Anteproyecto de Investigación 2016

8/16/2019 Anteproyecto de Investigación 2016

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TALLER DE INVESTIGACIÓN I INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA PAZ

La 1ust!-!"a"!#n se en-o"a por e1emplo al !mpa"to& bene-!"!o& trans-orma"!#n )el me)!o&entre otros* Para la 1ust!-!"a"!#n es !mportante la re'!s!#n b!bl!o r/-!"a& $u3 otras!n'est! a"!ones se 2an real!4a)o en otras partes )el mun)o* La 1ust!-!"a"!#n e%! e una

ar umenta"!#n "on to)os los re-erentes b!bl!o r/-!"os*#. MARCO TEÓRICO

a* Ampl(a la )es"r!p"!#n )el problema*b* Inte ra teor(a "on !n'est! a"!#n , sus rela"!ones mutuas*"* Con1unto )e propos!"!ones l# !"amente art!"ula)as $ue t!enen "omo -!n la e%pl!"a"!#n ,pre)!""!#n en un /rea )eterm!na)a )e -en#menos& se pue)e )e"!r $ue el mar"o te#r!"o esel mar"o )e re-eren"!a )el problema*)* All( se estru"tura un s!stema "on"eptual !nte ra)o por 2e"2os e 2!p#tes!s $ue )eben ser"omparables entre s( en rela"!#n "on la !n'est! a"!#n*

>un"!ones. Del!m!ta Su !ere u(a Compen)!o )e "ono"!m!entos E%presa teor(as Ante"e)entes )el problema De-!n!"!#n )e t3rm!nos b/s!"os

De-!ne 'ar!ables e 2!p#tes!s*

a? Para empe4ar se )ebe tener una buena rese:a 2!st#r!"a en los )!-erentes "onte%tos.mun)!al& re !onal , na"!onal* C#mo apare"e el problema en "a)a uno )e los "onte%tos&"u/l es su )!n/m!"a*b? Se presentan las !n'est! a"!ones $ue se 2an real!4a)o sobre ese tema en "onte%toss!m!lares*"? Se "entra solamente en las "ara"ter(st!"as $ue le !nteresa estu)!ar& se )ebe )el!m!tar*)? Es"uelas )e pensam!ento& para)! mas& autores& es$uemas )e pensam!ento& estru"turas)e pensam!ento* I)ent!-!"ar en la l!teratura "u/les son las pr!n"!pales es"uelas )epensam!ento $ue e%!sten sobre su ob1eto )e estu)!o* Por e1emplo SELECTIVO&E


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Bar"o Con"eptual. Es el re-erente "on"eptualEsta)o )el arte. Es el mar"o te#r!"o*

Es una re'!s!#n sele"t!'a& "r(t!"a )el mater!al b!bl!o r/-!"o*

$. OB!ETI%OS

78u3 $u!ero9 7Cu/l es la meta9 7Cu/l es el -!n9

El ob1et!'o )e una !n'est! a"!#n es tener un enun"!a)o "laro , pre"!so )e las metas $ue sepers! uen*

El ob1et!'o eneral& "ons!ste en lo $ue preten)emos real!4ar en nuestra !n'est! a"!#n& es

)e"!r& el enun"!a)o "laro , pre"!so )e las metas $ue se pers! uen en la !n'est! a"!#n areal!4ar* Los ob1et!'os espe"(-!"os )e una !n'est! a"!#n s!r'en para tener un enun"!a)o"laro , pre"!so )e las metas $ue se pers! uen* El "umpl!m!ento )e los ob1et!'os espe"(-!"osnos lle'a a "umpl!r el eneral*

El "rono rama , el presupuesto se "onstru,en )e a"uer)o a los ob1et!'os*

To)o traba1o )e !n'est! a"!#n es e'alua)o por el lo ro )e los ob1et!'os*

El !n-orme -!nal )ebe me)!r los ob1et!'os espe"(-!"os $ue se propuso )es)e un pr!n"!p!o*

Los ob1et!'os espe"(-!"os )eben ser ALCANZA LES& BEDI LES , REALIZA LES para$ue el pro,e"to )e !n'est! a"!#n ten a '!ab!l!)a)*

Se re-!eren a los aspe"tos $ue se )esean estu)!ar& es )e"!r a los resulta)os $ue seesperan obtener para )ar respuesta -!nal al problema*

7C#mo -ormular los ob1et!'os9

a? Los ob1et!'os se -ormulan a part!r )e 'erbosb? A$uel $ue trasm!te lo $ue !ntenta real!4ar el !n'est! a)or "? El me1or enun"!a)o e%"lu,e el ma,or n0mero )e !nterpreta"!ones)? No se )eben en lobar to)os los ob1et!'os en un solo enun"!a)oe? Con'!ene re)a"tar to)os los pos!bles enun"!a)os-? No usar palabras $ue ten an )!-erentes !nterpreta"!ones? En la re)a""!#n se re$u!ere !)ent!-!"ar el resulta)o $ue se preten)e lo rar2? Re)a"tar en !n-!n!t!'o los 'erbos SIEBPRE*!? Re)a"tar en or)en 1? Claros , pre"!sos? Be)!bles , obser'ables

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l? Pert!nentesm? L# !"osn? Real!4ableso? D!r! !)o a elementos b/s!"os )el problema

p? Des)e el m/s s!mple al m/s "omple1o*Ob1et!'os espe"(-!"osIDENTI>ICAN EN BAYOR DETALLE LOS >INES ESPECI>ICOS DEL PROYECTO*

>!nes )e los ob1et!'osa? S!r'en )el u(a para el estu)!ob? Determ!nan los l(m!tes , la ampl!tu) )el estu)!o"? Or!entan sobre los resulta)os e'entuales $ue se esperan obtener)? Perm!ten )eterm!nar las etapas )el pro"eso )el estu)!o a real!4ar

Los ob1et!'os mar"an el plan a)m!n!strat!'o )e una !n'est! a"!#n& esto es el presupuesto ,el "rono rama*

Depen)!en)o )el n!'el )e la !n'est! a"!#n& ser/ el t!po )e 'erbo $ue se emplea en laelabora"!#n )e los ob1et!'os*

Los 'erbos )e los ob1et!'os )eben ser "o2erentes "on los )!-erentes t!pos )e estu)!o* Elm3to)o ser/ )!st!nto "uan)o e'al0o& a "uan)o anal!4o*

Es mu, !mportante re"or)ar s!empre lo s! u!ente.Los ob1et!'os )eben ser re'!sa)os en "a)a una )e las etapas )e la !n'est! a"!#nLa meto)olo (a ele !)a )ebe ser la m/s aprop!a)a para "umpl!r "on el lo ro )e losob1et!'os Al -!nal!4ar la !n'est! a"!#n los ob1et!'os se !)ent!-!"an "on los resulta)os

&. HIPÓTESIS

Es un supuesto $ue plantea el !n'est! a)or sobre su ob1eto )e estu)!o $ue se real!4a "onelementos )e 1u!"!o , "on re-erentes b!bl!o r/-!"os*

La 2!p#tes!s es el eslab#n ne"esar!o entre la teor(a , la !n'est! a"!#n $ue lle'a al)es"ubr!m!ento )e nue'as aporta"!ones al saber*

La 2!p#tes!s "ontr!bu,e a la enera"!#n )e "ono"!m!entos , pasa a -ormar parte )e un"ampo )el saber 2umano*

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Es una supos!"!#n $ue perm!te estable"er rela"!ones entre 2e"2os* El 'alor )e una2!p#tes!s res!)e en su "apa"!)a) para estable"er esas rela"!ones entre los 2e"2os ,& )eesa manera& e%pl!"amos por $u3 se pro)u"en*

La 2!p#tes!s "omo supuesto )ebe ser somet!)o a )emostra"!#n , pue)e )ar "omoresulta)o $ue se re"2a4a o se a"epta*

No en to)a !n'est! a"!#n se t!ene $ue -ormular una 2!p#tes!s& por e1emplo en el estu)!oe%plorator!o , el )es"r!pt!'o* T!pos )e estu)!o.

Eormular en -orma sen"!lla

>un"!onesa* Da una e%pl!"a"!#n !n!"!alb* Est!mula la !n'est! a"!#n"* >uente )e la meto)olo (a)* Cr!ter!o para 'alorar t3"n!"as F or an!4a*

Las 2!p#tes!s se a"eptan o se re"2a4an*

'. METODOLOGÍA

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Es un "on1unto )e m3to)os& )e pro"e)!m!entos , t3"n!"as $ue apo,an el )esarrollo )e lame)!"!#n )e las "ara"ter(st!"as )el ob1eto )e estu)!o*

En el m3to)o se )eben e%pl!"ar "laramente las t3"n!"as ut!l!4a)as* Por e1emplo entre'!sta&en"uesta& rupos -o"ales& e%pertos& obser'a"!#n& re"ole""!#n& pro"esam!ento& plan )ean/l!s!s& et"3tera*

En la meto)olo (a se )ebe "ons!)erar.

a* T!po )e estu)!ob* Pobla"!#n"* D!se:o muestral @se )ebe "al"ular , sele""!onarla?& se mane1an los "on"eptos )e r!es o, "on-!an4a*)* D!se:o )el plan )e )atos

@!? Gest!#n )e )atos. D#n)e se 'an a bus"ar las pr!n"!pales re-eren"!as& a $u!3n 'a aentre'!star& $u3 t!po )e b!bl!ote"as& pr3stamo !nterb!bl!ote"ar!o& 2a"er rastreo para'er!-!"ar $ue se t!ene en "a)a b!bl!ote"a& "onsulta )e bases )e )atos*@!!? Obtener )atos. A$u( se !n"lu,en to)os los !nstrumentos )e re !stro )e )atos* Pore1emplo se )ebe !n"lu!r el )!se:o )e las -!"2as b!bl!o r/-!"a& resumen& "omenta)a&te%tual* Es )e"!r )#n)e 'a a re !strar lo $ue esta le,en)o* E%!ste la -uentepr!mar!a$ue es "uan)o obtenemos el )ato )!re"tamente )el ob1eto )e estu)!o* En la-uente se"un)ar!a el )ato ,a esta re !stra)o& ,a e%!ste !n'est! a"!#n )o"umental*

@!!!? Re"ole""!#n )e )atos es "uan)o aun no se t!ene !n-orma"!#n* En la re"ole""!#n)e )atos& se respon)e a las pre untas 7$u!3nes9& 7)#n)e9& 7"u/n)o& 7"#mo98u!3nes 'an a 2a"er la re"ole""!#n& )#n)e lo 'an a 2a"er& "u/n)o 'an a re"o er los)atos& "#mo 'an a re"o er los )atos*@!'? Control )e ses os. Son )es'(os $ue )eben ser "ontrola)os para no !n'al!)ar los)atos* Se presentan tres t!pos )e ses os* Ses o )e !n-orma"!#n& $ue se pue)e )aren tres /n ulos en el su1eto& en el ob1eto , en el !nstrumento* Se )ebe "ontrolar$u!3n obt!ene los )atos para e'!tar un ses o en el su1eto* Cuan)o se m!)a el ob1eto)e estu)!o se )ebe me)!r , obser'ar ob1et!'amente* El su1eto $ue 2a"e la me)!"!#n)ebe "ono"er mu, b!en el ob1eto $ue es el me)!)o& as( "omo el !nstrumento )eme)!"!#n* El ses o en el !nstrumento se "ontrola a tra'3s )e la real!4a"!#n )e pruebap!loto*Los ses os )e sele""!#n son a$uellos $ue se presentan en el momento )esele""!onar la muestra* Son -a"tores o son 'ar!ables $ue mo)!-!"an el"omportam!ento )el ob1eto )e estu)!o* Bane1a )os momentos la PRESENCIA DE LAVARIA LE , la NO PRESENCIA DE LA VARIA LE* Se obser'a el ob1eto ba1o la!n-luen"!a )e la 'ar!able , se obser'a el ob1eto ba1o la no !n-luen"!a )e una 'ar!able

e* Plan )e an/l!s!s

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En el plan )e an/l!s!s s! 2a, IN>ORBACIÓN& antes solo 2ab(a est!#n& re"ole""!#n&pro"esam!ento )e )atos* Cuan)o se pro"esan )atos apare"e la IN>ORBACIÓN*

Pro"esam!ento )e )atos& esos )atos se pro"esan "on to)as las -!"2as elabora)as*Pro"esar los )atos perm!te rela"!onar to)as las t3"n!"as alre)e)or )e los ob1et!'os , )e la2!p#tes!s* Se )ebe "omen4ar a tomar ob1et!'o por ob1et!'o para "omen4ar a )arlerespuesta* El plan )e an/l!s!s )a respuestas a to)o el pro"eso*

(. PLAN ADMINISTRATI%O

Est/ "ompuesto )e un CRONOGRABA Y UN PRESUPUESTO*

CRONOGRABA. Cont!ene un t(tulo "ompleto& las a"t!'!)a)es me)!ante las "uales sepreten)e "umpl!r "on los ob1et!'os& )ebe estar estru"tura)o en un per!o)o )e t!empo)eterm!na)o& no )ebe enerar rutas "r(t!"as* Es pos!ble $ue al unas a"t!'!)a)es pue)anreal!4arse )e manera s!mult/nea* El "rono rama )ebe )ar -le%!b!l!)a) para la real!4a"!#n )elas a"t!'!)a)es*

Un "rono rama b!en elabora)o )ebe estar permanentemente )o"umenta)o& es )e"!r $uere !stre el )!ar!o )e la !n'est! a"!#n& esto es !mportante para la 1ust!-!"a"!#n )e pr#rro aspor los !n"on'en!entes $ue se pue)an presentar*

PRESUPUESTO

Con)!"!ones $ue re$u!ere.

UN T=TULO

RECURSOS +UBANOS. Part!"!pan !n'est! a)ores& "o !n'est! a)ores& au%!l!ares )e!n'est! a"!#n& asesor tem/t!"o& asesor meto)ol# !"o& e%pertos& "orre"tores )e est!lo*Para "a)a uno )e ellos )ebe "al"ularse el 'alor )e sus 2onorar!os por 2ora& para"on'ert!rlos a semanas , meses*

E8UIPOS. De laborator!o& "r!staler(a& "/maras& "omputa)or& !mpresora* Para "a)ae$u!po )ebe reportarse su 'alor "omer"!al*

I LIOGRA>=A. Compra )e l!bros& "ompra )e art("ulos& "ompra )e bases )e )atos&motores )e b0s$ue)a& a-!l!a"!#n a re)es* Este "omponente es el m/s "ostoso*

PAPELER=A. +o1as& l/p!"es& t!nta& US & CDs& empasta)os& -oto"op!as& et"*

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VIAHES. +a, $ue pon)erar su ne"es!)a)& )!"2os '!a1es t!enen por -!nal!)a)& 2a"erentre'!stas a e%pertos& bus"ar b!bl!o ra-(a& 2a"er traba1os )e "ampo* Para )!"2os'!a1es se )ebe !n)!"ar s! es terrestre o a3reo& n0mero )e )(as& '!/t!"os paraal!menta"!#n , alo1am!ento& astos 'ar!os& "ont!n en"!as& et"*S! se 'a a real!4ar traba1o )e "ampo "al"ular para "a)a sal!)a los mater!ales $ue sere$u!eren @!nstrumento& tabla )e apo,o& lap!"eros& re-r! er!o& et"*?*

). RE"ERENCIAS BIBLIOGR*"ICAS Ó BIBLIOGRA"ÍA

Banual APA*

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