XalacapanComponente Económico

Categorías:

Lugar, Medio, Región, Paisaje, Territorio

Aprendizajes Esperados

2° Grado

Karen Beatriz Vázquez Sierra

Lugar: Calle José Ma. Morelos, 5 de Mayo Sur, 16 de Septiembre, Privada

Nicolás Bravo.

• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 110)

Representa, en croquis, recorridos de lugares cercanos con símbolos propios.

• Contenidos

Mis recorridos en el lugar donde vivo.

• Asignaturas Vinculadas

• Español: Adapta el lenguaje oral para ser escrito. (pág. 56)

• Matemáticas: Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas gráficamente (Eje: Forma, espacio y medida; Comparación entre el tiempo para realizar dos o más actividades. Medición del tiempo de una actividad con diferentes unidades arbitrarias.) (pág. 84).

• Educación Artística: Distingue las diferencias entre las formas Bidimensionales y tridimensionales. (pág. 187)

Medio:Rural, con 4161 habitantes.

• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 111)

Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales, viviendas, construcciones y actividades del campo y de la ciudad.

• Contenidos

El campo y la ciudad.

• Asignaturas Vinculadas

• Español: Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones. (pág. 55)

• Matemáticas: Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas. (Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico (pág. 85)

• Formación cívica y ética: Describe las funciones de autoridades que trabajan en contextos cercanos, y explica cómo contribuye su trabajo al bienestar colectivo. (pág. 146)

• Educación artística: Utiliza los planos visuales para crear la ilusión de profundidad y espacio en una imagen. (pág. 190)

Región:Región II de Teziutlán, Limita al norte y este con Veracruz al oeste con la región I y al sur con la región I, Abarca 2509.3 Km. Con una población de 500611 habitantes, Clima de templado a cálido, Cuenta con 28 municipios Zacapoaxtla 24 comunidades, y 4 Juntas

Auxiliares siendo Xalacapan una de estas.• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 111)

Identifica cambios en su comunidad a través del tiempo.

• Contenidos

La historia de mi comunidad.

• Asignaturas Vinculadas

• Español: Recupera información oral por medio de notas. (pág. 59)

• Matemáticas: Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas gráficamente.(Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico; Elaboración de estrategias para facilitar el conteo de una colección numerosa (hacer agrupamientos de 10 en 10 o de 20 en 20). (pág. 84)

• Formación cívica y ética: Vigila que las reglas y acuerdos se apliquen para contribuir a la formación de un ambiente democrático. (pág. 146)

• Educación física: Relaciona las situaciones que se le presentan con los patrones básicos de movimiento que éstas requieren para solucionarlas de manera adecuada. (pág. 173)

Paisaje:El paisaje se encuentra representado con una gran naturaleza y sobre todo se aprecia el gran colorido verde, en donde dentro de la flora se encuentra maíz, durazno, aguacate, dentro de la fauna destacan víboras, tlacuaches, zorros, ardillas, conejos. Y el clima se caracteriza por ser

húmedo y bastante nublado

• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 111)

Describe, tomando en cuenta el frío, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las características de los lugares donde viven plantas y animales silvestres.

• Contenidos

Cómo son los lugares donde viven plantas y animales silvestres.

• Asignaturas Vinculadas

• Español: Emplea adjetivos para la descripción de paisajes. (pág. 63)

• Matemáticas: Resuelve problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de la incógnita y con números de hasta dos cifras. (Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico; Resolución de problemas que implican adiciones y sustracciones donde sea necesario determinar la cantidad inicial antes de aumentar o disminuir. (pág. 85)

• Formación cívica y ética: Participa con actitud solidaria y cooperativa en acciones que promueven el bienestar personal y colectivo. (pág. 147)

• Educación física: Identifica una correcta disposición postural en diversas acciones motrices para favorecer su esquema corporal y la salud. (pág. 177)

Territorio:Comunidades con las que colinda:

XilitaXochitepecZacapoaxtla

• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 110)

Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una entidad de México.

• Contenido

El lugar donde vivo está en México.

• Asignaturas Vinculadas

• Español: Selecciona materiales de lectura e identifica información para ampliar su conocimiento sobre un tema. (pág. 62)

• Matemáticas: Resuelve problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de la incógnita y con números de hasta dos cifras. (Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico; Resolución de problemas que implican adiciones y sustracciones donde sea necesario determinar la cantidad inicial antes de aumentar o disminuir. (pág. 85)

• Formación cívica y ética: Reflexiona sobre la distribución justa de un bien o una responsabilidad entre los integrantes de un grupo. (Pág. 144)