Apuntes Griego 4

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    APUNTES GRIEGOLUIS CARDENAS PANTOJA

    Leccin 27: Genitivo absoluto, Verbos -mi

    Genitivo AbsolutoUn uso especial del participio adverbial es el de dar trasfondo a una accin.

    Equivale ms o menos al uso del gerundio compuesto en espaol. El participio constituyecasi siempre una oracin subordinada temporal (90% de los casos. !e usa bsicamenteen caso genitivo" puede estar casi en cualquier tiempo aunque principalmente estar enpresente o aoristo. !e construye con#

    $. Un sustantivo o pronombres como sueto" en genitivo&. El participio sin art'culo" en genitivo. toda la construccin estar usualmente al inicio de la oracin" antes del verbo.

    vea los siguientes eemplos#

    )at. $9 Teleuth,santoje! tou" #$%&'(ou ivou! )*++elo,-u%i'ou fai,netai-)t. o*n)% t&"( .I&s/!0 evn Aiv+u'1t&(*cuando muri+,abiendo muerto -erodes" ,e aqu' que un ngel del !eor se aparecien sueo a os/ en Egipto.

    1ote que el sueto del participio es 2-erodes3" mientras que el de apareci" es 2un ngel3.Esto es lo normal en los genitivos absolutos. El sueto del participio es diferente al delverbo principal.

    n. -)i! usterh,santojoi*nou le,!ei/ 3/'t/% tou".I/sou" 1%o!, )uvto'n4 oi5non ouv- e*cousin6*y cuando falt el vino" dice la madre de es4s a /l# vino no tienen.

    56ul es el sueto del participio7 56ul es el del verbo principal7

    n. 8#$:$/ e! t/", eo%t/", mesou,shjavne,bh.I/sou",

    eiv, to! ie%o!n -)i! ev"i,"as#en6*:ero cuando la fiesta estaba a la mitad" es4s subi al templo y enseaba.

    56ul es el sueto del participio7 56ul es el de los verbos principales7

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    i'&3i doy i'o3endamos

    i'&, das i'ote dais

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    .e%bos 3i

    En el sistema verbal griego e;isten unos verbos cuya terminacin del presenteindicativo no es

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    /'s&pondr/ /'so3enpondremos

    /'sei, pondrs /'sete

    e*&-) diev&'-)3en dimos

    e*&-) diste

    e*st/s) puseLevst/'s)3en pusimosL

    e st/s) usisteL

    e*st/n me puseLevst/'3en nos pusimosL

    e st/ te usisteL

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    )at. #9 -)i! ei51en )uvt&"(4 t)u"t)' soi 1)'nt)"&,s&= ev)!n 1es&!n 1%os-un/'s/(, 3oi6*y dio a /l# estas cosas a ti todas dar/" si te inclinaras y me adorasesF

    )at H#$ .E)!n +)!% )v0/"te toi", )vn%&'1oi, t)!1)%)1t&'3)t) )uvt&"n= avfh,sei-)i! u3i"n o 1)t/!%u3&"n o ouv%)'nio,4*porque si perdonaseis a los ,ombres sus transgresiones" tambi/n os perdonarvuestro :adre celestial.

    Aoristo Activo Indicativo:or lo general el aoristo activo de los verbos en >3ise forma con el tema corto y

    en ve@ de susa - y las desinencias en)!

    En el caso del verbo )v

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    &"

    &"3en

    o', o'teo't& ot&s)n

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    LEstas formas no aparecen en el 1uevo ?estamento.

    ?oo sub,untivo!e parece muc,o al subuntivo de los verbos en p. #9

    Aoristo($0 ocurrencias

    n $#&& ei51)n ou5n )uvt&"(4 ti', ei5@ i;n) )v1o'-%isin"&'mentoi", 1e'3)sin /3)",4 ti' le'+ei, 1e%i! se)utou"@*=ieron pues a /l# 5qui/n eres7 para que respuesta demos a los que nos enviaron.5Nu/ dices respecto de ti mismo7.

    ?oo I31e%)tivo

    >parecen muy pocos casos ($9 veces en el presente ()at. $A#$0G )c. $$#&AG Cc.H#0" FG $$#G Iom. H#$G $#$AG $ 6o. 8#" $&G $H#&G Ef. #&8G A#$8G $ ?es. A#$9G $ ?im.A#&&G & ?im. $HG ?it. #9G !tg. A#$&G $ :e. #$9.9

    Aoristo ($09 ocurrencias

    n #8 e*%cet)i +un/! ev- t/", S)3)%ei'), )vntl/"s)i u;&%6le'+ei )uvt/"( o .I/sou",4 "o,j3oi 1ei"n4*viene una muer de !amaria para sacar agua. =ice a ella es4s# 2=ame (agua parabeber3.

    9Cas formas las puede ver en 6orsani" Jua para el estudio" pgs. A&KH$.

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    Iepasa el vocabulario de esta semana. Iepase atentamente las formas de los verbos

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    tou" evnt)

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    Cas formas de imperfecto seguirn un patrn similar al de los verbos regulares#usar aumento" el tema del presente ms las desinencias de imperfecto" que sonlevemente diferentes a las de los verbos regulares debido a las contracciones voclicas en

    el singular y la ausencia de vocal temtica en el plural. A$ea el eemplo con el verboi'&3i#

    ea los siguientes eemplos n. $9# -)i! /*%conto 1%o!, )uvto!n -)i! e*le+on4 c)i"%e o

    b)sileu!, t&"n .Iou)i'&n4 -)i! ev"i,"osan)uvt&"(

    %)1i's3)t)6*y ven'an a /l y le dec'an# 2!alve rey de los ud'os3" y le daban bofetadas.

    -c,. # -)i! un)'3ei 3e+)'l/( av)e"i,"ounto!3)%tu'%ion oi )v1o'stoloi t/", )vn)st)'se&, tou" -u%i'ou.I/sou"= c)'%i, te 3e+)'l/ /5n ev1i! 1)'nt), )uvtou',6*y con gran poder daban testimonio los apstoles de la resurreccin del !eor es4s" ygran gracia ,ab'a+estaba+era sobre todos ellos.

    Pe%0ecto Inic)tivo:El perfecto de los verbos >3i reduplica la consonante y

    usa la - y desinencias del perfecto que ya estudiamos. Entotal aparecen 9& formas de perfecto de los verbos < 3i.A&

    Cas ms frecuentes son las de los verbos i'&3i yi;st/3i.

    0 i'&3i e'o-)

    0 i;st/3i e;st/-)

    0 ti'/3i te'ei-)

    ea los siguientes eemplos#A$En el 1uevo ?estamento solo ocurre en 9$ oportunidades" bsicamente en vo@ activa.A&>parecen slo $ formas medias o pasivas. :uede verlas en )at. $#$$G $9#$$G )c. #$$G $A#8G

    Cc. #HG A#&0" &G 8#8KFG F#$0G n. &0#&G $ 6o. $$#$AG $ n. $&

    evi'

    oun

    evi'

    o3enevi'ou,

    evi'ote

    evi'ou

    evi'os)n

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    )r. #$$-)i! e*le+en )uvtoi",4 u3i"n to! 3ust/'%ion "e,"otait/", b)silei'), tou" eou"4 ev-ei'noi, e! toi", e*& evn

    1)%)bol)i", t)! 1)'nt) +i'net)i=*y dec'a a ellos# a vosotros ,a sido dado el misterio del reino de =ios" pero a aquelloslos de afuera" en parbolas son todas las cosas.

    Cc. F#&0 )v1/++e'l/ e! )uvt&"(4 / 3/'t/% sou -)i! oi)vel0oi' sou esth,#asine*& ivei"n e'lonte', se6*y se le anunci# tu madre y tus ,ermanos estn parados (Cit. ,an estado paradosfuera deseando verte.

    El P)%tici1io Activo:El participio de los verbos

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    *Iespondi uan y dio# no puede un ,ombre recibir ninguna cosa si no le ,ubiesesido dada del cielo. (aqu' el uso del participio es perifrstico

    n. #&9 o e*c&n t/!n nu'30/n nu3

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    n. $#&H )v1e-%i'/ )uvtoi", o .I&)'nn/, le'+&n4 ev+&!b)1ti'& evn u;)ti4 3e'so, u3&"n e;st/-en oHn u3ei",

    ouv- oi*)te=n. #AKH o 1)t/!% )v+)1)"( to!n uio!n -)i! 1)'nt) e'&-enevn t/"( cei%i! )uvtou"6 o 1isteu'&n eiv, to!n uio!n e*cei&/!n )iv&'nion4 o e! )v1ei&"n t&"( ui&"( ouv- o*et)i&/'n= )vll. / ov%+/! tou" eou" 3e'nei ev1. )uvto'n6()v1ei'e no ser obedienteG ov%+/'# ira

    ?i%coles: Iepase el vocabulario acumulado

    ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice todas las formas verbalesn A#&$K&

    &;s1e% +)!% o 1)t/!% ev+ei'%ei tou!, ne-%ou!, -)i!&(o1oiei"= ou;t&, -)i! o uio!, ouH, e'lei &(o1oiei"6ouve! +)!% o 1)t/!% -%i'nei ouve'n)= )vll)! t/!n -%i'sin1)"s)n e'&-en t&"( ui&"(= i;n) 1)'nte, ti3&"si to!nuio!n -)&!, ti3&"si to!n 1)te'%)6 o 3/! ti3&"n to!nuio!n ouv ti3)"( to!n 1)te'%) to!n 1e'3)nt) )uvto'n6(ti3)' ,onrarG &o1oie' ,acer vivir" dar vida

    Jueves:

    Iepase todas las formas de participio aprendidas en este curso0 ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice todas las formas verbalesn. H#&K ei51en ou5n )uvtoi", o .I/sou",4 )v3/!n )v3/!nle'+& u3i"n= ouv ?&uKs/", e'&-en u3i"n to!n )*%tonev- tou" ouv%)nou"= )vll. o 1)t/'% 3ou i'&sin u3i"nto!n )*%ton ev- tou" ouv%)nou" to!n )vl/ino'n4 o +)!%)*%to, tou" eou" evstin o -)t)b)i'n&n ev- tou" ouv%)nou"-)i! &/!n iou!, t&"( -o's3&(6

    .ie%nes:

    uelva a repasar todas las formas ver ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice todas las formas verbales

    n. 8#$9K&$ Ouv ?&uKs/", e'&-en u3i"n to!n no'3on@ -)i!ouvei!, ev u3&"n 1oiei" to!n no'3on6 ti' 3e /tei"te)v1o-tei"n)i@ )v1e-%i'/ o o*clo,4 )i3o'nion e*cei,4 ti', se

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    /tei" )v1o-tei"n)i@ )v1e-%i'/ .I/sou", -)i! ei51en)uvtoi",4 eHn e*%+on ev1oi'/s) -)i! 1)'nte, )u3)'ete6

    ()u3)' maravillarse

    Leccin 2: +lusulas %on"i%ionales

    Clusul)s conicion)les!53

    En espaol no ,ay mayor diferencia en las sentencias condicionales. Estas secaracteri@an" en t/rminos generales" por usar el condicional *si y algunas veces llevan*entonces.

    !i te portas bien entonces tendrs un premio tendremos bendiciones si somos obedientes si eres ,io de =ios di que estas piedras se conviertan en pan

    Cas clusulas condicionales estn compuestas de dos partes# a la condicinG b elresultado. > la condicin se le llama *prtasis y al resultado se le llama *apdosis.

    Ca prtasis es la clusula que lleva el *si condicional. En griego se distinguen varios tipos de clusulas condicionales dependiendo de sipara el que emite la frase es cierta o no la prtasis" la apdosis o ambas. =e a,' que sedistinguen cuatro tipos de clusulas condicionales. Cas ms frecuentes son las tresprimeras.

    9! Clusul) conicion)l e 1%i3e%) cl)se o conicin si31le!e le llama as' a aquella que e;presa la realidad o certe@a desde la perspectiva del

    emisor" para el desarrollo de su argumento. Es decir" para el emisor la prtasis es cierta" almenos en principio.

    Esta se forma con el condicional eiviniciando la prtasis con el verbo en modo

    indicativo. Ca apdosis puede llevar cualquier modo o tiempo.

    )t. # Eiv uio!, ei5 tou" eou"= eiv1e! i;n) oi li'oi outoi)*%toi +e'n&nt)i

    *si eres ,io de =ios" di que las piedras estas sean panes

    ACa mayor parte del material se ,a tomado de ibid,pgs. &F&K&F.

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    >qu' !atans no est poniendo en duda si es4s es o no el )es'as. )s bien partedel ,ec,o que lo es" por eso lo induce a demostrar su autoridad.

    2! Clusul) conicion)l e se+un) cl)se o cont%)%i) )l /ec/oEste tipo de condicional al menos en la mente del emisor es contraria a la realidad.

    !e usan 4nicamente los tiempos pasados del indicativo. Ca prtasis es introducida poreiv y la apdosis generalmente es introducida por)*n (esta part'cula no se traduce.Esta situacin puede referirse al presente (usar imperfecto tanto en la prtasis como enla apdosis o al pasado (aoristo o pluscuamperfecto tanto en la prtasis como en laapdosis

    8 $ n. $9 ev /3&"n ev/"l)n )vll. ouv- /5s)n ev

    /3&"n4 eiv +)!% ev /3&"n /5s)n= 3e3en/'-eis)n an3e. /3&"n4 )vll. i;n) 0)ne%&&"sin o;ti ouv- eivsi!n1)'nte, ev /3&"n6

    *de nosotros salieron pero no eran de nosotros" porque si de nosotros ,ubiesen sido(lit. eran ,abr'an permanecido (pluscuamp. >ct. Ondic pl" 3e'n& unto anosotros pero para que fuesen manifestados (>or. :as. !ub" pl" 0)ne%o'& queno son todos de nosotros.

    > oos de uan" nunca fueron creyentes estas personas.

    Jl$#$0 ...eive*ti )vn%&'1oi, /*%es-on= C%istou" ou"lo, ouv-an/*3/n6*si todav'a agradara (>or. >ct. Ond. $ s# )v%e's-& a los ,ombres" no ser'a siervode 6risto.

    ! Clusul) conicion)l e te%ce%) cl)se o e conicin 0utu%) 3s1%ob)ble

    Este tipo de condicin es qui@s la ms frecuente en el 1.?. E;presa el deseo delemisor pero /l mismo no est seguro del resultado. !i se cumple la condicin" se cumplirla apdosis" en caso contrario no. El subuntivo siempre se usa en la prtasis. Esta es

    introducida con la part'cula ev)'ny casi cualquier forma se usar en la apdosis.

    n $$#$0 eva*ne' ti, )eri)ath'.evn t/"( nu-ti'= 1%os-o'1tei= o;ti to! 0&", ouv- e*stin evn )uvt&"(6

    *:ero si alguno anduviese en la noc,e" tropie@a porque la lu@ no est en /l.

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    $ n. $#F eva*n ei/)&men o;ti )3)%ti')n ouv-e*co3en= e)utou!, 1l)n&"3en -)i! / )vl/'ei) ouv-

    e*stin evn /3i"n6*!i decimos que no tenemos pecado" a nosotros mismos engaamos (:res. >ct. Ond.$ pl" 1l)n)'& y la verdad no est en nosotros.

    Ca clusula de cuarta clase es muy rara. =a la idea de improbabilidad en la mente delemisor. !e usa con el modo optativo que no veremos en este curso (ea por eemplo $:d. #$.

    Activi)es O1t)tiv)s B 2Lunes: Iepase el vocabulario acumulado P H

    Iepase minuciosamente todas las clases condicionales dando especial /nfasis a laestructura.

    uelva a mirar el conunto de desinencias verbales que ,emos estudiado en estos tres

    cursos.

    ?)%tes: Iepase nuevamente el vocabulario acumulado P H.

    ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice las formas verbales. ?enga cuidado conlas estructuras condicionales. Ondique qu/ tipo de clusula encontr y en base a esoe;plique la condicin e;presada por el autor b'blico.

    )at. $$#& -)i! su'= M)0)%n)ou'3= 3/! e;&, ouv%)nou"u&/'s/(@ e;&, );(ou -)t)b/'s/(4 o;ti eiv evn Soo'3oi,

    ev+en/'/s)n )i un)'3ei, )i +eno'3en)i evn soi'= e*3einen )n 3e'c%i t/", s/'3e%on6 (uo' e;altar" levantarGo );(/,# -adesG 3e'c%i# ,astaG s/'3e%onG ,oy

    n #$0 )v1e-%i'/ .I/sou", -)i! ei51en )uvt/"(4 eiv /*(ei,t/!n &%e)!n tou" eou" -)i! ti', evstin o le'+&n soi4 o',

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    3oi 1ei"n= su! )n /*(t/s), )uvto!n -)i! e*&-en )*n soiu;&% &"n6

    ?i%coles: uelva a repasar el vocabulario acumulado P H

    ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice las formas verbales. ?enga cuidado conlas estructuras condicionales. Ondique qu/ tipo de clusula encontr y en base a esoe;plique la condicin e;presada por el autor b'blico.

    n A#8 eiv e! toi", ev-ei'nou +%)'33)sin ouv1isteu'ete= 1&", toi", ev3oi", %/'3)sin 1isteu'sete@

    n $0#8 eiv ouv 1oi&" t)! e*%+) tou" 1)t%o', 3ou= 3/!

    1isteu'ete' 3oi4$ 6o. $A#$ eiv e! )vn)'st)si, ne-%&"n ouv- e*stin= ouve!C%isto!, ev+/'+e%t)i4

    Jueves: )ire y repase cuidadosamente las tablas de desinencias verbales aprendidas en estos

    cursos. 56ules tienen las mismas terminaciones7 5Nu/ similitudes tienen entre s' lasformas de los participios7

    Iepase ,oy las desinencias de las tres declinaciones de sustantivos y adetivos. =/

    especial /nfasis a la tercera declinacin. ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice las formas verbales. ?enga cuidado conlas estructuras condicionales. Ondique qu/ tipo de clusula encontr y en base a esoe;plique la condicin e;presada por el autor b'blico.

    n #& outo, /5len 1%o!, )uvto!n nu-to!, -)i! ei51en)uvt&"(4 %)bbi'= oi*)3en o;ti )v1o! eou" evl/'lu),i)'s-)lo,4 ouvei!, +)!% u'n)t)i t)u"t) t)! s/3ei")1oiei"n )H su! 1oiei",= ev)!n 3/! /5( o eo!, 3et.)uvtou"6

    n. #F ei51en ou5n o .I/sou", 1%o!, )uvto'n4 ev)!n 3/!s/3ei") -)i! te'%)t) i*/te= ouv 3/! 1isteu's/te6 (te'%),#maravilla

    .ie%nes: Qc,ele una mirada minuciosa a las formas de los verbos

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    :resente >ctivo Ondicativo

    & o3enei, eteei ousi(n

    Omperfecto >ctivo Ondicativo

    on o3ene, etee on

    :resente )ed+:as Ondicativoo3)i

    o'3e)

    Omperfecto )ed+:as Ondicativoo3/n o'3e)ou eseeto onto

    :resente >ctivo Omperativo

    e eteet&

    :resente )ed+:as Omperativo

    ou esees&

    :resente >ctivo !ubuntivo& &3en

    /(, /te/( &si(n

    :resente )ed+:as !ubuntivo&3)i

    &'3e)

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    ?radu@ca los siguientes vers'culos y analice las formas verbales. ?enga cuidado conlas estructuras condicionales. Ondique qu/ tipo de clusula encontr y en base a eso

    e;plique la condicin e;presada por el autor b'blico.n A#$ .E)!n ev+&! 3)%tu%&" 1e%i! ev3)utou"= / 3)%tu%i')3ou ouv- e*stin )vl//',4n A# ev+&! evl/'lu) evn t&"( ovno'3)ti tou" 1)t%o',3ou= -)i! ouv l)3b)'nete' 3e4 ev)!n )*llo, e*l/( evn t&"(ovno'3)ti t&"( ivi'&(= ev-ei"non l/'3ese6

    T)bl)s e %esu3en e esinenci)s ve%b)les estui))s en G%ie+o I' II III

    $H&

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    >oristo $M >ctivo Ondicativo) )3en), )tee )n

    >oristo &M >ctivo Ondicativoon o3ene, etee on

    >oristo $M )edio Ondicativo)3/n

    )3e)

    >oristo &M )edio Ondicativoo3/n

    o'3e)

    >oristo $M :asivo Ondicativo/n

    /3en

    >oristo &M :asivo Ondicativo/n /3en/, /te/ /s)n

    >oristo $M >ctivo !ubuntivo& &3en/(, /te/( &si(n

    >oristo &M >ctivo !ubuntivo& &3en/(, /te/( &si(n

    >oristo &M )edio !ubuntivo&3)i

    &'3e)

    >oristo $M )edio !ubuntivo&3)i

    &'3e)

    >oristo $M :asivo !ubuntivo&"

    &"3en

    >oristo &M :asivo !ubuntivo&"

    &"3en

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    >oristo $M >ctivo Omperativoon )te)t&

    >oristo &M >ctivo Omperativoe eteet&

    >oristo $M )edio Omperativo)i )se)s&

    >oristo &M )edio Omperativoou esees&

    >oristo $M :asivo Omperativo/ti /te/t&

    >oristo &M :asivo Omperativo/i /te/t& /'t&s)n

    :resente >ctivo Onfinitivoein

    :resente )ed+:as Onfinitivoes )i

    >oristo $M >ctivo Onfinitivo)i

    >oristo &M >ctivo Onfinitivoei"n

    >oristo $M )edio Onfinitivo)s )i

    >oristo &M )edio Onfinitivoes )i

    Ruturo )edio Ondicativoso3)i

    so'3e)

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    >oristo $M :asivo Onfinitivo/n)i

    >oristo &M :asivo Onfinitivo/"n)i

    :erfecto >ctivo Ondicativo) )3en), )tee )si

    :erfecto )ed+:as Ondicativo3)i 3e)s)i set)i nt)i

    Ruturo >ctivo Ondicativos& so3ensei, setesei sousi(n

    Ruturo :asivo Ondicativo/so3)i

    /so'3e)

    APUNTES GRIEGOLUIS CARDENAS PANTOJA

    :articipio :resente >ctivo!ingular :lural

    ) R 1 ) R 1

    1ominativo &n ous on onte ous onta

    Jenitivo ont ous ont ont& ous ont&

    =ativo ont ous ont ousi( ous ousi(

    >cusativo ont ous on onta ous onta

    :articipio :resente )edio+:asivosingular plural

    ) R 1 ) R 11ominativo

    o,menoj

    o,menh

    o,m

    enon

    o,menoi

    o,menai

    o,mena

    Jenitivo o,menou

    o,menhj

    o,menou

    o,men&n

    o,men&n

    o,men&n

    =ativo o,men&(

    o,menh(

    o,men&(

    o,menoij

    o,menaij

    o,menoij

    >cusativo o,menon

    o,menh

    n

    o,menon

    o,menouj

    o,menaj

    o,mena

    :articipio >oristo $M >ctivo!ingular :lural

    ) R 1 ) R 1

    1ominativo saj sas san sant sasa sant

    $HA

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    APUNTES GRIEGOLUIS CARDENAS PANTOJA

    Jenitivo sant sa,s sant sant sas sa,nt

    =ativo sant sa,s sant sasi( sa,s sasi(

    >cusativo sant sa,s san sant sa,s sant

    :articipio >oristo &M >ctivo!ingular :lural

    ) R 1 ) R 1

    1ominativo &,n ou's o,n o,nte ou's o,nta

    Jenitivo o,nt ou,s o,nt o,nt ous& o,nt&

    =ativo o,nt ou,s o,nt ou'si ou,s ou'si=

    >cusativo o,nt ou's o,n o,nta ou,s o,nta

    :articipio >oristo $M :asivo!ingular :lural

    :articipio >oristo $M )edio!ingular :lural

    ) R 1 ) R 1

    1ominativosa,m sa,m sa,m sa,me sa,me sa,me

    Jenitivo sa,m sa,m sa,m sa,me sa,me sa,me

    =ativo sa,m sa,m sa,m sa,me sa,me sa,me

    >cusativo sa,m sa,m sa,m sa,me sa,me sa,me

    :articipio aoristo &M medio!ingular :lural

    ) R 1 ) R 1

    1ominativoo,m o,m o,m o,me o,me o,me

    Jenitivo o,m o,m o,m o,me o,me o,me

    =ativo o,m o,m o,m o,me o,me o,me

    >cusativo o,m o,m o,m o,me o,me o,me

    $HH

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    APUNTES GRIEGOLUIS CARDENAS PANTOJA

    &. b)'ll arroar" ec,ar ($&&. ble'1& # mirar ($

    . +in&'s- conocer (&&&A. +%)'0 escribir ($9$H. i)'s- ensear (988. 1isteu' creer (&$F. le'+ decir (&A9. l)3b)'n tomar" recibir (&H0$0. e*c tener (80F$$. e'l desear" querer (&0F$&. euv%i's- encontrar ($8H$. evsi' comer ($AF$. ev+ei'% levantar" resucitar ($$A. )v1oste'll enviar ($&$H. 3e'n permanecer" quedar ($$F$8. )i*% tomar" recoger" quitar ($0$$F. -%i'n u@gar ($$$9. 3e'll estar a punto de ($09&0. s&' salvar" sanar ($0H&$. 1i'1t caer (90&&. )vn)b)i'n&: subir" ascender (F&

    &. eiv3i'# ser" estar" ,aber ( sg. (&H0&. o%)' ver (A&A. )v1on/('s- morir ($$$&H. )*%c >ct# regir" gobernar" )ed# comen@ar (FH&8. ev-b)'ll ec,ar fuera" e;pulsar (F$&F. -)t)b)i'n descender" baar (F$&9. +i'no3)i# ser" estar" llegar a ser o estar"

    nacer" ,aber (HH90. e*%co3)i# ir" llegar (HH$. )v1o-%i'no3)i# responder (&$&. u'n)3)i# poder (&$0. eve'%co3)i# salir (&$F. eivse'%co3)i# entrar ($9A. 1o%eu'o3)i# ir ($A

    H. )v1e'%co3)i# irse" abandonar ($$88. -)'/3)i# estar sentado" sentarse (9$

    F. 1%ose'%co3)i# venir o ir ,acia"acercarse a (FH9. 1%oseu'co3)i# orar (FA0. 0obe'o3)i# temer (9A$. )vs1)'o3)i# saludar(A9&. 1oie' ,acer (AHF. l)le' ,ablar" decir (&9H. -)le' llamar ($FA. )v+)1)' amar ($H. )' vivir ($08. /te' buscar ($$8F. 1)%)-)le' invocar" e;,ortar ($099. +enn)' dar a lu@" engendrar (98A0. 1e%i1)te' andar" caminar (9AA$. )v-oloue' seguir (90A&. 1l/%o' llenar" cumplir (FHA. 3)%tu%e' dar testimonio" testificar (8HA. )ivte' pedir (8AA. t/%e' observar" guardar (80

    AH. 1e'31 enviar (89A8. u1)'+ partir" salir (89AF. oi5)# saber" conocer ($FA9. )vnoi'+ abrir (88H0. )v1o-tei'n matar (8H$. c)i'% alegrarse" go@ar (8H&. 1i'n beber (8H. )*+ traer" llevarS arrestarG guiar (H8H. )v1olu' liberar (HHHA. 0e'%&: llev)%' 1%ouci% =HH. )v1o'llu3i# destruir" matar (actG perecer

    morir (med (90H8. ev%&t)' preguntar (HHF. o-e' pensar" parecer (H&H9. o)' alabar" ,onrar (H$

    $HF

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    APUNTES GRIEGOLUIS CARDENAS PANTOJA

    80. -/%u'ss pregonar" predicar (H$8$. 1%os-une' adorar (H0

    8&. u1)'%c e;istir" ser (H08. sun)'+ convocar" congregar (A98. e&%e' mirar" observar (AF8A. ev1e%&t)' preguntar (AH8H. -%)' gritar (AH88. euv)++eli' anunciar buenas nuevas (A8F. 1ei' persuadir (A&89. s1ei'% sembrar (A&F0. 1)%)l)3b)'n recibir (9F$. 0)ne%o' manifestar (9F&. )v1oi'o3i# devolver" vender (FF. -%)te' prevalecer" dominar (8F. 1%os0e'% ofrecer (8FA. i'&3i# dar" conceder" poner ($AFH. i;st/3i# colocar" estar ($AF8. )v

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    $98. u'n)3i,' un)'3e&, /# poder($$9

    $9F. -e0)l/'' /", /# cabe@a (8A$99. evntol/'" K/",/# mandamiento (H8&00. .Ie%ous)l/'3 /# erusal/n (88&0$. 3/'t/%"3/t%o', /# madre (F&0&. G)lil)i')' ), /# Jalilea (H$&0. c)%)'' )", /# go@o (A9&0. sun)+&+/'' /", /# sinagoga"

    congregacin (AH&0A. ev1)n+eli')'), /T# promesa(A&&0H. so

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    Si sumamos las ve%es 0uea)are%en to"as las )alabras0ue a)ren"imos en los tres%ursos, nos "a un total "e111234 ve%es* En el NuevoTestamento a)are%en 132156)alabras* 7o 0ue e0uivale a"ominar al menos el 289 "elte:to "el Nuevo Testamento*

    ;ble? No olvi"ere)asar )eri@"i%amente el

    APUNTES GRIEGOLUIS CARDENAS PANTOJA

    &A9. ti',= ti': qui/n" qu/" cul. (AAA&H0. ti,= ti: alguien" alguno" algo. (A&H

    &H$. o;sti,"/;ti,"o;ti# cualquiera ($A&H&. ouvei'," ouve3i')" ouve'n#nadie" ninguno (&

    &H. 3/ei'," 3/e3i')" 3/e'n# nadie"ninguno (90

    Conjunciones

    &H. -)i!# y (9$A&HA. )vll)'")vll.# sino" pero (HF&HH. e!# sino" pero (pospositiva (&89&

    &H8. +)!%# porque" pues (pospositiva ($0&&HF. eiv# si (A0&H9. o;ti#porque" que" # ($&9H&80. ou5n#pues (99&8$. ouve'# ni ($&8&. ev)'n# si (con sub. (A$&8. i;n)# que" para que (HH&8. /*# o (&8A. te# y" tan (&$A&8H. to'te# entonces ($H0&88. ou*te# ni" tampoco (F8&8F. -)v+&'# y yo (F&89. io'# por esta ra@n (A&F0. )*%)# entonces (9

    Preposiciones

    &F$. evn# en" (con" por (&8A&&F&. ev-" ev# de" desde (9$&F. eiv,# a" ,acia ($8HF

    &F. )*c%i' )*c%i,# ,astaG mientras (9&FA. 1%o'# delante de" por" a favor de (8

    Adverbios

    &FH. ouv" ouv-" ouvc# no ($H0H&F8. 3/'# no ($0&

    &FF. &,# como (A0&F9. ou;t&,# as'" de esta manera (&0F

    &90. ivou'# ,e aqu' (&00&9$. nu"n# a,ora ($8&9&. 1)'lin# otra ve@ ($$&9. 3e'n# ciertamenteG por un lado... ($89&9. )v3e'n# am/n" ciertamente" de cierto ($&9&9A. o;te# cundo ($0&9H. ev-ei"# all' ($0A&98. 1&",# cmo ($0&9F. evn&'1ion# delante de" ante (9&99. o;so," K/" Kon# cuanto" cunto" tan grande

    como" tan leos como" etc. ($$000. -)&',# como ($F&0$. o;t)n# cuando ($&0&. e;&,# ,asta" mientras ($H0. e*ti# todav'a" a4n" adems (90. o;1ou# 5dnde7 (F&0A. 3)"llon# ms" meor (F$0H. ei*te# siG distributivo (HA08. &;ste# de tal modo que" que" para"

    por tanto (F0F. e* fuera" sin (H09. /*/# a,ora" ya (H$$0. &e# aqu' (H$$$. 3/e'# ni (AH$&. ou# donde (A$. o;1&,# como" que (A$. 1lei'&n' 1lei"on# ms (AA$A. euvu',# enseguida (A$$H. 1ou"# dnde" cmo (F$8. ouv-e'ti# ya no (8$F. e*31%osen# delante de" ante (F

    Partculas

    $9. aGn# no se traduce pero da a la oracin elcarcter de duda" posible ($H8!

    $8&

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