Ariel Melamud_Cyberbulling

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Cyberbulling Un viejo problema…. En un nuevo formato !!! Dr. Ariel Melamud; MBA Médico Pediatra Webmaster A.L.A.P.E / Hospital Elizalde (Bs. As) Gerente de Marketing Laboratorio Argentia Bs. As. - Argentina

Transcript of Ariel Melamud_Cyberbulling

Cyberbulling

Un viejo problema…. En un nuevo formato !!!

Dr. Ariel Melamud; MBA

Médico PediatraWebmaster A.L.A.P.E / Hospital Elizalde (Bs. As)

Gerente de Marketing Laboratorio Argentia

Bs. As. - Argentina

Intimidación repetida y a

propósito de una persona a

otra que tiene dificultades para defenderse a sí misma.

Concepto:

El Bullying no es fácil de definir.

Algunas veces implica pegar, empujar o patear.

Pero las amenazas, insultos y burlas son más comunes y pueden causar dañosimportantes.

Bullying es una forma de abuso de

poder, de niños contra niños.

Dan Olweus – sicólogo noruego - eligió esta palabra

por su parecido con "Mobbing", término que se

utiliza para describir el fenómeno en que un

grupo de pájaros ataca a un individuo de otra

especie.

De hecho, la palabra "mobbing" también se

utiliza para designar una conducta muy

similar al bullying pero en el ambiente laboral.

Historia:

Cyberbulling

Cyberbulling: es la intimidación a través de correo electrónico,

mensajeros instantáneos, posteos en sitios web, mensajes o imágenes digitales enviadas a un teléfono celular, etc.

Cyberbulling

Ha sufrido alguna

formal de cyberbullingen América Latina.

12%

Fuente: http://www.ciberbullying.net/

El anonimato y la no percepción directa e inmediata del daño causado

convierten al ciberbullying en un grave problema.

Tipos de Bullying

• Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se

da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

• Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos

físicos, etc. Es el más habitual.

• Psicológico: minan la autoestima del

individuo y fomentan su sensación de

temor.

• Social: pretende aislar al joven del

resto del grupo y compañeros.

4 tipos de Cyberbulling

Fuente: http://www.ciberbullying.net/

El ángel vengativo: En la defensa de otros

“Hambrientos por poder”: Se hace

bullying para pelear. Se necesita audiencia

“Chicas malas”: Planeado en un grupo; para

el entretenimiento

Ciber bullying inadvertidamente: La

reacción/respuesta a algo hecho a ellos tomada

de manera equivocada

El acoso cibernético suele comenzar cerca de

los 9 años de edad y por lo general termina

después de 14 años de edad

Luego de esa edad se convierte en acoso

cibernético o sexual.

60 a 80% de los niños es afectado directa o

indirectamente a través de amigos cercanos

Cyberbulling

BULLYING

• Directo

• Ocurre en la escuela

• Mala relación con los maestros

• Se expresa de modo físico, verbal y no verbal

CYBERBULLYING

• Anonimo

• Ocurre fuera de la escuela

• Buena relación con los maestros

• Se expresa a través de la tecnología pero no permiteevaluar las reaccionesemocionales que produce

Diferencias

60% de niños admiten que alguien ha dicho maldades

o cosas dañosas a ellos en línea

Las chicas son probablemente el doble de

perpetradores de ciberbullying que chicos.

Mitos y conceptos erróneos:

El bullying o cyberbulling noafecta a los niños.

La culpa es de la víctima.

El niño que sufre bullying debetomar represalias.

El bullying no trae consecuenciaspara la vida de los niños(bullycidio).

• ¿Qué hacer frente a un caso de Cyberbulling?

1. No responda.

2. No borre.

3. Guarde la evidencia.

4. Repórtelo al colegio.

5. Entender que los niños

son victimas.

• ¿Qué hacer para combatir el bullying en las escuelas?

Implantar una política anti-bullying en las escuelas, involucrando a los

profesores, empleados, alumnos y padres.

Informar

Sensibilizar

Concientizar

Movilizar

La mejor forma de tratar el bullying

es detenerlo antes que comience.

• Famosos que sufrieron Bullying

Harrison Ford Tom Cruise Victoria Beckman Michelle Pfeiffer Mel Gibson

Más osados, más anónimos…..

Ha enviado o posteado

una foto o un video personal.

20%

Clinical Report--The Impact of Social Media on Children, Adolescents, and Families. O'Keeffe GS, Clarke-Pearson K; COUNCIL ON COMMUNICATIONS AND MEDIA. Pediatrics. 2011 Mar 28.

Conocen al remitente

70%

38%Ha recibido este tipo de mensajes

Child Exploitation and Online Protection Centre (UK) – Mayo 2012

40% de las niñas de 14 y 15 años no ven nada malo en sacarse una foto en topless.16% no considera inapropiado posar completamente desnuda para otras personas.

El Mercantil Valenciano – España – 10 Agosto 2012

Diario Clarín –Argentina – 8 Noviembre 2012

GroomingPrácticas online de ciertos adultos para

ganarse la confianza de menores con fines

de satisfacción sexual.

Vista 39 veces

Vista 40 veces

Vista 74 veces

Contrato de UsoUbicación de la PC en el hogar

Horarios de uso

Control ParentalProgramas permitidos

Sitios permitidos

Evitar Huerfanos digitales

PC

Verificar que adopten sobrenombres adecuados.

Verificar que solo acepten como amigos personas queconocen.

Verificar que los niños no brinden información personal.

Verificar la lista de contactos con regularidad.

Verificar que no se encuentren con extraños.

Ser amigo en Facebook y seguirlos en Twitter.

RedesSociales

Control Parental

• Actualmente el concepto de "control parental" va más allá de sólo

aplicaciones técnicas y toca el tema de educación, formación,

comunicación entre padres e hijos.

Supervisión Adecuada

• Sin un adulto referente y en cercanía, el niño puede encontrar, incluso

sin proponérselo, material peligroso o prohibido.

Compartir Internet

• El concepto de Compartir Internet se orienta al diálogo familiar, la

revisión de reglas consensuadas dentro de la familia y a fomentar el uso

positivo de las tecnologías.

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