UNIDAD I

LA MORFOLOGA

1.1 La morfologa.

El morfema, las races y los afijos

Algunas o muchas palabras de una lengua son morfolgicamente sencillas. Ejemplos del

castellano son: de, dos, y, que, y no. Estas palabras no se pueden dividir en segmentos con

significa do que contribuyan al significado total de la palabra. Por ejemplo, la palabra dos tiene

tres fonemas /d/ /o/ /s/ pero el fonema /o/ en esta palabra no tiene ninguna relacin

significativa con la conjuncin o, o la /o/ de la palabra feo, donde esta forma lingstica (el

fonema /o/) s tiene significado ("disyuncin", en el primer caso; "masculino", en el segundo).

La situacin con otras palabras del castellano es diferente. Por ejemplo, la palabr aotras tiene

tres partes que portan significado (tres morfemas). Se puede dividir, en efecto, la

palabra otras en sus tres morfemas de la siguiente manera: otr-a-s. Por medio de una

comparacin con otras palabras del castellano, como otro, otra,

otros, mismo, misma, mismos, mismas, se puede afirmar que hay una raz o tema otr

que lleva el significado base de la palabra (significado que puede resumirse, grosso modo,

como "distinto de"), y dos afijos, -a y -s, que indican gnero femenino y plural,

respectivamente. Para resumir, podemos definir morfema como la expresin formal

(generalmente por consonantes, vocales, y/o tonos) de un significado.

Raz Afijo Afijo

otr a s

Una descripcin de la morfologa de una lengua presenta informacin sobre los morfemas

(cules son races, cules son afijos) y las maneras en que se combinan para formar

palabras. En castellano, por ejemplo, uno tiene que especificar que el afijo de gnero es

obligatorio en palabras como otro y que precede al afijo de plural cuando los dos morfemas

se presentan en la misma palabra.

Clasificacin de los morfemas

Prefijos, sufijos e infijos

De acuerdo a la posicin que ocupan con respecto a la raz, los afijos pueden clasificarse en

prefijos, sufijos e infijos. Los prefijos se anteponen a la raz, los sufijos siguen a la raz, y

los infijos se ubican en el interior de la raz. Hay palabras del castellano que pueden tener

simultneamente prefijos y sufijos. La palabra indebidamente es un ejemplo. La base de esta

palabra es deb- y los afijos son el prefijo in- y los sufijos -i, -d, -a, -mente. (Se puede

comparar deb-e-r (para la raz), deb-i-d-a (para una palabra sin el ltimo sufijo), deb-i-d-

o (para la palabra con otro sufijo en lugar de -a), y busc-a-d-a (para otro verbo con raz distinta

y vocal temtica distinta). Es necesario subrayar que los afijos -i, -d y -a son sufijos y no

infijos, pues siguen a la raz. Es comn que en casos como stos cuando los sufijos no

ocurren en posicin final de palabra se tienda a confundirlos. Lo definitorio de un infijo,

hemos de insistir, es que se inserta en la raz.

Morfemas derivacionales y inflexionales

Una parte del estudio de la morfologa es la clasificacin de los afijos segn su papel en la

lengua. Un afijo como -iz en castellano tiene la funcin de crear un verbo de una base adjetival

o sustantival, como en [[formal]iz]a, [[caracter]iz]a. Otros afijos cambian el significado de la

base a la cual se unen. Por ejemplo, el prefijo in- en una palabra como inexperto modifica

sustantivamente el significado de la base. A estos morfemas que cambian el significado de

la base, o la parte de la oracin a la cual la palabra pertenece por ejemplo, cuando un

adjetivo o sustantivo cambia a verbo (como en el caso anterior); cuando un adjetivo cambia

a sustantivo (como en la palabra limpieza), cuando un verbo cambia a sustantivo (como en

la palabra conocimiento), etc. se les denomina derivacionales. Otros afijos, como -a / -

o (morfemas que en espaol sealan gnero femenino y masculino, respectivamente), -

s (morfema que en espaol seala pluralidad), etc. tienen su funcin dentro del sistema

gramatical bien definido (la inflexin). A estos morfemas se les denomina inflexionales.

Singular Plural

Masculino otr-o otr-o-s

Femenino otr-a otr-a-s

Alomorfos

Un morfema puede tener variantes superficiales. Son los alomorfos. Los alomorfos son el

resultado muchas veces del contexto fonolgico (se habla de alomorfos fonolgicamente

condicionados). Por ejemplo, el prefijo negativo que se encuentra en una palabra como in-

audible tiene la forma im- cuando se presenta delante de una p (como en imposible), y la

forma - (fonticamente), cuando se encuentra delante de una consonante velar (como

en incauto). En estos casos es posible atribuir al contexto fonolgico entendiendo por

contexto fonolgico, en este caso, el punto de articulacin de la consonante inicial de la raz

los cambios sufridos por la consonante del morfema de negacin. Por cierto, el fenmeno

que explica estas variantes es una asimilacin. Otros fenmenos que explican los cambios

en las distintas maneras como se presenta un morfema son la reduplicacin (replicacin de

una forma lingstica (fonemas, slabas, etc.), la epntesis (insercin de fonemas), la

mettesis (cambio en el orden de los fonemas), la prdida de fonemas, etc. Existen otros

alomorfos cuya aparicin slo pueden explicarse en virtud de un cambio lxico (como la raz

del verbo "decir" en formas como decimos (raz: /des/) y digas (raz: /dig/). Estas formas,

llamadas supletivas, deben ser aprendidas.

http://www-01.sil.org/training/capacitar/sintaxis/morfosintaxismirada.html#toc_2

1.1.1 Definicin.

Proviene del griego -, morph ('forma') y loga ('tratado', 'ciencia'); as, el todo

significa literalmente 'ciencia (o estudio) de la forma'. En efecto, se habla de la morfologa de

las plantas, de la morfologa de los seres vivos, de la morfologa del relieve terrestre, etc.

Pero en lingstica, este trmino ha adquirido un significado especializado: 'estudio de las

formas de las palabras' y, por extensin, 'estudio de la palabra'. Esto se remonta a una

tradicin iniciada en los trabajos de Baudouin de Courtnay segn la cual estn formadas por

races y afijos que realizan la funcin del signo saussureano. Y aunque tambin se deba

hablar en lingstica de la forma de los sintagmas y/o de las frases, el trmino morfologa no

se aplica a estos ltimos; es la palabra, y solamente la palabra, lo que constituye el objeto de

la morfologa lingstica de acuerdo a un uso general.

La posicin en la morfologa gramatical es intermedia. Para la tradicin estructuralista

americana de Bloomfield, la morfologa era esencial; en la tradicin generativista chomskyana

la sintaxis es central y la morfologa o bien es relegada a la fonologa o bien es ignorada como

disciplina independiente. Esas posturas han hecho de la morfologa lingstica un campo

polmico y de difcil definicin en la moderna teora lingstica. Habitualmente se considera

que los patrones morfolgicos son el resultado de la gramaticalizacin y que, en cierto sentido

eso es todo lo que hay en morfologa. Por tanto, la bsqueda de universales morfolgicos y

el propio anlisis morfolgico no seran otra cosa que un estudio de los patrones de

gramaticalizacin.

En la Lingstica general, la Morfologa suele recubrir dos grandes zonas, ambas de

considerable amplitud. La primera de ellas es el estudio de las unidades a las que antes nos

referamos. Es tarea de la Morfologa, pues, tratar de comprender lo que ocurre dentro de la

palabra, unidad que, a diferencia de lo que sucede en el plano sintctico, deja de ser mnima.

La Morfologa penetra, por tanto, en un terreno de anlisis que no afecta salvo los naturales

casos de solapamiento, a los que luego aludiremos a las funciones sintcticas. Existe una

autntica gramtica de este microuniverso lxico. Los morfemas, unidades mnimas en este

plano, presentan un amplio nmero de variantes formales y una infinidad de significados.

Como podra decir un bilogo en su especialidad, no siempre es fcil aislarlos, averiguar las

distintas formas en que aparecen, establecer claramente su significado y estudiar el papel

que desempean en el funcionamiento de organismos mayores que ellos.

La segunda gran parte en que se divide la Morfologa es la teora de las categoras lxicas.

La caracterizacin de unidades como sustantivo, adjetivo, verbo o preposicin en la

Lingstica general es una tarea bastante ms compleja de lo que a primera vista nos puede

parecer repasando mecnicamente las partes de la oracin de nuestra lengua. De hecho,

en el panorama brevsimo y necesariamente superficial que vamos a presentar, slo

abordaremos la primera de las dos grandes zonas en que dividimos la Morfologa, ya que la

segunda de ellas requerira un tratamiento no menos extenso que el que ofrecemos en estas

pginas.

Vamos a centrar algo ms nuestro objeto de estudio. La parte de la Morfologa que hemos

dejado fuera del presente captulo es precisamente aquella que ms acerca la Morfologa a

la Sintaxis. Representa, por tanto, el primero de los solapamientos a los que antes aludamos.

Existen, sin embargo, otros aspectos lingsticos que afectan de una forma u otra a la palabra,

sin ser por ello objeto de la Morfologa. Es importante tener presente, pues, que no todo

aquello que repercute directa o indirectamente en el lxico forma parte de la Morfologa. Las

unidades lxicas tienen, como sabemos, un significado, y existe una disciplina que lo estudia:

la Lexicologa.

Tambin tienen una funcin dentro de la oracin (sujeto, objeto, predicado), cuyo estudio

corresponde a la Sintaxis. Es indudable que la Lexicologa, la Sintaxis y la Morfologa

mantienen importantes conexiones entre s, como existen entre prcticamente todos los

dominios lingsticos, pero, al menos en principio, es importante separar sus respectivos

cometidos.

1.2 Palabra, forma lxica y lexema.

Las palabras son unidades que constan de significante y significado. La Semntica es la

ciencia que estudia el significado de las palabras, esto es, el concepto que estas representan.

La Morfologa se orienta ms hacia el significante de la palabra. En concreto, se interesa por

la clase a la que pertenece la palabra (nombre, verbo, adjetivo) y por sus constituyentes

(lexema y morfemas).

Tomemos como ejemplo la palabra atormentar. La Semntica dir que es una palabra

polismica con varios sentidos 'causar un dolor fsico o espiritual', 'torturar a alguien', 'atacar

y destruir con la artillera'. Tambin se fijar en la relacin de atormentar con torturar, fastidiar,

molestar, aburrir... como miembros todas ellas de un mismo campo semntico. La Morfologa

sealar que atormentar es un verbo en infinitivo. Tambin que se ha formado por

parasntesis con el nombre tormento al que se le han agregado el prefijo a- y la terminacin

final -ar propia de los infinitivos. Finalmente, la Morfologa se preocupar por relacionar estos

tres componentes con el significado de la palabra, estudiado por la Semntica.

La caracterstica principal de las palabras consiste en que se escriben aisladas (mnima

unidad [construida] libre), de modo que todo aquello que aparece entre dos espacios en

blanco en el papel es una palabra. Por desgracia, las cosas no siempre son tan sencillas.

Puede suceder que dos o ms supuestas palabras sean en el fondo una sola. Es lo que

sucede en estos casos que aparecen en cursiva:

Ha sido detenido un famoso delincuente que haba atracado varios bancos.

Ha sido detenido es el verbo detener en un tiempo de la voz pasiva y haba atracado es el

verbo atracar en la tercera persona del singular del pretrito pluscuamperfecto de indicativo.

Aunque fsicamente son tres o dos palabras equivalen a una sola.

Otras veces sucede lo contrario y, en lo que aparentemente hay una sola palabra, se

encuentran dos o ms. Por ejemplo, en:

Qutaselo, vindolo, del.

En qutaselo se han juntado tres palabras: el verbo quita (imperativo de quitar), el pronombre

se y el tambin pronombre lo. Vindolo es la suma del gerundio de ver y, de nuevo, el

pronombre lo. Finalmente, del es la suma de de + el, que se han contrado. Este hecho de

que varias palabras equivalgan a una sola es especialmente manifiesto en laslocuciones,

combinacin estable de dos o ms unidades lingsticas que funciona como una sola palabra

(pan de ngel, doblar la rodilla, a tontas y a locas, a pesar de que, madre ma!...)

Clases de palabra

Segn su categora gramatical:

CLASE SUBCLASES CONTENIDO FUNCIN MORFEMAS

GRAMATICALES

Nombre (o

sustantivo)

Propio/ comn,

abstracto/

concreto,

individual/

colectivo,

contable/ no

contable

Personas,

animales, cosas

y otras

realidades

semejantes con

identidad

Sujeto, complemento

directo, atributo, trmino

de una preposicin.

Ncleo de un sintagma

nominal

Gnero, nmero,

diminutivo,

aumentativo,

despectivo

Adjetivo

Valorativo/

descriptivo,

especificativo/

explicativo

Propiedades de

personas,

animales

Complemento del

nombre, atributo,

predicativo. Ncleo de un

sintagma adjetivo.

Gnero, nmero,

grado

(comparativo,

superlativo)

Verbo

Principal/ auxiliar,

copulativo/

pseudocopulativo,

transitivo/

intransitivo

Sucesos

(hechos que

ocurren en un

tiempo)

Ncleo del predicado (=

sintagma verbal)

Tiempo, aspecto,

modo, persona,

nmero

Adverbio

Lugar, tiempo,

frecuencia, modo,

cantidad,

afirmacin, duda,

negacin

Muy variado y

relacionado con

las distintas

circunstancias.

Algunos son

constantes

(fcilmente),

otros dependen

de la situacin y

el contexto

(aqu)

Complemento

circunstancial de un

verbo, complemento de

un adjetivo o de otro

adverbio o modificador

oracional. Ncleo del

sintagma adverbial

Algunos admiten

superlativo,

diminutivo o

aumentativo

Determinante

(o adjetivo

determinativo)

Artculo,

demostrativo,

posesivo,

cuantificador

(numeral,

indefinido)

Dependiente de

la situacin y el

contexto

Identificar y cuantificar

los nombres

Gnero, nmero,

persona

(posesivos)

Pronombre

Demostrativo,

indefinido,

interrogativo,

relativo, personal,

reflexivo,

recproco

Dependiente de

la situacin y el

contexto

Sustituir nombres. En las

oraciones pueden

desempear las funciones

propias de estos y de los

sintagmas nominales

Gnero, nmero,

persona

(personales,

posesivos), caso

(personales)

Preposicin

Propia (a, ante,

bajo) e impropia

(durante,

mediante). Nuevas

preposiciones: va,

versus

Abstracto y

dependiente del

contexto.

Relacional

Establecer relaciones de

subordinacin (introduce

siempre un

complemento).Encabeza

los sintagmas

preposicionales

-----------

Conjuncin

Coordinante (y, ni,

o, sino, pero),

subordinante

(que, porque, para

que, si)

Abstracto y

dependiente de

contexto.

Relacional.

Establecer relaciones de

coordinacin entre

palabras, sintagmas u

oraciones; de

subordinacin entre

oraciones

-----------

Interjeccin

Propia (ay, eh, oh,

huy) e impropia

(vaya, venga)

Abstracto y

dependiente del

contexto y la

situacin

Expresin de

sentimientos -----------

Sobre esta clasificacin, se clasifican las distintas locuciones que son conjuntos de palabras

que equivalen a una sola. Segn esta equivalencia, existen locuciones nominales (ojito

derecho, toma y daca), adjetivas (de cuidado), verbales (echarle cara, meter la pata, tomar

el pelo), adverbiales (a rajatabla), prepositivas (a bordo de, a excepcin de, gracias a),

conjuntivas (a fin de, a pesar de, por ms que) e interjectivas (ah va, a ver, ni hablar).

http://www2.uah.es/innovaciondocentelenguaylinguistica/uah_uni_gram_pal.htm

Forma lxica

Familia lxica o familia etimolgica o familia de palabras

Una familia de palabras (familia lxica o familia etimolgica) est formada por un conjunto de

palabras que comparten el mismo lexema o raz y que, por lo tanto, tienen cierta relacin de

significado.

niear niera niez

niito nio niita

aniado niito niera

Para crear una familia de palabras solamente hay que aadir a cualquier lexema todos

los morfemas que pueda admitir; ya sean prefijos o sufijos.

Ejemplo:

Pato - patito, patazo, patoso, apatotado.

Arb-ol Arb-oleda Arb-usto Arb-reo Arb-olista Arb-orcola

Art-e Art-stico Art-ista Art-esano Art-ificio Art-ificial

auto Auto-mvil Aut-mata Auto-mtico Auto-bs Auto-cracia

Camin-o Camin-ante Camin-ar Camin-ata Camin-ero Camin-ador

pan Pan-adero Pan-adera Pan-ificar Pan-ificador Pan-era

Como el lexema o raz es el mismo en las familias de palabras, bien podemos decir que son

una familia etimolgica.

http://www.profesorenlinea.mx/castellano/Familia_lexica.htm

Lexema

Parte de una palabra que constituye la unidad mnima con significado lxico. Segmento de

unidad significativa, o Morfema lxico, perteneciente a inventarios ilimitados o abiertos que

se definen en el lxico de la lengua. Se opone al gramema o morfema gramatical, que

constituyen paradigmas cerrados: Gnero, Tiempo verbal, Persona gramatical, etc. Hay que

distinguirlo de los conceptos de raz o radical de la gramtica tradicional. En la palabra bonito,

la primera parte, bonit-, es el lexema al que aadimos los morfemas de gnero o nmero para

formar la palabra completa.

Esencia de la palabra

El lexema es la esencia de una Palabra: es a la vez su unidad mnima, y su principal aporte

de significado. Por ponerlo en su debido contexto, podemos decir que la unidad mnima de la

lengua es el fonema (/z/, /s/, etctera), pero el fonema carece de significado; es simplemente

un sonido.

Por el contrario, cuando hablamos de unidades lingsticas que cargan con capacidad

significativa, entonces nuestra unidad mnima es el lexema (que algunos lingistas

denominan tambin semema o semantema). En un contexto ms coloquial, tambin podemos

denominar al lexema la raz de una palabra.

Tipos de Lexemas

Independientes: son aquellos que no van unidos a otro monema: azul, rbol, leche.

(Algunos lingistas insisten, de todos modos, en que estas palabras tambin tienen

sufijos cero o sufijo -e en algunos casos.) Casos ms claros de lexemas sin afijos son:

las preposiciones en espaol como para y con, las conjunciones como y y que, y los

nmeros como dos y cinco.

Dependientes: son aquellos que van necesariamente unidos a otro monema. La

primera parte de las siguientes palabras es el lexema (raz): pat-o, am-a-r, cali-graf-a,

cam-a.

Es importante notar que el uso de la palabra lexeme en ingls es muy diferente del uso de la

palabra lexema en espaol. ste contrasta con Gramema en la Lingstica hispnica.

Las races son siempre cortas, unidades pequeas. Por mucho que existen palabras

enormemente largas en nuestro idioma, esas palabras son, strictu sensu, alargadas, no

largas. Todas proceden de una raz de una o, como mucho, slabas. Pinsese en la palabra

ultramarino, de cinco slabas. En realidad, su raz primigenia (su lexema) es mar, y a esta raz

se le ha aadido el sufijo -ino y el prefijo -ultra.

Los lexemas son, pues la base de las palabras, sus ncleos. Podemos decir sin equivocarnos

que las palabras se componen de un lexema del que se derivan terminaciones diferentes, y

al que se pueden aadir sufijos y prefijos. Pero el nico elemento indispensable de todo ese

proceso es el propio lexema. Y como tales, los lexemas son unos testigos excepciones de la

evolucin de las lenguas y unos instrumentos perfectos para rastrear el origen de stas.

Lexemas y Monemas

Los lexemas tienden a permanecer invariables al formar familias de palabras. Por ejemplo, si

consideramos el lexema chic- podemos formar la siguiente familia: chic-o, chic-os, chic-a,

chic-as, chic-uelo, etc. Sin embargo, el lexema a veces cambia por razones etimolgicas u

ortogrficas. Considere los siguientes casos: chiqu-ito, chiqu-itn. Lo mismo se aplicara a

casos como pez pec-era, jug-ar jueg-an, etc.

Un Monema, visto lo anterior, es una secuencia de fonemas, o lo que es lo mismo, una

secuencia de sonidos que representan signos lingsticos. Esta secuencia, adems, ha de

portar significado propio, y ha de ser absolutamente indivisible. Un monema es una unidad

mnima. Puede descomponerse en fonemas, pero como todos sabemos, los fonemas son

simples sonidos: carecen totalmente de significado. As pues, un monema no puede ser

subdividido en partes ms pequeas que sean a su vez portadoras de significado. Es la

unidad mnima de significado que puede aparecer en una palabra.

Desde este punto de vista, un lexema no es ms que un tipo de monema. En particular, es

aqul que aporta el significado lxico o, en otras palabras, la raz de la palabra, su significado

primigenio. Un lexema aporta a una palabra su sentido histrico y su filiacin con otras

lenguas, pero su significado actual puede ser diferente. Cuando hablamos de monema nos

referimos al significado actual y real. Cuando hablamos de lexema nos referimos a la raz, a

la formacin histrica de la palabra.

A su vez, los morfemas son igualmente tipos particulares de monemas que sirven para

aportar matizaciones al significado original y tambin para unir unos lexemas con otros. Pero

sigamos con los monemas.

Algo importante que no debemos olvidar es que las palabras se suelen categorizar segn el

tipo de monemas que las componen.

As, existen palabras simples formadas por un solo monema o lexema, que se llama monema

independiente. Por ejemplo: cocodrilo, libro, correo o mesa.

Luego estn las palabras derivadas, formadas por un monema o lexema ms algn morfema

o afijo (prefijo, sufijo o interfijo). Son palabras como camioneta (camin + eta) o ultrasonido

(ultra + sonido).

Y por ltimo encontramos las palabras compuestas, que estn formadas por ms de un

monema o lexema. Palabras como motocarro (moto + carro), bocacalle (boca + calle) o

sacacorchos (sacar + corcho).

1.3 Morfologa lxica y flexiva

Anlisis morfolgico

La palabra. Es una unidad lingstica formada por uno o ms monemas. Los monemas son

las unidades ms pequeas dotadas de significacin.

CLASES DE MONEMAS

Los monemas pueden ser races o morfemas.

La raz o lexema es el elemento fijo de la palabra y su significado es pleno, pues transmite

un concepto que puede hallarse en el diccionario. As en empuadura, puado, pual,

pualada,puetazo, hay un elemento invariable (pu-) que es la raz.

Tanto morfemas como lexemas pueden combinarse con otros monemas para formar palabras

(gat-, -o) o aparecer de forma independiente (ellos solos forman palabras. (Ej.: sol, de).

Constituyen morfemas independientes preposiciones, conjunciones y artculos. No est clara

la naturaleza de los monemas presentes determinantes y pronombres.

Los morfemas cumplen dos funciones:

Los morfemas flexivos relacionan unos lexemas con otros.

Los morfemas derivativos modifican y concretan la idea general expresada por la raz.

Los morfemas derivativos (o afijos)

Modifican y concretan el significado de la raz de forma sustancial (prefijos y sufijos

aspectuales) o superficial (sufijos apreciativos). Segn su colocacin pueden

ser prefijos(delante de la raz) sufijos (detrs de la raz) o interfijos (entre la raz y

un sufijo).

Prefijos: No cambian la categora gramatical, suelen ser monosmicos, pueden presentar

alomorfia2 (vicedirector/ vizconde/ virrey), suelen ser tonos y por eso no alteran el acento

natural de la palabra ni modifican la raz.

Sufijos: Pueden ser apreciativos (diminutivos, aumentativos, despectivos o peyorativos y

superlativos) y aspectuales (los dems)

Caractersticas: Pueden cambiar la categora gramatical de la palabra [historia (sust.) >

histrico (adj.)], suelen tener ms de un significado [-ado: conjunto (arbolado), empleo

(doctorado); accin (peinado), lugar (condado)]; presentan gran alomorfia (bon-dad/casual-

idad, contrar-iedad, liber-tad), son tnicos y por eso modifican el acento natural de la palabra

y alteran la estructura formal de la palabra (cuerno > corn-ada)..

Interfijos: Como se ha dicho, son segmentos situados entre la raz y el sufijo. (Ej.: polv-ar-

eda). ), o, ms raramente, entre un prefijo y la raz: en-s-anchar).

Para saber si un elemento es realmente un interfijo (y no un sufijo previo a otro sufijo),

eliminamos el sufijo final y comprobamos si lo que queda (la raz + el supuesto interfi jo) tiene

o no existencia independiente en la lengua. Si existe, es un sufijo (ej: en pu-al-ada,al- es

sufijo porque existe pual); si no, es interfijo (Ej.: en curs- il- ada, -il- es interfijo porque no

existe *cursil)

Los morfemas flexivos (o gramaticales)

No modifican el significado de la raz, sino que aportan nociones gramaticales (gnero,

nmero, tiempo) relacionando una races con otras (Los nios juegan)

a) Morfemas flexivos nominales.

a.1. El gnero

Slo unos pocos sustantivos (los que nombran a personas y animales, y no todos) presentan

morfemas de gnero, es decir, unas marcas formales que alternan unas con otras. En

castellano son /-e/-o para masculino y a para femenino. (len /leona; nene/nena;

nio/nia).4 Otras oposiciones ms espordicas son /-sa (duque/ duquesa) /-esa

(abad/ abadesa); -a /-isa (poeta /poetisa) ; -e/-isa (sacerdote / sacerdotisa); /-na (rey /reina);

-o /-ina (gallo/gallina); -or/ -riz (actor/ actriz)etc.

En los adjetivos debemos distinguir los de dos terminaciones (, -o/ -a; hablador /-a; blanco/-

a) de los de una sola que no tienen morfema de gnero (feliz).

a.2. El nmero. Es igual en adjetivo y sustantivo: /-s,-es: libro/libros; leal/ leales.

b) Morfemas flexivos verbales.

b.1. La vocal temtica (VT).

Indica la conjugacin a que pertenece el verbo. En la primera conjugacin es a-, y en 2 y

3 puede ser e, i, el diptongo ie o .

ADVERTENCIA: La vocal temtica tiene una naturaleza hbrida entre morfema flexivo y

derivativo:

- es flexivo porque aporta un significado gramatical (conjugacin)

- en el caso de los verbos parasintticos y derivados funciona como un verdadero sufijo

al cambiar la categora de la palabra base:

Fusil -> fusilar; gordo-> engordar.

En resumen, consideramos a la vocal temtica:

- morfema flexivo en verbos no derivados (am-a-r)

- morfema flexivo y derivativo en verbos parasintticos y derivados.

b.2. Morfemas de nmero y persona. (NP). Las dos caractersticas aparecen siempre

amalgamadas, es decir, no hay un morfema de persona y otro de nmero, sino que un nico

morfema indica ambas categoras conjuntamente. Son los siguientes:

1 ps.

2 p.s. -s (salvo en el imperativo y el pret. perf. simple: )

3 p.s.

1 p.p. -mos

2 p.p. -is (salvo en el imperativo d)

3 p.p. -n

b.3. Morfemas de modo-tiempo-aspecto. (MTA). Es otro morfema amalgamado y es el

segmento que queda tras aislar la raz, la vocal temtica y el morfema de nmero y persona.

(Si no queda nada, el morfema de MTA ser ).

Ejs.: cant-a-ba-mos; cant-a - mos

Las formas no personales (Inf., Part, Ger.) tienen raz y vocal temtica, pero no morfemas de

persona y nmero ni de modo, tiempo y aspecto. En su lugar, presentan el morfema de Inf,

Ger. O Part.

Ej: cant- a (VT) r (morf. de Inf.)

Escrib- ie (VT) ndo (morf. de ger.)

Beb- i (VT) do (morf. de part.)

b.4. Anlisis de tiempos compuestos y perfrasis verbales. Estas formas estn compuestas

por un verbo auxiliar (que aporta los contenidos gramaticales) y una forma no personal que

aporta el lexema.

CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS SEGN SUS MONEMAS

Las palabras pueden ser:

de base lxica (si tienen al menos un lexema) o de base gramatical

variables (si admiten morfemas flexivos) o invariables(si no los admiten)

primitivas (no tienen morfemas derivativos) o derivadas.

simples o compuestas

parasintticas.

PROCEDIMIENTOS DE FORMACIN DE PALABRAS:

1.- DERIVACIN. Consiste en formar palabras aadiendo a un lexema prefijos o sufijos.

Observaciones.

1. Es relativamente frecuente que encontremos palabras aparentemente derivadas en

las que detectamos un formante que confundimos con un afijo derivativo, sin que exista

una palabra simple que acte como base de derivacin. En ese caso, no es posible la

segmentacin porque no existe en nuestra lengua el supuesto lexema independiente.

Debemos analizarlas, pues, como palabras simples. As, por ejemplo, sucede

en remitir, concebir, suprimir, etc. Se suele tratar de palabras cultas recuperadas del

latn como derivados, sin que se haya recuperado tambin la palabra simple.

2. En ocasiones, la combinacin de la base de derivacin y de un sufijo puede dar lugar

a modificaciones fonticas en la base (alomorfos). As sucede, por ejemplo,

en: dividir _divisin ; concebir _ concepcin; expandir _ expansin

3. A veces distinguir entre sufijos e interfijos es difcil. No hay que confundir sufijos que

preceden a otro como en en-roj-ec-i-miento, des-a-fortun-ada-

mente, con interfijos,cuya nica funcin es la de permitir la conexin de la base y el

sufijo derivativo o entre varios sufijos derivativos: cancion-c-ita, cafe-t-era.

4. Puede resultar complicado distinguir lo que es el sufijo derivativo de lo que son las

marcas flexivas de gnero. As, por ejemplo, un sufijo como ura no puede dividirse

en ura, pues no es posible modificar el gnero de las palabras formadas mediante

este sufijo: hendid-ura, morad-ura (*hendiduro, *moraduro).

2.- COMPOSICIN. Consiste en formar palabras a partir de dos o ms races o palabras

simples.

El criterio para considerar una palabra como compuesta es que uno de sus componentes

est inmovilizado en cuanto al gnero y nmero. Es decir, el plural afecta slo a uno de los

elementos y el otro se mantiene invariable (el/los sacacorchos; exmenes terico-prcticos,

hombres rana)

No obstante, cuando se unen un elemento culto y otro patrimonial, seguiremos el criterio de

considerar la palabra como derivada considerando el elemento culto como afijo. Por ejemplo,

consideramos, bianual, hipermercado o televisin como derivadas con prefijos bi, hiper, o

tele. (Mientras que bgamo, hipertrofia o telescopio se toman como compuestos cultos)

Hay dos tipos de compuestos:

compuestos sintagmticos: sus elementos no estn unidos grficamente, pero

forman una unidad sintctica y semntica: estrella de mar, cama nido. Tambin se

consideran compuestas las palabras con dos elementos unidos por guin, como fsico-

qumico, histrico-socialetc.

compuestos ortogrficos. Estn formados por dos o ms palabras unidas

grficamente. Segn su origen, pueden ser:

- patrimoniales: proceden del propio idioma (limpiabotas, enhorabuena, pelirrojo,

duermevela)

- cultos. Sus componentes son formantes grecolatinas (democracia, antroplogo)

(Y queda el caso de los prefijos cultos como bi-, hiper, tele?-, que tampoco en

la lengua de origen son lexemas)

Observaciones:

En el anlisis de palabras compuestas hay que localizar primero esos lexemas y discriminar

las marcas flexivas de cada lexema de las marcas flexivas de toda la palabra compuesta:

a) Hombres rana hombre + rana. (La s marca el plural de todo el conjunto).

b) Rojinegras [roj + i + negr- ] + -a- + -s. (La a y la s marcan el gnero y nmero de todo

el conjunto.)

c) Sacacorchos [sac(a)] + [corcho +(-s)] (La -s afecta slo al segundo elemento. No es

morfema de nmero de la palabra resultante. La a es resto de la vocal temtica, morfema

del verbo sacar) (El anlisis, por tanto, es diferente del de bocacalles)

3.- PARASNTESIS

Se puede hablar de parasntesis en dos sentidos:

3.1. Parasntesis por prefijacin y sufijacin. Consiste en formar palabras mediante la

adicin simultnea de un prefijo y un sufijo a una raz.

No todas las palabras que presentan la estructura prefijo+ raz + sufijo son parasintticas,

pues es necesario que prefijo y sufijo se hayan incorporado a la raz de forma conjunta y

simultnea. Esto exige que no existan con anterioridad en la lengua ni la parte final ni la inicial.

Ej.: enloquecer es parasinttica (*enloco, *loquecer) pero no lo es extraconyugal (porque

previamente existe conyugal)

3.2. Parasntesis por composicin y sufijacin.

Consiste en formar palabras mediante la fusin de dos races o palabras y un sufijo Las

teoras ms estrictas, exigen que tambin en este tipo de parasntesis los tres constituyentes

se integren simultneamente formando una unidad de modo que no sea posible encontrar en

la lengua como vocablos independientes ni el primer segmento (raz + raz) , ni el segundo

(raz + sufijo).

Ej.; gordinfln sera parasinttica porque no existe ni *gordinflar ni *infln,

peroprimogenitura no lo sera porque s existe primognit(o).

4.- Otros procedimientos de formacin de palabras:

4.1. Por acortamiento cole, Lupe,

4.2 Siglas: COI, (Se suele buscar la pronunciabilidad)

4.3. Acronimia: frontenis, Marisa

https://hipolitomarin.wordpress.com/apuntes/morfologia-lexica/

1.4 Tratamientos tradicionales de la flexin

La flexin es la alteracin que experimentan las palabras mediante morfemas constituyentes

segn el significado gramatical o categrico para expresar sus distintas funciones dentro de

la oracin y sus relaciones de dependencia o de concordancia con otras palabras o elementos

oracionales.

En gramtica tradicional, la flexin suele recibir nombres diferentes segn se aplique a

diferentes clases de palabras:

La flexin verbal suele denominarse conjugacin.

La flexin nominal suele denominarse declinacin, y en las lenguas indoeuropeas se

aplica normalmente a sustantivos, pronombres y adjetivos.

Cuando los morfemas se aaden directamente a la raz se da la flexin radical y cuando

son aadidos al tema se da la flexin temtica. Cualquier segmento fonolgico aadido para

indicar un determinado accidente de la flexin se denomina desinencia.

Flexin y derivacin

La flexin se distingue de la derivacin en que en este ltimo caso los morfemas no aaden

un valor simplemente gramatical, sino que los afijos o sufijos derivativos, comportan cambios

semnticos referenciales y no puramente gramaticales.

La diferencia semntico-gramatical entre flexin y derivacin comporta una restriccin casi

universal en el orden de los morfemas flexivos y derivativos: los afijos derivativos estn ms

cerca de la raz que los morfemas flexivos cuando ambos estn presentes.

Flexin nominal

En las lenguas flexivas, el nombre se compone de un lexema o raz y posiblemente de

otros morfemas constituyentes o gramaticales de gnero, nmero o caso gramatical. As un

nombre tiene una forma u otra en trminos de su gnero, nmero y a veces caso. El conjunto

de formas de una raz entre las cuales no existen diferencias semnticas sino slo

gramaticales, todas estas variantes forman la llamada declinacin.

Por otra parte, el nombre tambin puede recibir morfemas derivativos o morfemas libres

o clticos como el artculo, sin significado lxico. Estos otros morfemas no se consideran parte

de la flexin.

En los ejemplos de la derecha se puede ver como el lexema gat- (en latn: cattus ) adquiere

significados ms especficos con los morfemas flexivos -o (masculino), -a(femenino), -

s (plural) y - (singular: la ausencia de morfemas tambin es significativa).

Flexin verbal

El verbo se compone de un lexema y de morfemas constituyentes o gramaticales

denominados desinencias que indican tiempo, modo, aspecto, voz, nmero y persona. Estas

variaciones constituyen la llamada conjugacin. Tambin puede recibir morfemas derivativos

afjales o afijos.

Palabras invariables

El trmino "palabra invariable" se refiere a cualquier cadena de morfemas que no admite

flexin de los tipos anteriores y por tanto no presenta variacin por causa de la flexin, siendo

su forma invariable.

En espaol, que es una lengua flexiva, slo las preposiciones, las interjecciones y otras pocas

categoras son palabras invariables. En el chino por ejemplo, que es una lengua aislante, la

clase de palabras invariables es ms amplia.

http://es.wikipedia.org/wiki/Flexi%C3%B3n_%28ling%C3%BC%C3%ADstica%29

1.5 Sandhi

Se conoce como sandhi (del snscrito samdhi, 'unin, vnculo'), en lingstica los diferentes

tipos de alteraciones fonosintcticas, determinadas por el contexto fonolgico, que sufren

los fonemas en medio de la palabra o dentro de la frase al entrar en contacto con otros

sonidos.

Por ejemplo en espaol, la lenicin (fricatizacin) de /b/, /d/ y /g/ intervoclicas o iniciales,

salvo cuando la palabra precedente termina en /n/ son fenmenos de sandhi. En

otras lenguas romances como el sardo, tambin estn afectadas las oclusivas sordas

iniciales: tempus [tempuzu] 'tiempo', pero su tempus [suempuzu] 'el tiempo'.

Un fenmeno similar es el llamado raddoppiamento del italiano, consistente en la

pronunciacin geminada (o alargada) de la consonante inicial despus de ciertas palabras:

p. ej., vero [vero] 'verdad(ero)', pero vero [vero] 'es verdad'. En este caso se trata, en

realidad, de la conservacin de la consonante final del verbo latino (EST) mediante una

asimilacin que produce el alargamiento de la consonante inicial.

Los fenmenos de sandhi han producido la lenicin, hoy gramaticalizada, en las lenguas

clticas insulares, mediante la desaparicin de las vocales finales de la declinacin, pero

fricatizando o palatalizando las consonantes iniciales o finales (p. ej., el irlands an capall

bn 'el caballo blanco' y an chapaill bhin 'del caballo blanco'), y tambin estn presentes en

otras como el snscrito del que tuvo su nombre.

Sandhi tonal

El sandhi tonal el cambio fonolgico que ocurre en lenguas tonales, en el cual los tonos

asignados a palabras o morfemas individuales cambian segn la pronunciacin de palabras

o morfemas contiguos. Suele simplificar un tono bidireccional en un tono de una direccin. Es

un tipo de sandhi, o cambio fusional, del snscrito samdhi, 'unin, vnculo'.

Idiomas con tono Sandi

El tono sandhi ocurre hasta algn punto en casi todas las lenguas tonales. Las lenguas

tonales, caracterizadas por su uso de la altura del sonido para cambiar el significado,

aparecen alrededor de todo el mundo, especialmente en las lenguas nigerocongolesas,

las lenguas sino-tibetanas del Asia oriental, as como otras familias del Asia oriental como

las lenguas tai-kadai, el idioma vietnamita y las lenguas papes. Las lenguas tonales tambin

se encuentran en muchas lenguas otomangues y otras de Centroamrica, as como en partes

de Norteamrica (como las lenguas atabascanas en Columbia Britnica, Canad), y Europa.

Muchas lenguas tonales de Norteamrica y frica tienen "desplazamiento sintagmtico", al

ser reemplazado cada tono por otro en el caso de encontrarse el nuevo tono presente entre

los tonos adyacentes. Generalmente, estos procesos suelen ocurrir como asimilacin de

izquierda a derecha. En las lenguas bantes en el frica occidental, por ejemplo, una slaba

tona toma el tono de la slaba con tono ms cercana a la izquierda. Sin embargo, en el Asia

oriental y en el sudeste de Asia, el "remplazamiento paradigmtico" es una forma ms comn

de sandhi tonal, en el que un tono cambia a otro en un cierto entorno, sin importar si el tono

ya estaba presente en las palabras o morfemas alrededor.

Muchos idiomas hablados en China tienen sandhi tonal, a veces de naturaleza muy compleja.

El chino min nan hablado en Xiamen tiene un sistema complejo, ya que cada uno de los tonos

cambia a otro tono diferente cuando ocurre antes de otro tono. El tono en el que cambia cada

tono depende adems de la consonante final de la slaba.

El chino min nan de Xiamen tiene cinco tonos, los cuales se reducen a dos en slabas que

terminan en consonantes plosivas (marcados como 4 y 8 en el diagrama arriba). Dentro de

una palabra fonolgica, todas las slabas cambian excepto la ltima. Entre las slabas que no

terminan en plosivas, el tono 1 se convierte en el 7, el 7 en el 3, el 3 en el 2, y el 2 se convierte

en el 1. El tono 5 se converte en 7 o 3 dependiendo del dialecto. Las slabas que terminan

en /p/, /t/, o /k/ toman el tono opuesto (fonticamente el tono alto se convierte en bajo, y el

bajo en alto), mientras que las slabas que terminan en oclusiva glotal (escrita h en el

diagrama arriba) botan la consonante final y toman el tono 2 o 3.

Los siete u ocho tonos del idioma Hmong demuestran varias instancias de sandhi tonal. De

hecho, las distincin controversial entre los tonos sptimo y octavo involucran el propio tema

del sandhi tonal (entre los tonos bajo ascendente (-d) y de oclusiva glotal (-m)). Los tonos alto

y alto descendente (marcados por -b y -j en la ortografa APRrespectivamente) desencadenan

sandhi en palabras sucesivas con tonos particulares. Un ejemplo frecuente se encuentra en

la combinacin para enumerar objetos (nmero ordinal + clasificador + sustantivo): ib (uno) +

tus (clasificador) + dev (perro) => ib tug dev (ntese el cambio de tono en el clasificador de -

s a -g).

Ejemplos:

Chino mandarn

El mandarn estndar tiene varias reglas de sandhi tonal.

Cuando hay dos tonos 3 seguidos, el primero se convierte en el tono 2. Ej. (n + ho =

n ho).

EL tono neutral se pronuncia en diferentes alturas segn el tono que le precede.

b "no" se pronuncia con el tono 4 excepto cuando precede otro tono 4, en cuyo caso se

vuelve el tono 2. E.g. | (b + du = b du).

(Y) se pronuncia con el tono 1 cuando representa al nmero ordinal "primero". Ej.

(dyg). Este cambia cuando representa el cardinal 1 siguiendo un patrn en el que tiene

tono 2 antes de una slaba en tono 4, y tono 4 cuando precede cualquier otro tono. Ej.

(y + g = y g), (y + c = y c), (y + bn = y bn), (y + bn = y bn),

(y + mo = y mo), (y + hur = y hur).

Zapoteco

El zapoteco, lengua otomangue (o grupo de lenguas) hablada en Oaxaca y Veracruz, Mxico,

tiene tres tonos: alto, medio y bajo. Los tres tonos, as como clasificaciones separadas de las

categoras de morfemas, contribuyen a un sistema de sandhi tonal algo ms complicado que

el del chino mandarn. Hay dos reglas principales para el sandhi tonal del zapoteco, las cuales

se aplican en este orden:

1) (Esta regla solo aplica a morfemas clase B.) Un tono bajo cambia a tono medio cuando

precede un tono alto o medio: /yn nj/ yn nj cuello decimos

2) Un tono medio cambia a tono alto cuando va despus de un tono bajo o medio, y

ocurre al final del morfema sin preceder una pausa: /s gl/ s gl palo viejo

Mixteco de San Pedro Molinos

El mixteco de San Pedro Molinos, otra lengua otomangue, tiene un sistema mucho ms

complicado de sandhi tonal. El idioma tiene tres tonos (alto, medio o bajo, o 1, 2 y 3

respectivamente), y todas las races son disilbicas, lo que significa que hay nueve posibles

combinaciones de los tonos con las races. Las combinaciones de tonos se expresan aqu

con nmeros de dos dgitos (ej. alto-bajo se representa como 13). Las combinaciones tambin

se clasifican en clases A o B, as como en verbales y no verbales. Un nmero de reglas

especficas dependiendo de estos tres factores determinan el sandhi tonal. Un ejemplo de las

reglas es el siguiente:

"El 31 bsico se vuelve 11 cuando sigue cualquier combinacin clase B pero no despus de

la clase A (a excepcin cuando va despus del 32(B'), en cuyo caso opcionalmente se queda

31)."

aa (class B) 'chiles' + ii (class A)'dry' --> aaii 'chiles secos'

Aknico

El aknico, lengua nigerocongolesa hablada en Ghana, tiene dos tonos: alto y bajo. El tono

bajo es el tono de base por defeto. En aknico, los tonos en lmites de morfemas se asimilan

el uno al otro a travs de sandhi tonal, el primer tono del segundo morfema cambia a igualar

el tono final del primer morfema. Por ejemplo:

kk + nn --> kknn 'gallo joven'

sr + mm --> srm 'estrella(s)'

Unidad II

2.1 Procesos morfolgicos.

Si el anlisis de la estructura de la palabra determina su composicin de forma que el punto

de partida es la palabra y el punto de llegada es la identificacin de sus morfemas

constitutivos organizados en una estructura jerrquica, la formacin de palabras puede

representar la va inversa: dados los morfemas componentes, qu pautas, reglas, se siguen

para conformar una palabra para que, con ello, se refleje toda la informacin que engloba en

ella?

En los ejemplos de la familia lxica de boca (abocar, boquita, boquillas, desbocar, bocados y

embocar), se puede observar que la expresin de viene representada por la

forma s que se aade a la base temtica boca (bocas), boquilla (boquillas); que la nocin

de efecto de una accin en bocado sigue la misma pauta: se aade una forma do a la base

temtica boca- y con ello se tiene un trmino nuevo para designar un significado distinto de

la base (); que el sentido-

funcin de embocar se realiza aadiendo dos formas: una em- por

delante de la base temtica boca- y una segunda r que siguie a esta base, aportando un

concepto nuevo a la significacin de la base boca (). En general hay un

mismo mecanismo de adicin de una forma a una base, con las variantes de si se hace antes

de la base o siguiendo a la base. A ste y otros mecanismos se refiere con el trmino de

procedimientos morfolgicos.

En un proceso morfolgico se distinguen dos partes; la base lxica que se caracteriza por

tener el significado, en los ejemplos anteriores el morfema boca-, y los elementos que aportan

el sentido-funcin de carcter gramatical o modificadores del significado lxico de la base

como ill-, -do-, o el morfema desinencial s de los mismos ejemplos. Los primeros se

denominan morfemas lxicos por el criterio de aporte de significado lxico, y los segundos

son los morfemas gramaticales.

Los diversos procedimientos morfolgicos que se usan para conformar una palabra se

caracterizan por los modos en que la base lxica es modificada por los morfemas

gramaticales. El esquema general es como sigue:

Szymanck (1989) divide los procesos morfolgicos en dos tipos: los procesos concatenativos

y los procesos no concatenativos. Los primeros involucran la unin de dos o ms elementos

distintos portadores de significado, mientras que en los ltimos el efecto morfolgico se lleva

a cabo por la modificacin sistemtica de la composicin intrena de un tem lxico simple.

Segn la propuesta anterior, los procesos morfolgicos quedan divididos de la manera que

se ilustra a continuacin:

Como puede observarse, la reduplicacin se ubica dentro de los procesos no concatenativos.

Sin embargo, el mismo Szymanck aclara que los lmites entre los tipos de pocesos

concatenativos y no concatenativos no estn claramente definidos. Por ejemplo, la

reduplicacin debe de alguna manera involucrar concatenacin (en la medida en que se

colocan juntas la raz o el tema y la copia) pero difiere de la composicin y de la afijacin en

el sentido de que su entrada es un tem lxico simple.

Ahora bien, la reduplicacin puede ser total o parcial. Szymanec menciona que la

reduplicacin parcial: inicial, interna y final.

Estudios de Lingstica y Sociolingstica. Jos Luis Moctezuma.

Morfologa concatenativa: adicin.

En los ejemplos anteriores se han presentado casos en que la base lxica se modifica

mediante la adicin de uno o ms morfemas. Si a una base lxica se le aade otra base lxica

el resultado es una palabra compuesta; es la submodalidad en la adicin de la composicin,

que aparece en sacacorcho: la base lxica uno o varios morfemas gramaticales o afijos, lo

que se denomina afijacin.

Segn el modo en que se produce la unin de los afijos con la base lxica se habla de

submodalidades. Es innecesario se ha producido un hecho de prefijacin uniendo el morfema

in- a la base lxica boc- se le aade el morfema ill. La infijacin consiste en colocar un

morfema en el interior de la base lxica adverbial lejos e impartida por la cua morfolgica

it-; en tagalo, la forma de infinitivo de algunos verbos cuya base lxica partindola en dos; es

el caso de lejitos, donde la base lxica empieza por consonante se marca con el afino um

tras el comienzo o ataque de la primera slaba; el infinitivo de la base sulat () es

sumulat (s-um-ulat), de basa () la forma de infinitivo es bumasa (b-um-asa). La

conjugacin regular del verbo alemn, como el caso de leben () muestra que la

forma de participio perfecto gelebet se ha formado uniendo a la base por delante y t que se

une despus de la base; esta modalidad se denomina circunfijacin y tambin parasntesis;

en espaol se forman verbos desde bases lxicas sustantivas con en-[base]-r, por ejemplo,

empalar (en-pala-r). la transfijacin consiste en incrustar a una base un afijo discontinuo, que

consta de al menos dos partes; la estructura lxica del rabe consta de una base lxica

triltera (de tres slabas) cuyos ncleos voclicos varan expresando las diversas nociones

gramaticales; en las posiciones nucleares silbicas de la base k-t-b, con sentido genrico de

, se inscrustan los morfemas discontinuos a-i (sentido de agente) constituyendo

la palabra katib(un) (), si se coloca yi-i con sentido de 3 persona masculino

de presente de indicativo se obtiene la palabra yiktib ().

El conjunto de modalidades de adicin se caracteriza por modificar la base lxica aumentando

la extensin de la misma, lo que se denomina morfologa concatenativa.

Morfologa no concatenativa: modificacin, sustraccin, conversin.

Cuando se cambia la base lxica sin recurrir a la adiin se habla de morfologa no

concatenativa. En este grupo se diferencian los tipos de modificacin, conversin y

sustraccin.

La modificacin comporta alterar la base lxica bien de forma total, bien de forma parcial. La

modificacin comporta alterar la base lxica bien de forma total, bien de forma parcial. La

modificacin parcial consiste en repetir toda o parte de la base lxica, en cuyo caso se trata

de una modalidad que participa de la adicin, pues se altera en extensin la base pero sin

nuevos elementos. Este tipo de proceso se denomina repeticin o tambin reduplicacin. Se

puede repetir una parte de la base, denominada reduplicacin parcial, o la totalidad, que

recibe el nombre de reduplicacin total. El sistema verbal del griego clsico forma los tiempos

de perfecto con la desinencia correspondiente (tiempo, persona y nmero) y repitiendo la

primera sla de la base lxica como prefijo (cambiando el ncleo voclico por e); la forma

() es el perfecto (1 persona, singular, indicativo) del verbo

() formado desde la base , con la marca de perfecto - y las

desinencias tempo-personales ka. El malayo usa la reduplicacin total para marcar la nocin

de plural: kapal () kapalkapal ().

Las formas bueno, mejor, ptimo son la expresin de grado del adjetivo bueno en espaol

(neutro o positivo, comparativo y superlativo absoluto). En ingls el mecanismo habitual es

usar la sufijacin sobre la base lxica: -er para el grado comparativo, -est para el grado

superlativo, de donde las formas long (), longer (), longest

(); en esta misma lengua y para el adjetivo good () hay formas

distintas, sustitutas, para la expresin de grado aunque en parte siguen el esquema general

de formacin: good, beter, best.

El caso del espaol mencionado muestra un uso de tres formas distintas para expresar dicha

nocin: hay una sustitucin de formas lxicas. Eso mismo ocurre con las formas irregulares

de verbos como ir (voy-fui-ir), ser (es-era-fue-ser). La sustitucin puede ser parcial,

afectando solo a una parte de la base lxica, como se aprecia en las formas del singular y

plural de ciertos sustantivos en alemn: Vater (), Vter (). Estos casos

en que hay un cambio parcial en la base lxica se denomina apofona o Ablaut. Las formas

irregulares de ciertos verbos en ingls reflejan mecanismos de sustitucin: give ( -

), gave (), take (-), took (). Se denomina

Umlaut cuando la vocal de la raz se sustituye por una vocal anterior, como el ejemplo dado

del alemn ([a] cambiada por [] o el plural del ingls men [men] sobre man [] ().

Hay lenguas que usan la mutacin consonntica como mecanismo. El gals usa una forma

de adjetivo con una consonante inicial u otra segn modifiquen a sustantivos masculinos o

femeninos.

Se puede considerar que la adicin tiene un mecanismo inverso, la sustraccin o formacin

regresiva, mediante el cual la base lxica mengua en cuanto a la extensin. Si sobre la base

lxica verbal vota-(r) formamos la base sustantiva votacin, manteniendo la extensin de la

base (vota-r, votacin), en revolcn la base lxica revolc- pierde la vocal temtica a- que

aparece en la base verbal revolca-(r). caso ms claro en perdn (perd-n) desde perdonar

(perdona-r).

En ingls es frecuente tener una base lxica verbal idntica a otra de tipo sustantivo, como

house (como sustantivo, a house --, y como verbo to house --); en

espaol la base verbal con desinencia de infinitivo (cantar) tiene la capacidad de ser usada

como sustantivo (el cantar), llegando a tener una desinencia de plural (cantar: cantares,

deber: deberes). En estos ccasos ha habido una conversin, mecanismo que cambia de

categora una base lxica sin alterar su forma; o cambio de subcategora, como ocurre con

el verbo intransitivo correr (l corri tras el ladrn) que pasa a ser transitivo en ciertos usos:

correr a alguien (correrlo [a gorrazos]).

Acortamiento, acronimia, entrecruzamiento.

Otros procedimientos de formacin de palabras son: acortamiento, acronimia y

entrecruzamiento.

Es bastante frecuente en determinados mbitos usar trminos recortados sobre palabras

plenas, mecanismo denominado acortamiento: cole (colegio), profe (profesor o profesora).

Otros son de uso ms general ya: tele (generalmente por televisin), micro (por micrfono),

moto (motocicleta), bus (mnibus); incluso pueden ser bases para otros procedimientos:

autobs (auto[mvil]-[omni]bus). Este mecanismo es el usado en nombres de persona

hipocorsticos. Bea (Bea[triz], Isa (Isa[bel]).

La dinmica socioeconmica de nuestro entorno est creando trminos como Contrans,

elemento resultado de combinar, en este caso, las partes-slabas iniciales de un sintagma

nominal que identifica una empresa (Cooperativa de Transportes: Co[operativa de]

Trans[portes]).

Frecuentemente este tipo de formas est ligado a la creacin de logos o imgenes

identificativas de empresas, donde se opera con el smbolo y su referencia identificativa,

buscando adems una expresin corta, pronunciable y con sonoridad; de ah el uso del

acortamiento, de fragmentos silbicos de los miembros integrantes y su adaptacin silbica

en caso necesario. Este mecanismo es el entrecruzamiento. Del mismo estilo son: Banesto

(Ban[co] Es[paol de Crdi[to]), motel (mo[tor ho]tel); Servired parece estar construida sobre

un esquema de composicin modificador + ncleo servi[cios] red-, en cambio Mercabarna

(MercaBarna) parece seguir el esquema ncleo + modificador Merca[do de] Bar[celo]na

aprovechando una forma abreviada y extendida de denominacin de la ciudad (Barna), frente

a Merca-Valencia, sin abreviatura relativa a la ciudad-. Se usa bastante tambin combinado

con el acortamiento en nombres propios de persona: Maribel (Mari[a Isa]bel), Juanma (Juan

Ma[nuel]).

En el mismo contexto citado y en reas cientficas y sociopolticas destaca la irrupcin de

siglas ONU (Organizacin de las Naciones Unidas), RENFE (Red Nacional de Ferrocarriles

Espaoles), UE (Unin Europea), OPEP (Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo).

Conocimiento y Lenguaje. ngel Lpez Garca

https://books.google.com.mx/books?id=te3VxNBQlXwC&pg=PA179&lpg=PA179&dq=morfologia+concatenativa-

no+concatenativa&source=bl&ots=d4s0I7REAe&sig=iSITxcgj1fyiDGo3FiodwZvTu6Q&hl=es&sa=X&ei=y4NoVbycKMXesA

Wyx4DIBQ&sqi=2&ved=0CBwQ6AEwAA#v=onepage&q=morfologia%20concatenativa-no%20concatenativa&f=false

2.2 Propiedades y sus exponentes.

2.3 Morfologa flexiva y sintaxis

Se encarga de explicar la flexin de las palabras, o sea, los cambios o variaciones que se

producen en ellas sin alterar su categora gramatical y que se repiten, con idntico significado,

en otras muchsimas palabras. Casas es una variante de la palabra casa. Las dos mantienen

su categora gramatical (sust), y la primera aade un sonido-letra final -s que significa plural.

Una sencilla observacin confirma que la -s es una marca compartida y repetida por

muchsimas palabras del idioma para formar el plural. Por lo tanto, la -s (marca o morfema

de plural) es un elemento flexivo del espaol.

La palabra es una unidad lingstica formada por uno o ms monemas. MONEMA o

MORFEMA: signo lingstico mnimo (tiene significante y significado) que acta como

constituyente inmediato de la palabras. Esto quiere decir a) que no es posible descomponerlo

en otros signos lingsticos (unidades con sigdo y sigte) ms pequeos pero s en fonemas

(unidades que solo poseen sigte); y b) que los monemas actan siempre dentro de palabras

o dependiendo de ellas. Un monema, sea del tipo que sea, puede adoptar diferentes formas

(cambios, variaciones) segn los contextos en que aparezca. Las diferentes formas que

adopta un mismo monema se denominan alomorfos. Ejs:

.. traer traigo - traje son tres palabras con el mismo monema-lexema (coinciden en el

significado conceptual de llevar, acercar). Las formas tra-, traig- y traj- son 3 alomorfos del

mismo monema lexema. .. el monema-morfema de plural en espaol puede formarse con la

forma -s o con la forma -es (campanas, mulos, silvestres, etc / leones, cazadores, soledades,

etc). Cada una de estas formas son alomorfos del monema morfema de plural en nuestra

lengua.

Clases de monemas:

2.4 Sintaxis y lexicn.

La sintaxis es la parte de la gramtica que estudia las reglas y principios que gobiernan la

combinatoria de constituyentes sintcticos y la formacin de unidades superiores a estos,

como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en

que se combinan las palabras, as como las relaciones sintagmticas y

paradigmticas existentes entre ellas.

La a palabra sintaxis proviene del trmino en latn syntaxis, que a su vez deriva de un vocablo

griego que se traduce al espaol como coordinar. Se trata de la rama de la gramtica que

ofrece pautas creadas para saber cmo unir y relacionar palabras a fin de elaborar oraciones

y expresar conceptos de modo coherente. En la informtica, la sintaxis se entiende como

el grupo de normas que marcan las secuencias correctas de los elementos propios de un

lenguaje de programacin.

Como una subdisciplina enmarcada en el campo de la lingstica, la sintaxis hace foco en el

estudio de los preceptos que rigen la combinacin de constituyentes y el surgimiento de

unidades superiores a stos, como sucede con los sintagmas y las oraciones.

En concreto los especialistas en esta materia establecen de forma clara que la principal

funcin que tiene la sintaxis es la de estudiar dicha combinacin de las palabras as como la

posicin en la que estas se ubican dentro de una oracin determinada. Es decir, ella nos

informa del orden concreto que deben tener aquellas en una frase para que est

correctamente realizada.

As, por ejemplo, una de las reglas ms importantes que establece esta disciplina lingstica

que nos ocupa dentro del castellano es que cualquier preposicin debe ir siempre delante de

un complemento, independientemente del tipo que sea.

En cuanto a lo que respecta a la combinacin de palabras una de las reglas de oro que en

esta materia establece dicha sintaxis en el castellano es que estas deben coincidir tanto en

gnero como en nmero. Eso supone que tengamos que decir, por ejemplo, los perros o las

gatas y no los perros o la gatas.

Una regla aquella que tambin se extrapola a lo que son las formas verbales. En concreto, y

como estas no tienen gnero, aquellas deben coincidir en nmero. Un claro ejemplo de ello

es la siguiente frase: Los pequeos salieron del colegio. En este caso se ve como el sujeto

y el citado verbo coinciden en el nmero. Lo que sera incorrecto es escribir Los nios sali

del colegio.

Segn el fillogo y lingista de origen norteamericano Leonard Bloomfield (18871949), la

sintaxis se caracteriza por estudiar formas libres conformadas por completo por formas libres.

Esta nocin se describe como estructuralista.

Los modos ms pequeos en los que una estructura ms amplia se puede analizar son

sus constituyentes sintcticos, un vocablo o una secuencia de trminos que funciona en

conjunto como una unidad integrada a la estructura jerrquica de la oracin.

El paradigma actual de la ciencia refiere a la gramtica generativa, la cual pone el nfasis en

el abordaje de la sintaxis como constituyente primitivo y fundamental de la lengua natural.

Por otra parte, cabe destacar que el anlisis sintctico de una estructura supone la

identificacin del verbo conjugado dentro de la oracin, para distinguir entre el sintagma

sujeto y el sintagma predicado. Para esto, una vez que se reconoce al verbo, se pregunta

quin realiza esa accin. La respuesta constituye el sujeto, mientras que el resto es el

predicado.

A lo largo de la historia han existido muchos lingistas importantes que han dejado su honda

impronta en el mbito de la sintaxis. Este sera el caso, por ejemplo, del ingls Michael

Alexander Halliday que realiz diversos trabajos sobre aquella y su funcin comunicativa.

http://definicion.de/sintaxis/

Lexicn

Con lexicn podemos referirnos a varias ideas diferentes:

por un lado, al conjunto de palabras y de lexemas propios de una lengua,

por otro, al libro que los recoge, enumera y define (el diccionario lxico),

de manera ms especfica, al conjunto de palabras y lexemas que conoce un hablante

genrico.

El lexicn es en el fondo un tipo de diccionario que define no ya el contenido semntico de

las palabras sino su variabilidad lxica. Un diccionario de este tipo trata de establecer el

conjunto de reglas por el cual se construyen y modifican las palabras, as como los

procedimientos por los cuales se generan y derivan las diferentes familias lxicas. As, toda

irregularidad morfolgica o informacin pragmtica relativa a la flexin o a la derivacin

formar parte nuclear de cualquier lexicn.

De entre los muchos tipos de palabras con que cuenta una lengua, al lexicn le interesa una

nica distincin: la que margina las categoras lxicas o abiertas de las categoras

funcionales o cerradas. Esto es as porque dicha distincin es la que marca las posibles

construcciones adicionales en torno a una palabra: un sustantivo, un adjetivo o un verbo son

categoras lxicas o abiertas porque tienen significados referenciales que utilizan los

hablantes para designar procesos, acciones o entidades, de manera que su nmero es por

naturaleza ilimitado y est sujeto a constantes cambios. Por el contrario, una preposicin, un

artculo o una conjuncin carecen de ese carcter referencial y slo tienen significados

gramaticales; su nmero y su uso cambian muy lentamente y de forma casi imperceptible

para la comunidad de los hablantes.

A cada palabra o entrada del lexicn le corresponde una definicin en tres niveles

generales:

1. Rasgos formales: informacin sobre el tipo de palabra, su contexto sintctico y su

flexin.

2. Rasgos semnticos: informacin sobre la estructura argumental requerida por la

unidad lxica (requiere tema? agente? si es verbo, es transitivo?, etctera).

3. Rasgos fonolgicos: informacin requerida para la asignacin de una representacin

fontica a la unidad.

Los lexicones se diferencian de los diccionarios tradicionales tambin en el conjunto de las

palabras que listan. Si en un diccionario comn encontramos cada palabra listada en su forma

infinitiva (para los verbos) singular y masculina (para los sustantivos), etctera; en el lexicn

encontramos tambin todas sus posibles derivaciones, o, al menos, cuando stas son

demasiadas, una explicacin minuciosa de sus reglas de ampliacin y derivacin.

El uso de los lexicones est muy asociado a los programas informticos de traduccin

automtica, que requieren un conocimiento profundo no slo de las variaciones y

equivalencias lxicas sino tambin de las reglas de formacin de palabras y de la flexin de

las mismas.

http://lengua.laguia2000.com/gramatica/lexicon

2.4.1 Caractersticas de la sintaxis.

Desde Grecia, la gramtica se articula en torno a una unidad fundamental que es la palabra,

estudiada en tres grandes aspectos: clases de palabras, morfologa y sintaxis (las palabras

en s, su estructuracin y las relaciones entre ellas). Durante muchos siglos se pens que

estaban bien estructurada la separacin entre morfologa y sintaxis, pero a principios del siglo

XX esta bimembracin es criticada duramente:

a) Categoras:

Si se deca que existan dos tipos de unidades gramaticales, y son diferentes entre s, hay

caractersticas formales y semnticas propias de cada mbito, y estas diferencias justifican

la separacin entre morfologa y sintaxis. Si cierto tipo de contenidos semnticos estn

asociados a las unidades morfolgicas y otros a las sintcticas, se argumentara tal

separacin. Pero las crticas comienzan porque esto no se da. Por ejemplo: en castellano, la

reflexividad la encuadramos dentro de la sintaxis (Me lavo la cara), lavar no es reflexivo de

por s, es la sintaxis la que le da este significado, y por eso decimos que la reflexividad es

sintctica. Pero por procedimientos morfolgicos tambin puedo expresar la reflexividad, por

ejemplo, el prefijo auto. Pero esto ocurre con otras lenguas. Para nosotros el plural es

morfolgico (libro - s), pero por ejemplo, para el hind no lo es ( buku es tanto singular como

plural, depende de la sintaxis). La distincin morfologa - sintaxis no existe. Lo que ocurre, es

que en el pasado slo se haban comparado lenguas europeas, provenientes toas del

indoeuropeo, ahora se dice que hay que mirar otras familias de lenguas. Comparando

lenguas, el alojarse contenidos semnticos en la sintaxis o en la morfologa no es un hecho

universal, en unas lenguas es en la morfologa y en otras es en la sintaxis.

b) Cohesin:

Los elementos morfolgicos establecen entre s un mayor grado de cohesin que el que

establecen las unidades sintcticas. Los constituyentes de la palabra se presentan

fuertemente cohesionados. Los espacios en blanco de la escritura seran los lmites entre los

constituyentes sintcticos. Pero esto tampoco es universal porque existen procedimientos

intermedios: Me lo dijo (3 palabras) puedo decirlo: Djomelo ( 1 palabra), en el mismo grado

de la cohesin morfolgica, encontramos las unidades sintcticas. En francs hay una

cuestin: en el aprendizaje de cualquier lengua, no separamos las palabras al hablar, pero

en francs el acento de intensidad marca estas distinciones, pero tampoco es fcil. En francs

tambin se funden dos palabras en una: l'homme que son dos constituyentes sintcticos.

Este criterio de la cohesin es relativo, en una amplia zona de la lengua no existe.

c) Orden de aparicin de los constituyentes:

Se dice que en la morfologa el orden secuencial de las unidades es rgido e inalterable, y no

as en la sintaxis que es variable, admite el hiprbaton. Es decir, el hiprbaton es impensable

en morfologa: el lugar de prefijos, sufijos y lexemas est previsto por la morfologa y es

inalterable. Sin embargo, esta regulacin estricta es diferente en cada lengua, en sintaxis

tambin hay algunas reglas: Det. + Sust., es una regla tan rgida como prefijo + lexema, luego

la libertad del orden sintctico no es tanta. Cuanto menos variabilidad morfolgica, menos

libertad de orden sintctico.

CHINO INGLS FRANCS ESPAOL LATN

- Variabilidad morfolgica + variabilidad morfolgica

- libertad de orden sintctico + libertad de orden sintctico

d) Aislabilidad:

Este concepto procede de la lingstica norteamericana y de L. Bloomfield (estructuralismo

norteamericano). Dice que la palabra es la mnima forma libre (unidad ms pequea

pronunciable y perceptible de forma completa y acabada, se acerca a una definicin fontica).

Aislabilidad quiere decir que es la primera unidad que al pronunciarse, se capta completa y

acabada, realizada plenamente. Los morfemas carecen de este principio de aislabilidad. Esto

es cierto, luego la aislabilidad es nica de la sintaxis: se puede separar una oracin en

palabras, pero no una palabra en morfemas. Pero esto no es siempre as en las situaciones

metalingsticas o metadialgicas, por ejemplo: Leyes preconstitucionales o

postconstitucionales, podemos decirlo: Leyes pre o post constitucionales, y en este caso

los morfemas han quedado aislados. La aislabilidad es tanto morfolgica como sintctica. Los

morfemas se pueden convertir en palabras enteras por el principio de economa del lenguaje.

e) Productividad:

Se entiende como la capacidad de los esquemas lingsticos de producir secuencias

normales. Con ciertos esquemas formamos un nmero amplsimo de secuencias posibles.

Se refiere sobre todo a la sintaxis ya que desde un esquema sintctico abstracto se puede

crear un nmero determinado de secuencias aceptables. Por ejemplo: Det + Sust. es un

esquema sintctico que nos habla de la estructura interna de una secuencia.

La productividad afecta a la sintaxis y no a la morfologa flexiva. Por ejemplo, con gnero y

nmero no se puede crear un nmero determinado de secuencias posibles, es que su

aparicin es obligatoria, permanente. Pero s afecta a la morfologa derivativa, ej.: Si

queremos darle a un sustantivo el significado de fruto de un rbol, le aadimos es sufijo -

ero: limn + ero = limonero. Posee un cierto grado de rentabilidad, pero hasta un lmite.

Naranja + ero = naranjero*.

f) Recursividad:

Es muy antiguo en la lingstica, pero es formulado a partir de los escritos de Chomsky. En

el mbito de la sintaxis se entiende como el que en una oracin una determinada estructura

sintctica se repita un nmero determinado de veces. Es la manifestacin del principio de

economa lingstica en el mbito de la sintaxis. Afecta ala sintaxis y no a la morfologa.

Dentro de una misma oracin puede repetirse una regla un nmero infinito de veces. Una

oracin es una modalidad + clusula, y una clusula es una estructura bimembre con un

S.Nominal y un S. Verbal los cuales tienen unas reglas para construirse (Ej.: S.N. = Det +

Sust + Ady.) y reglas para cada constituyente ( Det. = artculo, demostrativo, etc.) Segn la

recursividad, aceptada una regla, puede repetirse dentro de una oracin un nmero

indeterminado de veces.

La gramtica no impone restricciones al principio de recursividad, y por ello no existe la

oracin gramatical ms larga imaginada, sino que es infinita. Los mismos esquemas se

repiten un nmero indeterminado de veces en una misma oracin, estos esquemas son

recursivos. Es propio de la sintaxis y no de la morfologa. Por ejemplo: las reglas de la

derivacin slo a la derivacin, etc. Pero, por ejemplo, en alemn, las dimensiones de la

palabra son inmensas y en stas encontramos procedimientos semejantes a los sintcticos,

pero no es exactamente lo que consideramos recursividad. Algunos dicen que existen ciertos

rasgos de recursividad en la morfologa, por ejemplo, en espaol, tenemos abuelo - bisabuelo

- tatarabuelo - tataratatarabuelo (esta palabra no existe), se tiende a aplicar el principio de

recursividad, pero no se debe.

La diferenciacin entre morfologa y sintaxis ha de ser de carcter formal, sin que pueda

establecerse universalmente, y que cada lengua, individualmente, establezca las diferencias

y zonas en que morfologa y sintaxis se diferencian o confunden.

2.5 Morfologa y fonologa.

La Fonologa puede ser considerada una disciplina relativamente reciente en el mundo

occidental. Se ha descubierto que las primeras ideas fonolgicas se remontan hacia el s.IV

a.c en que gramticos indios formularon una doctrina que inventariaba los sonidos de una

lengua.

La Fonologa como nueva ciencia, en oposicin a la antigua (Fontica) comenz a

desarrollarse en la segunda dcada del s.XX, con los trabajos de Jan Boudouin de Courtenay

cuyas ideas fueron acogidas por el famoso lingista Ferdinand de Sausssure.

La denominacin Fonologa se debe al lingista R.Jakobson, quien la propuso por primera

vez en un estudio sobre el verso checo que apareci en Berln. El campo de accin de la

Fonologa es el sistema de la lengua. La Fonologa se basa en la conciencia vigente en la

comunidad, en lo que sus individuos creen pronunciar cuando hablan.

Tambin se la denomina Fontica Funcional.

La Fontica es una disciplina lingstica que estudia los sonidos del lenguaje pero en su

aspecto articulatorio (produccin fisiolgica del sonido humano), acstico (estructura fsica

del sonido) y auditivo (percepcin del sonido).

Es una disciplina tributaria de la Fsica, la Fisiologa, la Psicologa y otras ciencias afines.

Se remite al plano del hablar concreto y determina lo que es habitual o comn en la

pronunciacin de una lengua, dentro de un determinado mbito geogrfico y desde el punto

de vista fisiolgico, fsico y perceptual de esta pronunciacin. Para ello puede valerse de la

Geografa, Lingstica, Sociolingstica, Etnolingstica y otras disciplinas auxiliares.

La Fontica toma en consideracin todos los rasgos fsico-fisiolgicos del sonido, para lo cual

suele apoyarse en la ms variada gama de instrumentos de precisin.

No le compete establecer ninguna consideracin respecto de la funcin significativa de dichos

rasgos. Slo le interesa lo que se le presenta en el marco de la observacin fnica. Su objeto

es notablemente ms extenso que el de la Fonologa.

Describe pronunciaciones, rasgos fisiolgicos, acsticos, perceptuales, etc. que los

hablantes, imbuidos por los aspectos significativos de los hechos fnicos, no son capaces de

descubrir sin la ayuda de un instrumento cientfico adecuado.

Esquema ilustrativo

El siguiente cuadro ilustra la diferencia fundamental entre Fontica y Fonologa:

Saussure consider el signo lingstico como un compuesto de significado y significante

(Primera articulacin del lenguaje). La Fonologa trabaja en el plano del significante (segunda

articulacin del lenguaje) donde los rasgos distintivos se denominan fonemas:

Casa(grafemas) =/ksa/ (transcripcin fonolgica) = /K/ // /s/ /a/

(fonemas)

La Fonologa se ocupa de las NORMAS que ordenan la materia sonora, la forma del

significante.

La Fontica se ocupa de los SONIDOS.

Los fonemas no coinciden con los sonidos concretos, sino con sus propiedades

fonolgicamente diferenciales. Se puede definir el fonema como el conjunto de las

propiedades fonolgicamente relevantes de un complejo fnico. Los sonidos del habla

contienen, junto a estas caractersticas fonolgicamente relevantes, muchas otras sin valor

diferencial. Los sonidos son las realizaciones de los fonemas cuyos rasgos diferenciales

contienen.

El fonema es un conjunto slo de caractersticas distintivas; el sonido es un conjunto de

caractersticas distintivas e indistintivas. Es el smbolo material del fonema.

Fonemas, sonidos y grafas

La lengua es un sistema formado por un conjunto de signos relacionados entre s segn unas

reglas establecidas.

El estudio de las unidades lingsticas se puede abordar desde los diferentes niveles: fnico,

morfolgico, lxico y sintctico. (En este tema vamos a estudiar algo del nivel fnico y el

morfolgico).

En el nivel fnico conviene distinguir:

En el plano de la lengua. Los FONEMAS son unidades abstractas sin significado, pero con unos rasgos

pertinentes que permiten diferenciarlos de otros. Se combinan para crear unidades

nuevas. Los fonemas los estudia la FONOLOGA. Se representan en barras / /.

Existen fonemas voclicos y fonemas consonnticos.

En el plano del habla

Cada uno de los fonemas puede pronunciarse de forma diferente. Cada una de las

realizaciones de los fonemas se denomina SONIDO. Los sonidos los estudia la

FONTICA. Se representan entre corchetes [ ]-

En el plano de la escritura Las GRAFA o LETRAS son la representacin escrita de los fonemas. La

ORTOGRAFA regula las normas de correccin en el uso.

2. Produccin del sonido lingstico

3. Fonemas voclicos

En espaol, varias vocales pueden formar una slaba: diptongos y triptongos. Cuando dos

vocales se pronuncian en slabas diferentes tenemos un hiato.

DIPTONGOS HIATOS

Abierta + cerrada e inversa:

Ej: Aceite, viento

Abierta + cerrada tnica e inversa:

Ej: Bal, Mara

Cerrada + cerrada:

Ej: Ciudad

Abierta + abierta distinta:

Ej: poeta

Dos vocales iguales:

Ej: Poseer

Diptongos con aceite llevan viento a la

ciudad

El bal de Mara lleva un poeta que

posee hiatos.

TRIPTONGOS: Resultan de combinar: vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada:

averigis.

4. Fonemas consonnticos

En castellano la correspondencia entre fonemas y grafas es bastante estrecha si la

comparamos con otras lenguas, aun as existen algunos desajustes que son los que dan

lugar a errores ortogrficos. (Ver cuadro, margen derecho, de la pgina 61 del libro).

5. Los rasgos suprasegmentales

Adems de los fonemas, la fonologa estudia otros dos elementos significativos: el acento y

la entonacin.

El acento y la entonacin son simultneos y se superponen a los fonemas.

Sonidos y fonemas Cada idioma ha seleccionado una serie limitada de sonidos, aceptados por todos para su uso en el habla. En espaol no llega a treinta. Este sonido reconocido por todos, aunque puede ser ejecutado de distintas maneras (Ej.: casa en Argentina o Espaa) tiene su representacin en el fonema. Grafmica: Se ocupa del grafema que es la unidad mnima de la escritura. Recursos de la escritura:

Espacios en blanco: separa palabras

Marcas de puntuacin: delimina estados.

Maysculas: comienzo de enunciado o distinciones semnticas.

Distintos tipos de letra. Modos de articulacin Es la manera en que la corriente del aire vence el obstculo ofrecido por los rganos fonadores. De acuerdo con el modo de articulacin los fonemas se clasifican en:

El punto de articulacin Es el lugar en el que un rgano activo entra en contacto o se aproxima a otro rgano (activo o pasivo). En espaol los puntos de articulacin son:

Bilabial: labio+labio /b/

Labiodental: labio+diente /f/

Interdental: lengua entre dientes /O/

Dental: lengua contra los dientes /t/

picoalveolar: pice de la lengua+alvolos /l/

Palatal: pice de la lengua+paladar /c/

Velar: pice de la lengua+velo del paladar /x/ La accin de las cuerdas vocales La vibracin de las cuerdas vocales determina que los sonidos sean:

Sordos: carecen de vibracin /p/

Sonoros: con vibracin de las cuerdas /b/ Vocales Hay un grupo de fonemas que se distingue claramente de los dems porque son mucho ms sonoros y perceptibles. Cualquiera de los fonemas de este grupo puede constituir por s solo una palabra. Son ms sonoros y perceptibles porque estn hechos de pura voz. Representacin grfica Los cinco fonemas se representan grficamente por las cinco letras a, e, i, o, u que tambin se llaman vocales. El fonema /i/ cuando constituye por s solo una palabra se escribe y. tambin se escribe y en posicin final de palabra siguiendo otra vocal con la que forma slaba (hay, estoy, soy). En cambio se escribe i cuando forma slaba independiente (ah, o, le). En algunos casos el fonema /u/ no representa la letra u, es un simple relleno que ha de ponerse obligatoriamente siempre que se escribe las letras qu (/kemr/=quemar). Otras veces es un signo auxiliar que se aade a la letra g cuando sta va delante de e, i para indicar que ha de leerse como /g/ y no como /x/ (guerra=/gra/). Si no llevara u se leera /xra/.

Consonantes El fonema bilabial sonoro, con alfonos fricativo u oclusivo /b/ ofrece dificultades en su representacin grfica ya que no le corresponde una letra fija. Unas veces es b y otras es v. Normas: Despus de n v Despus de m b En grupo consonntico b (obstruir-obra) Grafmica

El fonema interdental fricativo sordo // se representa con el grafema z y con el grafema c

ante e, i. El fonema velar oclusivo sordo /k/ se representa con los grafemas c (casa, cosa, cuento) y q (seguida de u (queso, quiero) y a veces, aunque escasamente con k (kilogramo). /k/ : ca, que, qui, co, cu (cama, paquete, quiz, colega, cuna) Grafema g: Cuando precede a e, i se le aade u que no representa ningn sonido sino que simplemente sirve para advertir que la letra g no corresponde a un fonema /x/. /g/ : ga, que, qui, go, gu (gato. Guerra. Guirnalda, gota, gusano) gua, ge, gi, guo (agua, agero, paragitas, antiguo) El fonema velar fricativo sordo /x/ se representa con los grafemas j ante las cinco vocales (jarr, traje, jota, jugo) y g ante e, i (general, giran). /x/ : ja, ge, gi, jo, ju (jarra, gente, gitano, joya, juguete) El fonema vocal /i/ se representa con los grafemas i (cine), y en los diptongos de final de palabra (estoy, voy, soy) y en la conjuncin copulativa. El fonema vocal /u/ se representa con los grafemas u (cuna) (pingino). Yesmo: cuando y se identifica con ll.

2.5.1 Caractersticas de la fonologa.

La fonologa es un subcampo de la lingstica. Mientras que la fontica estudia la naturaleza

acstica y fisiolgica de los sonidos o alfonos, la fonologa describe el modo en que los

sonidos funcionan, en una lengua en particular o en las lenguas en general, en un nivel

abstracto o mental. Viene a ser la sntesis comparativa en el comportamiento de los fonemas.

As que la fonologa atiende al uso vehicular de la lengua.

Una nocin importante es que el nmero de sonidos articulatoriamente diferentes de una

lengua puede ser muy elevado. As por ejemplo una /s/ puede tener mayor grado o menor

grado de sonoridad segn aparezca ante sorda o sonora, como sucede en el par esperar -

esmerar(se), igualmente una /k/ se articula generando una oclusin ms adelante o ms atrs

en la cavidad oral segn la vocal siguiente, como sucede en el par quiero - cucurucho. Esas

diferencias sutiles, aunque medibles empricamente, generalmente son irrelevantes, ya que

son articulaciones secundarias automticas y no permiten distinguir unas palabras de otras.

As, aunque la diferencia entre el sonido /k/ dequitar [kita] y el sonido /k/ de catar [kata] no

es relevante, s lo son otras diferencias como la /p/ de pitar y la /k/ de quitar. En el primer

caso, donde la diferencia es irrelevante para la diferenciacin, se dice que es alofnica,

mientras que en el segundo caso es relevante y se dice que es fontica. Debido a eso, los

lingistas usan los corchetes [ ] para representar con diferente grado de detalle las

transcripciones fonticas (alofnicas) de los sonidos, mientras que se usan las barras / / para

representar la transcripcin fonmica. En una transcripcin fontica se usan signos concretos

para cada diferencia medible, mientras que en una transcripcin fonmica slo tienen signos

diferentes los sonidos que son fonmicamente diferentes (y por tanto susceptibles de llevar

a diferencias de significado).