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Acuerdo de Producción Limpia (APL) Implementación UTFSM, Campus Santiago

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Acuerdo de Producción Limpia (APL)

Implementación

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Hacia la Sustentabilidad

• La sustentabilidad implica el desarrollo y la mantención de un sistema por sí mismo y sin comprometer generaciones futuras. Para ello es necesario contemplar ámbitos sociales, económicos, ecológicos, culturales y territoriales.

• En Chile, durante el año 2000 se crea el Consejo de Producción Limpia (CPL) con el objetivo de impulsar la sustentabilidad.

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¿Qué es el APL?

Mediante un compromiso voluntario, empresas y los órganos del Estado, se comprometen en establecer metas, procedimientos, incentivos, mecanismos de seguimiento y control acerca de la realidad ambiental y productiva de un sector o grupo de empresas suscritos a la normativa chilena NCh 2797- Of 2009.

Mediante el Acuerdo de producción Limpia (APL), muchas empresas, instituciones y organismos se adhieren enfocados en una mirada de “País Sustentable”

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Principios APL

• Cooperación pública-privada

• Voluntariedad

• Gradualidad

• Autocontrol

• Complementariedad con las consideraciones del APL

• Prevención de la contaminación

• Veracidad de la Información

• Cumplimiento de compromisos

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Objetivos del APL

• Incorporar la sustentabilidad como eje estratégico en el desarrollo de las Instituciones de Educación Superior.

• Entregar las bases para que cada una de las instituciones adherentes comience un compromiso real y medible con nuestro país, logrando cambios culturales de grandes dimensiones.

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Objetivos del APL

• Las Instituciones de Educación Superior adherentes puedan transferir conocimientos en materias de sustentabilidad en los futuros profesionales, aumentar los programas de extensión e investigación, además de metas en reducción de agua y energía, un manejo integral de los residuos sólidos, seguridad y salud ocupacional y reducción de la huella carbono corporativa.

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Diagnóstico y Propuesta

de APL Negociación

Firma del APL

Auditoría Final

Validación Certificación

y Mantención

Diagnóstico inicial por instalación

Cumplimiento de Acciones y

Metas

Seguimiento y Control

Etapas de desarrollo del APL

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Gestación

Implementación

Certificación

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Plazos del APL

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Observaciones Inicio del APL Abr 13

Diagnósticos Iniciales Jun 13

Auditoría N°1

Dic 13

Auditoría N°2 Sep 14

Auditoría Final Abr 15

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Financiamiento y Fondos

• Fondo Mecesup

• Fondo de Desarrollo Institucional (FDI)

• Fondo de Innovación Académica (FIAC)

• Innova Chile (CORFO)

• Capacitaciones del Ministerio de Educación.

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Adhesiones a la fecha

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Objetivos Específicos

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Meta N°1: Compromiso

Meta N°2: Currículo

Académico

Meta N°3: Extensión

Meta N°4: Investigación

Meta N°5: Formación

Meta N°6: Huella de Carbono

Meta N°7: Energía Kwh

Meta N°8: Agua Meta N°9:

Residuos Sólidos

Meta N°10: Seguridad y

Salud

Meta N°11: Residuos Líquidos

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Plan de Trabajo UTFSM

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Diagnóstico

Solución y Factibilidad

Implementación

Control y Mejora Continua

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Diagnóstico

Situación Actual de la Eficiencia Energética de la Institución.

• Auditoría Interna

– Tesis y Memorias de Alumnos

– Estudiantes de asignaturas relacionadas (Proyectos)

– Formación de capital humano que fortalece competencias de gestión energética.

– Fomento de Cultura energética interna

• Auditoría Externa

– Menor tiempo

– Mayor confiabilidad (+ Experiencia)

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Generación de Soluciones

Ver la factibilidad de implementar soluciones energética innovadoras en base a energías sustentables u otros métodos de ahorro que contribuyan a la Eficiencia Energética.

• Las soluciones deben ir en directa relación a la cultura interna de la Institución (Espacios, tiempos, impacto ambiental)

• Las soluciones y el estudio de factibilidad deben ser presentadas por tesistas, memoristas y estudiantes de ramos relacionados.

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Implementación

Debe existir un compromiso real por parte de la Alta Dirección al ser quienes acepten e implementen la solución entregada anteriormente.

• El financiamiento puede ser interno de la Universidad, por fondos concursables de la CORFO y/o financiamiento de privados.

• La implementación debe considerar plazos, cotizaciones de recursos e informes de avance.

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Es necesario controlar y medir el impacto generado para cuantificar el ahorro energético de la solución y realizar un proceso de mejora continua.

• Se deben considerar indicadores, estadística histórica y control de las medidas.

• Con el fin de aumentar la cultura energética en la Universidad se deben hacer simposios, charlas y exposiciones acerca de los resultados obtenidos abiertos a la comunidad universitaria, donde los expositores serán los tesistas, memoristas, estudiantes y profesores tanto internos como externos relacionados con el tema.

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Control y Mejora Continua

Observaciones

• Para lograr la implementación del APL en la Universidad Técnico Federico Santa María, Campus Santiago es necesario el compromiso de alumnos, profesores, dirección y externos que deseen aportar con conocimientos, análisis, cotizaciones y publicaciones de los resultados obtenidos.

• Tenemos en consideración que el camino hacia la Sustentabilidad es largo, pero son este tipo de proyectos los que generan cultura energética que impacta directamente a la visión de País Sustentable que deseamos construir.

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Implementación

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Expositores: J. Morales – P. Riquelme

Mayo 2013