Aprendizaje basado en problemas

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

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INTRODUCCIONEn la siguiente presentación veremos como

el aprendizaje basado en problemas se desarrolla como un método de investigación y reflexión así como los resultados que se obtienen a través y durante la solución encontrada.

Creando una responsabilidad de quien lo desarrolla y de quien plantea problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Es un método docente, en donde los alumnos guiados por el profesor, pueden dar o encontrar la solución al problema que se plantee, permitiendo que los estudiantes, se conviertan en protagonistas de su propio aprendizaje.

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La finalidad primordial de esta metodología, es que los estudiantes desarrollen la capacidad descubrir los elementos básicos e indispensables que necesitan conocer del problema planteado.

Entender y comprender, integrar y aplicar las necesidades básicas del aprendizaje, son herramientas necesarias para generar un diagnóstico, construir el conocimiento de la materia y trabajar cooperativamente en equipo y conjuntamente para lograr el objetivo planteado que es la resolución al problema.

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El protagonismo lo adquieren los estudiantes, siempre y cuando logren identificar, sus necesidades del aprendizaje, y realicen la búsqueda del conocimiento necesario para dar respuesta al problema planteado.

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Características básicas de este tipo de metodología docente:El alumno toma la responsabilidad del aprendizajeLa base teórica es el proceso constructivista y no

receptivoSe debe aplicar para grupos pequeños de 5 a 9 personas.Las estrategias didácticas se adquieren por medio de:

cualidades de trabajo, habilidades interpersonales, actitud y valores, conocimientos, pensamiento crítico y evaluación formativa.

Los problemas planteados son basados en el mundo real.Los profesores son únicamente los facilitadores que

desarrollan las actividades para conseguir la construcción del conocimiento de la materia

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Como complemento a lo anterior podemos concluir que el Aprendizaje Basado en Problemas ayuda al desarrollo de habilidades y estrategias en cuanto a la búsqueda y dominio de información y además desarrolla las habilidades de investigación ya que, los alumnos en el proceso de aprendizaje, tendrán que, a partir de un enunciado, averiguar y comprender qué es lo que pasa y lograr una solución adecuada.

CONCLUSIÓN

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BIBLIOGRAFIAUNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRIDhttp://innovacioneducativa.upm.es