Aproximación taller de hotpotatoes carlín gonzález, carmen parra y jaime romero
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Transcript of Aproximación taller de hotpotatoes carlín gonzález, carmen parra y jaime romero
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARADEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAPROGRAMA DE INFORMÁTICACÁTEDRA: APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA A LA EDUCACIÓN
TALLER: GENERACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS MEDIANTE EL USO DE HOTPOTATOES.
Autores
Carlín González
Carmen Parra
Jaime Romero
Tutora: Profa. Lady Arias
TEMÁTICA
HotPotatoes es un programa con el que se pueden crear actividades
interactivas de carácter educativo fácilmente accesibles en línea a
través de Internet, Es un software de distribución gratuita para uso
individual o educativo sin ánimo de lucro, siempre y cuando el material
producido sea accesible a través de Internet, o en medios y espacios
educativos.
Características:
•Es fácil de manejar, cualquier usuario sin saber nada de
HTML o Java Script, y sólo algunos fundamentos básicos
de informática puede manejar sus aspectos básicos en
corto tiempo.
•Permite exportar sus documentos al portapapeles y
colocarlos en una aplicación como WORD.
* Aunque no es un programa de última generación, su
facilidad de uso, versatilidad, gratuidad y
características dinámicas añadidas.
* Ofrece la posibilidad de añadir algunos elementos
típicos de los test dinámicos como puede ser incluir
una realimentación en cada pregunta.
* El programa acepta respuestas múltiples y permite
incluir un reloj que limita el tiempo en el que la prueba
se debe realizar.
Características: (Continuación)
Componentes
JQuiz crea ejercicios de selección múltiple. Cada
pregunta puede tener tantas respuestas como se
desee y cualquier número de ellas pueden ser
correcta. Ofrece la posibilidad de añadir una
realimentación en cada pregunta.
JCloze genera ejercicios de rellenar palabras
faltantes. Se puede poner un número
ilimitado de posibles respuestas correctas
para cada hueco (gap, o palabra faltante) y el
estudiante puede pedir ayuda si tiene dudas y
se le mostrará una letra de la respuesta
correcta cada vez que pulse el botón de
ayuda.
JCross crea crucigramas de cualquier tamaño.
Permite la inclusión de un botón de ayuda para
que el estudiante solicite una letra en el caso
que la necesite.
JMatch crea ejercicios de emparejamiento u
ordenamiento. Una lista de elementos aparecen
en la izquierda (imágenes o texto), con
elementos desordenados a la derecha
JMix crea ejercicios de reconstrucción de
frases o párrafos a partir de palabras
desordenadas.
The Masher, es una herramienta que permite
compilar de forma automática ejercicios de
HotPotatoes en unidades didácticas. Permite
enlazar todos los ejercicios de una unidad
utilizando botones de navegación.
Este enfoque de las TIC como ejes educativo genera en el docente
(profesional o en formación) la necesidad de dominar herramientas
tecnológicas que le permitan interactuar con sus estudiantes en
diversas actividades.
ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES
Se pone de manifiesto la necesidad de dominar una herramienta sencilla
y eficaz, capaz de producir materiales adaptables a todos los niveles,
asignaturas, contenidos y tipos de estudiantes, donde se involucren la
utilización de las TIC; y el software denominado HOTPOTATOES viene
a representar esa herramienta.
AUDIENCIA
El taller está principalmente dirigido a los estudiantes de las diversas
especialidades del Instituto Pedagógico de Maracay.
COMPETENCIAS PREVIAS
Manejo del Sistema Operativo Windows
* Iniciar aplicación.
* Salir de Aplicación.
* Selección de menús
* Selección de carpetas / Navegación en directorios
* Copiar, eliminar, renombrar archivos.
*Copiar, eliminar, renombrar carpetas.
Manejo del Mouse
*Selección de objetos.
*Arrastrar objetos.
Manejo del Teclado
*Transcripción de texto.
*Edición de texto.
OBJETIVOS
Al finalizar el taller se espera que los participantes estén en las capacidades de:
General
Utilizar las herramientas del software HotPotatoes para generar actividades educativas
estilo web, que puedan ser incluidas en su acto didáctico profesional.
Objetivos Específicos
• Instalar y configurar el software HotPotatoes.
• Generar actividades de selección múltiples mediante la utilización de la herramienta
JQuiz de HotPotatoes.
• Generar actividades completación mediante la utilización de la herramienta JCloze de
HotPotatoes.
• Generar crucigramas mediante la utilización de la herramienta JCross de HotPotatoes.
• Generar actividades de emparejamiento mediante la utilización de la herramienta JMatch
de HotPotatoes.
• Generar actividades de ordenamiento mediante la utilización de la herramienta JMix de
HotPotatoes.
• Generar unidades didácticas compilando actividades realizadas con las diferentes
herramientas de HotPotatoes mediante la herramienta The Masher de HotPotatoes.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES El grupo de instructores dominan la utilización
del software seleccionado en la generación de actividades educativas.
El software es de distribución gratuita, y no necesita licencia para ser utilizado con propósitos educativos.
Existe la necesidad probada del aprendizaje del software por la población seleccionada.
El equipo tecnológico disponible es óptimo para el uso del software seleccionado.
La facilidad de uso del software permite adaptar el taller el tiempo disponible para la realización del taller.
El taller podría ser incluido en un futuro como una actividad de extensión dirigida a todas las especialidades del IPMAR y al público en general.
La realización del taller representa una oportunidad de práctica profesional como organizadores y facilitadores al grupo de trabajo.
DEBILIDADES AMENAZAS Los equipos de computación representan el
principal recurso a utilizar en la realización del taller, y de estos fallar, el logro de los objetivos se verían truncados, e incuso imposibilitado.
El racionamiento eléctrico que experimenta el país puede afectar a la zona de desarrollo del taller, y en consecuencia este no se podría realizar.
MATRIZ DOFA
Yo Sé Yo No Se
Ellas Saben
WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint
Todas Redes SocialesSites de ModasSites de JuegosSites de Diversión
Ellas No Saben
ProgramaciónLiteraturaInglésSoftware estadísticoFórmulas, Formatos y Gráficos avanzados de ExcelFlashDreamWeaverRedes
Ventana de Johari Jaime Romero
Yo Sé Yo No Se
Ellas Saben
WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint
ProgramaciónLiteraturaInglésSoftware estadísticoFórmulas, Formatos y Gráficos avanzados de ExcelFlashRedes
Ellas No Saben
Todas Redes SocialesSites de ModasSites de JuegosSites de Diversión
Ventana de Johari Carmen Parra
Yo Sé Yo No Se
Ellas Saben
WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPointSites de DeportesSites de CuriosidadesSites de Música
ProgramaciónLiteraturaInglésSoftware estadísticoFórmulas, Formatos y Gráficos avanzados de ExcelFlashRedes
Ellas No Saben
Todas Redes SocialesSites de ModasSites de JuegosSites de Diversión
Ventana de Johari Carlín González
Jaime Romero Carmen Parra Carlín González
WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint
WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint
WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPointSites de DeportesSites de CuriosidadesSites de Música
Áreas Comunes de la Ventanas
Áreas de coincidencia: Wink, HotPotaoes, Movie Maker, Word, PowerPoint, lo cual señala que en cualquiera de estas áreas se tendrían igualdad de conocimientos y destrezas, y por lo tanto se poseerían una alta posibilidad de éxito en la realización del taller.