Aproximación taller de hotpotatoes carlín gonzález, carmen parra y jaime romero

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE INFORMÁTICA CÁTEDRA: APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA A LA EDUCACIÓN TALLER: GENERACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS MEDIANTE EL USO DE HOTPOTATOES. Autores Carlín González Carmen Parra Jaime Romero Tutora : Profa. Lady Arias

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Aproximación al diseño del taller de Hotpotatoes

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARADEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAPROGRAMA DE INFORMÁTICACÁTEDRA: APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA A LA EDUCACIÓN

TALLER: GENERACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS MEDIANTE EL USO DE HOTPOTATOES.

Autores

Carlín González

Carmen Parra

Jaime Romero

Tutora: Profa. Lady Arias

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TEMÁTICA

HotPotatoes es un programa con el que se pueden crear actividades

interactivas de carácter educativo fácilmente accesibles en línea a

través de Internet, Es un software de distribución gratuita para uso

individual o educativo sin ánimo de lucro, siempre y cuando el material

producido sea accesible a través de Internet, o en medios y espacios

educativos.

Características:

•Es fácil de manejar, cualquier usuario sin saber nada de

HTML o Java Script, y sólo algunos fundamentos básicos

de informática puede manejar sus aspectos básicos en

corto tiempo.

•Permite exportar sus documentos al portapapeles y

colocarlos en una aplicación como WORD.

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* Aunque no es un programa de última generación, su

facilidad de uso, versatilidad, gratuidad y

características dinámicas añadidas.

* Ofrece la posibilidad de añadir algunos elementos

típicos de los test dinámicos como puede ser incluir

una realimentación en cada pregunta.

* El programa acepta respuestas múltiples y permite

incluir un reloj que limita el tiempo en el que la prueba

se debe realizar.

Características: (Continuación)

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Componentes

JQuiz crea ejercicios de selección múltiple. Cada

pregunta puede tener tantas respuestas como se

desee y cualquier número de ellas pueden ser

correcta. Ofrece la posibilidad de añadir una

realimentación en cada pregunta.

JCloze genera ejercicios de rellenar palabras

faltantes. Se puede poner un número

ilimitado de posibles respuestas correctas

para cada hueco (gap, o palabra faltante) y el

estudiante puede pedir ayuda si tiene dudas y

se le mostrará una letra de la respuesta

correcta cada vez que pulse el botón de

ayuda.

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JCross crea crucigramas de cualquier tamaño.

Permite la inclusión de un botón de ayuda para

que el estudiante solicite una letra en el caso

que la necesite.

JMatch crea ejercicios de emparejamiento u

ordenamiento. Una lista de elementos aparecen

en la izquierda (imágenes o texto), con

elementos desordenados a la derecha

JMix crea ejercicios de reconstrucción de

frases o párrafos a partir de palabras

desordenadas.

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The Masher, es una herramienta que permite

compilar de forma automática ejercicios de

HotPotatoes en unidades didácticas. Permite

enlazar todos los ejercicios de una unidad

utilizando botones de navegación.

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Este enfoque de las TIC como ejes educativo genera en el docente

(profesional o en formación) la necesidad de dominar herramientas

tecnológicas que le permitan interactuar con sus estudiantes en

diversas actividades.

ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES

Se pone de manifiesto la necesidad de dominar una herramienta sencilla

y eficaz, capaz de producir materiales adaptables a todos los niveles,

asignaturas, contenidos y tipos de estudiantes, donde se involucren la

utilización de las TIC; y el software denominado HOTPOTATOES viene

a representar esa herramienta.

AUDIENCIA

El taller está principalmente dirigido a los estudiantes de las diversas

especialidades del Instituto Pedagógico de Maracay.

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COMPETENCIAS PREVIAS

Manejo del Sistema Operativo Windows

* Iniciar aplicación.

* Salir de Aplicación.

* Selección de menús

* Selección de carpetas / Navegación en directorios

* Copiar, eliminar, renombrar archivos.

*Copiar, eliminar, renombrar carpetas.

Manejo del Mouse

*Selección de objetos.

*Arrastrar objetos.

Manejo del Teclado

*Transcripción de texto.

*Edición de texto.

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OBJETIVOS

Al finalizar el taller se espera que los participantes estén en las capacidades de:

General

Utilizar las herramientas del software HotPotatoes para generar actividades educativas

estilo web, que puedan ser incluidas en su acto didáctico profesional.

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Objetivos Específicos

• Instalar y configurar el software HotPotatoes.

• Generar actividades de selección múltiples mediante la utilización de la herramienta

JQuiz de HotPotatoes.

• Generar actividades completación mediante la utilización de la herramienta JCloze de

HotPotatoes.

• Generar crucigramas mediante la utilización de la herramienta JCross de HotPotatoes.

• Generar actividades de emparejamiento mediante la utilización de la herramienta JMatch

de HotPotatoes.

• Generar actividades de ordenamiento mediante la utilización de la herramienta JMix de

HotPotatoes.

• Generar unidades didácticas compilando actividades realizadas con las diferentes

herramientas de HotPotatoes mediante la herramienta The Masher de HotPotatoes.

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FORTALEZAS OPORTUNIDADES El grupo de instructores dominan la utilización

del software seleccionado en la generación de actividades educativas.

El software es de distribución gratuita, y no necesita licencia para ser utilizado con propósitos educativos.

Existe la necesidad probada del aprendizaje del software por la población seleccionada.

El equipo tecnológico disponible es óptimo para el uso del software seleccionado.

La facilidad de uso del software permite adaptar el taller el tiempo disponible para la realización del taller.

El taller podría ser incluido en un futuro como una actividad de extensión dirigida a todas las especialidades del IPMAR y al público en general.

La realización del taller representa una oportunidad de práctica profesional como organizadores y facilitadores al grupo de trabajo.

DEBILIDADES AMENAZAS Los equipos de computación representan el

principal recurso a utilizar en la realización del taller, y de estos fallar, el logro de los objetivos se verían truncados, e incuso imposibilitado.

El racionamiento eléctrico que experimenta el país puede afectar a la zona de desarrollo del taller, y en consecuencia este no se podría realizar.

MATRIZ DOFA

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Yo Sé Yo No Se

Ellas Saben

WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint

Todas Redes SocialesSites de ModasSites de JuegosSites de Diversión

Ellas No Saben

ProgramaciónLiteraturaInglésSoftware estadísticoFórmulas, Formatos y Gráficos avanzados de ExcelFlashDreamWeaverRedes

Ventana de Johari Jaime Romero

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Yo Sé Yo No Se

Ellas Saben

WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint

ProgramaciónLiteraturaInglésSoftware estadísticoFórmulas, Formatos y Gráficos avanzados de ExcelFlashRedes

Ellas No Saben

Todas Redes SocialesSites de ModasSites de JuegosSites de Diversión

Ventana de Johari Carmen Parra

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Yo Sé Yo No Se

Ellas Saben

WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPointSites de DeportesSites de CuriosidadesSites de Música

ProgramaciónLiteraturaInglésSoftware estadísticoFórmulas, Formatos y Gráficos avanzados de ExcelFlashRedes

Ellas No Saben

Todas Redes SocialesSites de ModasSites de JuegosSites de Diversión

Ventana de Johari Carlín González

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Jaime Romero Carmen Parra Carlín González

WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint

WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPoint

WinkHotPotatoeMovieMakerWordPowerPointSites de DeportesSites de CuriosidadesSites de Música

Áreas Comunes de la Ventanas

Áreas de coincidencia: Wink, HotPotaoes, Movie Maker, Word, PowerPoint, lo cual señala que en cualquiera de estas áreas se tendrían igualdad de conocimientos y destrezas, y por lo tanto se poseerían una alta posibilidad de éxito en la realización del taller.