REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAINSTITUTO UNIVERSITARIO DE MERCADOTECNIA

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN FORMAL DE TRABAJOS ESCRITOS PARA LOS ESTUDIANTES DEL ISUM

Autores: Apellido, Nombre C.I Nº:

Sección

Caracas, Agosto 2011

Letra: Arial tamaño 14, centrado, mayúscula sostenida y el interlineado a un (1) espacio sencillo

3 cm

3 cm

3 cm

4 cm

2 cm

En mayúscula la primera letra de la primera palabra y la primera letra de las principales, letra Arial tamaño 12 y con negrilla a un espacio sencillo

Fecha Centrada

Nombre del Profesor Asignatura que dicta

ÍNDICE GENERAL

pp

PRESENTACIÓN 2

LINEAMIENTOS GENERALES EN CUANTO A LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS

EN CUANTO A LA FORMA 3 EN CUANTO A LAS CITAS TEXTUALES 3 EN CUANTO AL LENGUAJE Y ESTILO 4 ESTRUCTURA ESTÁNDAR DE LOS TRABAJOS ESCRITO 4 PORTADA 5 ÍNDICE 5 INTRODUCCIÓN 6 CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN 6 BIBLIOGRAFÍA 6

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 12BIBLIOGRAFÍA 13 ANEXOS

En todo trabajo escrito se necesitan una serie de requisitos

indispensables en cuanto a su forma y contenido. Para lo cual, se ha

elaborado el siguiente material, con la finalidad de presentar las herramientas

necesarias para la elaboración de trabajos en cada una de las asignaturas

de las diferentes carreras que se dictan en el Instituto Universitario de

Mercadotecnia-ISUM.

Se presentan en este material, los lineamientos generales, de manera

resumida, relacionados con estilo, lenguaje, citas, forma, estructura, para la

presentación de trabajos escritos.

Su objetivo principal es servir de guía durante todo el desarrollo

académico de los estudiantes para que, llegado el momento de la elaboración

del Trabajo Especial de Grado, tengan el conocimiento de cómo presentarlo

apropiadamente.

El uso frecuente del material presentado proporcionará a los estudiantes,

el enriquecimiento del vocabulario, la reafirmación del buen uso de la sintaxis,

ortografía y redacción del idioma

El éxito de este proyecto dependerá en gran medida de la participación y

colaboración de todo el personal docente del ISUM. Por lo cual se solicita la

colaboración de los Profesores que dictan cada una de las asignaturas de los

planes de estudio vigentes, para que la presente guía sea aplicada

obligatoriamente a los estudiantes desde el primer período académico y darle

continuidad hasta del final de la carrera.

INTRODUCCIÓN

4 cm 3 cm

En cuanto a las Citas Textuales:

En las citas textuales largas que contengan más de cuarenta (40) palabras, se debe dejar sangría de cinco (5) espacios en ambos márgenes.

Ej.: Soto (1996), al referirse a la lectura de exploración e información expresa:

Aquí el lector busca información específica, por eso lee solo lo que le interesa. Por ejemplo, si se trata del periódico, el lector se limita a leer los titulares de hechos determinados, y si se trata de textos de historia, su objetivo es conocer hechos específicos del pasado. (p.34).

Las citas textuales cortas (menos de cuarenta (40) palabras) llevan comillas y se escriben en el mismo espacio del texto. Ejemplo: Con respecto a la relación del hombre con la realidad, Ander-Egg (1983), explica: “Como la realidad no es constantemente igual a sí misma sino esencialmente dinámica – el ser real es permanente devenir, las relaciones entre los hombre y de éstos con la naturaleza se dan en un proceso dinámico.” (p.21).