Angulo trigonometrico

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24/12/2015 1 R A M I R O D O M I N G U E Z G O N Z A L E S TRIGONOMETRÍA Prof. Ramiro Domínguez Gonzales CARACTERISTICAS CONCEPTO OBSERVACIÓN EJERCICIOS RESUELTOS EJERCICIOS PROPUESTOS R A M I R O D O M I N G U E Z G O N Z A L E S CONCEPTO Es una figura generada por la rotación de un rayo, alrededor de un punto fijo llamado vértice, desde una posición inicial hasta una posición final. O: vértice A’ : Lado inicial A: lado final α: medida del AOA’ A’ A α ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO MENU R A M I R O D O M I N G U E Z G O N Z A L E S Los ángulos trigonométricos pueden ser positivos o negativos dependiendo esto del sentido de rotación que pueda tener. Ángulos Positivos: Si el rayo gira en sentido Antihorario. Ángulos Negativos: Si el rayo gira en sentido horario. α B A O α B A O CARACTERISTICAS ANTIHORARIO HORARIO R A M I R O D O M I N G U E Z G O N Z A L E S Ejemplo α B A O x Nótese en la figura: • “ α ” es un ángulo trigonométrico de medida positiva. • “x” es un ángulo trigonométrico de medida negativa. α = -x CARACTERÍSTICAS MENU R A M I R O D O M I N G U E Z G O N Z A L E S a) Angulo nulo.- Si el rayo no gira, la medida del ángulo será cero. b) Angulo de una vuelta.- Se genera por la rotación completa del rayo, es decir su lado final coincide con su lado inicial por primera vez. 0 -1V 0 1V 0 OBSERVACIÓN SIGUIENTE R A M I R O D O M I N G U E Z G O N Z A L E S c) Magnitud de un ángulo Los ángulos trigonométricos pueden ser de cualquier magnitud, ya que su rayo puede girar infinitas vueltas, en cualquiera de los sentidos. Como se muestra en el ejemplo. 3V -2V El ángulo mide 3 vueltas El ángulo mide -2 vueltas OBSERVACIÓN MENU

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Page 1: Angulo trigonometrico

24/12/2015

1

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

TRIGONOMETRÍA

Prof. Ramiro Domínguez Gonzales

CARACTERISTICAS

CONCEPTO

OBSERVACIÓN

EJERCICIOS RESUELTOS

EJERCICIOS PROPUESTOS

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

CONCEPTO

Es una figura generada por la rotaciónde un rayo, alrededor de un punto fijollamado vértice, desde una posicióninicial hasta una posición final.

O: vérticeA’ : Lado inicialA: lado finalα: medida del ∠ AOA’

A’

A

α

ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO

MENU

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

Los ángulos trigonométricos pueden serpositivos o negativos dependiendo estodel sentido de rotación que pueda tener.

Ángulos Positivos:Si el rayo gira ensentido Antihorario.

Ángulos Negativos:Si el rayo gira ensentido horario.

α

B

AOα

B

AO

CARACTERISTICAS

ANTIHORARIO HORARIO

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

Ejemplo

α

B

AO

x

Nótese en la figura:• “ α ” es un ángulo trigonométrico

de medida positiva.

• “x” es un ángulo trigonométrico de medida negativa.

⇒ α = -x

CARACTERÍSTICAS

MENU

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

a) Angulo nulo.- Si el rayo no gira, la medida delángulo será cero.

b) Angulo de una vuelta.- Se genera por la rotacióncompleta del rayo, es decir su lado final coincidecon su lado inicial por primera vez.

0º0

-1V

0

1V

0

OBSERVACIÓN

SIGUIENTE

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

c) Magnitud de un ánguloLos ángulos trigonométricos pueden serde cualquier magnitud, ya que su rayopuede girar infinitas vueltas, encualquiera de los sentidos. Como semuestra en el ejemplo.

3V

-2V

El ángulo mide 3 vueltas El ángulo mide -2 vueltas

OBSERVACIÓN

MENU

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RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

1) A partir del gráfico hallar “ x ”; OB es bisectriz

C

O A

B

De la figura se observaque el ∠COB es negativo( giro horario), entoncescambiamos el sentido degiro y obtenemos:

Resolución

C

O A

B

6x -17 = – 2x + 15

6x + 2x= 15 + 17

8x = 32

x = 4

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

2) De la figura; hallar “ x ”

Resolución 3x+20+90º–(10–x)=180º

4x+100º = 180º

4x = 80º

(3x + 20)º(10 – x)º

4x = 180º–100

De la figura se observa que elángulo (10–x) esta en sentidohorario , entonces cambiamosel sentido de giro yobtenemos: –( 10 – x)

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

(3x + 20)º–(10 – x)º

3x+20+90º–10+x =180º

x = 20º

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

3) De la figura; hallar “ x ”

Resolución

2x2 +5x + 8 - x 2 + 12x +28 + 60 = 180º

x = 4

( x+ 21 )( x – 4 ) = 0

De la figura se observa que elnegativo x2 – 12x – 28 , entoncescambiamos el sentido de giro yobtenemos: -x2 + 12x +28

x2 +17x +96=180º

8x5x2 2 ++ 28x12x2 −−60º x2 +17x – 84 =0

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

4) Del grafico mostrado, señalar la relacióncorrecta la figura; hallar “ x ”

Resolución

a) α + β + θ =720º

b) α + β - θ =720º

c) α - β + θ =720º

d) α - β - θ =720º

e) α + β + θ =360º

β

α

θ

De la figura se observa que los ángulos α y θson positivos, mientras que β es negativo,entonces cambiamos el sentido de giro de β ytenemos

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

–β

α

θ

De la figura se observa que losángulos α + θ - β es igual ados vueltas

α + θ - β = 720º

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

5) Del grafico se cumple que: 4 θ + 5x = 21ºCalcular θ + x

ResoluciónDe la figura seobserva que el ángulosCOB es negativo,entonces cambiamossu sentido de giro

4x

A

B

C O

5θ 4x

B

AC O

4θ + 5x = 21º (I)5θ - 4x = 180º (II)

Entonces obtenemosun sistema deecuaciones con dosvariables

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

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RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

16θ + 20x = 84º25θ - 20x = 900º

41θ + 0 = 984º

41θ = 984º

Remplazamos en laprimera ecuaciónpara hallar x

4θ + 5x = 21º (I)4(24) + 5x = 2196 + 5x = 215x = -75 ⇒ x = -15

Finalmente “θ + x”θ + x = 24 – 15

= 9

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

984

41θ =

24θ = MENU

M.A.M. I I y I∑

4θ + 5x = 21º

5θ - 4x = 18

(I)

(II0º )

4

5

θ + x

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

C

O A

B

1) Hallar “x”; OB esbisectriz

Rpta: x = 8

2) Hallar “x”;si ∠ DOA = 90º

C

O A

B

D

Rpta: x = 5

EJERCICIOS PROPUESTOS

RAMIRO

DOMINGUEZ

GONZALES

Ejercicios propuestos3) Hallar x/y

Rpta: 4/3

4) Hallar “x”

Rpta: x = 30

(3x + 40)º(4y – 50)º 5y – 2x

A

B

C O

4x + 5y

EJERCICIOS PROPUESTOS

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