Antolog­a Practicas Innovadoras

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    PRCTICAS INNOVADORAS

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    DIRECTORIO

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

    Lic. Moiss Robles Cruz Director General

    Mtro. Fernando Velasco Alcntara Coordinador General de Planeacin Educativa

    Lic. Orlando Ros Mndez Director de Proyectos Educativos

    L.D. David Eugenio Len Daz Encargado del Departamento de Investigacin Educativa

    Responsables del proyecto

    Sintya Martnez Ramrez Julin Enrique Reyes Snchez

    Acopio de informacin

    Irma Humberta Vidals, Cecilia Meja Puerto, Frida Cholula Vidals, Mara de los ngeles Jimnez Snchez, Sintya Martnez Ramrez, David E. Len Daz, Juan Manuel Cholula Lpez, Julin Enrique Reyes Snchez, Noel Claudio Len Mndez, Jos Luis Correa Montao, Esa Rafael Cruz de la Huerta, Jess Vidals Campos.

    Revisin de Contenido

    Mara de la Paz Moreira Cruz, Melanie Sobeida Garca Mndez, Jorge Alberto Camacho Zarate, Elizabeth Flix Calvo y Lenny Guadalupe Martnez Domnguez.

    Formato

    Jos Luis Correa Montao

    Correccin de estilo de redaccin

    Noel Claudio Len Mndez

    Diseo de portada

    Frida Cholula Vidals

    Coordinacin Operativa

    L.D. David Eugenio Len Daz

    Aportacin fotogrfica:

    Profres. Julin Gonzlez Villareal, Flor Edith Lzaro Lpez, Jos Antonio Miguel Romn y Omar Garca Lpez

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    PRCTICAS

    INNOVADORAS

    OAXACA 2014

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    PRCTICAS INNOVADORAS

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    CONTENIDO

    1 Las plantitas y su amiga la luz .................................................................. 1

    2 Vinculacin educativa, construyendo una sola educacin para todos ......... 11

    3 El aprendizaje basado en el proyecto inclusivo ......................................... 25

    4 La escuela, un lugar para aprender, jugar y disfrutar ................................. 43

    5 Historias significativas ............................................................................ 53

    6 Un director multigrado ............................................................................ 61

    7 Desarrollo de habilidades comunicativas bsicas ..................................... 71

    8 Impulsar el colectivo-proyecto en la perspectiva del PTEO ........................ 81

    9 La elaboracin de Textos Breves como estrategia de enseanza ........... 97

    10 Leer y escribir: dinmica en cauce ........................................................ 107

    11 Nueva metodologa para la enseanza del lgebra ................................ 117

    12 Aprendizajes significativos a travs de la inmersin temtica ................... 131

    13 Perspectiva constructivista para atender a la diversidad educativa ............. 141

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    PRCTICAS INNOVADORAS

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    INTRODUCCIN

    Las caractersticas socioculturales del Estado de Oaxaca, requieren de

    estrategias pedaggicas innovadoras que fortalezcan el sistema educativo,

    en donde el aprendizaje integral y significativo debe ser el enfoque

    fundamental para que los estudiantes desarrollen sus potencialidades y

    respondan a las dificultades de sta nueva poca, mediante la

    implementacin de nuevos mtodos de enseanza y aprendizaje, cuyos

    resultados hayan mostrado mejoras tangibles en el proceso educativo de

    los alumnos.

    La importancia de la innovacin educativa es evidente al entenderla

    como la bsqueda de nuevas ideas, mtodos y formas de trabajo, que

    ayuden a solucionar las problemticas educativas actuales, lo que

    finalmente genera un cambio positivo en los diferentes contextos

    socioculturales en donde se aplica, incidiendo en la prctica institucional de

    la educacin.

    Es necesario que los docentes se mantengan en constante

    actualizacin por medio de su preparacin profesional, difundiendo sus

    experiencias en el mbito educativo, con el trabajo colectivo para adquirir

    nuevos conocimientos, a travs de desarrollar propuestas creativas que les

    permitan desempear su trabajo de manera efectiva y responsable.

    Con la finalidad de reconocer y difundir los trabajos pedaggicos

    innovadores realizados por los docentes del Estado de Oaxaca, el Instituto

    Estatal de Educacin Pblica de Oaxaca a travs del Departamento de

    Investigacin Educativa, promueve el Proyecto Documentacin de

    Prcticas Innovadoras, con el propsito de registrar, documentar y difundir

    nuevas propuestas de procesos formativos, generados en el campo

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    educativo y orientados a favorecer el desarrollo de aprendizajes que

    permitan la mejora en el proceso enseanza y aprendizaje.

    A principios de 2013 se public una convocatoria dirigida al

    personal directivo, docente y de apoyo a la educacin para registrar y

    documentar aquellas prcticas que hayan implementado en al menos un

    ciclo escolar, en las tres categoras que contempla la presente edicin.

    Aprendizajes Significativos - Se refiere al uso de estrategias y

    mtodos pedaggicos efectivos, encaminados a propiciar la participacin

    activa y constructiva de los estudiantes en su proceso educativo.

    Innovacin en la Gestin Escolar - Considerada como la innovacin

    para la gestin de materiales didcticos y de apoyo, mejoramiento de

    infraestructura y propuestas para el desarrollo de aprendizajes

    significativos, generando un ambiente sano de trabajo, as como la

    inclusin de estrategias que favorezcan el cuidado del medio ambiente.

    Vincular la Institucin Educativa - Entendindose como la relacin

    de la institucin educativa participante, con instancias que de manera

    directa o indirecta, faciliten y contribuyan al logro de sus objetivos

    educativos.

    En las tres categoras de participacin, se requiri que cada

    prctica estuviera compuesta por al menos cuatro apartados centrales,

    contextualizacin, descripcin de la prctica innovadora, resultados

    obtenidos y sugerencias, mismas que a continuacin se describen.

    Contextualizacin - Se centra en las caractersticas de la localidad,

    escuela o situacin relacionada con la necesidad de implementar la

    prctica, dando nfasis a los aspectos socioeconmicos, culturales,

    ideolgicos u otros que influyan en la realizacin de la misma.

    Descripcin de la Prctica Innovadora - Describe a detalle en que

    consisti la prctica, los objetivos, actividades, metodologa utilizada,

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    trabajos realizados por los encargados y asistentes e informacin relevante

    para replicar la experiencia en otros contextos.

    Resultados Obtenidos - Presenta los resultados obtenidos de la

    implementacin de la prctica, tanto cualitativos como cuantitativos,

    productos obtenidos, as como retroalimentacin de los participantes del

    proyecto.

    Sugerencias - Contiene recomendaciones para que la prctica

    pueda ejecutarse de manera satisfactoria en otros contextos del estado, as

    como problemas comunes que pudieran surgir y sugerencias de solucin.

    En un primer momento slo se consideraron las prcticas que

    cumplieron los requisitos de participacin en tiempo y forma, llevndose a

    cabo la revisin y formateo de la informacin, a fin de estandarizar los

    trabajos para su inclusin en el libro Prcticas Innovadoras.

    Posteriormente se realizaron visitas de verificacin en las diversas

    localidades de los participantes, para conocer el trabajo realizado y las

    experiencias de los mismos, finalmente se presenta el resultado del

    proyecto Documentacin de Prcticas Innovadoras, edicin 2013, muestra

    del trabajo que se ha desarrollado en diversas escuelas de Educacin

    Bsica de Oaxaca, dentro de sus pginas se detallan los procesos y

    resultados de aquellas prcticas pedaggicas1 que han impactado en el

    proceso de enseanza y aprendizaje, con resultados significativos en la

    comunidad estudiantil.

    Se espera que este documento sirva como referente para los

    actores involucrados en el quehacer docente, as como aquellos

    interesados en el desarrollo y fortalecimiento de la educacin en los

    diversos espacios educativos del Estado de Oaxaca, contribuyendo a la

    1 El contenido de los trabajos pedaggicos, as como las citas y referencias que contienen, son responsabilidad de sus respectivos autores.

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    investigacin e implementacin de prcticas innovadoras, que sean

    susceptibles de rplica en sus instituciones educativas.

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    PRCTICAS INNOVADORAS

    LAS PLANTITAS Y SU AMIGA LA LUZ

    Escuela: Jardn de Nios IDHAE Nivel: Preescolar Zona Escolar:

    N/A

    Ubicacin: Huajuapan de Len Duracin de la prctica: Ciclo

    Escolar 2013-2014

    Autor: Profr. Julin Gonzlez Villarreal

    Contextualizacin

    El Jardn de Nios IDHAE, se encuentra en la Heroica Ciudad de

    Huajuapan de Len, Oaxaca, en la zona norte de la entidad oaxaquea y

    muy cerca con los lmites del Estado de Puebla, se ubica en la carretera a

    Huajuapan-Tehuacn Km. 16, colonia del Maestro, en la zona oriente de la

    ciudad y con caractersticas semi-urbanas, cuenta con los servicios de

    energa elctrica, agua potable, alcantarillado y telefona. La institucin fue

    construida en un predio irregular, el cual se encuentra dividido en dos

    reas: en la parte frontal se encuentran los salones