Antología SCORM

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Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Módulo II

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Antología Módulo 2 2.5 SCORM

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  • Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje

    Mdulo II

  • ii | ndice

    ndice

    2.5 Paquetes de Contenidos IMS y SCORM 1

    Qu es el estndar SCORM? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

    Que es un contenido de e-learning SCORM? . . . . . . . . . . . . . . . . 3

    Programas que generan paquetes de contenidos SCORM . . . . . . . . . . 5

    iSpring Free e iQuiz Free . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

    Adobe Captivate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Courselab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

    eXelearning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

    Reload Editor 1 .1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

    Wondershare PPT 2Flash Professional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

    Adobe Presenter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

    Articulate Presenter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

    Bibliografa 17

  • 1 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    2.5 Paquetes de Contenidos IMS y SCORMQu es el estndar SCORM?

    En la actualidad, diversas tecnologas (computadoras, servidores, software, programas de computacin, conectividad, Internet, computadoras de mano, telfonos celulares) son utilizadas en conjunto para mejorar la educacin de las personas y la capacitacin de los integrantes de una empresa.

    El mecanismo ms utilizado para distribuir y exhibir los contenidos de e-learning es a travs de Internet (o intranet). Un curso virtual est construido con textos, grficos, imgenes, animaciones, multimedia o cualquier tipo de material factible de ser presentado en un navegador web (browser). Los contenidos estn, a su vez, compuestos por mdulos, actividades, simulaciones, encuestas, evaluaciones, etc. Todos estos elementos son reunidos y organizados para formar el curso e- learning.

    Para poner a disposicin de los usuarios un curso de e-learning y efectuar un control y seguimiento de la actividad de esos usuarios, los cursos deben estar montados sobre un software adecuado. A estos sistemas web creados especficamente para satisfacer los requerimientos de una capacitacin digital se los denomina plataformas de e-learning o LMS por sus siglas en ingls (Learning Management System).

    Desde los comienzos del e-learning se desarrollaron una gran variedad de plataformas de e- learning y se produjeron una enorme cantidad de contenidos, tanto de forma artesanal como de manera industrial utilizando herramientas de software creadas a tal efecto. Todo pareca funcionar bien hasta que comenzaron a suceder con ms frecuencia, situaciones problemticas que provocaban prdidas de tiempo y dinero. Las dificultades empezaron a aparecer cuando las empresas e instituciones se enfrentaron con algunas de estas situaciones:

  • 2 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    Tomaban la decisin de cambiar de plataforma porque, por ejemplo, sus desarrolladores haban renunciado, su proveedor la haba discontinuado o porque requeran implementar una plataforma mejor. En esas circunstancias, al cambiar de plataforma, deban rehacer, reelaborar o, como mnimo, adaptar todos sus contenidos.

    Necesitaban compartir sus contenidos con otra organizacin que tenia una plataforma diferente y no podan montarlos fcilmente.

    Deseaban producir contenidos para vender de forma global pero no podan armar un curso que fuera compatible con varias plataformas.

    Queran encargar la elaboracin de un curso a una empresa productora de contenidos pero, previamente, deban explicarles las caractersticas y funcionamiento de su plataforma.

    Pretendan que un curso le diera la bienvenida al usuario mostrndole su nombre (Hola Juan, bienvenido al curso) y nadie tena idea de cmo hacerlo.

    Requeran conocer la actividad de los usuarios que tomaban un determinado curso (tiempos de cursada, resultados de evaluaciones, reporte de contenidos ledos, etc.) y el curso no reportaba esa informacin o la plataforma no la registraba o, aunque ambos cumplan con esos requisitos, no se entendan entre ellos.

    Para solucionar estos inconvenientes era necesario poner cierto orden entre los proveedores, consumidores, usuarios y productores de e-learning.

    Por qu se genera un estndar para e-learning?

    El desarrollo de contenidos y productos de e-learning necesita de la existencia de especificaciones y normas que le permitan un crecimiento sostenido. El crecimiento se logra aumentando la productividad y alcance de los desarrollos y ampliando la disponibilidad de recursos humanos especializados. Lo primero se consigue con el acatamiento a las normas y especificaciones y lo segundo gracias a que esas especificaciones son abiertas y pblicas (estndares internacionales).

    Una forma concreta de aumentar la productividad en el desarrollo de cursos es, por ejemplo, que un segmento o mdulo de ese curso que requiri de una gran cantidad de horas de trabajo para su elaboracin pueda ser reutilizado fcilmente en otro curso independientemente de las caractersticas del otro curso y de la plataforma en la que va a ser exhibido.

    Otro aumento de la productividad se consigue cuando un curso compuesto por muchas unidades -o captulos- puede ser rpidamente renovado sin necesidad de rehacerlo. Por ejemplo cambiando la organizacin o navegacin del curso sin necesidad de tocar cada una de sus unidades o modificando una

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    unidad en particular sin afectar al resto del curso.

    Para que existan este tipo de propiedades y beneficios es necesario entonces definir y especificar normas y reglas que deben ser respetadas por todos los componentes involucrados.

    Por suerte, no hace falta que empecemos desde el principio, creando nuestras propias reglas. Desde hace unos aos ya existen una serie de especificaciones destinadas a estandarizar la produccin de contenidos y el desarrollo de plataformas de e-learning. Surgieron originalmente como un conjunto de normas elaboradas por un comit dependiente de la Industria Aeronutica de los Estados Unidos (AICC).

    Posteriormente, con el apoyo del departamento de Defensa de los Estados Unidos, se cre una organizacin con el objetivo de desarrollar los estndares para los ambientes de aprendizaje del futuro.

    As fue que en 1999 naci el primer laboratorio de ADL (Advanced Distributed Learning). Basndose en diferentes especificaciones ya existentes -producidas por otras organizaciones como AICC, IEEE e IMS- desarroll una nueva coleccin de especificaciones denominadas SCORM (Shareable Content Object Reference Model).

    Concepcin de un estndar de e-learning

    La visin de ADL es la de proveer las bases para que la enseanza y aprendizaje de alta calidad estn al alcance de todas las personas, segn sus necesidades individuales, en cualquier momento y en cualquier lugar.

    Las principales habilidades identificados como fundamentales para la concepcin de los contenidos y plataformas de e-learning son: Interoperabilidad, Reusabilidad, Manejabilidad, Accesibilidad, Durabilidad, Escalabilidad y Efectividad en los Costos.

    Entendamos estas habilidades con algunas cuestiones prcticas.

    Interoperabilidad

    Puede una plataforma exhibir y administrar los contenidos creados para otra plataforma? Puede una herramienta de produccin de contenidos generar cursos que puedan ser montados en cualquier plataforma? La interoperabilidad ofrece la capacidad de que una plataforma pueda exhibir contenidos independientemente de quin y cmo fueron creados y de producir contenidos independientemente de la plataforma en la cual sern incorporados.

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    Reusabilidad

    Puede un curso (o partes de l) ser reutilizado en otro curso o en otro contexto? Puedo armar un curso en mi plataforma combinando componentes que fueron creadas para otras plataformas? La reusabilidad se enfoca en disminuir los tiempos de produccin y aumentar la calidad de los contenidos. En lugar de comenzar de cero, reutilizar lo que ya existe y, si es necesario, mejorarlo.

    Manejabilidad

    Puede la plataforma registrar la actividad entre el usuario y el contenido (tracking)? Puede el tutor o instructor del curso saber cuntas veces o cunto tiempo sus alumnos visitaron el curso, o conocer el resultado de una evaluacin? Puede el contenido conocer el nombre de quien lo est leyendo, o saber si es la primera vez que lo recorre, o en qu pgina el usuario lo dej en su ltima visita? Estas propiedades se consiguen definiendo una forma de comunicacin estndar entre la plataforma y los contenidos.

    Accesibilidad

    Pueden los usuarios acceder al contenido apropiado en el momen-to justo y desde el lugar en dnde se encuentren? La accesibilidad apunta a que los contenidos necesarios estn a nuestro alcance en todo momento y puedan ser accedidos desde cualquier lugar a travs los dispositivos disponibles.

    Durabilidad

    Sern capaces los contenidos que producimos hoy sobrevivir a la evolucin de la tecnologa y de los estndares? Podrn los estndares de hoy soportar las tecnologas que se utilizarn en el futuro para el desarrollo de contenidos y plataformas? La durabilidad es el principio destinado a impedir la obsolescencia tecnolgica de los contenidos y de los estndares.

    Escalabilidad

    Puede un curso crecer con ms contenidos, ms materiales, ms va-riedad de secuen-cias de recorrido, de forma sencilla e independiente de la plataforma? Puede la plataforma expandir sus funcionalidades, el nmero de cursos publicados, la cantidad de usuarios soportados, de forma independiente a la estructura de los cursos? La escalabilidad posibilita el retorno de la inversin en el e-learning.

    Efectividad en los Costos

    Las caractersticas descriptas anteriormente derivan en el beneficio adicional de una reduccin

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    de costos, ya que, entre otras cosas permite una distribucin de la enseanaza/capacitacin de forma econmica, en cualquier lugar y momento; ahorra costos en viajes y movilizacin; posibilita que los profesores/instructores y alumnos administren eficientemente sus tiempos y horarios; mejora el aprendizaje en los estudiantes; reduce los tiempos de capacitacin y reduce los costos de produccin de contenidos.

    Que es un contenido de e-learning SCORM? Qu es una plataforma de e-learning SCORM?

    Un contenido SCORM es un contenido que cumple con las especificaciones del modelo SCORM. Un contenido cumple con SCORM si est:

    Diseado para ser exhibido en un navegador.

    Descripto por meta-datos.

    Organizado como un conjunto estructurado de objetos ms pequeos.

    Empaquetado de tal manera de que pueda ser importado por cualquier plataforma SCORM compatible.

    Creado para ser portable, de forma que pueda ser distribuido por cualquier servidor web en cualquier sistema operativo.

    Una plataforma SCORM, es una plataforma que cumple con las especificaciones del modelo SCORM. Una plataforma cumple SCORM si:

    Puede aceptar cualquier contenido SCORM y ponerlo disponible para que sean visualizados y recorridos por los usuarios de la plataforma.

    Provee de un entorno de ejecucin en el cual los contenidos son iniciados y exhibidos mediante un navegador web.

    El entorno de ejecucin cumple con ciertos requisitos tcnicos definidos por SCORM.

    Cmo empaqueta SCORM los contenidos? Interoperabilidad, Durabilidad y Escalabilidad

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    SCORM define dos tipos bsicos de objetos que pueden formar parte de un contenido: ASSET y SCO. Los ASSET son los objetos ms elementales que pueden aparecer en un contenido (textos, imgenes, paginas web, documentos, multimedia, etc.).

    Los SCO (Shareable Content Object) son los objetos de aprendizaje. Estn compuestos por los mismos materiales que los ASSET y, a diferencia de ellos, tienen la capacidad de comunicarse con la plataforma LMS), saben leer y escribir.

    Un SCO debe ser conceptualmente una unidad de aprendizaje y debe ser independiente de su contexto, ya que potencialmente debe poder ser utilizado en otros contextos o contenidos.

    Para armar el curso, los ASSET y SCO son empaquetados en un estructura que los agrupa y organiza (paquete SCORM). El curso tambin incluye internamente una descripcin sobre s mismo (manifiesto SCORM).

    Cmo describe SCORM los contenidos? Meta-Datos, Reusabilidad

    Los ASSET y los SCO son descriptos con una ficha que enumera sus aspectos tcnicos y pedaggicos. Esta informacin se denominan meta-datos (datos que describen datos) y fsicamente se escriben en archivos XML. Los meta-datos se clasifican en nueve categoras:

    General: agrupa la informacin genrica que describe e identifica al contenido como un todo. Ciclo de vida: agrupa la informacin sobre la historia y estado actual del contenido as como de

    quines intervinieron en la evolucin del mismo.

    Meta-metadatos: rene informacin sobre el meta-dato mismo y no sobre el contenido que describe. Tcnicos: agrupa informacin sobre los requerimientos y caractersticas tcnicas del contenido. Educativos: agrupa las descripciones sobre las caractersticas pedaggicas y educacionales del

    contenido.

    Derechos: rene informacin sobre los derechos de propiedad intelectual y sobre las condiciones de uso del contenido.

    Relaciones: agrupa datos que definen la interrelaciones entre este recurso y otros contenidos relacionados.

    Comentarios: provee comentarios sobre el uso educacional del contenido y sobre cundo y por quin fueron creados los comentarios.

    Clasificacin: describe qu lugar ocupa este contenido dentro de algn sistema particular de

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    clasificacin.

    Esta ficha se define para cada SCO que va a formar parte de un curso. Permite clasificar al contenido con todos sus aspectos, y nos permitir ingresarlo en una base de datos de una biblioteca digital o repositorio de conocimientos. Una vez all puede ser encontrado con diferentes procedimientos de bsqueda, por cualquier regla o filtro sobre los meta-datos. Puede ser entonces relacionado y recuperado para que lo reutilicemos en un nuevo contenido.

    Cmo se comunican los contenidos con las plataformas? Interoperabilidad y Manejabilidad

    Hemos visto que para que una plataforma de e-learning sea compatible con SCORM, debe tener la posibilidad de ejecutar los contenidos SCORM. Esta posibilidad no se restringe sin embargo por la tecnologa en la cual haya sido programada la plataforma, ni el lenguaje de programacin utilizado en la misma, o las caractersticas del servidor en el cual se ejecuta. El estndar SCORM visto desde el lado de las plataformas de e-learning, busca una progresiva y amplia integracin de las mismas con los contenidos SCORM.

    Un nivel de integracin es la implementacin del intercambio de datos entre los contenidos y la plataforma. Cuando el contenido se comunica con la plataforma de e-learning, lo hace intercambiando

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    datos que permiten por ejemplo:

    Identificar al usuario que esta visualizando el contenido

    Conocer el porcentaje de completitud del contenido

    Conocer resultados de ejercicios

    Conocer el tiempo utilizado para visualizar un contenido, o para responder un ejercicio, Etc.

    Es fundamental conocer las posibilidades que nos brinda estandarizar nuestro entorno de e- learning. Debemos conocer los diversos factores a considerar para poder hablar con las otras reas involucradas, estn dentro o fuera de nuestra organizacin, sea nuestro equipo de trabajo, clientes o proveedores. Por ejemplo, si participamos en alguna de estas actividades:

    Disear un nuevo ambiente tecnolgico de e-learning.

    Transformar nuestros contenidos a la norma SCORM.

    Disear y producir contenidos de e-learning.

    Seleccionar una plataforma de e-learning.

    Implementar SCORM en nuestra plataforma.

    Programas que generan paquetes de contenidos SCORM

    iSpring Free e iQuiz Free

    iSpring Free es un conversor de PowerPoint a Flash gratuito que crea animaciones Flash de tu contenido PowerPoint manteniendo su apariencia original con exactitud. Al ser convertida a Flash, tu presentacin puede ser vista en cualquier explorador y en cualquier equipo que soporte flash. Adems nos da la opcin de subir la presentacin directamente a nuestra cuenta de SlideBoom.

    Es muy sencillo de usar y, como vers a continuacin, una vez instalado, el propio iSpring coloca en Microsfot PowerPoint una barra de herramientas anexada. sta te permitir exportar tus presentaciones como archivos Adobe Flash.

    iSpring crea la animacin con su propio reproductor. Con l, puedes pausar la presentacin y avanzar por las diapositivas. Adems:puedes escoger la conversin rpida o personalizar algunas opciones, como escoger todas o una diapositiva,generar la pgina HTML para subir la animacin a un entorno Web o en formato SCORM para un Aula Virtual,concretar un mnimo de duracin por diapositiva,

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    etc.Soporta las versiones .ppt desde 2000 hasta 2007, con la opcin de convertir incluso en formato .pptx.

    Se conservan las transacciones entre diapositivas.Los dibujos e imgenes se comprimen de manera vectorial para no perder calidad.No se necesitan instalar programas especiales para visualizar las presentaciones.La compresin de Flash ayudar a que la presentacin pese menos.El resultado final en Flash permite que la presentacin pueda ser ser vista desde cualquier equipo que soporte Flash (no funciona en ipod, ipad o iphone).

    Al combinarlo con iQuiz, podemos crear exmenes con soporte SCORM, de forma que el examen se conteste directamente en la presentacin, se autocalifique y se exporte el resultado a una plataforma educativa como Moodle o Blackboard.

    http://www.ispringsolutions.com/

    Adobe Captivate

    Captivate es un software desarrollado por Adobe. Permite elaborar proyectos de e-learning con objetos de aprendizaje como videos, simulaciones, tutoriales y cuestionarios.

    Con el software Adobe Captivate 6 podrs crear en un abrir y cerrar de ojos una gran variedad de contenidos de aprendizaje online interactivo y de aprendizaje con dispositivos mviles basado en HTML5. Crea demostraciones de productos en alta definicin, simulaciones de aplicaciones y material de formacin sobre cumplimiento y habilidades sociales y comunicativas con total facilidad. Importa diapositivas de PowerPoint y compltalas con cuestionarios y elementos multimedia e interactivos. Tu contenido se podr visualizar prcticamente en cualquier dispositivo, incluido el iPad.

    Inserta sofisticados elementos interactivos en tu contenido de aprendizaje online con un solo clic. Podrs elegir alguna de las fantsticas interacciones listas para usar de entre una amplia gama: ciclos de proceso, glosarios, acordeones, pirmides, rollovers animados y otras. A continuacin, personaliza el contenido, la apariencia... y listo!

    Perfecta integracin con los sistemas de gestin de aprendizaje (LMS) compatibles con los estndares SCORM y AICC

    Tendrs la seguridad de que tus calificaciones se integrarn sin problemas con tu sistema de gestin de aprendizaje (LMS). Publica sin esfuerzo tus cursos en los principales sistemas de gestin de aprendizaje (LMS) como Moodle, Blackboard, Plateau, Saba y SumTotal.

    Adobe Captivate es un excelente software para crear contenidos e-learning, pero el principal inconveniente es su precio, US$ 899.00

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    http://www.adobe.com/mx/products/captivate.html

    Courselab

    CourseLab es una aplicacin de autor para la creacin de materiales de e-learning. Una alternativa del tipo de eXe Learning o Reload, que puede producir unidades de aprendizaje en formato SCORM 1.2 SCORM 2004.

    Los materiales creados con CourseLab pueden, por tanto usarse en plataformas de elearning que incorporen el estndard SCORM o LMS.

    La aplicacin admite objetos flash, javascript, ventanas emergentes, sonidos, enlaces a webs externas, y un largo etctera como puede ver en la siguiente tabla:

    Caractersticas destacadas de CourseLab

    Diseo y facilidad de uso

    Entorno de edicin familiar como el de PowerPoint

    Muestra la estructura del curso en forma de rbol

    Miniaturas de todas las diapositivas en el mdulo y la jerarqua de diapositivas

    Lnea de tiempo visual

    Panel multiusos

    Las opciones que se utilizan con frecuencia son accesibles a travs de botones de barra de herramientas.

    Edicin

    Entorno WYSIWYG - no se necesita HTML u otras habilidades de programacin

    Editor de textos que permite el formato de texto a una fuente especfica, el color, tamao de fuente, incluidos los hipervnculos, tablas, listas e imgenes

    Arrastrar y soltar objetos

    Simple animacin basada en frames

    Objeto de accin basado en la animacin.

    Tipos soportados:

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    Imgenes en varios formatos

    Insercin y sincronizacin sencilla de archivos de audio en diversos formatos

    Adobe Flash

    Adobe Shockwave

    Applets de Java

    Video clips en diversos formatos.

    Desarrollo Rpido

    Gran (y ampliable) conjunto de plantillas;

    Herencia - capacidad de reutilizar los objetos una vez insertados en el mdulo

    Configuracin por defecto de la fuente aplicable a todos los objetos que contienen texto

    Permite la construccin de complejas interacciones entre mltiples objetos con un clic del ratn

    Importa presentaciones de PowerPoint en el material de aprendizaje

    Capacidad de creacin de tests y pruebas

    Tipos admitidos de preguntas: eleccin nica, seleccin mltiple, ordenar los elementos, numricas, relleno de huecos y parejas iguales;

    Herramientas para crear preguntas personalizadas y ejercicios interactivos de prcticamente cualquier tipo.

    Interactividad

    Cualquier objeto puede ser activo con un clic (o mouseOver / mouseOut)

    Cualquier parte del texto se puede ser activo con clic (o mouseOver / mouseOut)

    Zonas hotspot en una imagen;

    Los valores actuales de los elementos de formulario (por ejemplo, campos de entrada de texto, casillas de verificacin, botones de radio, etc) se puede utilizar en las acciones;

    Un lenguaje sencillo e intuitivo de descripcin de la accin;

    El mecanismo de eventos de accin permite la utilizacin de prcticamente todas las funciones de CourseLab dependiendo de la accin del usuario;

  • 12 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    Lanzamiento de nuevas aplicaciones y documentos en una ventana nueva (en Power Point , Excel , Word y PDF).

    Efectos especiales en el modo de reproduccin

    Objeto programable de aparicin y desaparicin;

    Efectos configurables de transicin aplicables a cualquier objeto

    Rotacin de los objetos

    Capacidad de arrastrar los objetos con el ratn

    Programacin del movimiento de los objetos

    Simulaciones de software

    Asistente de captura de pantalla;

    Grabacin personalizable en cuanto al tamao de la ventana;

    Capacidad de grabacin de la ventana de modo de captura parcial (por ejemplo, para capturar el men desplegable, etc);

    Registro automtico de los movimientos del cursor

    Las grabaciones se pueden editar en CourseLab para aadir comentarios e interacciones.

    Calificacin y evaluacin

    Mecanismo de puntuacin basado en objetivos;

    Permite condiciones para crear estados de xito y la definicin de reglas para el objetivo;

    Reglas en Cascada - los objetivos tambin pueden ser utilizados como condiciones.

    Publicacin y normas de e-learning

    Publicacin sencilla basada en un asistente;

    Publicar en paquete HTML;

    Publicar en un CD-ROM;

  • 13 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    Publicar en el paquete AICC para la importacin a cualquier LMS compatible con este estndar;

    Publicar en el paquete SCORM 1.2 para la importacin a cualquier LMS compatible con este estndar;

    Publicar en SCORM 2004 para la importacin a cualquier LMS compatible con este estndar.

    http://www.courselab.com/

    Puede ver un tutorial de la Universidad de Crdoba sobre CourseLab en este enlace:

    http://aulavirtual.uco.es/presentacion/cav/courselab.html

    eXelearning

    eXeLearning es una aplicacin que ayuda a profesores y autores de cursos, a publicar contenido web sin necesidad de dominar lenguaje HTML o XML. El gran beneficio de este programa es que los recursos creados con eXe pueden ser exportados como paquetes de contenido en formato IMS, SCORM o IMS Common Cartridge o como simple autnomo de pginas web.

    Actualmente el proyecto est esponsorizado por CORE Educacin, una organizacin no gubernamental para la investigacin educativa con base en Nueva Zelanda. En la wiki que el proyecto tiene en el repositorio de software Sourceforge nos cuentan que eXeLearning surge del esfuerzo de la Comisin de Educacin Terciaria del Gobierno de Nueva Zelanda con la ayuda de la Universidad de Aukland, la Universidad Tecnolgica de Aukland y la politcnica de Tairawhiti.

    Al ser un producto de software libre, una gran cantidad de personas annimas contribuyen tambin al desarrollo del proyecto. El proyecto ExE es el desarrollo gratuito de cdigo abierto aplicacin de autora para ayudar a profesores y acadmicos en la publicacin de contenidos web sin necesidad de dominar en HTML o XML de marcas.

    El editor XHTML de elearning (eXe) es un entorno de autora (creacin y edicin de contenido multimedia) basado en web para ayudar a profesores y acadmicos al el diseo, desarrollo y publicacin de materiales docentes y educativos sin necesidad de llegar a ser muy competente en XTML, XML o en complicadas aplicaciones de publicacin en web.

  • 14 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    http://exelearning.org/

    Reload Editor 1.1

    Reload Editor 1.1. Es un programa capaz de empaquetar el contenido de tu objeto de aprendizaje en el estandar SCORM. Tambin te permite ver en tu explorador de internet la forma real de tu objeto de aprendizaje.

    La mayora de tutoriales sobre la creacin de objetos SCORM recomiendan el uso del programa de la compaa ADL, el ya famoso ADL SCORM 2004 Reload Editor 1.1. Este editor funciona perfectamente bajo Windows Vista. Solamente nos exige tener instalada una versin reciente de la mquina virtual de Java de Sun Microsystems.

    http://www.reload.ac.uk/

    Wondershare PPT 2Flash Professional

    PPT2Flash Professional Wondershare hace que sea fcil para cualquier persona para convertir una presentacin de PowerPoint a Flash pelcula en unos pocos clics. Con este convertidor de PowerPoint a flash , se puede aadir narraciones, animaciones, interactividad y cuestionarios , y simulaciones a sus presentaciones para involucrar a su audiencia. Tiene un costo de US$ 199.00.

    PPT2Flash Professional permite a cualquiera crear Flash en archivos de PowerPoint por la conversin de PowerPoint a Flash con gran precisin, sin conocimientos de programacin necesarios.

    Slo 3 pasos que usted puede crear Flash profesionales cursos de aprendizaje electrnico de archivo de PowerPoint, con su interfaz de usuario intuitiva.

    Con PowerPoint a Flash convertidor, puede crear presentaciones flash convincente o un curso e-learning en unos minutos con sus caractersticas de valor agregado.

    Insertar Flash, audio, narracin, y concurso con un solo clic

    Insertar pgina Web u otros archivos simplemente

    Organizar la presentacin fcilmente con su estructura de ramificacin

  • 15 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    Sincronizar narraciones de voz con animaciones

    PP2Flash- PowerPoint to Flash Templates

    Plantillas de gran alcance

    Con PPT2Flash Professional, puede crear contenido compatible con SCORM y AICC con facilidad, entonces es muy fcil de administrar y controlar el contenido de su Sistema de Gestin de Aprendizaje.

    Generar archivo de animacin Flash (. SWF)

    Publicar como pgina Web (. HTML)

    Convertir el archivo ejecutable (. EXE)

    Crear archivos de ejecucin automtica de CD

    Paquete como adjunto de correo electrnico

    http://www.sameshow.com/es/powerpoint-to-flash-pro.html

    Adobe Presenter

    Adobe Presenter 8 te permitir comunicar mejor tus ideas a travs de vdeos de gran atractivo y presentaciones interactivas creadas con Microsoft PowerPoint. Minimiza el tiempo, esfuerzo y dinero dedicados a producir y editar vdeos. A partir de ahora, podrs hacerlo en tu propio escritorio. Aade cuestionarios, distribuye tu contenido en la Web, en sitios para compartir vdeos, ordenadores de sobremesa y dispositivos mviles, y realiza un seguimiento de los resultados gracias a la integracin con sistemas de gestin de aprendizaje (LMS). Tiene un precio de US$ 500.00.

    Creacin de contenido de eLearning (aprendizaje online) interactivo

    Convierte fcilmente tus presentaciones en contenido de eLearning (aprendizaje online) desde PowerPoint. Aprovecha tus habilidades para crear presentaciones y disea unos vdeos de formacin sorprendentes. Aade cuestionarios y recursos, distribuye tus proyectos en ordenadores de sobremesa y dispositivos mviles y realiza un seguimiento de los resultados a travs de los principales sistemas de gestin de aprendizaje (LMS) y Adobe Connect.

    Produccin de vdeos de gran impacto

  • 16 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    Si combinas el contenido de tus proyectos con tu personalidad, ten por seguro que las comunicaciones digitales sern an ms efectivas. Graba vdeos de ti mismo y de lo que sucede en tu pantalla de forma simultnea. Luego, combnalos y edtalos con facilidad. La experiencia de usuario ser tan real como si fuera un curso presencial. Publica el resultado en los portales de vdeo con un solo clic.

    Diseo de contenidos atractivos con la ayuda de una amplia gama de recursos.

    Utiliza recursos listos para su uso (como actores e interacciones de aprendizaje) para convertir tus diapositivas en contenido de formacin interactivo, a travs de un flujo de trabajo totalmente compatible con PowerPoint 2010. Minimiza el tiempo, esfuerzo y dinero dedicados a producir y editar vdeos. A partir de ahora, podrs hacerlo en tu propio escritorio y no necesitars tener ningn tipo de formacin o equipo especializado.

    http://www.adobe.com/mx/products/presenter.html

    Articulate Presenter

    Articulate Presenter puede transformar PowerPoint en una herramienta de edicin de Flash que se utiliza para convertir presentaciones de PowerPoint en presentaciones Flash en segundos. Tiene un costo de US$ 699.00

    Articulate Presenter integra la interactividad y la narracin con un archivo de PowerPoint estndar, ayudando a los usuarios novatos a crear productos de calidad.

    Articulate Presenter reduce el tamao de tus presentaciones as que se descargan rpidamente y pueden ser distribuidas en la web, por correo electrnico o en CD-ROM.

    Con Articulate Presenter puedes:

    Desarrollar y entregar contenido rpidamente, cuando sea oportuno y pertinente

    Permitir a los expertos en toda la organizacin a participar en el desarrollo de contenidos

    Distribuir tu mensaje ampliamente en un formato que cualquiera pueda ver.

    http://www.articulate.com/store/store.php

  • Qu es el estndar SCORM?, http://w w w .e-abclearning.com/queesscorm, Abril 8, 2012

    Herramientas para la creacin de SCORM, http://docs.moodle.org/all/es/Herramientas_para_la_creacin_de_SCORM, September 2, 2012

    http://www.ispring.com/

    http://www. adobe.com/mx/

    http://www.courselab.com/

    http://www.exelearning.org/

    http://reload.ac.uk/

    http://www.sameshow.com/es/

    http://www.articulate.com/

    17 | Entornos Virtuales y Digitales de Aprendizaje Mdulo 2 Herramientas de una LMS

    BIBLIOGRAFA

    ndice 2.5 Paquetes de Contenidos IMS y SCORMQu es el estndar SCORM?Por qu se genera un estndar para e-learning?

    Concepcin de un estndar de e-learningInteroperabilidadReusabilidadManejabilidadAccesibilidadDurabilidadEscalabilidadEfectividad en los Costos

    Que es un contenido de e-learning SCORM? Qu es una plataforma de e-learning SCORM?Cmo empaqueta SCORM los contenidos? Interoperabilidad, Durabilidad y EscalabilidadCmo describe SCORM los contenidos? Meta-Datos, Reusabilidad

    Programas que generan paquetes de contenidos SCORMiSpring Free e iQuiz FreeAdobe CaptivateCourselabeXelearningReload Editor 1.1Wondershare PPT 2Flash ProfessionalAdobe PresenterArticulate Presenter

    Bibliografa