Aprenentatge Informal i Xarxes Socials
-
Upload
jep-castel -
Category
Education
-
view
406 -
download
2
Transcript of Aprenentatge Informal i Xarxes Socials
![Page 1: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/1.jpg)
Aprenentatge informal i xarxes socials
Facebook com a complement de la formació tradicional
ICE Josep Pallach - UdGGirona, 12 de juliol de 2011
Josep Maria Castel Llobet – [email protected] de Farmacologia Terapèutica i Toxicologia Facultat de Medicina - UAB
![Page 2: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/2.jpg)
Aprenentatge informal i xarxes socialsFacebook com a complement de la formació tradicional
La idea ..........................................
Els arguments .............................
Els alumnes – abans ..................
L'activitat .....................................
Els alumnes – desprès ..............
Conclusions ................................
![Page 3: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/3.jpg)
Idea
Josep M CastelEduard DiogèneAlbert FiguerasJoan M Vigo
![Page 4: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/4.jpg)
Ken Robinson
Aprenentatge creatiu
Jay Cross
Aprenentatge informal
Inspiració
Jane Hart
Aprenentatge social
![Page 5: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/5.jpg)
Què esperen el nostres alumnes?
El sentit de les coses que expliquem
Argument 1
![Page 6: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/6.jpg)
Aprenentatge bulímic
Argument 2
“atracones compulsivos de información para después 'vomitar' los mismos en las pruebas”
Ken Bain. Lo que hacen los mejores profesores universitariosPublicacions de la Universitat de Valencia (2005)
![Page 7: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/7.jpg)
Argument 3
Les coses estan canviant
Domini dels mitjans de producció digital
Escala global = normalitat
Xarxa = Societat = Conversa
Identitat digital (Genís Roca)
![Page 8: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/8.jpg)
104 alumnes de tercer curs de medicina 91 (87%) contesten l'enquesta
Enquesta“abans” exploratòria
![Page 9: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/9.jpg)
Enquesta“abans” exploratòria
![Page 10: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/10.jpg)
Contingut
![Page 11: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/11.jpg)
Contingut
saLUt - MeDicaMents - societat
Ètica recerca amb medicaments
Ètica recerca amb medicaments
mnemotècnies... i més
... i més
Ètica recerca amb medicaments
Ètica recerca amb medicaments Ètica i medicaments Ètica i medicaments
Dubtes i preguntesDubtes i preguntes
curiositats
estudis amb simis
humor
Societat - salutSocietat - salut
accidents amb medicaments
Medica
ments
falsif
icats
indignats
contaminació e coli
HistòriaHistòria
Robert Koch
rendibilitat dels medicaments
10 anys de lapíndola del diadesprés
Casos, exemples, notícies
Casos, exemples, notícies
bicicleta, cullera, poma
Sant Jordi
propaganda
medicaments
i espai
Charlie Watts luz de gas
![Page 12: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/12.jpg)
Blochttp://www.drthird.net
Contingut
Preguntes test 6
Text 4
Gràfic 3
Vídeo 3
Total 16
![Page 13: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/13.jpg)
104 alumnes de tercer curs de medicina 79 (76%) s'afegeixen a Dr. Third Activitat
freqüència0
50
100
150
200
250
92
43
207
174
docent
alumne
comentari
M'agrada
Aportacions,
comentaris i
adhesions
Ritme
d'incorporacions
![Page 14: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/14.jpg)
ActivitatFacebook
![Page 16: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/16.jpg)
104 alumnes de tercer curs de medicina 79 (76%) s'afegeixen a Dr. Third 64 (61%) contesten l'enquesta
Acceptació
enquesta “després”
![Page 17: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/17.jpg)
Participació
enquesta “després”
11%
31%
44%
16%
![Page 18: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/18.jpg)
Opinió
1 2 3 4 5 60
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
valoració
mitj
ana
esca
la L
iker
t
1. intercanvi àgil2. visió més àmplia3. més interès4. compartir i comentar -> motivació.5. complement útil a la classe. 6. ajut a l'estudi
1 2 3 4 5 60
0,51
1,52
2,53
3,54
4,55
Bloc
valoració
mitj
ana
esca
lña
Like
rt
1. entendre millor2. ajut a l'estudi3. millorar resultats4. repassar l'assignatura5. aclarir conceptes6. ampliar coneixements
enquesta “després”
![Page 19: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/19.jpg)
Els comentaris dels alumnes Opinió
enquesta “després”
www.wordle.net
![Page 20: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/20.jpg)
Els comentaris dels alumnes Opinió
enquesta “després”Negatiu
Manca de tempsPrivadesaImportància dels temes tractats
Suggeriments
Que ho facin les altres assignaturesQue es faci tots els anysQue el grup segueixiRepetir-ho a 5è (Dr. 5Th)
![Page 21: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/21.jpg)
El premi
![Page 22: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/22.jpg)
Què hem après? - Reflexions
Estratègia
És assumible – càrrega del docentNecessitat del blocGrup de facebook versus plana de fansBloc versus CMS - LMSTipus de material
Alumnes
Acceptació – implicació – disposició a repetirNecessitat de proximitat i comunicacióInèrcia “bulímica”Confidencialitat
Futur
AGAURIDES GI-AIXSDifondre la iniciativaMillorar...
![Page 23: Aprenentatge Informal i Xarxes Socials](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052623/559f90211a28abc4418b4593/html5/thumbnails/23.jpg)
Aprenentatge informal i xarxes socials
Facebook com a complement de la formació tradicional
ICE Josep Pallach - UdGGirona, 12 de juliol de 2011
Josep Maria Castel Llobet – [email protected] de Farmacologia Terapèutica i Toxicologia Facultat de Medicina - UAB
Gràcies