pedir la unidad. En su mismo modo de vestir Ella va a usar signos de unidad: une cielo y tierra: los elementos cósmicos que los indígenas consideraban peleados siempre, los va a mostrar unidos, y va a causar la unidad de muchísimos alrededor de Ella al fabricar su casita y al ir en peregrinación para trasladarla al Tepeyac. Hoy que estamos tan desunidos ¿qué podemos hacer juntos para lograr la unidad que Dios y María nos piden? ¿Qué podemos hacer para que todas las familias de nuestro Centro pastoral se sientan convocadas y participen?

QUINTA CONSIDERACION: María convierte a Juan Diego, al Obispo Fray Juan de Zumárraga y a otros más para que juntos vivan reconciliados y unidos.

Los primeros frutos de la acción de María son de reconciliación. Ella le pide a Juan Diego que crea en sí mismo, que se levante de su postración, que convenza al obispo, y a 23

éste le pide que se convierta a los indígenas y trabaje por ellos. ¿Qué tipo de conversión nos estarán pidiendo Dios y María para que vivamos unidos?

COMENTARIOS Y REFLEXIONES SOBRE LO MEDITADO ORACIONES COMPLEMENTARIAS –Acuerdos finales.-

FRASE DEL EVANGELIO para meditar y repetir durante el día: Le dijo Jesús al Padre en la oración que le hizo por la unidad de todos sus discípulos al final de la última cena “Padre, te pido que todos sean uno lo mismo que Tú y Yo somos uno… que lleguen a la unión perfecta y así pueda reconocer el mundo que Tú me has enviado y que los amas a ellos como Tú me amas a mí…” Jn. 17,21 y 23

CUARTO ROSARIOMaría de Guadalupe, Madre de un mundo nuevo.

En este cuarto rosario vamos a considerar cómo María, Madre de todos, Madre de la reconciliación y la unidad viene a enseñarnos a construir un mundo nuevo para todos. Y esto lo queremos hacer compartiendo las experiencias comunitarias desde nuestro centro pastoral.

Cuando la virgen de Guadalupe platica con Juan Diego le dice que viene a escucharnos, a remediar y curar nuestras diferentes penas, miserias y dolores. Ella es capaz de transformar la oscuridad en luz, el odio en amor, la injusticia en una civilización nueva. Su Hijo le ha enseñado todo esto y quiere que todos vivamos esta nueva vida. Al rezar nuestro rosario pongamos en sus manos virginales todas las necesidades y problemas que encontramos en las familias de nuestro Centro Pastoral y pidámosle a la Virgen que nos ayude a vencer los obstáculos que impiden nuestra participación. Dispongámonos a participar en este rato de oración.

Lectura del Nican Mopohua (32-37)Guía: La Virgen se dirige a Juan Diego con las siguientes palabras tan consoladoras y comprometedoras:32. “PORQUE ALLI LES ESCUCHARE SU LLANTO, SU TRISTEZA PARA REMEDIAR,

PARA CURAR TODAS SUS DIFERENTES PENAS, SUS MISERIAS, SUS DOLORES.33. Y PARA REALIZAR LO QUE PRETENDE MI COMPASIVA MIRADA

MISERICORDIOSA, ANDA AL PALACIO DEL OBISPO DE MEXICO, Y LE DIRAS COMO YO TE ENVIO, PARA QUE LE DESCUBRAS COMO MUCHO DESEO QUE AQUÍ ME PROVEA DE UNA CASA, ME ERIJA EN EL LLANO MI TEMPLO; TODO LE CONTARAS, CUANTO HAS VISTO Y ADMIRADO Y LO QUE HAS OIDO.

34. Y TEN POR SEGURO QUE MUCHO LO AGRADECERE Y LO PAGARE,35. QUE POR ELLO TE ENRIQUECERE, TE GLORIFICARE;36. Y MUCHO DE ALLI MERECERAS CON QUE YO RETRIBUYA TU CANSANCIO, TU

SERVICIO CON QUE VAS A SOLICITAR EL ASUNTO AL QUE TE ENVIO.37. YA HAS OIDO HIJO MIO EL MENOR, MI ALIENTO, MI PALABRA; ANDA, HAZ LO

QUE ESTE DE TU PARTE”.

Hasta aquí el relato de la revelación de María de Guadalupe..Todos: Demos gracias a Dios y a María.

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PRIMERA CONSIDERACION: María viene a escucharnos.¡Qué maravillosa Nuestra Madrecita del Tepeyac que quiere escucharnos,

consolarnos!, ¡Qué difícil es escuchar a fondo a alguien! Casi siempre ponemos pretextos para no detenernos a escuchar lo que a otros les importa que les escuchemos. María ha aprendido de su Hijo a escuchar los gritos más profundos de la humanidad. Aprendamos de Ellos a escucharnos, a vivir así al estilo de Dios que siempre nos escucha.

SEGUNDA CONSIDERACION: María viene a remediar nuestras penas.Dios conocía perfectamente las penas y dolores de los indígenas y por eso manda a

María como su mejor Embajadora. Ellos se van a quedar consolados al saber que tienen una Madre que es capaz de sanar todas las penas por difíciles que sean. ¿Cómo nos ha remediado las penas más profundas la que es Madre de consolación?. Platiquemos un poco.

TERCERA CONSIDERACION: María viene a remediar nuestras miserias.Somos pequeños y pecadores. Fácilmente nos dejamos llevar de nuestras pasiones y

vicios y caemos en el desaliento. Estamos incompletos y sufrimos muchas calamidades por nuestro mal temperamento, porque no somos capaces de dominarnos, porque nos arrastran las circunstancias y no somos dueños de nosotros mismos. Ante la historia de tantos horrores y pecados, violencias e injusticias que vivimos y sufrimos y hasta causamos, queremos pedirle a Nuestra Madre que tenga misericordia: Madre del amor y de la misericordia ¡ayúdanos a salir de nuestras miserias!

CUARTA CONSIDERACION: María viene a sanar nuestros dolores:El dolor es una experiencia de pequeñez; de sentirnos pobres y limitados. El mundo

está lleno de muchos dolores: físicos, psicológicos, morales, religiosos… Nuestra Madre conoce nuestras limitaciones y quiere ayudarnos con todo su amor. Dejemos que Ella sane nuestras heridas más íntimas de todo tipo, que ilumine las necesidades y problemas de nuestro centro pastoral. Y pensemos: Nosotros, ¿qué hacemos para que otros tengan alivio en sus dolores? ¿Qué podemos hacer por las personas más adoloridas de nuestra parroquia, de esta ciudad o lugar donde vivimos…?

QUINTA CONSIDERACION: María nos pide que construyamos con Ella una nueva realidad.Cuando la Virgen le dice a Juan Diego que quiere su casita, su templo; le dice que allí

remediará de manera especial todos nuestros sufrimientos. Ella se compromete a estar en el Tepeyac para atendernos y así lograr que demos nuevos pasos en la vida para llevarla mejor. Pero en el tiempo en que se les manifestó de esta manera tan evidente a los indígenas, construir un templo significaba comenzar una nueva realidad, un mejor tiempo. Era signo de esperanza de vida nueva, de transformación del pasado. Pidámosle a nuestra Madre que nos ayude a construir con Ella y con Jesús la civilización del amor y la justicia que todos deseamos. ¿Estamos dispuestos a colaborar con Ella y con Jesús? ¿Cómo?

REFLEXIONES Y COMENTARIOS.ORACIONES COMPLEMENTARIAS.- Acuerdos finales.

4.- Despedida de la imagen y traslado al siguiente Centro Pastoral (a la siguiente comunidad)

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Los coordinadores de los centros pastorales se ponen de acuerdo en la hora y modo de hacer la ceremonia de despedida y de recepción en el siguiente Centro Pastoral para que todas las familias puedan participar de la mejor manera.

Lo importante es que se preparen y hagan el traslado con gusto y alegría. Quien organiza el traslado motiva a todos; pueden rezar y cantar por el trayecto lo que les parezca conveniente o hacer el rosario propio de la peregrinación que ponemos enseguida.Guía: Durante el camino iremos recordando algunos pasajes importantes de lo sucedido en México después de que la Virgen se manifestó a Juan Diego, de que le mandó la señal al Obispo y de que se quedó su retrato impreso en el ayate. Oigamos la narración de cuando trasladaron la imagen:Lector: “El Señor Obispo Fray Juan de Zumárraga trasladó a la iglesia Mayor la amada Imagen de la Amada Niña Celestial. La sacó del oratorio de su casa episcopal en donde estaba para que todos la vieran y admiraran su amada Imagen. Y absolutamente toda esta ciudad, sin faltar nadie, se estremeció cuando vino a ver, a admirar, su preciosa Imagen. Venían a reconocer su carácter divino. Venían a presentarle sus plegarias. Mucho admiraron de qué milagrosa manera se había aparecido puesto que ningún hombre de la tierra pintó su amada imagen”. (N.M. 212-214). Hasta aquí el relato del Nican Mopohua.Todos: Demos gracias a Dios.Guía: Después de este primer traslado, el Obispo organizó la primera peregrinación al Tepeyac que él mismo presidió junto con los otros actores de este acontecimiento: Juan Diego y Juan Bernardino. Vamos a iniciar nuestro recorrido. (Pueden rezar, cantar…)

ROSARIO PARA LA PEREGRINACIÓN AL SIGUIENTE CENTRO PASTORALSanta María de Guadalupe fue llevada al Tepeyac

PRIMERA CONSIDERACION: El Obispo y todo el pueblo preparan la solemne traslación de la Imagen de la Virgen.

Vamos a imaginar todos lo preparativos que tuvieron que hacer: desde los cimientos hasta todo lo necesario para la construcción y adornos: flores, velas, ornamentos, cantos. ¡Qué alegría por todas partes! Nosotros también nos preparamos para este momento. Vamos a pedirle al Espíritu Santo que esta peregrinación traiga mucho fruto a nuestra familia, a la parroquia, a México. (Padre Nuestro, Ave Marías… canto).

SEGUNDA CONSIDERACION: El pueblo disperso se unifica alrededor de María.Desde esos días María de Guadalupe nos sigue haciendo pueblo para que seamos

pueblo, familia de Dios. Pidámosle que nos ayude a serlo. Pensemos, mientras caminamos, cómo nos hemos de ayudar para ser familia del verdadero Dios, hijos de María y hermanos entre todos.

TERCERA CONSIDERACION: Santa María de Guadalupe ha sido un regalo maravilloso de Dios para todo el Continente Americano.

Cuando el Dios de toda bondad, amor, vida, alegría mandó a María al Tepeyac, nos la mandó a todos los habitantes de estas tierras. Por eso Ella es la Madre de las Américas. ¡Y hasta de las islas Filipinas…! Agradezcámosle a Dios su providencia de haber determinado esto para bien de todos sus hijos. Démosle gracias a María porque es verdadera Madre nuestra. ¿Qué vamos a hacer en honor de Ella?

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CUARTA CONSIDERACION: El Obispo Zumárraga, Juan Diego y miles de gentes trasladaron la imagen Guadalupana al Tepeyac.

Imaginemos a tantos indígenas, españoles y gente del clero: el Obispo, sacerdotes y religiosos; hubo gran alegría: cantos, danzas, vivas, escaramuzas… Todos querían expresar su regocijo, su amor a la Dulce Jovencita del Tepeyac. Sigamos con alegría nuestra peregrinación como ellos para alabarla, para darle gracias a Dios por habérnosla mandado.QUINTA CONSIDERACION: María de Guadalupe se quedó con nosotros en el Tepeyac para darnos a Jesús y para atendernos.

¡Qué alegría y gozo habrán experimentado todos los que llevaron la Imagen bellísima al Tepeyac! ¡Cómo la habrán contemplado! ¡Cómo habrán gozado su presencia ese día maravilloso en que María unió a todos vencedores y vencidos en un solo pueblo! Ella nos sigue uniendo y haciendo familia de Dios. Sigamos amándola como tantas gentes lo han hecho a través de nuestra historia. Vivamos como verdaderos hijos suyos para que así la glorifiquemos y Dios esté contento con nosotros. Hagamos un México justo, solidario y fraterno como Dios y Nuestra Madre nos lo piden. Con Ella vamos a cambiar, a mejorar nuestra historia para bien de todos.ORACIONES COMPLEMENTARIAS Y LETANIAS.-COMENTARIOS.- Canto final.- Guía: Con María, Nuestra Madre, vivimos el Tercer Milenio.Todos: Ella nos ayudará a construir la civilización del amor para todos.

5.- Entrega de la imagen (al siguiente centro pastoral)NOTA: El Centro Pastoral (o comunidad) que tenía la imagen, al llegar al siguiente destino, hace la entrega de la imagen peregrina de la siguiente manera o de otra que les parezca.

Después de que los hayan recibido y presentado, los que entregan la imagen pueden dar un testimonio de lo que significó para ellos la visita de la imagen; pueden también alentar al Centro Pastoral (o comunidad), a quien dejan la imagen, a que aprovechen este regalo de Dios y de María y que inviten a toda la gente del Centro a participar. Si está el párroco en el momento de la entrega, dice con la gente que viene:Centro pastoral que entrega: Hermanos: les traemos el tesoro que Dios nos quiso dar a México para que aprendamos de María a ser buenos hermanos, vecinos y ciudadanos y así, fortaleciendo nuestro Centro pastoral, preparemos el camino para hacer juntos la civilización del amor. (Juntos entregan la imagen)Centro pastoral que recibe: (Juntos reciben la imagen). Recibimos con mucho cariño la imagen peregrina de Nuestra querida Madrecita, Santa María de Guadalupe. Procuraremos que esté muy contenta entre nosotros este día que la vamos a tener. Haremos lo posible por ser una comunidad mejor y así ser buenos discípulos de Jesús y buenos hijos de María.Todos los presentes: Demos gracias a Dios y a María.NOTA: Pueden cantar juntos: “Desde el cielo una hermosa mañana…”, o “Reina de la Nación” y rezar un misterio del rosario por los vecinos, amigos y familiares de (las dos comunidades o) los dos centros pastorales. Y pedirán porque haya paz y mejoren los servicios del Centro Pastoral y en toda la comunidad en general (pueblo o ciudad a que pertenecen).Una vez terminada la recepción, el responsable del recibimiento indica si harán oración, si habrá convivencia con los que llegaron o alguna otra cosa pertinente.

PARA LA MAYOR GLORIA DE DIOS Y DE SANTA MARIA DE GUADALUPE.

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NOVIEMBREComisión de Pastoral de Multitudes

Objetivo de las campañas de convocación e información:“Los agentes de pastoral y servicios de cada parroquia de la Arquidiócesis de

Yucatán tienen el conocimiento suficiente, la motivación necesaria y están capacitados adecuadamente en el momento actual del camino de la comunidad eclesial, para ofrecer su carisma, en la consecución del paso deseado: iniciar un camino de conversión comunitaria en pequeñas comunidades”.

Aspectos importantes:1. El sentimiento que hay detrás del acontecimiento a celebrar: “somos una Iglesia” en

la que compartimos la misma misión, con un plan diocesano que nos da unidad y potencializa nuestros recursos.

2. El valor a promover: “El valor de la Organicidad”, el símil del cuerpo humano.3. Los obstáculos a superar: Individualismo apostólico, desubicación ante el plan

diocesano de pastoral, Desconocimiento del Plan Diocesano

En resumen, ¿Qué es lo que deseamos con estas campañas? Que todos los agentes parroquiales de Evangelización implementen los trabajos del Plan Diocesano:

1. Que descubran que al trabajar todos los grupos y servicios con un mismo fin sus recursos se potencializan.

2. Que descubra cada grupo apostólico que su carisma es tal, en la medida que se corresponsabiliza en el caminar del conjunto.

3. Que desde sus diferencias promuevan las acciones propias del Plan, de tal modo que los agentes y los destinatarios de sus acciones se sientan convocados a participar en las experiencias comunitarias de encuentro con Jesús vivo, desde el Centro Pastoral.

4. Que cada grupo apostólico reoriente su plan de trabajo hacia el plan diocesano y la integración de las estructuras parroquiales, para poder iniciar un camino de conversión comunitaria.

PASOS PARA LOGRARLO:1. Cursillo De Ubicación del momento en que estamos del Plan diocesano; situar a

todos los agentes parroquiales, ante el Plan diocesano de pastoral.2. Programación parroquial desde el itinerario diocesano, para que todos los

grupos apostólicos re-elaboren sus objetivos, optimicen recursos e implementen las acciones del plan diocesano.

3. Animación continua de Espiritualidad comunitaria, a través de los instrumentos que cada parroquia o decanato pueda implementar.

NOTA: Todo lo referente a estas campañas promoverlo en coordinación con el Sacerdote delegado de tu decanato, como miembro de la comisión diocesana de la pastoral de multitudes. En las reuniones de la comisión se ha estado dando la ayuda para realizarlo. También, cada decanato y cada parroquia, se puede apoyar con el Equipo de Sectorización del EDAP. Todo Esto en coordinación con el Delegado por el decanato.

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DICIEMBREComisión de Pastoral de Multitudes

1. Continúa Campaña de convocación a grupos apostólicos parroquiales. 2. Continúa Campaña de información para Coordinadores de CCPP.3. Celebración de LOS PESEBRES navideños

Objetivo:El Pueblo de Dios que peregrina en Yucatán expresa en la realización familiar de

sus pesebres navideños su deseo de profundizar su comunión, como una oportunidad de consolidar sus centros pastorales y un paso de crecimiento en la unidad.

Elementos que debemos tener en cuenta al programar la Celebración:

1. El sentimiento que hay detrás del acontecimiento a celebrar: que el nacimiento del Salvador nos ayude a compartir las cosas de toda la vida, creciendo en el espíritu de la buena voluntad.

2. El valor a promover: ante la insistencia del mundo, en especial de estos tiempos de buscar la felicidad por cualquier medio, sin pensar en los demás, queremos insistir en el valor de la Unidad

3. Los obstáculos a superar:. “el individualismo, y el egoísmo, del “pasarla bien, aún sin la presencia del Niño Dios”, que nos ofrece el mundo de la mercadotecnia, en especial en estos tiempos”

4. Signo: El pesebre del Centro Pastoral y familiar. Se ha de hacer con la participación del mayor número de personas que viven en el Centro Pastoral.

5. Lema: “VEN, VIVE Y CONVIVE… CON TU FAMILIA”

6. CELEBRACIÓN: El punto clave de la celebración es la reunión de todas las familias del Centro Pastoral para preparar la celebración del Nacimiento del Salvador. Por eso hemos de procurar que la convocación a todas las familias sea muy personal de tal forma que sientan el deseo de participación en la elaboración del pesebre del CP, y descubran en él, una invitación para que en casa también lo hagan con el mayor número de los miembros de la familia, de tal forma que broten, durante este tiempo, sentimientos que nos lleven a esperar la celebración del Nacimiento de Jesús más unidos y dispuestos a compartir la experiencia.

Esquema de la realización de la Actividad:3.1 NOTICIA O PROMOCION DE LA NOTICIA3.2 Radio3.3 Tv.1.3 Prensa1.4 Mensaje e invitación del Señor Arzobispo desde el inicio del adviento.1.5 Hoja parroquial con mensaje del párroco.1.6 Invitación personal a domicilio.1.7 Avisos parroquiales: para la reunión preparatoria y para la realización en el

C.P.35

PROMO CIÓN DE LA NOTICIA

QUIEN CUANDO DONDE

1.1 –1.3 La comisión Diocesana de comunicación

Del 13 de diciembre en

adelante

En todos los Medios de Comunicación Social

1.4. El Sr. Arzobispo y su Presbiterio

2 de diciembre Carta a todo el Presbiterio, Homilía de Catedral y MCS

1.5 Todos los Sacerdotes

Desde la elaboración de la carta parroquial

En todas las comunidades a él encomendadas.

1,6 Todos los mensajeros

Desde el día 13 En cada casa del Centro Pastoral

1.7 Cada sacerdote Al finalizar las fiestas

guadalupanas

En cada comunidad parroquial

3.4 QUÉ SIGNOS VAMOS A UTILIZAR2.1 Reunión en los Centros pastorales, para organizar la realización de la

Actividad.2.2 La realización del pesebre.2.3 Carteles con frases alusivas a la navidad por todo el Centro pastoral que

inviten a hacer el pesebre del Centro Pastoral y a celebrar la Navidad unidos2.4El Pesebre del Centro pastoral y el parroquial.SIGNO QUIEN CUANDO DONDE2.1 Todas las personas de cada

Centro PastoralDesde el inicio del

advientoEn cada centro

pastoral 2.2 Todas las personas que viven

en el centro pastoral encabezadas por los Equipos de Coordinación y la Red de mensajeros

El día señalado en cada Centro

pastoral

En el local que el Centro Pastoral

haya fijado

2.3 Los jóvenes de cada C.P. Desde el inicio del adviento

En bardas, mantas de cada Centro

Pastoral2.4 El Equipo de coordinación

del C. Pastoral, la red de mensajeros y todas las familias de cada C.P.

Al Inicio de las posadas (entre el

16 y el 24)

En cada Centro parroquial

3.5 CÓMO SE PREPARA LA ACTIVIDAD3.6 Desde el inicio del Adviento (2 de diciembre) se hace la invitación a toda la

comunidad de manera solemne. Presentando el adviento como la oportunidad de prepararnos a celebrar la Navidad del Señor con acciones que nos ayuden a vivir en Unidad. También es conveniente tener en cuenta lo señalado en el Nº 1.

3.7 Desde el día 13 se ha de haber instruido a los coordinadores de los Centros pastorales y estos se reúnen con los demás los integrantes del Equipo de Coordinación de su Centro Pastoral, para organizar la convocación de todos los hombres y mujeres del Centro Pastoral. Se reúne todo el equipo de 37

coordinació del Centro Pastoral y diseñan cómo quedaría el Pesebre del Centro Pastoral para que al convocar a las familias se les pueda decir qué se espera de cada una.; así como definir el día que se armará dicho pesebre.

3.8 Es necesario que esta reunión este apuntalada por una reunión parroquial de todos los agentes de evangelización que están en los grupos apostólicos para que estos se integren positivamente, si es posible, en la misma organización de su centro pastoral; de

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tal modo que pueda ser factible la convocación de todo el pueblo, comenzando por los agentes de evangelización; recordando que en la invitación se ha de motivar a las familias para que preparen algún adorno del pesebre del Centro Pastoral

3.9 Con el apoyo del catecismo y demás grupos apostólicos, cada familia elabora sus adornos o elementos que le toque poner al pesebre.

3.10 El equipo de coordinación del Centro pastoral, o el grupo que ayude en la conducción de la vida del mismo, prepara lo básico del pesebre.

3.11 El día de la Inauguración del pesebre del centro pastoral, se adorna y arregla el local del centro de tal modo que se pueda apreciar el “signo de Unidad” que servirá para las fiestas navideñas-

3.12 Con motivo de hacer el pesebre del centro se organiza una gran posada del centro pastoral yen la que se invita a todos los presentes para que cada hogar se ponga un pesebre, de forma participativa por toda la familia.

CÓMO

QUIEN CUANDO DONDE

3.1 EL arzobispo y su Pbrio. El 2 de Diciembre En la catedral y en cada comunidad

parroquial3.2 El equipo de coordinación de

cada centro pastoralEl 13 de Diciembre En el centro parroquial

3.3 Los responsables de los C. P. Y la Red de mensajeros

Del 13 al 17 de diciembre

En el centro pastoral

3.4 Cada familia Días antes de la celebración

En cada hogar.

3.5 El equipo de coordinación del Centro Pastoral.

Mínimo un día antes de la celebración

En cada Centro pastoral

3.6 Los agentes de evangelización que viven en

los CC PP

El día de la celebración

En el centro pastoral

3.7 El equipo de coordinación del Centro pastoral

El día escogido por el mismo Centro

Pastoral

En el local escogido por el Centro Pastoral

4. REALIZACIÓN del Primer momento (una semana antes de la celebración comunitaria)

Bienvenida: El coordinador da la bienvenida con palabras amables, invitando a la participación alegre en la organización del pesebre del Centro Pastoral; recuerda las funciones de los presentes: el Equipo de Coordinación del Centro Pastoral, la importancia de la Red de mensajeros en la tarea de la comunicación-convocación parroquial y la importancia de los demás agentes para motivar suficientemente a las familias para que participen en la realización del Pesebre del Centro Pastoral. Se define juntos:

1. El diseño del pesebre: Se trata de que entre todos los vecinos del C.P. se elabore el pesebre, buscando que cada familia ofrezca elementos que complementen la elaboración del mismo; para esto se invita a las familias del CP para que cada familia escriba en unas 39

pequeñas tarjetas de colores vistosos, en forma de esferas, velas, animalitos, etc., algunos ofrecimientos y peticiones al Niño Dios. De ser posible las tarjetitas se elaboran con la familia reunida y así hacen elaboran una tarjetita “como familia” para pedir por las demás familias vecinas, “como hijos” para pedir por nuestros papás y “como hermanos”

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para pedir por los demás miembros de nuestra familia y del vecindario. En la tarjetita, por un lado, se pone el ofrecimiento al Niño Dios y por el otro la petición. La elaboración de los adornos del pesebre es una acción que se puede complementar con el trabajo hecho en la catequesis tanto de niños como de adolescentes, procurando que esto no sea impedimento para que participen la reunión del Centro Pastoral..

2. Cómo harán la invitación a las familias para que elaboren y lleven su colaboración en la construcción del pesebre del Centro Pastoral; procurando que se sientan ilusionados a participar.

3. Quienes adornarán el local para el día de la construcción del pesebre.4. Quiénes recibirán a las familias y dirigirán la construcción del pesebre.5. La pinta de mantas y bardas 6. Día y hora de reunión para la construcción del pesebre del centro pastoral.

Segundo momento: La realización de la celebración en el Centro Pastoral.1. El día fijado se prepara el lugar de la celebración, haciendo muy acogedor el lugar.2. Se prepara el lugar donde se ubicará el pesebre del Centro Pastoral .3. PROGRAMA:a) Cantos de ambientación, que hablen de la llegada del Niño Dios.b) Bienvenida, semejante a la de la reunión preparatoria, recalcando lo hermoso que

es poder reunirnos para iniciar la experiencia comunitaria de celebrar la llegada del Salvador,

c) Lector: Desde hace muchos siglos atrás, desde el fondo de los tiempos, la llama de la esperanza ha guiado el camino de la humanidad, Una llama encendida en el corazón de los hombres y mujeres de Israel, que habían conocido al Dios libertador y habían creído en él, y que, guiados en el silencio de su corazón por el mismo Espíritu de Dios, habían sabido descubrir también que hay un amor más fuerte que todo el mal y el dolor del pecado, un amor capaz de renovarlo todo y llenarlo todo en la vida.

d) Lector segundo: Desde muchos siglos atrás, desde el fondo de los tiempos, la llama de una esperanza ha guiado el camino de la humanidad. Y ahora, en la plenitud de los tiempos, esta llama se ha hecho carne humana, carne nuestra, en el vientre de una jovencita, allí en Nazaret, un pueblo lejano, casi desconocido.

e) Lector uno: Dios se ha hecho carne humana. Carne nuestra, y todo ha cambiado. Dios se ha hecho carne débil, carne pobre, y todo ha cambiado. Por eso nosotros hoy, preparándonos para celebrar con toda alegría el nacimiento del Dios hecho hombre, nos unimos con María, la jovencita de Nazaret, y alabamos la fuerza y la gracia del Dios que viene en medio de nosotros. Cantemos juntos

f) Se canta el Magnificat, mientras entra una pareja de jóvenes vestido de José y María.

g) Lectura Bíblica: Romanos 13, 11-14; se hace un breve comentario compartidoh) Lector 2: hoy nos reunimos para que juntos hagamos realidad lo que Dios hizo

hace 2001 años, hagamos con mucho cariño el pesebre donde la Santísima Virgen nos dará al Salvador.

i) Mientras se entona un canto o se pone sólo música navideña (sin letra), todos los participantes van presentando las partes que llevaron para armar el pesebre: papeles en forma de esferas, campanas etc. y si se cree oportuno se leen algunas.

j) Oración universal (Después de cada petición se entona un cántico como respuesta) “Vamos pastores vamos...”

+ Jesús, Luz del mundo; Jesús Sol de justicia; Jesús, estrella de la mañana 42

+ Jesús camino hacia el Padre; Jesús, nuestra vida: Jesús, nuestra verdad+ Jesús, buen pastor; Jesús, puerta de las ovejas; Jesús, que nos conoce salvanos+ Jesús, hermano; Jesús principio y fin.+ Se añaden otras frases y PETICIONES LIBREMENTE.

k) Se termina con un cantico y la invitación para que en casa cada familia también ponga su pesebre.

l) Despedida y avisos parroquiales que ayuden a celebrar las posadas y la fiesta de Navidad.

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COMISIÓN DIOCESANA DE PASTORAL DE PEQUEÑAS COMUNIDADES PARROQUIALES

Objetivo

Los hombres y las mujeres de Yucatán, mediante las actividades promovidas por el Plan diocesano y una campaña de difusión masiva, se han sensibilizado sobre la necesidad e importancia de las pequeñas comunidades y su significado para la vida comunitaria parroquial, en orden a iniciar su convocación.

Actividades

Campaña de sensibilización. Nota: Se ha nombrado ya a la Comisión, quedando el P. Ricardo Ruiz Sacramento como Coordinador y los PP. Manuel Ceballos García, Edilberto Pérez Albornoz y Rodrigo Santos Sánchez, como colaboradores. Pronto tendrán su primera reunión y empezarán el diseño de la Pequeña Comunidad Parroquial, de tal manera que la campaña de sensibilización tendrá que esperar un tiempo para prepararse.

COMISIÓN DIOCESANA DE PASTORAL FAMILIAR

Objetivo (primer año septiembre 01 – agosto 02)

Todas las familias de la Arquidiócesis de Yucatán convocadas sistemáticamente por el Arzobispo y su presbiterio, a través de las estructuras propias de la Pastoral Familiar, participan como familia en actividades que las ayudan a ser comunidad, de manera que se animen a iniciar un camino de conversión comunitaria.

Actividades:

Navidad en familiaEncuentro Regional de sacerdotes y matrimonios

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REUNIÓN FAMILIAR EN LA NOCHE DE NAVIDAD 2001Ceremonia para realizar en casa después

de la Misa de medianoche, antes de la cena de Navidad, o dentro de la octava

INSTRUCCIONES: Se trata de que participen todos los miembros de la familia. Se sugiere que una persona

promueva y organice, desde antes, esta celebración familiar, especialmente los cantos, buscando sean los más conocidos. Si se van a reunir con otras familias a festejar la Navidad, invítenlos a participar.

Dentro de las posibilidades, se recomienda que esta pequeña reunión sea en ambiente festivo, ya que celebramos el nacimiento de Jesucristo Nuestro Señor.

Al regresar de la celebración Eucarística. Antes de brindar y cenar, la familia se reúne en torno al pesebre.

Si el Sacerdote de la comunidad lo indica, llevar al “niño” a bendecir en la Misa de Navidad.

1. CANTO: NOCHE DE PAZ u otro canto apropiado.

2. MAMÁ:. Cuando visitamos a una familia con motivo del nacimiento de un niño o niña, llevamos algún presente como muestra de alegría por el nacimiento y de afecto a los padres de familia. Hoy el Señor Jesús nace, el Hijo de Dios se hace hombre y nosotros, nos reunimos para decirle, con mucha gratitud y alegría, que su presencia divina nos llena de esperanza. No le traemos cosas, no las necesita. Lo que Él quiere y pide, es que nosotros escuchemos su Palabra, lo tengamos en cuenta en nuestras decisiones diarias y hoy, pongamos atención y participemos en esta celebración en familia.

3. PAPÁ: EN EL NOMBRE DEL PADRE Y DEL HIJO Y DEL ESPÍRITU SANTO. AMÉN.

Lectura del Santo Evangelio según San Lucas 2,1-14:En esos días el emperador dictó una ley que ordenaba hacer un censo en todo el imperio.....Todos iban a inscribirse en sus respectivas ciudades.También José, como era descendiente de David, salió de la ciudad de Nazaret de Galilea y subió a Judea, a la ciudad de David, llamada Belén, para inscribirse con María, su esposa, que estaba embarazada.Cuando estaban en Belén le llegó el día en que debía tener a su hijo. Y dio a luz a su primogénito, lo envolvió en pañales y lo acostó en un pesebre, porque no había lugar para ellos en la sala común.En la región había pastores que vivían en el campo y que por la noche se turnaban para cuidar sus rebaños. El ángel del Señor se les apareció y los rodeó de claridad la gloria del Señor, y se llenaron de temor. Pero el ángel les dijo: “No teman, porque yo vengo a comunicarles una buena nueva que será motivo de mucha alegría para todo el pueblo. Hoy ha nacido para ustedes en la ciudad de David un Salvador, que es Cristo Señor. En esto lo reconocerán: Hallarán a un niño recién nacido envuelto en pañales y acostado en un pesebre”. De pronto una multitud de seres celestiales aparecieron en torno al ángel, y cantaban a Dios: “Gloria a Dios en lo más alto del cielo, y en la tierra gracia y paz a los hombres”.

PALABRA VIVA DE DIOS48

TODOS: TE ALABAMOS SEÑOR.

4. COMENTARIO: HIJA (O): La Navidad es una fiesta muy bonita. Nos trae recuerdos de nuestra infancia, de papá y de mamá, que algunos ya no tenemos por que están gozando del Señor Resucitado, nos recuerda la ilusión de niños al esperar un juguetito, la visita de los parientes en la casa y otras tantos recuerdos, unos alegres y otros tristes. Sin embargo, la Navidad es bonita por que despierta en nosotros el deseo, la ilusión, el propósito: de COMPARTIR y SER MEJORES. ¡Claro!, seguimos el ejemplo del Señor Jesús, quien al nacer, comparte con la humanidad su vida divina y de esta manera nos abre a la vida de Dios, es decir, a la redención. Pero también, al querer que seamos mejores, nos invita a que este deseo no se quede solamente en el ámbito de lo privado, si no que tenga en cuenta la realidad comunitaria como centro de nuestro cambio de vida, de mentalidad y de conducta. Hoy por hoy, La primera experiencia de comunidad la tenemos en la familia.

En la Semana de la Familia pasada, tuvimos la oportunidad de reflexionar sobre la importancia del valor de la vida, el matrimonio y la familia. La vida era la idea central y desde ella contemplábamos las otras realidades. De tal manera que podemos decir, a manera de síntesis, que la vida es un Don, que acontece en el ámbito del amor conyugal y que se desarrolla y madura, mediante la educación y el amor, en la familia.

En esta Navidad, primera del tercer milenio, debemos pensar que para que la familia pueda ser una experiencia positiva para las personas que la forman y para que contribuya con gente positiva a la sociedad, necesita ser primero una comunidad de vida y amor.

La lectura que escuchamos nos dice que Dios ha querido que su Hijo nazca en el seno de una familia. Para ello elige a un hombre y una mujer: José y María. Y les encomienda la misión de establecer entre ellos una relación basada en el amor a Él y entre ellos. Este amor se nutrirá de su fe en Dios que los llama y al que no sólo han de oír, sino amar y vivir según su enseñanza. De esta manera Dios crea un espacio adecuado para el nacimiento del Hijo Divino. Gracias al testimonio de vida y amor de José y María, Jesús podrá descubrir, de una manera más fácil, a Dios como su Padre, y por tanto el camino para el cumplimiento de su misión.

En esta Navidad, Dios recuerda a las familias la doble tarea que tenemos: La primera, reconocer la elección de Dios. Él nos ha llamado a formar una familia. Dios

eligió a nuestros padres y los llamó por medio del amor a unirse y formar comunidad. Los hijos somos fruto de ese amor que tuvo su origen en Dios.

Y la segunda enseñanza, es que nuestra familia debe ser una comunidad de Vida y Amor, para que pueda, a semejanza de la familia de Nazaret, ser ámbito propicio para el desarrollo integral de las personas, sobre todo en lo referente al aprecio a la vida humana desde su concepción y la promoción de las personas.

El Papa Juan Pablo ll nos invita, en el amanecer de este nuevo milenio, a quitar el odio, violencia, pérdida del sentido de la vida, etc. Y poner amor, comprensión, educación, respeto a las personas, diálogo, y otros tantos valores más, a través de unas relaciones familiares más evangélicas. Así se construye y vive una comunidad familiar.

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En la Sagrada familia de Nazaret, tenemos las familias de hoy el ejemplo. Ser la familia comunidad de vida y amor, es agradecer a Dios el llamado que nos ha hecho y responder con generosidad a los retos que la familia tiene hoy. Ser promotores de la vida y vivir en el amor, es servirla y enriquecerla.

6. ACOSTADA DEL NIÑO EN EL PESEBRE: El papá sosteniendo al niño Dios en sus manos dice la siguiente oración:Señor Jesucristo cuyo nacimiento celebramos hoy, te pedimos nos ayudes a que en nuestra familia nazca el deseo de vivir como una comunidad de vida y amor. Amén.

El más pequeño de la familia presenta al niño a los demás para su adoración. Cada uno lo toma en sus manos, lo besa y lo entrega de nuevo al pequeño para darlo al siguiente y así hasta terminar con todos. Finalmente se coloca en el pesebre mientras se canta un villancico.

7. PADRE NUESTRO:MAMÁ: Ahora vamos a darle las Gracias a nuestro Padre celestial por el regalo de su hijo Jesucristo diciendo juntos el Padre Nuestro.

8. SIGNO DE PAZ Y DESPEDIDA:PAPÁ: Ahora nos damos un abrazo y nos deseamos ¡FELIZ NAVIDAD!

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COMISIÓN DIOCESANA DE PASTORAL JUVENIL

Objetivo

Los jóvenes, convocados por el Arzobispo y su presbiterio, participan activamente en un proceso de formación y en experiencias comunitarias propias en las que se encuentran con Jesucristo vivo, en estructuras adecuadas y con agentes capacitados, a fin de que aporten su dinamismo generoso y creativo al camino del conjunto.

Actividades:AntorchasDía de la amistad

FIESTA GUADALUPANA JUVENILANTORCHAS JUVENILES

1 y 2 de diciembre de 2001A.C.M. Y A. D. M.

OBJETIVO: Los jóvenes de la Arquidiócesis de Yucatán, convocados en torno a María de Guadalupe y Jesucristo vivo, se sienten motivados a vivir la Fe Guadalupana desde su propia familia y comunidad y a llevar la luz del Evangelio, en orden a aportar su dinamismo generoso y creativo al camino del conjunto.

JUSTIFICACIONES: Es importante que los jóvenes valoren que Nuestra Señora de Guadalupe escogió

nuestra nación para poner sus pies y mostrar un cariño especial a todos los mexicanos.

Las Antorchas Guadalupanas son una tradición en donde la participación de los jóvenes sobresale.

Es necesario que los jóvenes sean protagonistas de la evangelización en su comunidad.

En las parroquias se requiere crear o consolidar estructuras de participación que ayuden a los jóvenes a integrarse a los procesos comunitarios.

Es necesario que los jóvenes profundicen en el significado de “Las Antorchas Guadalupanas” y lo lleven a la práctica en la vida cotidiana.

PRIMER MOMENTO

META: Los jóvenes participantes reflexionan acerca de la Fe Guadalupana y su vivencia como signo de anuncio del Evangelio, a fin de que se animen a vivirla en sus familias.

Local: Se sugiere que se coloquen en mantas o papelógrafos el objetivo y la meta del

momento. Pueden utilizarse también imágenes y/o frases de la aparición de la Virgen de Guadalupe, sobre todo aquellas que contienen palabras de cariño, ternura y/o cuidado.

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Ambientación y recepción: Recibir a los chavos, hacer una relación de los asistentes y entregarles sus

gafetes. Los gafetes tendrán un color o un número que servirá para dividirlos en 5 equipos. Mientras llegan los chavos y empieza la actividad se sugiere entonar cantos alegres y participativos.

Juego de integración:Se forman cinco equipos y se hace un juego para romper el hielo. Se sugiere,

por ejemplo, el de relevos en donde cada integrante infla un globo, corre y lo rompe en la silla. Al terminar todo el equipo, se les reparten varias letras con las que tienen que formar una de las siguientes palabras: PROXIMIDAD, COMUNICACIÓN, CONFIANZA, ESCUCHA y AYUDA, que son las características de la Virgen de Guadalupe que nos servirán a lo largo del subsidio.

Bienvenida:Nos da mucho gusto que nos acompañen hoy en nuestra segunda actividad del

itinerario de Pastoral Juvenil, la “Antorcha Guadalupana”. Este camino inició con la bendición de las antorchas juveniles el 25 de noviembre y hoy vamos a descubrir cómo la Virgen de Guadalupe puede ser modelo y apoyo de nuestra vida familiar y comunitaria.

Nuestra actividad va a tener dos momentos: el día de hoy, que la realizaremos en sedes simultáneas, y (aquí se dice la fecha del segundo momento), que se llevará a cabo en la sede central.

La fiesta de la Virgen de Guadalupe es una celebración que cada vez se vuelve más importante para los mexicanos y específicamente para nosotros los yucatecos. Desde las semanas y meses previos a esta celebración, muchos de nosotros, de nuestros amigos, vecinos, familiares o conocidos empezamos a prepararnos para las “Carreras de Antorchistas” en las que llevamos a otros la luz de Cristo y el amor de María. En esta ocasión, nos encontramos en el Año de la Vida y es por esto que hoy aprenderemos a descubrir los elementos de la Fe Guadalupana que estamos llamados a vivir como familia. Vamos a leer todos juntos el objetivo de nuestra actividad (se lee el objetivo y se explica). Leamos también la que será nuestra meta en este primer día (se lee la meta y se explica). Esperamos que les guste esta actividad y que la disfruten mucho, ya que su participación es muy importante. ¡Bienvenidos!

Oración Inicial:

Requerimientos:*Un coordinador*Cuatro lectores.*Una imagen de la Virgen, de preferencia en su advocación de Guadalupe (ésta irá en el centro del círculo).

*Papeletas en forma de flores o corazones.

Coordinador de la Oración: Para dar inicio a nuestra actividad les invitamos a hacer un círculo, vamos a hacerlo en silencio, pues en este momento vamos a ir disponiendo nuestra mente y nuestro corazón para orar al Padre y poner en sus manos nuestro trabajo, nuestra alegría y nuestra convivencia en este día.

(Se puede entonar algún canto que hable de María como nuestra madre). 55

Lector 1: Lucas 1, 30-32; 35-36; 38. (La Anunciación). Al terminar el lector dice: María, Madre de Dios, ruega por nosotros.Lector 2: Juan 2, 1-5. (María intercede: Bodas de Caná). Al terminar el lector dice: María, Madre intercesora, ruega por nosotros. Lector 3: Juan 19, 25-27. (Jesús nos deja a su madre). Al terminar el lector dice: María, Madre nuestra, ruega por nosotros.Lector 4: Hechos 1, 12-14. (María acompaña a los discípulos). Al terminar el lector dice: María, compañera nuestra, ruega por nosotros.

Coordinador de la oración:María presente en la historia del hombre, de la humanidad, surge como un rayo de esperanza. Ella es la madre de Dios (Lc 1, 30-38), ella es madre nuestra (Jn 19,25-27), intercesora (Jn 2, 1-5) y compañera (Hch 1, 12-14).

María es la que le dice a Juan Diego: “Que no se perturbe tu rostro, tu corazón. No temas esta enfermedad, ni ninguna enfermedad, ni cosa punzante o aflictiva. ¿No estoy yo aquí que soy tu madre?, ¿no estás bajo mi sombra y resguardo?, ¿no soy yo la fuente de tu alegría?, ¿no estás en el hueco de mi manto, en el cruce de mis brazos?, ¿tienes necesidad de alguna otra cosa?...

Recordando una vez más que estamos en el Año de la Vida y escuchando esta última pregunta de María de Guadalupe, nuestra Madre, “¿tienes necesidad de alguna otra cosa?”, escribamos en nuestra papeleta qué es lo que más necesitamos hoy en nuestra familia y pongámoslo en su manto, donde ella acogerá cada una de nuestras peticiones.

Se termina rezando un Ave María y con las instrucciones de pasar al pleno.

Enlace:Vamos ahora a hacer un trabajo en nuestros equipos (van a ser los mismos que se usaron en el juego inicial). Los que no llegaron a la hora del juego sólo fíjense en el color o el número de sus gafetes. En esos equipos va a haber un coordinador que les ayudará.

Periódico mural: La Familia hoy (Ver: análisis de la realidad).

Requerimientos: (por equipo)*Revistas.*Tijeras.*Pegamento.*Plumones.*Cartulinas y/o papelógrafos.*Cualquier material que pueda servir para hacer un periódico mural.

Una vez en los equipos se les dice a los muchachos que van a hacer un periódico mural en donde van a plasmar, a través de recortes, dibujos, palabras, frases, etc., cuál es la realidad de las familias hoy, cuáles son sus principales dificultades y qué problemas existen en la familia de hoy, utilizando el material que se les dio. Es importante que acompañen este material con palabras o frases. Al terminar, escogerán a un secretario por equipo.

Plenario: 56

Los secretarios de cada equipo pasarán a explicar su periódico mural.

Conclusión: El coordinador retoma las ideas principales que hayan mencionado los diferentes

equipos y dice: “es fácil darnos cuenta de que existen situaciones difíciles en las familias de hoy. Muchas de estas situaciones en ocasiones nos entristecen y nos preocupan, porque deseamos lo mejor para estas familias. Tu presencia en la escuela, en el trabajo, en la comunidad y hoy aquí, es signo de que te estás formando para ser una mejor persona, una persona más feliz, y que también pueda hacer más feliz a su familia.

Juego – Ambientación (a desarrollar por el EDPaJ).

Trabajo por equipos (Juzgar: confrontación).Coordinador: Bien, ahora vamos a pasar nuevamente a nuestros equipos y, una vez

en estos, el coordinador de cada equipo les indicará lo que van a hacer.

Requerimientos:*Un coordinador por equipo.*Texto ( uno por equipo).*Papeleta con preguntas.

En cada equipo se trabajará una actitud de la Virgen de Guadalupe que ilumina la vida familiar. Las actitudes a trabajar corresponderán a la palabra que formó cada equipo en el primer juego. Así el equipo 1 trabajará la Proximidad, el 2 la Comunicación, el 3 la Confianza, el 4 la Escucha y el 5 la Ayuda. Cada coordinador tendrá un texto y una papeleta para trabajar en los equipos.

Instrucciones para el trabajo por equipos:1. Lectura del texto.2. Comentar las reflexiones.3. Contestar de manera oral las preguntas.4. Los secretarios escriben la conclusión, que es la respuesta a las dos últimas preguntas.

Equipo 1 –PROXIMIDAD-

En aquellos tiempos los indígenas acababan de ser sometidos por los españoles y eran instruidos en la fe cristiana por los frailes que llegaron junto con los conquistadores: sin embargo, la tarea evangelizadora no progresaba, pues mientras los frailes predicaban amor, los conquistadores fomentaban el odio y el rencor con sus actitudes; mientras los misioneros hablaban de libertad, los conquistadores esclavizaban y llenaban de prohibiciones a los indígenas: ¿cómo creer en ese Dios del que hablaban los españoles?...

En esos momentos difíciles en que los indígenas se encuentran desamparados, confundidos y despojados de su ser, sus creencias y su dignidad, María se aproxima a México y se hace presente. Juan Diego venía caminando “cuando aún era de noche” y, cuando llegó cerca del cerrito llamado Tepeyac, ya estaba amaneciendo. Oyó un bello sonido en la cumbre del cerrito, como si distintos pájaros preciosos cantaran... Cuando se detuvo el canto, oyó que lo llamaban, Juan Diego subió al cerrito y vio a una señora que estaba ahí de pie y que lo llamó Juanito, Juan Dieguito, para que se acercara a su lado. Él se 57

acercó y la escuchó decir: “Oye hijo mío, el más pequeño, Juanito, ¿a dónde vas?” Y él le respondió: “Dueña y Reina mía, tengo que llegar a tu casa de México Tlatelolco, a seguir las cosas divinas que nos dan nuestros sacerdotes…” Entonces ella le platicó y le dijo su voluntad: “Sabe y ten seguro de tu corazón, hijo mío el más pequeño, que yo soy la siempre Virgen Santa María, madre del Dios por quien se vive, el creador de las personas, el dueño de la cercanía y de la inmediación, el dueño del cielo, el dueño de la tierra. Mucho quiero y deseo que en este lugar me levanten mi casita sagrada, en donde lo mostraré, lo ensalzaré al ponerlo de manifiesto, lo daré a las gentes en todo mi amor personal, en mi mirada compasiva, en mi auxilio, en mi salvación, porque yo en verdad soy vuestra madre compasiva...

Reflexiones:

1. ¿En qué momento de la historia se hace presente María de Guadalupe en México? ¿Cómo se encontraban los indígenas de la época?

2. María está atenta a las necesidades: nadie la llama, ella se hace presente.3. Pide y ofrece un lugar para acudir a ella, para estar más cerca.4. Ofrece su amor personal, su mirada compasiva, su auxilio, su salvación, su

compasión.

*Al final se sugiere preguntar qué actitud nos enseña la Virgen de Guadalupe en esta reflexión para vivir en nuestras familias. Si les da trabajo, pueden darles la pista de que es el nombre del equipo, es decir, la palabra que formaron en el primer juego.

Compartir de manera oral:Siguiendo cada una de estas actitudes de la Virgen de Guadalupe, ¿cuándo

debemos hacernos próximos a algún miembro de la familia?, ¿cómo?, ¿qué necesitamos para estar próximos?, ¿qué podríamos ofrecer?

Nombrar un secretario que apunte las conclusiones: *¿Qué actitud nos enseña la Virgen de Guadalupe para vivir en nuestras familias?*¿Cómo debe ser esa Proximidad?

Equipo 2 – COMUNICACIÓN-

Cuando se detuvo el canto, oyó que lo llamaban. Juan Diego subió al cerrito y vio a una señora que estaba ahí de pie y que lo llamó “Juanito, Juan Dieguito”, para que se acercara a su lado. El se acercó y la escuchó: “Oye hijo mío, el más pequeño, Juanito, ¿a dónde vas? Y él le respondió: Dueña y Reina mía tengo que llegar a tu casa de México Tlatelolco, a seguir las cosas divinas que nos dan nuestros sacerdotes…” Entonces ella le platicó y le dijo su voluntad: “Ten por seguro que mucho lo agradeceré y lo pagaré, que por ello te enriqueceré, te glorificaré y mucho de allí merecerá con que yo retribuya tu cansancio, tu servicio con que vas a solicitar el asunto que te envío, ya has oído hijo mío el menor, mi aliento, mi palabra; anda, haz lo que esté de tu parte”. Juan Diego se postró y le dijo: “Señora mía, Niña, ya voy a realizar tu venerable aliento…”

*Reflexiones:1. María se dirige a Juan Diego con palabras cariñosas.2. Lo toma en cuenta al preguntarle “¿a dónde vas?”3. Juan Diego le contesta con respeto y cariño. 58

4. María le platica de manera clara lo que necesita.5. Le agradece.6. No le pide que haga nada más allá de sus fuerzas.7. Juan Diego responde a la necesidad de la Virgen.


Compartir de manera oral:Siguiendo cada una de estas actitudes de la Virgen de Guadalupe: ¿ómo nos

dirigimos a cada uno de los miembros de nuestras familias?, ¿los llamamos por su nombre?, ¿qué palabras utilizamos cuando les hablamos?, ¿cómo les hablamos?, ¿cómo contestamos?, ¿comunicamos de manera clara y amable nuestras necesidades?, ¿o esperamos que sean adivinadas y al no ser así nos enojamos?, ¿nos damos las gracias?, ¿exigimos demasiado?, ¿respondemos a las necesidades de otros miembros de nuestra familia?

Nombrar un secretario que apunte las conclusiones:*¿Qué actitud nos enseñan la Virgen de Guadalupe y Juan Diego para vivir en nuestras familias?*¿Cómo debe ser esa comunicación?

Equipo 3 –CONFIANZA-

Juan Diego se fue a casa del Señor Obispo. Y cuando llegó allá, hizo todo su esfuerzo por verlo. Con mucha dificultad vió a los servidores, a los ayudantes. Después de largo rato vinieron a llamarlo. Se arrodilló a sus pies, lloró y le contó todo lo que vio y oyó, fue comunicando el mensaje y la palabra de la Reina del Cielo... pero aunque le dijo todo, no le creyó y dijo que nada más por su palabra y su mensaje, no se iba a hacer verdadero lo que él pedía.

*Reflexiones:1. María le confía a Juan Diego una misión.2. ¿Cómo realiza Juan Diego ese encargo?3. ¿Le cree el Obispo?4. ¿Por qué?


Compartir de manera oral:Siguiendo estas reflexiones, ¿confiamos en los miembros de nuestra familia?,

¿qué les confiamos?, ¿en quiénes sí confiamos, en quiénes no?, ¿por qué no confiamos en ellos?, ¿ellos confían en nosotros?, ¿quiénes no confían en nosotros?, ¿por qué?, cuando en nuestra familia nos hacen un encargo, ¿cómo lo realizamos?.

Nombrar un secretario que apunte las conclusiones:*¿Qué actitud nos enseña la Virgen de Guadalupe para vivir en nuestras familias? 59

*¿Cómo debe ser esa confianza?

Equipo 4 – ESCUCHA –

Cuando regresó Juan Diego con la Virgen de Guadalupe venía muy desanimado. “Señora y niña mía, te ruego que alguno de los principales, conocido, respetado y estimado, le encargues que lleve tu mensaje, para que le crean; porque yo soy un hombrecillo, soy un cordel, soy una escalerilla de tablas, soy cola, soy hoja, soy gente menuda, y tu, Niña mía, la más pequeña de mis hijas, Señora, me envías a un lugar por donde no ando y no paro...

Le respondió la Santísima Virgen: Oye, hijo mío el más pequeño, ten entendido que son muchos mis servidores, mis mensajeros... pero es de todo punto preciso que tu mismo solicites y ayudes y que con tu mediación se cumpla mi voluntad.. Tú eres mi embajador muy digno de confianza.

*Reflexiones1. Juan Diego venía muy desanimado.2. La Virgen sabe leer en sus palabras su estado de ánimo.3. No le interrumpe, espera, escucha.4. Escucha su necesidad y le responde de acuerdo a esta: “Tú eres mi embajador, mi

digno de confianza”.5. Le restituye su valor como persona.


Compartir de manera oral:Siguiendo estas actitudes ¿escuchamos a los miembros de nuestra familia?,

¿cómo?, ¿sabemos escuchar cuando alguien en nuestra familia está desanimado?, ¿reconocemos los estados de ánimo de los miembros de nuestra familia cuando los escuchamos?, ¿interrumpimos?, ¿respondemos de acuerdo a su necesidad o a la nuestra (terminar la conversación, defendernos, etc.)?, ¿qué escuchamos en nuestra familia?, ¿puede alguien de nuestra familia hablar con nosotros?, al terminar la conversación con nosotros, ¿cómo se siente ese miembro de la familia que platicó con nosotros?...

Nombrar un secretario que apunte las conclusiones:*¿Qué actitud nos enseña la Virgen de Guadalupe para vivir en nuestras familias?*¿Cómo debe ser esa Escucha?

Equipo 5 –AYUDA _

María le dijo a Juan Diego: Ve a aquel monte corta las flores y tráelas. Al regresar Juan Diego la Virgen le pide que las envuelva en su ayate y le dice: éstas diferentes flores son la prueba, la señal que llevarás al Obispo. En representación mía, le dirás que vea en ellas mi deseo, y que por ello realice mi querer, mi voluntad. Y tu, que eres mi mensajero, en ti absolutamente se deposita la confianza, y mucho te

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mando con rigor que nada más a solas, en la presencia del Obispo extiendas tu ayate y le enseñes lo que llevas y le contarás todo puntualmente.

Juan Diego iba de prisa y contento, con el corazón seguro. Cuidaba mucho lo que llevaba en el hueco de su ayate, no fuera que algo se le cayera...

*Reflexiones:1. María después de varios intentos de Juan Diego lo ayuda.2. Le dice donde encontrar las flores.3. Le da una ayuda efectiva4. Lo deja con el corazón seguro.


Compartir de manera oral:Siguiendo las actitudes de la reflexión: ¿ayudas en tu familia?, ¿cuándo sí,

cuándo no?, ¿ por qué?, ¿a quién sí, a quién no?, cuando ayudas o pides ayuda, ¿tu manera de ayudar es de dar o pedir un pescado o de enseñar o a pescar?, ¿tu ayuda es efectiva?, ¿o es sólo para salir del paso?, cuando alguien en tu familia te pide ayuda o recibe tu ayuda, ¿se va con el corazón contento?...

Nombrar un secretario que apunte las conclusiones:*¿Qué actitud nos enseña la Virgen de Guadalupe para vivir en nuestras familias?*¿Cómo debe ser esa ayuda?

Plenario:El secretario de cada equipo lee la parte de la Historia de las Apariciones de la Virgen

de Guadalupe que les tocó y las conclusiones del equipo.

Complementación: El coordinador hace una pequeña conclusión recogiendo las aportaciones de los equipos.

Oración Final: (Actuar/compromiso) A desarrollar por el EDPaJ.

*Se sugiere que a manera de compromiso se lleven a su casa una papeleta en donde de un lado esté la imagen de la Virgen de Guadalupe y en el otro la siguiente oración para rezar en familia.*Varias papeletas de la oración pueden distribuirse en las misas a las familias de la comunidad a manera de Actividad de Difusión Masiva.

Oración Familiar a la Virgen de Guadalupe

Señora y Madre Nuestra, Virgen de Guadalupe,nos unimos hoy en tu presencia como familia, para ponernos bajo tu manto protector,para confiarnos a Ti y seas desde hoyintercesora de la familia ____________ (apellidos de la familia)Por eso hoy queremos pedirte: 61

*Señora nuestra, que seamos presencia cercana para los miembros de nuestra familia.Todos: Te rogamos María.*Niña nuestra, que seamos paz y alegría.Todos: Te rogamos María.*Madre comprensiva, que sepamos comunicarnos con cariño y respeto.Todos: Te rogamos María.*Señora nuestra, que nos abramos al diálogo.Todos: Te rogamos María.*Madre que confías en nosotros, que sepamos creer en nosotros mismos y en los demás.Todos: Te rogamos María.*Madre que nos animas, que seamos capaces de luchar por que nuestras familias sean más felices.Todos: Te rogamos María.*Niña nuestra, que sepamos escuchar los clamores de nuestras familias.Todos: Te rogamos María.

*Madre mediadora, que en nuestras familias seamos capaces de amarnos, apoyarnos y ayudarnos entre nosotros.

Todos: Te rogamos María.

*Pueden hacerse otras peticiones

*Después de hecha la oración pégala en la puerta de tu casa como signo de unidad en la comunidad, y como familia preparen un altarcito para la Virgen.

ANTORCHAS JUVENILES.Sede Central.

MetaLos jóvenes participantes, reflexionan sobre la vivencia de la fe guadalupana en su comunidad y se motivan a llevar la luz del evangelio a todos, en orden a aportar con su dinamismo generoso y creativo al camino del conjunto.

Local: Se coloca una imagen de la virgen de Guadalupe ( de preferencia grande) Se colocan frases alusivas a la fe guadalupana. ( El equipo organizador las diseñará) Se puede colocar tiras de papeles con los colores guadalupanos a lo largo y ancho del local

Ambientación.Sugerimos un juego que nos ayude a romper el hielo.“Sopa de Números”Requerimientos: Papeletas de media hoja tamaño carta con números. Cada papeleta tiene un número del

1 al 0.

Instrucciones:1.- Se dividen en equipos.2.- Se les entrega 20 papeletas con los números de 1 al 0 ( repetidos)Conductor del juego: 62

Chavos: Vamos a hacer un juego llamado “Sopa de números”. Les voy a entregar unas papeletas con los números del 1 a. 0. Cada uno toma un número o una papeleta. Cuando diga una cantidad determinada, los que tienen los números contenidos en la cantidad que mencioné, corren hasta esa señal que he colocado y desde allá, cada equipo forma la cantidad. Los papeles los deben de mantener en la mano, no se vale formar el número en el suelo. El primer equipo que forme la cantidad gritará : “Viva la Virgen de Guadalupe” y si la cantidad es correcta, ganará un punto. Al terminar regresamos a nuestro lugar para formar otra cantidad.

Ejemplo:

Primera Cantidad: 18Segunda cantidad355Tercera cantidad4860Cuarta cantidad884562.Quinta cantidad.1,235, 877

Así se puede ir complicando cada vez más.

El equipo que gane se lleva un fuerte aplauso.

Oración:Requerimientos: Un altar con la imagen de la Virgen de Guadalupe. Una antorcha. Flores ( una por participante) Canción de la Virgen. Darla por escrito. (de preferencia de la Virgen de Guadalupe u otro que nos pueda ayudar a la oración) Floreros vacíos para las flores que le ofrecerán a la Virgen.

Desarrollo:

Muchachos, ahora que estamos reunidos, vamos a dirigirle unas palabras a nuestra Madre Santísima. Ella es quien nos ha reunido esta noche para convivir y aprender un poco más de nuestra fe Guadalupana.Vamos a escuchar esta canción que le hemos preparado. Tienen la letra y vamos a tratar de cantarla. Mientras nos preparamos. Aquí tengo una antorcha que significa la luz de Cristo, la luz del Evangelio. Esa misma luz que María de Guadalupe trajo a nuestra tierras. Se la voy a dar a uno de ustedes y después de la canción les indicaré que vamos a hacer.Todos cantan.Ahora, lo único que vamos a hacer es a ofrecerle algo a la Virgen, puede ser una actitud o una acción para que nuestra reunión salga lo mejor que podamos.Algunos ofrecerán a lo mejor su mejor disposición, otros ofrecerán mucha atención, etc. Vamos a empezar con el que tiene la antorcha, después de ofrecer, le entregamos la 63

antorcha a nuestro compañero de a lado y le regalamos a la virgen la flor que nos han entregado. Esa flor nos recordará que nuestro compromiso es hacer una excelente reunión en honor de nuestra Madre.Al terminar todos rezamos juntos un Padre Nuestro y un Ave María.

Enlace:Este enlace hace referencia a la actividad de Sede simultanea y la actividad de la peregrinación de los jóvenes al encuentro de la Santísima Virgen de Guadalupe”.

Ejemplo:Chavos, para los que asistieron a la peregrinación de los jóvenes al encuentro de la Virgen de Guadalupe recordarán que descubrimos la necesidad de ser otros Juan Diegos. Que la Virgen necesita de chavos comprometidos a hacer que su presencia sea notoria en todos lados. Que como a Juan Diego, nos pide acercar a más chavos a Jesucristo y que era el reto de hoy para nosotros.En el anterior momento que se realizó en Sedes Simultaneas, aprendimos que la Virgen nos enseña actitudes importantes para nuestra vida, sobre todo en nuestra familia. Acuérdense que ella nos enseña : Proximidad, Comunicación, Confianza, Escucha, ayuda. Que estas actitudes nos ayudan a ser mejores y a vivir desde nuestra familia la Fe guadalupana que no sólo es rezos y cantos, sino compromiso con aquellos que amamos, nuestros seres queridos, nuestra Familia.Ahora vamos a dar un paso más; vamos a mirar la celebración de la fiesta desde la vida comunitaria. Cómo la celebran en el conjunto de familias que forman nuestra comunidad. Vamos a poner toda nuestra atención y empeño para hacer un buen trabajo y además de esa forma valoramos el esfuerzo que están haciendo los chavos del equipo organizador. Empezamos...(Se puede adaptar el enlace)

Squech o puede ser sombrorama.El Tema es “la vivencia de la fe guadalupana en la comunidad”.Vamos a dejar muy abierto este momento ya que cada comunidad vive de manera diferente las fiestas guadalupanas.Cada equipo organizador dispone su Squech o sombrorama. Lo importante es que se muestre lo que la comunidad realiza en esos días y como participan los muchachos en ella. Si los chavos no participan, también se puede representar por qué no lo hacen. Así se pone de manifiesto cómo se vive en la comunidad y sensibilizamos a los chavos ante esta realidad.

Complementación:Esta parte se recomienda que la asuma el sacerdote de la comunidad, porque mejor que nadie conoce la realidad de la parroquia o comunidad y es quien puede iluminar mejor a los chavos. (Si no pudiera, lo puede asumir algún chavo del equipo organizador, previa consulta al sacerdote )

(En la línea de la iluminación sobre la vivencia de la fe guadalupana en nuestra comunidad)Chavos, hemos visto a través de este sombrorama (Squech) cómo vivimos en la comunidad nuestra fe guadalupana. Nos han presentado los elementos positivos en nuestra comunidad pero también nos han presentado cosas que tenemos que ir trabajando para mejorar.

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La fe guadalupana, es una expresión sencilla de nuestro amor a la Virgen y a Jesucristo nuestro gran amigo , quien nos la dejó como Madre; mucha gente participa, muchos hacen diversas actividades (se pueden mencionar) para honrarla, muchos participan en las diversas actividades de la comunidad, pero a veces es muy frecuente que practicamos una cosa y vivimos de otra manera. Decimos que amamos a la Virgen, pero hacemos muchas cosas que la entristecen. Darse cuenta de esto nos ayuda a tener una fe guadalupana más clara y coherente ya que ella lo que vino a hacer es a reforzar las enseñanzas de su Hijo Jesús y lo que quiere es que todos nos sintamos hermanos y muy unidos ccomo una verdadera familia.Ahora vamos a una actividad muy dinámica para aprender algo muy importante para nosotros.

Dinámica de bases. Requerimientos:1.- Se usarán antorchas o cosas semejantes como pebeteros.2.- Se dividen nuevamente por equipos. Se pueden conservar los equipos de la dinámica anterior. 3.- A cada equipo se le entrega una antorcha y trotando van de base en base. 4.- El que conduce el momento los motiva para decir porras a la virgen al llegar a cada base, a manera de antorchistas.5.- Vamos a trabajar con cuatro bases donde trataremos los siguientes puntos:

Los valores importantes de la fe guadalupana para la comunidad. ( se dividen estos valores en dos bases)

a) Unidad comunitaria.Es un momento especial en el que la gente se une como comunidad en torno a la Santísima Virgen, como lo hicieron los indígenas y los españoles. Con la llegada de nuestra Madre se sintieron unidos e inician una nueva experiencia al darse cuenta de que la Virgen es Madre de todos y que si ella no tiene distinción entre sus hijos, mucho menos nosotros. Al aparecerse ella, podemos decir que iniciaron el camino de una vida comunitaria. María de Guadalupe nos hace sentir que somos un solo pueblo, una sola familia.

b) Fraternidad.Este es otro valor necesario para nuestra comunidad. Va unido al anterior. Ella es nuestra Madre. Así se lo expresó a Juan Diego: “... no estoy Yo aquí que soy tu madre..” Esto viene del hecho de que Jesús nos la dejó en la cruz como nuestra Madre. Ella quiere que vivamos la propuesta de Jesucristo: “Todos somos hermanos”, porque uno es nuestro Padre. La fraternidad entre nosotros nos ayuda a querernos y a crecer juntos en la fe y en las cosas sencillas de esta vida. Nos ayuda a unirnos más cada día.

c) Participación:Este valor también es importante para nuestra Gran Familia: “La Iglesia”. Es una lucha de todos los días, ya que hoy se nos pide urgentemente tomar nuestro lugar en la Iglesia, en la comunidad. La apatía nos impide crecer. Cuando una comunidad es participativa y cuando sus muchachos son dinámicos, creativos y se animan a tener presencia en su comunidad, se van aportando dones y carismas que construyen esa Iglesia que nuestra Madre quiere, donde la participación sea clave para el crecimiento y la madurez de esta Gran Familia.

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d) Ayuda mutua: Generosidad en nuestra Gran Familia es un valor necesario. Descubrir en el otro a mi hermano, me permite darle siempre una mano para que crezca como persona. Acordémonos de que Jesús nos dijo: “...Amense los unos a los otros” y también... “ ...aquello que hagas con el más pequeño a mi me lo hiciste...” Al ayudar a mi hermano, me uno a el, me solidarizo con sus necesidades, sean estas materiales o de amor.

e) Respeto a las personas.Todos los Hijos de María son dignos de respeto. Tú y Yo estamos llamados a respetar a nuestros hermanos. Mirarlos como personas dignas y que tienen un valor muy especial. Al valorarlos como personas los respetamos. La ofensa es siempre un signo de desunión que afecta a las familias y la comunidad también resiente la falta de respeto a sus miembros. Cuando perdemos el respeto a los demás, los pisamos y abusamos de sus personas. El chavo que cree en Cristo y en la Virgen de Guadalupe, es un chavo dispuesto a respetar a todos y cada uno de la comunidad.

f) Promoción de las personas.Es ocasión para aprovechar los dones y carismas de mucha gente de nuestra comunidad para hacer que estas fiestas sean más creativas.

g) Perseverancia.Nunca decaer. Siempre luchar cada día por hacer las cosas bien y como Dios y la Virgen esperan. Perseverar es un valor que nunca se debe perder ya que nos permite crecer poco a poco en la lucha de cada día.

h) Responsabilidad.Valor que permite en la comunidad asumir lo que nos toca hacer y hacerlo bien. Ser responsable es no dejar para mañana lo que debemos de hacer. Ser responsable en la comunidad es promover todos los valores que hemos visto. Es dar signos de que entendemos lo importante que es nuestra vida comunitaria y es ser valiente para luchar por ella todos los días.

i) Esperanza. (Desarrollarla en el EDPaJ)Enfocarla hacía la lucha por un mundo mejor (Civilización del Amor)

Qué cosas distorsionan la fe en la Virgen de Guadalupe?ANTIVALORESa) Falta de compromiso con la fe.

Es un antivalor que nos hace superficiales en nuestra fe católica. Nos hace formar parte en las filas de la mediocridad y de lo fácil. El chavo comprometido con su fe es aquel que todos los días lucha por dar testimonio de Cristo y de María en cada momento de su vida. Esto da mucho trabajo, pero cuando somos concientes de la necesidad de chavos comprometidos en nuestra comunidad, que su compromiso se manifiesta como un grito en medio de la sociedad y que esto urge, nos motiva a renovar cada día y cada momento nuestro compromiso con Dios y con nosotros mismos.

b) Supersticiones 66

Este antivalor nos hace perder la visión de la verdadera fe. Mezclamos fe con supercherías y hace de nuestra fe guadalupana comunitaria una fe sumergida en confusión. Se hacen ritos y cosas raras en nombre de María de Guadalupe que están más que lejos de la verdadera fe en la comunidad.La Virgen nos lleva a Jesús. El que cree en Jesús, su fe está cimentada en su palabra y sus enseñanzas y no mezcla las cosas haciendo una confusión.

Las demás las puede desarrollar el equipo organizador o el EDPaJ.c) Actitudes falsasd) Divisionese) Vicios f) Comercio con la fe

Trabajo en los mismo equipos.Al terminar cada equipo en bases diversas, reciben una papeleta con las siguientes preguntas para reflexionar.

1.- Nosotros como jóvenes ¿ Qué valores guadalupanos podemos promover en nuestra comunidad? ¿Cómo lo podemos hacer?

2.- ¿Qué vicios o problemas en la comunidad empañan la vivencia de la Fe guadalupana?Y ¿ Qué podemos hacer para ayudar a corregirlos o evitarlos?

Plenario.Comparten sus ideas. Cada equipo, a través de un sorteo sorpresa planeado por el encargado del plenario, va pasando a exponer sus ideas al pleno.Vamos a ver chavos:Vamos a hacer un sorteo y el equipo que le toque, pasará a compartir sus ideas.

Enlace con el trabajo de compromiso.Bueno, hemos oído estos trabajos y están muy acertados. Nosotros como jóvenes tenemos mucho que apotar. El mundo de hoy y sobre todo, nuestra comunidad necesita de chavos dinámicos y comprometidos. Ahora vamos a plasmar nuestra ideas en compromisos concretos para tener presencia muy positiva en medio de nuestras fiestas guadalupanas, pero que además, podamos comprometernos a vivir como hijos de la Virgen de Guadalupe

Trabajo de compromisos a realizar.Los chavos se unen en dos grandes equipos (si son muchos se pueden hacer tres equipos)Ellos van a sugerir acciones a realizar para tener presencia en la celebración de las fiestas guadalupanas comunitarias: Sugerencias de acciones:

Que afecten su vida como estudiantes o trabajadores sobre todo ahora que vienen momentos difíciles para los trabajadores. (Por los problemas económicos que trae consigo el problema del terrorismo. “Desempleo en las comunidades rurales”) Se motivan a formar grupos de antorchistas. Hacen un manifiesto a manera de credo y se reparte la noche de la fiesta guadalupana. Si hay verbena, pueden organizarse colaborando con un puesto o haciendo algún Squech. Se puede organizar unas mañanitas para la virgen. 67

Representaciones guadalupanas.

Cada equipo comparte su compromiso concreto con los demás compañeros.

Estos compromisos se pueden escribir en papeles blancos tamaño carta y pegarlo bajo de la imagen de la Virgen. Se pueden colocar a la entrada de la Iglesia durante las fiestas guadalupanas.

Avisos Finales:Se informan los avisos de la comunidad y se afinan los acuerdos de los equipos.

Oración Final.La preparan en el equipo decanatal. Todo en razón de la Paz y el compromiso con nuestra fe.

COMISIÓN DIOCESANA DE PASTORAL DEL MARObjetivo

El Sector de población de la gente de mar, del litoral de la Arquidiócesis de Yucatán, con necesidad de especial atención para vivir su pertenencia a la comunidad eclesial, convocado por la comisión de esta pastoral, debidamente estructurada y con agentes capacitados, participa en experiencias comunitarias propias de este sector, en las que se encuentran con Jesucristo vivo y expresan su participación en el conjunto.

Actividades:

Difusión del ideario entre los párrocos de la costaFormación de Equipos ParroquialesPosada NavideñaEncuentro de Equipos Parroquiales: Día de la amistad

COMISIÓN DIOCESANA DE PASTORAL PARA LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

ObjetivoLos trabajadores de la educación convocados por el Arzobispo y su presbiterio,

a través de una comisión debidamente estructurada y con el suficiente conocimiento de la realidad del sector, participan en experiencias comunitarias propias que los animan y orientan a participar en el camino del conjunto.

Actividades: Mensaje de posadas.Mensaje de amistad para los maestros.

Nota: Estos subsidios se enviarán posteriormente.

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COMISIÓN DIOCESANA DE PASTORAL MAYA

Objetivo:

La Comisión de Pastoral Maya, mediante cursos, talleres y publicaciones, propone a los agentes de pastoral, elementos culturales para su capacitación, propiciando una pastoral inculturada conforme al Plan.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE JUAN DIEGO (9 DE DICIEMBRE)

Se invita a todos los sacerdotes a utilizar este subsidio en sus misas de este domingo, con el fin de hacer conciencia de la importancia de la cultura maya y de la necesidad de que todos la respetemos y valoremos.

ORACIÓN DE LOS FIELES

1.- Por los Pueblos indígenas de nuestro país para que se les reconozca la igualdad de sus derechos y se les ofrezcan mayores oportunidades en el orden civil y religioso.

2.- Por nuestro pueblo maya para que consciente de sus ancestrales riquezas las valorice y las haga fructificar, para el bien de la Iglesia de Yucatán.

3.- Por los agentes de evangelización para que sean los primeros en dar testimonio a ejemplo de Juan Diego de una Iglesia servidora de sus hermanos especialmente los más desamparados.

ELEMENTOS PARA LA HOMILIA

1. La existencia histórica de Juan Diego desde su canto cultural.

2. La elección de María de Guadalupe a Juan Diego desde su condición indígena.

3. El envío de Juan Diego especialmente a sus hermanos indígenas. Así como Juan Diego

fue llamado por Dios a través de María de Guadalupe a construir un nuevo pueblo desde

sus ancestrales riquezas indígenas, así nosotros en esta etapa de Transición somos

convocados a construir la nueva Iglesia de Yucatán tomando en cuenta las riquezas de

nuestra cultura maya.

4. El laico de Hoy llamado a vivir el proceso vocacional en la Iglesia de Yucatán.

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SECRETARIADO DE EVANGELIZACIÓN Y CATEQUESIS

Objetivo

Los servicios de SEDEC organizados y coordinados debidamente en el nivel diocesano cuenta con estructuras sólidas y agentes capacitados que facilitan el camino comunitario en orden a iniciar la etapa de transición.

ADVIENTO Y NAVIDAD 2001

1. Rama2. Motivación para la catequesis de Adviento y Navidad para los niños del catecismo3. Catequesis para adolescentes4. Retiro para catequistas5. Semana de la Catequesis (información)

RAMA

IDEA: La rama se canta del primero al 15 de diciembre. La intención es salir a pedir para juntar para realizar la posada. Si en la casa no les dan nada, hacen cantos de burla y si dan algo, cantos de agradecimiento.

Intención: Convocar a los niños que no participan en el catecismo.

OBJETIVO:Los niños de la Arquidiócesis de Yucatán son motivados a participar

activamente en sus sesiones de catequesis y a invitar a los que no participan en la catequesis, en orden a iniciar un camino de conversión.

CONVOCACIÓN: Los catequistas motivan a los niños que asisten al catecismo para que vayan y motiven a los niños que no asisten a participar en la rama. Al finalizar la rama, los catequistas motivarán a todos los niños a participar en la posada parroquial llevando esferas llamativas para pegar en el árbol del nacimiento.

MOTIVACIÓN GENERAL: A través de carteles (pegarlos en tiendas y lugares de diversión de niños) invitar a todos los niños a participar en la rama. Que cada quién forme su rama y participe. En el cartel citar a un día, hora y lugar específico, procurar que el lugar tenga un espacio amplio; en el cartel decir que los niños formen su grupo aproximadamente de entre 10 y 15 niños y asistan ese día, y si no tienen grupo que asistan también a la reunión, ahí se formarán otros grupos. Los catequistas coordinan la actividad e invitan a algunos adultos para que los acompañen.

MOTIVACIÓN A LOS NIÑOS QUE ASISTEN AL CATECISMO: Una semana antes (en su sesión semanal: este año no vamos a enviar una sesión especial, utilizaremos la que trae el libro y le añadiremos una actividad para sensibilizar la invitación a participar en la rama) se motiva a los niños del catecismo para:

- que elaboren carteles y los peguen en lugares públicos. - Invitar a los niños que tradicionalmente hacen su rama ya sea personal o por medio de

una carta, para que se integren a las actividades de la Parroquia.

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Que los niños del catecismo organicen su rama e inviten a otros niños a cantar con ellos. Esta es la opción que preferimos como SEDEC: Que los niños del catecismo se integren a las ramas que se organizan habitualmente.

LA RAMA CATEQUÍSTICA

Saludo o bienvenida:

Buenas tardes, niños. Nos da mucho gusto que podamos reunirnos como grupo para salir juntos a visitar a las familias de esta comunidad pidiéndoles su colaboración para que los niños de este centro de catecismo inviten con entusiasmo a otros niños a participar en la posada Parroquial.

Experiencia humana:

Todos los pueblos de Yucatán cuentan con gran variedad de matas, hay unas que dan frutos, otras que nos regalan su sombra, etc. y muchas más (puedes poner algunos ejemplos de las más frecuentes en tu comunidad) En la medida en que la mata tiene más años de haber sido plantada tiene mayor cantidad de ramas. Si te das cuenta las ramas que se llegan a desprender de ella, mueren.

Iluminación:

Jn 15, 1 sig. La vid y los retoños.

Reflexión:

Al indicarnos Jesús yo soy la Vid y ustedes son los sarmientos también está queriéndonos dar a entender que El es como el árbol y nosotros como las ramas de las que platicamos anteriormente si la rama se desprende del árbol muere. ¿Pero cómo darnos cuenta si somos rama que está unida o separada? Todos los que hemos recibido el sacramento del bautizo somos parte del árbol pero yo diría que hay variedad de ramas, por ejemplo:a) La rama bien unida es aquella que tiene un follaje verde, con flores o frutos vendría a ser como aquel niño que ama intensamente a Dios y lo manifiesta en el amor a sus padres, obedeciéndoles, ayudándolos en los quehaceres de la casa, cumpliendo con sus tareas, participando en las actividades que se organizan en el catecismo, que se preocupa por sus hermanos carnales, por sus vecinos, principalmente por los que están enfermos o por los que no participan en nada, también se preocupa por sus compañeros de clase, etc.b) Hay ramas que la gente a veces pasa e intenta arrancarlas, pero como son ramas verdes no tan fácilmente se logran cortar y como no las pueden cortar las dejan colgando éstas ramas vendrían a ser como esos niños que hacen caso a las burlas de sus compañeros y dejan muchas cosas que son buenas con tal de no ser burlados, o bien que se dejan vencer por algún gusto personal por ejemplo esos niños que les gusta ir al catecismo pero al pasar por el parque ven las maquinitas que les atraen tanto y en vez de llegar a clase se quedan colgados en el camino. Estas ramas no las han arrancado de la mata pero necesitan de mucho cuidado para que puedan sobrevivir.c) Hay ramas que les entra la plaga por lo tanto se ponen feas y difícilmente van a llegar a florear y con mucho mayor trabajo pueden llegar a dar frutos, éstas necesitan un cuidado 73

más delicado pues podrían parecerse a esos niños que les gana la flojera y los gustos personales, tanto que se olvidan que pertenecen a un mismo árbol y por tanto comienzan a dañar a los que están cerca de ellos pues se hacen exigentes, caprichosos y muy desobedientes.d) La rama que se ha desprendido vendría a ser como esos niños que han dejado a Jesús porque les da vergüenza, y ya no quieren saber nada de El incluso no van Misa, ni al catecismo; se la pasan casi todo el día en su hamaca o viendo la T.V. Esta rama es la que da más tristeza porque no quiere pertenecer al gran árbol de la familia de Jesús y es a la que Jesús nos pide que vayamos en su ayuda.

Actividad:1. Pequeños grupos de 10 a 15 niños, acompañados de algún adulto.2. Rama de cualquier árbol verde, adornado a su creatividad.3. Papeles de colores colgados de la rama que contengan el nombre de los participantes de

la rama y otros en blanco, en el camino invitar a otros niños a añadirse al grupo y se añade su nombre en la rama.

4. Imagen o cuadro de la Santísima Virgen o una niña vestida de la Virgen.5. Velas, veladoras o faroles.6. Cantos acompañados con instrumentos musicales elaborados por los niños del

catecismo.7. Obsequios: dinero o golosinas.8. Pregonero y mensajero. Pueden ir vestidos de San Juan Bautista.

SIGNIFICADO DE LOS ELEMENTOS.

1. Grupo de niños o catequistas.- La salvación que Jesús nos trae es buena noticia y por lo mismo es alegría, es paz, y es fuente de unión. Jesús Salvador, el príncipe de la paz nos une como hermanos. Fil. 4, 3-6.

2. La rama de pino o árbol verde.- el pino verde simboliza a Jesucristo que es vida eterna. Todos los árboles mueren con la nieve. El pino sobrevive y se mantiene siempre verde, siempre vivo, Jn 14.6.

3. Adornos de la rama.- simbolizan los regalos que nos trae Jesús. El principal regalo es la salvación, es hacernos hijos de Dios. 1ª de Tim 2, 4.

4. Faroles y cantos.- acompañados de instrumentos musicales simbolizan la alegría por la próxima llegada de Jesús representado en la rama. Salmo. 11-13 96-95.

5. Obsequios de las familias.- la verdadera caridad es comunión y participación. Y lo compartimos con amor, con otras personas que lo esperan con alegría. Así nos preparamos para la Navidad. Lc. 3, 2-18

6. Pregonero San Juan Bautista, se preparó para la llegada de Jesús con una vida de conversión y ayuda a las personas con su predicación. Lc. 3, 2-18.

7. Mensajero.- María preparó la llegada de Jesús obedeciendo siempre a Dios, diciendo siempre si a lo que El le pedía y sirviendo siempre a su prójimo con amor y cariño, Lc, 1, 26-56.

La rama tradicionalmente nos ayuda para que en cada uno de los hogares nos preparemos, durante el adviento, para celebrar más cristianamente la Navidad. Este año también nos ayudará a que nos integremos a participar en la posada parroquial y motivar a los niños a participar en el catecismo.PASOS. 74

1. De antemano preparar la rama con los respectivos adornos.2. El grupo se reúne en la Iglesia, centro u otro lugar acordado y de allí parten a la primera

casa. Pueden ir rezando el rosario o cantando algún villancico mientras llegan a cada casa.

3. Cuando llegan a la casa entonan el canto de la rama.4. Cuando los dueños de la casa aparecen en la puerta para recibirlos, se adelanta el

pregonero, que puede estar vestido de San Juan Bautista y dice en voz alta su pregón. (puede también entregar un mensaje escrito)

Sugerencia del mensaje:

¡EL SEÑOR JESÚS VIENE!EL DÍA DE LA NAVIDAD CELEBRAREMOS SU NACIMIENTO

PARA RECIBIR A JESÚSEL CORAZÓN LIMPIO DEBEMOS TENERNUESTRA VIDA HAY QUE CAMBIAR PARA QUE EL PUEDA REINARJESÚS ES NUESTRA SALVACIÓN NUESTRA ALEGRÍA, NUESTRA PAZ

Se adelanta el mensajero (puede ir vestida de María)

MUY BUENAS NOCHES.QUE LA PAZ, EL AMOR Y LA ALEGRÍA DE JESUS SE QUEDEN CON LOS QUE VIVEN EN ESTA CASA.LES INVITAMOS A PARTICIPAR CON TODA LA COMUNIDAD EN LA POSADA PARROQUIAL QUE SE CELEBRARÁ EL DÍA ____ A LAS ____ EN____ .

5. Cantan los cantos de la rama y algún villancico.6. Entregan el desplegado de adviento y el mensaje parroquial a cada familia.7. Se reciben los obsequios de las familias.8. Canto de despedida: ya se va la rama....9. Los catequistas irán diciéndoles a los niños, todos los días que se reúnan, que va a haber

una posada parroquial y que vamos a asistir con nuestras familias llevando una petición en forma de esfera por familia.

10.El último día que canten la rama y antes de la posada parroquial, organizarse con los niños para que todos hagan una esfera de colores muy bonita, puede ser de cualquier material (que el costo no sea el problema) y pedirles que la lleven a su casa y con sus papás le pongan el nombre de su familia por un lado y por otro una petición al niño Jesús. El día de la posada irán con su familia los niños llevando esa esfera.

SUGERENCIAS: Que se dé una catequesis a los niños explicándoles el simbolismo de los elementos y

preparando “la rama” con ellos. Los pregoneros y mensajeros pueden ser un niño y una niña o dos catequistas si es un

grupo de catequistas. Se aprenderán de memoria el pregón y el mensaje y lo recitarán en voz alta en cada casa. Los niños o catequistas pueden vestirse como San Juan Bautista y la Virgen María respectivamente. 75

Si lo recolectado es dinero, pueden llevar una alcancía bien asegurada en donde depositen el dinero y puede destinarse a la catequesis, para su posada Navideña o para ayudar a los pobres.

Si recogen golosinas pueden juntarse las de todas las noches para la posada de Navidad de los niños o también organizar con los niños una visita a un asilo de ancianos, visitar a familias pobres y llevarles las golosinas.

NOTA: Para la organización y para y el destino de lo recabado, estar de común acuerdo con el Sacerdote para que él avise a todas las personas de la parroquia en las misas.

Evitar los cantos poco correctos aunque las familias no obsequien nada, lo importante es el mensaje que se les da con la visita.

CANTOS DE LA RAMA CATEQUISTA

Melodía de la rama

Me paro en la puerta, me quito el sombreroPorque en esta casa, vive un caballeroVive un caballero vive un GeneralSi me da permiso para comenzar.

Villancico de su preferencia.

Melodía de la rama:Naranjas y limas, limas y limonesMás linda es la Virgen que todas las floresArre borriquito porque vas tan lento Nos espera el niño de amor un portentoArre borriquito vamos a BelénA ver a la virgen y al niño también

Villancico

Melodía de la rama

En un jacalito de cal y de arenaNació Jesucristo en la nochebuena.Jacalito verde lleno de rocíoEl que no se tape se muere de fríodesde el otro lado ya puse la proa para mi aguinaldo traigo una canoa.

Villancico

Melodía de la ramaDame mi aguinaldo si me lo has de darLas noches son cortas tenemos que andar.

Ya nos despedimos Buenas noches damos Hasta el año entrante Es que regresamos.

Ya se va la rama muy agradecidaPorque en esta casa fue bien recibida.

CATEQUESIS PARA NIÑOS QUE ASISTEN AL CATECISMO

Objetivo:Los niños y adolescentes de la Arquidiócesis de Yucatán son motivados a

participar activamente en sus sesiones de catequesis y a invitar a los que no participan en la catequesis, en orden a iniciar un camino de conversión.

Este año no vamos a hacer para Adviento y Navidad catequesis especiales. Vamos a utilizar las que trae el catecismo o alguna de las que en años anteriores utilizamos. Al terminar la sesión de Adviento platicarles que hay muchos niños que no asisten al catecismo. Hablarles de la cantidad de personas adultas que viven sin Dios o lejos de Él y 76

que su vida no es lo feliz que debería ser. Conversarles que si hubiesen recibido una formación adecuada no estarían así. Platicarles sobre la cantidad de personas que se cambian de religión por no conocer a Jesús y su Iglesia realmente. Nosotros tenemos que hacer algo por ellos. Invitarlos para que salgan a hacer algo por ellos. En la rama explicamos qué tienen que hacer. Organizarlos para la rama y la invitación a ella.11.Repetir la misma reflexión, con las siguientes ideas: Platicarles sobre la cantidad de

personas que se cambian de religión por no conocer a Jesús y su Iglesia realmente. Nosotros tenemos que hacer algo por ellos. Pero tenemos que empezar por nuestra familia. Por eso vamos a tener como parroquia una posada y queremos que los niños inviten a sus papás a participar. El modo es elaborar una esfera muy bonita en el catecismo (hay niños que ya la hicieron en la rama, pedirles que ayuden a otro niño) Los catequistas, deberán organizarse con los niños para que todos hagan una esfera de colores muy bonita, puede ser de cualquier material (que el costo no sea el problema) y pedirles que la lleven a su casa y con sus papás le pongan el nombre de su familia por un lado y por otro una petición al niño Jesús. Es importante motivarlos para que elaboren con sus papás la petición, en familia. El día de la posada irán con su familia los niños llevando esa esfera.

CATEQUESIS DE ADVIENTO-NAVIDADADOLESCENTES

BIENVENIDA:Calurosa bienvenida y cantos marianos, por ej. “Yo tengo una madre que me ama”, “Yo le quiero cantar a la Virgen María”, etc.

ORACIÓN: Preparar un pequeño altar con la imagen de la Virgen y dos veladoras. Se les invita a estar en silencio, mediante un pequeño ejercicio de relajación. Se hace una breve monición sobre la oración, como una conversación amorosa con Dios

y en especial, en ese momento con la Madre de Dios.

Coord. Iniciamos nuestra oración poniéndonos en presencia de la Madre de Dios, para que ella presente nuestras súplicas a su Hijo Jesucristo. Como signo de esta presencia encendemos las veladoras delante de la imagen. (Pasa un adolescente a encender las veladoras).El coordinador dirige una breve oración espontánea a María y se termina con el Ofrecimiento:

¡Oh, Señora mía!¡Oh, Madre mía!Yo me ofrezco enteramente a ti y en prueba de mi filial afectote consagro en este díamis ojos, mis oídos, mi lengua, mi corazón; en una palabra, todo mi ser.Ya que soy todo tuyo¡Oh, Madre de bondad!Guárdame y defiéndeme como cosa y posesión tuya. Amén 77

EXPERIENCIA DE VIDA:(Para este momento procurar la participación activa mediante lluvia de ideas, opiniones, etc.) Ahora que está cerca la Navidad, se acostumbra preparar los regalos, visitar a los

familiares y amigos. Se piensa para el día de Navidad algo especial para comer y compartir. Se piensa asistir a la misa de gallo por la Navidad. También tenemos muy presente a la Virgen María por la Fiesta de la Virgen de

Guadalupe. Sin embargo hay gente para la que, por diversas circunstancias, estos preparativos no

son una realidad en su vida. Pensar en los enfermos, los que son más pobres, los que están lejos de su familia, los

adolescentes que no vienen al catecismo.

ILUMINACIÖNLc. 1, 26-38

Dios le habla a una jovencita para confiarle una misión: Ser Madre de su Hijo. El Plan de Dios es darnos a su Hijo para salvarnos ofreciendo su amor a toda la

humanidad. María coopera para que Jesús pueda ser la luz de todos los hombres. Disponibilidad y generosidad de María. Lc. 1, 39-45 El don de la maternidad de María se convierte en servicio Servicio al más necesitado La alegría de compartir la gracia de Dios Aquellos que necesitan más son nuestro primer llamado de Dios a compartir

REFLEXIÓN El don de la Navidad es el mismo Jesús Por tanto la alegría de la Navidad es un don para todos Hay algunos para quienes, por circunstancias especiales, la alegría de la Navidad está un

poco lejos de sus vidas: la enfermedad, la lejanía, la pobreza, la ignorancia, etc. Pensemos un poco en los adolescentes que no vienen al catecismo ¿Por qué? Esta Navidad podemos compartir con ellos la alegría de la Navidad Somos una comunidad y debemos vivir la Navidad con ella, es decir el día 24 y 25 con

nuestra familia y en un ambiente familiar y el día de la posada parroquial que será ___ en___ asistir con nuestra comunidad parroquial en el centro familiar o pastoral.

COMPROMISO Así como el ángel anunció a la Virgen la alegre noticia de ser Madre de Dios, yo puedo

ser mensajero para otros de la noticia de la Navidad. Así como María fue a la casa de su prima Isabel a ayudarla, yo puedo ir a aquellos que

me necesitan, en especial a los que todavía no vienen al catecismo. Así como María y su prima Isabel, bendijeron a Dios por sus maravillas, así nosotros y

otros podemos compartir la alegría de la Navidad,

ACTIVIDADEntre todos preparan un pesebre y en el lugar donde está el niño Dios lo irán llenando a lo largo del adviento con pajitas de papel con sus nombres y los nombres de todos aquellos que

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han invitado a celebrar con alegría la Navidad, especialmente a los adolescentes que conozcan y no vienen al catecismo.El catequista motive para ofrecer un regalo al niño Dios y es elaborar algún animalito de papel o de otro material para poner en el nacimiento de la posada parroquial; este animalito del pesebre deberá tener el nombre de la familia y una petición. La petición la elaborarán con su familia y la llevarán a la posada para ponerla en el momento que se indique en el pesebre.

ORACION.Invitar a rezar el Angelus.

El ángel del Señor anunció a María y concibió por obra del Espíritu Santo

Dios te salve.

He aquí la esclava del Señor Hágase en mí según tu palabra

Dios te salve.

Y el Verbo se hizo carne Y habitó entre nosotros

Dios te salve.

Te suplicamos Señor que nosotros tus siervosQue por el anuncio del ángelHemos conocido la encarnación de Cristo tu HijoPor su Pasión y su CruzSeamos llevados a la gloria de la resurrecciónPor el mismo Cristo nuestro Señor. Amén

RETIRO DE ADVIENTOCATEQUISTAS

Objetivo: Los Catequistas de la Arquidiocesis de Yucatán son convocados a un retiro de adviento en donde se les motiva a iniciar un proceso con los niños y adolescentes que participan y no en la catequesis en orden a facilitar el camino del pueblo de Dios en su conjunto.

PROGRAMA:

RECEPCION: A cada catequista se le entrega un gafette con el lema: “Ven, vive y convive”, y con un número que será el de su equipo.

AMBIENTACION: El local deberá tener en un lugar visible el lema “Ven, vive y convive, adornado con globos morados o banderitas, además con las figuras de San Juan Bautista, la Virgen María y algún profeta, como personajes principales de este tiempo.

BIENVENIDA: Hermanos catequistas, sean todos bienvenidos a este encuentro que servirá como preparación para vivir mejor este tiempo de Adviento y de esta manera responder a 79

Dios, quien nos llama a vivir y convivir unidos. Pongamos nuestro mejor esfuerzo para lograrlo.

ORACION INICIAL: (Se les entrega una hoja con la oración que será a dos coros. Los números pares serán el coro 1 y los números impares el coro 2).

ORACION:

CORO 1: Señor, Tú nos invitas una vez más a ponernos en camino, nos dices: Vayan y hagan discípulos a todas las gentes.CORO 2: Condúcenos hacia el nuevo milenio con el mismo entusiasmo de los cristianos de los primeros tiempos.CORO 1: Fortalece nuestra esperanza y nuestras voluntades para que tu proyecto sea nuestro proyecto.CORO 2: Que Jesucristo tu Hijo, el cual nos acompaña en nuestro camino dejándose reconocer como a los discípulos de Emaús, nos encuentre vigilantes y preparados.CORO 1: Para reconocer tu rostro y correr hacia nuestros hermanos para llevarles el anuncio: “Preparen su corazón el Reino de Dios está cerca”TODOS: “VEN, SEÑOR, VEN QUE TE ESPERAMOS, AQUI ESTAMOS, VEN ENTRE NOSOTROS, VEN PRONTO SEÑOR”.

CANTO: VEN; VEN SEÑOR NO TARDES...

Experiencia Humana:

Trabajo por equipos:Se reparte una hoja con las siguientes preguntas:1. Cuando un niño va a nacer, ¿Cómo se preparan?2. ¿Por qué crees que hacen todo eso?3. ¿Si los papás descuidan algo, qué crees que pasaría? ¿Por qué?

PLENARIO

COMPLEMENTACION:

Cuando va a nacer un niño los papás se preparan adecuadamente para que todo salga bien. La mamá va al doctor, sigue sus indicaciones, van comprando lo que el niño va a necesitar para cuando nazca. Se sienten emocionados, pues quieren lo mejor para él. Si algo descuidan pueden verse en apuros. A veces ayudan los familiares, algunos vecinos y amigos, porque saben que el nacimiento no es cualquier cosa. Las mamás comparten su experiencia a sus hijas y eso hace que se vaya dando una mejor preparación, y vayan saliendo mejor las cosas.

DESCANSO:

Experiencia Cristiana:Trabajo por equipos: A cada equipo se le dará una frase que leerán. Después, escribirán en un cartel un mensaje con la frase que les tocó. La leerán en el plenario y después de

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pondrán de acuerdo para ver en qué parte del pueblo o la colonia lo pegarán. (recuerda que debe ir también el lema: “Ven, vive y convive”).

Frases para entregar (una por equipo):1. Evangelio de Mateo: 3,22. Evangelio de Mateo: 3,33. Evangelio de Mateo: 3,104. Evangelio de Lucas: 3,4-55. Evangelio de Lucas: 3,86. Evangelio de Lucas: 3,10-117. Evangelio de San Juan: 1,238. Evangelio de San Juan: 1,6-7NOTA: Si hay más de ocho equipos pueden repetirse las frases.

PLENARIO: (Será por grupos. Los números impares serán el grupo uno y los pares el grupo dos).

COMPLEMENTACIÓN: (Se dará en cada grupo)El Señor, nos recuerda que en este tiempo de Adviento hay que prepararse. Y la mejor manera de hacerlo es viendo qué puedo cambiar, para recibir su mensaje y aplicarlo en mi vida. Como dice San Juan Bautista: aplanar las montañas, es decir, quitar lo que me impide llegar a Dios y a los demás.

Como catequista es importante la preparación espiritual, por eso no hay que descuidarla. Hay que vivir lo que se enseña, motivando a otros a hacer lo mismo. La comunidad te necesita para acercar a otros al camino de Dios. Comparte tu experiencia en tu comunidad. Por eso, Vive y convive con Dios y con los demás en este tiempo de preparación y de conversión.

La preparación que hacemos es personal y comunitaria al mismo tiempo. Es decir, yo me convierto a Dios ante el llamado de Juan el Bautista y esto implica el alejarme del pecado y acercarme a la comunidad, es decir participar en las experiencias comunitarias de mi centro pastoral y familiar. Si soy joven participo con los jóvenes y apoyo en su convocación, si soy adulto igual... Pero como catequista estoy invitado a realizar un camino de motivación a los niños y adolescentes a quienes doy catecismo, es decir a invitarlos a ser convocadores (evangelizadores) de los otros niños y adolescentes que no vienen al catecismo. ¿cómo? En las sesiones de catequesis los voy a invitar a participar en la rama, de ahí los voy a organizar y ellos van a salir a invitar a otros de diversas maneras y al cantar la rama los voy a motivar a participar en la posada parroquial, haciendo un signo que los motive a asistir y participar.

ORACION FINAL: (Se sugiere que sea ante una imagen de Jesucristo, que se haga un pequeño altar, encima de la imagen el lema adornado de manera sencilla con el color morado propio de este tiempo de Adviento, que nos invita a la preparación).

ORACION:

Canto: Hoy en Oración. Oración: 81

Señor, tú me llamaste para ser instrumento de tu gracia,Para anunciar la buena nueva, para sanar las almas.Instrumento de paz y de justicia, pregonero de todas tus palabras,Agua para calmar la sed hiriente, mano que bendice y que ama.

Señor, tú me llamaste para curar los corazones heridos,Para gritar en medio de las plazas que el Amor está vivo;Para sacar del sueño a los que duermen y liberar al cautivo.Soy cera blanda en tus manos, haz lo que quieras conmigo.

Señor, tú me llamaste para salvar al mundo ya cansado,Para amar a los hombres, que Tú Padre, me diste como hermanos.Señor, me quieres para abolir las guerras y aliviar las miserias y el pecado,Hacer temblar las piedras y ahuyentar los lobos del rebaño.

Señor tu me llamaste, quiero seguirte y ser instrumento.Aquí estoy Señor que vengo para hacer tu voluntad.AMEN.

Se hace silencio, para meditar lo rezado. Rezar tomados de las manos el Padre Nuestro. Canto: Hoy en Oración.AVISOS:DESPEDIDA:

SEMANA DE LA CATEQUESIS 2002

1. Se realizará del 20 al 27 de Enero de 20022. La misa de apertura será en la Capilla de la Candelaria en Mérida (64 x 67) el domingo 21

a las 4.00 p.m. después tendremos la feria catequística y una convivencia.3. El material se lo entregaremos a los sacerdotes en su junta de decanato y a los

catequistas en el mes de Noviembre (si es posible en el Encuentro Regional del 3 y 4) a través de los coordinadores diocesanos.

DÍA DE LA AMISTADADOLESCENTES

El material lo enviaremos a los sacerdotes en el material y folleto diocesano que se repartirá a los catequistas en el mes de Enero de 2002, en sus juntas decanatales a través de los coordinadores

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