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“Políticas públicas locales e internacionales para promover las nuevas tecnologías" Marcelo Capello Marcelo Capello Vicepresidente IERAL de Fundaci Vicepresidente IERAL de Fundaci ó ó n Mediterr n Mediterr á á nea nea C C ó ó rdoba, 29 de Julio de 2010 rdoba, 29 de Julio de 2010 Equipo de trabajo Equipo de trabajo : : Marcos Cohen Arazi, Gabriela Galassi Marcos Cohen Arazi, Gabriela Galassi

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“Políticas públicas locales e

internacionales para promover las

nuevas tecnologías"

Marcelo CapelloMarcelo CapelloVicepresidente IERAL de FundaciVicepresidente IERAL de Fundacióón Mediterrn Mediterrááneanea

CCóórdoba, 29 de Julio de 2010rdoba, 29 de Julio de 2010

Equipo de trabajoEquipo de trabajo::

Marcos Cohen Arazi, Gabriela GalassiMarcos Cohen Arazi, Gabriela Galassi

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Títulos

• Experiencias internacionales en promoción de TICs.

• TICs Argentina: Evolución y políticas públicas.

• Recursos Humanos: Una restricción central para el sector.

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Importancia de las TIC´s en la economía

actual

El componente TICs aumenta a pasos agigantados en la mayoría

de los productos y procesos importantes.

Fuente: IERAL sobre la base de Instituto de Industria UNGS, Cantarella, Katz y Guzmán (2008)

Componentes electrónicos

• ABS

• Electrónica en motores y transmisión

• Sensores eléctricos

•Airbag

Valor de un Automóvil

35%

Resto

Mecánica

Plásticos

Otros

65%

Por ejemplo:

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17,0% 17,4%16,5%

18,4% 18,6%

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

14%

16%

18%

20%

2002 2003 2004 2005 2006

Total TICs Productos Servicios

Países exitosos en TICsINDIA: Participación en PBI

• Tanto India como Israel verifican un crecimiento importante de la

importancia económica del sector

TICs en los últimos años.

• Irlanda es el país cuyo sector TIC se encuentra más consolidado, creciendo

por encima del resto de la industria

IRLANDA: Participación en el valor agregado de Industria y Servicios

4,8%5,2%

5,8%6,2%

6,7% 7,0%

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

2004 2005 2006 2007 2008 2009

Total TICs Productos Servicios

ISRAEL: Participación en el PBI

7,3%

8,4%9,0%

11,4%

9,8% 10,1%11,2% 11,4% 11,2%

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Fuente: IERAL sobre la base información oficial de cada país

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Irlanda

9,0%8,4% 8,6% 8,5%

8,2%

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

9%

10%

2002 2003 2004 2005 2006

Total TICs Productos Servicios

Generación de Empleo (% de Industria y Servicios)

87.160 puestos de trabajo

6,2%

7,5%

5,0%

3,8%

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

8%

Total Productos Servicios Promedio

TICs Industria y

Servicios

Crecimiento promedio en 2002-2006

A pesar de estar consolidado, el sector sigue siendo dinámico

• Importantes beneficios fiscales para la radicación de empresas multinacionales

• Impuestos a las Ganancias del 12,5%

Algunas de las políticas claves…

• Normas de contratación flexibles

• Amplio desarrollo de las telecomunicaciones con importantes desarrollos

empresariales vía desregulación exitosa

• Educación: 30 Universidades y Centros de Estudio reconocidos• Aumentos salariales en el marco de acuerdo social iniciado en los 80´s con atención a los

problemas de competitividad• Unión Europea: mercado “interno” ampliado Fuente: IERAL sobre la base de CSO Irlanda

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18%20%

27%

22%

26% 25%

30%

26%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Total TICs Productos Servicios

Israel

4,3%

4,9%

6,3%

5,7%

6,5%6,8% 6,7%

0,0%

1,0%

2,0%

3,0%

4,0%

5,0%

6,0%

7,0%

8,0%

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Total TICs Servicios Productos

Participación de TICs en el empleo total

203.900 puestos de trabajo

• Incentivos fiscales a la IED (mayor control empresarial de capitales exteriores implica

mayores beneficios, Imp. Gcias. puede llegar a 10%, depreciación acelerada)

• Préstamos para desarrollo de nuevas empresas

• Incubadoras de empresas orientadas a la alta tecnología

• Centros de investigación tecnológica, acuerdos de cooperación académica internacional

• Fomento de la asociatividad internacional: Motorola, Intel, National Semiconductors

• I+D: Subvención parcial de inversiones en áreas geográficas priorizadas –puede llegar a 3

millones de dólares-

Participación en Exportaciones Totales

Fuente: IERAL sobre la base de CBS Israel

Algunas de las políticas claves…

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IndiaCrecimiento de las exportaciones de Software

33%32%

28%25%

2%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

2005

2006

2007

2008

2009

0,52

2,30

0,0

0,5

1,0

1,5

2,0

2,5

Empleos directos IT (millones)

2002 2009

Crecimiento anual: 24%

Fuente: IERAL sobre la base de DIT India

Algunas de las políticas claves…

• Temprana informatización de empresas del estado

• Desarrollo de Parques Tecnológicos de Software (exclusivos para PyMEs)

• Exención impositiva por 5 años

• Imposición de aranceles al software importado

• Dotación de computadoras al sistema educativo

• Programas de financiamiento diferenciados

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• Reducción de impuestos a la importación de bienes de capital relacionados

con la exportación

• Protección de derechos de propiedad intelectual

• Fomento de la Certificación por normas internacionales

• Inglés: segunda lengua natural • Se gradúan 100.000 ingenieros de software por año

• Bajo costo laboral, tipo de cambio depreciado (doble filo por fuga de RRHH)

• Régimen general de promoción de exportaciones de bienes de capital: permite importar

con arancel reducido (3%) con la obligación de exportar 8 veces lo ahorrado en un plazo

de 8 años

• Régimen especial para exportadores de productos electrónicos: permite importar con

arancel cero (0%) con la obligación de exportar 6 veces lo ahorrado en un plazo de 6

años

• Zonas Económicas Especiales: Exención de impuesto a las ganancias en manufacturas

para exportación – 100% por 5 años y 50% durante los siguientes 5 años.

• Por adhesión a acuerdo internacional tienen arancel cero los productos básicos de las

TICs, ejemplo: fibra optica, cables

• Impuestos específicos 0% a Microprocesadores, Discos Duros, Memoras, Partes y

Componentes de teléfonos celulares. Tasa promedio de los impuestos a otros productos

10%

INDIA: Algunas de las políticas claves…

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Argentina: Software y Servicios Informááááticos

20%22%

14%

24%

16%

22%

7%

16%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Ventas en MM U$S Var % i.a.

663783

9441150

1307

1617

1871

22762440

2834

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Ventas en MM U$S

Fuente: IERAL sobre la base de CESSI

El impacto de la recesión

internacional implicó solo una

desaceleración de la actividad

sectorial

El nivel de actividad del sector,

representado por sus ventas,

verifica un crecimiento

exponencial

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Argentina: Software y Servicios Informááááticos

42%

29%

12%

21%

29% 30%

9%

12%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

20

120

170220

247

300

387

504547

610

0

100

200

300

400

500

600

700

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Exportaciones en MM U$S Var % i.a.

Exportaciones en MM U$S

Fuente: IERAL sobre la base de CESSI

Como en el caso del nivel de

ventas, el crecimiento de las

exportaciones es muy relevante

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Argentina: Software y Servicios Informááááticos

47%

26%

23% 22%

14%16%

6%

11%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

15 15

21

27

32,9

40

45,7

52,955,9

62,3

0

10

20

30

40

50

60

70

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Empleo en el sector SSI Miles de puestos de trabajo

Empleo en el sector SSI Crecimiento % i.a.

La capacidad del sector de

absorber mano de obra fue

mermando, en parte por falta

de personal calificado a precios

competitivos.

Fuente: IERAL sobre la base de CESSI

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225,5

300,3

0

50

100

150

200

250

300

350

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Industria Software y Servicios Informáticos

Valor de la producción en dólares Índice base 2003=100

Fuente: IERAL sobre la base de INDEC, CEP, CESSI y OJF *Proyecciones

128,3

262,5

292,6

0

50

100

150

200

250

300

3502003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Industria Software y Servicios Informáticos

Empleo del sector Índice base 2003=100

242,1

296,1321,3

358,3

0

50

100

150

200

250

300

350

400

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010*

Industria Software y Servicios Informáticos

Exportaciones en dólares Índice base 2003=100

En los principales indicadores el

sector TIC presentó un dinamismo

diferenciado del resto de las

industrias nacionales, especialmente

en Empleo. Se diferenció en crisis

2009.

Argentina: Software y Servicios Informááááticos

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Políticas en Argentina

Ley de Promoción de la Industria del Software (25.922)

Beneficios

• Hasta 70% de las Contribuciones patronales como crédito fiscal para

pagar IVA y otros.

• Desgravación del 60% del monto total de Impuesto a las Ganancias de

cada ejercicio.

Requisitos

• Acreditar actividades I+D.

• Realizar actividades tendientes a obtener certificación de calidad.

• Exportar.

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Ventaja de la promoción

• Se construye una empresa con los siguientes elementos:

• Inversión inicial

• Salarios (57% de los costos) + Contribuciones Patronales

• Compras de Insumos

• Alquiler

• Depreciación (10% por año)

• Pago de impuestos (Contribuciones, IVA y Ganancias)

En un proyecto de inversiEn un proyecto de inversióón, lasn, las ventajas fiscales de la ley permiten ventajas fiscales de la ley permiten multiplicar la TIR casi 5 veces.multiplicar la TIR casi 5 veces.

Viabilidad de los proyectos: situación con y sin ley de promoción del software (ejercicio teórico)

Situación previa (sin beneficios de la Ley)

Situación con aplicación de la Ley

Año

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ingresos 61800 61800 61800 61800 61800 61800 61800 61800 61800 61800

Egresos -20000 -58778 -58778 -58778 -58778 -58778 -58778 -58778 -58778 -58778 -58778

Flujo después de impuestos -20000 3023 3023 3023 3023 3023 3023 3023 3023 3023 3023

TIR 8%

Año

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Flujo después de recuperos -20000 8115 8115 8115 8115 8115 8115 8115 8115 8115 8115

TIR 39%

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Lo que NO hay que hacer en Argentina

Consecuencias:

• Eleva el costo efectivo de algunos productos TICs para los consumidores, lo cual desacelera la difusión de la tecnología y en algunos casos puede resultar regresivo.

• La producción fueguina se destina al mercado interno y es escasa, su alta dependencia de insumos hace que no necesariamente se logre un ahorro de divisas. Modelo mercado internista, cuando Argentina necesita exportar.

• Desincentiva la producción en otras provincias, donde ya existía cierta experiencia y formación de RRHH

• Promocionar la producción en una provincia con altos costos salariales y de transporte resulta además subóptimo. Existen otras formas menos distorsivas de promocionar a Tierra del Fuego, por ejemplo a través del Turismo, sin afectar a sectores industriales sensibles para el crecimiento del país.

Tierra del Fuego: Régimen de promoción e “impuestazo” tecnológico• Eliminación de la alícuota reducida de IVA a ciertos productos electrónicos (Celulares, GPS,

Aire Acondicionado, etc.). De 10,5% a 21%.

• Eliminación de la exención de impuestos internos (de 0% a 26%)

• Excepción para lo fabricado en Tierra del Fuego

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La importancia de los RRHH

Fuente: CESSI

Según se pudo relevar

entre empresas de

Córdoba, el costo salarial

puede llegar a

representar el 60% de las

erogaciones que hace

una PyME TIC.

En Argentina se paga

aproximadamente U$S20.000 anuales a un

desarrollador de

software. En Estados

Unidos esa cifra es más

que triplicada (Delgado

y Garibotti (2005)

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Univ. Comp.

38%

Sec. Comp.

15%

Terc. No Univ.

Comp.

7%

Univ. Incomp.

31%Tecnic. Univ.

7%

Mag. y Doc.

Comp.

1%

Sin Inst., Prim.

Incomp. o

Comp.

1%

Estructura de la plantilla de personal de las empresas de software por nivel educativo

CIENCIAS APLICADAS CIENCIAS HUMANAS

Arquitectura y Diseño Artes

Bioquímica y Farmacia Educación

Ciencias Agropecuarias Filosofía

Industrias Historia

Informática Letras e Idiomas

Ingeniería Psicología

Otras Otras

CIENCIAS BÁSICAS CIENCIAS SOCIALES

Biología

Física

Matemáticas Demografía y Geografía

Química Derecho

Otras Economía y Administración

CIENCIAS DE LA SALUD

Medicina

Odontología Otras

Paramédicas y Auxiliares de Medicina

Veterinaria

Otras

Ciencias de la Información y de la

Comunicación

Sociología, Antropología y Servicio

Social

Fuente: Cámara de Empresas de Tecnologías de

Información de Argentina.

Clasificación de Carreras (Secretaría de Políticas Universitarias)

La importancia de los RRHH

Industria informática: A diferencia de otras industrias, no

se necesita una gran planta

industrial ni insumos materiales

críticos, sino Recursos Humanos Calificados

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RRHH universitarios en Argentina

Evolución de alumnos por disciplina1999 = 100

82

106

128

-

20

40

60

80

100

120

140

160

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Informática Ciencias Aplicadas Ingenierías Ciencias Humanas TOTAL

Evolución de nuevos inscriptos por disciplina1999 = 100

99

126

121

158

129

80

90

100

110

120

130

140

150

160

170

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Informática Ciencias Aplicadas Ingenierías Ciencias Humanas TOTAL

• Los alumnos de Informática disminuyeron0,7% entre 1999 y 2008, mientras que los de Ciencias Humanas aumentaron 57,8%• Los alumnos de Informática disminuyeron 5,8% entre 2003 y 2008, mientras que los de Ciencias de la Salud aumentaron 10,8%• Los alumnos de Ingeniería aumentaron23,9% entre 1999 y 2008, mientras que los de Ciencias Básicas lo hicieron en 31% y los de

Ciencias de la Salud, en 30%

• La matrícula de Informática cayó 18%entre 1999 y 2008, mientras que la de Ciencias Humanas aumentó 27,7% y la

de Ingeniería, 10,8%• La matrícula de Informática cayó 5%entre 2003 y 2008, mientras que la de Ciencias Sociales aumentó 1%

Nota: *No hay datos de 2006. Se interpoló linealmente entre 2005 y

2007.

Fuente: Anuarios de la Secretaría de Políticas Universitarias

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24.3%25.0%

14.6%16.2%

42.8%

45.7%

2.8% 2.8%

13.4%13.3%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Ciencias Aplicadas Ciencias HumanasCiencias Sociales Ciencias BásicasCiencias de la Salud

5.0%

6.5%

5.6%

5.8%

4.5%

5.0%

5.5%

6.0%

6.5%

7.0%

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006*

2007

2008

Informática Ingenierías

24.0%24.4%

16.7%17.2%

42.5%45.1%

3.5% 3.0%

12.1%12.4%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008 Ciencias Aplicadas Ciencias HumanasCiencias Sociales Ciencias BásicasCiencias de la Salud

5.8%

7.6%

5.3%5.1%

4.5%

5.0%

5.5%

6.0%

6.5%

7.0%

7.5%

8.0%

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Informática Ingenierías

Participación de alumnos por disciplina Participación de nuevos inscriptos por disciplina

RRHH universitarios en Argentina

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Egresados cada 100 alumnos por disciplina

4.3

5.6

8.3

3.9

5.4

6.4

3.8

-

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Ciencias Aplicadas Ciencias Básicas

Ciencias de la Salud Ciencias Humanas

Ciencias Sociales

3.2

4.8

3.74.0

5.9

4.0

-

1

2

3

4

5

6

7

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Informática Ingenierías TOTAL

Nota: *No hay datos de 2006. Se interpoló linealmente entre 2005 y

2007.

Los egresados son los registrados en el año anterior.

Fuente: Anuarios de la Secretaría de Políticas Universitarias

• En promedio, desde 1999 ingresan 22,9 mil alumnos a Informática por año, y egresan 3,2mil. Por ende, en promedio abandonan 19,7

mil alumnos.

• La eficiencia del sistema es en promedio de 14% (alumnos que se egresan anualmente

respecto a los que ingresan)

• En 2010 se necesitan 7 mil profesionales en Informática, y sólo se incorporarán 2,7 mil(un tercio)Ing/Egr NI Egresados Eficiencia

99/04 25,760 3,600 14.0%

00/05 25,606 3,524 13.8%

01/06 26,354 3,864 14.7%

02/07 25,258 3,224 12.8%

03/08 18,414 2,540 13.8%

04/09 21,328 2,941 13.8%

05/10 19,630 2,707 13.8%

06/11 19,630 2,707 13.8%

07/12 19,323 2,665 13.8%

08/13 21,125 2,913 13.8%

Demanda

•2003: 20 mil

•2009: 60 mil

Falta de MO:

desde 2001,

cuando se

impulsó el

sector; se

agudizó luego de

crisis 2008/09

RRHH universitarios en Argentina

Page 21: “Políticas públicas locales e internacionales para ... · “Políticas públicas locales e internacionales para promover las nuevas tecnologías" Marcelo Capello Vicepresidente

Ciencias

Humanas

16.2%

Ciencias

Sociales

42.8% Informática

5.0%

Ingenierías

5.6%

Resto

13.7%

Ciencias

Aplicadas

24.3%

Ciencias de la

Salud

13.4%

Ciencias Básicas

2.8%Ciencias Humanas

16.2%

Ciencias Sociales

44.3% Informática

5.7%

Ingenierías

5.2%

Resto

12.5%

Ciencias

Aplicadas

23.5%

Ciencias Básicas

3.0%

Ciencias de la

Salud

13.0%

Ciencias Humanas

13.2%

Ciencias Sociales

45.7% Informática

6.5%

Ingenierías

5.8%

Resto

12.6%

Ciencias

Aplicadas

25.0%

Ciencias de la

Salud

13.3%

Ciencias Básicas

2.8%

Ciencias

Humanas

12.8%

Ciencias

Sociales

33.4%Informática

6.0%

Ingenierías

14.3%

Resto

13.1%

Ciencias

Aplicadas

33.4%

Ciencias Básicas

4.6%Ciencias de la

Salud

15.8%

Participación de alumnos por disciplina

1987 1999

2003 2008

Nota: Para 1987 sólo se tienen datos de Instituciones Universitarias de gestión estatal, para los otros años se incluyen las de gestión privada

Fuente: Anuarios de la Secretaría de Políticas Universitarias

RRHH universitarios en Argentina

Page 22: “Políticas públicas locales e internacionales para ... · “Políticas públicas locales e internacionales para promover las nuevas tecnologías" Marcelo Capello Vicepresidente

55

2935

26

46

81 80

72

90

-

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Miles

Qca, Bioqca., Fcia., Biolog. Cs. Agropec.

Industria Informática

Ingeniería

Carreras vinculadas a innovación para la producción

Alumnos

90

94

151

82

111

60

70

80

90

100

110

120

130

140

150

160

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Qca, Bioqca., Fcia., Biolog. Cs. Agropec.

Industria Informática

Ingeniería

Nuevos Inscriptos1999 = 100

Participación de Alumnos y Nuevos Inscriptos de carreras vinculadas a la

innovación para la producción

21.0%

19.4%17.5%

48.6%

45.9% 46.1%

49.9%

47.5%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006* 2007 2008

Alumnos

43%

44%

45%

46%

47%

48%

49%

50%

51%

Nuevos inscriptos

Alumnos Nuevos Inscriptos

Nota: *No hay datos de 2006. Se interpoló linealmente

entre 2005 y 2007.

Fuente: Anuarios de la Secretaría de Políticas

Universitarias

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RRHH en Argentina y otros países

Egresados en Ciencia e Ingeniería cada 100 habitantes de 24 añosAño 2000

14.0

9.6

4.4

2.4 2.31.0

-

2

4

6

8

10

12

14

16

Israel Irlanda Chile Argentina Sudeste

Asiático

India

Fuente: National Science Foundation (USA)

Page 24: “Políticas públicas locales e internacionales para ... · “Políticas públicas locales e internacionales para promover las nuevas tecnologías" Marcelo Capello Vicepresidente

tCosto de oportunidad

Costo de estudio

Secundario

Universidad

TIRUniversidad

TIRSecundario

Teoría del capital humano y la decisión de

estudiar

Page 25: “Políticas públicas locales e internacionales para ... · “Políticas públicas locales e internacionales para promover las nuevas tecnologías" Marcelo Capello Vicepresidente

¿Cómo se intenta solucionar en Argentina?

Incentivos para estudiantes de Informática y ciencias aplicadas en Argentina:

• Becas del Ministerio de Educación de la Nación (PNBTICS): $5.000 anuales 1°-2°, $8.000 anuales 3°-4°, $12.000 anuales 5°.

• Becas del Bicentenario del Ministerio de Educación de la Nación: igual estipendio, a jóvenes pobres que opten por carreras dentro de las Ciencias Aplicadas.

Córdoba

• Programa 500 por 500 del Gobierno de la Provincia de Córdoba: $500 mensuales en carreras de Informática, condicionado a que la concluyan en los tiempos previstos

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¿Por qué hay pocos estudiantes y graduados en

Informática, Ingenierías y similares?

• Rechazo a las Ciencias Duras

• Abandono temprano por entrada al mercado

laboral con buenos sueldos

• Círculo vicioso: falta de profesionales � impide

que ingresen y egresen más alumnos

Resultados en Matemática de alumnos de 15 años de las pruebas estandarizadas

PISA 2006

Fuente: PISA 2006

Ranking

1

2

4

22

35

40

42

47

48

52

54 370

381

406

411

427

442

474

501

547

548

549

Brasil

Argentina

México

Chile

Uruguay

Israel

Estados Unidos

Irlanda

Corea

Finlandia

Taipei- China

Argentina: ¿Por qué RRHH en TICs no es más masivo?¿Cómo mejorar la formación en Matemáticas y

Ciencias duras en primario y secundario?

• Fortalecer la formación docente y promover la especialización y actualización de los docentes

•Revisar y actualizar permanentemente contenidos, materiales y métodos de enseñanza, y que se asigne una adecuada carga horaria

•Promover el método experimental, además de las clases magistrales

•Monitorear la calidad de los textos que se usan, y generar nuevos en caso de que no sea satisfactoria

•Poner en valor la enseñanza de la disciplina

mediante acciones de difusión y divulgación

•Promover iniciativas extracurriculares que logren atraer a los alumnos hacia la matemática y

las ciencias.

•Proveer la disposición de recursos financieros suficientes.

•Prever premios u otros incentivos para alumnos destacados en matemáticas y ciencias duras

Fuente: IERAL y “Por la alfabetización científica”, Ministerio de

Educación

Page 27: “Políticas públicas locales e internacionales para ... · “Políticas públicas locales e internacionales para promover las nuevas tecnologías" Marcelo Capello Vicepresidente

RRHH en el sector de Informática

Solución a la escasez de Recursos Humanos calificados en el área de Informática:

• Políticas creativas y audaces para redireccionar las decisiones de elección de carrera hacia aquéllas más ligadas a la tecnología y producción� tener en cuenta restricción presupuestaria del gobierno

Carreras

de grado

Sistema

Educativo

Superior

Tecnicaturas

Ingreso Egreso

Incentivara carreras

específicas

Recupero parael Estado

(préstamos de

honor, impuesto

al graduado)

Primario

Secundario

Incentivos a docentes y

alumnos

Calidad de enseñanza

de Matemáticas y Cs.

Duras

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No nos olvidemos del marco macroeconómico…

Fuente: IERAL *Supone un dólar a $4,1, Inflación local de 25% e inflación internacional de 2,1%, que es la proyección para Estados Unidos que hace el FMI

¿Quién puede prever que rentabilidad tendrá el año que viene?

Evolución del tipo de cambio real en Argentina en 6 décadas

1,25

4,19

1,00

0,84

2,09

2,93

2,85

1,66

3,45

1,38

2,54

3,98

0,69

3,65

-

0,50

1,00

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

4,00

4,50

1950

1952

1954

1956

1958

1960

1962

1964

1966

1968

1970

1972

1974

1976

1978

1980

1982

1984

1986

1988

1990

1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

2006

2008

2010*

TCR (2001=1)

HiperRodrigazo

Fin Convertibilidad

Convertibilidad

Tablita

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Algunas reflexiones finales

• Cuello de botella del sector: Escasez de oferta de mano de obra calificada en

informática, ingenierías y similares:

• Políticas para redireccionar la elección de la carrera.

• Calidad de educación primaria y secundaria en matemática y ciencias duras.

• Mayor enseñanza de informática en escuelas secundarias.

• Garantizar acceso a equipos y redes informáticas a alumnos de menores

ingresos.

• Si bien Argentina logró posicionarse en materia de TICs, todavía tiene mucho

camino para avanzar en función de la experiencia de otros países. Al respecto puede

decirse:

• Si se alcanza el nivel de empleo correspondiente a Israel, el empleo en la

producción de software en Argentina podría multiplicarse por 10.

• Los beneficios fiscales existentes en Argentina para el sector pueden significar

que la TIR de un proyecto se multiplique hasta por 5 veces.

En síntesis: Argentina presenta una batería de medidas de promoción importante

para el sector, aunque hay que prestar especial atención al problema de RRHH.