Anuario Estadístico - Universidad Autónoma...

114
Anuario Estadístico 2015

Transcript of Anuario Estadístico - Universidad Autónoma...

Page 1: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

AnuarioEstadístico2015

Anua

rio E

stad

ístic

o 20

14

Page 2: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,
Page 3: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

3

CONTENIDO

PRESENTACIÓN 7

I. ALUMNOS 9

1. DEMANDA DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA 9

1.1. DEMANDA DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 11 1.2. DEMANDA DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA POR PLAN DE ESTUDIOS Y GÉNERO 2011-2015 12

2. NUEVO INGRESO A LICENCIATURA 13 2.1. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 13 2.2. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA POR TIEMPO DE DEDICACIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 14 2.3. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA POR PLAN DE ESTUDIOS 15 2.4. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA POR GÉNERO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 16 2.4.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Género y Plan de Estudios 2015 17 2.5. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA POR EDAD. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 18 2.5.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Edad y División Académica 2011-2015 19 2.6. RELACIÓN DEMANDA-ACEPTADOS-INGRESO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 20 2.6.1. Demanda-Ingreso y Tasa de Ingreso por División Académica 2011-2015 21 2.7. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA POR TIPO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 22 2.7.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Tipo de Escuela de Procedencia y División Académica 2011-2015

23

3. MATRÍCULA DE LICENCIATURA 25 3.1. MATRÍCULA DE LICENCIATURA POR TRIMESTRE. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 25 3.1.1. Matrícula de Licenciatura por Trimestre. División Académica 2011-2015 26 3.2. MATRÍCULA DE LICENCIATURA POR TIEMPO DE DEDICACIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 27 3.3. MATRÍCULA DE LICENCIATURA POR GÉNERO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 28 3.3.1. Matrícula de Licenciatura por Género. División Académica 2015 29

4. EGRESADOS Y TITULADOS 31 4.1. EGRESADOS Y TITULADOS DE LICENCIATURA. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 31 4.1.1. Egresados y Titulados de Licenciatura por Plan de Estudios. Ciencias Básicas e Ingeniería 2011-2015 32 4.2. EGRESADOS Y TITULADOS DE LICENCIATURA POR GÉNERO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 33 4.2.1. Egresados y Titulados de Licenciatura por Género y División Académica 2015 34

5. POSGRADO 35 5.1. DEMANDA DE NUEVO INGRESO A POSGRADO-INGRESO Y TASA DE ACEPTACIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 35 5.2. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A POSGRADO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 36 5.2.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Posgrado por Nivel. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015 37 5.3. MATRÍCULA DE POSGRADO POR TRIMESTRE. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 38 5.3.1. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Nivel. Ciencias Básicas e Ingeniería 2011-2015 39 5.3.2. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Nivel. Ciencias Sociales y Humanidades 2011-2015 40 5.3.3. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Nivel. Ciencias y Artes para el Diseño 2011-2015 41 5.4. MATRÍCULA DE POSGRADO POR DIVISIÓN, NIVEL DE ESTUDIOS Y GÉNERO 2015 42 5.4.1. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Género. Ciencias Básicas e Ingeniería. 2015 43 5.4.2. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Género. Ciencias Sociales y Humanidades 2015 44 5.4.3. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Género. Ciencias y Artes para el Diseño 2015 45 5.5. EGRESADOS DE POSGRADO POR NIVEL DE ESTUDIOS. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 46

II. ACADÉMICOS 47

1. PERSONAL ACADÉMICO 49 1.1.1. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015 50 1.1.2. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Ciencias Sociales y Humanidades 2015 51 1.1.3. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Ciencias y Artes para el Diseño 2015 52

Page 4: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

4

1.2. PERSONAL ACADÉMICO POR TIEMPO DE DEDICACIÓN, CATEGORÍA Y GÉNERO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2015 53 1.2.1. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015 54 1.2.2. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Ciencias Sociales y Humanidades 2015 55 1.2.3. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Ciencias y Artes para el Diseño 2015 56 1.3. PROFESORES-INVESTIGADORES POR GRADO ACADÉMICO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 57 1.3.1. Profesores-Investigadores por Grado Académico. Ciencias Básicas e Ingeniería 2011-2015 58 1.3.2. Profesores-Investigadores por Grado Académico. Ciencias Sociales y Humanidades 2011-2015 59 1.3.3. Profesores-Investigadores por Grado Académico. Ciencias y Artes para el Diseño 2011-2015 60

2. BECAS Y ESTÍMULOS 61 2.1. BECA DE APOYO A LA PERMANENCIA1. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 61 2.2. BECA DE RECONOCIMIENTO A LA CARRERA DOCENTE1. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 62 2.3. ESTÍMULO A LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN1. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 63 2.4. ESTÍMULO A LA TRAYECTORIA ACADÉMICA SOBRESALIENTE1. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 64 2.5. ESTÍMULO A LOS GRADOS ACADÉMICOS. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 65 2.6. PROMOCIONES POR DIVISIÓN/DEPARTAMENTO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 66 2.7. BECAS PARA ESTUDIOS DE POSGRADO. OTORGADAS Y RENOVADAS POR CONSEJO DIVISIONAL. 2011-2015 67 2.7.1. Becas para Estudios de Posgrado Otorgadas y Renovadas por Consejo Divisional, por Grado Académico 2011-

2015 68 2.8. PROFESORES INVESTIGADORES CON RECONOCIMIENTO A PERFIL PRODEP. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015. 69 2.8.1. Profesores Investigadores con Reconocimiento a Perfil PRODEP. División Académica, 2011-2015 70 2.9. ACADÉMICOS CON RECONOCIMIENTO A PERFIL DESEABLE Y APOYOS DEL PROGRAMA PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROFESORADO

71 (PRODEP), POR CONVOCATORIA. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 2.10. PROFESORES-INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES Y SU PROPORCIÓN RESPECTO DEL TOTAL DE LOS LOS PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO (PTC). UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 72

III. DOCENCIA 73

3. DOCENCIA 75 3.1. PROMEDIO DE ALUMNOS ATENDIDOS POR PROFESOR. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 75 3.2. BECAS PAGADAS EN LICENCIATURA POR TIPO Y DIVISIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2014-2015 76 3.3. BECAS PAGADAS EN POSGRADO POR TIPO Y DIVISIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2014-2015 77 3.4. ALUMNOS CON BECAS DE MANUTENCIÓN (ANTES PRONABES). UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 78 3.4.1. Becas de Manutención (antes Pronabes) por Género Asignadas y Pagadas. División Académica 2015 79 3.5. PROFESORES QUE IMPARTEN TUTORÍAS EN EL MARCO DE PRONABES. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2015 80 3.6. GRUPOS OFRECIDOS POR DIVISIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 81 3.7. ÍNDICES DE APROBACIÓN POR DIVISIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-2015 82 3.7.1. Índices de Aprobación por Plan de Estudios y Género. División Académica. 2011-2015 83

IV. INVESTIGACIÓN 85

87 87 88 89 90

91

4. INVESTIGACIÓN4.1. ÁREAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2011-20154.1.1. Áreas y Grupos de Investigación. Ciencias Básicas e Ingeniería 20154.1.2. Áreas y Grupos de Investigación. Ciencias Sociales y Humanidades 20154.1.3. Áreas y Grupos de Investigación. Ciencias y Artes para el Diseño 20154.2. CUERPOS ACADÉMICOS RECONOCIDOS EN EL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP). UNIDAD A AZCAPOTZALCO4.2.1. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Ciencias

Básicas e Ingeniería 92 4.2.1.1. Cuerpos Académicos PRODEP, Ciencias Básicas e Ingeniería 2015 93 4.2.2. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Ciencias

Sociales y Humanidades 94 4.2.2.1. Cuerpos Académicos PRODEP, Ciencias Sociales y Humanidades 2015 95 4.2.3. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Ciencias y

Artes para el Diseño 96 4.2.3.1. Cuerpos Académicos PRODEP, Ciencias y Artes para el Diseño 2015 97

V. VINCULACIÓN 99

5. VINCULACIÓN 101 5.1. DIPLOMADOS APROBADOS POR CONSEJO. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2015 101 5.2. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN (CONCURSOS, CONGRESOS, COLOQUIOS, FOROS, TALLERES Y SEMANAS) POR DIVISIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO 2015 102

Page 5: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

5

VI. PRESUPUESTO 103

6. PRESUPUESTO 105 6.1. 105 6.2. 106 6.3. 107 6.4. 108 6.5.

PRESUPUESTO A EJERCER 2015 POR DIVISIÓN Y PROGRAMA INSTITUCIONAL. UNIDAD AZCAPOTZALCO PRESUPUESTO APROBADO1 2015. OPERACIÓN, MANTENIMIENTO E INVERSIÓN. UNIDAD AZCAPOTZALCO PRESUPUESTO HISTÓRICO1 2012-2015. POR PROGRAMA INSTITUCIONAL. UNIDAD AZCAPOTZALCO INGRESOS PROPIOS, ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN Y FINANCIAMIENTO EXTERNO 2015. UNIDAD AZCAPOTZALCO FINANCIAMIENTO EXTERNO 2008-2015. POR INSTITUCIÓN PROVEEDORA DE RECURSOS. UNIDAD AZCAPOTZALCO 109

DIRECTORIO 111

CRÉDITOS 112

Page 6: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

6

Page 7: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

7

Presentación

La Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana, a través de la Coordinación General de Planeación, COPLAN, pone a disposición de la comunidad universitaria y del público interesado, el Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras, el estado de la Institución durante el último año calendario.

Este instrumento incorpora series quinquenales (2011-2015) de los indicadores universitarios más representativos del quehacer institucional.

Esta versión incorpora en posgrado, el desglose de las series por nivel de estudio (especialización, maestría y doctorado). Además del cuadro de becarios Pronabes en la Unidad.

Hacemos notar el respaldo y la colaboración brindados por las divisiones académicas y las instancias de Rectoría y Secretaría de la Unidad en el proceso de integrar, ratificar y preparar la información presentada.

UAM-AZCAPOTZALCO Coordinación General de Planeación, COPLAN

Av. San Pablo No. 180 02200 México D.F.

e-mail:[email protected]

Page 8: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

8

Page 9: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

9

I. Alumnos

Page 10: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

10

Page 11: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

11

1. DEMANDA DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA

1.1. Demanda de Nuevo Ingreso a Licenciatura. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

CBI 8,561 30.0 9,407 29.9 9,398 31.0 9,622 32.9 10,745 34.7

CSH 11,316 39.6 12,238 39.0 11,947 39.4 11,329 38.7 12,090 39.1

CYAD 8,675 30.4 9,768 31.1 9,005 29.7 8,321 28.4 8,113 26.2

UAM-A 28,552 100.0 31,413 100.0 30,350 100.0 29,272 100.0 30,948 100.0

Nota: Se reporta a todos los aspirantes que se registraron y firmaron su solicitud.

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 12: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

12

1.2. Demanda de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Plan de Estudios y Género 2011-2015

Licenciatura 2011 2012 2013 2014 2015

M F M F M F M F M F Ing. Ambiental 346 522 403 511 396 549 447 596 396 617 Ing. Civil 884 158 997 217 985 237 1,023 271 1,197 305 Ing. en

Computación

2,047 651 2,203 605 1,858 521 1,780 516 1,938 496

Ing. Eléctrica 302 18 343 13 291 24 320 19 326 19 Ing. Electrónica 603 56 662 59 648 69 545 64 591 70 Ing. Física 160 57 177 69 255 74 225 89 306 125 Ing. Industrial 693 256 744 257 866 329 876 326 990 429 Ing. Mecánica 906 31 1,049 66 1,069 76 1,184 60 1,265 100 Ing.

Metalúrgica 139 61 190 79 246 98 231 109 374 161

Ing. Química 319 352 358 405 363 444 444 497 480 560 CBI 6,399 2,162 7,126 2,281 6,977 2,421 7,075 2,547 7,863 2,882 % 74.7 25.3 75.8 24.2 74.2 25.8 73.5 26.5 73.2 26.8

Administración 1,481 2,024 1,625 2,154 1,496 2,155 1,486 1,906 1,687 2,175 Derecho 2,296 3,278 2,511 3,492 2,464 3,384 2,394 3,217 2,390 3,384 Economía 488 513 559 507 586 533 577 498 654 520 Sociología 475 761 533 857 544 785 489 762 466 814

CSH 4,740 6,576 5,228 7,010 5,090 6,857 4,946 6,383 5,197 6,893 % 41.9 58.1 42.7 57.3 42.6 54.7 43.7 56.3 43.0 57.0

Arquitectura 1,262 802 1,596 919 1,526 972 1,547 958 1,637 1,072 Diseño de la Comunicación Gráfica

2,281 2,942 2,420 3,179 2,181 2,725 1,743 2,537 1,595 2,265

Diseño Industrial 752 636 854 800 787 814 795 741 769 775

CYAD 4,295 4,380 4,870 4,898 4,494 4,511 4,085 4,236 4,001 4,112 % 49.5 50.5 49.9 50.1 49.9 50.1 49.1 50.9 49.3 50.7

UAM-A 15,434 13,118 17,224 14,189 16,561 13,789 16,106 13,166 17,061 13,887

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 13: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

13

2. NUEVO INGRESO A LICENCIATURA

2.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

CBI 1,394 46.7 960 35.3 1,079 37.5 1,060 36.7 962 33.7

CSH 1,054 35.3 1,211 44.5 1,212 42.1 1,229 42.6 1,245 43.6

CYAD 535 18.0 549 20.2 588 20.4 598 20.7 646 22.7

UAM-A 2,983 100.0 2,720 100.0 2,879 100.0 2,887 100.0 2,853 100.0

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 14: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

14

2.2. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Tiempo de Dedicación. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

P O P O P O P O P O

CBI

Tiempo Completo 906 488 453 506 548 531 374 602 352 610 Medio Tiempo - - - 1 - - 64 20 - -

CSH

Tiempo Completo 504 480 556 562 580 569 575 556 523 546 Medio Tiempo 40 30 52 41 37 26 39 59 82 94

CYAD

Tiempo Completo 274 261 274 275 301 287 307 291 300 346

Medio Tiempo - - - - - - - - - -

Tiempo Completo 1,684 1,229 1,283 1,343 1,429 1,387 1,256 1,449 1,175 1,502 % 97.7 97.6 96.1 97.0 97.5 98.2 92.4 94.8 93.5 94.1

Medio Tiempo 40 30 52 42 37 26 103 79 82 94 % 2.3 2.4 3.9 3.0 2.5 1.8 7.6 5.2 6.5 5.9

UAM-A 1,724 1,259 1,335 1,385 1,466 1,413 1,359 1,528 1,257 1,596

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

.

Page 15: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

15

2.3. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Plan de Estudios, 2011-2015

Licenciatura 2011 2012 2013 2014 2015 P O P O P O P O P O

Ing. Ambiental 97 60 49 58 54 57 45 66 37 64 Ing. Civil 97 48 47 44 59 54 47 55 33 58 Ing. En Computación 97 60 37 57 53 50 46 70 34 66 Ing. Eléctrica 92 55 51 54 52 55 31 59 31 58 Ing. Electrónica 94 56 46 54 56 57 46 64 35 65 Ing. Física 77 52 42 52 53 53 46 63 34 63 Ing. Industrial 99 42 43 50 54 48 48 65 37 56 Ing. Mecánica 100 43 42 40 53 52 47 56 39 59 Ing. Metalúrgica 65 34 49 48 56 55 36 69 36 66 Ing. Química 88 38 47 50 58 50 46 55 36 55

CBI 906 488 453 507 548 531 438 622 352 610 % 65.0 35.0 47.2 52.8 50.8 49.2 41.3 58.7 36.6 63.4

Administración 131 119 143 140 152 145 154 152 148 155 Derecho 202 194 233 230 227 225 233 241 226 251 Economía 107 93 115 112 119 109 111 104 114 117 Sociología 104 104 117 121 119 116 116 118 117 117

CSH 544 510 608 603 617 595 614 615 605 640 % 51.6 48.4 50.2 49.8 50.9 49.1 50.0 50.0 48.6 51.4

Arquitectura 100 90 98 97 98 90 102 95 99 97 Diseño de la Comunicación Gráfica 101 97 100 103 127 124 127 122 127 150

Diseño Industrial 73 74 76 75 76 73 78 74 74 99 CyAD 274 261 274 275 301 287 307 291 300 346

% 51.2 48.8 49.9 50.1 51.2 48.8 51.3 48.7 46.4 53.6 UAM-A 1,724 1,259 1,335 1,385 1,466 1,413 1,359 1,528 1,257 1,596

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 16: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

16

2.4. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Género. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

CBI Masculino 1,043 74.8 743 77.4 808 74.9 795 75.0 730 75.9

Femenino 351 25.2 217 22.6 271 25.1 265 25.0 232 24.1

CSH Masculino 502 47.6 582 48.1 584 48.2 618 50.3 590 47.4

Femenino 552 52.4 629 51.9 628 51.8 611 49.7 655 52.6

CyAD

Masculino 294 55.0 288 52.5 312 53.1 320 53.5 333 51.5 Femenino 241 45.0 261 47.5 276 46.9 278 46.5 313 48.5

UAM-A Masculino 1,839 61.6 1,613 59.3 1,704 59.2 1,733 60.0 1,653 57.9

Femenino 1,144 38.4 1,107 40.7 1,175 40.8 1,154 40.0 1,200 42.1

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 17: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

17

2.4.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Género y Plan de Estudios 2015

Licenciatura Primavera Otoño

Masculino % Femenino % Masculino % Femenino %

Ing. Ambiental 22 59.5 15 40.5 17 26.6 47 73.4 Ing. Civil 26 78.8 7 21.2 52 89.7 6 10.3 Ing. En Computación 31 91.2 3 8.8 57 86.4 9 13.6

Ing. Eléctrica 30 96.8 1 3.2 56 96.6 2 3.4 Ing. Electrónica 29 82.9 6 17.1 60 92.3 5 7.7 Ing. Física 27 79.4 7 20.6 45 71.4 18 28.6 Ing. Industrial 28 75.7 9 24.3 39 69.6 17 30.4 Ing. Mecánica 37 94.9 2 5.1 55 93.2 4 6.8 Ing. Metalúrgica 24 66.7 12 33.3 48 72.7 18 27.3 Ing. Química 22 61.1 14 38.9 25 45.5 30 54.5

CBI 276 78.4 76 21.6 454 74.4 156 25.6 Administración 75 50.7 73 75 68 43.9 87 56.1 Derecho 111 49.1 115 111 109 43.4 142 56.6 Economía 68 59.6 46 68 65 55.6 52 44.4 Sociología 50 42.7 67 50 44 37.6 73 62.4

CSH 304 50.2 301 49.8 286 44.7 354 55.3 Arquitectura 55 55.6 44 44.4 54 55.7 43 44.3 Diseño de la Comunicación Gráfica

66 52.0 61 48.0 69 46.0 81 54.0

Diseño Industrial 40 54.1 34 45.9 49 49.5 50 50.5 CyAD 161 53.7 139 46.3 172 49.7 174 50.3 UAM-A 741 59.0 516 41.0 912 57.0 684 43.0

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 18: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

18

2.5. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Edad. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

Edad 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

17 y menos 141 4.7 159 5.8 197 6.8 195 6.8 196 6.8

18 a 20 años 1,748 58.6 1,653 60.8 1,760 61.2 1,700 59.0 1,849 64.8

21 a 23 años 661 22.2 521 19.2 551 19.2 584 20.2 498 17.5

24 a 26 años 257 8.6 219 8.1 201 7.0 229 7.9 188 6.5

27 a 29 años 100 3.3 84 3.1 93 3.2 92 3.2 57 2.0

30 a 32 años 32 1.1 41 1.5 38 1.3 36 1.2 30 1.1

33 a 35 años 22 0.7 13 0.5 14 0.5 17 0.6 8 0.3

36 a 38 años 8 0.3 10 0.4 9 0.3 12 0.4 8 0.3

39 a 41 años 4 0.1 9 0.3 7 0.2 7 0.2 6 0.2

42 a 44 años 2 0.1 4 0.1 2 0.1 3 0.1 8 0.3

45 y más 8 0.3 7 0.2 7 0.2 12 0.4 5 0.2

UAM-A 2,983 100.0 2,720 100.0 2,879 100.0 2,887 100.0 2,853 100.0

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 19: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

19

2.5.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Edad y División Académica 2011-2015

Edad 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

17 y menos 61 4.4 55 5.7 78 7.2 72 6.8 72 7.5 18 a 20 años 809 58.0 589 61.4 664 61.4 610 57.5 659 68.5 21 a 23 años 296 21.2 174 18.1 196 18.2 214 20.2 157 16.3 24 a 26 años 137 9.8 81 8.4 74 6.9 107 10.1 41 4.3 27 a 29 años 54 3.9 26 2.7 37 3.4 31 2.9 18 1.9 30 a 32 años 19 1.4 15 1.7 18 1.7 13 1.2 8 0.8 33 a 35 años 12 0.9 8 0.8 4 0.4 6 0.6 1 0.1 36 a 38 años 1 0.1 5 0.5 5 0.5 3 0.3 2 0.2 39 a 41 años 1 0.1 5 0.5 - 0.0 3 0.3 2 0.2 42 a 44 años - 0.0 - 0.0 2 0.2 - 0.0 1 0.1

45 y más 4 0.2 2 0.2 1 0.1 1 0.1 1 0.1 CBI 1,394 100.0 960 100.0 1,079 100.0 1,060 100.0 962 100.0

17 y menos 59 5.6 66 5.5 81 6.7 85 6.9 73 5.9 18 a 20 años 614 58.2 752 62.1 749 61.8 730 59.4 786 63.1 21 a 23 años 234 22.2 216 17.8 222 18.3 248 20.2 212 17.0 24 a 26 años 85 8.1 99 8.2 80 6.6 80 6.5 106 8.5 27 a 29 años 32 3.0 39 3.3 41 3.4 38 3.1 30 2.4 30 a 32 años 9 0.8 17 1.4 17 1.4 15 1.2 16 1.3 33 a 35 años 7 0.7 5 0.4 8 0.7 8 0.7 6 0.5 36 a 38 años 6 0.6 5 0.4 3 0.2 8 0.7 5 0.4 39 a 41 años 3 0.3 3 0.2 5 0.4 4 0.3 2 0.2 42 a 44 años 1 0.1 4 0.3 - 0.0 3 0.2 6 0.5

45 y más 4 0.4 5 0.4 6 0.5 10 0.8 3 0.2 CSH 1,054 100.0 1,211 100.0 1,212 100.0 1,229 100.0 1,245 100.0

17 y menos 21 3.9 38 6.9 38 6.5 38 6.4 51 7.9 18 a 20 años 325 60.7 312 56.8 347 59.0 360 60.2 404 62.5 21 a 23 años 131 24.5 131 23.9 133 22.6 122 20.4 129 19.9 24 a 26 años 35 6.5 39 7.1 47 8.0 42 7.0 41 6.3 27 a 29 años 14 2.6 19 3.5 15 2.6 23 3.8 9 1.4 30 a 32 años 4 0.8 9 1.6 3 0.5 8 1.3 6 0.9 33 a 35 años 3 0.6 - 0.0 2 0.3 3 0.5 1 0.2 36 a 38 años 1 0.2 - 0.0 1 0.2 1 0.2 1 0.2 39 a 41 años - 0.0 1 0.2 2 0.3 - 0.0 2 0.3 42 a 44 años 1 0.2 - 0.0 - 0.0 - 0.0 1 0.2

45 y más - 0.0 - 0.0 - 0.0 1 0.2 1 0.2 CyAD 535 100.0 549 100.0 588 100.0 598 100.0 646 100.0 UAM-A 2,983 2,720 2,879 2,887 2,853

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 20: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

2.6.

Re

laci

ón D

eman

da-A

cept

ados

-Ingr

eso.

Uni

dad

Azc

apot

zalc

o 20

11-2

015

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

Dem

. A

cep.

In

g.

Dem

. A

cep.

In

g.

Dem

. A

cep.

In

g.

Dem

. A

cep.

In

g.

Dem

. A

cep.

In

g.

Ing.

Am

bien

tal

868

219

157

914

159

107

945

181

111

1,04

3 15

2 11

1 1,

013

123

101

Ing.

Civ

il 1,

042

229

145

1,21

4 16

2 91

1,

222

158

113

1,29

4 16

2 10

2 1,

502

129

91

Ing.

En

Com

puta

ción

2,

698

220

157

2,80

8 14

3 94

2,

379

152

103

2,29

6 14

7 11

6 2,

434

127

100

Ing.

Elé

ctric

a

320

193

147

356

133

105

315

145

107

339

107

90

345

106

89

Ing.

Ele

ctró

nica

65

9 22

1 15

0 72

1 15

9 10

0 71

7 15

5 11

3 60

9 14

3 11

0 66

1 12

1 10

0 In

g. F

ísica

21

7 17

2 12

9 24

6 13

2 94

32

9 15

2 10

6 31

4 14

6 10

9 43

1 13

0 97

In

g. In

dus

trial

94

9 21

9 14

1 1,

001

144

93

1,19

5 16

3 10

2 1,

202

147

113

1,41

9 13

1 93

In

g. M

ecá

nica

93

7 22

2 14

3 1,

115

137

82

1,14

5 15

8 10

5 1,

244

157

103

1,36

5 12

8 98

In

g. M

etal

úrgi

ca

200

132

99

269

130

97

344

152

111

340

123

105

535

125

102

Ing.

Quí

mic

a

671

210

126

763

151

97

807

157

108

941

170

101

1,04

0 13

1 91

C

BI

8,56

1 2,

037

1,39

4 9,

407

1,45

0 96

0 9,

398

1,57

3 1,

079

9,62

2 1,

454

1,06

0 10

,745

1,

251

962

Ad

min

istra

ción

3,

505

341

250

3,77

9 39

0 28

3 3,

651

378

297

3,39

2 35

8 30

6 3,

862

390

303

Der

echo

5,

574

532

396

6,00

3 61

5 46

3 5,

848

567

452

5,61

1 56

7 47

4 5,

774

608

477

Econ

omía

1,

001

285

200

1,06

6 31

1 22

7 1,

119

298

228

1,07

5 26

7 21

5 1,

174

347

231

Soci

olog

ía

1,23

6 25

5 20

8 1,

390

283

238

1,32

9 26

9 23

5 1,

251

262

234

1,28

0 28

2 23

4

CSH

11

,316

1,

413

1,05

4 12

,238

1,

599

1,21

1 11

,947

1,

512

1,21

2 11

,329

1,

454

1,22

9 12

,090

1,

627

1,24

5 A

rqui

tect

ura

2,

064

253

190

2,51

5 24

8 19

5 2,

498

240

188

2,50

5 23

5 19

7 2,

709

229

196

D.C

om. G

ráfic

a5,

223

229

198

5,59

9 22

0 20

3 4,

906

281

251

4,28

0 26

7 24

9 3,

860

300

277

D. I

ndus

trial

1,38

8 17

8 14

7 1,

654

174

151

1,60

1 17

0 14

9 1,

536

165

152

1,54

4 19

8 17

3

CYA

D8,

675

660

535

9,76

8 64

2 54

9 9,

005

691

588

8,32

1 66

7 59

8 8,

311

727

646

UAM

-A28

,552

4,

110

2,98

3 31

,413

3,

691

2,72

0 30

,350

3,

776

2,87

9 29

,272

3,

575

2,88

7 30

,948

3,

605

2,85

3

Not

a: S

e re

porta

a to

dos

los a

spira

ntes

que

se re

gist

raro

n y

firm

aron

su so

licitu

d/In

gres

o so

n lo

s alu

mno

s que

fuer

on a

cep

tad

os y

con

cluy

eron

su tr

ámite

de

adm

isión

.

Fuen

te: D

irecc

ión

de

Sist

emas

Esc

olar

es: 2

011-

2015

.

20

Page 21: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

2.6.

1.

Dem

anda

-Ingr

eso

y Ta

sa d

e In

gres

o po

r Div

isión

Aca

dém

ica

2011

-201

5

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

De

m.

Ing.

T.I

.De

m.

Ing.

T.I

.De

m.

Ing.

T.I

.De

m.

Ing.

T.I

.De

m.

Ing.

T.I

.In

g. A

mbi

enta

l 86

8 15

7 18

.1

914

107

11.7

94

5 11

1 11

.7

1,04

3 11

1 10

.6

1,01

3 10

1 12

.1

Ing.

Civ

il 1,

042

145

13.9

1,

214

91

7.5

1,22

2 11

3 9.

2 1,

294

102

7.9

1,50

2 91

8.

6 In

g. E

n C

ompu

taci

ón

2,69

8 15

7 5.

8 2,

808

94

3.3

2,37

9 10

3 4.

3 2,

296

116

5.1

2,43

4 10

0 5.

2 In

g. E

léct

rica

320

147

45.9

35

6 10

5 29

.5

315

107

34.0

33

9 90

26

.5

345

89

30.7

In

g. E

lect

róni

ca

659

150

22.8

72

1 10

0 13

.9

717

113

15.8

60

9 11

0 18

.1

661

100

18.3

In

g. F

ísica

21

7 12

9 59

.4

246

94

38.2

32

9 10

6 32

.2

314

109

34.7

43

1 97

30

.2

Ing.

Ind

ustri

al

949

141

14.9

1,

001

93

9.3

1,19

5 10

2 8.

5 1,

202

113

9.4

1,41

9 93

9.

2 In

g. M

ecán

ica

93

7 14

3 15

.3

1,11

5 82

7.

4 1,

145

105

9.2

1,24

4 10

3 8.

3 1,

365

98

9.4

Ing.

Met

alúr

gica

20

0 99

49

.5

269

97

36.1

34

4 11

1 32

.3

340

105

30.9

53

5 10

2 23

.4

Ing.

Quí

mic

a 67

1 12

6 18

.8

763

97

12.7

80

7 10

8 13

.4

941

101

10.7

1,

040

91

12.6

C

BI

8,56

1 1,

394

16.3

9,

407

960

10.2

9,

398

1,07

9 11

.5

9,62

2 1,

060

11.0

10

,745

96

2 11

.6

Ad

min

istra

ción

3,

505

250

7.1

3,77

9 28

3 7.

5 3,

651

297

8.1

3,39

2 30

6 9.

0 3,

862

303

10.1

D

erec

ho

5,57

4 39

6 7.

1 6,

003

463

7.7

5,84

8 45

2 7.

7 5,

611

474

8.4

5,77

4 47

7 10

.5

Econ

omía

1,

001

200

20.0

1,

066

227

21.3

1,

119

228

20.4

1,

075

215

20.0

1,

174

231

29.6

So

ciol

ogía

1,

236

208

16.8

1,

390

238

17.1

1,

329

235

17.7

1,

251

234

18.7

1,

280

234

22.0

C

SH

11,3

16

1,05

4 9.

3 12

,238

1,

211

9.9

11,9

47

1,21

2 10

.1

11,3

29

1,22

9 10

.8

12,0

90

1,24

5 13

.5

Arq

uite

ctur

a 2,

064

190

9.2

2,51

5 19

5 7.

8 2,

498

188

7.5

2,50

5 19

7 7.

9 2,

709

196

7.2

Dise

ño C

om. G

ráfic

a

5,22

3 19

8 3.

8 5,

999

203

3.6

4,90

6 25

1 5.

1 4,

280

249

5.8

3,86

0 27

7 7.

2 D

iseño

Ind

ustri

al

1,38

8 14

7 10

.6

1,65

4 15

1 9.

1 1,

601

149

9.3

1,53

6 15

2 9.

9 1,

544

173

11.2

C

yAD

8,67

5 53

5 6.

2 9,

768

549

5.6

9,00

5 58

8 6.

5 8,

231

598

7.2

8,11

3 64

6 8.

0 UA

M-A

28

,552

2,

983

10.4

31

,413

2,

720

8.7

30,3

50

2,87

9 9.

5 29

,272

2,

887

9.9

30,9

48

2,85

3 9.

2

Fuen

te: D

irecc

ión

de

Sist

emas

Esc

olar

es: 2

011-

2015

.

21

Page 22: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

22

2.7. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Tipo de Escuela de Procedencia. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

Institución 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

ENP y CCH (UNAM)

159 5.3 165 6.1 160 5.6 182 6.3 161 5.6

Cecyt (IPN) 228 7.6 213 7.8 227 7.9 238 8.2 268 9.4

Colegio de Bachilleres 509 17.1 438 16.1 567 19.7 461 16.0 493 17.3

Incorporada a la UNAM 222 7.4 210 7.7 191 6.6 181 6.3 159 5.6

Incorporada al IPN 5 0.2 5 0.2 3 0.1 6 0.2 4 0.1

Incorporada a la SEP 716 24.0 665 24.4 687 23.8 688 23.8 742 26.0

Direcciones SEP* 303 10.2 244 9.0 259 9.0 257 8.9 251 8.8

Otras** 841 28.2 780 28.7 785 27.3 874 30.3 775 27.2

UAM-A 2,983 100.0 2,720 100.0 2,879 100.0 2,887 100.0 2,853 100.0

* En Direcciones SEP se incluyen las escuelas dependientes de las Direcciones Generales de la Secretaríade Educación Pública. (C.E.T., C.B.T.I., C.E.T.M.A.R., etc.).

** Bachilleratos pertenecientes a Universidades Estatales, Incorporados a Universidades Estatales, Escuelas Normales, etc.

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 23: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

23

2.7.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Licenciatura por Tipo de Escuela de Procedencia y División Académica 2011-2015

Institución 2011 % 2012 % 2013 % 2014 % 2015 %

ENP y CCH (UNAM) 55 3.9 45 4.7 51 4.7 43 4.1 42 4.3

Cecyt (IPN) 125 9.0 95 9.9 99 9.2 100 9.4 116 12.1 Colegio de Bachilleres 236 16.9 134 14.0 186 17.2 172 16.2 146 15.2

Incorporada a la UNAM 79 5.7 60 6.2 65 6.0 63 5.9 49 5.1

Incorporada al IPN 3 0.2 2 0.2 - 0.0 1 0.1 2 0.2

Incorporada a la SEP 316 22.7 217 22.6 239 22.2 235 22.2 238 24.7

Direcciones SEP* 186 13.3 122 12.7 138 12.8 113 10.7 92 9.6 Otras** 394 28.3 285 29.7 301 27.9 333 31.4 277 28.8

CBI 1,394 100.0 960 100.0 1,079 100.0 1,060 100.0 962 100.0 ENP y CCH (UNAM) 59 5.6 55 4.5 57 4.7 64 5.2 64 5.1

Cecyt (IPN) 47 4.5 44 3.6 48 4.0 56 4.6 51 4.1 Colegio de Bachilleres 235 22.3 271 22.4 307 25.3 234 19.0 271 21.8

Incorporada a la UNAM 72 6.8 79 6.5 74 6.1 53 4.3 63 5.1

Incorporada al IPN 2 0.2 3 0.3 1 0.1 4 0.3 1 0.1

Incorporada a la SEP 253 24.0 318 26.3 312 25.7 309 25.2 338 27.1

Direcciones SEP* 74 7.0 87 7.2 83 6.9 114 9.3 112 9.0 Otras** 312 29.6 354 29.2 330 27.2 395 32.1 345 27.7

CSH 1,054 100.0 1,211 100.0 1,212 100.0 1,229 100.0 1,245 100.0 ENP y CCH (UNAM) 45 8.4 65 11.8 52 8.8 75 12.5 55 8.5

Cecyt (IPN) 56 10.5 74 13.5 80 13.6 82 13.7 101 15.6 Colegio de Bachilleres 38 7.1 33 6.0 74 12.6 55 9.2 76 11.7

Incorporada a la UNAM 71 13.3 71 12.9 52 8.8 65 10.9 47 7.3

Incorporada al IPN - - - - 2 0.3 1 0.2 1 0.2

Incorporada a la SEP 147 27.5 130 23.7 136 23.1 144 24.1 166 25.7

Direcciones SEP* 43 8.0 35 6.4 38 6.5 30 5.0 47 7.3 Otras** 135 25.2 141 25.7 154 26.2 146 24.4 153 23.7

CYAD 535 100.0 549 100.0 588 100.0 598 100.0 646 100.0 UAM-A 2,983 2,720 2,879 2,887 2,853

* En Direcciones SEP se incluyen las escuelas dependientes de las Direcciones Generales de la Secretaríade Educación Pública. (C.E.T., C.B.T.I., C.E.T.M.A.R., etc.).

** Bachilleratos pertenecientes a Universidades Estatales, Incorporados a Universidades Estatales, Escuelas Normales, etc.

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 24: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

24

Page 25: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

25

3. MATRÍCULA DE LICENCIATURA

3.1. Matrícula de Licenciatura por Trimestre. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI

Invierno 6,751 6,999 6,830 6,600 6,322 Primavera 7,473 7,319 7,132 6,648 6,414

Otoño 7,261 7,200 7,158 6,916 6,643 % 49.9 48.7 47.4 46.0 44.4

CSH

Invierno 4,449 4,263 4,816 4,813 4,976 Primavera 4,768 5,013 5,156 5,121 5,346

Otoño 4,840 5,198 5,294 5,434 5,546 % 32.6 33.6 34.2 35.1 36.4

CYAD

Invierno 2,412 2,490 2,614 2,683 2,627 Primavera 2,594 2,672 2,777 2,785 2,793

Otoño 2,547 2,674 2,802 2,838 2,931 % 17.5 17.7 18.4 18.9 19.2

UAM-A Invierno 13,612 14,112 14,260 14,096 13,925

Primavera 14,835 15,004 15,065 14,554 14,553 Otoño 14,648 15,072 15,254 15,188 15,120

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 26: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

3.1.

1.

Mat

rícul

a de

Lic

enci

atur

a po

r Trim

estre

. Div

isión

Aca

dém

ica

2011

-201

5

Licen

ciat

ura

2011

20

12

2013

20

14

2015

I

P O

%

I

P O

%

I

P O

%

I

P O

%

I

P O

%

In

g.

Am

bien

tal

644

724

727

9.8

700

7

32

761

10

.2

698

718

734

10

.2

670

68

8 7

24

10.

3 6

82

685

7

10

10.

7

Ing.

Civ

il 71

9 80

0 77

1 10

.7

747

7

85

774

1

0.7

757

7

86

799

1

1.1

745

77

8 7

99

11.

5 7

26

741

7

46

11.

4 In

g. e

n C

ompu

taci

ón

1,28

1 1,

330

1,27

3 18

.1

1,20

5 1,

232

1,18

0 16

.8

1,10

3 1,

116

1,09

7 15

.7

1,02

8 97

4 9

85

14.

8 8

81

866

8

77

13.

5

Ing.

Elé

ctric

a 31

5 39

3 41

5 5.

2 3

97

436

4

59

6.0

4

33

464

4

80

6.5

4

45

450

496

6

.9

448

4

70

490

7

.3

Ing.

El

ectró

nica

1,

030

1,11

4 1,

049

14.9

1,

019

1,01

8 9

67

14.0

92

8 94

5 9

31

13.3

8

63

842

867

1

2.8

782

7

90

825

1

2.4

Ing.

Físi

ca

291

367

376

4.8

370

4

01

415

5

.5

374

4

34

442

5

.9

407

44

2 4

59

6.5

4

17

433

4

89

6.9

In

g. In

dus

trial

91

1 98

5 94

8 13

.2

887

9

26

894

1

2.6

840

8

53

826

1

1.9

750

75

0 7

75

11.

3 7

10

722

7

21

11.

1 In

g.

Mec

ánic

a 70

9 77

3 74

5 10

.4

731

7

56

714

1

0.2

685

7

27

722

1

0.1

656

67

0 7

05

10.

0 6

47

654

6

75

10.

2

Ing.

M

etal

úrgi

ca

180

238

242

3.1

237

2

86

302

3

.8

303

3

49

367

4

.8

342

36

6 4

14

5.6

3

85

402

4

56

6.4

Ing.

Quí

mic

a 67

1 74

9 71

5 9.

8 7

06

747

7

34

10.

2 7

09

740

7

60

10.

5 69

4 68

8 6

92

10.

3 6

44

651

6

54

10.

1 C

BI

6,75

1 7,

473

7,26

1 10

0.0

6,99

9 7,

319

7,20

0 10

0.0

6,83

0 7,

132

7,15

8 10

0.0

6,60

0 6,

648

6,91

6 10

0.0

6,32

2 6,

414

6,64

3 10

0.0

Ad

min

istra

ción

1,

098

1,16

1 1,

161

243

1,10

7 1,

182

1,20

2 23

.5

1,10

6 1,

199

1,22

9 23

.1

1,11

0 1,

188

1,24

4 2

3.0

1,13

8 1,

217

1,25

1 22

.7

Der

echo

1,

639

1,79

7 1,

835

37.5

1,

757

1,91

5 1,

992

38.2

1,

859

1,97

5 2.

017

38.3

1,

849

1,95

6 2,

075

38.

3 1,

908

2,06

5 2,

152

38.6

Ec

onom

ía

822

887

917

18.7

85

1 93

0 96

5 18

.5

895

974

997

18.9

8

82

954

1,

018

18.

6 92

8 1,

000

1,02

6 18

.6

Soci

olog

ía

890

923

927

19.5

90

8 98

6 1,

039

19.8

95

6 1,

008

1,05

1 19

.7

972

1,

023

1,09

7 2

0.1

1,00

2 1,

064

1,11

7 20

.1

CSH

4,

449

4,76

8 4,

840

100.

0 4,

263

5,01

3 5,

198

100.

0 4,

816

5,15

6 5,

294

100.

0 4,

813

5,12

1 5,

434

100.

0 4,

976

5,34

6 5,

546

100.

0 A

rqui

tect

ura

1,02

3 1,

088

1,05

1 41

.9

1,02

6 1,

094

1,07

6 40

.8

1,04

8 1,

102

1,07

9 39

.4

1,01

3 1,

056

1,05

7 37

.6

977

1,01

7 1,

045

36.4

D

iseño

Grá

fico

754

820

824

31.7

79

2 85

4 86

1 32

.0

848

927

966

33.5

93

9 97

3 1,

010

35.2

93

8 1,

020

1,09

9 36

.6

Dise

ño

Ind

ustri

al

635

686

672

26.4

67

2 72

4 73

7 27

.2

718

748

757

27.1

73

1 75

6 77

1 27

.2

712

756

787

27.0

CyA

D 2,

412

2,59

4 2,

547

100.

0 2,

490

2,67

2 2,

674

100.

0 2,

614

2,77

7 2,

802

100.

0 2,

683

2,78

5 2,

838

100.

0 2,

627

2,79

3 2,

931

100.

0 UA

M-A

13

,612

14

,835

14

,648

14

,112

15

,004

15

,072

14

,260

15

,065

15

,254

14

,096

14

,554

15

,188

13

,295

14

,553

15

,120

Fuen

te: D

irecc

ión

de

Sist

emas

Esc

olar

es: 2

011-

2015

.

26

Page 27: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

3.2.

M

atríc

ula

de L

icen

ciat

ura

por T

iem

po d

e De

dica

ción

. Uni

dad

Azc

apot

zalc

o 20

11-2

015

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

I

P O

I

P O

I

P O

I

P O

I

P O

CBI

Tie

mpo

C

ompl

eto

6,33

5 7,

087

6,95

0 6

,703

7

,019

6

,925

6

,584

6

.901

6

,951

6

,422

6

,416

6

,730

6,18

2

6,26

8 6

,530

M

edio

Tie

mpo

41

6 38

6 31

1 2

96

300

2

75

246

2

31

207

1

78

232

1

86

14

0

146

113

C

SH Tie

mpo

C

ompl

eto

4,21

5 4,

509

4,61

4 4

,454

4

,802

5

,007

4

,657

4

,974

5

,114

4

,681

4

,967

5

,251

4,85

0

5,13

1 5

,321

M

edio

Tie

mpo

23

4 25

9 22

6 1

69

211

1

91

159

1

82

180

1

32

154

1

83

126

2

15

2

25

CyA

D Tiem

po

Com

plet

o 2,

341

2,53

4 2,

487

2,4

31

2,6

14

2,6

24

2,5

66

2,7

38

2,7

56

2,6

51

2,7

52

2,8

09

2,

602

2,7

69

2,9

12

Med

io

Tiem

po

71

60

60

59

58

50

48

39

46

32

33

29

25

24

19

UAM

-A

Tiem

po

Com

plet

o 12

,891

14

,130

14

,051

13

,588

14

,435

14

,556

13

,807

14

,613

14

,821

13

,754

14

,135

14

,790

1

3,63

4 1

4,16

8

14,7

63

%

94.7

95

.2

95.9

96

.3

96.2

96

.6

96.8

97

.0

97.2

97

.6

97.1

97

.4

97.

9 9

7.4

97.

6 M

edio

Tie

mpo

72

1 70

5 59

7 52

4 56

9 51

6 45

3 45

2 43

3 34

2 41

9

398

291

38

5

357

%

5.

3 4.

8 4.

1 3.

7 3.

8 3.

4 3.

2 3.

0 2.

8 2.

4 2.

9 2.

6 2

.1

2.6

2

.4

Fuen

te: D

irecc

ión

de

Sist

ema

s Esc

olar

es: 2

011-

2015

.

27

Page 28: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

3.3.

M

atríc

ula

de L

icen

ciat

ura

por G

éner

o. U

nida

d A

zcap

otza

lco

2011

-201

5

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

I

P O

I

P O

I

P O

I

P O

I

P O

CBI

M

asc

ulin

o 5,

077

5,61

5 5,

423

5,22

7 5,

487

5,36

0 5,

114

5,32

9 5,

337

4,90

4 4,

962

5,16

4 4,

699

4,77

9 4,

935

%

75.2

75

.1

74.7

74

.7

75.0

74

.4

74.9

74

.7

74.6

74

.3

74.6

74

.7

74.3

74

.5

74.3

Fe

men

ino

1,67

4 1,

858

1,83

8 1,

772

1,83

2 1,

840

1,71

6 1,

803

1,82

1 1,

696

1,68

6 1,

752

1,62

3 1,

635

1,70

8 %

24

.8

24.9

25

.3

25.3

25

.0

25.6

25

.1

25.3

25

.4

25.7

25

.4

25.3

25

.7

25.5

25

.7

CSH

M

asc

ulin

o 2,

145

2,31

0 2,

301

2,21

0 2,

407

2,46

4 2,

259

2,45

4 2,

507

2,25

3 2,

439

2,58

1 2,

365

2,57

0 2,

624

%

48.2

48

.4

47.5

47

.8

48.0

47

.4

46.9

47

.6

47.4

46

.8

47.6

47

.5

47.5

48

.1

47.3

Fe

men

ino

2,30

4 2,

458

2,53

9 2,

413

2,60

6 2,

734

2,55

7 2,

702

2,78

7 2,

560

2,68

2 2,

853

2,61

1 2,

776

2,92

2 %

51

.8

51.6

52

.5

52.2

52

.0

52.6

53

.1

52.4

52

.6

53.2

52

.4

52.5

52

.5

51.9

52

.7

CyA

D M

asc

ulin

o 1,

455

1,55

5 1,

503

1,46

6 1,

574

1,52

5 1,

485

1,59

0 1,

578

1,50

7 1,

562

1,57

4 1,

443

1,55

7 1,

597

%

60.3

59

.9

59.0

58

.9

58.9

57

.0

56.8

57

.3

56.3

56

.2

56.1

55

.5

54.9

55

.7

54.5

Fe

men

ino

957

1,03

9 1,

044

1,02

4 1,

098

1,14

9 1,

129

1,18

7 1,

224

1,17

6 1,

223

1,26

4 1,

184

1,23

6 1,

334

%

39.7

40

.1

41.0

41

.1

41.1

43

.0

43.2

42

.7

43.7

43

.8

43.9

44

.5

45.1

44

.3

45.5

UAM

-A

Mas

culin

o 8,

677

9,48

0 9,

227

8,90

3 9,

468

9,34

9 8,

858

9,37

3 9,

422

8,66

4 8,

963

9,31

9 8,

507

8,90

6 9,

156

%

63.7

63

.9

63.0

63

.1

63.1

62

.0

62.1

62

.2

61.8

61

.5

61.6

61

.4

61.

1 6

1.2

60.

6 Fe

men

ino

4,93

5 5,

355

5,42

1 5,

209

5,53

6 5,

723

5,40

2 5,

692

5,83

2 5,

432

5,59

1 5,

869

5,41

8 5

,647

5

,964

%

36

.3

36.1

37

.0

36.9

36

.9

38.0

37

.9

37.8

38

.2

38.5

38

.4

38.6

3

8.9

38.8

39

.4

Fuen

te: D

irecc

ión

de

Sist

emas

Esc

olar

es: 2

011-

2015

.

28

Page 29: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

29

3.3.1. Matrícula de Licenciatura por Género y División Académica 2015

Licenciatura Invierno Primavera Otoño M % F % M % F % M % F %

Ing. Ambiental 277 5.9 405 25.0 283 5.9 402 24.6 284 5.8 426 24.9 Ing. Civil 577 12.3 149 9.2 593 12.4 148 9.1 590 12.0 156 9.1 Ing. en Computación 724 15.4 157 9.7 715 15.0 151 9.2 728 14.8 149 8.7

Ing. Eléctrica 422 9.0 26 1.6 442 9.2 28 1.7 461 9.3 29 1.7 Ing. Electrónica 694 14.8 88 5.4 699 14.6 91 5.6 727 14.7 98 5.7 Ing. Física 313 6.7 104 6.4 329 6.9 104 6.4 371 7.5 118 6.9 Ing. Industrial 501 10.7 209 12.9 510 10.7 212 13.0 511 10.4 210 12.3 Ing. Mecánica 604 12.9 43 2.6 612 12.8 42 2.6 628 12.7 47 2.8 Ing. Metalúrgica 283 6.0 102 6.3 288 6.0 114 7.0 330 6.7 126 7.4 Ing. Química 304 6.5 340 20.9 308 6.4 343 21.0 305 6.2 349 20.4

CBI 4,699 100.0 1,623 100.0 4,779 100.0 1,635 100.0 4,935 100.0 1,708 100.0 Administración 502 21.2 636 24.4 553 21.5 664 23.9 564 21.5 687 23.5 Derecho 888 37.5 1,020 39.1 975 37.9 1,090 39.3 996 38.0 1,156 39.6 Economía 525 22.2 403 15.4 565 22.0 435 15.7 577 22.0 449 15.4 Sociología 450 19.0 552 21.1 477 18.6 587 21.1 487 18.6 630 21.6

CSH 2,365 100.0 2,611 100.0 2,570 100.0 2,776 100.0 2,624 100.0 2,922 100.0 Arquitectura 611 42.3 366 30.9 641 41.2 376 30.4 645 40.4 400 30.0 Diseño de la Com. Gráfica 456 31.6 482 40.7 511 32.8 509 41.2 544 34.1 555 41.6

Diseño Industrial 376 26.1 336 28.4 405 26.0 351 28.4 408 25.5 379 28.4 CyAD 1,443 100.0 1,184 100.0 1,557 100.0 1,236 100.0 1,597 100.0 1,334 100.0

8,507 5,418 8,906 5,647 9,156 5,964

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 30: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

30

Page 31: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

31

4. EGRESADOS Y TITULADOS

4.1. Egresados y Titulados de Licenciatura. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI

Egresados 409 370 522 578 527 Titulados 353 355 392 549 392

CSH

Egresados 461 531 724 563 629 Titulados 397 380 465 439 385

CYAD

Egresados 243 254 333 345 343 Titulados 277 199 262 326 224

UAM-A Egresados 1,113 1,155 1,579 1,486 1,499

Titulados 1,027 934 1,119 1,314 1,001

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 32: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

32

4.1.1. Egresados y Titulados de Licenciatura por Plan de Estudios. División Académica 2011-2015

Licenciatura 2011 2012 2013 2014 2015

Ing. Ambiental Egresados 42 41 55 58 64 Titulados 32 33 49 61 44

Ing. Civil Egresados 36 21 59 45 70 Titulados 31 31 35 56 40

Ing. en Computación

Egresados 64 59 67 120 77 Titulados 41 57 58 82 75

Ing. Eléctrica Egresados 15 10 17 21 21 Titulados 13 9 10 18 20

Ing. Electrónica Egresados 72 71 76 58 57 Titulados 51 66 64 66 43

Ing. Física Egresados 13 17 20 34 20 Titulados 13 14 14 32 20

Ing. Industrial Egresados 72 71 111 99 85 Titulados 75 64 80 108 53

Ing. Mecánica Egresados 45 39 54 39 43 Titulados 38 35 42 36 37

Ing. Metalúrgica Egresados 5 4 9 20 17 Titulados 3 5 6 14 13

Ing. Química Egresados 45 37 54 84 73 Titulados 56 41 34 76 47

CBI Egresados 409 370 522 578 527 Titulados 353 355 392 549 392

Administración Egresados 142 183 210 179 190 Titulados 93 96 112 117 124

Derecho Egresados 172 231 347 237 271 Titulados 178 154 188 178 148

Economía Egresados 64 59 74 55 74 Titulados 60 57 87 71 50

Sociología Egresados 83 58 93 92 94 Titulados 66 73 78 73 63

CBI Egresados 461 531 724 563 629 Titulados 397 380 465 439 385

Arquitectura Egresados 91 85 137 118 136 Titulados 98 73 98 123 89

Diseño Gráfico Egresados 83 105 107 127 110 Titulados 100 82 95 121 82

Diseño Industrial Egresados 69 64 89 100 97 Titulados 79 44 69 82 53

CyAD Egresados 243 254 333 345 343 Titulados 277 199 262 326 224

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 33: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

33

4.2. Egresados y Titulados de Licenciatura por Género. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015 E. T. E. T. E. T. E. T. E. T.

CBI

Masculino 304 257 267 266 370 279 406 384 362 269 Femenino 105 96 103 89 152 113 172 165 165 123

CSH

Masculino 212 195 262 160 316 197 242 231 254 167 Femenino 249 202 269 220 408 268 321 208 375 218

CYAD

Masculino 143 152 159 123 179 153 164 170 343 105 Femenino 100 125 95 76 154 109 181 156 178 119

UAM-A Masculino 659 604 688 549 865 629 812 785 959 541

% 59.2 58.8 59.6 58.8 54.8 56.2 54.6 59.7 57.2 54.0 Femenino 454 423 467 385 714 490 674 529 718 460

% 40.8 41.2 40.4 41.2 45.2 43.8 45.4 40.3 42.8 46.0

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 34: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

34

4.2.1. Egresados y Titulados de Licenciatura por Género y División Académica 2015

Licenciatura Egresados Titulados

Masculino % Femenino % Masculino % Femenino % Ing. Ambiental 15 4.1 49 29.7 12 4.5 32 26.0 Ing. Civil 56 15.5 14 8.5 31 11.5 9 7.3 Ing. en Computación 60 16.6 17 10.3 56 20.8 19 15.4

Ing. Eléctrica 21 5.8 - - 20 7.4 - - Ing. Electrónica 52 14.4 5 3.0 41 15.2 2 1.6 Ing. Física 12 3.3 8 4.8 16 5.9 4 3.3 Ing. Industrial 59 16.3 26 15.8 31 11.5 22 17.9 Ing. Mecánica 40 11.0 3 1.8 33 12.3 4 3.3 Ing. Metalúrgica 13 3.6 4 2.4 10 3.7 3 2.4 Ing. Química 34 9.4 39 23.6 19 7.1 28 22.8

CBI 362 100.0 165 100.0 269 100.0 123 100.0 % Por Género 68.7 31.3 68.6 31.4

Administración 77 30.3 113 30.1 59 35.3 65 29.8 Derecho 112 44.1 159 42.4 67 40.1 81 37.2 Economía 27 10.6 47 12.5 21 12.6 29 13.3 Sociología 38 15.0 56 14.9 20 12.0 43 19.7

CSH 254 100.0 375 100.0 167 100.0 218 100.0

% Por Género 40.4 59.6 43.4 56.6 Arquitectura 81 45.5 55 33.3 46 43.8 43 36.1 Diseño de la Comunicación Gráfica

48 27.0 62 37.6 39 37.1 43 36.1

Diseño Industrial 49 27.5 48 29.1 20 19.0 33 27.7 CyAD 178 100.0 165 100.0 105 100.0 119 100.0

% por género 51.9 48.1 46.8 53.2

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 35: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

35

5. POSGRADO

5.1. Demanda de Nuevo Ingreso a Posgrado-Ingreso y Tasa de Aceptación. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

Posgrado 2011 2012 2013 2014 2015

Demanda 656 372 680 484 558

Ingreso 121 211 176 325 222

T.A. % 18.4 56.7 25.4 67.1 39.8

Fuente: Demanda: Coordinaciones divisionales de planeación 2011-2015; Ingreso: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 36: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

36

5.2. Alumnos de Nuevo Ingreso a Posgrado. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 39 50 84 128 82 Especialización - - - - -

Maestría 32 45 78 122 66 Doctorado 7 5 6 6 16

CSH 85 63 90 142 69

Especialización 26 17 29 18 30 Maestría 48 35 54 109 34

Doctorado 11 11 7 15 5

CYAD 62 104 2 55 71

Especialización - 73 - 18 - Maestría 59 7 - 28 64

Doctorado 3 24 2 9 7

UAM-A 186 217 176 325 222 Especialización 26 90 29 36 30

Maestría 139 87 132 259 164

Doctordo 21 40 15 30 28

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 37: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

37

5.2.1. Alumnos de Nuevo Ingreso a Posgrado por Nivel. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015

Programa Invierno Primavera Otoño

Maestría en Ciencias de la Computación 2 - 4 Posgrado en Ciencias e Ingeniería (Ambiental y de Materiales) 11 - 18

Maestría 7 - 16 Doctorado 4 - 2

Posgrado en Ingeniería Estructural - - 17 Maestría - - 16

Doctorado - - 1 Posgrado en Ingeniería de Procesos 10 - 14

Maestría 8 - 8

Doctorado 2 - 6

Posgrado en Optimización 3 - 3 Maestría 2 - 3

Doctorado 1 - -

CBI

26 - 56 Especialización - - -

Maestría 19 - 47 Doctorado 7 - 9

Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX - - 21

Especialización en Sociología de la Educación Superior - - 9

Maestría en Economía - - 11 Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea - - - Maestría en Planeación y Políticas Metropolitanas - - -

Posgrado en Ciencias Económicas - - - Maestría - -

Doctorado - - Posgrado en Sociología - - 17

Maestría - - 17 Doctorado - - -

Posgrado en Historiografía - - 11 Especialización - - -

Maestría - - 6 Doctorado 5

CSH

- - 69 Especialización - - 30

Maestría - - 34 Doctorado - - 5

Posgrado Integral en Diseño 9 - 62 Especialización - - -

Maestría 2 - 62 Doctorado 7 - -

CyAD

9 - 62 Especialización - - -

Maestría 2 - 62 Doctorado 7 - -

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 38: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

38

5.3. Matrícula de Posgrado por Trimestre. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 130 113 131 166 187

Invierno 138 114 123 152 193

Primavera 126 107 116 150 169

Otoño 127 118 153 195 200

CSH 128 135 149 207 165

Invierno 128 134 144 184 165

Primavera 116 128 133 165 159

Otoño 140 144 171 273 172

CYAD 165 159 142 124 166

Invierno 191 142 159 91 187

Primavera 157 142 164 93 175

Otoño 148 192 104 189 137

UAM-A 424 407 422 497 519 Invierno 457 390 426 427 545

Primavera 399 377 413 408 503 Otoño 415 454 428 657 509

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 39: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

39

5.3.1. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Nivel. Ciencias Básicas e Ingeniería 2011-2015

Programa 2011 2012 2013 2014 2015 I P O I P O I P O I P O I P O

Mtría. en C. de la Computación 24 17 14 10 9 8 9 8 5 3 3 1 3 1 5

Posgrado en Ciencias e Ingeniería

85 83 79 72 58 64 62 62 77 78 77 105 101 94 98

Maestría 64 53 55 50 40 43 46 44 60 62 60 85 77 20 80 Doctorado 21 30 24 22 18 21 16 18 17 16 17 20 24 74 18

Posgrado en Ingeniería Estructural

29 26 34 32 32 33 33 27 37 29 28 40 36 26 41

Maestría 22 20 30 28 27 28 28 22 32 25 24 36 32 22 37 Doctorado 7 6 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4

Posgrado en Ingeniería de procesos

- - - - 7 10 15 15 24 32 32 37 39 36 42

Maestría - - - - 7 10 15 15 21 29 29 34 34 31 34

Doctorado - - - - - - - - 3 3 3 3 5 5 8

Posgrado en Optimización - - - - 1 4 4 4 10 10 10 12 14 12 14

Maestría - - - - 1 4 4 4 8 7 7 10 11 9 11

Doctorado - - - - - - - - 2 3 3 2 3 3 3

CBI 138 126 127 114 107 119 123 116 153 152 150 195 193 169 200

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 40: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

40

5.3.2. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Nivel. Ciencias Sociales y Humanidades 2011-2015

Programa 2011 2012 2013 2014 2015

I P O I P O I P O I P O I P O

Esp. en Literatura Mexicana del Siglo XX

14 13 17 16 17 18 17 16 19 18 19 18 17 19 21

Esp. en Sociología de la Educación Superior 11 9 10 9 10 1 - 1 10 9 7 - - - 9

Mtría. en Economía 15 15 25 25 24 25 24 24 25 26 26 23 21 17 11 Mtría. en Lit. Mexicana Contemporánea

- - - - - - 12 12 12 12 12 23 19 18 18

Mtría. en Planeación y Políticas Metropolitanas

24 23 34 25 21 30 24 25 30 30 32 31 32 30 22

Posgrado en Ciencias Económicas 4 3 2 3 1 1 1 1 1 - - 101 - - -

Maestría 1 1 - 1 - - - - - - - 16 Doctorado 3 2 2 2 1 1 1 1 1 - - 85

Posgrado en Sociología 37 31 22 33 31 26 42 30 30 47 37 46 44 45 60

Maestría 13 13 3 15 14 8 14 14 14 30 25 23 22 24 42 Doctorado 24 18 19 18 17 18 28 16 16 17 12 23 22 21 18

Posgrado en Historiografía (antes Mtría. en Historiografía de México)

23 22 31 24 25 18 24 24 44 42 32 31 32 30 31

Especialización 1 1 - - 1 - 1 1 1 - - - - -

Maestría 16 15 15 8 9 8 8 8 19 18 12 11 12 10 14 Doctorado 14 13 17 16 17 18 17 16 19 24 20 20 20 20 17

CSH 128 116 141 135 129 119 144 133 171 184 165 273 165 159 172

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 41: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

41

5.3.3. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Nivel. Ciencias y Artes para el Diseño 2011-2015

Programa 2011 2012 2013 20113 2015

I P O I P O I P O I P O I P O

Posgrado Integral en Diseño

191 157 148 142 142 187 159 164 104 91 93 189 187 175 137

Especialización 87 75 32 33 31 79 70 69 4 - - 65 70 70 2

Maestría 53 38 78 74 76 57 43 46 58 50 52 57 48 40 79 Doctorado 51 44 38 35 35 51 46 49 42 41 41 67 69 65 56

CyAD 191 157 148 142 142 187 159 164 104 91 93 189 187 175 137

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015

Page 42: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

42

5.4. Matrícula de Posgrado por División, Nivel de Estudios y Género 2015

Posgrado Invierno Primavera Otoño

M F Total M F Total M F Total

CBI 130 63 193 111 58 169 139 61 200 Maestría 108 49 157 90 47 137 117 50 167

Doctorado 22 14 36 21 11 32 22 11 33

CSH 79 86 165 76 83 159 79 93 172 Especialización 9 8 17 9 10 19 14 16 30

Maestría 51 55 106 48 51 99 52 55 107

Doctorado 19 23 42 19 22 41 13 22 35

CyAD 103 84 187 96 79 175 74 63 137 Especialización 43 27 70 42 28 70 1 1 2

Maestría 25 23 48 22 18 40 48 31 79

Doctorado 35 34 69 32 33 65 25 31 56

UAM-A 312 233 545 283 220 503 292 217 509 Especialización 52 35 87 51 38 89 15 17 32

Maestría 184 127 311 160 116 276 217 136 353 Doctorado 76 71 147 72 66 138 60 64 124

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 43: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

43

5.4.1. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Género. Ciencias Básicas e Ingeniería. 2015

Posgrado Invierno Primavera Otoño

M F Total M F Total M F Total

Mtría. en Ciencias de la Computación

3 - 3 1 - 1 5 - 5

Posgrado en Ciencias de la Ingeniería

53 48 101 49 45 94 51 47 98

Maestría 41 36 77 38 36 74 43 37 80 Doctorado 12 12 24 11 9 20 8 10 18

Posgrado en Ingeniería Estructural

33 3 36 24 2 26 38 3 41

Maestría 29 3 32 20 2 22 34 3 37 Doctorado 4 - 4 4 - 4 4 - 4

Posgrado en Ingeniería de Procesos

28 11 39 26 10 36 32 10 42

Maestría 25 9 34 23 8 31 25 9 34 Doctorado 3 2 5 3 2 5 7 1 8

Posgrado en Optimización 13 1 14 11 1 12 13 1 14

Maestría 10 1 11 8 1 9 10 1 11 Doctorado

CBI 130 63 193 111 58 169 139 61 200

Maestría 108 49 157 90 47 137 117 50 167 Doctorado 22 14 36 21 11 32 22 11 33

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 44: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

44

5.4.2. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Género. Ciencias Sociales y Humanidades 2015

Posgrado Invierno Primavera Otoño

M F Total M F Total M F Total

Esp. en Literatura Mexicana del Siglo XX 9 8 17 9 10 19 10 11 21

Esp. en Sociología de la Educación Superior - - - - - - 4 5 9

Mtría. en Economía 14 7 21 12 5 17 8 3 11

Mtría. en Lit. Mex. Contemporánea 8 11 19 7 11 18 7 11 18

Mtría. en Planeación y Políticas Metropolitanas

15 17 32 15 15 30 11 11 22

Posgrado en Ciencias Económicas - - - - - - - - -

Maestría - - - - - - - - - Doctorado - - - - - - - - -

Posgrado en Sociología 17 27 44 18 27 45 24 36 60

Maestría 8 14 22 9 15 24 19 23 42 Doctorado 9 13 22 9 12 21 5 13 18

Posgrado en Historiografía (antes Mtría. en Historiografía de México)

16 16 32 15 15 30 15 16 31

Especialización - - - - - - - - - Maestría 6 6 12 5 5 10 7 7 14

Doctorado 10 10 20 10 10 20 8 9 17

CSH 79 86 165 76 83 159 79 93 172 Especialización 9 8 17 9 10 19 14 16 30

Maestría 51 55 106 48 51 99 52 55 107 Doctorado 19 23 42 19 22 41 13 22 35

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 45: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

45

5.4.3. Matrícula de Posgrado por Plan de Estudios y Género. Ciencias y Artes para el Diseño 2015

Programa Invierno Primavera Otoño

M F Total M F Total M F Total

Posgrado en Diseño 103 84 187 96 79 175 74 63 137

Especialización 43 27 70 42 28 70 1 1 2

Maestría 25 23 48 22 18 40 48 31 79

Doctorado 35 34 69 32 33 65 25 31 56

CyAD 103 84 187 96 79 175 74 63 137 Especialización 43 27 70 42 28 70 1 1 2

Maestría 25 23 48 22 18 40 48 31 79 Doctorado 35 34 69 32 33 65 25 31 56

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2015.

Page 46: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

46

5.5. Egresados de Posgrado por Nivel de Estudios. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 42 45 36 43 44

Maestría 31 39 23 38 40 Doctorado 11 6 13 5 4

CSH 51 46 39 59 59

Especialización 19 24 11 22 15 Maestría 26 16 20 25 35

Doctorado 6 6 8 12 9

CYAD 65 30 79 36 28

Especialización 34 6 33 1 - Maestría 24 22 37 26 21

Doctorado 7 2 9 9 7

UAM-A 158 121 154 138 131 Especialización 53 30 44 23 15

Maestría 81 77 80 89 96 Doctorado 24 14 30 26 20

Fuente: Dirección de Sistemas Escolares: 2011-2015.

Page 47: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

II. Académicos

Page 48: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,
Page 49: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

49

1. PERSONAL ACADÉMICO

1.1. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Unidad Azcapotzalco 2015

División Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total % CBI 281 83 364 100.0 16 5 21 100.0 27 7 34 100.0 324 95 419 100.0

Licenciatura 42 11 53 14.6 11 2 13 61.9 17 2 19 55.9 70 15 85 20.3

Maestría 93 26 119 32.7 4 - 4 19.0 8 4 12 35.3 105 30 135 32.2

Doctorado 146 46 192 52.7 1 3 4 19.0 2 1 3 8.8 149 50 199 47.5 % 77.2 22.8 100.0 76.2 23.8 100.0 79.4 20.6 100.0 77.3 22.7 100.0

CSH 191 139 330 100.0 28 2 30 100.0 7 7 14 100.0 226 148 374 100.0

Licenciatura 38 27 65 19.7 19 2 21 70.0 7 6 13 92.9 64 35 99 26.5

Maestría 57 41 98 29.7 7 - 7 23.3 - 1 1 7.1 64 42 106 28.3

Doctorado 96 71 167 50.6 2 - 2 6.7 - - - - 98 71 169 45.2 % 57.9 42.1 100.0 93.3 6.7 100.0 50.0 50.0 100.0 60.4 39.6 100.0

CYAD 138 87 225 100.0 7 10 17 100.0 4 3 7 100.0 149 100 249 100.0

Licenciatura 37 21 58 25.8 6 3 9 52.9 4 2 6 85.7 47 26 73 29.3

Maestría 65 50 115 51.1 - 5 5 29.4 - - - - 65 55 120 48.2

Doctorado 36 16 52 23.1 1 2 3 17.6 - 1 1 14.3 37 19 56 22.5

% 61.3 38.7 100.0 41.2 58.8 100.0 57.1 42.9 100.0 59.8 40.2 100.0

UAM-A* 610 309 919 100.0 51 17 68 100.0 38 17 55 100.0 699 343 1,042 100.0 Licenciatura 117 59 176 19.2 36 7 43 63.2 28 10 38 69.1 181 76 257 24.7

Maestría 215 117 332 36.1 11 5 16 23.5 8 5 13 23.6 234 127 361 34.6 Doctorado 278 133 411 44.7 4 5 9 13.2 2 2 4 7.3 284 140 424 40.7

% 66.4 33.6 100.0 75.0 25.0 100.0 69.1 30.9 100.0 67.1 32.9 100.0

Fuente: Divisiones Académicas, 2015.

Page 50: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

50

1.1.1. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015

Departamento Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

Ciencias Básicas 102 43 145 100.0 6 3 9 100.0 7 4 11 100.0 115 50 165 100.0

Licenciatura 7 6 13 9.0 4 1 5 55.6 4 1 5 45.5 15 8 23 13.9

Maestría 34 15 49 33.8 2 - 2 22.2 2 2 4 36.4 38 17 55 33.3

Doctorado 61 22 83 57.2 - 2 2 22.2 1 1 2 18.2 62 25 87 52.7 % 70.3 29.7 100.0 66.7 33.3 100.0 63.6 36.4 100.0 69.7 30.3 100.0

Electrónica 52 4 56 100.0 - 2 2 100.0 4 - 4 100.0 56 6 62 100.0 Licenciatura 15 - 15 26.8 - 1 1 50.0 4 - 4 100.0 19 1 20 32.3

Maestría 22 2 24 42.9 - - - - - - - - 22 2 24 38.7

Doctorado 15 2 17 30.4 - 1 1 50.0 - - - - 15 3 18 29.0

% 92.9 7.1 100.0 - 100.0 100.0 100.0 - 100.0 90.3 9.7 100.0

Energía 47 17 64 100.0 3 - 3 100.0 9 1 10 100.0 59 18 77 100.0 Licenciatura 7 1 8 12.5 1 - 1 33.3 6 - 6 60.0 14 1 15 19.5

Maestría 18 5 23 35.9 2 - 2 66.7 3 1 4 40.0 23 6 29 37.7

Doctorado 22 11 33 51.6 - - - - - - - - 22 11 33 42.9 % 73.4 26.6 100.0 100.0 - 100.0 90.0 10.0 100.0 76.6 23.4 100.0

Materiales 44 9 53 100.0 2 - 2 100.0 4 - 4 100.0 50 9 59 100.0 Licenciatura 8 2 10 18.9 2 - 2 100.0 2 - 2 50.0 12 2 14 23.7

Maestría 12 1 13 24.5 - - - - 1 - 1 25.0 13 1 14 23.7

Doctorado 24 6 30 56.6 - - - - 1 - 1 25.0 25 6 31 52.5

% 83.0 17.0 100.0 100.0 - 100.0 100.0 - 100.0 84.7 15.3 100.0

Sistemas 36 10 46 100.0 5 - 5 100.0 3 2 5 100.0 44 12 56 100.0 Licenciatura 5 2 7 15.2 4 - 4 80.0 1 1 2 40.0 10 3 13 23.2

Maestría 7 3 10 21.7 - - - - 2 1 3 60.0 9 4 13 23.2 Doctorado 24 5 29 63.0 1 - 1 20.0 - - - - 25 5 30 53.6

% 78.3 21.7 100.0 100.0 - 100.0 60.0 40.0 100.0 78.6 21.4 100.0

CBI 281 83 364 100.0 16 5 21 100.0 27 7 34 100.0 324 95 419 100.0 Licenciatura 42 11 53 14.6 11 2 13 61.9 17 2 19 55.9 70 15 85 20.3

Maestría 93 26 119 32.7 4 - 4 19.0 8 4 12 35.3 105 30 135 32.2 Doctorado 146 46 192 52.7 1 3 4 19.0 2 1 3 8.8 149 50 199 47.5

% 77.2 22.8 100.0 76.2 23.8 100.0 79.4 20.6 100.0 77.3 22.7 100.0

Fuente: División de CBI, 2015.

Page 51: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

51

1.1.2. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Ciencias Sociales y Humanidades 2015

Departamento Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

Administración 23 21 44 100.0 5 - 5 100.0 1 - 1 100.0 29 21 50 100.0

Licenciatura 3 4 7 15.9 2 - 2 40.0 1 - 1 100.0 6 4 10 20.0

Maestría 7 9 16 36.4 3 - 3 60.0 - - - - 10 9 19 38.0

Doctorado 13 8 21 47.7 - - - - - - - - 13 8 21 42.0

% 52.3 47.7 100.0 100.0 - 100.0 100.0 - 100.0 58.0 42.0 100.0

Derecho 49 24 73 100.0 17 2 19 100.0 1 - 1 100.0 67 26 93 100.0 Licenciatura 20 9 29 39.7 15 2 17 89.5 1 - 1 100.0 36 11 47 50.5

Maestría 13 8 21 28.8 1 - 1 5.3 - - - - 14 8 22 23.7

Doctorado 16 7 23 31.5 1 - 1 5.3 - - - - 17 7 24 25.8

% 67.1 32.9 100.0 89.5 10.5 100.0 100.0 - 100.0 72.0 28.0 100.0

Economía 53 23 76 100.0 4 - 4 100.0 1 - 1 100.0 58 23 81 100.0

Licenciatura 7 3 10 13.2 1 - 1 25.0 1 - 1 100.0 9 3 12 14.8

Maestría 18 11 29 38.2 3 - 3 75.0 - - - - 21 11 32 39.5

Doctorado 28 9 37 48.7 - - - - - - - - 28 9 37 45.7

% 69.7 30.3 100.0 100.0 - 100.0 100.0 - 100.0 71.6 28.4 100.0

Sociología 35 41 76 100.0 1 - 1 100.0 1 - 1 100.0 37 41 78 100.0 Licenciatura 4 5 9 11.8 - - - - 1 - 1 100.0 5 5 10 12.8

Maestría 8 5 13 17.1 - - - - - - - - 8 5 13 16.7

Doctorado 23 31 54 71.1 1 - 1 100.0 - - - - 24 31 55 70.5

% 46.1 53.9 100.0 100.0 - 100.0 100.0 - 100.0 47.4 52.6 100.0

Humanidades 31 30 61 100.0 1 - 1 100.0 3 7 10 100.0 35 37 72 100.0 Licenciatura 4 6 10 16.4 1 - 1 100.0 3 6 9 90.0 8 12 20 27.8

Maestría 11 8 19 31.1 - - - - - 1 1 10.0 11 9 20 27.8

Doctorado 16 16 32 52.5 - - - - - - - - 16 16 32 44.4

% 50.8 49.2 100.0 100.0 - 100.0 30.0 70.0 100.0 48.6 51.4 100.0

CSH 191 139 330 100.0 28 2 30 100.0 7 7 14 100.0 226 148 374 100.0 Licenciatura 38 27 65 19.7 19 2 21 70.0 7 6 13 92.9 64 35 99 26.5 Maestría 57 41 98 29.7 7 - 7 23.3 - 1 1 7.1 64 42 106 28.3 Doctorado 96 71 167 50.6 2 - 2 6.7 - - - - 98 71 169 45.2

% 57.9 42.1 100.0 93.3 6.7 100.0 50.0 50.0 100.0 60.4 39.6 100.0

Fuente: División de CSH, 2015.

Page 52: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

52

1.1.3. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Grado y Género. Ciencias y Artes para el Diseño 2015

Departamento Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

Evaluación 37 25 62 100.0 - 3 3 100.0 - - - - 37 28 65 100.0

Licenciatura 6 7 13 21.0 - 1 1 33.3 - - - - 6 8 14 21.5

Maestría 18 13 31 50.0 - 1 1 33.3 - - - - 18 14 32 49.2

Doctorado 13 5 18 29.0 - 1 1 33.3 - - - -! 13 6 19 29.2

% 59.7 40.3 100.0 - 100.0 100.0 - - -! 56.9 43.1 100.0

Investigación 23 21 44 100.0 - 3 3 100.0 3 - 3 100.0 26 24 50 100.0 Licenciatura 8 6 14 31.8 - 1 1 33.3 3 - 3 100.0 11 7 18 36.0 Maestría 9 13 22 50.0 - 1 1 33.3 - - - - 9 14 23 46.0 Doctorado 6 2 8 18.2 - 1 1 33.3 - - - - 6 3 9 18.0

% 52.3 47.7 100.0 - 100.0 100.0 100.0 - 100.0 52.0 48.0 100.0

Medio Ambiente 30 12 42 100.0 2 - 2 100.0 - 1 1 100.0 32 13 45 100.0 Licenciatura 6 3 9 21.4 1 - 1 50.0 - - - - 7 3 10 22.2

Maestría 15 7 22 52.4 - - - - - - - - 15 7 22 48.9

Doctorado 9 2 11 26.2 1 - 1 50.0 - 1 1 100.0 10 3 13 28.9

% 71.4 28.6 100.0 100.0 - 100.0 - 100.0 100.0 71.1 28.9 100.0

Procesos 48 29 77 100.0 5 4 9 100.0 1 2 3 100.0 54 35 89 100.0 Licenciatura 17 5 22 28.6 5 1 6 66.7 1 2 3 100.0 23 8 31 34.8

Maestría 23 17 40 51.9 - 3 3 33.3 - - - - 23 20 43 48.3

Doctorado 8 7 15 19.5 - - - - - - - - 8 7 15 16.9 % 62.3 37.7 100.0 55.6 44.4 100.0 33.3 66.7 100.0 60.7 39.3 100.0

CYAD 138 87 225 100.0 7 10 17 100.0 4 3 7 100.0 149 100 249 100.0 Licenciatura 37 21 58 25.8 6 3 9 52.9 4 2 6 85.7 47 26 73 29.3 Maestría 65 50 115 51.1 - 5 5 29.4 - - - - 65 55 120 48.2 Doctorado 36 16 52 23.1 1 2 3 17.6 - 1 1 14.3 37 19 56 22.5

% 61.3 38.7 100.0 41.2 58.8 100.0 57.1 42.9 100.0 59.8 40.2 100.0

Fuente: División de CYAD, 2015.

Page 53: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

53

1.2. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Unidad Azcapotzalco 2015

División Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

CBI 281 83 364 100.0 16 5 21 100.0 27 7 34 100.0 324 95 419 100.0 Titular 234 60 294 80.8 12 3 15 71.4 13 4 17 50.0 259 67 326 77.8

Asociado 38 17 55 15.1 4 2 6 28.6 12 2 14 41.2 54 21 75 17.9 Asistente 7 4 11 3.0 - - - - 2 1 3 8.8 9 5 14 3.3

T.A.T. 2 2 4 1.1 - - - - - - - - 2 2 4 1.0 % 77.2 22.8 100.0 76.2 23.8 100.0 79.4 20.6 100.0 77.3 22.7 100.0

CSH 191 139 330 100.0 28 2 30 100.0 7 7 14 100.0 226 148 374 100.0 Titular 160 118 278 84.2 17 2 19 63.3 - - - - 177 120 297 79.4

Asociado 25 18 43 13.0 8 - 8 26.7 6 7 13 92.9 39 25 64 17.1 Asistente 2 3 5 1.5 2 - 2 6.7 1 - 1 7.1 5 3 8 2.1

T.A.T. 4 - 4 1.2 1 - 1 3.3 - - - - 5 - 5 1.3 % 57.9 42.1 100.0 93.3 6.7 100.0 50.0 50.0 100.0 60.4 39.6 100.0

CYAD 138 87 225 100.0 7 10 17 100.0 4 3 7 100.0 149 100 249 100.0 Titular 110 72 182 80.9 4 6 10 60.0 2 3 5 100.0 116 81 197 81.0

Asociado 20 14 34 15.1 2 4 6 40.0 2 - 2 - 24 18 42 18.0 Asistente 2 - 2 0.9 - - - - - - - - 2 - 2 -

T.A.T. 6 1 7 3.1 1 - 1 - - - - - 7 1 8 1.0 % 61.3 38.7 100.0 41.2 58.8 100.0 57.1 42.9 100.0 59.8 40.2 100.0

UAM-A 610 309 919 100.0 51 17 68 100.0 38 17 55 100.0 699 343 1,042 100.0 Titular 504 250 754 82.0 33 11 44 64.7 15 7 22 40.0 552 268 820 78.7

Asociado 83 49 132 14.4 14 6 20 29.4 20 9 29 52.7 117 64 181 17.4 Asistente 11 7 18 2.0 2 - 2 2.9 3 1 4 7.3 16 8 24 2.3

T.A.T. 12 3 15 1.6 2 - 2 2.9 - - - - 14 3 17 1.6 % 66.4 33.6 100.0 75.0 25.0 100.0 69.1 30.9 100.0 67.1 32.9 100.0

Fuente: Divisiones de CBI, CSH y CYAD, 2015.

Page 54: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

54

1.2.1. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015

Departamento Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

Ciencias Básicas 102 43 145 100.0 6 3 9 100.0 7 4 11 100.0 115 50 165 100.0

Titular 90 31 121 83.4 6 1 7 77.8 5 3 8 72.7 101 35 136 82.4

Asociado 11 9 20 13.8 - 2 2 22.2 2 1 3 27.3 13 12 25 15.2

Asistente - 3 3 2.1 - - - - - - - - - 3 3 1.8

T.AT. 1 - 1 0.7 - - - - - - - - 1 - 1 0.6

% 70.3 29.7 100.0 66.7 33.3 100.0 63.6 36.4 100.0 69.7 30.3 100.0

Electrónica 52 4 56 100.0 - 2 2 100.0 4 - 4 100.0 56 6 62 100.0

Titular 42 3 45 80.4 - 2 2 100.0 4 - 4 100.0 46 5 51 82.3

Asociado 7 1 8 14.3 - - - - - - - - 7 1 8 12.9

Asistente 3 - 3 5.4 - - - - - - - - 3 - 3 4.8

T.AT. - - - - - - - - - - - - - - -

% 92.9 7.1 100.0 0.0 100.0 100.0 100.0 0.0 100.0 90.3 9.7 100.0

Energía 47 17 64 100.0 3 - 3 100.0 9 1 10 100.0 59 18 77 100.0

Titular 40 15 55 85.9 1 - 1 33.3 1 1 2 20.0 42 16 58 75.3

Asociado 4 1 5 7.8 2 - 2 66.7 6 - 6 60.0 12 1 13 16.9

Asistente 2 1 3 4.7 - - - - 2 - 2 20.0 4 1 5 6.5

T.AT. 1 - 1 1.6 - - - - - - - - 1 - 1 1.3

% 73.4 26.6 100.0 100.0 0.0 100.0 90.0 10.0 100.0 76.6 23.4 100.0

Materiales 44 9 53 100.0 2 - 2 100.0 4 - 4 100.0 50 9 59 100.0

Titular 35 5 40 75.5 1 - 1 50.0 2 - 2 50.0 38 5 43 72.9

Asociado 7 3 10 18.9 1 - 1 50.0 2 - 2 50.0 10 3 13 22.0

Asistente 2 - 2 3.8 - - - - - - - - 2 - 2 3.4

T.AT. - 1 1 1.9 - - - - - - - - - 1 1 1.7 % 83.0 17.0 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0 84.7 15.3 100.0

Sistemas 36 10 46 100.0 5 - 5 100.0 3 2 5 100.0 44 12 56 100.0

Titular 27 6 33 71.7 4 - 4 80.0 1 - 1 20.0 32 6 38 67.9

Asociado 9 3 12 26.1 1 - 1 20.0 2 1 3 60.0 12 4 16 28.6

Asistente - - - - - - - - - 1 1 20.0 - 1 1 1.8

T.AT. - 1 1 2.2 - - - - - - - 1 1 1.8

% 78.3 21.7 100.0 100.0 0.0 100.0 60.0 40.0 100.0 78.6 21.4 100.0

CBI 281 83 364 100.0 16 5 21 100.0 27 7 34 100.0 324 95 419 100.0 Titular 234 60 294 80.8 12 3 15 71.4 13 4 17 50.0 259 67 326 77.8 Asociado 38 17 55 15.1 4 2 6 28.6 12 2 14 41.2 54 21 75 17.9

Asistente 7 4 11 3.0 - - - - 2 1 3 8.8 9 5 14 3.3

T.AT. 2 2 4 1.1 - - - - - - - - 2 2 4 1.0

% 77.2 22.8 100.0 76.2 23.8 100.0 79.4 20.6 100.0 77.3 22.7 100.0

Fuente: División de CBI, 2015.

Page 55: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

55

1.2.2. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Ciencias Sociales y Humanidades 2015

Departamento Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

Admón. 23 21 44 100.0 5 - 5 100.0 1 - 1 100.0 29 21 50 100.0

Titular 20 19 39 88.6 1 - 1 20.0 - - - - 21 19 40 80.0

Asociado 3 2 5 11.4 3 - 3 60.0 1 - 1 100.0 7 2 9 18.0

Asistente - - - - 1 - 1 20.0 - - - - 1 - 1 2.0

T.AT. - - - - - - - - - - - - - - - -

% 52.3 47.7 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0 58.0 42.0 100.0

Derecho 49 24 73 100.0 17 2 19 100.0 1 - 1 100.0 67 26 93 100.0

Titular 39 15 54 74.0 12 2 14 73.7 - - - - 51 17 68 73.1

Asociado 8 7 15 20.5 4 - 4 21.1 - - - - 12 7 19 20.4

Asistente 1 2 3 4.1 1 - 1 5.3 1 - 1 100.0 3 2 5 5.4

T.AT. 1 - 1 1.4 - - - - - - - - 1 - 1 1.1

% 67.1 32.9 100.0 89.5 10.5 100.0 100.0 0.0 100.0 72.0 28.0 100.0

Economía 53 23 76 100.0 4 - 4 100.0 1 - 1 100.0 58 23 81 100.0

Titular 45 18 63 82.9 3 - 3 75.0 - - - - 48 18 66 81.5

Asociado 6 5 11 14.5 1 - 1 25.0 1 - 1 100.0 8 5 13 16.0

Asistente 1 - 1 1.3 - - - - - - - - 1 - 1 1.2

T.AT. 1 - 1 1.3 - - - - - - - - 1 - 1 1.2

% 69.7 30.3 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0 71.6 28.4 100.0

Sociología 35 41 76 100.0 1 - 1 100.0 1 - 1 100.0 37 41 78 100.0

Titular 30 37 67 88.2 - - - - - - - - 30 37 67 85.9

Asociado 4 3 7 9.2 - - - - 1 - 1 100.0 5 3 8 10.3

Asistente - 1 1 1.3 - - - - - - - - - 1 1 1.3

T.AT. 1 - 1 1.3 1 - 1 100.0 - - - - 2 - 2 2.6

% 46.1 53.9 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0 47.4 52.6 100.0

Humanidades 31 30 61 100.0 1 - 1 100.0 3 7 10 100.0 35 37 72 100.0

Titular 26 29 55 90.2 1 - 1 100.0 - - - - 27 29 56 77.8

Asociado 4 1 5 8.2 - - - - 3 7 10 100.0 7 8 15 20.8

Asistente - - - - - - - - - - - - - - - -

T.AT. 1 - 1 1.6 - - - - - - - - 1 - 1 1.4

% 50.8 49.2 100.0 100.0 0.0 100.0 30.0 70.0 100.0 48.6 51.4 100.0

CSH 191 139 330 100.0 28 2 30 100.0 7 7 14 100.0 226 148 374 100.0

Titular 160 118 278 84.2 17 2 19 63.3 - - - - 177 120 297 79.4

Asociado 25 18 43 13.0 8 - 8 26.7 6 7 13 92.9 39 25 64 17.1

Asistente 2 3 5 1.5 2 - 2 6.7 1 - 1 7.1 5 3 8 2.1

T.AT. 4 - 4 1.2 1 - 1 3.3 - - - - 5 - 5 1.3 % 57.9 42.1 100.0 93.3 6.7 100.0 50.0 50.0 100.0 60.4 39.6 100.0

Fuente: División de CSH, 2015.

Page 56: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

56

1.2.3. Personal Académico por Tiempo de Dedicación, Categoría y Género. Ciencias y Artes para el Diseño 2015

Departamento Tiempo Completo Medio Tiempo Tiempo Parcial Global

M F Total % M F Total % M F Total % M F Total %

Evaluación 37 25 62 100.0 - 3 3 100.0 - - - - 37 28 65 100.0

Titular 29 25 54 87.1 - 2 2 66.7 - - - - 29 27 56 86.2

Asociado 7 - 7 11.3 - 1 1 33.3 - - - - 7 1 8 12.3

Asistente 1 - 1 1.6 - - - - - - - - 1 - 1 1.5

T.AT. - - - - - - - - - - - - - - - -

% 59.7 40.3 100.0 0.0 100.0 100.0 - - - 56.9 43.1 100.0

Investigación 23 21 44 100.0 - 3 3 100.0 3 - 3 100.0 26 24 50 100.0

Titular 20 18 38 86.4 - 2 2 66.7 1 - 1 33.3 21 20 41 82.0

Asociado 3 3 6 13.6 - 1 1 33.3 2 - 2 66.7 5 4 9 18.0

Asistente - - - - - - - - - - - - - - - -

T.AT. - - - - - - - - - - - - - - - -

% 52.3 47.7 100.0 0.0 100.0 100.0 100.0 0.0 100.0 52.0 48.0 100.0

Medio Ambiente 30 12 42 100.0 2 - 2 100.0 - 1 1 - 32 13 45 100.0

Titular 22 7 29 69.0 1 - 1 50.0 - 1 1 - 23 8 31 68.9

Asociado 7 5 12 28.6 1 - 1 50.0 - - - - 8 5 13 28.9

Asistente - - - - - - - - - - - - - - - -

T.AT. 1 - 1 2.4 - - - - - - - - 1 - 1 2.2

% 71.4 28.6 100.0 100.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 71.1 28.9 100.0

Procesos 48 29 77 100.0 5 4 9 100.0 1 2 3 100.0 54 35 89 100.0

Titular 39 22 61 79.2 3 2 5 55.6 1 2 3 100.0 43 26 69 77.5

Asociado 3 6 9 11.7 1 2 3 33.3 - - - - 4 8 12 13.5

Asistente 1 - 1 1.3 - - - - - - - - 1 - 1 1.1

T.AT. 5 1 6 7.8 1 - 1 11.1 - - - - 6 1 7 7.9

% 62.3 37.7 100.0 55.6 44.4 100.0 33.3 66.7 100.0 60.7 39.3 100.0

CYAD 138 87 225 100.0 7 10 17 100.0 4 3 7 100.0 149 100 249 100.0 Titular 110 72 182 80.9 4 6 10 58.8 2 3 5 71.4 116 81 197 79.1 Asociado 20 14 34 15.1 2 4 6 35.3 2 - 2 28.6 24 18 42 16.9 Asistente 2 - 2 0.9 - - - - - - - - 2 - 2 0.8 T.AT. 6 1 7 3.1 1 - 1 5.9 - - - - 7 1 8 3.2

% 61.3 38.7 100.0 41.2 58.8 100.0 57.1 42.9 100.0 59.8 40.2 100.0

Fuente: División de CYAD, 2015.

Page 57: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

1.3.

Pr

ofes

ores

-Inve

stig

ador

es p

or G

rado

Aca

dém

ico1

. Uni

dad

Azc

apot

zalc

o 20

11-2

015

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

M

F

Tota

l %

M

F

Tota

l %

M

F

Tota

l %

M

F

Tota

l %

M

F

Tota

l %

CBI

32

9 89

41

8 10

0.0

329

86

415

100.

0 32

9 88

41

7 10

0.0

331

94

425

100.

0 32

4 95

41

9 10

0.0

Licen

ciat

ura

82

14

96

23

.0

75

14

89

21.4

74

14

88

21

.1

74

14

88

20.7

70

15

85

20

.3

Mae

stría

11

5 37

15

2 36

.4

116

32

148

35.7

11

1 32

14

3 34

.3

113

33

146

34.4

10

5 30

13

5 32

.2

Doc

tora

do

132

38

170

40.6

13

8 40

17

8 42

.9

144

42

186

44.6

14

4 47

19

1 44

.9

149

50

199

47.5

%

78

.7

21.3

10

0.0

79.3

20

.7

100.

0 78

.9

21.1

10

0.0

77.9

22

.1

100.

0 77

.3

22.7

10

0.0

CSH

22

9 15

3 38

2 10

0.0

232

144

376

100.

0 23

1 15

4 38

5 10

0.0

229

150

379

100.

0 22

6 14

8 37

4 10

0.0

Licen

ciat

ura

65

44

10

9 28

.6

72

37

109

29.0

70

41

11

1 28

.8

66

36

102

26.9

64

35

99

26

.5

Mae

stría

74

51

12

5 32

.7

69

46

115

30.6

68

48

11

6 30

.1

66

45

111

29.3

64

42

10

6 28

.3

Doc

tora

do

90

58

148

38.7

91

61

15

2 40

.4

93

65

158

41.0

97

69

16

6 43

.8

98

71

169

45.2

%

59

.9

40.1

10

0.0

61.7

38

.3

100.

0 60

.0

40.0

10

0.0

60.4

39

.6

100.

0 60

.4

39.6

10

0.0

CYA

D

157

92

249

100.

0 15

5 90

24

5 10

0.0

156

90

246

100.

0 16

1 96

25

7 10

0.0

149

100

249

100.

0

Licen

ciat

ura

71

31

10

2 41

.0

66

27

93

38.0

59

28

87

35

.4

61

26

87

33.9

47

26

73

29

.3

Mae

stría

54

53

10

7 43

.0

57

53

110

44.9

63

51

11

4 46

.3

62

54

116

45.1

65

55

12

0 48

.2

Doc

tora

do

32

8 40

16

.0

32

10

42

17.1

34

11

45

18

.3

38

16

54

21.0

37

19

56

22

.5

%

63.1

36

.9

100.

0 63

.3

36.7

10

0.0

63.4

36

.6

100.

0 62

.6

37.4

10

0.0

59.8

40

.2

100.

0

UAM

-A

715

334

1,04

9 10

0.0

716

320

1,03

6 10

0.0

716

332

1,04

8 10

0.0

721

340

1,06

1 10

0.0

699

343

1,04

2 10

0.0

Licen

ciat

ura

218

89

307

29.3

21

3 78

29

1 28

.1

203

83

286

27.3

20

1 76

27

7 26

.1

181

76

257

24.7

M

aest

ría

243

141

384

36.6

24

2 13

1 37

3 36

.0

242

131

373

35.6

24

1 13

2 37

3 35

.2

234

127

361

34.6

Do

ctor

ado

254

104

358

34.1

26

1 11

1 37

2 35

.9

271

118

389

37.1

27

9 13

2 41

1 38

.7

284

140

424

40.7

%

68

.2

31.8

10

0.0

69.1

30

.9

100.

0 68

.3

31.7

10

0.0

68.0

32

.0

100.

0 67

.1

32.9

10

0.0

1 Só

lo p

rofe

sore

s por

Tie

mp

o In

dete

rmin

ado.

Incl

uye

doc

ente

s co

n Lic

enci

a o

Sabá

tico.

Fuen

te: D

ivisi

ones

de

CBI

, CSH

y C

YAD

201

1-20

15.

57

Page 58: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

1.3.

1.

Prof

esor

es-In

vest

igad

ores

por

Gra

do A

cadé

mic

o1. C

ienc

ias B

ásic

as e

Inge

nier

ía 2

011-

2015

Depa

rtam

ento

20

11

2012

20

13

2014

20

15

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

C. B

ásic

as

118

47

165

100.

0 11

8 45

16

3 10

0.0

119

45

164

100.

0 11

9 49

16

8 10

0.0

115

50

165

100.

0

Licen

ciat

ura

24

7 31

18

.8

24

8 32

19

.6

24

8 32

19

.5

18

7 25

14

.9

15

8 23

13

.9

Mae

stría

33

20

53

32

.1

30

16

46

28.2

30

16

46

28

.0

39

18

57

33.9

38

17

55

33

.3

Doc

tora

do

61

20

81

49.1

64

21

85

52

.1

65

21

86

52.4

62

24

86

51

.2

62

25

87

52.7

%

71

.5

28.5

10

0.0

72.4

27

.6

100.

0 72

.6

27.4

10

0.0

70.8

29

.2

100.

0 69

.7

30.3

10

0.0

Elec

tróni

ca

58

4 62

10

0.0

55

4 59

10

0.0

54

4 58

10

0.0

55

4 59

10

0.0

56

6 62

10

0.0

Licen

ciat

ura

21

1

22

35.5

19

1

20

33.9

19

1

20

34.5

19

1

20

33.9

19

1

20

32.3

Mae

stría

23

2

25

40.3

24

2

26

44.1

21

2

23

39.7

21

2

23

39.0

22

2

24

38.7

D

octo

rad

o 14

1

15

24.2

12

1

13

22.0

14

1

15

25.9

15

1

16

27.1

15

3

18

29.0

%

93

.5

6.5

100.

0 93

.2

6.8

100.

0 93

.1

6.9

100.

0 93

.2

6.8

100.

0 90

.3

9.7

100.

0

Ener

gía

62

17

79

100.

0 62

17

79

10

0.0

62

17

79

100.

0 63

19

82

10

0.0

59

18

77

100.

0 Lic

enci

atur

a

15

1 16

20

.3

14

-14

17.7

13

-

1316

.5

14

1 15

18

.3

14

1 15

19

.5

Mae

stría

26

8

34

43.0

28

8

36

45.6

27

8

35

44.3

27

8

35

42.7

23

6

29

37.7

D

octo

rad

o 21

8

29

36.7

20

9

29

36.7

22

9

31

39.2

22

10

32

39

.0

22

11

33

42.9

%

78

.5

21.5

10

0.0

78.5

21

.5

100.

0 78

.5

21.5

10

0.0

76.8

23

.2

100.

0 76

.6

23.4

10

0.0

Mat

eria

les

50

8 58

10

0.0

49

8 57

10

0.0

50

9 59

10

0.0

52

9 61

10

0.0

50

9 59

10

0.0

Licen

ciat

ura

13

2

15

25.9

11

2

13

22.8

11

2

13

22.0

12

2

14

23.0

12

2

14

23.7

M

aest

ría

18

3 21

36

.2

17

2 19

33

.3

17

2 19

32

.2

16

1 17

27

.9

13

1 14

23

.7

Doc

tora

do

19

3 22

37

.9

21

4 25

43

.9

22

5 27

45

.8

24

6 30

49

.2

25

6 31

52

.5

%

86.2

13

.8

100.

0 86

.0

14.0

10

0.0

84.7

15

.3

100.

0 85

.2

14.8

10

0.0

84.7

15

.3

100.

0

Sist

emas

41

13

54

10

0.0

45

12

57

100.

0 44

13

57

10

0.0

42

13

55

100.

0 44

12

56

10

0.0

Licen

ciat

ura

9

3 12

22

.2

7 3

10

17.5

7

3 10

17

.5

11

3 14

25

.5

10

3 13

23

.2

Mae

stría

15

4

19

35.2

17

4

21

36.8

16

4

20

35.1

10

4

14

25.5

9

4 13

23

.2

Doc

tora

do

17

6 23

42

.6

21

5 26

45

.6

21

6 27

47

.4

21

6 27

49

.1

25

5 30

53

.6

%

75.9

24

.1

100.

0 78

.9

21.1

10

0.0

77.2

22

.8

100.

0 76

.4

23.6

10

0.0

78.6

21

.4

100.

0

CBI

32

9 89

41

8 10

0.0

329

86

415

100.

0 32

9 88

41

7 10

0.0

331

94

425

100.

0 32

4 95

41

9 10

0.0

Licen

ciat

ura

82

14

96

23

.0

75

14

89

21.4

74

14

88

21

.1

74

14

88

20.7

70

15

85

20

.3

Mae

stría

11

5 37

15

2 36

.4

116

32

148

35.7

11

1 32

14

3 34

.3

113

33

146

34.4

10

5 30

13

5 32

.2

Doc

tora

do

132

38

170

40.6

13

8 40

17

8 42

.9

144

42

186

44.6

14

4 47

19

1 44

.9

149

50

199

47.5

%

78

.7

21.3

10

0.0

79.3

20

.7

100.

0 78

.9

21.1

10

0.0

77.9

22

.1

100.

0 77

.3

22.7

10

0.0

1 Só

lo p

rofe

sore

s por

Tie

mp

o In

dete

rmin

ado.

Incl

uye

doc

ente

s con

Lic

enci

a o

Sabá

tico.

Fuen

te: D

ivisi

ón d

e C

BI, 2

011-

2015

.

58

Page 59: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

1.3.

2.

Prof

esor

es-In

vest

igad

ores

por

Gra

do A

cadé

mic

o1. C

ienc

ias S

ocia

les

y Hu

man

idad

es 2

011-

2015

Depa

rtam

ento

20

11

2012

20

13

2014

20

15

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

Adm

inist

raci

ón

32

32

64

100.

0 32

22

54

10

0.0

32

22

54

100.

0 32

21

53

10

0.0

29

21

50

100.

0 Lic

enci

atur

a

7 16

23

35

.9

7 7

14

25.9

7

5 12

22

.2

7 4

11

20.8

6

4 10

20

.0

Ma

estrí

a

14

12

26

40.6

12

11

23

42

.6

12

13

25

46.3

11

10

21

39

.6

10

9 19

38

.0

Doc

tora

do

11

4 15

23

.4

13

4 17

31

.5

13

4 17

31

.5

14

7 21

39

.6

13

8 21

42

.0

%

50.0

50

.0

100.

0 59

.3

40.7

10

0.0

59.3

40

.7

100.

0 60

.4

39.6

10

0.0

58.0

42

.0

100.

0 De

rech

o 68

20

88

10

0.0

68

20

88

100.

0 69

27

96

10

0.0

68

26

94

100.

0 67

26

93

10

0.0

Licen

ciat

ura

37

8

45

51.1

41

9

50

56.8

39

12

51

53

.1

37

12

49

52.1

36

11

47

50

.5

Ma

estrí

a

15

7 22

25

.0

13

6 19

21

.6

13

7 20

20

.8

13

7 20

21

.3

14

8 22

23

.7

Doc

tora

do

16

5 21

23

.9

14

5 19

21

.6

17

8 25

26

.0

18

7 25

26

.6

17

7 24

25

.8

%

77.3

22

.7

100.

0 77

.3

22.7

10

0.0

71.9

28

.1

100.

0 72

.3

27.7

10

0.0

72.0

28

.0

100.

0 Ec

onom

ía

58

23

81

100.

0 60

22

82

10

0.0

60

22

82

100.

0 58

23

81

10

0.0

58

23

81

100.

0 Lic

enci

atur

a

7 3

10

12.3

10

3

13

15.9

10

3

13

15.9

9

3 12

14

.8

9 3

12

14.8

M

aes

tría

23

13

36

44

.4

22

11

33

40.2

23

11

34

41

.5

22

11

33

40.7

21

11

32

39

.5

Doc

tora

do

28

7 35

43

.2

28

8 36

43

.9

27

8 35

42

.7

27

9 36

44

.4

28

9 37

45

.7

%

71.6

28

.4

100.

0 73

.2

26.8

10

0.0

73.2

26

.8

100.

0 71

.6

28.4

10

0.0

71.6

28

.4

100.

0

Soci

olog

ía

40

40

80

100.

0 40

39

79

10

0.0

37

45

82

100.

0 39

48

87

10

0.0

37

41

78

100.

0 Lic

enci

atur

a

5 4

9 11

.3

7 5

12

15.2

7

8 15

18

.3

7 10

17

19

.5

5 5

10

12.8

M

aes

tría

11

11

22

27

.5

9 7

16

20.3

8

8 16

19

.5

9 8

17

19.5

8

5 13

16

.7

Doc

tora

do

24

25

49

61.3

24

27

51

64

.6

22

29

51

62.2

23

30

53

60

.9

24

31

55

70.5

%

50

.0

50.0

10

0.0

50.6

49

.4

100.

0 45

.1

54.9

10

0.0

44.8

55

.2

100.

0 47

.4

52.6

10

0.0

Hum

anid

ades

31

38

69

10

0.0

32

41

73

100.

0 33

38

71

10

0.0

32

32

64

100.

0 35

37

72

10

0.0

Licen

ciat

ura

9

13

22

31.9

7

13

20

27.4

7

13

20

28.2

6

7 13

20

.3

8 12

20

27

.8

Ma

estrí

a

11

8 19

27

.5

13

11

24

32.9

12

9

21

29.6

11

9

20

31.3

11

9

20

27.8

D

octo

rad

o 11

17

28

40

.6

12

17

29

39.7

14

16

30

42

.3

15

16

31

48.4

16

16

32

44

.4

%

44.9

55

.1

100.

0 43

.8

56.2

10

0.0

46.5

53

.5

100.

0 50

.0

50.0

10

0.0

48.6

51

.4

100.

0

CSH

22

9 15

3 38

2 10

0.0

232

144

376

100.

0 23

1 15

4 38

5 10

0.0

229

150

379

100.

0 22

6 14

8 37

4 10

0.0

Licen

ciat

ura

65

44

10

9 28

.5

72

37

109

29.0

70

41

11

1 28

.8

66

36

102

26.9

64

35

99

26

.5

Ma

estrí

a

74

51

125

32.7

69

46

11

5 30

.6

68

48

116

30.1

66

45

11

1 29

.3

64

42

106

28.3

D

octo

rad

o 90

58

14

8 38

.7

91

61

152

40.4

93

65

15

8 41

.0

97

69

166

43.8

98

71

16

9 45

.2

%

59.9

40

.1

100.

0 61

.7

38.3

10

0.0

60.0

40

.0

100.

0 60

.4

39.6

10

0.0

60.4

39

.6

100.

0

1 Só

lo p

rofe

sore

s por

Tie

mp

o In

dete

rmin

ad

o. In

cluy

e d

ocen

tes c

on L

icen

cia

o Sa

bátic

o.

Fuen

te: D

ivisi

ón d

e C

SH, 2

011-

2015

.

59

Page 60: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

1.3.

3.

Prof

esor

es-In

vest

igad

ores

por

Gra

do A

cadé

mic

o1. C

ienc

ias y

Arte

s pa

ra e

l Dise

ño 2

011-

2015

Depa

rtam

ento

20

11

2012

20

13

2014

20

15

M

F To

tal

%

F To

tal

%

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

M

F To

tal

%

Eval

uaci

ón

41

27

68

100.

0 42

24

66

10

0.0

43

24

67

100.

0 43

23

66

10

0.0

37

28

65

100.

0 Lic

enci

atur

a

18

6 24

35

.3

18

4 22

33

.3

16

5 21

31

.3

14

5 19

28

.8

6 8

14

21.5

M

aest

ría

13

19

32

47.1

15

18

33

50

.0

16

17

33

49.3

17

14

31

47

.0

18

14

32

49.2

D

octo

rad

o 10

2

12

17.6

9

2 11

16

.7

11

2 13

19

.4

12

4 16

24

.2

13

6 19

29

.2

%

60.3

39

.7

100. 0

63.6

36

.4

100. 0

64.2

35

.8

100. 0

65.2

34

.8

100. 0

56.9

43

.1

100. 0

Inve

stig

ació

n 27

23

50

10

0.0

28

23

51

100.

0 28

23

51

10

0.0

28

23

51

100.

0 26

24

50

10

0.0

Licen

ciat

ura

12

7

19

38.0

12

7

19

37.3

11

7

18

35.3

12

7

19

37.3

11

7

18

36.0

M

aest

ría

9 14

23

46

.0

10

14

24

47.0

11

14

25

49

.0

9 13

22

43

.1

9 14

23

46

.0

Doc

tora

do

6 2

8 16

.0

6 2

8 15

.7

6 2

8 15

.7

7 3

10

19.6

6

3 9

18.0

%

54

.0

46.0

10

0.0

54.9

45

.1

100.

0 54

.9

45.1

10

0.0

54.9

45

.1

100.

0 52

.0

48.0

10

0.0

Med

io

Am

bien

te

29

14

43

100.

0 29

13

42

10

0.0

31

13

44

100.

0 31

14

45

10

0.0

32

13

45

100.

0

Licen

ciat

ura

9

7 16

37

.2

8 5

13

31.0

7

5 12

27

.3

6 5

11

24.4

7

3 10

22

.2

Ma

estrí

a

14

7 21

48

.8

13

7 20

47

.6

16

6 22

50

.0

15

6 21

46

.7

15

7 22

48

.9

Doc

tora

do

6 -

614

.0

8 1

9 21

.4

8 2

10

22.7

10

3

13

28.9

10

3

13

28.9

%

67

.4

32.6

10

0.0

69.0

31

.0

100.

0 70

.5

29.5

10

0.0

68.9

31

.1

100.

0 71

.1

28.9

10

0.0

Proc

esos

60

28

88

10

0.0

56

30

86

100.

0 54

30

84

10

0.0

59

36

95

100.

0 54

35

89

10

0.0

Licen

ciat

ura

32

11

43

48

.9

28

11

39

45.3

25

11

36

42

.8

29

9 38

40

.0

23

8 31

34

.8

Mae

stría

18

13

31

35

.2

19

14

33

38.4

20

14

34

40

.5

21

21

42

44.2

23

20

43

48

.3

Doc

tora

do

10

4 14

15

.9

9 5

14

16.3

9

5 14

16

.7

9 6

15

15.8

8

7 15

16

.9

%

68.2

31

.8

100.

0 65

.1

34.9

10

0.0

64.3

35

.7

100.

0 62

.1

37.9

10

0.0

60.7

39

.3

100.

0

CYA

D 15

7 92

24

9 10

0.0

155

90

245

100.

0 15

6 90

24

6 10

0.0

161

96

257

100.

0 14

9 10

0 24

9 10

0.0

Licen

ciat

ura

71

31

10

2 41

.0

66

27

93

38.0

59

28

87

35

.4

61

26

87

33.9

47

26

73

29

.3

Mae

stría

54

53

10

7 43

.0

57

53

110

44.9

63

51

11

4 46

.3

62

54

116

45.1

65

55

12

0 48

.2

Doc

tora

do

32

8 40

16

.0

32

10

42

17.1

34

11

45

18

.3

38

16

54

21.0

37

19

56

22

.5

%

63.1

36

.9

100.

0 63

.3

36.7

10

0.0

63.4

36

.6

100.

0 62

.6

37.4

10

0.0

59.8

40

.2

100.

0

1 Só

lo p

rofe

sore

s por

Tie

mp

o In

dete

rmin

ad

o. In

cluy

e d

ocen

tes c

on L

icen

cia

o Sa

bátic

o.

Fuen

te: D

ivisi

ón d

e C

YAD

, 201

1-20

15.

60

Page 61: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

2.BE

CA

S Y

ESTÍM

ULO

S

2.1.

Be

ca d

e A

poyo

a la

Per

man

enci

a1. U

nida

d A

zcap

otza

lco

2011

-201

5

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

Pe

rs.

Aca

d.

Beca

s %

Pe

rs.

Aca

d.

Beca

s %

Pe

rs.

Aca

d.

Beca

s %

Pe

rs.

Aca

d.

Beca

s %

Pe

rs.

Aca

d.

Beca

s %

M

F

M

F M

F

M

F M

F

CBI

32

8 14

3 49

58

.5

329

148

51

60.5

33

4 15

5 54

62

.6

341

154

57

61.9

3

47

169

6

2 6

6.6

Titul

ares

28

1 12

3 38

57

.3

281

125

41

59.1

28

2 12

9 41

60

.3

285

123

43

58.2

2

94

137

4

5 6

1.9

Aso

cia

dos

43

19

11

69

.8

44

22

10

72.7

48

25

13

79

.2

53

30

14

83.0

5

0 3

0 1

7 9

4.0

T. A

. Titu

lar

4 1

-25

.04

1 -

25.0

4 1

-25

.03

1 -

33.3

3

2

-66

.7

CSH

30

8 12

8 89

70

.530

8 13

3 98

75

.031

5 13

0 94

71

.131

4 13

3 86

69

.7 3

16

131

9

7 72

.2

Titul

ares

27

0 12

1 81

74

.826

7 12

1 87

77

.926

9 11

9 82

74

.726

7 11

6 71

70

.0 2

68

118

8

3 75

.0

Aso

cia

dos

34

4

8 35

.337

9

11

54.1

42

9 12

50

.043

15

15

69

.8 4

4 1

2 1

4 59

.1T.

A. T

itula

r 4

3 -

75.0

4 3

-75

.04

2 -

50.0

4 2

-50

.0 4

1

-

25.0

CYA

D 19

9 92

68

80

.420

2 92

71

80

.720

2 94

68

80

.221

8 96

62

72

.5 2

19

103

7

2 79

.9

Titul

ares

16

0 78

53

81

.916

4 79

54

81

.116

8 83

54

81

.517

8 77

45

68

.5 1

88

89

58

78.2

Aso

cia

dos

28

12

14

92

.929

11

16

93

.125

9

13

88.0

35

18

17

100.

0 2

6 1

3 1

3 10

0.0

T.A

. Titu

lar

11

2 1

27.3

9 2

1 33

.39

2 1

33.3

5 1

-20

.0 5

1

1

40

.0

UAM

-A

835

363

206

68.1

83

9 37

3 22

0 70

.7

851

379

216

69.9

87

3 38

3 21

0 67

.4

882

4

03

231

7

1.9

Titul

ares

71

1 32

2 17

2 69

.5

712

325

182

71.2

71

9 33

1 17

7 70

.7

730

316

159

65.1

7

50

344

1

86

70.

7 A

soci

ad

os

105

35

33

64.8

11

0 42

37

71

.8

115

43

38

70.4

13

1 63

46

83

.2

120

5

5 4

4 8

2.5

T. A

. Titu

lar

19

6 1

36.8

17

6 1

41.2

17

5

1 35

.3

12

4 -

33.3

12

4

1

41.

7

1 El

Per

sona

l Aca

dém

ico

en p

osib

ilidad

de

obte

ner l

a Be

ca d

ebe

ser T

itula

r o A

soci

ado

o Té

cnic

o A

cad

émic

o Tit

ular

de

Tiem

po

Com

plet

o po

r Tie

mp

o In

det

erm

inad

o y

con

una

ant

igüe

da

d m

ínim

a d

e un

año

.

Fuen

tes:

Pers

onal

Aca

dém

ico:

Nóm

ina

de

las q

uinc

enas

22/

2011

-201

5; B

ecas

201

1-20

15: S

ecci

ón d

e Pe

rson

al, C

.R.H

., UA

M-A

.

61

Page 62: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

2.2.

Be

ca d

e Re

cono

cim

ient

o a

la C

arre

ra D

ocen

te1 .

Unid

ad A

zcap

otza

lco

2011

-201

5

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

Be

cas

Beca

s Be

cas

Beca

s Be

cas

Pers

. A

cad.

M

F

%

Pers

. A

cad.

M

F

%

Per.

Aca

d M

F

%

Per.

Aca

d.

M

F %

Pe

r. A

cad.

M

F

%

CBI

35

1 24

4 71

89

.7

351

251

70

91.5

3

58

247

7

1 88

.8

362

2

50

74

89.

5 3

68

261

8

0 89

.6

Titul

are

s 30

0 21

4 57

90

.3

300

220

57

92.3

3

01

213

5

6 8

9.4

302

2

19

57

91.

4 3

08

217

5

9 89

.6

Aso

ciad

os

47

28

13

87.2

47

29

12

87

.2

53

32

14

86.

8 5

7 2

9 1

7 8

0.7

57

33

19

91.2

T.

A. T

itula

r 4

2 1

75.0

4

2 1

75.0

4

2

1

7

5.0

3

2

-66

.7 3

2

1

10

0.0

CSH

34

5 18

6 12

6 90

.4

342

194

130

94.7

3

48

193

1

26

91.7

3

49

197

12

6 92

.6 3

52

196

13

0 92

.6

Titul

are

s 29

5 16

3 11

2 93

.2

292

169

114

96.9

2

93

165

1

10

93.

9 2

93

163

1

09

92.8

296

1

67

112

94.3

A

soci

ados

46

21

14

76

.1

46

23

16

84.8

5

1 2

5 1

6 8

0.4

52

31

17

92.3

52

29

18

90.4

T.

A. T

itula

r 4

2 -

50.0

4 2

-50

.0 4

3

-

75.0

4

3

-75

.0 4

-

- -

CYA

D 22

9 12

6 84

91

.722

8 13

3 86

95

.6 2

30

126

8

0 89

.6 2

42

129

8

2 87

.213

8 88

22

6 91

.9

Titul

are

s 17

9 10

5 65

95

.018

2 10

9 64

95

.1 1

87

108

6

3 91

.4 1

93

109

6

5 90

.220

3 11

7 70

92

.1

Aso

ciad

os

37

12

17

78.4

36

15

20

97.2

33

12

15

81.8

42

18

16

81.0

36

17

16

91.7

T.

A. T

itula

r 13

9

2 84

.611

9

2 10

0.0

10

6

2

80.0

7

2

1

42.9

7 4

2 85

.7

UAM

-A

925

556

281

90.5

92

2 57

8 28

6 93

.7

936

5

66

277

90

.1

953

5

76

282

90.

0 96

6 58

6 29

7 91

.4

Titul

are

s 77

4 48

2 23

4 92

.5

774

498

235

94.7

7

81

486

2

29

91.

5 7

88

491

2

31

91.

6 80

7 50

1 24

1 91

.0

Aso

ciad

os

130

61

44

80.8

12

9 67

48

89

.1

137

6

9 4

5 8

3.2

151

7

8 5

0 8

4.8

145

79

53

91.0

T.

A. T

itula

r 21

13

3

76.2

19

13

3

84.2

1

8 1

1 3

7

7.8

14

7

1

57.

1 14

6

3 64

.3

1 El

Per

sona

l Aca

dém

ico

con

posib

ilidad

de

obte

ner l

a Be

ca d

ebe

ser T

itula

r, A

soci

ado

o Té

cnic

o A

cad

émic

o Tit

ular

de

Tiem

po

Com

plet

o o

Med

io T

iem

po,

po

r Tie

mp

o In

dete

rmin

ado.

Fuen

te: P

erso

nal A

cad

émic

o: N

ómin

a d

e la

s qui

ncen

as 2

2/20

11-2

015.

Bec

as: p

ara

el

per

iod

o 2

011-

2015

, Sec

ción

de

Pers

onal

, C.R

.H.,

UAM

-A.

62

Page 63: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

2.3.

Es

tímul

o a

la D

ocen

cia

y la

Inve

stig

ació

n1. U

nida

d A

zcap

otza

lco

2011

-201

5

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

Pers

Aca

d.

Estím

ulos

%

Pe

rs A

cad.

Es

tímul

os

%

Per.

Aca

d.

Estím

ulos

%

Pe

r. A

cad.

Es

tímul

os%

Pe

r. A

cad.

Es

tímul

os

%M

F

M

F M

F

M

F M

F

CBI

33

4 90

33

36

.8

338

95

34

38.2

34

4 11

4 37

43

.9

347

114

51

47.6

35

7 10

1 44

40

.6

Titul

ares

28

1 80

28

38

.4

281

88

30

42.0

28

3 95

29

43

.8

285

94

36

45.6

29

4 88

33

41

.2

Aso

ciad

os

43

10

5 34

.9

44

6 4

22.7

50

19

8

54.0

53

18

13

58

.5

49

12

11

46.9

A

siste

ntes

6

--

-9

1 -

11.1

7 -

- -

6 2

2 66

.7

11

--

-T.

A. T

itula

r 4

--

-4

--

-4

--

-3

--

-3

1 -

33.3

CSH

31

0 71

52

39

.7

319

82

64

45.8

32

3 73

51

38

.4

317

71

52

38.8

32

0 79

49

40

.0

Titul

ares

26

9 70

49

44

.2

267

73

60

49.8

26

9 67

47

42

.4

267

66

45

41.6

26

8 75

41

43

.3

Aso

ciad

os

34

1 3

11.8

44

8

4 27

.3

42

4 4

19.0

43

2

7 20

.9

43

3 8

25.6

A

siste

ntes

3

--

-4

--

-8

--

-3

2 -

66.7

5 -

- -

T.A

. Titu

lar

4 -

- -

4 1

- 25

.04

2 -

50.0

4 1

-25

.04

1 -

25.0

CYA

D 20

0 45

33

39

.0

204

45

38

40.7

20

7 53

41

45

.4

223

73

51

55.6

21

6 71

52

56

.9

Titul

ares

16

0 42

31

45

.6

164

39

33

43.9

16

8 50

35

50

.6

178

61

43

58.4

18

6 61

42

55

.4

Aso

ciad

os

26

3 2

19.2

29

5

5 34

.5

27

2 6

29.6

35

11

8

54.3

24

9

10

79.2

A

siste

ntes

3

--

-2

1 -

50.0

3 -

- -

5 -

- -

1 -

- -

T.A

. Titu

lar

11

--

-9

--

-9

1 11

.15

1 -

20.0

5 1

-20

.0

UAM

-A

844

206

118

38.4

86

1 22

2 13

6 41

.6

874

240

129

42.2

88

7 25

8 15

4 46

.4

893

251

145

44.3

Tit

ular

es

710

192

108

42.3

71

2 20

0 12

3 45

.4

720

212

111

44.9

73

0 22

1 12

4 47

.3

748

224

116

45.5

A

soci

ados

10

3 14

10

23

.2

117

19

13

27.4

11

9 25

18

36

.1

131

31

28

45.0

11

6 24

29

45

.7

Asis

tent

es

12

--

-15

2

-13

.318

-

- -

14

4 2

42.9

17

-

- -

T.A

.T.

19

--

-17

1

-5.

917

3

- 17

.612

2

-16

.712

3

- 25

.0

1 El

Per

sona

l Aca

dém

ico

en p

osib

ilidad

de

obte

ner e

l Est

ímul

o a

la D

ocen

cia

, deb

e se

r de

Tiem

po C

ompl

eto

por

Tiem

po

Ind

eter

min

ad

o y

con

una

antig

üed

ad

m

ayo

r a

dos

año

s.

Fuen

te: P

erso

nal A

cad

émic

o: N

ómin

a d

e la

s qui

ncen

as 2

2/20

11-2

015.

Bec

as: p

ara

el p

erio

do

201

1-20

15, S

ecci

ón d

e Pe

rson

al, C

.R.H

., UA

M-A

.

63

Page 64: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

2.4.

Es

tímul

o a

la Tr

ayec

toria

Aca

dém

ica

Sobr

esal

ient

e1. U

nida

d A

zcap

otza

lco

2011

-201

5

Divi

sión

2011

20

12

2013

20

14

2015

Estím

ulos

Es

tímul

os

Estím

ulos

Es

tímul

os

Estím

ulos

A

cad.

M

F

%

Aca

d.

M

F %

A

cad.

M

F

%

Aca

d.

M

F %

A

cad.

M

F

%

CBI

Titul

ar C

18

7 12

6 29

82

.9

188

128

30

84.0

18

8 12

4 31

82

.4

192

131

35

86.5

21

6 13

2 39

81

.0

T.A

.T. E

2

--

-2

--

-2

--

-2

--

-2

1 -

50.0

CSH

Titul

ar C

22

9 12

0 81

87

.8

236

124

81

86.9

23

0 11

7 80

85

.7

219

125

81

94.1

23

2 12

9 88

91

.8

T.A

.T. E

3

1 -

33.3

3 1

-33

.33

1 -

33.3

2 2

-10

0.0

2 1

-50

.0

CYA

D

Titul

ar C

13

4 76

44

89

.6

137

76

48

90.5

13

5 72

45

86

.7

145

77

47

83.5

15

9 83

55

86

.8

T.A

.T. E

5

2 -

40.0

3 2

-66

.73

1 1

66.7

3

1 -

33.3

3 1

1 66

.7

UAM

-A

Titul

ar C

55

0 32

2 15

4 86

.5

561

328

159

86.6

53

3 31

3 15

6 84

.8

556

333

163

89.2

60

7 3

39

173

86

.7

T.A.T.

E

10

3 -

30.0

8 3

-37

.58

2 1

37.5

7

3 -

42.9

7 3

1

57

.1

1 El

Per

sona

l Aca

dém

ico

en p

osib

ilidad

de

obte

ner e

l Est

ímul

o d

ebe

ser T

itula

r niv

el C

o T

écni

co A

cad

émic

o Tit

ular

niv

el E

, de

Tiem

po

Com

plet

o po

r Tie

mp

o In

det

erm

ina

do.

Fuen

te: P

erso

nal A

cad

émic

o: 2

011-

2015

nóm

ina

22. E

stím

ulos

: Sec

ción

de

Pers

onal

C.R

.H.,

UAM

-A, 2

011-

2015

.

64

Page 65: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

65

2.5. Estímulo a los Grados Académicos. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015 M F M F M F M F M F

CBI 234 66 236 66 231 67 234 70 244 74 Titular 208 54 210 55 200 54 204 55 205 56

Asociado 24 12 24 11 29 13 28 15 37 18 T.A. Titular 2 - 2 - 2 - 2 - 2 -

CSH 145 113 148 119 143 114 152 115 151 117 Titular 134 103 136 106 130 102 131 101 134 103

Asociado 9 10 9 13 10 12 18 14 16 14 T.A. Titular 2 - 3 - 3 - 3 - 1 -

CYAD 105 63 106 66 103 62 108 69 113 71 Titular 94 55 95 55 94 52 92 57 100 61

Asociado 7 8 7 11 6 10 14 12 12 10 T.A. Titular 4 - 4 - 3 - 2 - 1 -

UAM-A 484 242 490 251 477 243 494 254 508 262

Titular 436 212 441 216 424 208 427 213 439 220 Asociado 40 30 40 35 45 35 60 41 65 42 T.A. Titular 8 - 9 - 8 - 7 - 4 -

Fuente: Sección de Personal C.R.H., UAM-A, 2011-2015.

Page 66: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

66

2.6. Promociones por División/Departamento. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División/Depto. 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 13 3 8 7 14

Ciencias Básicas 1 1 3 2 4 Electrónica 1 - - 2 2

Energía 3 2 2 2 3 Materiales 7 - 1 1 4

Sistemas 1 - 2 - 1

CSH 9 9 4 7 6

Administración 1 2 1 1 - Derecho 2 - - 3 2

Economía 2 2 2 1 1 Sociología 1 4 1 1 2

Humanidades 3 1 - 1 1

CYAD 29 11 16 14 17

Evaluación 13 5 7 4 3 Investigación 7 1 1 8 4

Medio Ambiente 4 3 2 - 3Procesos 5 2 6 2 7

UAM-A 51 23 28 28 37

Fuentes: Divisiones Académicas: 2011-2015.

Page 67: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

67

2.7. Becas para Estudios de Posgrado. Otorgadas y Renovadas por Consejo Divisional. 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015 M F M F M F M F M F

CBI 1 2 1 - 2 - - 1 3 -

Otorgadas 1 2 1 - 1 - - - 3 - Renovadas - - - - 1 - - 1 - -

CSH - 2 - 1 - 1 - 1 - -

Otorgadas - 1 - 1 - 1 - 1 - - Renovadas - 1 - - - - - - - -

CYAD 1 - 2 - 2 - 1 - - -

Otorgadas 1 - 1 - 1 - - - - -Renovadas 1 - 1 - 1 - - -

UAM-A 2 4 3 1 4 1 1 2 3 - Otorgadas 1 3 2 1 2 1 - 1 3 - Renovadas 1 1 1 - 2 - 1 1 - -

Fuente: Divisiones Académicas: 2011-2015.

Page 68: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

68

2.7.1. Becas para Estudios de Posgrado Otorgadas y Renovadas por Consejo Divisional, por Grado Académico 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015 M F M F M F M F M F

CBI 1 2 1 - 2 - - 1 3 -

Maestría 1 - 1 - 1 - - - - - Doctorado - 2 - - 1 - - 1 3 -

CSH - 2 - 1 - 1 - 1 - -

Maestría - 1 - - - - - 1 - - Doctorado - 1 - 1 - 1 - - - -

CYAD 1 - 2 - 2 - 1 - - -

Maestría - - - - 1 - 1 - - - Doctorado 1 - 2 - 1 - - - - -

UAM-A 2 4 3 1 4 1 1 2 3 - Maestría 1 1 1 - 2 - 1 1 - -

Doctorado 1 3 2 1 2 1 - 1 3 -

Fuente: Divisiones Académicas: 2011-2015.

Page 69: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

69

2.8. Profesores Investigadores con Reconocimiento a Perfil PRODEP. Unidad Azcapotzalco 2011-2015.

División 2011 2012 2013 2014 2015 M F Total M F Total M F Total M F Total M F Total

CBI 122 44 166 145 53 198 156 59 215 161 58 219 133 55 188

CSH 92 75 167 97 76 173 104 78 182 114 81 195 101 73 174

CyAD 54 37 91 61 44 105 63 44 107 67 47 114 62 41 103

UAM-A 268 156 424 303 173 476 323 181 504 342 186 528 296 169 465

Fuente: Módulo FPI del PRODEP.

Page 70: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

70

2.8.1. Profesores Investigadores con Reconocimiento a Perfil PRODEP. División Académica, 2011-2015

Departamento 2011 2012 2013 2014 2015 M F Total M F Total M F Total M F Total M F Total

Ciencias Básicas 39 22 61 49 25 74 50 27 77 54 25 79 47 22 69

Electrónica 13 1 14 21 1 22 23 1 24 24 1 25 17 1 18 Energía 32 11 43 29 11 40 36 15 51 37 16 53 32 15 47 Materiales 24 3 27 28 8 36 27 8 35 26 7 33 23 8 31 Sistemas 14 7 21 18 8 26 20 8 28 20 9 29 14 9 23

CBI 122 44 166 145 53 198 156 59 215 161 58 219 133 55 188

Administración 14 11 25 11 8 19 18 11 29 21 11 32 19 10 29 Derecho 11 4 15 14 7 21 13 8 21 19 10 29 16 9 25 Economía 33 14 47 33 12 45 36 12 48 37 12 49 31 12 43 Humanidades 10 22 32 13 22 35 15 21 36 16 22 38 15 20 35 Sociología 24 24 48 26 27 53 22 26 48 21 26 47 20 22 42

CSH 92 75 167 97 76 173 104 78 182 114 81 195 101 73 174 Evaluación 12 11 23 19 14 33 17 13 30 19 13 32 18 9 27

Investigación 7 7 14 7 10 17 10 9 19 12 9 21 10 6 16

Medio Ambiente 13 6 19 13 7 20 14 9 23 15 9 24 16 8 24

Procesos 22 13 35 22 13 35 22 13 35 21 16 37 18 18 36 CyAD 54 37 91 61 44 105 63 44 107 67 47 114 62 41 103

UAM.A 268 156 424 30333

173 476 323 181 504 342 186 528 296 169 465

Fuente: Módulo FPI del PRODEP.

Page 71: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

71

2.9. Académicos con Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyos del Programa para el Mejoramiento del Profesorado (PRODEP), por Convocatoria. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División Convocatoria

2011 2012 2013 2014 2015

CBI 27 143 85 41 110 Reconocimiento a Perfil Deseable 5 27 19 13 85 Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 6 23 15 5 19 Apoyo a Profesores con Perfil Deseable 3 1 1 2 2 Becas para Estudios de Posgrado de Alta

Calidad 0 1 3 2 0

Apoyo a la Incorporación de Nuevos PTC 4 10 10 5 3 Apoyo a la Reincorporación de Ex

becarios 2 0 1 1 1

Renovaciones de Reconocimiento a Perfil Deseable* 7 81 36 13 -

CSH 20 117 81 40 86 Reconocimiento a Perfil Deseable 4 14 19 13 71 Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 4 11 6 9 7 Apoyo a Profesores con Perfil Deseable 1 1 1 2 1 Becas para Estudios de Posgrado de Alta

Calidad 1 0 2 3 1

Apoyo a la Incorporación de Nuevos PTC 4 11 12 4 5 Apoyo a la Reincorporación de Ex

becarios 0 0 0 0 1

Renovaciones de Reconocimiento a Perfil Deseable* 6 80 41 9 -

CYAD 27 66 42 42 52 Reconocimiento a Perfil Deseable 7 12 8 8 31 Reconocimiento a Perfil Deseable y Apoyo 7 10 6 9 11 Apoyo a Profesores con Perfil Deseable 1 0 0 0 2 Becas para Estudios de Posgrado de Alta

Calidad 0 2 4 4 5

Apoyo a la Incorporación de Nuevos PTC 4 6 5 2 2 Apoyo a la Reincorporación de Ex

becarios 0 0 0 1 1

Renovaciones de Reconocimiento a Perfil Deseable* 8 36 19 18 -

UAM-A 74 326 208 123 248

* Las renovaciones de los Reconocimientos a Perfil Deseable que son otorgados por PRODEP se realizancada tres años.

Fuente: PRODEP, 2015.

Page 72: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

72

2.10. Profesores-Investigadores Miembros del Sistema Nacional de Investigadores y su proporción respecto del total de los Profesores de Tiempo Completo (PTC). Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 PTC % 2012 PTC % 2013 PTC % 2014 PTC % 2015 PTC %

CBI 96 346 27.7 107 374 28.6 107 388 22.9 106 396 26.7 111 395 28.1 Investigador

Nacional 75 80 81 81 88

Candidato 21 27 26 25 23 CSH 88 319 27.6 102 331 30.8 101 338 27.6 104 348 29.8 106 349 30.4 Investigador

Nacional 84 96 95 97 98

Candidato 4 4 6 7 8 CYAD 5 202 2.5 4 208 1.9 7 212 3.3 9 227 3.5 14 224 6.3 Investigador

Nacional 4 1 4 4 9

Candidato 1 3 3 5 5

UAM-A 189 867 21.8 213 913 23.3 215 938 22.9 219 971 22.4 231 968 23.9 Investigador

Nacional 163 179 180 182 195

Candidato 26 34 35 37 36

* Profesores de Tiempo Completo considerados en el Módulo FPI de PRODEP. Sólo se consideran profesores activos.

Fuente: Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional (DIPLADI) y Módulo FPI de PRODEP 2011-2015.

Page 73: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

III. Docencia

Page 74: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,
Page 75: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

75

3. DOCENCIA

3.1. Promedio de Alumnos Atendidos por Profesor. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 22.9 23.6 18.3 22.6 21.0

Invierno 20.4 22.9 16.3 21.9 20.7 Primavera 23.3 23.0 18.4 21.8 21.2

Otoño 24.9 24.8 20.3 24.0 21.2

CSH 24.6 25.0 22.6 25.0 22.2

Invierno 22.9 24.8 21.6 24.7 22.2 Primavera 24.9 22.1 22.3 24.8 23.8

Otoño 25.8 28.1 24.0 25.4 20.6

CYAD 21.1 20.3 19.2 18.8 17.7

Invierno 20.5 20.5 18.7 18.3 17.0 Primavera 21.5 18.3 19.9 18.8 18.9

Otoño 21.2 22.0 19.0 19.4 17.3

UAM-A 22.8 22.9 20.0 22.1 20.3 Invierno 21.3 22.7 18.9 21.6 20.0

Primavera 23.2 21.1 20.2 21.8 21.3 Otoño 24.0 25.0 21.1 23.0 19.7

Se toma el promedio de alumnos que atiende cada profesor con base en los reportes del Sistema de Administración Escolar.

Page 76: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

76

3.2. Becas pagadas en licenciatura por Tipo y División. Unidad Azcapotzalco 2014-2015

Nombre de la beca División 2014 2015

BNES Manutención

CBI 1,376 1,295 CSH 1,852 1,891

CyAD 736 808 Total 3,964 3,994

Becas de Excelencia

CBI 183 269

CSH 373 633

CyAD 171 280

Total 727 1,182

Becas para integrantes de grupos vulnerables

CBI 9 8

CSH 12 11

CyAD - -

Total 21 19

Servicio Social*

CBI 5 CSH 19

CyAD 3 Total 27

Becas para estudios de Lenguas Extranjeras

CBI 22 76

CSH 72 74

CyAD 75 67

Total 109 217

Becas de Movilidad Internacional (licenciatura)

CBI 18 50

CSH 6 59

CyAD 12 46

Total 36 155

Becas de Movilidad Nacional (licenciatura)

CBI - 9

CSH - 12

CyAD 1 1

Total 1 22 Becas para estudiantes de licenciatura en instituciones de educación superior en el extranjero en acciones de movilidad en la UAM

CBI 6 6

CSH 4 5

CyAD 6 8

Total 16 19

Fuente: Anexo estadístico del Informe del Rector General, 2014-2015.

Page 77: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

77

3.3. Becas pagadas en posgrado por Tipo y División. Unidad Azcapotzalco 2014-2015

Nombre de la beca División 2014 2015

Becas para realizar estudios de maestría y doctorado en la UAM

CBI 4 56 CSH 10 28

CyAD 16 59 Total 30 143

Becas de Posgrado CBI 9 CSH -

CyAD 47 Total 56

Becas para participar en Eventos de Difusión y de Investigación en Ciencia y Tecnología UAM

CBI 16 26 CSH - 9

CyAD 2 - Total 18 35

Beca para Movilidad Internacional (posgrado)

CBI - 2 CSH - 3

CyAD 4 3 Total 4 8

Becas de Estancias posdoctorales

CBI 1 Total 1

Fuente: Anexo estadístico del Informe del Rector General, 2014-2015.

Page 78: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

78

3.4. Alumnos con Becas de Manutención (antes PRONABES). Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI

Asignada 636 412 450 500 397 Pagada 1,433 1,450 1,318 1,376 1,295

CSH

Asignada 512 544 533 608 548 Pagada 1,455 1,672 1,727 1,852 1,891

CYAD

Asignada 205 210 217 244 275 Pagada 635 666 697 736 808

UAM-A Asignada 1,353 1,166 1,200 1,352 1,220

Pagada 3,523 3,788 3,742 3,964 3,994

Fuente: Rectoría General, 2015.

Page 79: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

79

3.4.1. Becas de Manutención (antes Pronabes) por Género Asignadas y Pagadas. División Académica 2015

Licenciatura Asignadas Pagadas

Masculino % Femenino % Masculino % Femenino %

Ing. Ambiental 22 45.8 26 54.2 59 36.4 103 63.6 Ing. Civil 28 75.7 9 24.3 108 74.0 38 26.0 Ing. en Computación 37 88.1 5 11.9 109 77.9 31 22.1

Ing. Eléctrica 36 87.8 5 12.2 91 95.8 4 4.2 Ing. Electrónica 29 100.0 0 0.0 104 87.4 15 12.6 Ing. Física 30 85.7 5 14.3 75 68.2 35 31.8 Ing. Industrial 34 70.8 14 29.2 94 61.0 60 39.0 Ing. Mecánica 30 83.3 6 16.7 101 87.8 14 12.2 Ing. Metalúrgica 28 63.6 16 36.4 79 62.2 48 37.8

Ing. Química 16 43.2 21 56.8 50 39.4 77 60.6 CBI 290 107 870 425

% Por Género 73.0 27.0 67.2 32.8 Administración 56 39.2 87 60.8 159 33.5 315 66.5 Derecho 74 35.6 134 64.4 274 35.5 498 64.5 Economía 33 42.3 45 57.7 118 47.2 132 52.8 Sociología 37 31.1 82 68.9 141 35.7 254 64.3

CSH 200 348 692 1,199 % Por Género 36.5 63.5 36.6 63.4

Arquitectura 42 48.3 45 51.7 142 52.8 127 47.2 Diseño de la Comunicación Gráfica

60 47.6 66 52.4 143 40.6 209 59.4

Diseño Industrial 32 51.6 30 48.4 86 46.0 101 54.0 CYAD 134 141 371 437

% Por Género 48.7 51.3 45.9 54.1 UAM-A 624 596 1,933 2,061

Fuente: Dirección de Planeación (DIPLADI), 2015.

Page 80: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

80

3.5. Profesores que imparten tutorías en el marco de PRONABES. Unidad Azcapotzalco 2015

División/Depto. Invierno Primavera Otoño Promedio Anual M F M F M F M F

CBI 199 60 199 60 199 60 199 60

Ciencias Básicas 65 31 65 31 65 31 65 31

Electrónica 38 3 38 3 38 3 38 3 Energía 41 12 41 12 41 12 41 12

Materiales 27 6 27 6 27 6 27 6 Sistemas 28 8 28 8 28 8 28 8

CSH 152 115 159 119 156 115 156 116

Administración 25 20 25 21 27 19 26 20 Derecho 43 24 44 24 44 24 44 24

Economía 34 17 37 18 33 17 35 17 Sociología 16 16 19 17 20 16 18 16

Humanidades 34 38 34 39 32 39 33 39

CYAD 101 76 125 82 128 84 118 81

Evaluación 39 27 55 33 56 33 50 31 Investigación 17 22 18 22 20 23 18 22

Medio Ambiente 18 10 21 10 21 10 20 10 Procesos 27 17 31 17 31 18 30 17

UAM-A 452 251 483 261 483 259 473 257

Fuente: Informes Divisionales CBI, CSH y CYAD, 2015

Page 81: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

81

3.6. Grupos Ofrecidos por División. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 968 973 977 964 980

Invierno 965 961 995 924 954

Primavera 942 959 1,016 953 934

Otoño 996 1,000 921 1,016 1,053

CSH 680 699 644 671 761

Invierno 674 668 619 620 718

Primavera 694 639 643 674 710

Otoño 673 791 671 718 856

CYAD 535 546 585 605 665

Invierno 517 526 568 586 641

Primavera 530 515 607 581 615

Otoño 558 596 581 647 738

UAM-A 2,183 2,218 2,206 2,240 2,406

Invierno 2,156 2,155 2,182 2,130 2,313 Primavera 2,166 2,113 2,266 2,208 2,259

Otoño 2,227 2,387 2,173 2,381 2,647

Nota: Se consigna el promedio anual por División y Unidad.

Fuente: Coordinación de Sistemas Escolares, UAM-A: 2011-2015.

Page 82: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

82

3.7. Índices de Aprobación por División. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 68.8 67.7 69.6 72.3 71.5

Invierno 70.2 67.6 71.5 73.0 71.5

Primavera 67.6 68.4 69.5 73.5 73.7

Otoño 68.5 67.0 67.8 70.5 69.2

CSH 79.4 79.1 81.2 80.1 79.7

Invierno 76.2 79.3 82.6 81.7 80.3

Primavera 80.2 79.8 81.6 80.4 80.5

Otoño 81.8 78.1 79.5 78.1 78.4

CYAD 77.5 77.9 80.6 80.4 80.4

Invierno 74.9 76.5 79.1 82.1 81.1

Primavera 78.1 80.2 81.3 80.3 81.2

Otoño 79.5 77.0 81.3 78.7 79.1

UAM-A 75.2 74.9 77.1 77.6 77.2 Invierno 73.8 74.5 77.7 78.9 77.6

Primavera 75.3 76.1 77.5 78.1 78.4 Otoño 76.6 74.0 76.2 75.8 75.6

Fuente: Coordinación de Sistemas Escolares, UAM-A: 2011-2015.

Page 83: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

83

3.7.1. Índices de Aprobación por Plan de Estudios y Género. División Académica. 2011-2015

División /Plan 2011 2012 2013 2014 2015 M F M F M F M F M F

Ing. Ambiental 70.9 75.1 70.5 75.0 70.9 75.1 70.5 75.0 80.5 75.4 Ing. Civil 67.7 70.8 63.2 64.5 67.7 70.8 63.2 64.5 77.2 70.5 Ing. en Computación 65.7 73.4 64.4 75.5 65.7 73.4 64.4 75.5 74.3 66.3

Ing. Eléctrica 69.8 72.2 64.7 66.4 69.8 72.2 64.7 66.4 70.5 70.0

Ing. Electrónica 70.8 74.0 64.7 70.1 70.8 74.0 64.7 70.1 72.7 64.9 Ing. Física 66.7 73.9 63.1 66.2 66.7 73.9 63.1 66.2 65.1 64.5 Ing. Industrial 73.2 76.8 71.6 73.9 73.2 76.8 71.6 73.9 81.8 77.6 Ing. Mecánica 68.9 69.2 66.3 71.6 68.9 69.2 66.3 71.6 73.5 69.3 Ing. Metalúrgica 66.3 71.7 66.0 71.6 66.3 71.7 66.0 71.6 73.8 69.1

CBI 69.2 73.1 67.5 72.1 69.2 73.1 67.5 72.1 76.6 69.1 Administración 84.1 89.2 83.1 89.1 84.1 89.2 83.1 89.1 88.1 81.1 Derecho 81.4 84.4 81.0 85.3 81.4 84.4 81.0 85.3 85.1 79.0 Economía 72.4 76.1 70.2 73.9 72.4 76.1 70.2 73.9 69.6 64.8 Sociología 78.6 84.1 76.6 83.2 78.6 84.1 76.6 83.2 80.0 74.8

CSH 79.1 83.5 77.8 82.9 79.1 83.5 77.8 82.9 80.7 74.9 Arquitectura 73.3 81.1 76.4 78.0 71.9 79.5 70.4 79.9 80.4 70.9 Diseño Gráfico 82.3 88.9 85.0 86.8 83.3 89.9 81.2 89.8 89.4 82.4 Diseño Industrial 78.3 82.3 78.5 80.3 76.6 85.8 76.9 86.4 84.8 75.9

CyAD 78.0 84.1 80.0 81.7 77.3 85.1 76.2 85.4 84.9 76.4

Fuente: Coordinación de Sistemas Escolares, UAM-A: 2011-2015.

Page 84: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

84

Page 85: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

IV. Investigación

Page 86: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,
Page 87: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

87

4. INVESTIGACIÓN

4.1. Áreas y Grupos de Investigación. Unidad Azcapotzalco 2011-2015

División 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 39 38 39 40 41

Áreas 23 25 27 27 29 Grupos 16 13 12 13 12

CSH 29 30 30 30 29

Áreas 16 17 18 18 18 Grupos 13 13 12 12 11

CYAD 22 28 28 28 28

Áreas 12 12 12 12 12 Grupos 10 16 16 16 16

UAM-A 90 96 97 98 98 Áreas 51 54 57 57 59

Grupos 39 42 40 41 39

Fuente: Informe de Actividades 2011-2015, CBI, CSH y CYAD

Page 88: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

88

4.1.1. Áreas y Grupos de Investigación. Ciencias Básicas e Ingeniería 2015

Departamento Áreas de Investigación Grupos de Investigación

0BCiencias Básicas

1. Análisis matemático y sus aplicaciones

2. Física atómica molecular aplicada

3. Física de procesos Irreversibles4. Física teórica y materia

condensada 5. Química6. Química aplicada7. Química de materiales8. Química y fisicoquímica

ambiental

1. Álgebra y geometría2. Evaluaciones en línea3. Física educativa4. Matemáticas educativas5. Matemáticas educativas en

línea6. Procesos educativos en

ciencias7. Teoría de números y

combinatoria

1BElectrónica

1. Comunicaciones2. Control de procesos3. Instrumentación, sistemas

inteligentes y procesamiento deseñales

4. Sensores y procesamiento deseñales

5. Sistemas digitales y computadoras

1. Control

Energía

1. Análisis de procesos2. Eléctrica3. Ingeniería energética y

electromecánica4. Procesos de la industria química5. Tecnologías sustentables s6. Termofluidos

1. Automatización2. Sistemas mecánicos de

frontera

Materiales

1. Ciencia de los materiales2. Desarrollo tecnológico y

sustentabilidad en Ingenieria Civli3. Estructuras4. ngeniería de materiales5. Investigación en construcción

1. Geotecnia

Sistemas

1. Estadísticas e investigación deoperaciones

2. Innovación de sistemas3. Optimización combinatoria4. Sistemas computacionales5. Sistemas de información

inteligentes

1. Planeación de sistemas

Fuente: Informe de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería 2015.

Page 89: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

89

4.1.2. Áreas y Grupos de Investigación. Ciencias Sociales y Humanidades 2015

Departamento Áreas de Investigación Grupos de Investigación

2BAdministración

1. Administración y procesos dedesarrollo

2. Estado, gobierno y políticaspúblicas

1. Gestión del cambio y desarrollohumano

2. Gestión y planeación del desarrollo local

3. Mercados e instituciones financieras

Derecho 1. Derechos humanos y

alternatividad jurídico social 1. Derecho y control social

3BEconomía

1. Empresas, finanzas e innovación2. Crecimiento y medio ambiente3. Relaciones productivas en

México4. Sociedad y acumulación

capitalista5. Economía internacional

1. Economía institucional2. Historia económica y economía

regional3. Macroeconomía financiera

4BSociología

1. Análisis sociológico de la historia2. Impactos sociales de la

Biotecnología3. Pensamiento sociológico4. Sociología de las universidades5. Sociología urbana6. Teoría y análisis de la política

1. Estudios de sociología de lapolítica y de políticas públicas

2. Sociología rural

5BHumanidades

1. Literatura2. Historia e historiografía3. Historia y cultura en México4. Literatura comparada, lingüística

aplicada y tecnologías de lainformación y comunicación(LICOTIC)

1. Discurso social y comunicación(DISYCOM)

2. Lingüística aplicada

Fuente: Informe de la División de Ciencias Sociales y Humanidades 2015.

Page 90: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

90

4.1.3. Áreas y Grupos de Investigación. Ciencias y Artes para el Diseño 2015

Departamento Áreas de Investigación Grupos de Investigación

Evaluación del Diseño en el Tiempo

1. Arquitectura y urbanismo internacional

2. Estudios urbanos3. Historia del diseño4. Semiótica del diseño

1. Comunidad sustentable2. Educación y diseño3. Desarrollo e innovación I+Di

Investigación y Conocimiento para

el Diseño

1. Análisis y prospectiva del diseño2. Hábitat y diseño

1. Aprendizaje en el hábitatcomunitario, espacio de diseño,valoración conceptual yaprendizaje pedagógico

2. Arqué poética, y visualísticaprospectiva

3. Diseño e interacción tecnológica

Medio Ambiente para el Diseño

1. Arquitectura bioclimática2. Arquitectura del paisaje3. Factores del medio ambiente

artificial y diseño4. Factores del medio ambiente

natural y diseño

1. Investigación del color2. Recreación y medio ambiente

Procesos y Técnicas de Realización

1. Nuevas tecnologías2. Administración y tecnología para

el diseño

1. Análisis y diseño2. GROPUS Investigación3. Forma, expresión y tecnología

para el diseño4. Innovación educativa en el diseño5. Tecnología y diseño en las

edificaciones6. Dibujo creación y enseñanza7. Materiales y medios educativos8. Parafernalia creativa

Fuente: Informe de la División de Ciencias y Artes para el Diseño 2015.

Page 91: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

91

4.2. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Unidad Azcapotzalco

Grado de Consolidación 2011 2012 2013 2014 2015

CBI 27 28 26 26 27

Consolidados 8 8 8 8 11 En Consolidación 9 11 10 10 4

En Formación 10 9 8 8 12

CSH 34 30 30 30 30

Consolidados 6 6 7 7 7 En Consolidación 17 15 11 11 10

En Formación 11 9 12 12 13

CYAD 19 20 19 19 26

Consolidados 1 1 1 1 1 En Consolidación 3 3 3 3 6

En Formación 15 16 15 15 19

UAM-A 80 78 75 75 83 Consolidados 15 15 16 16 19

En Consolidación 29 29 24 24 20 En Formación 36 34 35 35 44

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP 2011-2015.

Page 92: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

92

4.2.1. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Ciencias Básicas e Ingeniería

Grado de Consolidación 2011 2012 2013 2014 2015

Ciencias Básicas 9 9 8 10 9

Consolidados 4 4 4 6 6 En Consolidación 3 3 3 3 2

En Formación 2 2 1 1 1

Electrónica 3 3 3 3 4

Consolidados - - - - - En Consolidación 2 1 1 1 1

En Formación 1 2 2 2 3

Energía 5 7 7 7 6

Consolidados 2 2 2 2 3 En Consolidación 1 2 2 2 1

En Formación 2 3 3 3 2

Materiales 6 5 5 5 4

Consolidados 1 1 1 1 1 En Consolidación 2 3 2 1 -

En Formación 3 1 2 3 3

Sistemas 4 4 3 4 4

Consolidados 1 1 1 1 1 En Consolidación 1 2 2 2 -

En Formación 2 1 - 1 3

CBI 27 28 26 29 27 Consolidados 8 8 8 10 11

En Consolidación 9 11 10 9 4 En Formación 10 9 8 10 12

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP 2011-2015.

Page 93: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

93

4.2.1.1. Cuerpos Académicos PRODEP, Ciencias Básicas e Ingeniería 2015

Departamento Cuerpos Académicos Grado de Consolidación*

Ciencias Básicas

1. Área de física teórica y materia condensada C 2. Análisis matemático y sus aplicaciones C 3. Ingeniería de materiales nanoestructurados y sus

aplicaciones (IMNAC

4. Materiales catalíticos C 5. Nanotecnología y calidad ambiental C 6. Química y física aplicadas al medio ambiente C 7. Física de procesos irreversibles EC 8. Matemática educativa en línea EC 9. Química EF

Electrónica

1. Sistemas inteligentes y procesamiento de señales EC 2. Área de comunicaciones EF 3. Grupo de control de procesos EF 4. Grupo de sensores y señales EF

Energía

1. Análisis de procesos C 2. Energética aplicada C 3. Tecnologías sustentables C 4. Uso óptimo de la energía y evaluación y restauración

ambientalesEC

5. Colectivo de hidroneumática EF 6. Sistemas electrodinámicos EF

Materiales

1. Ingeniería de materiales C 2. Área de estructuras EF 3. Desarrollo tecnológico y sustentabilidad en ingeniería

civilEF

4. Tecnología y administración de la construcción EF

Sistemas

1. Combinatoria, algoritmos y optimización C 2. Área de sistemas computacionales EF 3. Cómputo aplicado e innovación de sistemas EF 4. Sistemas de información EF

* C consolidado, EC en consolidación, EF en formación.

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP.

Page 94: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

94

4.2.2. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Ciencias Sociales y Humanidades

Grado de Consolidación 2011 2012 2013 2014 2015

Administración 6 6 4 4 4

Consolidados - - - - En Consolidación 3 4 3 3 2

En Formación 3 2 1 1 2

Derecho 5 5 5 5 5

Consolidados - - - - En Consolidación 1 1 1 1 1

En Formación 4 4 4 4 4

Economía 8 7 8 8 8

Consolidados 1 1 1 1 1 En Consolidación 6 5 4 4 3

En Formación 1 1 3 3 4

Sociología 9 7 8 8 8

Consolidados 3 3 4 4 4 En Consolidación 5 3 1 1 2

En Formación 1 1 3 3 2

Humanidades 6 5 5 5 5

Consolidados 2 2 2 2 2 En Consolidación 2 2 2 2 2

En Formación 2 1 1 1 1

CSH 34 30 30 30 30

Consolidados 6 6 7 7 7 En Consolidación 17 15 11 11 10

En Formación 11 9 12 12 13

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP 2011-2015.

Page 95: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

95

4.2.2.1. Cuerpos Académicos PRODEP, Ciencias Sociales y Humanidades 2015

Departamento Cuerpos Académicos Grado de Consolidación*

Administración

1. Gestión y planeación del desarrollo local EC 2. Grupo de investigación en mercados e instituciones

financierasEC

3. Análisis y gestión de las organizaciones EF 4. Estado, gobierno y políticas públicas EF

Derecho

1. Derechos humanos y marginalidad EC 2. Desarrollo, seguridad humana y derechos EF 3. Derecho penal, perspectiva y práctica EF 4. Grupo de investigación en derecho ambiental EF 5. Sistemas de impartición de justicia EF

Economía

1. Gestión integral del sistema natural y económico C 2. Grupo de investigación precio, moneda y dinámica

económicaEC

3. Modelos económicos y financieros EC 4. Sociedad y acumulación capitalista EC 5. Área de investigación de relaciones productivas en México EF 6. Economía institucional EF 7. Economía política y sociedad del capitalismo

contemporáneoEF

8. Educación virtual en las ciencias sociales EF

Sociología

1. Análisis político C 2. Sociedad y biotecnología C 3. Sociología de las universidades C 4. Sociología urbana C 5. Pensamiento sociológico EC 6. Sociología rural EC 7. Laboratorio de investigación en ciencias sociales y

humanidadesEF

8. Sociología de la política EF

Humanidades

1. Área de historia e historiografía C 2. Área de historia y cultura en México C 3. Estudios culturales: género, lenguajes y sustentabilidad EC 4. Lingüística aplicada y literatura comparada EC 5. Literatura y vida cotidiana. Estudios de historia, crítica y

teoría de la literatura.EF

* C consolidado, EC en consolidación, EF en formación.

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP.

Page 96: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

96

4.2.3. Cuerpos Académicos reconocidos en el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Ciencias y Artes para el Diseño

Grado de Consolidación 2011 2012 2013 2014 2015

Evaluación 5 5 5 5 6

Consolidados - - - - - En Consolidación 2 2 2 2 2

En Formación 3 3 3 3 4

Investigación 3 3 4 4 6

Consolidados - - - - - En Consolidación - - - - -

En Formación 3 3 4 4 6

Medio Ambiente 5 5 4 4 5

Consolidados 1 1 1 1 1 En Consolidación - - - - 1

En Formación 4 4 3 3 3

Procesos 6 7 6 6 9

Consolidados - - - - - En Consolidación 1 1 1 1 3

En Formación 5 6 5 5 6

CyAD 19 20 19 19 26

Consolidados 1 1 1 1 1 En Consolidación 3 3 3 3 6

En Formación 15 16 15 15 19

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP 2011-2015.

Page 97: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

97

4.2.3.1. Cuerpos Académicos PRODEP, Ciencias y Artes para el Diseño 2015

Departamento Cuerpos Académicos Grado de Consolidación*

Evaluación del Diseño en el

Tiempo

1. Arquitectura y urbanismo internacional EC 2. Transculturalidad en zonas corpóreas, territoriales y

en la cultura visualEC

3. Análisis del espacio urbano EF 4. Educación para el diseño EF 5. Semiótica del diseño EF 6. Área de estudios urbanos EF

Investigación y Conocimiento para el Diseño

1. Área de hábitat y diseño EF 2. Diseño de sistemas servicio-producto EF 3. Intervenciones diseñisticas en el espacio público EF 4. Investigación i diseño EF 5. Paisajes culturales en México y Latinoamérica EF 6. Praxis de la imagen en el diseño EF

Medio Ambiente para el Diseño

1. Arquitectura bioclimática C 2. Grupo arquitectura del paisaje EC 3. Diseño ergonomía y accesibilidad universal EF 4. Grupo de investigación del color EF 5. Recreación y medio ambiente EF

Procesos y Técnicas de Realización

1. Administración y tecnología para el diseño EC 2. Ciudad, espacio y sonido EC 3. La formación de profesionales a partir de la

transdisciplina en ambientes presenciales y nopresenciales en las TIC

EC

4. Diseño y educación bajo el paradigma del internetde las cosas

EF

5. Forma, expresión y tecnología del diseño EF 6. Grupo de investigación materiales y medios

educativosEF

7. Innovación educativa en el diseño EF 8. Los envases y la sustentabilidad a través del

ecodiseñoEF

9. Modelos estructurales en la enseñanza del diseño EF

* C consolidado, EC en consolidación, EF en formación.

Fuente: Módulo REGCA, PRODEP.

Page 98: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

98

Page 99: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

V. Vinculación

Page 100: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,
Page 101: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

101

5. VINCULACIÓN

5.1. Diplomados aprobados por Consejo. Unidad Azcapotzalco 2015

Instancia Diplomados %

CBI 2 16.7

CSH 4 33.3

CYAD 4 33.3

CGDA2 2 16.7

UAM-A 12 100.0

1 Impartidos al menos una vez al año 2 Coordinación General de Desarrollo Académico

Fuente: Informes Divisionales: CBI, CSH y CYAD, Informe de Actividades de la Coordinación General de Desarrollo Académico.

Page 102: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

102

5.2. Actividades de extensión y difusión (Concursos, congresos, coloquios, foros, talleres y semanas) por División. Unidad Azcapotzalco 2015

Instancia Concursos, congresos,

coloquios, foros talleres y semanas1

%

CBI 115 15.2

CSH 405 53.6

CYAD 233 30.8

CGDA2 3 0.4

UAM-A 173 100.0

1 Impartidos al menos una vez al año 2 Coordinación General de Desarrollo Académico

Fuente: Informes Divisionales: CBI, CSH y CYAD, Informe de Actividades de la Coordinación General de Desarrollo Académico.

Page 103: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

VI. Presupuesto

Page 104: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,
Page 105: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

105

6. PRESUPUESTO

6.1. Presupuesto a Ejercer 2015 por División y Programa Institucional. Unidad Azcapotzalco

(Miles de Pesos)

División Docencia Investigación Preservación y Difusión de la

Cultura

Apoyo Institucional Total

CBI 248,015 233,433 32,084 31,276 544,808 % 45.42% 45.52% 42.8% 5.9% 5.7%

CSH 216,451 213,470 32,141 13,828 475,890 % 45.43% 45.48% 44.86% 6.75% 2.91%

CYAD 153,975 127,893 19,794 14,228 315,889 % 48.84% 48.74% 40.49% 6.27% 4.50%

Otras Entidades 115,214 68,163 36,349 126,300 346,026

% 32.83% 33.30% 19.70% 10.50% 36.50% UAM-A 733,655 642,959 120,367 185,632 1,682,612

% 43.60% 38.21% 7.15% 11.03% 100.00%

* Incluye remuneraciones, prestaciones, becas y estímulos.

Fuente: Presupuesto de Ingresos y Egresos 2015, UAM-Dirección de Planeación (DIPLADI).

Page 106: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

106

6.2. Presupuesto Aprobado1 2015. Operación, Mantenimiento e Inversión. Unidad Azcapotzalco

(Miles de Pesos)

Rubro Prioridad Prioridad Total

I II

Gastos de Operación

108,121 2,701 110,822

Mantenimiento e Inversión

41,017 5,148 46,165

UAM-A 149,137 7,849 156,987

Fuente: Presupuesto de Ingresos y Egresos 2015 de la Universidad Autónoma Metropolitana, Dirección de Planeación (DIPLADI).

Page 107: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

107

6.3 Presupuesto Histórico1 2012-2015. Por programa Institucional. Unidad Azcapotzalco

(Miles de Pesos)

Programa Institucional 2012 2013 2014 2015

Docencia 590,254.4 618,091.0 690,119.0 733,655.0

Investigación 507,392.6 538,525.0 605,360.0 642,959.0

Preservación y Difusión de la Cultura 99,140.7 100,009.0 114,390.0 120,367.0

Apoyo Institucional 165,489.8 186,236.0 182,947.0 185,632.0

Total 1,362,277.4 1,442,861.0 1,592,816.0 1,682,613.0

Fuente: Presupuesto de Ingresos y Egresos 2012-2015 de la Universidad Autónoma Metropolitana, Dirección de Planeación (DIPLADI).

Page 108: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

108

6.4. Ingresos propios, actividades de vinculación y financiamiento externo 2015. Unidad Azcapotzalco

(Pesos)

Descripción Monto Total

Rectoría 12,174,824.30 Cursos de Educación Continua (COVI)* 1,510,377.00 Contratos y Convenios (COVI) 1,466,747.00 10,664,447.30

Ciencias Básicas e Ingeniería 6,509,768.62 Ciencias Sociales y Humanidades 210,000.00 Ciencias y Artes para el Diseño 2,477,931.68

Secretaría 10,535,747.08 Cursos de actualización y especialización 156,139.84 Servicios técnicos y profesionales 1,277,691.68 Cafetería 2,845,326.98 Venta de libros y papelería 3,428,554.35 Renta de espacios y equipos 28,983.05 Multas a usuarios exentos 333,369.03 Recuperación de finanzas y siniestros 52,092.69 Otros Ingresos 2,413,589.46 Divisiones Académicas 1,900,977.01 Cursos de Actualización y Especialización 718,915.01

Ciencias Básicas e Ingeniería 207,471.00 Ciencias Sociales y Humanidades 457,544.01 Ciencias y Artes para el Diseño 53,900.00

Diplomados 1,182,062.00 Ciencias Sociales y Humanidades 672,950.00 Ciencias y Artes para el Diseño 509,112.00

Financiamiento Externo 32,363,419.80 Conacyt (CAA) 15,160,864.85

Ciencias Básicas e Ingeniería 11,657,400.00 Ciencias Sociales y Humanidades 2,299,464.85 Ciencias y Artes para el Diseño 1,204,000.00 Centro de Investigación en Materiales Avanzados, S.C. 880,000.00 3,948,433.95 Instituto Mexicano del Petróleo (IMP) 2,043,722.45 Instituto Politécnico Nacional (IPN) 25,000.00 ISSSTE 999,711.50

SEP-PRODEP (COPLAN) 13,254,121.00 Ciencias Básicas e Ingeniería 6,531,822.00 Ciencias Sociales y Humanidades 4,020,609.00 Ciencias y Artes para el Diseño 2,701,690.00

Total 67,639,415.49

Incluye transferencias presupuestales por pago de cursos

Fuente: CGDA (CAA, COVI), CSA y COPLAN 2015.

Page 109: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

109

6.5. Financiamiento externo 2008-2015. Por institución proveedora de recursos. Unidad Azcapotzalco

(Pesos)

Institución 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Conacyt 3,171,970.0 5,162,070.2 2,958,026.0 4,347,377.0 7,834,059.0 4,759,805.0 9,029,513.3 16,040,864.9

PIFI 6,842,449.0 10,863,333.5 11,500,000.0

Prodep 6,262,672.4 3,908,562.0 1,515,578.0 8,994,416.0 10,675,590.0 12,067,416.6 6,956,597.7 13,254,121.0

Otros fondos* 426,458.7 770,881.7 3,508,440.0 3,903,153.2 2,090,728.1 525,343.6 3,670,357.5 3,068,434.0

Total 16,703,550.0 20,704,847.4 19,482,044.0 17,244,946.2 20,600,377.1 17,352,565.2 19,656,468.5 32,363,419.8

* Algunos de los organismos que contribuyen son: CONAGUA, Centro de Investigación en MaterialesAvanzados, S.C., Instituto Mexicano del Petróleo, Instituto Politécnico Nacional, Instituto de Seguridady Servicios Sociales para los Trabajadores al Servicio del Estado, Fondo CIBIOGEM.

Fuente: Ingresos propias de la Universidad Autónoma Metropolitana 2008-2015: CGDA (CAA, COVI), CSA y COPLAN.

0.0

5,000,000.0

10,000,000.0

15,000,000.0

20,000,000.0

25,000,000.0

30,000,000.0

35,000,000.0

2 0 0 7 2 0 0 8 2 0 0 9 2 0 1 0 2 0 1 1 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5

Conacyt PIFI Prodep Otros fondos UAM-A

Financiamiento externo

Page 110: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

110

Page 111: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

111

DIRECTORIO

Dr. Romualdo López Zarate Rector

Mtro. Abelardo González Aragón Secretario

Dra. Ma. de Lourdes Delgado Núñez Secretaria Académica de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería

Mtra. Ma. Teresa Merchand Hernández Director de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería

Dr. Óscar Lozano Carrillo Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

Lic. Miguel Pérez López Secretario Académico de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

Dr. Aníbal Figueroa Castrejón Director de la División de Ciencias y Artes para el Diseño

Mtro. Héctor Valerdi Madrigal Secretario Académico de la División de Ciencias y Artes para el Diseño

Dr. Eduardo Luis de la Garza Vizcaya Coordinador General de Desarrollo Académico

Mtro. Jorge Bobadilla Martínez Coordinador General de Planeación

Page 112: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

112

CRÉDITOS

Dirección General del Proyecto MTRO. JORGE BOBADILLA MARTÍNEZ

Coordinación Técnica y Compilación de la Información MTRA. ROCÍO MORALES LOPERENA

Colaboradores LIC. CARMEN VELÁZQUEZ CEDILLO LIC. JORGE FLORES GIL LIC. ADRIANA BEATRIZ GONZÁLEZ LÓPEZ ING. FRANCISCO JAVIER SUÁREZ MORALES

Enlace Organizacional LIC. BERENICE BAUTISTA GÓMEZ

Diseño del Formato COPLAN

Diseño de Portadas D.G. JUAN MANUEL GALINDO MEDINA

Reproducción COPLAN

Page 113: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

113

Para cualquier aclaración a la presente edición, favor de comunicarse a: UAM-Azcapotzalco

Coordinación General de Planeación, COPLAN Av. San Pablo N° 180

02200 México, D.F. E-mail: [email protected]

Tel. 5318-9207

Page 114: Anuario Estadístico - Universidad Autónoma Metropolitanacoplan.azc.uam.mx/webdocumentos/anuarios/Anuario2015.pdf · Anuario Estadístico 2015, documento que retrata, en cifras,

114

UAM-Azcapotzalco Mayo, 2015