Nivel 1 " "Leccin 1 ( - ) "Hola / Gracias"

= Hola. / Hey/ Cmo est? / Buenos das/ Buenas tardes/etc. + = . [an-nyeong] [ha-se-yo]

= bienestar, paz, salud = est, est?, estis, estn, por favor est.

(El verbo Coreano no distingue por persona, sea 1a, 2a, 3a, singular o plural)

"?" es la forma ms comn de saludar a alguien en Coreano, y est en [jondaenmal], lenguaje formal/educado, como hablando de 'usted' en Espaol.

Cuando alguien lo saluda diciendo , usted puede regresar el saludo diciendo simplemente .

Conversacin de EjemploA: . [annyeong-haseyo] = Hola.B: . [annyeong-haseyo] = Hey.

. = Gracias. + = . [kam-sa] [ham-ni-da]

= apreciacin, gratitud, agradecido = estoy, hago

Es la forma educada ms comn de decir "Gracias". significa "gratitud" y significa "hago" o "estoy haciendo en , lenguaje formal/educado, por lo tanto al juntar ambas significa "Gracias" o "Estoy agradecido".

Puede usar esta expresin, , como cuando quiera decir "Gracias." en Espaol.

Leccin 2 ( / ) "Si / No " /

En Coreano, "S" es [ne] y "No" es [anio] En el lenguaje formal, [jondaenmal].

(Le avisamos que [anio], aunque tradicionalmente incorrecto, ha sido aceptada como ortografa alternativa de [aniyo])

[ne]= S. [anio]= No.Pero en Coreano decir "" no es exactamente lo mismo que decir "S" en Espaol.Lo mismo sucede con . Esto es porque el Coreano expresa "acuerdo" con lo que la otra persona ha dicho.Y expresa "desacuerdo" o "negacin" con lo que la otra persona ha dicho.

Por ejemplo:Si alguien le pregunta "No le gusta el caf? ? [k'eo-p'i an jo-a-hae-yo?] en Coreano, y su respuesta es "No, no me gusta el caf." entonces tiene que decir en Coreano . Extrao?

Por lo tanto, es ms acertado explicarlo de este modo:. [ne] = Correcto / estoy de acuerdo/ Me parece bien / Lo que dijo es cierto.. [anio] = No es correcto / no estoy de acuerdo / Lo que dijo no es cierto.

Por lo tanto, cuando pregunta "No le gusta el caf?" en Coreano, la persona a la que se le pregunta responder "No" en Espaol, y en Coreano en caso de que no le guste el caf. Y en caso de que a dicha persona s que le gustara el caf, responder "S" en Espaol, pero en Coreano.

? [k'eo-p'i jo-a-hae-yo?] = Le gusta el caf?. . [ne. jo-a-hae-yo] = S, me gusta..

? [k'eo-p'i jo-a-hae-yo?] = Le gusta el caf?. . [anio. an jo-a-hae-yo] = No, no me gusta.

? [k'eo-p'i an jo-a-hae-yo?] = No le gusta el caf?. . [anio. jo-a-hae-yo] = No, si me gusta el caf.

? [k'eo-p'i an jo-a-hae-yo?] = No le gusta el caf?. . [ne. an jo-a-hae-yo] = Si, no me gusta el caf.

Aunque [ne] se utilice para decir "S" o "Eso es correcto", tambin se utiliza para rellenar conversaciones. Si escucha a dos Coreanos hablando, oir que dicen bastante a menudo, incluso cuando no significa realmente "S".

As, dos personas pueden tener una conversacin como la que sigue. Imagine que est toda en Coreano:

A: Sabe, compr este libro ayer.B: . [ne]A: Y me gusta mucho.B: .A: Pero es un poco caro.B: .A: Sabe cunto me cost?B: Cunto?A: 100.000 won!B: ? [ne?]A: As que pagu con tarjeta de crdito.B: ...A: Pero me gusta de todas formas porque es un libro de Kyeong-eun Choi []B: ...

Por lo tanto, tal como puede ver en el dilogo anterior, es multi-funcin. Puede ser:S. / Es correcto.Pero tambin: Ya veo / Comprendo / Aqu! (cuando alguien le llama) / Entiendo / aj / etc...

:Dado que [ne] y [anio] se centran ms en su opinin de acuerdo o desacuerdo que en especificar si algo es verdadero o no, y TAMBIN porque puede significar "Comprendo" o "Aj", los Coreanos aaden frecuentemente esta expresin, [ma-ja-yo] (correcto) despus de [ne].Esto se hace para reforzar y aclarar que est diciendo "Est en lo cierto" en vez de aparentar que est simplemente escuchando pasivamente y asintiendo.

Otra vez es fascinante. Ya vimos que puede ser muchas cosas, pero tambin puede significar "Qu dijo?".Suponga que alguien dijo algo, pero no pudo usted escuchar bien o no estaba prestando mucha atencin. En ese caso, puede decir "?" con el sentido de "Perdn?" "Disculpe?" "Qu dijo?" "No lo o bien".

Tambin puede utilizar "?" para mostrar asombro.A: Le he comprado un regalo.B: ? [ne?]A: Dije que le he comprado un regalo.B: ?A: Olvdelo.B:

Leccin 3 ( / ) "Adios"

Recuerdas como se deca "Hola" en coreano?. [an-nyeong-ha-se-yo]Si recuerdas , eso es fantstico.

Y si adems recuerdas que "" en significa "paz" y "bienestar", es an ms fantstico.

[an-nyeong] = bienestar, paz, salud.Y en coreano, hay dos tipos de expresiones para decir "adis" en el lenguaje formal/educado, [jondaetmal], y ambas llevan la palabra [an-nyeong].

1. Una es cuando t eres quien se marcha.2. La otra, cuando t eres quien se queda.- Si t te marchas, y la otra persona (o personas) se queda(n), puedes decir: . [an-nyeong-hi gye-se-yo]- Si t te quedas y es el otro (los otros) quien(es) se marchan, puedes decir: . [an-nyeong-hi ga-se-yo]

Por el momento no te preocupes del significado literal de las expresiones y slo aprndelas tal como son, pero si realmente tienes curiosidad y si estuvisemos obligados a traducir estas despedidas, se traduciran como: . = Qudese en paz. . = Vaya en paz.Leccin 4 ( / ) "Lo Siento / Disculpe"

. [joe-song-hap-ni-da]Recuerdas cmo se deca "gracias" en coreano? Se dice . [gam-sa-ham-ni-da]

Si tambin recuerdas que es bsicamente ("gratitud" o "reconocimiento") +ms ("hago"), entonces puedes deducir que es tambin +ms .

[joe-song] significa "disculpa", "sentirlo", "sentirse avergonzado" y [hap-ni-da] significa "hago" as que significa "lo siento" o "perdn". NO es siempre "Lo siento".

Aunque [joe-song-hap-ni-da] es bsicamente "lo siento" no puedes utilizar para decir "lamento or eso".Muchos coreanos se quedan desconcertados cuando cuentan una mala noticia a sus amigos angloparlantes [hispano-parlantes] y escuchan "lo siento" como respuesta.

Si dices "lo siento" trasoruna mala noticia por parte de un amigo coreano, l o ella podra decir "Por qu pides perdn por eso?". Esto se debe a que SLO significa "Yo pido disculpas.", "Fue mi culpa.", "Perdname." o "No deb haber hecho eso." Nunca tiene el sentido de "Lamento escuchar eso."

. [jeo-gi-yo]

En ingls [espaol], puedes utilizar "Disculpe." en todas las siguientes situaciones.1) Para abrirse paso entre una multitud de gente.2) Para ausentarse por unos segundos3) Para llamar la atencin de alguien y dirigirse a ellos o hacerles saber algo.4) Para llamar a un camarero en un restaurante o cafetera para pedir algo.

[jeo-gi-yo] es una expresin que puede traducirse como "disculpe" pero esta expresin, SLO se utiliza en los casos 3 y 4 anteriores.Cmo se dice "disculpe" para abrirse paso?Puedes decir:. [jam-si-man-yo] (significado literal: "Un segundo"). [joe-song-ham-ni-da] (significado literal: "Lo siento."). [jam-kkan-man-yo] (significado literal: "Un segundo.")(S, "jamsimanyo" y "jamkkanmanyo" es lo mismo).Leccin 5 ( / ) "Ser / Estar"

/ [i-e-yo / ye-yo] y tienen un papel similar al verbo ingls "to be" [al verbo "ser/estar" en espaol]. La diferencia fundamental es, sin embargo, el tipo de estructura de frase en el que se utiliza.

En espaol:ABC + [ser] + DEFdonde DEF es un sustantivo.Ej.ABC es DEF.Yo soy ABC.T eres XYZ.

Estructura coreana:ABC + DEF + [ser]siendo DEF un sustantivo.Ejemplo: ABC. [i-geo ABC-ye-yo] = Esto es ABC.

En espaol, el verbo "ser/estar" cambia a "soy", "eres" o "es" segn sea el sujeto de la oracin, pero en coreano se decide si utilizar [i-e-yo] o [ye-yo] segn si la ltima letra de la palabra anterior acaba en consonante o en vocal.

y son similares y tambin suenan similares, as que no supone un gran problema si te confundes, pero es mejor conocer la forma correcta.

Cuando quieres decir que ABC "es" DEF en coreano, si la palabra "DEF" tiene una consonante como letra final, aades [i-e-yo], pero si no tiene una consonante final y acaba en vocal, aades [ye-yo].

Esto es simplemente para hacer ms fcil la pronunciacin de la parte que se une, y te saldr con naturalidad si practicas con algunas frases de ejemplo.Final consonntico + [i-e-yo]Final NO consonntico (vocal) + [ye-yo]

Frases de ejemplo:. = ( + ) [mul + i-e-yo](Es) agua.. = ( + ) [ga-bang + i-e-yo](Es) un bolso.

. = ( + ) [sa-mu-sil + i-e-yo](Es) una oficina.

. = ( + ) [hak-gyo + ye-yo](Es) un colegio

. = ( + ) [jeo + ye-yo](Soy) yo.

Tal como puedes ver en los ejemplos anteriores, en coreano, no tienes que utilizar artculos como "un/una" o "el/la" como en espaol. As que cuando encuentres una palabra en un diccionario coreano, puedes aadir o y eso ya ser "Es ABC", "Eso es DEF", "Yo soy XYZ".Adems, puedes convertir esta frase en una pregunta simplemente elevando el tono al final de la frase:. [mul-i-e-yo] = Es agua.? [mul-i-e-yo?] = Es agua? Es esto agua?. [hak-gyo-ye-yo] = Es un colegio.? [hak-yo-ye-yo] = Es esto un colegio? Ests en el colegio ahora? [mwo] = Qu?? [mwo-ye-yo?] = Qu?, Qu es eso?

Leccin 6 () "Esto, Esta, Esto"

/ [i-e-yo / ye-yo]En la leccin anterior aprendiste que [i-e-yo] y [ye-yo] puede ser colocado despus de un sustantivo para decir "Es ABC" o "Soy DEF."

Ejemplos: [chaek] + [i-e-yo] = . [chaek-i-e-yo] Es un libro. [jeo] + [ye-yo] = . [jeo-ye-yo] Soy yo.

y tienen un papel similar al verbo ingls "to be" [al verbo "ser/estar" en espaol].

Final consonntico + [i-e-yo]Final NO consonntico (vocal) + [ye-yo]

[i-geo] = esto, sta, ste [i] (esta) + [geot] (cosa) = [i-geot] --> [i-geo] [i-geo] es originalmente [i-geot] y es una combinacin de [i] (esta) y [geot] (cosa), pero muchas veces se usa [i-geo] porque es mas fcil de pronunciar.

Frases de ejemplo: . [i-geo chaek-i-e-yo] = Esto es un libro. . [i-geo ka-me-ra-ye-yo] = Esto es una cmara. . [i-geo keo-pi-ye-yo] = Esto es (un) caf. . [i-geo sa-jeon-i-e-yo] = Esto es un diccionario.

? [i-geo mwo-ye-yo?] = Qu es esto?

En Nivel 1 Leccin 5, aprendiste la pregunta ? [mwo-ye-yo?] que significa "Qu es?" Puedes aadir [i-geo] delante para preguntar "Qu es esto?"

? [i-geo mwo-ye-yo?] = Qu es esto? . [i-geo haen-deu-pon-i-e-yo] = Esto es un celular/mvil.

? [i-geo mwo-ye-yo?] = Qu es esto? . [i-geo mul-i-e-yo] = Esto es agua.

Recuerdas cmo decir "no"?

? [i-geo keo-pi-ye-yo?] = Es esto caf?. . [a-ni-yo. i-geo mul-i-e-yo] = No. Esto es agua.

Recuerdas como decir "S, tienes razn"?

? [i-geo keo-pi-ye-yo?] = Es esto caf?. . . [ne. ma-ja-yo. i-geo keo-pi-ye-yo] = S, tienes razn. Esto es caf.

Leccin 7 ( / / ) "Esto / Eso / Aquello"

En esta leccin, puedes aprender cmo decir "este/esta/esto/" "aquel/aquella/aquello" y "ese/esa/eso" en coreano.

En espaol, las palabras "aquel", "este" y "ese", pueden utilizarse tanto solas, como para modificar palabras. Ejemplo: En espaol puedes decir "Este es mi carro." y tambin "Este carro es mo." As que la palabra "Este", aqu puede ser utilizado como pronombre y tambin como la palabra que modifica a "carro".

En coreano, sin embargo, la palabra "este" como modificador y "este" como "este objeto de aqu" o "esta cosa de aqu" son estrictamente distinguidos, lo mismo es cierto para "aquel" o "ese" tambin.

[i] = este/esta/esto/ (cercano a ti) [geu] = ese/esa/eso (cercano a la otra persona) [jeo] = aquel/aquella/aquello (por all).

TRADUCCIN DE LA IMAGEN1. Este eres t.2. Este es tu amigo3. [geu] Eso/Ese/Esa. Para referirse a algo lejano a ti, pero cercano a la persona con la que hablas, se utiliza la palabra [geu].4. [i] Esto/este/esta. Para referirse a cosas cercanas a ti, se utiliza generalmente la palabra [i]. 5. [ jeo] Aquello/Aquel/Aquella. Para referirse a cosas lejanas tanto de ti, como de la persona con la que hablas, se utiliza generalmente la palabra [ jeo].6. S, este se pronuncia como la palabra Yo en el registro formal del coreano.

Como y en coreano solamente pueden ser usados como modificadores, cuando quieras decir "este", "aquel" o "ese" como pronombres, tendrs que agregar la palabra [geo] o [geot], luego de esas palabras.

[geo] = [geot] = cosa, objeto. As que... '' [i] = este, esta, esto + = [i-geot] [i-geo] = este objeto, esta cosa, esto de aqu.

[geu] = ese, esa, eso + = [geu-geot] [geu-geo] = ese objeto, esa cosa, eso de all.

[jeo] = aquel, aquella, aquello... por all + = [jeo-geot] o [jeo-geo] = aquella cosa por all.

Puedes formar varias expresiones usando , , o combinndolas con otras palabras Ejemplo: [sa-ram] significa una persona [i sa-ram] = esta persona, este hombre de aqu, esta dama de aqu, l, ella [geu sa-ram] = esa persona, la persona, l, ella [jeo sa-ram] = aquella persona de por all, l, ella

Leccin 8 () "No Es / No Ser"

En esta leccin, puedes aprender cmo decir que algo NO es algo.Ahora, repasemos. Recuerdas cmo decir "este" "aquel" y "ese" en coreano?

Repaso: [i] = este/esta/esto (cercano a ti) [i-geo] [i-geot] = sta cosa, ste objeto, stas cosas, ste dato. [geu] = ese/esa/eso (cercano a la otra persona) [geu-geo] [geu-geot] = esa cosa, ese objeto, ese, eso. [jeo] = aquel/aquella/aquello (por all) [jeo-geo] [jeo-geot] = aquella cosa de all.

[sa-ram] significa una persona. [i sa-ram] = sta persona, ste hombre de aqu, sta dama de aqu, l, ella [geu sa-ram] = esa persona, la persona, l, ella [jeo sa-ram] = aquella persona de por all, l, ella

[a-ni-e-yo] = no ser, no es, no eres [a-ni-e-yo] es la forma en tiempo presente en el lenguaje formal del verbo: (no ser).

As que [a-ni-e-yo] significa No es. No soy. No eres. l/ella no es., etc.Cuando quieras decir que algo no es algo, puedes usar un sustantivo y [a-ni-e-yo].

SUSTANTIVO + = NO SER + SUSTANTIVOEjemplo: . [jeo a-ni-e-yo] = No soy yo. . [u-yu a-ni-e-yo] = No es leche. . [mul a-ni-e-yo] = No es agua.

Si quieres decir "Esto no es leche." "No soy un estudiante." "Ese no es un parque.", etc., puedes agregar una palabra al inicio de la oracin.

Leche = [u-yu]No es leche = . [u-yu a-ni-e-yo]Esto no es leche. = . [i-geo u-yu a-ni-e-yo]

Estudiante = [hak-saeng]No es un estudiante = [hak-saeng a-ni-e-yo]Yo no soy un estudiante. = . [jeo hak-saeng a-ni-e-yo]

Licor = [sul]No es licor = [sul a-ni-e-yo]Aquello no es licor. = . [jeo-geo sul a-ni-e-yo]Gato = [go-yang-i]No es un gato = [go-yang-i a-ni-e-yo]Ese no es un gato. = . [geu-geo go-yang-i a-ni-e-yo]

Leccin 9 ( / ) "Partculas Indicadoras De Asunto Y De Sujeto"

En esta leccin vas a aprender las partculas marcadoras de sujeto y de asunto. La mayora de los idiomas no incluyen dichas partculas en sus frases, as que ste concepto puede parecer nuevo, pero, una vez te acostumbres aprender a utilizarlas ser muy sencillo.

Partculas indicadoras de asunto: [eun] / [neun] Su funcin principal es indicar a las otras personas de qu se est hablando de qu se va hablar.

stas partculas van colocadas detrs del nombre. Palabras que acaban en consonante + -Palabras que acaban en vocal + -Ejemplos: [ga-bang] + [eun] [na] + [neun]

El asunto de la frase, sealado por [eun] [neun] es normalmente (pero no siempre), el mismo que el sujeto de la oracin. [jeo] = Yo

+ [neun] = [jeo-neun] = En mi caso / Hablando de mi. . [jeo-neun hak-saeng-i-e-yo] = En mi caso, soy estudiante./ Yo soy estudiante.

En esta oracin, la palabra (Yo) es tanto el asunto de la frase (hablo de "Yo" en la misma) como el sujeto de la oracin ("Yo" es el sujeto, y "soy" es el verbo). Pero la excepcionalidad del idioma coreano puede evidenciarse en la siguiente frase de ejemplo. . [nae-il-eun jeo-neun il-hae-yo]= "En el caso de maana, yo trabajo."

En esta frase, [nae-il], maana, va seguido de [eun], por tanto es el asunto de la oracin, pero no el sujeto del verbo [il-ha-da], "trabajar", pues no es "maana" quien trabaja, sino "yo" quien lo hace. Partculas indicadoras de sujeto: [i] / [ga] La funcin de dichas partculas es relativamente sencilla en comparacin con la de las partculas marcadoras de asunto. Palabras que acaban en consonante + -Palabras que acaban en vocal + -

Ejemplos: [ga-bang] + [i] [hak-gyo] + [ga]

Por tanto, bsicamente, las partculas indicadoras de asunto (/) marcan cul es el tema o asunto de la oracin, y las partculas marcadoras de sujeto (/) muestran cul es el sujeto de la oracin, pero eso no es todo.

Qu ms sobre las partculas ///? (1) Adems de sealar el asunto, [eun] / [neun] matizan "sobre" algo, "en el caso de" algo, e incluso "a diferencia de otras cosas", o "en contraste con otras cosas".

(2)Adems de sealar el sujeto, [i] / [ga] llevan implcito el matiz de "ninguna otra cosa sino", "no otra sino" y tambin, cuando se usan en oraciones complejas, llevan la funcin de sealar el sujeto sin enfatizarlo demasiado.

Veamos algunos ejemplos del caso (1):

[i-geo] = esto [sa-gwa] = manzana [ye-yo] = ser/es . [i-geo sa-gwa-ye-yo] = Esto es una manzana.

Puedes aadir / a esta frase. Dado que en este caso el sujeto, , acaba en vocal, se aade -.

. [i-geo-NEUN sa-gwa-ye-yo] = (Las otras cosas no son manzanas, pero) ESTO es una manzana.

As, imagina a alguien hablando de este modo. . [i-geo keo-pi-ye-yo] = Esto es caf. . [i-geo-NEUN mul-i-e-yo] = Esto era caf, pero ESTO OTRO es agua. . [i-geo-NEUN o-ren-ji-ju-seu-ye-yo]= y ESTO, que es diferente de nuevo, sto es zumo de naranja.) ? [i-geo-NEUN mwo-ye-yo?] = Y qu hay de esto?, Qu es esto?

Tal como se puede deducir de los ejemplos, / tienen la misin de enfatizar el asunto de la frase, dndole el matiz de "ese es...pero/y ESTE es..." as que a veces suena forzado usar / en cada una de las frases que se dice.

Por esto, en coreano, aunque y son normalmente partculas marcadoras de asunto, no se suelen utilizar y se reservan para realmente destacar el asunto sobre otras partes de la oracin.

Por ejemplo, para decir "Hace buen tiempo hoy" en coreano se pueden utilizar muchas formas. (No te preocupes del resto de la oracin, concntrate slo en el uso de /) 1) . [o-neul nal-ssi jot-ne-yo]= Hoy hace buen tiempo.2) . [o-neul-EUN nal-ssi jot-ne-yo]= El tiempo no ha estado muy bueno ltimamente pero HOY est bueno.3) . [o-neul nal-ssi-NEUN jot-ne-yo]= Hoy, puede que otras cosas no, pero el tiempo s que est bueno.

De modo que stas partculas marcadoras de asunto, son verdaderamente tiles y poderosas a la hora de matizar la oracin en coreano!

Veamos algunos ejemplos del uso en el caso (2): [jo-a-yo] = es bueno [mwo] = qu / [i/ga] = partculas marcadoras de sujeto.

Imagina que alguien dice ". [jo-a-yo]" y que sto significa "Es bueno" o "me gusta". Sin embargo en el caso de que t no ests seguro de QU es bueno, preguntaras: "Qu es bueno?" o "De qu hablas?". Para reflejar tu curiosidad sobre lo QUE es bueno, puedes preguntar: ? [mwo-GA jo-a-yo?]

En este caso la palabra [ga] resalta cul es el sujeto del verbo ser/ . Si alguien dice: ABC . [ABC jo-a-yo] = ABC es bueno.

Y t no estuvieras de acuerdo porque piensas que ABC no es bueno, sino que XYZ lo es, puedes explicar que el sujeto de "ser bueno" debera ser XYZ, no ABC, diciendo: ABC ? XYZ, ! [ABC jo-a-yo?, XYZ-GA jo-a-yo].

De esta manera, con y , puedes aadir ms color y un significado ms concreto a tus frases en coreano cuando quieres destacar QUIN hizo algo, CUL es bueno, etctera.

Hemos acabado? Casi. Tal como has podido observar, / y / tienen diferentes funciones, pero la que se refiere a un elemento de "contraste" es mucho ms poderosa al poder cambiar el asunto de una oracin mediante /. As, cuando formes oraciones complejas (del tipo "Creo que el libro que has comprado es ms interesante que el libro que he comprado yo), / no se utiliza normalmente en todas las frases. En la mayora de las ocasiones /// puede ser omitido pero cuando se necesitan partculas para esclarecer el significado se utilizan generalmente /.

Leccin 10 ( / ) "Hay / No Hay"

En esta leccin vamos a ver las expresiones: "" [i-sseo-yo] y "" [eop-sseo-yo]Para hablar sobre lo que la gente TIENE/NO TIENE, y tambin sobre cosas que EXISTEN/NO EXISTEN, se utilizan estas expresiones.

[i-sseo-yo] viene de [it-da] y quiere decir, bsicamente, que algo existe.

Cuando se habla de que algo o alguien existe en un lugar determinado, significa "ser".Ej: Yo estoy aqu./ Est all. / Ahora estoy en casa.

Cuando se habla sobre algo (o alguien en determinados casos) que se posee, significa "tener".Ej: Tengo una hermana. / Tengo once perros. / Tienes un avin privado?.

El caso de [eop-sseo-yo] es al contrario, y viene del verbo [eop-da]. Aunque sera posible decir lo mismo utilizando en un negativo, es ms conveniente utilizar en lugar de (ya aprenderemos estas formas en lecciones futuras) dado que existe este verbo concreto () para expresar la no-existencia.Por tanto, en conclusin: [i-sseo-yo] [eop-sseo-yo]

Veamos algunos ejemplos ms! [i-sseo-yo]En nuestros ejemplos, utilizaremos las siguientes palabras: [mul] = agua [chin-gu] = amigo [si-gan] = tiempo (horas)

Simplemente se aade tras el nombre al que se hace referencia.1. . [mul i-sseo-yo] = Hay agua. / Existe agua. / Tengo agua. / Tienen agua.2. ? [mul i-sseo-yo?] = Hay agua? / Tienes agua? / Tienen agua?3. . [chin-gu i-sseo-yo] = Tengo amigos. / Tengo un amigo. / Hay amigos.4. ? [chin-gu i-sseo-yo?] = Tienes amigos? / Tienen amigos?5. . [si-gan i-sseo-yo] = Hay tiempo. / Tengo tiempo. / Tienen tiempo.6. ? [si-gan i-sseo-yo?] = Hay tiempo? / Tienes tiempo? / Tienen tiempo?

Y slo cambiando [i-sseo-yo] por [eops-eo-yo] se formaran las oraciones con significado contrario.

[eop-sseo-yo]:1. . [si-gan eop-sseo-yo] = No hay tiempo. / No tengo tiempo. / No tenemos tiempo.2. . [chin-gu eop-sseo-yo] = No tengo amigos.

RepasoRecuerdas los usos de / [eun/neun], partculas indicadoras de asunto, y las partculas indicadoras de sujeto, / [i/ga]?

y sealan el asunto de la frase a la vez que enfatizan el contraste entre el mismo y otros elementos de la frase.

As, tomemos el caso de . [si-gan eops-eo-yo], que significa "No tengo tiempo". En caso de que se quiera decir "Tengo otras cosas, pero TIEMPO es precisamente lo que no tengo", se conseguira aadiendo simplemente [eun] [neun] al final de [si-gan], (aunque en este caso, como acaba en consonante, se utilizara ), quedando finalmente la frase . ( + + ) = ([si-gan]+[eun]+[eops-eo-yo].Y si alguien preguntara "Qu es lo que no tienes?, Qu es lo que dices que no tienes?",Se puede responder "Tiempo, tiempo es lo que no tengo", que se traducira en coreano como: . ( + + ) = ([si-gan]+[i]+[eops-eo-yo].

y pueden ser utilizados para formar muchas expresiones interesantes utilizadas comnmente en coreano. [jae-mi] = diversin. + = : significa literalmente "Hay diversin", pero significa "ser interesante".([jae-mi] + [i-sseo-yo])

*Las dos palabras se escriben sin ningn espacio en el medio. Esto se debe a que ya se ha convertido en una expresin utilizada diariamente.Ejemplo:TTMIK ! [jae-mi-i-sseo-yo] = TTMIK es divertido! / TTMIK es interesante!TTMIK: (Talk To Me In Korean)

Leccin 11 () "Deme Por Favor"

En esta leccin vamos a estudiar como preguntar: "Tienes...? "Hay...?" y tambin cmo decir: "Dame... por favor." "Me gustara tener... por favor."

Te acuerdas cmo se dice: "Tengo...", "T tienes..." "Hay..."?. [i-sseo-yo]: Yo tengo..., T tienes..., Hay.... [eop-seo-yo]: No tengo..., T no tienes..., No hay...

Ejemplos: [sa-gwa] = Manzana. [sa-gwa i-sseo-yo] = Tengo una manzana. Hay manzanas. Hay algunas manzanas. [sa-gwa eop-seo-yo] = No tengo una manzana. No hay manzana.

[o-ren-ji] = Naranja [o-ren-ji i-sseo-yo] = Tengo una naranja. Hay una naranja. [o-ren-ji eop-seo-yo] = No tengo una naranja. No hay naranja.

Ahora, Y si quieres preguntar si alguien tiene algo o no, o si algo existe? -Simplemente levantando el tono al final de la frase, podrs hacer la pregunta.? [i-sseo-yo] = Tienes ...? Hay ...?? [eop-seo-yo] = No tienes ...? No hay ...?

Ejemplos: [sa-gwa i-sseo-yo] = Tengo una manzana. Hay algunas manzanas. ? [sa-gwa i-sseo-yo?] = Tienes una manzana? Tienes manzanas? ? [sa-gwa eop-seo-yo?] = No tienes ninguna manzana? No hay manzana?

Vamos a probar con otras palabras como por ejemplo: [si-gan] = Tiempo ? [si-gan i-sseo-yo?] = Tienes tiempo? ? [si-gan eop-seo-yo?] = No tienes tiempo?

[keo-pi] = Caf ? [keo-pi i-sseo-yo?] = Tienes caf? ? [keo-pi eop-seo-yo?] = No tienes caf?

Ahora, despus de saber si alguien tiene algo o no, deberas saber tambin cmo preguntar por eso, diciendo: "Por favor dame..." "Me gustara tener... por favor."

[ju-se-yo] = Por favor dame [ju-se-yo] proviene del verbo [ju-da] que significa "dar" literalmente, slo significa "por favor dame" en lenguaje formal sin importar a quin por quin.

Ejemplos:A: ? [sa-gwa i-sseo-yo?] = Tienes manzanas?B: . . [ne. sa-gwa i-sseo-yo] = Si, tenemos manzanas.A: . [sa-gwa ju-se-yo.] = Dame por favor una/unas* cuantas manzanas.

Observa que no hay ninguna distincin entre el plural y el singular entre los sustantivos coreanos.

A: ? [keo-pi i-sseo-yo?] = Tienes caf?B: . . [an-i-yo. keo-pi eop-seo-yo] = No, no tenemos caf.A: ? [u-yu i-sseo-yo?] = Tienes leche?B: . . [ne. u-yu i-sseo-yo.] = Si, tenemos leche.A: . [u-yu ju-se-yo.] = Por favor deme un poco de leche.

[ju-se-yo] puede ser usado en muchas situaciones diferentes: Cuando pides a alguien que te de algo, cuando ests pidiendo algo en un restaurante, cuando pides algo en una tienda cuando lo adjuntamos a un verbo (aprenderemos cmo hacer eso en otra leccin), para pedir a alguien que haga algo por ti...

Ms ejemplos: [a-i-seu-keu-rim ju-se-yo] = Por favor dame un poco de helado. [haem-beo-geo ju-se-yo] = Por favor dame una hamburguesa. [gim-chi ju-se-yo] = Por favor dame un poco de kimchi. [bul-go-gi ju-se-yo] = Por favor dame un poco de bulgogi. [bap ju-se-yo] = Por favor dame arroz. Por favor dame comida.

Leccion 12 () "Esta Delicioso"

En la leccin anterior, vimos cmo decir: "Por favor, dame..." "Me gustara tener... por favor" Recuerdas la expresin?

[ju-se-yo] = Por favor, dame ... / Me gustara tener...

Y sta expresin () se puede utilizar para pedir algo en un restaurante o para pedir ms platos auxiliares durante la comida.

. [gim-bap ju-se-yo] = Kimbap, por favor. (Pidiendo en un restaurante) . [bul-go-gi ju-se-yo] = Bulgogi, por favor. (Pidiendo en un restaurante) . [gim-chi ju-se-yo] = Por favor, triganos un poco ms de kimchi. (Pidiendo un plato auxiliar en el restaurante).

En sta unidad, vamos a ver cmo decir: "Est delicioso" "Est rico" y cmo agradecer por la comida antes y despus de la misma.

[mat] = sabor [mat] significa "sabor" en coreano. Pues bien, Recuerdas cmo se deca "hay/tener"? Correcto! [i-sseo-yo] es la expresin. As que, poniendo y juntos, obtienes la expresin:

[ma-si-sseo-yo] que significa Esta delicioso. [ma-si-sseo-yo] = Esta rico. Esta delicioso.

Ejemplos: . [i-geo ma-si-sseo-yo] = Esto es delicioso. . [jeo ke-ik ma-si-sseo-yo] = Ese pastel es delicioso. . [sam-gyeop-sal ma-si-sseo-yo] = Samgyupsal (barbacoa coreana) es delicioso. ? [mwo-ga ma-si-sseo-yo?] = Qu es delicioso?

Ahora, Recuerdas tambin cmo decir: no hay no tengo, en coreano? Si, [eop-seo-yo] es la expresin. Entonces, poniendo [mat] y juntos, obtienes la expresin [ma-deop-seo-yo], que significa No sabe bien.

[mad-eop-seo-yo] = No esta rico. No es delicioso. Sabe terrible.

Nota que la pronunciacin de la ltima letra en , la cual es , cambia de acuerdo a la palabra que le sigue. Cuando NO es seguida por ninguna palabra, es pronunciada como [T], terminada la palabra all. Cuando es seguida por [i-sseo-yo], se convierte en el sonido [S] , haciendo que sea pronunciado como [ma-si-sseo-yo]. Cuando es seguida por , se convierte a sonido [D] , haciendo que sea pronunciado como [ma-deop-seo-yo].

[i-sseo-yo] [eop-sseo-yo]Ejemplos: ? [i-geo ma-deop-seo-yo?] = Sabe sto terrible? . [i cha ma-deop-seo-yo] = ste t, sabe terrible.

Ahora, sabes cmo decir Es delicioso. y No es delicioso. Es tiempo de aprender una frase que puedas decir para agradecer por la comida antes y despus de comer. Esto es muy importante especialmente si alguien esta tratndote si eres invitado a la casa de alguien. [jal meok-ge-sseum-ni-da]

[jal meok-ge-sseum-ni-da] literalmente significa: Voy a comer bien. Comer bien. (No te preocupes acerca de la gramtica que es usada aqu an. Slo aprende esto como una frase por el momento).

sta expresin es usada muy frecuentemente entre los coreanos cuando ellos estn por comenzar una comida, por lo general sin tener en cuenta que est pagando por la comida. Pero en caso de que alguien en particular est pagando por la comida de otro(s) dir: [jal meok-ge-sseum-ni-da] a la persona que est comprando. Cuando comes con tus amigos con quienes no usas lenguaje formal, y cuando quieres bromear de que tu amigo debera pagar tu comida, puedes decir tambin: ! [jal meo-geul-ge!] Lo que implica que les ests dando las gracias porque te van a invitar (pagar tu comida).

. [jal meo-geo-sseum-ni-da]:Una vez que terminaste la comida, si quieres agradecer a alguien la comida, solo agradecer por la comida en general, puedes usar esta expresin que literalmente significa He comido bien (de nuevo, no te preocupes por la gramtica aqu). Pero realmente significa Gracias por la comida.Leccin 13 (- ) "Yo Quiero"

En sta leccin estudiaremos cmo decir: Yo quiero en coreano.En las lecciones anteriores, aprendimos cmo decir que algo est delicioso, y tambin cmo agradecer por la comida que ordenamos.

. [ma-si-sseo-yo] = Est delicioso. . [jal meok-gesseum-ni-da] = Gracias por la comida. La disfrutar.

Pero antes de ordenar algo en un restaurante en una cafetera, puede ser que tambin preguntes a tus amigos qu quieren comer y decirles qu quieres comer.

En espaol, se utilizan las palabras "quiero", "quieres", "quiere" "quieren" antes del verbo en este tipo de expresiones, pero en coreano necesitas cambiar el final del verbo, lo cul no es difcil de hacer.- [-go si-peo-yo] = Yo quiero

Ahora, practiquemos. Aqu hay algunos verbos en coreano usados frecuentemente: [ga-da] = Ir. [bo-da] = Ver. [meok-da] = Comer.

Cambiar estos verbos en la forma - es muy sencillo; slo sustituye [da] (que es la ltima letra del verbo en coreano) y agrega - [-go sipeoyo].

Ir = [ga-da] --------> + - [ga-go si-peo-yo] = Quiero ir.

Ver = [bo-da] --------> + - [bo-go si-peo-yo]= Quiero ver / mirar.

Comer = [meok-da] --------> + - [meok-go si-peo-yo]= Quiero comer.

Ejemplo de conversacin: A: ? [mwo meok-go si-peo-yo] = Qu quieres comer?B: . [haem-beo-geo meok-go si-peo-yo] = Quiero comer una hamburguesa.

Aqu est una palabra til: [deo] = ms.

Ahora que sabes cmo decir: Yo quiero comer..., puedes decir: Quiero comer ms, usando la palabra .

. [meok-go si-peo-yo] = Quiero comer esto. . [deo meok-go si-peo-yo] = Quiero comer ms.

NOTA: Observa la posicin de la palabra dentro de la oracin.

Leccion 14 ( ) "Yo Quiero" Conversaciones

En la leccin anterior aprendimos cmo decir: "quiero (verbo) en coreano. En sta leccin vamos a practicar la estructura quiero (verbo) en conversaciones de ejemplo.

Primero, vamos a aprender 5 verbos. No te preocupes si no los sabes ya. Ahora es ms importante que sepas utilizarlos, no memorizar todos.

[ha-da] = hacer [bo-da] = ver [meok-da] = comer [sa-da] = comprar [ma-si-da] = beber

Recuerdas como cambiar un verbo a la forma "Quiero + verbo"?

- + = [ha-da] menos: [da] + [-go si-peo-yo] = Yo quiero

S! Borras [da] y aades [go si-peo-yo] despus del verbo.

--> [ha-go si-peo-yo] = Quiero hacer ... --> [bo-go si-peo-yo] = Quiero ver ... --> [meok-go si-peo-yo] = Quiero comer ... --> [sa-go si-peo-yo] = Quiero comprar ... --> [ma-si-go si-peo-yo] = Quiero beber ...

Recuerdas como decir: "QU" en coreano?

[mwo] = qu

Conversaciones de ejemplo:Recuerda: *En coreano, se ponen objetos antes de los verbos.*

A: ? [mwo ha-go si-peo-yo?] = Que quieres hacer?B: . [tel-le-bi-jeon bo-go si-peo-yo] = Quiero ver la tele.A: ? [tel-le-bi-jeon bo-go si-peo-yo?] = Quieres ver la tele?B: . [ne] = S.A: ? [mwo bo-go si-peo-yo] = Que quieres ver?B: . [nyu-seu bo-go si-peo-yo] = Quiero ver el telediario/noticiero.

A: . [i-geo sa-go si-peo-yo] = Quiero comprar esto.B: ? [i-geo-yo?] = Esto?A: . . [ne. i-geo meok-go si-peo-yo] = S, quiero comer esto.B: ? [i-geo mwo-ye-yo?] = Qu es esto?A: . [i-geo gim-bap-i-e-yo] = Esto es gimbap.

Unos ms verbos tiles:

[ilg-da] = leer / [il-ggo si-peo-yo] = Quiero leer. [ja-da] = dormir / [ja-go si-peo-yo] = Quiero dormir. [nol-da] = jugar, pasar el rato / [nol-go si-peo-yo] = Quiero jugar. [swi-da] = descansar / [swi-go si-peo-yo] = Quiero descansar. [il-ha-da] = trabajar / [il-ha-go si-peo-yo] = Quiero trabajar.

Leccin 15 "Los Nmeros Sino-Coreanos"

En esta leccin hablaremos de los NMEROS. Desearamos poder decir que hay una forma fcil de aprender los nmeros coreanos de una vez y para siempre, pero la verdad es que no la hay; por lo que tendrn que practicarlos. As que en sta leccin veremos los nmeros Sino-Coreanos hasta 1000.

Nmeros Sino-Coreanos:Usaremos el trmino Sino-Coreano cuando una palabra coreana se basa en el idioma chino. Por la influencia de China en Corea, muchas palabras coreanas tienen sus races en el idioma chino. Con el paso del tiempo, los coreanos comenzaron a utilizar el sistema numrico sino-coreano y el sistema numrico nativo coreano. Las situaciones y los contextos en los que se usan cada uno de los sistemas son diferentes, pero no se preocupen, ustedes sabrn usar ambos sistemas y cmo diferenciarlos practicando con nosotros.

Y el resto es sencillo.En coreano, si quieren decir 11, slo dicen DIEZ + UNO.Si quieren decir 33, slo dicen TRES + DIEZ + TRES.Si quieren decir 99, slo dicen NUEVE + DIEZ + NUEVE.

Saben cmo decir 312 en coreano? Si, estn en lo correcto.TRES + CIEN + DIEZ + DOS ( + + + ) = [sam-baek-sip-i]

Algunos ejemplos ms:1,234 = 1,000 () + 2 () + 100 () + 3 () + 10 () + 4 ()512 = 5 () + 100 () + 10 () + 2 ().

Observa que para 1000, 100 y 10 no tienen que decir uno () + mil (), ni (1+100) (1+10).

Leccin 16 "Conjugar los Verbos Coreanos En Presente"

En esta leccin vamos a aprender cmo conjugar los verbos coreanos.

Al buscar verbos en un diccionario coreano, estn de la siguiente forma: [ga-da] = ir [meok-da] = comer [ja-da] = dormir [ttae-ri-da] = golpear [ut-da] = rer

Y cuando cambias la forma de estos verbos para expresar presente, futuro, pasado, etc., Lo primero que debes hacer es quitar la ltima letra, [da], y ya tienes la raz del verbo.

Las races de estos verbos son: [ga] [meok] [ja] [ttae-ri] [ut]

A esto, la terminacin apropiada para completarlo. Y en esta leccin vamos a aprender cmo cambiar esa forma del diccionario, de los verbos al presente.

El Presente:Para conjugar un verbo en tiempo presente, se toma la raz del verbo, y se aade una de estas terminaciones: [a-yo] [eo-yo] [yeo-yo]

** Ten en cuenta que estamos introduciendo las terminaciones en lenguaje formal. No te preocupes por aprender a usar varios niveles de cortesa. Una vez que hayas aprendido a decir todo en lenguaje formal, cambiarlo a otros niveles es muy sencillo.

Entonces, Cul de estas terminaciones va con cada raz?Es muy fcil.

Si la ltima vocal de la raz del verbos es: [a] [o], ir seguido de [a-yo].Si la ltima vocal NO es: [a] [o], ir seguido de [eo-yo].Y slo una raz, [ha], ir seguida de [yeo-yo].

Veamos Varios Ejemplos.

1) [ga-da] = ir:

La raz del verbo es [ga] y la ltima slaba es: [a] entonces aadiremos: [a-yo].As que primero ser + , y despus se quedar en [ga-yo] para facilitar la pronunciacin.

[ga-da] = ir (forma del diccionario) [ga-yo] = Yo voy. T vas. l va. Ella va. Ellos van. (presente)

2) [meok-da] = comer:

La raz del verbo es [meok] y su ltima vocal es [eo] por tanto no es ni , as que aadimos [eo-yo].

Entonces se forma + [meo-geo-yo]

[meok-da] = comer (forma del diccionario) [meo-geo-yo] = Yo como. T comes. Etc. (presente)** Ten en cuenta que hay una relacin en la pronunciacin + [meok + eo] que suena como [meo-geo].

3) [bo-da] = ver, mirar:

La raz del verbo? [bo]Qu le seguir despus? [a-yo]

+ Con el tiempo, ha empezado a escribirse y pronunciarse [bwa-yo]. (Repite rpido tres veces + + .)

[bo-da] = ver, mirar [bwa-yo] = Yo veo. Yo miro. T ves. Etc. (presente)

4) [bo-i-da] = ser visto, ser visible:

La raz del verbo? [bo-i]Qu le seguir despus? [eo-yo]

+ [bo-yeo-yo]

[bo-i-da] = ser visto, ser visible [bo-yeo-yo] = Es visible. Lo veo.

5) [ha-da] = hacer:

La raz del verbo? [ha]Qu le seguir despus? [yeo-yo]

+ [ha-yeo-yo]

** Aqu, por favor recuerda que este verbo, es muy verstil. Puedes aadir un sustantivo delante y formar nuevos verbos. Te ensearemos cmo hacer esto en la Leccin 26. Pero por ahora, slo recuerda que se convierte en en el presente y significa Yo hago. T haces. l hace. Ellos hacen.

Hay irregularidades o excepciones?

Por desgracia, s las hay. Pero no te preocupes. Incluso esas irregularidades no se alejan mucho de la regla! Y por supuesto, las mostraremos de la forma ms agradable y fcil posible a travs de las futuras lecciones.

Leccin 17 "Conjugar Los Verbos Coreanos en Pasado"

En la leccin anterior, aprendimos a conjugar verbos de la forma del diccionario al tiempo presente. Recuerdas cmo hacerlo?

Para las races de los verbos que terminan en vocales [o] [a] aade: [a-yo] al final de la raz.Para las races de los verbos que terminan en las dems vocales que no son aade: [eo-yo] al final de la raz.Para la raz del verbo aade [yeo-yo] al final de la raz.

Ahora vamos a aprender el tiempo pasado.Si entiendes la conjugacin del tiempo presente, entenders la conjugacin del tiempo pasado, es muy fcil. Se aplica una regla similar para conjugar las oraciones al tiempo pasado.

Los finales: [a-sseo-yo] [eo-sseo-yo] [yeo-sseo-yo]

Aades estos a los finales de las races de los verbos. Otra manera de pensar en sto es que cambias el al final de las oraciones en el tiempo presente a - [ss-eo-yo].

Ejemplos: [sa-da] = Comprar:la raz del verbo = [sa]

Si eliminas el [da] de un verbo, tienes la raz del verboEl Tiempo Pasado:= + [sa + a-sseo-yo]= [sa-sseo-yo]= Compr, compraste, compr, compramos, comprasteis, compraron.

[o-da] = Venir:la raz del verbo = [o]El Tiempo Pasado:= + [o + a-sseo-yo]= [wa-sseo-yo]= Vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron.

[jeok-da] = Escribir:la raz del verbo = [jeok]El Tiempo Pasado:= + [jeok + eo-sseo-yo]= [jeo-geo-sseo-yo]= escrib, escribiste, escribi, escribimos, escribisteis, escribieron.

[ha-da] = Hacer:la raz del verbo = [ha]El Tiempo Pasado:= + [ha + yeo-sseo+yo]= [hae-sseo-yo]= hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron.

1. [meok-da] (raz del verbo = [meok]) = comerEl Tiempo Presente: [meo-geo-yo]El Tiempo Pasado: [meo-geo-sseo-yo]

2. [jap-da] (raz del verbo = [jap]) = atraparEl Tiempo Presente: [ja-ba-yo]El Tiempo Pasado: [ja-ba-sseo-yo]

3. [pal-da] (raz del verbo = [pal]) = venderEl Tiempo Presente: [pa-ra-yo]El Tiempo Pasado: [pa-ra-sseo-yo]

4. [nol-da] (raz del verbo = [nol]) = jugar, pasar tiempo (con alguien)El Tiempo Presente: [no-ra-yo]El Tiempo Pasado: [no-ra-sseo-yo]

5. [sseu-da] (raz del verbo = [sseu]) = escribir, usarEl Tiempo Presente: [sseo-yo] (NO )El Tiempo Pasado: [sseo-sseo-yo]

6. [gi-da-ri-da] (raz del verbo = [gi- da-ri]) = esperar (aguardar)El Tiempo Presente: [gi-da-ryeo-yo] (NO )El Tiempo Pasado: [gi-da-ryeo-sseo-yo]

7. [i-sang-ha-da] (raz del verbo = [i-sang-ha]) = ser extrao, raroEl Tiempo Presente: [i-sang-hae-yo) (NO )El Tiempo Pasado: [i-sang-hae-sseo-yo]

8. [meo-sit-da] (raz del verbo = [meo-sit]) = ser chvere, genial, guay, padreEl Tiempo Presente: [meo-si-sseo-yo]El Tiempo Pasado: [meo-si-sseo-sseo-yo].

Leccin 18 ( / ) "Partculas Indicadoras De Lugar"

En coreano, como ya sabes, hay ms partculas que se usan para indicar la funcin de algunos sustantivos, y hasta el momento, hemos aprendido las partculas de sujeto ( [i] y [ga]) y las partculas que indican asunto ( [eun] y [neun]).

En esta leccin, vamos a echar un vistazo a las partculas de lugar, [e] y [e-seo], y tambin cmo decir en coreano: DNDE.

Primero aprendamos la palabra DNDE QU LUGAR. [eo-di] = dnde, qu lugar.

Ahora, veamos cmo le preguntamos a alguien Dnde quieres ir? en coreano.

ir = [ga-da] querer = [go si-peo-yo]

Recuerdas cmo se forma una oracin con [go si-peo-yo]? S, quitas la slaba del final del verbo y aades tras ella.

+ --> [ga-go si-peo-yo] = Quiero ir. = Quiero ir. ? = Quieres ir?

Y ahora, slo tienes que aadir [eo-di] delante del verbo. ? [eo-di ga-go si-peo-yo?] = Dnde quieres ir?

POR QU SE USAN LOS INDICADORES DE LUGAR?

Aunque es POSIBLE hacer oraciones sin las partculas de lugar (como el ejemplo anterior: ?), si usamos la partcula de lugar correcta, podemos hacer que el mensaje sea ms claro. Hay muchas partculas de lugar en coreano, pero vamos a ver las dos ms bsicas: [e] y [e-seo].

[e] = en, a

Sustantivo + [e]: es una partcula que indica lugar, pero no slo se usa para eso. Significa en, a etc., y puede ser usada para indicar lugar, tiempo, situacin y muchas otras cosas, pero aqu, slo nos concentraremos en el indicador de lugar.

Veamos cmo la usamos en una oracin en coreano viendo algunos ejemplos.

Ejemplo 1: Vamos a decir Yo fui al colegio. en coreano.

Ir = [ga-da]Yo fui = + = [ga-sseo-yo]Colegio = [hak-gyo]Al = [e]Yo fui al colegio. = . [hak-gyo-e ga-sseo-yo]

Ejemplo 2: Vamos a decir Yo vine a Corea. en coreano.

Venir = [o-da]Yo vine = + = [wa-sseo-yo]Corea = [han-guk]A = [e]Yo vine a Corea. = . [han-gug-e wa-sseo-yo]

Ejemplo 3: Vamos a decir A dnde quieres ir? en coreano.

Ir = [ga-da]Quieres ir = + = [ga-go si-peo-yo]Dnde = [eo-di]A = [e]A dnde quieres ir? = ? [eo-di-e ga-go si-peo-yo?]

Ejemplo 4: Vamos a decir Dnde ests? en coreano.

Estar = [it-da]Ests = + = [i-sseo-yo]Dnde = [eo-di]En = [e]Dnde ests? = ? [eo-di-e i-sseo-yo?]Dnde ests ahora? = ? [ji-geum eo-di-e i-sseo-yo?] ? [eo-di-e i-sseo-yo ji-geum?]

[e-seo] = en, a, desde

Sustantivo + [e-seo] [e-seo] puede expresar muchas cosas, pero aqu vamos a ver sus dos principales funciones.

[e-seo] expresa:1. Un lugar donde la accin se lleva a cabo, ejemplo:(Yo estudi en la biblioteca. / Me encontr con mis amigos en Sel.)

2. En el sentido de "desde" un lugar, ejemplo:(Yo vine desde Sel. / Este paquete vino desde Espaa.)

La diferencia entre y .

y pueden traducirse como "en" en espaol. Cmo los diferenciamos? expresa un lugar donde algo "est" "existe" una direccin hacia la que t vas.

Ej: . = Estoy en casa. . = Voy a casa.

expresa un lugar donde la accin est ocurriendo.

Ej: . = Yo trabajo en casa. ? = Qu ests haciendo en casa?

Algunos verbos tiles y su conjugacin que debemos saber:

[ga-da] = ir [ga-yo] = Yo voy / T vas / l o ella va / Nosotros vamos / Ellos van [ga-sseo-yo] = ido / haber ido

[o-da] = venir [wa-sseo-yo] = venido / haber venido

[it-da] = ser, haber [i-sseo-sseo-yo] = sido / haber sido

[bo-da] = ver [bwa-sseo-yo] = visto / haber visto

[ha-da] = hacer [hae-sseo-yo] = hecho / haber hecho

Leccin 19 () "Cuando"

En esta leccin, vamos a ver cmo decir CUNDO en coreano, adems de practicar respondiendo las preguntas "Cundo lo hiciste?", ""Cundo llegaste?", "Cundo viniste?", "Cundo lo hiciste?", "Cundo te levantas?", etc.

[eon-je] = Cundo.A diferencia de [eo-di], al que se le debe agregar una partcula para marcar posicin y especificar, [eonje] puede ser usada por s misma.Ahora tratemos de usar la palabra en contexto.

Digamos que:

1) Cundo (lo) hiciste?:Cundo = [eon-je](lo) hiciste = + = [hae-sseo-yo](lo) hiciste? = ? [hae-sseo-yo?]Cundo lo hiciste? = ? [eon-je hae-sseo-yo?]

2) Cundo llegaste?:Llegar = [do-cha-ka-da]llegaste = [do-cha-kae-sseo-yo]llegaste? = ? [do-cha-kae-sseo-yo?]Cundo llegaste? = ? [eon-je do-cha-kae-sseo-yo?]

3) "Cundo viniste?":Venir = [o-da]Viniste = [wa-sseo-yo]viniste? = ? [wa-sseo-yo?]Cundo viniste? = ? [eon-je wa-sseo-yo?]

4) Cundo te levantas?:Levantar = [i-reo-na-da]te levantas = [i-reo-na-yo]te levantas? = ? [i-reo-na-yo?]Cundo te levantas? = ? [eon-je i-reo-na-yo?]

Algunas palabras ms tiles para saber. [o-neul] = hoy [eo-je] = ayer [nae-il] = maana [ji-geum] = ahora [a-kka] = ms temprano (hoy), hace un rato (hoy) [na-jung-e] = ms tarde/luego.

Leccin 20 "Los Nmeros Nativos De Corea"

En la Leccin 15, vimos un poco de los nmeros sino-coreanos:

[il = uno] [i = dos] [sam = tres] [sa = cuatro] [o = cinco] [yuk = seis] [chil = siete] [pal = ocho] [gu = nueve] [sip = diez] [baek = cien] [cheon = mil] [man = diez mil], y etc.

Ahora vamos a ver los nmeros nativos coreanos. Hay veces en las que usamos los sino-coreanos, otras en las que usamos los nmeros nativos, y tambin hay algunos casos en los que usamos los sino-coreanos y los nativos juntos.

Por ejemplo:

1. Cuando dices la hora, tienes que usar los nativos para decir la hora y los sino-coreanos para los minutos.

2. Cuando dices tu edad en cualquier conversacin, usas los nativos coreanos, pero en ocasiones muy formales en las que estamos en el juzgado en un informe oficial, usamos los sino-coreanos para expresar la edad. 3. Cuando ests contando los aos, puedes usar los sino-coreanos los nativos indistintamente, pero las palabras que usas cambian dependiendo de cual de los dos tipos uses.

As que, Cmo determinamos qu sistema numrico usar en cada situacin? No se pueden generalizar los usos los dos sistemas de nmeros. Es mejor aprender a usarlos junto al contexto adecuado.Ahora, pasemos a los nmeros nativos y practiquemos diciendo nuestra edad.

Nmeros nativos coreanos:

1 [ha-na] 2 [dul] 3 [set] 4 [net] 5 [da-seot] 6 [yeo-seot] 7 [il-gop] 8 [yeo-deol] 9 [a-hop]10 [yeol]

Del 11 al 19 es fcil. Debes poner el nmero 10 y despus el otro nmero detrs.

Ej: (10) + (1) = [yeol-ha-na] (11) (10) + (9) = [yeol-a-hop] (19)

La misma regla que se cumple del 11 al 19 sirve para 21-29, 31-39, 41-49, etc.

20 [seu-mul]30 [seo-reun] 40 [ma-heun] 50 [swin] 60 [ye-sun] 70 [i-reun] 80 [yeo-deun] 90 [a-heun]

Veamos ahora una informacin que nos interesa con respecto a este tema.

Los nmeros del 1 al 99, podemos usar indistintamente los nmeros nativos los sino-coreanos, pero para unidades mayores de 100, 1.000, 10.000, etc., las palabras para designar a estos grandes nmeros en nativo-coreano ya no se utilizan y entonces usamos los sino-coreanos.

As que, 100 en el sistema sino-coreano es [baek], y cuando usas el nativo la palabra es la misma.

Y cuando quieres decir 101, 102, etc., necesitas combinar ambos sistemas numricos.

101 = [baek / 100] (sino-coreano) + [ha-na / 1] (nativo) 205 = [i / 2] (sino-coreano) + [baek / 100] (sino-coreano) + [daseot / 5] (nativo)

Echemos un vistazo a cmo decimos la edad.

Hay dos formas de decir la edad, pero aqu, vamos a ver la ms usada:Dices un nmero nativo coreano y luego le aades [sal] al final.Pero los nmeros 1, 2, 3, 4 y 20 cambian de forma delante de un sustantivo.

1 [ha-na] --> [han] 2 [dul] --> [du] 3 [set] --> [se] 4 [net] --> [ne] ...20 [seu-mul] --> [seu-mu] 21 [seu-mul] --> [seu-mul-han]

Lo siguiente son edades desde el 1 al 100 en nmeros nativos, seguido de la partcula de edad: [sal].

(1), , , , , , , , , (10), (11), , , , , , , , , (20), (21), , , , , , , , , (30), (31), , , , , , , , , (40), (41), , , , , , , , , (50), (51), , , , , , , , , (60), (61), , , , , , , , , (70), (71), , , , , , , , , (80), (81), , , , , , , , , (90), (91), , , , , , , , , (100)

Has encontrado tu edad? ^^Ahora, di tu edad y aade [i-e-yo] al final.

. Tengo un ao. . Tengo 10 aos. . Tengo 20 aos. . Tengo 30 aos.

Leccin 21 "Oraciones Negativas"

En esta leccin, vamos a ver cmo hacer enunciados negativos en coreano. Principalmente hay dos formas de hacer esto:

Como hacer enunciados negativos en coreano:1. Agregar [an] antes de un verbo.2. Usando la terminacin negativa del verbo, [ji an-ta]

El mtodo #1 es mas simple y mas coloquial, y el mtodo #2 es relativamente formal pero no necesariamente solo para situaciones formales.

Si tu quieres usar el mtodo #1, y agregar [an] antes de un verbo, es mas fcil que el mtodo #2 porque no necesitas preocuparte sobre los diferentes tiempos de tus enunciados. La palabra [an] no cambia el tiempo.

Ejemplos Mtodo #1: [ga-da] = Ir . [jib-e ga-yo] Voy a la casa. . [jib-e an ga-yo] No voy a la casa. ? [jib-e an ga-yo?] No vas a la casa?

[beo-ri-da] = Tirar . [geu-geo beo-ryeo-sseo-yo] lo tir. . [geu-geo an beo-ryeo-sseo-yo] no lo tir. . [geu-geo a-jik an beo-ryeo-sseo-yo] Todava no lo tiro.

Ejemplos usando el Mtodo #2 (agregando [ji an-ta]) [ji anta] es la forma bsica y necesitas conjugarla de acuerdo con el tiempo.

Presente: [ji a-na-yo]Pasado: [ji a-na-sseo-yo]

Puedes aplicar las mismas reglas de conjugacin para los dems verbos. [ga-da] = Ir [ga-ji an-ta] = No ir. [ga-ji a-na-yo] = No voy. [ga-ji a-na-sseo-yo] = No fui.

[beo-ri-da] = Tirar [beo-ri-ji an-ta] = No tirar. [beo-ri-ji a-na-yo] = No lo tiro. [beo-ri-ji a-na-sseo-yo] = No lo tir.

Ejemplos de dilogos cortos:

1.A: ? [a-pa-yo?] = Duele?B: . [an a-pa-yo] = No duele.A: ? ? [an a-pa-yo? jin-jja an a-pa-yo?] = No duele? En verdad no duele?B: . [an a-pa-yo] = No duele.

2.A: ? [an meo-geo-yo?] = No vas a comer?B: ! [an meo-geo-yo!] = No comer.A: ? ! [jeong-mal an meo-geo-yo? ma-si-sseo-yo]= En verdad no vas a comer? esta delicioso.B: . . [an meo-geo-yo. bae an go-pa-yo]= No comer. No tengo hambre.3.A: ? [i-geo mae-wo-yo?] = Esta sto picoso?B: . . [a-ni-yo. an mae-wo-yo] = No. No est picoso.A: ? [jin-jja an mae-wo-yo?] = En verdad no est picoso?B: . . [ne. an mae-wo-yo] = No, no est picoso.

Leccin 22 "Verbos"

En la leccin #16, aprendimos a cmo hacer un verbo de su forma de diccionario a presente ( : hyeon-je si-je). Y en la leccin #17, aprendimos a cmo hacer el pasado ( : gwa-geo si-je). Y tambin aprendimos que el verbo [hada] tiene una peculiar forma de ser conjugado.

[ha-da] = Hacer.Presente = + = [hae-yo]Pasado = + = [hae-sso-yo]

Tambin mencionamos que el verbo es una palabra muy usada. Eso es porque en Corea hay muchos verbos que son hechos por la combinacin de un sustantivo con .Muchos de los sustantivos coreanos que indican describen alguna accin comportamiento pueden ser combinados con . Y se convierten en verbos.

Ejemplos: = estudio / = estudiar = trabajo / = trabajar = recuerdo / = recordar = limpio / = limpiar = cocina, platillo / = cocinar = movimiento/ = mover, mudar (mudarse a una casa diferente) = cancin / = cantar = esfuerzo / = esforzarse = acuerdo / = estar de acuerdo = reconocimiento / = admitir / reconocer = pesar, remordimiento / = arrepentirse = ejercicio / = ejercitarse = amor / = amar = palabra, lenguaje / = hablar = pensamiento, idea / = pensar

Haciendo enunciados negativos con verbos

Para hacer enunciados negativos usando los verbos (checa la Leccin #21 para informacin de cmo hacer enunciados negativos en coreano) necesitas separar la parte del sustantivo y la parte de y agregar en medio.

Ejemplos: --> -->

Y si recuerdas en la leccin #16, hay 2 formas de hacer enunciados negativos en coreano: Agregando antes del verbo y usando la terminacin verbal . Si quieres usar con los verbos , simplemente conjugas [ha-da] a [ha-ji an-ta].

Leccin 23 () Quin

[nu-gu] = Quin

Recuerdan las partculas marcadoras de sujeto y Partculas indicadoras de asunto? partculas marcadoras de sujeto: [i] / [ga] Partculas indicadoras de asunto: [eun] / [neun]

Las partculas marcadoras del sujeto, enfatizan el sujeto y muestran 'quin' hizo algo, 'qu' est siendo descrito, y las partculas indicadoras del asunto enfatizan el asunto de tu enunciado y muestran 'qu' 'de quin ests hablando'.

Cuando quieres preguntar preguntas simples como: "Quin lo hizo?" "Quin la ayud?", ests enfatizando el sujeto, que es la palabra "quin", entonces necesitas usar las partculas marcadoras del sujeto ya sea [i] [ga].

termina en una vocal y tiene que ser seguida por ,pero " + " cambia a: "" en vez de: ""

[nu-gu] = Quin [nu-gu] + [ga] = --> [nu-ga]

Recuerda que sto es SOLO cuando tu quieres enfatizar 'quin' como el sujeto de una accin estado.

Compara estos ejemplos: Cuando quieres preguntar: "Quin es?" en coreano, literalmente dices "Es Quin?" y se convierten en: (quin) + (es) = ? [nu-gu-ye-yo?]

Cuando quieres preguntar "(de estas personas, ninguna otra que) QUIN es Jane?" puedes decir: (quin) + (Marcador del sujeto) + (Jane) + ? (es?) = ? [nu-ga je-in-i-e-yo?]

Y cuando quieres preguntar "Quin lo hizo?": (quin) + (Marcador del sujeto + ? (hizo?) = ? [nu-ga hae-sseo-yo?]

Mas ejemplos:1. ? [nu-ga jeon-hwa-hae-sseo-yo?] Quin llam?2. ? [i-geo nu-gu-ye-yo?] Quin es?3. ? [eo-je nu-ga wa-sseo-yo?] Quin vino ayer?4. ? [geu-geo nu-ga man-deu-reo-sseo-yo?] Quin hizo eso?5. ? [nu-ga sa-sseo-yo?] Quin lo compr?

Leccin 24 ( / ) "Cmo / Por Qu"

Hasta este momento, por medio de las lecciones anteriores, hemos aprendido a decir qu, dnde, cundo y quin.

Qu = [mwo]Dnde = [eo-di]Cundo = [eon-je]Quin = [nu-gu]

Y hoy, aprenderemos otras palabras de sta clase (interrogativas).

Cmo = [eo-tteo-ke]Por qu = [wae]

Cunto (dinero) = [eol-ma]Cmo + adjetivo/adverbio = [eol-ma-na]

En general, estas palabras interrogativas en coreano se usan antes del verbo en la oracin. Pero el orden de las palabras en la oracin se flexibiliza (en parte gracias al uso de partculas de sujeto/tema/complemento directo), stas pueden estar en distintas partes de la oracin, dependiendo del contexto matiz de la conversacin.

Ejemplos:1. [eo-tteo-ke] = Cmo:

? [eo-tteo-ke cha-ja-sseo-yo?] = Cmo lo has encontrado?( = encontrar, buscar)

? [eo-tteo-ke wa-sseo-yo?] = Cmo has venido hasta aqu?( = venir)

2. [wae] = Por qu:

? [wae jeon-hwa-hae-sseo-yo?] = Por qu llamaste?( = llamar)

? [wae an wa-sseo-yo?] = Por qu no viniste?( = venir)

3. [eol-ma] = Cunto:

? [eol-ma-ye-yo?] = Cunto cuesta? ? [eol-ma nae-sseo-yo?] = Cunto pag?( = pagar)4. + adjetivo/adverbio = Cun + [a menudo/rpido/temprano/pronto/etc...]

? [eol-ma-na ja-ju wa-yo?] = Cun a menudo vienes?( = a menudo / = venir)

? [eol-ma-na keo-yo?] = Cun grande es?( = ser grande)

? [eol-ma-na mu-geo-wo-yo?] = Cun pesado es?( = ser pesado)

Leccin 25 ( / / )

En esta leccin te ensearemos a decir: "desde A hasta B" cuando se trata de lugares y "desde A hasta B" cuando se trata de tiempo.

Bsicamente, si observas todo el panorama, [e-seo] y [bu-teo] significan "de" "desde"Y [kka-ji] significa: "a" "hasta".

Primero, vamos a ver cmo decir: "desde A" en coreano. Bsicamente, ambos [e-seo] y [bu-teo] significan "desde" y por lo general son intercambiables, pero en casos en donde NO hay intercambios, se asocia ms a menudo con lugares y se asocia ms a menudo con el tiempo.

Como todas las otras partculas, , , y se usan DESPUS de un sustantivo de un pronombre, NO ANTES.

"Desde A" en coreano es "A" "A"Ejemplos:1. Desde Sel: [seo-ul-e-seo] [seo-ul-bu-te] ** = empezando desde Sel

2. Desde ahora: [ ji-geum-bu-teo] [ ji-geum-e-seo] ( x )

3. Desde ayer: [eo-je-bu-teo]

Ahora, "a B" "hasta B" en coreano es "B [kka-ji]."

Ejemplos:1. (Desde otra parte) a Sel [seo-ul-kka-ji]

2. Hasta ahora: [ ji-geum-kka-ji]

3. Hasta maana: [nae-il-kka-ji]

Ms ejemplos:1. De aqu a all:

2. De la cabeza a los pies:

3. De Sel a Busan:

4. Desde la maana hasta la tarde-noche: ( x )