Aquí podés elegir el - sagrado-castelar.edu.ar
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Ciencias Sociales. Plan de Continuidad Pedagógica 4to grado 2020 Algunos aspectos a tener en cuenta al resolver las actividades de Ciencias - Las respuestas a las consignas deben hacerse, en la medida posible, en este mismo archivo de Word, utilizando la fuente Times New Roman, número 12, en color azul. En caso de tener el PDF de estas tareas, se pueden adjuntar las respuestas con número de consigna en un archivo aparte, ya sea en Word o mediante foto o PDF de las actividades (Por favor, si las actividades son manuscritas, controlar que la imagen sea clara y legible para su corrección, tanto por la letra como por la calidad de la fotografía) Eviten usar el flash. Es preferible una buena iluminación ambiental externa a la cámara. - Si se resuelven las actividades en Word, en la barra de arriba podrás ver esta imagen: - Tengan en cuenta que Xhendra no permite más de 5 archivos adjuntos. Por lo que varias fotografías a la vez no se pueden enviar. Una opción es el escaneado de las actividades. En caso de no disponer del mismo, existes aplicaciones para celular que convierten las fotografías a un único archivo en PDF. - Otra alternativa, en caso de no poder enviar la tarea, es crear una carpeta de Google Drive, donde subir los archivos, y compartir el link de descarga en el correo de respuesta de la actividad. - Aquellos alumnos que no posean el programa Word en su computadora, o no dispongan de la misma, también pueden usar el programa de Documentos de Google, que es muy similar. (https://www.google.com.ar/intl/es-419/docs/about/) En caso de ser necesario el uso de mapas, recomiendo, si no es posible comprar, descargar e imprimir desde este link: https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares Aquí podés elegir el tipo de letra. Para responder, elegí Times New Roman Aquí podés elegir el tamaño de la letra que, para responder, debe ser 12 Aquí podés elegir el color, que para responder, debe ser Azul
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Ciencias Sociales. Plan de Continuidad Pedagógica 4to grado 2020
Algunos aspectos a tener en cuenta al resolver las actividades de Ciencias
- Las respuestas a las consignas deben hacerse, en la medida posible, en este mismo archivo de Word,
utilizando la fuente Times New Roman, número 12, en color azul. En caso de tener el PDF de estas
tareas, se pueden adjuntar las respuestas con número de consigna en un archivo aparte, ya sea en
Word o mediante foto o PDF de las actividades (Por favor, si las actividades son manuscritas,
controlar que la imagen sea clara y legible para su corrección, tanto por la letra como por la calidad
de la fotografía) Eviten usar el flash. Es preferible una buena iluminación ambiental externa a la
cámara.
- Si se resuelven las actividades en Word, en la barra de arriba podrás ver esta imagen:
- Tengan en cuenta que Xhendra no permite más de 5 archivos adjuntos. Por lo que varias fotografías a
la vez no se pueden enviar. Una opción es el escaneado de las actividades. En caso de no disponer del
mismo, existes aplicaciones para celular que convierten las fotografías a un único archivo en PDF.
- Otra alternativa, en caso de no poder enviar la tarea, es crear una carpeta de Google Drive, donde
subir los archivos, y compartir el link de descarga en el correo de respuesta de la actividad.
- Aquellos alumnos que no posean el programa Word en su computadora, o no dispongan de la misma,
también pueden usar el programa de Documentos de Google, que es muy similar.
(https://www.google.com.ar/intl/es-419/docs/about/)
En caso de ser necesario el uso de mapas, recomiendo, si no es posible comprar, descargar e imprimir
desde este link:
https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares
Aquí podés elegir el tipo de letra.
Para responder, elegí Times New
Roman Aquí podés elegir el
tamaño de la letra que,
para responder, debe ser
12
Aquí podés elegir el
color, que para
responder, debe ser
Azul
Ciencias Sociales. Plan de Continuidad Pedagógica 4to grado 2020
Nuestro país
Todos los chicos de la escuela, sus familias, sus vecinos y mucha gente que no conocemos,
viven en el mismo país: la República Argentina.
Como todos los demás países, la Argentina tiene:
- un territorio, que es la porción de tierra que ocupa nuestro país;
- población, que es la gente que vive en ese territorio, es decir, todos nosotros, y
- un gobierno, que toma las decisiones en nombre de la gente.
¿Cuántos somos?
Cada diez años, en la Argentina se realiza un censo nacional de población. El censo sirve
para saber qué cantidad de habitantes vive en el país y algunas de sus características. Por
ejemplo, cómo son las viviendas, cuántos niños van a la escuela, cuántas personas trabajan,
etc.
El último censo nacional se realizó en octubre de 2010. Ese año, la población de la Argentina
era de poco más de 40 millones (40.117.096) de habitantes.
Nuestra provincia
En los mapas que completaste en las tareas anteriores, pudiste observar que el territorio
argentino se divide en provincias. Las provincias, a su vez, también se dividen en territorios
menores, denominados departamentos.
En la provincia de Buenos Aires, esas partes más pequeñas se llaman partidos o
municipios. Cada uno tiene una ciudad cabecera donde residen las autoridades municipales,
que trabajan en la administración y la resolución de los problemas del partido. Las autoridades
provinciales, en cambio, tienen su residencia en la ciudad de La Plata, que es la capital
bonaerense.
En la provincia de Buenos Aires se pueden ver 135 partidos. Los que se encuentran
alrededor de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, forman el Gran Buenos Aires o Conurbano
bonaerense.
En 2010, el censo nacional de población dio como resultado que en nuestra provincia vivían
alrededor de 15 millones y medio de personas. De ese total de habitantes, más de la mitad
residía en el Gran Buenos Aires. También hay otras ciudades del territorio bonaerense que
tienen mucha población: La Plata, las localidades que se encuentran al nordeste, sobre el río
Paraná, como San Nicolás, y además las ciudades de Bahía Blanca y Mar del Plata.
- En un mapa de la provincia de Buenos Aires, identificá las ciudades mencionadas en
el texto pintando su ubicación y colocando su nombre donde corresponda. Ubicá el
partido donde vivís pintando su ubicación en un mapa del conurbano y escribiendo el
nombre del lugar seleccionado.
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La sociedad argentina
Desde que nacemos, la familia nos ofrece ayuda y protección, y nos enseña a comunicarnos
a través del lenguaje. Después, nos vamos relacionando con otras personas en distintos
grupos, como los amigos o los compañeros de la escuela. La necesidad de estar con otros llevó
a los seres humanos a vivir en sociedad.
Una sociedad es un grupo de personas que se relacionan, se organizan y se ponen de
acuerdo a partir de algunas reglas que deben cumplir. Estas normas o reglas, que tienen como
objetivo fomentar la solidaridad y el respeto, establecen cómo debemos comportarnos y hacen
que la convivencia sea más fácil.
Gracias a las normas de convivencia, cada uno sabe lo que tiene que hacer y no hay que
estar discutiéndolo a cada rato. Pero… ¿quién dice lo que hay que hacer? Eso depende, porque
no todas las normas son iguales. Existen unas que se llaman usos y costumbres: son reglas
que no están escritas y que se transmiten en la familia o en la escuela y son propias de cada
sociedad, como saludar o comer con cubiertos y no con las manos.
También hay otra clase de normas: las leyes o normas jurídicas. Están escritas y son
obligatorias. ¿Qué quiere decir esto? Que las hizo una persona o una institución a las que la
sociedad les reconoció la autoridad para hacerlas. Y esas… ¡hay que cumplirlas “sí o sí! Porque
el castigo por no cumplir con lo que mandan es más severo: desde pagar una multa hasta ir
preso.
En nuestro país existen miles de leyes, pero hay una que es la ley máxima, superior a las
demás: la Constitución Nacional. Ninguna ley puede estar en contra de lo que la Constitución
establece.
- Explicá con tus palabras el significado de los siguientes términos:
o Constitución Nacional
o Leyes.
o Usos y costumbres.
o Sociedad.
- Escribí una lista de, como mínimo, seis costumbres habituales en tu familia, que no
sean leyes escritas.
- Observá los mapas de la provincia de Buenos Aires y del conurbano bonaerense, y
clasificá los siguientes lugares con relación al partido donde vivís.
o Lanús – provincia de Salta – Pergamino – provincia de Misiones – provincia de
Corrientes – Ciudad Autónoma de Buenos Aires – Carmen de Patagones – 9 de
julio – San Fernando del Valle de Catamarca – Tandil – Chivilcoy – Campana –
provincia de Santa Cruz – Moreno – Haedo – provincia de Santa Fe.
Cerca Lejos Muy lejos
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Costumbres de mi país
- Escribí una lista de cinco fiestas populares o festivales que se realicen anualmente
en nuestro país. De esa lista, elegí una opción y desarrollá las características de ese
evento (dónde se realiza, en qué fechas, cuál es su historia, etc.)
Costumbres del mundo
Las leyes de un país suelen tener como base las costumbres de ese lugar. En el
mundo hay seres humanos que tienen costumbres diferentes a las nuestras, llegando incluso
algunas a parecernos curiosas. Pero entender esto, nos ayuda a darnos cuenta que las leyes
no son absolutas, aunque los habitantes del mundo pueden ponerse de acuerdo en algunas.
Te dejo a continuación algunas costumbres “curiosas” del mundo:
1. Festival de Sumo de los bebés llorones (Nakizumo, Japón)
En Japón, los luchadores de Sumo, el deporte sagrado, suelen verse como símbolo de
buena salud. En esta celebración, que un luchador haga llorar a un bebé, sirve para que
esta absorba parte de la buena salud del luchador y, así, evite las enfermedades. Es una
celebración de carácter religioso de Nakizumo, en Japón, y para los habitantes de esta
zona, su participación es algo serio.
https://www.youtube.com/watch?v=UCeQ9waF6GE
2. La Tomatina (Buñol, España)
En 1945, a raíz de una discusión en una fiesta religiosa, la gente de Buñol, un pueblo que
actualmente cuenta con menos de 10.000 habitantes, resolvió sus diferencias
arrojándose lo que encontraron en un puesto de verduras cercano a donde se
desarrollaba el desfile. Al año siguiente, los jóvenes del pueblo repitieron voluntariamente
la guerra de tomates que, con el tiempo, se volvería tradición. Hoy es un fenómeno
turístico que convoca visitantes de todo el mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=EbSClT3DS1E
https://www.youtube.com/watch?v=U_6NRddULq4
3. Holi. La fiesta de los colores (India)
El Holi es un festival religioso que celebra el final del invierno. Las personas se arrojan
polvos de colores brillantes, imitando los colores de las flores que nacen en primavera.
Dice la leyenda que también coincide con el fin de la temporada de trabajos textiles, por
lo que, antiguamente, los polvos sobrantes destinados a la tintura de las telas, eran el
material usado para recibir a la primavera en el Holi. Hoy convoca visitantes de todo el
mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=Hh-o5g4tLVE
4. Festividad del Colacho (Murcia, España)
Todos años, alrededor del mes de junio, en Burgos, España, se realiza un festival re
representa el triunfo del bien sobre el mal. Durante el festival, algunos habitantes del
pueblo, disfrazados de demonios, saltan por encima de pequeños colchones donde han
sido colocados los bebés nacidos durante el año anterior. Dice la costumbre que, al saltar
el demonio por encima de ellos, absorbe las enfermedades, evitando de esa manera los
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malestares de salud y las desgracias. Por otro lado, los jóvenes del pueblo molestan a
los demonios, pero pueden ser castigados por estos, que portan látigos de crin de caballo.
https://www.youtube.com/watch?v=zeUh7NFeJ1g
Diferentes costumbres del mundo que nos enseñan que, así como pueden parecernos
curiosas, son merecedoras de respeto. Del mismo modo, nuestras costumbres pueden
parecer “raras” para alguien que no las conoce.
- Respondé: ¿Cuál te gustó más? ¿Conocés alguna costumbre “curiosa” del mundo,
que quieras compartir?
62º 60º 58º
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0 40 80 kmESCALA GRÁFICA
Provincia de BUENOS AIRESMapa Físico - Político
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1) Límite del lecho y subsuelo2) Límite exterior del Río de la Plata
Es propiedad Ley 11.723 EDICIÓN OCTUBRE 2017
Proyección Conforme de Gauss
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34º30’34º30’
34º00’
Límite del lecho
y subsuelo
SurOeste de Greenwich
0 10 20 kmESCALA GRÁFICA
24 PARTIDOS DEL GRAN BUENOS AIRESMapa Físico - Político
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Es propiedad Ley 11.723 EDICIÓN OCTUBRE 2017
Proyección Conforme de Gauss
