Octavo Informe Trimestral -Segunda Época- Actividades Del ...
Aprendizaje Esperado Segunda Unidad de Octavo
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8/16/2019 Aprendizaje Esperado Segunda Unidad de Octavo
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APRENDIZAJE ESPERADO INDICADORES N° DE
CLASESUtilizar estrategias para determinar el valor de potencias de base
entera y exponente natural› Utilizan estrategias para determina el signo de expresiones del tipo (-1) n cuando n es
un número natural
› Utilizan estrategias para determinar el valor de expresiones del tipo (a) cuando a, n son
números naturales
› Estiman mentalmente potencias de base entera de un dígito y exponente natural menor
de 5 !or e"emplo# estiman (-$)%
como %& ' %&# obteniendo un número menor a 5
2
Determinar propiedades de multiplicación y división de potencias
de base entera y exponente natural
› Explican los pasos realizados para determinar las propiedades de potencias
de base entera y exponente natural
› *alculan potencias de base entera y exponente natural utilizando las propiedades
determinadas
3
4
5
Verificar qué propiedades de potencias de base entera y exponente
natural se cumplen en potencias de base fraccionaria positiva,
decimal positiva y exponente natural
› *alculan multiplicaciones de potencias de base +raccionaria positiva y exponente
natural# utilizando la propiedad relativa a multiplicaci,n de potencias de igual base entera
y exponente natural
› eri+ican .u/ propiedades relativas a la divisi,n de potencias de base entera y
exponente natural se cumplen en potencias de base +raccionaria positiva
› Explican de manera escrita los pasos realizados en la veri+icaci,n de potencias de
potencias de base decimal positiva y exponentes naturales
6-7-8-
Resolver problemas que involucren las operaciones con númerosenteros y las potencias de base entera, fraccionaria o decimal
positiva y exponente natural
› 0esuelven problemas relativos a multiplicaciones de enteros› plican correctamente la regla de los signos y la prioridad de las operaciones en la
resoluci,n de problemas de operatoria combinada con números enteros
› 0esuelven problemas en contextos cotidianos .ue involucren potencias de base entera
y exponente natural
› eri+ican los resultados obtenidos en +unci,n del contexto del problema
› nalizan los procedimientos utilizados en t/rminos de los resultados obtenidos