ANTES Y

DESPUÉS

1979:

SALÍAMOS CORRIENDO ACALORADOS A COMPRAR PALETAS DE HIELO DE SABORES QUE VENDÍA DON PANCHO, EL SEÑOR DEL CARRITO CON LA VENDIMIA. Y NOS ÍBAMOS CAMINANDO A CASA JUGANDO AL TROMPO O LAS CANICAS ANTES DE LLEGAR A COMER. 

2008:

• Las maestras no dejan salir a los niños si sus padres no están afuera con un gafete autorizado y firmado por la directora. Don Pancho, fue cateado por la AFI, buscándole si no es narcomenudista. El departamento de 'derecho de suelo' del municipio, le retiró su carrito de paletas, porque no tiene permiso para vender. Salud Pública le ha prohibido que se establezca a menos de 100 metros alrededor de la escuela.

1979: LA MAESTRA LE ZUMBA DOS REGLAZOS EN LAS MANOS A PEPITO Y LO LEVANTA DE LA OREJA PARA DEJARLO EN EL RINCÓN POR UNA HORA. A LA HORA DE LA SALIDA, LE DICE LA MAESTRA A LOS PAPÁS LO QUE PASÓ. EN CASA LE DAN OTRA 'CALENTADITA' Y LO DEJAN CASTIGADO POR UNA SEMANA. PEPITO NO VUELVE A BURLARSE DE LA MAESTRA NUNCA MÁS. 

2008: LA MAESTRA SONRIENTE LE DICE A PEPITO LO INAPROPIADO QUE ES BURLARSE DE LA GENTE, Y LO CONMINA A QUE NO VUELVA A SUCEDER. LOS PAPÁS DE PEPITO SOLICITAN VER A LA DIRECTORA, PUES LA MAESTRA HA TRAUMADO A SU HIJO IRREVERSIBLEMENTE, PUES LE AVERGONZÓ POR HABERLE REPRENDIDO 'DELANTE' DE TODOS SUS COMPAÑEROS. LA MAESTRA VA A LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA A QUE LA REASIGNEN. 

1979 PEPITO ES PARADO ENFRENTE PARA QUE PIDA DISCULPAS AL NIÑO, Y LE ENCARGAN AL DÍA SIGUIENTE TRES PLANAS DE 'DEBO RESPETAR A MIS COMPAÑEROS DE CLASE'. ADEMÁS DE LLEVAR UNA COMPOSICIÓN DE 100 PALABRAS SOBRE LA VIDA DE BENITO JUÁREZ. ES LA ÚLTIMA VEZ QUE PEPITO MOLESTA AL NIÑO. 

2008: LA MADRE DEL NIÑO VA AL NOTICIERO DE JAVIER ALATORRE, PARA QUEJARSE DEL TRATO RACISTA QUE SE LE DIO A SU HIJO. AL DÍA SIGUIENTE LORET DE MOLA HACE UN PROGRAMA ESPECIAL LLAMADO 'EL RACISMO SANGUINARIO EN MEXICO '. EL DOMINGO HACEN UNA MESA REDONDA EN CAMBIOS EN DÓNDE INVITAN A LOPEZ OBRADOR PARA HABLAR DE LA POLÍTICA EDUCACIONAL EQUIVOCADA QUE TIENE EL GOBIERNO DEL ESTADO Y LA DESVIACIÓN DE RECURSOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCUELA EN CD. NEZA SOLIDARIDAD. AL DÍA SIGUIENTE RENUNCIA EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN. EL PRESIDENTE MUNICIPAL DE ECATEPEC, REGALA UNA DESPENSA A LA FAMILIA Y LE DA UNA BECA PARA UNA CARRERA DE MECÁNICO PROGRAMADOR FISCALISTA EN EL TESE, NO SIN ANTES DAR UN DISCURSO, 'LLORANDO', PORQUE SE ACUERDA COMO SE BURLABAN SUS COMPAÑERO DE LA ESCUELA DE CÓMO HABLABA. 

1979: LOS NIÑOS QUE OBTUVIERON PRIMER LUGAR, SALEN CON UN DIPLOMA QUE LA MAESTRA Y LA DIRECTORA ENTREGAN DELANTE DE TODO EL GRUPO Y LE DAN UN CHOCOLATE DE SANBORNS. PONEN SU FOTOGRAFÍA EN EL CUADRO DE HONOR PARA QUE SIRVA DE EJEMPLO A TODO EL GRUPO. EL NIÑO QUE REPROBÓ TENDRÁ QUE REPETIR EL AÑO COMPLETO PORQUE NO TUVO BUEN APROVECHAMIENTO. 

1979: A PUNTA DE CHINGADAZOS, EL PAPÁ LE DEJA LA MITAD DE LA PIEL EN EL BARANDAL DE LA CAMA Y SE LO LLEVA LA ESCUELA A EMPUJONES, DICIÉNDOLE QUE NO SE QUEDARÁ EN CASA DE 'HUEVÓN'. EL HUERCO CABRÓN SE TIENE QUE LEVANTAR TEMPRANO TODOS LOS DÍAS A PARTIR DE ESE MOMENTO SO PENA QUE LE REPITAN LA DOSIS. 

2008: TIENE QUE IR PROTECCIÓN CIVIL A DESPEGARLE CON CUIDADO DE LA CAMA Y NO LASTIMARLO. SALE EN TODOS LOS NOTICIEROS A NIVEL NACIONAL. ES APLAUDIDO POR CUANTO HUEVÓN EXISTE. SUBEN UN VÍDEO A YOUTUBE QUE ALCANZA LAS 100,000 VISITAS EN UNAS CUANTAS HORAS. EL GRUPO KAPPAS DE LA SIERRA LE COMPONE UN CORRIDO, ADEMÁS DE QUE LE INVITAN A PARTICIPAR EN EL ELENCO DEL SHOW DE LOS CHICHARRONES. EL HUERCO TERMINA POR NO IR A LA ESCUELA ESE DÍA, NI AL SIGUIENTE PARA ATENDER A LOS MEDIOS QUE LE SOLICITAN ENTREVISTAS. UN PSICÓLOGO RECOMIENDA PSICOTERAPIA BREVE Y DARLE PAROXÍTONA DE 10 MG DIARIOS PARA CONTROLAR SU TRASTORNO FÓBICO. 

• La educar era una verdadera vocación. El maestro llegaba al aula en mal estado con sus ropas igual de raídas aunque limpias, se sentaba en una silla que se mantenía enhiesta también a fuerza de su necedad de seguir sirviendo en bien de la formación de los niños, el futuro de México, etc.

• En el pasado remoto, el educar era echarle toda la imaginación para suplir la ausencia de recursos tecnológicos, y que digo eso, la falta de lápices, de cuadernos, de gises y borradores, de reglas y transportadores, de pupitres ya no dignos sino servibles de alguna manera.

• Hace muchos años, el educar era dejar la vida en la cátedra, en el salón de clases, en las jornadas cívicas, en los desfiles, en las fiestas pueblerinas, en los apoyos a causas sociales.

COMO TODO CAMBIA, SIN EXCEPCIÓN LA EDUCACIÓN TAMBIÉN, Y NOPODEMOS DECIR SI ESO FUE PEOR EN EL PASADO POR QUE PODEMOSTOMAR MUCHOS PUNTOS DE VISTA, Y LAS OPINIONES SERÁN DIVIDIDAS PERODAREMOS ALGÚN PARECER:CUARENTA AÑOS ATRÁS NO EXISTÍA TANTA VIOLENCIA, SI, HABÍA DIFERENCIAS,PERO SE ARREGLABAN FÁCILMENTE Y LOS PROBLEMAS SE OLVIDABAN RÁPIDO.

LOS ALUMNOS, ENTRE LOS QUE YO ME INCLUÍA HASTA AHORA, SIEMPRE HEMOS PENSADO, YA SEA PORQUE ALGÚN COMPAÑERO HAYA SIDO DELEGADO Y LO HAYA VISTO O PORQUE SENCILLAMENTE LO CREYERAMOS, QUE LOS PROFESORES SE REUNIÓN EN EL CLAUSTRO ÚNICAMENTE PARA “CANTAR” LAS NOTAS DE LOS ALUMNOS SIN MÁS. ESA POSICIÓN ESTABA SUSTENTADA EN LA ESCASA COORDINACIÓN ENTRE PROFESORES, QUE SIEMPRE NOS PONÍAN LOS EXÁMENES Y LOS TRABAJOS AL MISMO TIEMPO, Y EN LA AUSENCIA TOTAL DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, QUE HASTA HACE BIEN POCO O NO SE DISPONÍAN O NO SE LES ENCONTRABA EL USO ADECUADO, PORQUE LOS PROFESORES “SIEMPRE” HAN TOMADO

ANTES DE LA LEY SOLO PODÍAN ESTUDIAR LOS HOMBRES Y LAS MUJERES SE QUEDABAN EN CASADESPUÉS DE LA LEY SE DIO K LAS MUJERES EMPEZARON  A ESTUDIAR YA K HICIERON JUSTICIA 

NATURALMENTE LAS COSAS CAMBIAN Y PARECE QUE TODO VA A MEJOR, QUE LOS PROFESORES YA NO TIENEN QUE “CANTAR” LAS NOTAS PARA QUE EL TUTOR LAS APUNTE, YA LAS TIENE APUNTADAS Y LA REUNIÓN DE LA EVALUACIÓN YA NO DEDICA TIEMPO A ESTOS MENESTERES TAN POCO PRODUCTIVOS. 

NOTAS DE LA ACTITUD Y DEL TRABAJO DE LOS ALUMNOS, PERO NUNCA COMO AHORA SE HABÍA DISPUESTO DE INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS QUE PERMITIERAN UNA OBJETIVACIÓN DE ESOS PARÁMETROS. SIEMPRE SE HA PENSADO QUE ESA PARTE DE LA NOTA SE “REGALABA” AL TÚN TÚN SEGÚN COMO CAYERAMOS A LOS PROFESORES

 LAS NOTAS, GRACIAS A SOFTWARES COMO EDUC@MOS, YA ESTÁN LISTAS POR LO QUE AHORA YA NOS PODEMOS SENTAR A HABLAR SOBRE POR QUÉ ESTE ALUMNO HA SUSPENDIDO MÁS O MENOS Y QUÉ SE PUEDE HACER DESDE EL CENTRO PARA MEJORAR SUS RESULTADOS.