“Redescubro y crezco” · Visitamos también el sendero ecológico y la huerta como parte de la...

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“Redescubro y crezco” boletín alado No. 3, 2019 / Bitácora, Memoria de un Camino / Primero E n grado primero realizamos salidas por el colegio constantemente, para recono- cer el entorno y fortalecer nuestro vínculo con todo cuanto nos rodea. Cómo parte de este proceso de la escuela viajera, sembramos a “dia- mantico”, un hermoso samán que fue bautiza- do así por los niños, este hermoso árbol viene creciendo cerca al sendero que conduce al par- queadero y es cuidado por todo el grado. De igual forma en las diferentes épocas invo- lucramos cada uno de los espacios del colegio con las asignaturas. En la época de ciencias, por ejemplo, observamos desde el colegio los cul- tivos aledaños de arroz y caña de azúcar, reali- zando dibujos en campo y sus primeros escritos, compartiendo así el reconocimiento de dichos cultivos en otros entornos. Visitamos también el sendero ecológico y la huerta como parte de la rutina semanal, para reconocer las transformaciones que se dan cons- tantemente en la naturaleza. Esto permite apro- vechar la capacidad de asombro que tienen los niños, y conectarlo con la imagen del mago que nos acompaña en este año lectivo y su relación con la magia de la naturaleza. Si quieres ver más fotografías de esta maravillosa caminata te invitamos a ingresar a la galería de fotos de Flickr dando clik en: GALERÍA SALIDA PEDAGÓGICA PRIMER GRADO Por: Juan Ignacio Gómez Navia, Maestro tutor Grado primero “Estoy caminando pero el sendero se me hace eterno quiero correr para acelerar la llegada hacia mi mágico templo donde pueda dibujar con refinadas letras el paisaje que me rodea

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“Redescubro y crezco”

boletín alado No. 3, 2019 / Bitácora, Memoria de un Camino / Primero

En grado primero realizamos salidas por el colegio constantemente, para recono-cer el entorno y fortalecer nuestro vínculo

con todo cuanto nos rodea. Cómo parte de este proceso de la escuela viajera, sembramos a “dia-mantico”, un hermoso samán que fue bautiza-do así por los niños, este hermoso árbol viene creciendo cerca al sendero que conduce al par-queadero y es cuidado por todo el grado.

De igual forma en las diferentes épocas invo-lucramos cada uno de los espacios del colegio con las asignaturas. En la época de ciencias, por ejemplo, observamos desde el colegio los cul-tivos aledaños de arroz y caña de azúcar, reali-zando dibujos en campo y sus primeros escritos, compartiendo así el reconocimiento de dichos cultivos en otros entornos.

Visitamos también el sendero ecológico y la huerta como parte de la rutina semanal, para reconocer las transformaciones que se dan cons-tantemente en la naturaleza. Esto permite apro-vechar la capacidad de asombro que tienen los niños, y conectarlo con la imagen del mago que nos acompaña en este año lectivo y su relación con la magia de la naturaleza.

Si quieres ver más fotografías de esta maravillosa caminata te invitamos a ingresar a la galería de fotos de

Flickr dando clik en: GALERÍA SALIDA PEDAGÓGICA PRIMER GRADO

Por: Juan Ignacio Gómez Navia, Maestro tutor Grado primero

“Estoy caminando pero el sendero se me hace eternoquiero correr para acelerar la llegada hacia mi mágico templodonde pueda dibujar con refinadas letras el paisaje que me rodea