“crece con tu árbol” - juntadeandalucia.es · • Responsables del programa “Crece con tu...
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“crece con tu árbol”CEIP Fuente del moral
Francisco González Martín
contexto educativo y
punto de partida
Centro de dos lineas.
Equipo directivo nuevo.
Equipo docente motivado para el programa.
Alumnado con muchas ganas de innovar.
Maestro de Audición y Lenguaje.
Ningún programa medioambiental previo.
Actividades
1.Charla de un agente forestal.
2.Creación del huerto.
3.Experiencia vivencial en etapa infantil.
4.Tarea teórica-práctica en etapa primaria.
charla agente forestal
• Informar sobre el entorno del centro para aprender a valorarlo.
• Educar para prevenir.
creación del huerto • Estudio de
viabilidad.
- Patio.
- Cajón de cultivo.
experiencia vivencial en infantil
• Plantar:
• 3 y 4 años semillas.
• 5 años por esqueje.
• Experiencia con plantas aromáticas.
Creación de vivero forestal.
tarea teórico-práctico en primaria
Ecosistema Natural
Ecosistema Educativo
tarea teórico-práctico en primaria
ECOSISTEMA POR TEMÁTICA Y CICLO
1º CICLO: MUSGO
2º CICLO: HONGOS
3º CICLO: ÁRBOLES
tarea teórico-práctico en primaria
1. Etapa de preparación.
• Charla o visionado de video.
2. Etapa de aprendizaje. a. Teórico:
- Aprendizaje independiente y el tutor como guía. - Gamificación: “Preguntados” entre clases del mismo ciclo.
b. Práctico: tarea de cultivo y/o cuidado de los productos naturales cedidos (musgo recolectado, alpaca de seta y bonsais de olivo).
3. Etapa de conocimiento del tema.
• Puesta en común de los distintos ciclos a través de “agentes forestales junior” que se encargaran de contárselo a los demás ciclos.
Metodología
1º Ciclo: musgo.
2ºciclo: Hongos
3º ciclo:árbol
día del árbol• 1ºActividad Intercentro
Medioambiental de Rute.
• Petición de colaboración a la Concejalía de Medioambiente y Ayuntamiento de Rute.
• Video de presentación.
Evaluación proyecto
Alumnado: Evaluación continua. •Preguntas al resto de ciclos.
Encuesta: •¿Cómo os habéis portado •¿Qué habéis aprendido •¿Qué os ha gustado más •¿Qué hubierais cambiado?
Docentes: Evaluación continua. •Realización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Encuesta: •¿Hemos conseguido el objetivo?
•¿Qué os ha gustado más? •¿Qué hubierais cambiado?: Propuesta de mejora.
TAREA FINALCreación de un libro digital con la experiencia en
general e información proporcionada por el alumnado y tutores del estudio de los ecosistemas.
conclusiones
• El programa nos permite trabajar objetivos más allá de los medioambientales. (competencia digital, social, etc…)
• Es necesario la motivación del equipo docente, el respaldo de un equipo directivo, un conserje “apañao”.
• Funciones como coordinador han sido: motivar, preparar/justificar las actividades y agradecer… implica un tiempo de coordinación.
Agradecimientos
• Responsables del programa “Crece con tu árbol”.
• Ayuntamiento de Rute.
• Concejal de Medioambiente de Rute.
• CEIP Fuente del Moral ( Equipo directivo, Equipo docentes, Conserje, Alumnado, Familias, etc)
Gracias por vuestra atención y sigamos disfrutando de la
naturaleza juntos.