Apontamentos de Biologia Celular e Molecular
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8/19/2019 Apontamentos de Biologia Celular e Molecular
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Exame Prático Biologia Celular e
Molecular
(20 minutos)
1) Ligar Microscópio Óptico;
2) Pôr a Lâmina;
3)
Focar;
4)
Vamos ter de desenhar uma lâmina;
5) Preparações a fresco, que podem sair:
a) CEBOLA COM ÁGUA OU LUGOL (×100);
b)
BATATA COM ÁGUA OU LUGOL (×100);c)
BANANA COM LUGOL (×100);
d) TOMATE COM ÁGUA (×40 e ×100).
6) Preparações definitivas, que podem sair:
a) TÉCNICA DE GRAM;
b)
TÉCNICA DE NEWMAN LAMPERT;
c) SANGUE;
d) MITOSE.
7)
Agora escrever na folha:
a) Nome;
b)
Título (Objectivo da observação);c)
Desenho (Legenda e Ampliação Total);
d) Observações
i) Porque escolheu a ampliação usada;
ii)
Nome das estruturas encontradas;
iii) Cor dessas mesmas estruturas (ex: núcleo, membranas, célula em si);
iv) Organização celular;
v) Se possível, Técnica de coloração;
vi) Explicar porque são evidenciadas em relação a outras;
vii) Classificação em eucariótica (célula animal ou vegetal) ou procariótica (bactérias);
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CEBOLA COM ÁGUA OU LUGOL (×100)
Título: Observação de células da epiderme do bolbo da cebola
a)
Sem corante
b) Com soluto de Lugol
http://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_1/13.JPGhttp://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_1/12.JPGhttp://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_1/11.JPGhttp://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_1/9.JPGhttp://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_1/10.JPG
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Discussão
I. Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×100, porque com esta
ampliação é possível, observar com detalhe todas a estruturas das células e ainda
dá a percepção da organização das células da epiderme.
II. Nome e cor das estruturas encontradas: Parede Celular, Membrana Celular,
Núcleo, Nucléolo, Citoplasma, Grande Vacúolo, Amiloplastos; as cores são tons de
amarelo.
III. Explicação da função das estruturas:
(1) Parede celular: limita a célula e tem uma função estrutural e de suporte;
(2) Membrana celular: estrutura semipermeável que possibilita as trocas
com o meio;
(3) Citoplasma: substância fluida, no qual estão imersos vários organitos
celulares;
(4) Núcleo: individualizado pela membrana nuclear onde se encontra o
material genético (perto da membrana celular, devido à presença de um
grande vacúolo);
(5) Nucléolos: é um subcompartimento do núcleo e não é circundado por
membrana (estes não foram identificados na aula, pois não se utilizou
ampliações suficientemente elevadas);
(6) Vacúolos: locais de armazenamento de iões e nutrientes (mais visíveis
após a adição de Soluto de Lugol);
(7) Amiloplastos: são vesículas de armazenamento de amido, uma
substância de reserva das células vegetais.
IV.
Organização celular: Células com forma geométrica bem definida, poliédricas ealongadas, que se dispõem continuamente sem espaços intercelulares,
assemelhando-se a uma “parede de tijolo”.
V. Classificação das células: Por estas mesmas características pode-se afirmar que são
células vegetais e portanto eucarióticas.
VI. Se possível, Técnica de coloração: Uso do soluto de Lugol
VII. Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: é possível evidenciar os
amiloplastos, núcleo, e parede celular.
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BATATA COM ÁGUA OU LUGOL (×100)
Título: Observação de células do parênquima amiláceo da batataa) Sem corante
b) Com soluto de Lugol
Amiloplastos da Batata
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Discussão
I. Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×100, porque com esta
ampliação é possível, observar com detalhe todas a estruturas das células e ainda
dá a percepção da organização das células do parênquima amiláceo da batata.
II. Nome e cor das estruturas encontradas: Parede Celular (escura), Membrana
Celular, Citoplasma (claro), Amiloplastos (escuros);
III. Explicação da função das estruturas:
(1) Parede celular: limita a célula e tem uma função estrutural e de suporte
neste caso é bastante espessa;
(2) Membrana celular: estrutura semipermeável que possibilita as trocas
com o meio;
(3) Citoplasma: substância fluida, no qual estão imersos vários organitos
celulares;
(4) Amiloplastos: são vesículas de armazenamento de amido, uma
substância de reserva das células vegetais. A ×400 podemos ver o ponto
em torno do qual se faz a deposição do amido, em camadas sucessivas
(estrias) denominado de hilo (pode-se ver em água).
IV. Organização celular: Células com forma isodiamétricas, nenhuma das dimensões
excede grandemente as outras, rodeadas por uma parede celular definida,
podemos até considerá-las ovóides.
V. Classificação das células: Por estas características pode-se afirmar que são células
vegetais e portanto eucarióticas.
VI. Se possível, Técnica de coloração: Uso do soluto de Lugol
VII.
Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: é possível evidenciar osamiloplastos e a parede celular (bastante bem).
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BANANA COM LUGOL (×100)
Título: Observação de células do parênquima amiláceo da bananaa) Sem corante
Parênquima amiláceo da banana não coradas
b) Com corante
As zonas coradas são grãos de amido armazenadosem amiloplastos
Discussão
I. Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×100, porque com esta
ampliação é possível, observar com detalhe os amiloplastos e a forma das células
no parênquima amiláceo da banana.
II. Nome e cor das estruturas encontradas: Parede Celular (escura), Membrana
Celular, Citoplasma (claro), Amiloplastos (escuros);
III. Explicação da função das estruturas:
(1) Parede celular: limita a célula e tem uma função estrutural e de suporte
neste caso é bastante espessa;
(2) Membrana celular: estrutura semipermeável que possibilita as trocas
com o meio;
(3) Citoplasma: substância fluida, no qual estão imersos vários organitos
celulares;
(4) Amiloplastos: são vesículas de armazenamento de amido, uma
substância de reserva das células vegetais. A ×400 podemos ver o ponto
em torno do qual se faz a deposição do amido, em camadas sucessivas
(estrias) denominado de hilo (pode-se ver em água).
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IV. Organização celular: Células com forma pouco alongada, com espaços
intercelulares e podemos considerá-las arredondadas ou com forma de gota.
V. Classificação das células: Por estas características pode-se afirmar que são células
vegetais e portanto eucarióticas. VI. Se possível, Técnica de coloração: Uso do soluto de Lugol
VII. Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: é possível evidenciar os
amiloplastos e a parede celular (bastante bem).
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TOMATE COM ÁGUA (×40 e ×100).
Título: Observação de células do parênquima da polpa de tomate
a)
Sem corante b)
Com corante
Discussão
I. Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×100, porque com esta
ampliação é possível, observar os amiloplastos e a forma das células no
parênquima amiláceo do tomate.
II. Nome e cor das estruturas encontradas: Parede Celular, Membrana Celular,
Núcleo, Citoplasma, Grande Vacúolo; as cores são tons de amarelo.
Parede celular
Membrana Plasmática
CitoplasmaCromoplastos
Vacúolo
Núcleo
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III. Explicação da função das estruturas:
(1) Parede celular: limita a célula e tem uma função estrutural e de suporte;
(2) Membrana celular: estrutura semipermeável que possibilita as trocas
com o meio;(3) Citoplasma: substância fluida;
(4) Núcleo: individualizado pela membrana nuclear onde se encontra o
material genético (elemento mais escuro da célula, observa-se bem
tanto a ×10 como a ×40);
(5) Vacúolos: locais de armazenamento de iões e nutrientes, neste caso
muito mais volumosos que o próprio núcleo da célula;
(6)
Cromoplastos: possuem licopeno, conferem a cor vermelha a estas
células (para a sua observação é preciso focar e desfocar com o
micrométrico).
IV. Organização celular: Células com forma geométrica bem definida, forma circular,
dispõem continuamente com espaços intercelulares.
V. Classificação das células: Por estas mesmas características, podemos afirmar que
são células vegetais e portanto eucarióticas.
VI.
Se possível, Técnica de coloração: Uso do soluto de Lugol
VII. Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: é possível evidenciar os
cromoplastos e o núcleo.
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TÉCNICA DE GRAM
Título: Observação de bactérias presentes no iogurte coradas pelaTécnica de Gram
Discussão
I.
Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×1000, porque apenas com
esta ampliação é possível, observar as bactérias no iogurte.
II. Nome e cor das estruturas encontradas: organizações de bactérias
III. Organização bacteriana:
a) Forma isolada
(1) Cocos: esféricos e ovóides;
(2) Bacilos: cilíndrica ou bastonete;
(3) Espirilos: helicoidal.
b) Colónias
(1) Diplococos: dois cocos;
(2) Estreptococos: cadeias;
(3) Estafilococos: agregados de cocos (cacho de uvas).
IV. Classificação das células: Por estas mesmas características, podemos afirmar que
são bactérias e portanto procarióticas.
Estreptococos de bactérias de
iogurte
Bacilos de E. coli
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V. Se possível, Técnica de coloração: Técnica de Gram
(1) G(+): camada espessa de peptidoglicanos, cor azul pelo corante violeta
cristal.
(2)
G(-): camada pouco espessa de peptidoglicanos e uma mais espessa deespécies com substâncias polares, cor-de-rosa pela fucsina, pois não
retêm o violeta cristal.
VI. Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: é possível evidenciar os
tipos de membranas celulares, pela cor; azul G(+) – espessa em peptidoglicanos e
rosa G(-) – pouco espessa em peptidoglicanos.
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TÉCNICA DE NEWMAN LAMPERT
Título: Observação de bactérias presentes na saliva coradas com o
corante de Newman-Lampert
a) Sem corante b) Com corante Newman-Lampert
http://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_2/8_1.JPGhttp://www.sroque.org/images/stories/Actividades/Lab_Act_2/6_1.JPG
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Discussão
I. Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×1000, porque apenas com
esta ampliação é possível, observar as bactérias nas células epiteliais da boca.
II.
Nome e cor das estruturas encontradas: organizações de bactérias; núcleo e
membrana celular (das células epiteliais da boca).
III. Organização bacteriana:
a) Forma isolada
(1) Cocos: esféricos e ovóides;
(2) Bacilos: cilíndrica ou bastonete;
(3) Espirilos: helicoidal.
b) Colónias
(1) Diplococos: dois cocos;
(2) Estreptococos: cadeias;
(3) Estafilococos: agregados de cocos (cacho de uvas).
IV. Classificação das células: Por estas mesmas características, podemos afirmar que
há bactérias e portanto células procarióticas e células epiteliais portanto células
animais eucarióticas.
V. Se possível, Técnica de coloração: Técnica de Newman Lampert (Utilizamos uma
coloração directa, onde o corante se fixa sem o auxílio de uma substância
intermédia).
VI. Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: núcleo bem definido a azul
(célula epitelial) e bactérias com diversas organizações.
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SANGUE
Título: Observação de esfregaços de sangue corados com a coloraçãode Hematoxilina-eosina
Discussão
I. Porque escolheu a ampliação usada: Ampliação usada ×400, porque com esta
ampliação, pode-se observar maior variedade de células sanguíneas.
II. Nome e cor das estruturas encontradas: células sanguíneas (eritrócitos e
plaquetas), e leucócitos
Plaquetas (entre eritrócitos)
Linfócitos do Sangue
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III. Organização dos tipos de leucócitos:
(1) Hialinos (não têm granulações citoplasmáticas):
(a) Linfócitos: ausência de granulação citoplasmática, núcleo redondo
com cromatina condensada ocupando quase toda a célula;(b) Monócitos: ausência de granulação citoplasmática, núcleo com
cromatina pouco condensada, ovóide, citoplasma abundante.
(2) Granulócitos (possuem granulações citoplasmáticas):
(a) Neutrófilos: granulação cor-de-rosa, núcleo irregular, citoplasma
abundante, polilobado (bolas juntas);
(b) Acidófilos ou eosinófilos: citoplasma abundante com grande nº de
granulações acidófilas, núcleo bilobado;
(c) Basófilos: granulações basófilas cor violeta escuro, núcleo irregular
(difícil de encontrar).
IV. Classificação das células: Células sanguíneas.
V. Se possível, Técnica de coloração: Sangue foi corado com:
(1) Azul Metileno (cor azul), corante básico, liga-se as estruturas com
carácter negativo;
(2)
Eosina (cor-de-rosa), corante ácido, liga-se as estruturas com carácter
positivo.
VI. Quais as estruturas evidenciadas em relação às outras: eritrócitos (são mais
abundantes)
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MITOSE
Título: Observação de figuras de mitose
Mitoses na raíz da cebola
FASES DA MITOSE
Interfase (não faz parte da Mitose) 1.Profase
2.Metafase 3.Anafase
4.Telofase
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Discussão
Pode então dizer-se que a Mitose é a fase fulcral do ciclo celular, pois como se
podemos observar é com esta que as células de qualquer organismo eucariota
conseguem proliferar.
Neste procedimento experimental foi-nos possível observar as diferentes
etapas da mitose. Esta observação foi possível devido à utilização de um método de
coloração. Assim, utilizou-se a eosina por forma a corar o núcleo, ao mesmo tempo
que o aquecimento permitiu a imobilização dos constituintes celulares através da
retirada da água da célula.
Na figura nº1, é-nos então possível a observação de uma célula em profase,
pois esta apresenta uma grande condensação de cromossomas. Para além do que é
possível observar ao microscópio óptico sabe-se que, nesta fase, os centríolos afastam-
se em sentidos opostos formando o fuso acromático, dá-se a fragmentação da
membrana nuclear e os nucléolos desaparecem.
Na figura nº2, observa-se a célula em metafase, podem ver-se os cromossomas
dispostos ao longo do plano equatorial formando a placa equatorial atingindo o seu
pico máximo de condensação. Os pares de centríolos já se encontram nos pólos da
célula, o fuso acromático apresenta-se completo – algumas das suas fibras ligam-se
aos cromossomas, as fibrilas cromossómicas, enquanto que outras se estendem de
pólo a pólo, as fibrilas continuas.
Na figura nº3, observa-se a anafase, pode ver-se o início da migração polar dos
cromossomas filhos constituídos cada um deles por apenas um cromatídeo. Este
processo dá-se após a “quebra” dos centrómeros. No final desta fase os dois pólos da
célula tem colecções completas e equivalentes de cromossomas e portanto de DNA.
Na figura nº4, trata-se da telofase, é observável a descondensação e
alongamento dos cromossomas de cada célula-filha. A membrana nuclear volta a
formar-se em torno dos cromossomas. Os nucléolos voltam a aparecer, o fuso mitóticodissolve-se. A célula apresenta agora dois núcleos.
Nesta fase, ocorre ainda a citocinese, que é o processo de divisão do
citoplasma que leva à individualização das duas células filhas resultantes de todo o
processo.
Forma-se na zona plano equatorial um anel contráctil de filamentos proteicos.