Aprender y Enseñar en Colaboración

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Curso: “Tutoría Virtual” Módulo 1 : Inmersión en los Entornos Virtuales de Aprendizaje. Dra. María de los Ángeles Barahona Madero.

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Esta presentación electrónica tiene como objetivo brindar información acerca de como aprender y enseñar en colaboración en los entornos virtuales de aprendizaje.

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Presentacin de PowerPoint

Curso: Tutora VirtualMdulo 1 : Inmersin en los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Dra. Mara de los ngeles Barahona Madero.

Captulo 4. Aprender y Ensear en Colaboracin. (Autor: Begoa Gros)Diferencias entre el trabajo en Grupo, Cooperativo y Colaborativo.Trabajo en GrupoTrabajo CooperativoTrabajo ColaborativoInterdependenciaNo ExistePositivaPositivaMetasGrupalesDistribuidas EstructuradasResponsabilidadDistribuidaDistribuidaCompartidaLiderazgoProfesorProfesorCompartidaResponsabilidad en el AprendizajeAprendizaje IndividualAprendizaje IndividualCompartidaHabilidades InterpersonalesSe PresuponenSe presuponenSe EnseanRol del ProfesorEscasa Intervencin Escasa Intervencin Observaciones y Retroalimentacin sobre el desarrollo de la TareaDesarrollo de la TareaImporta el ProductoImporta el ProductoImporta tanto el Proceso como el ProductoLos procesos de aprendizaje colaborativo tecnolgicamente mediados dependen de 3 elementos:Es la Tarea o conjunto de Tareas a realizar por los estudiantes que han de permitir alcanzar la construccin colaborativa del conocimiento.Begoa Gros menciona a Kirschaner (2004) el cual propone:Un Modelo para mejorar las prestaciones de los Entornos de Aprendizaje Colaborativo basado en tres dimensiones:

La Propiedad de la TareaEl Control de la TareaHace referencia al papel del docente y de los estudiantes respecto al itinerario, las acciones y el flujo del Aprendizaje durante el desarrollo de la Tarea.El carcter de la TareaConclusinAprender en Colaboracin puede mejorar los resultados de Aprendizaje y forma parte de las competencias bsicas para el aprendizaje a lo largo de la vida.(Pettnati & Cigognini, 2009)BibliografaGros, Begoa. Evolucin y Retos de la Educacin Virtual. Barcelona: Editorial OUC, 2011