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PARA QUE TODOS PUEDAN APRENDER Y NADIE SE QUEDE ATRSLOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOSSistema Curricular Nacional(Centralidad en los Aprendizajes)Marco Curricular (Aprendizajes Fundamentales)Mapas de Progreso(Estndares de Aprendizaje)Rutas de Aprendizaje(Herramientas Pedaggicas)AprendizajesFundamentales(8)Fascculos(Para cada aprendizaje fundamental)Currculos RegionalesAPRENDIZAJES FUNDAMENTALESEN EL MARCO CURRICULAR

Qu necesitan aprender los nios y nias en el Per actual?

qu aprendizajes deben lograr para desarrollarse como personas y ser buenos ciudadanos?

qu deben saber hacer para integrarse en cualquier contexto?A partir de estas preguntas el Ministerio de Educacin (MINEDU) ha elaborado una serie de aprendizajes fundamentales que todo estudiante sin excepcin necesita alcanzar desde que empieza hasta que termina su formacin escolar.El Marco Curricular, al menos por ahora, se reduce a OCHO aprendizajes fundamentales que los alumnos deben lograr a travs de su recorrido por toda la Educacin Bsica Regular.

Son competencias generales o macro-competencias, que todos los estudiantes peruanos sin excepcin necesitan lograr y tienen derecho a aprender, desde el inicio hasta el fin de su educacin bsica. Por lo tanto, el Estado garantiza las condiciones para que todas ellas puedan ensearse y aprenderse de manera efectiva en todo el territorio nacional. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Son las competencias que todo peruano debe desarrollar a lo largo de su escolaridad para poder aprovechar en igualdad de condiciones todas las oportunidades disponibles para su desarrollo como persona y ciudadanos. Son aprendizajes para la vida. Amplan las posibilidades para la realizacin personal, ejercer la ciudadana, incorporarse a la vida social, econmica y productiva, enfrentar los cambios de la sociedad y el conocimiento y aprender de manera permanente.Su no consecucin al trmino de la Educacin Bsica condiciona o determina negativamente el desarrollo personal y social del estudiante, compromete su promete su proyecto de vida futuro y lo sita en una situacin de claro riesgo de exclusin.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES SEGURIDAD Y CUIDADO DE S MISMO.

1.- Acta demostrando seguridad y cuidado de s mismo, valorando su identidad personal, social y cultural, en distintos escenarios y circunstancias.

?EJERCICIO CIUDADANO.

2.- Acta en la vida social con plena conciencia de derechos y deberes, y con responsabilidad activa por el bien comn.RELACIN CON LA NATURALEZA.

3.- Se relaciona armnicamente con la naturaleza y promueve el manejo sostenible de los recursos.LECTURA, ESCRITURA Y EXPRESIN ORAL.

4.- Acceden a la lengua escrita desde una perspectiva comunicativa e intercultural, demostrando competencias en la lectura, escritura y expresin oral, en su lengua materna y en castellano para los que tienen una lengua materna originaria. LENGUAJES ARTSTICOS.

5.- Desarrollan diversos lenguajes artsticos, demostrando capacidad de apreciacin, creacin y expresin en cada uno de ellos.SABERES CIENTFICOS Y MATEMTICOS.

6.- Hacen uso efectivo de saberes cientficos y matemticos para afrontar desafos diversos, en contextos reales o posibles y desde una perspectiva intercultural. INNOVACIN Y GENERACIN DE CONOCIMIENTO.

7.- Utilizan, innovan, generan conocimiento y producen tecnologa en diferentes contextos para enfrentar desafos. EMPRENDIMIENTO Y MANEJO DE TECNOLOGAS

8.- Acta con emprendimiento, hace uso de diversos conocimientos y maneja tecnologa que le permite insertarse al mundo productivo.

GRACIAS