ARGENTINA

Santa Fe

PROVINCIA de SANTA FE

Centro Cultural y de

Perfeccionamiento Docente

“Martha Zerbini”

AMSAFE La Capital

EGB 1 y 2 EGB 3 POLI MODAL

91,73

6,47 1,8

81,08

10,38 8,54

72,63

7,58

19,79

PORCENTAJE de PERMANENCIA en el SISTEMA (indicadores 2004)

el 27,3% no promovió su año de estudios

EN EL POLIMODAL

el 70% de los ALUMNOS

no tiene las Necesidades Básicas Satisfechas

FUENTE: Estudio Internacional PISA 2001

32

SH

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L

L

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08

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1

m

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126

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El 23% de los chicos de 15

años NO POSEE las habilidades de lectura más

simples

A

H

H

FUENTE: Estudio Internacional PISA 2001

El 21% de los chicos de 15 años fue capaz de desarrollar tareas de baja complejidad,

como identificar un tema en un texto o hacer una conexión con un conocimiento

de todos los días.

FUENTE: Estudio Internacional PISA 2001

FUENTE: Estudio Internacional PISA 2001

en la Argentina hay:

10.627.091 alumnos

6.898.4176.898.417825.250 docentes

Censo Nacional de Docentes 2004

1000 institutos superiores no universitarios de formación docente

Fuente: Censo Nacional de Docentes 2004

PORCENTAJE de PERTENENCIA de los DOCENTES de ACUERDO a la GESTIÓN

PRIVADO

30

ESTATAL

70

DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL de los DOCENTES de EDUCACIÓN COMÚN por NIVELES de ENSEÑANZA

sólo Directores, Personal de Apoyo y Maestros Rurales en más de un nivel

otros Nivel Inicial

Primario, EGB 1 y EGB 2

EGB 3

Medio o Polimodal

Superior No Universitario

6 110

31

19

27

6

Fuente: Censo Nacional de Docentes 2004

76% de los docentes CULMINÓ la EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA

72% posee TITULO DOCENTE

Tiene formación pedagógica:

El 83% de los DOCENTES de EGB 1 y 2

El 69% de los DOCENTES de EGB 3 y POLIMODAL

El 25% no tiene título docente ni formación pedagógica

EGB 3 Y POLIMODAL: el 60% hizo algún curso en los últimos 5 años

PORCENTAJE de DOCENTES que PARTICIPAN en CURSO de CAPACITACIÓN

NIVEL INICIAL: 72% hizo algún curso en los últimos 5 años

EGB 1 y 2: el 74% hizo algún curso en los últimos 5 años

Censo Nacional de docentes (2004)

20% tiene los ingresos más bajos del país

Fuente: UNESCO 2000

93% de los docentes son mujeres

2 de cada 3 profesores son mujeres

60% aporta al hogar el mayor ingreso

4 de cada 5 docentes está a cargo del grupo familiar

20% tiene los ingresos más altos del país

Centro Cultural y de Perfeccionamiento Docente“Martha Zerbini”

Es un espacio para el intercambio de experiencias, para la formación pedagógica y sindical.En nuestro Centro se realizan distintas actividades vinculadas al desarrollo laboral de maestros y profesores.También se realizan cursos organizados junto con otras instituciones

charla debate

VIOLENCIA ESCOLAR, ADOLESCENTES, ADICCIONES Y RELACIONES INTERPERSONALES

Adolescentes y escuela, encrucijadas actuales

Adolescentes violentos en tiempo de descomposición de la ley

De la agresividad a la adicción: los modos de paliar el sufrimiento

La institución educativa y el vínculo docente: el problema de la ínter subjetividad

La exigencia de una apuesta ética a la disolución de la promesa intergeneracional ¿qué futuro es posible sin proyecto?

jornada

MIRANDO EL LENGUAJE. APORTES LINGÜÍSTICOS PARA ABORDAR EL PROBLEMA DE LA COMPRENSIÓN

I. Las dimensiones de la «comprensión». Qué se comprende y cuándo se comprende. «Entender» vs. «Comprender»

II. Los objetivos del docente. Aprendizaje superficial y aprendizaje genuino. La «buena enseñanza», el «pensamiento de nivel superior» y «el curriculum oculto»

III. La comprensión de textos

IV. Las consignas de trabajo: enunciación y comprensión. Revisión de casos

jornada

LA EVALUACIÓN EDUCATIVA ...

La evaluación educativa como espacio para las nuevas oportunidades. Tensiones entre evaluación y aprendizaje

La evaluación como práctica social y pública: campo de polémicas y tensiones.

La evaluación de los aprendizajes y su relación con las propuestas didácticas

Contradicciones entre la evaluación como proceso y el proceso de aprendizaje

De las intenciones a la construcción de situaciones evaluativas

curso virtual

DESAFÍOS ACTUALES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

1- Módulo Introductorio: Introducción a la Gestión Organizacional

2- Módulo Básico: Gestión de los Agentes Educativos en las Organizaciones

3- Módulo Específico: Calidad de Gestión

4- Módulo Específico: Gestión con calidad

5- Módulo Específico: Hacia la calidad de Gestión

Tema: AGENTES EDUCATIVOS Y DISFUNCIONES ORGANIZACIONALES

avalado y certificado por la Universidad Nacional del Litoral

curso

EL DIRECTOR COMO ASESOR Y ORIENTADOR

Destinado a docentes en cargos directivos de todos los niveles y modalidades y tuvo como objetivos la actualización teórica de las dimensiones pedagógicas y psicológicas y la aplicación de los marcos teóricos de las características particulares de cada institución.Modalidad semi-presencial, con un desarrollo de cuatro módulos de dos encuentros cada uno y un encuentro taller de legislación escolar

curso

EFEMÉRIDES EN EL NIVEL INICIAL

Organizado con el Instituto de actualización pedagógica y capacitación sindical «Rosita Ziperovich» de AMSAFE Provincial y el Instituto Superior de Profesorado Nº 9.

curso de apoyo

ASPIRANTES a CONCURSO de INGRESO a EGB y NIVEL INICIAL

TALLER DE LEGISLACIÓN

MATEMÁTICAS

LENGUA

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES

MARCO DE FUNDAMENTACIÓN

curso-taller

SEXUALIDAD Y DOCENCIA

Organizado junto con el Instituto «Rosita Ziperovich» de AMSAFE Provincial, el Centro Cultural, la Asamblea Barrial de Guadalupe y la Asociación Paz y Esperanza de Guadalupe

El Taller, en el que participaron docentes de EGB 1 y 2, contó con la presencia de los especialistas: Dr. Enrique Spandau (Médico Sexólogo), y Jorge Pailles (Sociólogo y sexólogo), ambos de prestigiosa experiencia en la temática.

proyecto

PROYECTO APLICADO AL DISEÑO DE ACTIVIDADES

A pedido de la Escuela Vélez Sarsfield y llevado adelante junto con la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL

Esta propuesta de acción situada implica recuperar a los docentes como protagonistas en la producción de conocimiento sobre sus propias prácticas.

proyecto

Leer, escuchar y aprender

Con la Secretaría de Nivel Medio y Técnico de AMSAFE La Capital

Narraciones orales

en las distintas salitas de jardín de infantes y en escuelasen salas de pediatría y oncología de hospitales

narraciones orales escénicas y con actividades plásticas

biblioteca

PABLO PIZZURNO

Más de 10.000 volúmenes

Colecciones para profesionales de la educación

Bibliografía específica para los distintos niveles y modalidades

Textos para chicos, adolescentes y adultos

Títulos en literatura argentina, latinoamericana y universal

Servicio de internet

TALLERES MUSICALES

TALLER ARTESANAL

TELAR CROCHET TEJIDO DE PUNTO

TEATRO

docentes adultos adolescentes

Encuentro de Tutores y Orientadores de EGB3 y Polimodal

LA FUNCIÓN ORIENTADORA y TUTORIAL: PRÁCTICAS, TENSIONES y POSIBILIDADES