Año Escolar 2014 2015 perfecto

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. MUNICIPIO ESCOLAR BRUZUAL. Héctor Rodríguez Castro. Ministro del Poder Popular Para la Educación. 2014-2015. AÑO ESCOLAR PERFECTO

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

MUNICIPIO ESCOLAR BRUZUAL.

Héctor Rodríguez Castro.Ministro del Poder Popular Para la Educación.

2014-2015.AÑO ESCOLAR PERFECTO

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2014-2016AÑO ESCOLAR PERFECTO.

* Existencia de recursos para garantizar el funcionamiento de un sistema educativo masivo, que llega a más de 10 millones de estudiantes

* Política de inversión que destina el 62% del presupuesto nacional a derechos sociales como educación.

•2500 laboratorios entregados a liceos, 30 millones de libros de la Colección Bicentenario y 4 millones de Computadoras Canaimas. construcción de 500 escuelas y 10.000 instituciones recuperas.•Formación permanente a los maestros y el programa de la Micro Misión simón Rodríguez.

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Consolidación del trabajo para transformar y potenciar el proceso educativo durante el año escolar

2014-2015 Inicio de los Circuitos Escolares: Permitió la articulación

con los organismo de salud y deporte para garantizar la educación integral de los y las y las estudiantes.

Activación de los Colectivos de Formación Institucional: Espacios de socialización y reflexión sobre la praxis educativa.

Celebración de los 15 años de las Escuelas Bolivarianas de jornada Integral: Proyecto bandera del Comandante Hugo Chávez.

Evaluación del Año escolar 2013-23014 : Reflexión sobre el trabajo administrativo y académico en las instituciones.

Orientaciones Pedagógicas año escolar 2014-2015. Selección de la línea de investigación Institucional

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Congresos PedagógicosEscolar, Municipal, Nacional e Internacional

Participación Protagónica de las maestras y maestros, mediante el intercambio de experiencias significativas de la práctica escolar, a través de la investigación, producción colectiva y la apropiación de la metodología de las Sistematización

Reflexión.Aportes.

compromiso

Participación.

Opinión.Calidad

educativa

Consolidación del Movimiento

PedagógicoVenezolano

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Fortalecimiento del sistema nacional de investigación y formación.

Formación del personal directivo y docente en la metodología de Sistematización.

Transformación en los docentes al impulsar el trabajo colectivo. Necesidad de docentes críticos y comprometidos, que sean

guías de sus propios valores de vida y ejecuten su labor desde la pedagógica del ejemplo y del amor.

Garantía de la política de inclusión en el sistema educativo. Participación protagónica de los docentes en los hechos

coyunturales que se viven en el país: Soberanía, agroecológica, calidad educativa

Conclusiones sobre la realización de los congresos pedagógicos

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Autoevaluación Escolar: Espacio para socializar con la participación de la Triada (Familia , escuela y Comunidad), las debilidades y fortalezas de las instituciones educativas.

Mes del estudio de la Lengua Materna: Realización de actividades que promovieron el desarrollo de habilidades lingüísticas hablar, escuchar , leer y escribir; mediante la participación de la familia, que es el núcleo donde comienza el aprendizaje de la lengua.

Efemérides: celebración del calendario histórico cuya huella animó a dar un paso más hacia la construcción de ciudadanía.

Realización de Grillas Culturales y Deportivas : Concebidas con el fin de impulsar la participación activa y protagónica para la democratización, masificación e integración y la institución educativa, por medio de la actividad física, el deporte y la conformación de grupos estables que promuevan y difundan las manifestaciones culturales.

La salud va a la escuela.

Actividades de Impacto en el Hecho Educativo.

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Fortalecimiento del Movimiento Bolivariano de Familias (MBF) y la Organización Bolivariana estudiantil , en defensa de la educación pública y el complimiento de la praxis educativa.

Activación de los Consejos Educativos. Activación de los Centros de formación: fundamentado en la

producción colectiva del conocimiento a partir del análisis de la practica escolar , pedagógica y comunitaria

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Instalación Consejo Presidencial de Gobierno Popular de la Educación

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El Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, instaló formalmente el Consejo Presidencial de Gobierno Popular de la Educación y, en ese sentido, aseguró que dicha instancia congregará a maestros, estudiantes, personal administrativo y obrero, padres y Madres Procesadoras para que trabajen en función de la creación de “una nueva educación que fomente valores como la solidaridad, el compañerismo, la sana convivencia y el amor por la Patria, por la paz y la democracia”.

Consejo Presidencial de Gobierno Popular de la Educación

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Someterán a concurso público 2 mil 200 cargos en el MPPE Aprueba beneficios salariales para Madres Integrales de Senifa.  Oficializan creación del instituto Nacional de Evaluación de la

calidad educativa Aprueban Reglamento de Ingreso y clasificación a la carrera

docente. Oficializan creación del instituto Nacional de Evaluación de la

calidad educativa Beneficios para las y cocineras de la patria.

Avances

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Consolidación del Movimiento Pedagógico Venezolano.

Consolidación de la Metodología de Sistematización. Encuentros e intercambios con municipios y

estados sobre las experiencias educativas. Crear y fortalecer la página Araguaney Yaracuy. Consolidar los Colectivos de Investigación y

Formación a nivel institucional. Formación del personal docente para su ingreso y

clasificación. Reimpulso de la Micro Misión Simón Rodríguez

Nuevas Tareas y Retos

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