ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

QUÉ ES LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL? Surge en Francia en la década de los 60´s Es un movimiento de educación popular,

que se enmarca dentro de la ENF y permanente.

Su objetivo es que el individuo sea un agente activo de su propia formación.

Puede referirse no solo a temas culturales si no a los sociales que tengan que ver con los relacionados a tener una mejor calidad de vida.

La animación sociocultural permite que se den momentos de reflexión –acción y la transformación de la realidad social; para que esto se de hay que conocer la realidad del entorno.

Al momento de agruparse y constituirse como una sociedad, se tendrá una comunidad más humana y solidaria.

EL ANIMADOR

Impulsa, desarrolla, crea más vida en el barrio, en la fábrica, en el deporte, en cualquier comunidad.

El animador es quien establece la dinámica del grupo y ayuda a organizar el proceso de planificación de actividades, las pongan en práctica y consigan sus objetivos.

Hay varios tipos de animadores, cada quien se conoce y reconoce sus cualidades y áreas de oportunidad.

EL ANIMADOR DEMÓCRATICO

Prever y discutir y llegar a acuerdos con el grupo para realizar mejoras o cambios que el equipo proponga.

El grupo es el que decide, pide al grupo que formule sus objetivos y debe de cuidar que se mantenga en el camino para lograrlo.

Debe de proponer una variedad de actividades para que el grupo elija.

Mantener la comunicación Reparto de tareas por igual Da tiempo para la evaluación

CARACTERÍSTICAS DEL ANIMADOR SOCIOCULTURAL

Facilidad para establecer un clima emocional adecuado en el grupo

Organizado Capacidad de iniciativa Mandar sin imponer Creativo Flexible y objetivo Capacidad de resolución de problemas Interés por buscar los medios, los métodos y las

técnicas apropiadas Capacidad de comunicación

QUÉ SE DEBE DE EVITAR?

La improvisación La burocratización El voluntarismo Interesarse solo por los aspectos

culturales El paternalismo

BASES PSICOLÓGICAS DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

Factores que inciden en el aprendizaje: Edad Nivel de inteligencia La motivación y participación Experiencia previa con la tarea realizada

En el aprendizaje del adulto se ha de prestar atención especial a sus intereses, necesidades y motivaciones.

FACTORES QUE INCIDEN EN EL APRENDIZAJE DEL ADULTO

NegativosFalta de interés Falta de tiempoLa fatigaHorario laboral

Lo motivanPromoción profesionalMayores ingresosSatisfacción personalMayor seguridad profesionalConocimientos especializados

Frenan el aprendizaje del adultoexceso de trabajo y fatigaHorarios incompatiblesPensar que no sirve para estudiarPensar que el estudio no le aportará nadaLejanía del centro donde se llevará a cabo

Objetivos a alcanzar en el aprendizaje de los adultosAprender a aprenderRevisar constantemente lo aprendidoPotenciar una actitud de análisisDespertar y avivar las motivacionesadecuar los saberes a campos específicos Adaptarse a los cambiosAbrirse a las innovaciones

Los objetivos predominantes serán los que lleven al SABER HACER

BASES SOCIOLÓGICAS DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

Se lleva a cabo en un medio social rural o urbano El campo y la ciudad son medios ecológicos

diferentes y diferentes son las posibilidades que de ahí emergen

En el medio rural se le dan mucha importancia a la familia, las tradiciones, son conservadores, existe un control social sobre la juventud y una uniformidad de ideas y actitudes.

Las áreas rurales son cada vez menos pobladas, con población “vieja”, pocas posibilidades culturales.

La animación en estos lugares debe de orientarse a la convivencia personal, fomentar su propia identidad, el desarrollo comunitario, la cooperación y las actividades agrícolas.

En la sociedad urbana, es más democrática, familias más reducidas e inestables.

Existen mayores posibilidades culturales, de esparcimiento en lo social y religioso, se dan las relaciones interpersonales ampias pero poco profundas.

Los objetivos en el medio urbano serían:Establecer lazos con el medio ruralCultura para todosRecuperar tradiciones y espacios como monumentos, parques, etc.

TRABAJO DE CIERRE DEL SEGUNDO BLOQUE

El grupo se conformará en dos equipos Cada uno realizará un proyecto de animación sociocultural para un área rural

o urbana. Contenido del proyecto

1. Nombre2. Descripción del proyecto3. Modelo (si es Hogar por hogar, atención familiar, etc)4. Objetivo5. Beneficiarios (edades, comunidad en la que se realizará)6. Actores sociales en el proyecto (la familia, promotores, o la comunidad, etc)7. Métodos, técnicas y actividades a realizar (5 sesiones de 1 hr cada una)8. Especificación operacional de las actividades a realizar9. Calendario de actividades 10. Determinación de los recursos necesarios (humanos, materiales, técnicos)11. Indicadores para evaluar el proyecto

EQUIPO RURAL EQUIPO URBANO Angélica Nayeli Paola Roxana Cristian Alejandra Bertin Blanca Ruby Karina

Rosa María Auxi Sarahi Monse Trini Liliana Griselda Cristina Viri Joana