Aprendizaje del adulto
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¿Cómo aprenden
los adultos?
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El adulto aprende aquello que le interesa.
El adulto aprende aquellos conocimientos que reconoce como útiles.
Demostrar la utilidad de los conocimientos y despertar /motivar el interés del adulto es responsabilidad del capacitador.
Cuando el adulto está motivado puede apropiarse de contenidos / conocimientos que serán significativos y duraderos en el tiempo.
De lo contrario, los conocimientos serán inertes y frágiles, responderán a una necesidad transitoria y serán rápidamente olvidados.
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A continuación, se explica el conocimiento del adulto aplicando el recurso de un DIAGRAMA CAUSAL.
El DC está compuesto por:-Variables-Conectores
Los conectores AZULES unen variables y se leen: “ a más de … más de…”
Los conectores ROJOS unen variables y se leen: “a más de … menos de…”
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indagación delpor qué
respuesta satisfactoriadel capacitador
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indagación delpor qué
respuesta satisfactoriadel capacitador
motivación
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indagación delpor qué
respuesta satisfactoriadel capacitador
motivación
aprendizajepermanente
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indagación delpor qué
indagación sobre loscontenidos respuesta satisfactoria
del capacitadormotivación
aprendizajepermanente
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indagación de lanecesidad
indagación delpor qué
indagación sobre loscontenidos respuesta satisfactoria
del capacitadormotivación
aprendizajepermanente
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indagación de lanecesidad
indagación delpor qué
indagación sobre loscontenidos respuesta satisfactoria
del capacitadormotivación
aprendizajepermanente
respuestainsatisfactoria del
capacitador
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indagación de lanecesidad
indagación delpor qué
indagación sobre loscontenidos respuesta satisfactoria
del capacitadormotivación
aprendizajepermanente
aprendizaje inerte
respuestainsatisfactoria del
capacitador
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indagación de lanecesidad
indagación delpor qué
indagación sobre loscontenidos respuesta satisfactoria
del capacitadormotivación
aprendizajepermanente
aprendizaje frágil aprendizaje inerte
respuestainsatisfactoria del
capacitador
![Page 12: Aprendizaje del adulto](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/559a0e371a28ab7e098b46eb/html5/thumbnails/12.jpg)
indagación de lanecesidad
indagación delpor qué
indagación sobre loscontenidos respuesta satisfactoria
del capacitadormotivación
aprendizajepermanente
aprendizaje frágil aprendizaje inerte
respuestainsatisfactoria del
capacitador
negación a nuevosaprendizajes