SERES VIVOSANIMALES

VerenaAna VictoriaFrancisca

Temas:

Clasificación de los seres vivos1. Historia de la clasificación2. Taxonomía3. Clasificación de vertebrados e invertebrados y

sus principales características.4. Ciclos de vida y adaptaciones.5. Animales chilenos.

LA HISTORIA DE LA CLASIFICACIÓN

¿Por qué se necesita un sistema de clasificación? Imaginar una biblioteca

con libros iguales, sin catálogos y con un bibliotecario que habla otro idioma.

Esta situación es similar a la que enfrentaron los primeros biólogos.

¿Por qué se necesita un sistema de clasificación?

Se han descubierto más de un millón de especies de animales y más de 325.000 especies de plantas. La lista aumenta cada año.

Una de las tareas de un científico es buscar orden donde parece haber desorden. Para ello, se han

desarrollado sistemas para agrupar o clasificar los organismos.

Taxonomía

Es la ciencia de la clasificación que comprende identificar y dar nombre a los organismos, así como, buscar orden en la diversidad. Un taxónomo trata de entender

las relaciones entre los organismos y de identificar y dar nombre a los organismos (características del grupo = características del individuo).

Un sistema de clasificación provee una forma conveniente de no perder de vista a todas las formas de vida conocidas.

Los sistemas de clasificación

Filósofo griego Aristóteles (350 A.C.): dividió en reino vegetal y animal. Introdujo el término especie (“formas similares de vida”). Actualmente especie: “un grupo

de organismos de una clase en particular, estrechamente relacionados, que pueden entrecruzarse y producir crías fértiles”.

Dividió a los animales según su hábitat en: terrestres, marinos y aéreos.

Los sistemas de clasificación

Botánico griego Teofrasto (discípulo de Aristóteles). Desarrolló un sistema para

clasificar las plantas según sus hábitos de crecimiento: hierbas arbustos árboles

Introdujo la idea de la clasificación basada en similitud de estructuras.

Los sistemas de clasificación

Los sistemas de Aristóteles y Teofrasto se mantuvieron casi 2000 años.

Hasta los siglos XVI y XVII, cuando los exploradores llevaron a Europa plantas y animales sin identificar de otras tierras.

Se necesitaba otro sistema e hicieron listas organizadas de acuerdo con las características estructurales y el valor medicinal.

Botánico inglés John Ray (1628-1705): inventó un método para clasificar las plantas de acuerdo con la estructura de la semilla. Vivió 200 años antes que Darwin y

Mendel, fue el primero en observar que la especie es un grupo de organismos capaces de entrecruzarse y que las variaciones en una especie son el resultado natural del entrecruzamiento.

Entendió la necesidad de dar nombres científicos, y dio a cada organismo un nombre en latín. Ej.: el clavel era dianthus floribus solitariis, squamis calycinis subovatis brevissimis, carollis crenatis.

Los sistemas de clasificación

Sistema de Linneo

Carlos Linneo (Carl von Linné 1707-1778): Asignó cada organismo al reino

animal o al reino vegetal. Subdividió cada categoría en

categorías más pequeñas. En ese tiempo se reconocieron

especie, género y reino. En 1753 publicó su sistema de

clasificación para plantas y en 1758 para animales.

La especie era (y es) la unidad básica del sistema de clasificación.

Se basaba en las similitudes de la estructura del cuerpo.

Es considerado el fundador de la taxonomía moderna.

Nomenclatura Binomial Sistema para dar nombre a todos los organismos

(Linneo). A cada especie se le da un nombre de dos palabras en

latín. Ej.: Homo sapiens (ser humano). Zea mays (maíz). Oryza sativa (arroz)

Nomenclatura Binomial

Reglas: La primera palabra indica el

género del organismo. La primera letra va con mayúscula.

La segunda palabra es una palabra específica y descriptiva que indica la especie en particular.

Se usa latín como idioma. Si se identifica una

subespecie o una variedad, se le añade una tercera palabra al nombre.

Ventajas Los científicos de todo el

mundo aceptan el latín como el lenguaje de la clasificación.

El latín es un idioma estable que no está sujeto a cambios

El sistema muestra las relaciones de especie dentro de un género en particular.

La segunda palabra del nombre en latín es un adjetivo. Este término ayuda a describir la especie.

¿Cómo se clasifican losseres vivos actualmente?

Ejemplos de Clasificación Taxonómica

Ser Humano Girasol

DominioReinoFilo

ClaseOrdenFamiliaGéneroEspecie

EukaryaAnimaliaChordataMammaliaPrimates

HominidaeHomo

sapiens

EukaryaPlantae

AnthophytaDicotyledoneae

AsteralesAsteraceaeHelianthus

annuus

¿Cómo clasifican por categorías los científicos la diversidad de los

seres vivos

Hay excepciones a cualquier conjunto simple de criterios empleados para caracterizar los dominios y reinos, pero 3 características son útiles:

Tipo de célula Número de células en cada organismo Modo de nutrición (obtención de energía)

Algunas características empleadas para clasificar

organismosDOMINIO REINO TIPO DE

CÉLULASNÚMERO

DE CÉLULAS

PRINCIPAL MODO DE NUTRICIÓN

Bacteria (No definidos aún)

Procariótica Unicelular Absorción,fotosíntesis

Archaea (No definidos aún)

Procariótica Unicelular Absorción

Eukarya Protista

FungiPlantaeAnimalia

Eucariótica

EucarióticaEucarióticaEucariótica

Unicelular o pluricelularMulticelularMulticelularMulticelular

Absorción, ingestión o fotosíntesisAbsorciónFotosíntesisIngestión

1280624

Clasificación Eucariota

Ejemplos de Clasificación Taxonómica

Ser Humano Girasol

DominioReinoFilo

ClaseOrdenFamiliaGéneroEspecie

EukaryaAnimaliaChordataMammaliaPrimates

HominidaeHomo

sapiens

EukaryaPlantae

AnthophytaDicotyledoneae

AsteralesAsteraceaeHelianthus

annuus

                 Son seres vivos  pluricelulares y heterótrofos   que

están formados por células eucariotas  y la mayoría tiene una gran capacidad para desplazarse y una sensibilidad muy desarrollada.

                Se dividen en dos grandes grupos:   

EL REINO ANIMAL

CLASIFICACIÓN

Animales

Vertebrados:Tienen  columna vertebral y endosqueleto ( esqueleto interno). 

Invertebrados:No tienen columna vertebral. Carecen de esqueleto o tienen  exosqueleto(esqueleto externo).

Lugares donde habitan.

Habitat: Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que una especie pueda residir y reproducirse

Los tipos de hábitats dependen del clima, ambiente y lugar geográfico

Tipos de Alimentación.

Herbívoros:( felívoro, nectarívoro,granívoro)

Carnívoro: carroñeros, insectívoros)

Omnívoros

TIPOS DE RESPIRACIÓN Por pulmones: grandes bolsas que permiten

respirar, el oxigeno directamente del aire. Ej: aves

Por branquias: órganos externos que permite respirar el oxígeno disuelto en el agua.Ej; peces

Cutánea: respiración a través de la piel, para que esto ocurra es necesario que la piel este húmeda. Ej: anfibios

.

Tipos de reproducción.

Puede ser de dos tipos: Asexual: Interviene un solo individuo que

se divide originando seres idénticos a él.

Sexual: intervienen dos individuos intercambiando material genético, para originar un ser vivo nuevo y distinto.

Formas de nacimiento. Ovíparos: son animales que se desarrollan

dentro de un huevo que tiene nutrientes. Vivíparos: son animales que se desarrollan

dentro del aparato reproductor femenino. Ovovíparos: son los animales que se

desarrollan dentro de un huevo que esta almacenado en el vientre de la madre.

Tipo de metabolismo

Ectodérmicos: su temperatura corporal depende del medio que les rodea.

Ejemplo: Los reptiles.

Endodérmicos: su temperatura corporal se mantiene constante, poseen mecanismos termorreguladores, la mayoría de sangre caliente.Ej: mamíferos.

Especies de animales vertebrados

PECES Hábitat y Desplazamiento : Animales acuáticos con las

extremidades transformadas en aletas, cuerpo recubierto de escamas.

Alimentación: Es muy variada, pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros.

Respiración: Branquias Reproducción: Sexual. Son ovíparos. Nacen de huevos sin

cáscara . Son ectotérmicos.

Especies chilenas

Los Anfibios. ANFIBIOS Características : Los adultos pueden vivir en el agua y en la tierra.

Tienen cuatro extremidades palmeadas y la piel desnuda, que debe permanecer húmeda, con lo cual, deben permanecer cerca del agua.

Alimentación: Suelen ser carnívoros, aunque sus crías ( renacuajos son herbívoras).

Respiración: Los adultos tienen respiración pulmonar y cutánea, las larvas branquial

Reproducción: Sexual. Son ovíparos. Nacen de huevos sin cáscara. Nace una larva que debe experimentar importantes cambios ( metamorfosis ) para transformarse en adulto.

Son ectodérmicos.

Especies Chilenas.

Sapo de rulo, sapito de cuatro ojos

Rana chilena, , sapito de darwin

Los Reptiles Características : Animales terrestres, aunque algunos,

cocodrilos, galápagos, viven en el agua. Suelen tener cuatro extremidades, a excepción de las serpientes. Su piel es seca y recubierta de escamas córneas.

Alimentación: Suelen ser carnívoros pero también hay herbívoros.

Respiración: Pulmonar. Reproducción: Ovíparos. Nacen de huevos con cáscara,

lo que les permite ponerlos fuera del agua. Son ectotérmicos.

Especies Chilenas.

Iguana Chilena Salamanqueja del norte

Lagartija de dos manchas. Lagarto leopardo

Las Aves.

 Características : Piel cubierta de plumas, muchos pueden volar. Tienen cuatro extremidades, dos patas y dos alas.

Alimentación: Es muy variada, pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros.

Respiración: Pulmonar. Reproducción: Ovíparos. Nacen de huevos con cáscara,

lo que les permite ponerlos fuera del agua. Son endotérmicos.

Especies Chilenas. Águila Pescadora. Cachaña

Fardela Naranjero.

LOS MAMÍFEROS Características : Piel cubierta de pelo y con glándulas de sudor y grasa. Tienen glándulas mamarias

que producen leche para sus crías. Tienen cuatro extremidades.

Alimentación: Es muy variada, pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros.

Respiración: Pulmonar. Reproducción: Vivíparos. Son endotérmicos.

Especies Chilenas

Monito del monte Gato Montes.

Piuchen. Piche.

CICLO DE LOS MAMÍFEROS La mayoría de los mamíferos son vivíparos, es decir, los embriones se alojan dentro

del cuerpo de la madre, la que les brinda protección y todo el alimento que necesitan mientras completan su etapa de desarrollo. Al finalizarla, se produce el nacimiento o salida del cuerpo de ella. Apenas nacen, todas las crías de los mamíferos se alimentan de la leche que produce la madre; esta es una característica exclusiva de este grupo. Las crías inician así su crecimiento

Ciclo de vida de las AvesLas aves también se reproducen mediante huevos, es decir, son ovíparas, y su ciclo de vida se inicia cuando la hembra pone los huevos fecundados en el nido y los incuba, es decir, los mantiene calientes para que el embrión se desarrolle dentro del huevo.Cuando han pasado varios días, 21 en el caso de la gallina, el polluelosale del huevo, después de romperlo por un extremo con la ayuda de su pequeño pico. Su madre le brin-da protección y le enseña a buscar alimento hasta que sea capaz de sobrevivir solo. El polluelo crece y se convierte en adulto, luego busca pareja y se reproduce ; la hembra pone los huevos fecundados en un nido y se repite el ciclo de vida

Ciclo de los reptiles

El ciclo de vida de la mayoría de los reptiles se inicia con un Huevo , que puede permanecer in-cubándose dentro del cuerpo de la hembra, puesto entre vegetación descompuesta o dentro de la tierra, donde lo incuba el calor proporcionado por el medio. Después de la incubación, las crías rompen la cáscara del huevo y salen en busca de alimento y de algún lugar seguro. Las crías se alimentan y crecen hasta convertirse en adultos. Cuando llega la época de reproducción, un macho y una hembra se aparean y producen huevos que son incubados, repitiéndose el ciclo de vida.

Ciclo de vida de los peces

La principal característica de los salmones es que deben emigrar hacia determinados lugares para cumplir alguna etapa de su ciclo de vida, que comienza en lo más alto de los ríos ,adonde las hembras deben viajar contra la corriente del aguapara desovar hasta alrededor de 20 000 huevos. Estos dan origen a pequeños peces llamados alevines, los que crecen y permanecen uno o dos años allí. Después emigran hacia el mar. Luego de tres años, los salmones alcanzan su madurez, convirtiéndose en adultos. Es entonces cuando, repitiendo la ruta de sus ancestros, los salmones regresan al mismo río donde nacieron para reproducirse y completar su ciclo de vida.

Ciclo de vida de los anfibios

Los anfibios son animales que desarrollan su vida en dos ambientes: agua y tierra. Es decir, estos animales, dentro delos cuales se incluyen ranas, sapos y salamandras, pasan parte de su vida en el medio terrestre y otra parte en el agua, donde se reproducen y ponen sus huevos. Las Ranas presentan una metamorfosis que comprende tres fases: huevo, renacuajo y adulto. Las ranas ponen cientos de huevos y cada uno está rodeado por una cápsula gelatinosa que lo protege. Una vez en el agua, se desarrolla el embrión dando origen al renacuajo. Estos parecen pequeños peces, con una larga cola y sin patas; respiran dentro del agua por medio de órganos llamados branquias. Durante su vida en el agua, el renacuajo se alimenta y crece, mientras su cuerpo va cambiando: aparecen las patas traseras, luego las delanteras, se desarrollan los pulmones y la cola comienza a desaparecer, al igual que las branquias. Final-mente, pasa a la siguiente fase: se convierte en adulto. La rana adulta sale del agua, termina de perder la cola y respira con sus pulmones.

Ciclo de vida de Insectos Los insectos pasa por una etapa de

cambio llamada metamorfosis. La metamorfosis es una transformación de una forma a otra.  Hay dos tipos de metamorfosis: completa e incompleta.

La mariposa actualiza la metamorfosis completa porque pasa por cuartos etapas.  La mariposa empieza como  huevecillo, luego se convierte a larva, entonces se convierte a pupa, y finalmente, se transforma en mariposa adulta

Adaptaciones

Adaptación (biología), característica que ha desarrollado un organismo mediante selección natural a lo largo de muchas generaciones, para solventar los problemas de supervivencia y reproducción a los que se enfrentaron sus antecesores.

TIPO Ejemplos

• MORFOLÓGICAS O ESTRUCTURALES

• COMPORTAMENTAL O CONDUCTUAL

• Fisiológica o Funcional

CamuflajeMimetismoMigraciònConducta:Relojes biológicosHibernaciònHomeotermia

Adaptaciones Animales Chileno

• Serpiente de Cola Larga• Lenguado Patagònico• Ñandù• Huemul• Rana Chilena

Serpiente de Cola Larga

Mide alrededor de 140 cm de longitud.3 Su coloración es gris, negro con blanco. Una banda dorsal ancha, castaña oscura bordeada de negro y limitada a ambos lados por una faja blanca amarillenta, que se va difuminando con el color amarillento ocre de los costados. Sobre la cabeza, las fajas claras cubren los escudos cefálicos. Placas ventrales blanco grisáceas, bordeadas de negro. Algunos ejemplares con tonos melánicos.

LENGUADO DE PATAGONIA

Durante su infancia sus ojos están en posición normal. A medida que se hace adulto su ojo rota hacia un solo lado.

Cambia su hábitat y se va a vivir al fondo del océano, además de camuflarse.

Ñandù Se han adaptado a una vida

terrestre gracias a sus piernas desarrolladas y fuertes; se la pasan caminando para obtener su alimento.

En el aspecto reproductivo, la incubación es efectuada por el padre. Las hembras, madres, no incuban. 

Huemul El huemul del sur o chileno es uno de

los mamíferos más desconocidos de nuestra fauna silvestre. Es un ciervo que tiene un pelaje de color café oscuro, mezclado levemente con amarillo, denso, grueso, neumático (con aire en su interior) y algo oleoso. Esto le permite nadar con facilidad en las frías aguas glaciarias de lagos, ríos, arroyos y también lo protege y lo abriga del clima invernal riguroso (y sobre todo de los vientos muy fuertes que aumentan las condiciones de enfriamiento). El pelaje es mudado dos veces al año: en otoño y en primavera. Su colorido le permite mimetizarse fácilmente con las rocas, suelo, matorrales y troncos.

Rana Chilena

Es el anfibio de mayor tamaño que habita en nuestro país. Mide alrededor de 15 centímetros. Es café amarillenta, con manchas irregulares verdes y negruzcas en el dorso. Su vientre es blanco y la garganta está salpicada de manchas pardas. Es acuática y nunca se aleja de las orillas de las lagunas. Es una excelente nadadora. Se esconde en el agua confundiéndose con la vegetación. Se reproduce a partir de septiembre. Coloca miles de huevos que miden entre tres y cuatro milímetros de diámetro. Se alimenta de pequeños peces, otros anfibios, larvas, crustáceos y hasta pequeñas aves y mamíferos. Se distribuye entre las regiones IV y X. Este anfibio se encuentra calificado como vulnerable, debido a la constante explotación para el consumo de sus ancas