C O G N I C I Ó N Y A F E C T I V I D A D E N L A P S I C O L O G Í A F O R E N S E

P O R : J O H N R O M Á N

APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCION

El incremento en el uso de psicólogos en ambientes legales ha facilitado el desarrollo y consolidación de este campo de acción de la disciplina y una clarificación del rol del psicólogo en ámbito jurídico.

Como parte de este informe daremos a conocer desde una perspectiva mas clara, los objetivos de la Psicología Forense como lo es , el dotar al proceso judicial de unos principios, unas técnicas y unos instrumentos psicológicos que permitan una valoración más objetiva de la conducta humana y ayude al juez dictar sentencias más acordes con las demandas de los imputados.

CONTENIDO

• Datos Históricos• Leyes Estatales y Federales• Entrevista Psicológica • Pruebas Psicométricas • Diagnostico y Evaluación Psicológica• Informes Periciales • Memoria• Modelos Teóricos• Conclusión• Referencias

DATOS HISTÓRICOSCuatro etapas en el Proceso de desarrollo de la Psicología Forense: Desde comienzo de siglo hasta la década de los años 30:

temáticamente orientada hacia fenómenos de testificación; destacan los trabajos pioneros de Stern, Binet y Münsterberg sobre los procesos psicológicos del testimonio.

De 1930 a 1950: Se ha considerado la época menos fructífera por parte de la psicología jurídica, aunque el entorno legal sí continuó contribuyendo a la literatura sobre el tema. Garzon (1990) considera que el descenso de las contribuciones de los psicólogos pudo estar motivado por la diversificación de la psicología en nuevos campos de trabajo, así como por la etapa de reflexión interna que vivía la misma psicología, produciéndose lo que Loh (1981) definió como “psicologismo jurídico” por la proliferación de trabajos de juristas que apelaban a la psicología para fundamentar su paso hacia el llamado realismo desde un anterior formalismo legal.

DATOS HISTÓRICOSContinuación:

1950 a 1970, Los tribunales comienzan a acusar la necesidad de utilizar psicólogos cualificados como testigos expertos sobre cuestiones criminales en las que se debe establecer la responsabilidad del sujeto.

A partir de la década de los 70 puede contemplarse el “boom” de la Psicología Jurídica notándose un notable incremento en el número de publicaciones sobre la materia. La vertiente aplicada (Psicología Forense) cobra un gran impulso que se ha mantenido ascendente con un considerable crecimiento de demandas en las dos ultimas décadas. En 1981 la American Psychological Association creó la División 41 (psicología jurídica), asimismo, se constituyen asociaciones como: The Association of Psychology and Law (1991) o la International Association of Forensic Mental Healt Service (2001).

PSICOLOGÍA FORENSE

Definición:Trabaja con la aplicación de principios y técnicas

psicológicas a situaciones que envuelven a la ley o el sistema legal, área civil o criminal. Provee consultoría, adiestramiento, educación a personas que trabajan para el sistema de justicia. Pinilla, A (20XX)

Consiste en la aplicación de métodos y conocimientos a la realización de pruebas periciales.

En áreas relacionadas a la psicología forense se ha estudiado la relación entre la memoria, las emociones, y los testimonios sobre crímenes

se encarga de validar la confiabilidad de los testimonios. Descarta distorsiones en la memoria de los testigos Investiga el uso de las emociones para manipular las

percepciones y persuadir al jurado.

PSICOLOGÍA FORENSE

Repaso de conceptos:Memoria

Es el proceso cognoscitivo mediante el cual registramos el pasado de tal manera que podamos revivirlo en un momento dado para afectar nuestro presente.

Etapas en el proceso de la memoria:

Adquisición Almacenamiento o retención Recuperación

LEYES ESTATALES Y FEDERALES

• Ley 96 Ley para Reglamentar el Ejercicio de la Profesión de la Psicología en Puerto Rico• PRINCIPIO IX: INVESTIGACIÓN: SERES HUMANOS Y

ANIMALES• APA Ethics Code 2002• Section 8: Research and Publication

ENTREVISTA FORENSE

• El objetivo de una entrevista forense es:• Obtener una declaración de una persona de tal forma que

desarrolle la sensibilidad, sea imparcial, y que nos lleve a la verdad, de manera que aporte una justa y correcta toma de decisiones en los sistemas de justicia criminal y de bienestar de las personas. Alfaro J., Jiménez V. & Muñoz J (2006)

• Las entrevistas forenses no deben realizarse por profesionales que estén llevando a cabo o tengan planeada una relación terapéutica de la persona

TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA

• Es de suma importancia y son por lo tanto los instrumentos por los cuales se logra el objetivo de la misma, sin técnicas toda la entrevista se convertirá en un interrogatorio• Se utilizan técnicas para “establecer rapport”

para motivar al entrevistado a cooperar• Escuchar para dirigir la entrevista, manejo del

lenguaje verbal y no verbal• Técnicas que tiene la finalidad de disminuir

resistencias, así como las que hacen de la entrevista una situación segura

MODELO RECOMENDADO

Entrevista cognitiva:

• Se basa en una técnica de entrevista basada en la memoria, así como las técnicas de adquisición, las técnicas de retención en la cual se retiene información hasta que se requiera recordarlo

DIAGNOSTICO Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

• Las evaluaciones forenses tienen un propósito que es muy diferente de una evaluación psicológica conducida con propósitos terapéuticos

• El foco de la evaluación forense es asistir a la corte y no al criminal acusado• La identificación de problemas personales no es una prioridad

y usualmente no es relevante a la razón de la evaluación• El diagnóstico es a menudo un asunto secundario

DIAGNOSTICO Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICACONT.

• El psicólogo es invitado a la corte con una multitud de propósitos, entre ellos: • Evaluación de engaño o simulación por parte del acusado• Valoración del estado mental del acusado, determinación de

competencia para llevar a un individuo a juicio• Predicción de agresión, violencia o peligro para la sociedad

por parte de un individuo• Interpretación de pruebas forenses• Apoyo para una defensa por problemas de salud mental del

acusado• Ayuda con la selección del jurado• Elaboración de perfiles de criminales entre otros

(McFarley K., Carrillo S. & Gutiérrez G.)

(1) actitud, porte y comportamiento

(2) estado de orientación en tiempo, lugar y persona

(3) atención, concentración y memoria

(4) lenguaje

(5) procesos del pensamiento; curso y contenido

(7) juicio

(8) perturbaciones perceptuales

(9) información y/o bagaje cultural

(10) nivel de funcionamiento intelectual

Se explora todos los signos y síntomas

psicopatológicos que pueda denotar el

examinado, dados en función a los siguientes

aspectos:

EXAMEN MENTAL EN LA

PSICOLOGÍA FORENSE

PRUEBAS PSICOMÉTRICAS

• MMPI, Rorschach & Test de Apercepción Temática (TAT)• En un sentido general, el acusado puede fingir una enfermedad

psiquiátrica o retardo mental, rehusarse a participar en la evaluación o a responder preguntas, responder al azar a una prueba de personalidad objetivo tal como el MMPI, dar respuestas bizarras a pruebas tales como el Rorschach o el TAT

• Entrevista Estructurada de Síntomas Reportados (SIRS) • Consiste en 8 escalas principales: síntomas raros, combinaciones de

síntomas, síntomas improbables o absurdos, síntomas flagrantes, síntomas sutiles, gravedad de los síntomas, selectividad de los síntomas y síntomas informados contra observados

• Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT)• Muchos criminales, especialmente juveniles, tienen la idea de que si

ellos fingen retardo mental no serán juzgados como adultos, o serán castigados con poca severidad.

PERITAJE FORENSE - DIAGNOSTICO

• Instrumento de asistencia a los procesos jurídicos y psicosociales• Sirve para evidenciar objetivamente los

resultados de las evaluaciones, diagnósticos, opiniones periciales, asesorías, consultas, investigaciones y entrevistas. Saade Y. & Rojas A. (2012)

INFORME PSICOLÓGICO FORENSE

Título: INFORME PSICOLÓGICO FORENSESe unifica el título de los informes de este modo, que se considera suficientemente identificativo para todo tipo de informe pericial. Se recuerda la necesidad del mismo, ya que puede ser relativamente frecuente su olvido. Saade Y. & Rojas A. (2012) Presentación: Bajo el título, este primer apartado del informe contiene en primer lugar los datos de identificación del psicólogo/a, su número de colegiado/a y, si procede, el número de expediente y juzgado para el que se emite y a quien va dirigido.

INFORME PSICOLÓGICO FORENSE CONT.

OBJETOTodo informe psicológico forense hará constar el motivo del mismo, especificando lo que conste en la providencia del Juez o lo solicitado directamente porel cliente.

METODOLOGIATodo informe psicológico forense hará constar los métodos empleados para la evaluación (entrevistas, pruebas y técnicas psicológicas aplicadas). • Se aconseja consignar a las personas evaluadas junto a

las técnicas concretas, con expresión de las fechas de las evaluaciones.

INFORME PSICOLÓGICO FORENSECONT.

ANTECEDENTES• Este es el subtítulo en el que pueden introducirse

los datos históricos familiares, sociales y personales, así como los relativos al posible conflicto judicial en curso.

RESULTADOS• Se consignan en este apartado los hallazgos de

la exploración y pruebas psicológicas relevantes al caso. Se procurará hacer constar aquellos datos que luego servirán de base al discurso de conclusiones.

INFORME PSICOLÓGICO FORENSECONT.

CONCLUSIONES• Aquí se procede a dar respuesta al objeto de estudio

planteado. Siendo redactadas de modo coherente con el desarrollo del informe, se pueden sentar en primer lugar las bases deductivas y por último la conclusión, que de modo claro finalizará el informe. Lugar (Pueblo), Fecha y Firma (Títulos y Numero de

Licencias)• Como recomendación general se recomienda incluir una

cláusula de salvaguarda que puede rezar así:• Las presentes conclusiones se refieren a los objetivos

demandados y a la aplicación de la metodología antes mencionada. Un cambio de las circunstancias o nuevos datos exigirían un nuevo análisis y podrían modificar los resultados.

MEMORIA DE TESTIGOS DE CRÍMENESLa necesidad de la intervención de los

psicólogos como peritos en los diferentes procedimientos judiciales no es nueva, se viene planteando desde principios del siglo XX

En la obra“On the Witness Stand” de Hugo Münsterberg en 1908, defendía que con los conocimientos sobre percepción y memoria los psicólogos podían comprender mejor que los juristas, la mente de los testigos. Münsterberg, propuso la utilización de un Test de Asociación de Palabras que ayudara a establecer la culpabilidad o no de los acusados, lo que le valió durísimos ataques de los juristas.

MEMORIA DE TESTIGOS DE CRÍMENES

Los testimonios de personas que presencia actos delictivos o crímenes son sumamente importantes a la hora de lograr convicciones, estos testimonios son respaldados por las reglas de evidencia, específicamente cuando se habla de la evaluación y suficiencia de la prueba.

“La evidencia directa de un testigo que merezca entero crédito es prueba suficiente de cualquier hecho salvo que por otra ley diga lo contrario”.

“….la culpabilidad del acusado debe ser mas allá de toda duda razonable”.

MEMORIA DE TESTIGOS DE CRÍMENES

Confianza del sistema de Justicia:Que los testimonios no estén contaminadosQue reflejen un recuerdo fiel del actos presenciadoConfiabilidad en los testimonios ofrecidos

Pruebas de DNA han demostrado que testimonios han estado plagados de errores por parte de los testigos , de manera intencional o no intencional.

Posibles causas:

LA MEMORIA DE LOS TESTIGOS

MEMORIA DE TESTIGOS DE CRÍMENES

Gordon Bower:Teoría de Redes Asociativas:

Memoria puede ser influenciada por el estado de animo y la emoción.

Procesamiento dependiente del estado de animo

Recuperación dependiente del estado de animo

VARIABLES QUE AFECTAN LA MEMORIA DE TESTIGOS

VARIABLES DEL ESTIMADOR: Aquellas relacionadas a la persona que ofrece el testimonio y

que se encuentra fuera del control del investigador.

Impedimento en la identificación interracial Estado emocional del testigo La presencia de armas El tiempo de exposición a los eventos

VARIABLES QUE AFECTAN LA MEMORIA DE TESTIGOS

VARIABLES DEL SISTEMA: Son aquellas variables sobre las que el investigador tiene algún

control.Sesgos inducidos durante el proceso de investigación Sesgos inducidos por el investigadorSesgos inducidos por el método de interrogación utilizados

por el investigador Tipo de método de identificación Estructura del line up que se utilice

EFECTO DE DESINFORMACIÓN

Aspectos relacionados: Se integra información falsa posterior al evento

El resultado: altera o suplementa de manera drástica la memoria de los testigos.

Datos importante sobre el efectos de desinformación: Las personas son mas susceptible a las modificación de su

memorias cuando al pasar del tiempo permiten que el recuerdo de la información original se desvanezca.

La sutileza de información falsa tendrá mas efecto que información no tan sutil.

Serán mas resistentes a información falsa personas a quienes se les avise por adelantado que la información puede ser errónea.

EFECTO DE DESINFORMACION

Continuación: La edad tiene un efecto también, los niños y los ancianos son

mas susceptibles al efecto de desinformación La nueva información puede hacer que la memoria original se

encuentre menos accesible. Información errónea puede convertir una mentira en una

verdad de la memoria. Es mas probable que ocurra el efecto cuando la persona es

expuesta a la desinformación rápidamente después del evento Información ofrecida por otras testigos, puede influenciar el

nivel de confianza que tenga el testigo de acuerdo a su identificación.

CASOS E INVESTIGACIONES

CASO RELACIONADOS CON TESTIMONIOS FALSOS

CASO RELACIONADO CON NUEVA PRUEBA DE ADN

SINDROME DE LA MEMORIA FALSA

Investigación: Memoria de testigos: patrón de distorsión de los recuerdos por

la presentación de información falsa

APLICACIÓN PSICOTERAPIA

Modelo Conductual

• PLANTEAMIENTO TEÓRICO: – Aceptar las variables medibles entre estímulo y respuesta conlleva a aceptar la existencia de constructos hipotéticos, no directamente observables que pueden desencadenar las respuestas observables

• OBJETIVOS: Obtener datos específicos de la conducta del sujeto. La conducta es algo observable indirectamente y se admite variables cuantificables y cognitivas que la determinan. Se evalúa en el medio ecológico- natural. • Se le da importancia a la información que proporcionan los

contextos familiares, escolares, comunitarios y sociales

APLICACIÓN PSICOTERAPIA

Modelo Cognitivo

• PRESUPUESTOS TEÓRICOS: • Para explicar la conducta del sujeto es preciso considerar los

procesos (transformaciones de las estructuras) y la estructuras cognitivas (esquemas, componentes que se constituyen en unidades funcionales y organizadas)

• OBJETIVOS: • Conocimiento de los procesos cognitivos medibles. • Estudiar el funcionamiento del procesamiento de la

información

APLICACIÓN PSICOTERAPIA Terapia Racional

Emotiva de Albert EllisModelo Cognitivo de

Beck

AcontecimientoAfectivo /

Conductual

Pensamiento

Consecuenc

ia

APLICACIÓN PSICOTERAPIA

• Modelos Teóricos

RESUMEN

• Componentes cognitivo utilizados para trabajar en el contexto forense

• Variables que afectan al trabajarse con la identificación de testigos y memoria de los eventos

• Efectos de las emociones sobre la memoria de testigos

REFERENCIAS

Alfaro J., Jiménez V. & Muñoz J (2006) Psychological Assessment in the Forensic Field Revista Medicina de Costa Rica Vol. 23 (2)

Saade Y. & Rojas A. (2012) Peritaje Psicológico: Aspectos Relevantes para la Evaluación Recuperado de www.psicologiajuridica.org McFarley K., Carrillo S. & Gutiérrez G. (n.d.) La evaluación psicológica de los delincuentes