ANEXO III – Términos of Referencia (TDR)- RFP-018-2017

TÉRMINOS DE REFERENCIA

CONSULTORÍA PARA LA VERIFICACIÓN IN SITU DE LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD EN TEMAS DE INFRAESTRUCTURA DE 41 INSTITUTOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICA REVALIDADOS DURANTE LA SEGUNDA ETAPA DE EVALUACIÓN 2016

1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN La Disposición Complementaria Modificada Única de la Ley N° 30518, Ley de Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2017, autorizó al Ministerio de Educación a celebrar durante el año 2017 convenios de asistencia técnica con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), organismo internacional especializado en sistemas educativos. La norma permite el desarrollo de actividades vinculadas a la formulación, conducción, implementación, supervisión y evaluación de programas de formación y capacitación docente, así como para el diseño e implementación de evaluaciones docentes. Ello incluye las contrataciones necesarias a efecto de asegurar la operatividad y cumplimiento de las actividades relacionadas con el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas docentes y la implementación de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, que se desarrollen en el Plan Nacional de Educación.

Bajo este marco, el 17 de abril de 2017, la UNESCO y el Ministerio de Educación suscribieron el Acuerdo N° 398-2017-MINEDU, para implementar el Proyecto de Fortalecimiento de la Formación, Evaluación y Reconocimiento Docente, el cual tiene por objeto: “fortalecer el desarrollo de las competencias profesionales y la calidad de los recursos pedagógicos de los docentes en la formación inicial y en servicio para mejorar la enseñanza y los logros de aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica Regular, en el marco de la política de revalorización docente”. Asistir al Ministerio, en particular, para asegurar la operatividad y cumplimiento de las actividades relacionadas al fortalecimiento de las capacidades pedagógicas, así como al cumplimiento de las actividades relacionadas al fortalecimiento de las capacidades pedagógicas docentes, así como el cumplimiento de la Ley con el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas docentes y la implementación de la Ley de Reforma Magisterial, la Ley N° 29944.

El proyecto se enmarca en los esfuerzos del Ministerio para revertir los bajos niveles de logros de aprendizajes de las y los estudiantes. Los factores involucrados en el nivel de logro de los aprendizajes fundamentales de la educación básica regular, son varios y de característica compleja; diversos estudios ratifican que la variable más relevante para mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es el manejo que tiene el docente en pedagogía específica de las áreas curriculares o disciplinas que debe enseñar1. En tal sentido, la Dirección General de Desarrollo Docente (DIGEDD), a través de una de sus direcciones de línea, la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID), tiene por función “proponer y evaluar los lineamientos de política y demás documentos normativos para la formación inicial de docentes en institutos y escuelas de educación superior pedagógica; así como de resolver los procedimientos administrativos en materias de su competencia, y administrar los sistemas de información de la educación superior pedagógica”, ello en cumplimiento del Reglamento de Organización y Funciones (ROF 2015, artículo 143) del Ministerio de Educación.

1 PELA 2014-2016.

Asimismo, en el marco de sus competencias, la DIFOID ha iniciado un proceso de regulación para el funcionamiento de los institutos (denominado Procedimiento de Revalidación y enmarcado en la Ley N°29394 2 ), mediante el cual estos solicitan la renovación de su autorización de funcionamiento institucional y de sus carreras autorizadas. Es así qué durante el 2016, los institutos remitieron su información según los medios de verificación solicitados en la Resolución Ministerial N°514-2015-MINEDU.

Por lo expuesto, y al ser el Procedimiento de Revalidación un procedimiento administrativo, los incisos 1.7 y 1.16 del artículo IV del Título Preliminar de la Ley N°27444, Ley de Procedimiento Administrativo General, establecen los principios de presunción de veracidad y de privilegio de controles posteriores, entre otros, sobre los cuales se sustenta el procedimiento administrativo; así el artículo 32 de la citada Ley establece que mediante la fiscalización posterior la entidad ante la cual se ha realizado un procedimiento administrativo de aprobación automática o de aprobación previa, queda obligada a verificar de oficio mediante el sistema de muestreo, la autenticidad de las declaraciones, de los documentos de las informaciones y de las traducciones proporcionadas por el administrado.

En ese sentido, y siendo que dentro de la documentación declarada y remitida por los institutos se encuentran aspectos relacionados a su infraestructura, es necesario ratificar in situ la decisión de aprobación adoptada en el Procedimiento de Revalidación. En caso de hallazgos referidos a la verificación de la falsedad de alguno de los documentos presentados, automáticamente se emitirá la nulidad de la Resolución Directoral por medio del cual se otorgó, en primera instancia la renovación de la autorización de funcionamiento institucional y de sus carreras autorizadas; por ello se convocará y contratará a instituciones y/o personas naturales que realicen la verificación in situ de las condiciones básicas de calidad en temas de infraestructura de institutos públicos revalidados durante la segunda etapa de evaluación 2016.

Vale mencionar, que el presente requerimiento está relacionado al Objetivo Específico 1 del Acuerdo suscrito entre MINEDU y UNESCO: “Fortalecer los mecanismos de mejoramiento de la Formación Inicial Docente”, actividad n° 3: “Implementación de mecanismos, lineamientos y estándares para asegurar la calidad de la Formación Inicial Docente”. 2. OBJETIVO DE LA CONTRATACIÓN 2.1 Objetivo General

Desarrollar la verificación in situ de las condiciones básicas de calidad en temas de infraestructura de 41 Institutos Públicos de Educación Superior Pedagógica revalidados durante la segunda etapa de evaluación 2016.

2.2 Objetivo Específico

Realizar un diagnóstico detallado de infraestructura que contemple indicadores adicionales a los planteados en la Revalidación. Para el levantamiento de dicha información se adjunta el Sub-Anexo 01 del presente Término de Referencia.

Elaborar informes de sistematización de los resultados obtenidos de las condiciones básicas de calidad en temas de infraestructura de los 41 Institutos.

2 Mediante la Décimo Tercera Disposición Complementaria Final de la Ley N° 30512, -nueva- Ley de Institutos y Escuelas de

Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, se derogó la Ley N° 29394, con excepción de los artículos 11, 28, 41, 54, 55, 56, 57 y 58, los cuales se mantienen vigentes en lo que respecta a los IESP, hasta el término del plazo para la adecuación que se establezca en el reglamento de la nueva Ley.

3. ACTIVIDADES Para el cumplimiento de la presente consultoría se deberán desarrollar las siguientes actividades:

Visita a los 41 Institutos para realizar la verificación respectiva.

Para ello, se deberá tener conocimiento de la Resolución Ministerial N° 514-2015-MINEDU que estipula la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación (en específico los indicadores relacionados a infraestructura y que serán sujetos de verificación in situ).

Cabe precisar que, dicha verificación se realizará a través de viajes organizados y planificados a 41 Institutos Públicos de Educación Superior Pedagógica ubicados en las regiones de Amazonas, Ancash, Apurímac, Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Ica, La Libertad, Pasco, Piura y San Martín.

Selección de profesionales de las carreras de Arquitectura o Ingeniería Civil (al menos 4 profesionales) para realizar la verificación in situ detallada anteriormente.

Identificación a detalle de las condiciones y características con las que cuenta los IESP, adicionales a las estipuladas en la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación. Para ello, se deberá elaborar y completar la información de cada Instituto a través de un informe considerando la estructura detallada en el Sub-Anexo 01.

Elaboración de una ficha resumen de cada Instituto de acuerdo al modelo detallado en el Sub-Anexo 02.

Participación en reuniones cada 15 días con el personal de la DIFOID a cargo para verificar el cumplimiento del trabajo encomendado a través de la presente consultoría. Para ello, se deberá contar con la presencia de todo el equipo de trabajo, siendo que no se cruce con algún viaje programado y previa coordinación con la Dirección de Formación Inicial Docente – DIFOID.

Realización de un informe resumen que consolide la información de la totalidad de institutos visitados.

Realización de presentaciones parciales para conocer resultados preliminares de las visitas (según lo requiera la DIFOID y previamente coordinado con la firma consultora), y una presentación final de los resultados generales obtenidos en la presente consultoría.

4. RESULTADOS ESPERADOS (OUTPUTS) Producto 1

a) Plan de trabajo, en donde se detalle los objetivos, la metodología y recursos a ser utilizados para el desarrollo de las visitas de verificación y elaboración de documentos requeridos como parte de productos. Además, también deberá incluir el cronograma (coordinado y validado por la DIFOID) y profesionales designados para cada una de las visitas de verificación (arquitecto o ingeniero civil).

Producto 2

a) Informe de sistematización de los resultados obtenidos en cada una de las visitas realizadas al primer grupo (20) de Institutos de Educación Superior Pedagógica Públicos, según los criterios establecidos en el la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación referido a los aspectos de infraestructura.

b) Informe de sistematización de las condiciones y características con las que cuenta cada IESP, adicionales a las del Procedimiento de Revalidación de los primeros 20 institutos a los que se desarrolle la verificación in situ (Ver Sub-Anexo 01).

c) Ficha de resumen de cada instituto (Ver Sub-Anexo 02). d) Elaboración de Resumen Ejecutivo que consolide la información de los ítems a), b) y c).

Producto 3

a) Informe de sistematización de los resultados obtenidos en cada una de las visitas realizadas al segundo grupo (21) de Institutos de Educación Superior Pedagógica Públicos, según los criterios establecidos en el la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación referido a los aspectos de infraestructura.

b) Informe de sistematización de las condiciones y características con las que cuenta cada IESP, adicionales a las del Procedimiento de Revalidación del segundo grupo conformado por 21 institutos a los que se desarrolle la verificación in situ (Ver Sub-Anexo 01).

c) Ficha de resumen de cada instituto (Ver Sub-Anexo 02). d) Elaboración de Resumen Ejecutivo que consolide la información de los ítems a), b) y c) de la

totalidad de Institutos. e) Realización de presentación formal de los resultados de la consultoría a la DIFOID, en la cual

se brinden resultados generales y específicos por cada Instituto. Cabe precisar que el producto deberá ser remitido según el siguiente detalle:

Versión Digital: 02 CD (que incluya la versión Word, Excel, PDF, AUTOCAD u otro programa utilizado).

Versión Impresa: 02 juegos impresos a color en folders de palanca.

Visitas: La firma consultora debe realizar 41 visitas a Institutos que corresponden a 11 regiones. Dichas visitas son esenciales para el cumplimiento de la presente consultoría, y además serán supervisadas por personal de la DIFOID. En ese sentido las visitas serán realizadas de acuerdo al siguiente cuadro informativo:

N° Región Provincia Distrito Tipo Instituto

1 AMAZONAS BAGUA BAGUA ESFA BAGUA

2 AMAZONAS CHACHAPOYAS CHACHAPOYAS IESP TORIBIO RODRIGUEZ DE

MENDOZA

3 ANCASH HUARI HUARI IESP HUARI

4 ANCASH YUNGAY YUNGAY ISE IGNACIO AMADEO RAMOS

OLIVERA

5 ANCASH POMABAMBA POMABAMBA IESP POMABAMBA

6 APURIMAC ABANCAY ABANCAY ESFA CHABUCA GRANDA

7 APURIMAC GRAU CHUQUIBAMBILLA ISE GREGORIO MENDEL

8 APURIMAC COTABAMBAS TAMBOBAMBA IESP JOSE CARLOS MARIATEGUI

9 APURIMAC AYMARAES CHALHUANCA IESP JOSE MARIA ARGUEDAS -

CHALHUANCA

10 CAJAMARCA SAN MIGUEL SAN MIGUEL ISE ALFONSO BARRANTES LINGAN

11 CAJAMARCA CAJABAMBA CAJABAMBA IESP ANTENOR ORREGO

12 CAJAMARCA HUALGAYOC BAMBAMARCA ISE BAMBAMARCA

13 CAJAMARCA CONTUMAZA CONTUMAZA ISE FIDEL A. ZARATE PLASENCIA

14 CAJAMARCA CUTERVO CUTERVO ISE OCTAVIO MATTA CONTRERAS

15 CAJAMARCA SAN IGNACIO SAN IGNACIO IESP RAFAEL HOYOS RUBIO

16 CAJAMARCA SAN MARCOS PEDRO GALVEZ ISE SAN MARCOS

17 CAJAMARCA SAN PABLO SAN PABLO ISE SAN PABLO // 13 DE JULIO DE

1882

18 CAJAMARCA SANTA CRUZ SANTA CRUZ IESP SANTA CRUZ

19 CUSCO ACOMAYO ACOMAYO ISE ACOMAYO

20 CUSCO CANCHIS SICUANI ISE GREGORIA SANTOS

21 CUSCO QUISPICANCHI QUIQUIJANA ISE HORACIO ZEVALLOS GAMEZ

22 CUSCO URUBAMBA URUBAMBA ISE LA SALLE

23 CUSCO ACOMAYO POMACANCHI ISE POMACANCHI

24 CUSCO LA

CONVENCION SANTA ANA ISE QUILLABAMBA

25 CUSCO PAUCARTAMBO CHALLABAMBA ISE VIRGEN DEL CARMEN

26 HUANCAVELICA HUANCAVELICA HUANCAVELICA IESP EDUCACION FISICA

27 ICA NAZCA NAZCA IESP AGUSTIN BOCANEGRA Y PRADA

28 ICA PISCO SAN CLEMENTE ISE CARLOS MEDRANO VASQUEZ

29 LA LIBERTAD SANTIAGO DE

CHUCO CACHICADAN IESP CACHICADAN

30 LA LIBERTAD PACASMAYO SAN PEDRO DE

LLOC IESP DAVID SANCHEZ INFANTE

31 LA LIBERTAD SANCHEZ CARRION

HUAMACHUCO IESP JOSE FAUSTINO SANCHEZ

CARRION

32 LA LIBERTAD PATAZ TAYABAMBA ISE TAYABAMBA

33 LA LIBERTAD SANTIAGO DE

CHUCO SANTIAGO DE

CHUCO IESP

VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE

34 LA LIBERTAD OTUZCO OTUZCO IESP NUESTRA SEÑORA DE LA

ASUNCION

35 PASCO OXAPAMPA PUERTO

BERMUDEZ IESP

FRAY ANGEL JOSE AZAGRA MURILLO

36 PIURA HUANCABAMBA HUANCABAMBA IESP JOSE EULOGIO GARRIDO

ESPINOZA

37 PIURA AYABACA AYABACA IESP MANUEL VEGAS CASTILLO

38 SAN MARTIN PICOTA PICOTA ISE DE PICOTA

39 SAN MARTIN TOCACHE UCHIZA ISE DE UCHIZA

40 SAN MARTIN MARISCAL CACERES

JUANJUI IESP GRAN PAJATEN

41 SAN MARTIN LAMAS LAMAS ISE DE LAMAS

Los viajes comprenden pasajes aéreos, terrestres, viáticos y otros gastos referidos a las actividades realizadas en dichas ciudades (a todo costo).

5. INPUTS (INSUMOS PROPORCIONADOS)

El MINEDU, a través de la DIFOID, proveerá los siguientes insumos:

Resolución Ministerial N° 514-2015-MINEDU que estipula la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación.

Resultados de la primera evaluación realizada a los institutos públicos (durante el 2016) a efectos de identificar los principales hallazgos encontrados en materia de infraestructura.

Normativa relacionada a los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógicos (Ley N° 29394 y su Reglamento, Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes).

Coordinación con Institutos para facilitar planos en AutoCAD por cada instituto o versión impresa de los mismos.

Apoyo técnico para la absolución de consultas.

Coordinación para uso de instalaciones del MINEDU con el objetivo de realizar reuniones o presentaciones objeto de la presente consultoría.

6. PERFIL DEL CONTRATISTA

Requisitos de elegibilidad:

1. Con respecto a la institución

Persona Jurídica del Sector Construcción especializada en el rubro de Edificaciones.

Experiencia mínima de 4 años, contados desde su fecha de creación.

Experiencia mínima en el desarrollo de al menos 2 servicios de diseño y/o construcción y/o mantenimiento de infraestructura educativa, para el sector público y/o privado.

2. Con respecto a la propuesta técnica

La propuesta técnica describe, de manera concisa, la metodología que utilizará la empresa para la revisión documental y verificación in situ de las condiciones básicas de calidad en temas de infraestructura de institutos públicos revalidados durante la segunda etapa de evaluación 2016

La propuesta de actividades y el cronograma guarda coherencia con los objetivos y los productos previstos en la consultoría.

3. Con respecto al equipo de trabajo Para cumplir con lo estipulado en el punto 3 denominado “Actividades”, en lo que respecta a los profesionales que participarán en el servicio a realizar, se requiere que los mismos cumplan como mínimo con el siguiente perfil:

Coordinador de proyecto

Título Profesional y Colegiatura de Arquitecto/a o Ingeniero/a Civil.

Experiencia profesional mínima de 7 años contados a partir de la colegiatura.

Con experiencia específica mínima de 3 servicios referidos a supervisiones de obra en general.

Funciones:

a) Coordinaciones de manera directa (personal o a través de otros canales de comunicación como vía telefónica, correo electrónico y otro medio) con la DIFOID. Cualquier contingencia o solicitud de información por parte de la DIFOID será realizada a dicho profesional.

b) Presentaciones programadas o no programadas respecto a avances o resultados de la consultoría, previa coordinación con la DIFOID.

c) Supervisión de las actividades programadas para los Arquitectos/as o Ingenieros/as Civiles.

Arquitecto/a (s)

Título Profesional y Colegiatura de Arquitecto/a.

Experiencia profesional mínima de 5 años contados a partir de la colegiatura.

Con experiencia específica mínima de 2 servicios referidos a supervisiones de obra en general.

Ingeniero/a Civil (s)

Título Profesional y Colegiatura de Ingeniero/a Civil.

Experiencia mínima de 5 años contados a partir de la colegiatura.

Con experiencia específica mínima de 2 servicios referidos a supervisiones de obra en general.

Funciones (del arquitecto - ingeniero):

a) Visitas para verificar las condiciones básicas de calidad referidas a temas de infraestructura de 41 institutos públicos de Educación Superior Pedagógica Revalidados señalados en numeral 7 del presente término de referencia.

b) Verificación en 41 institutos públicos de Educación Superior Pedagógica de acuerdo a lo estipulado en la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación.

c) Identificación de aspectos relevantes relacionados a las condiciones básicas de calidad referidas a infraestructura adicionales a lo estipulado en la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación (referentes a condiciones estructurales, servicios básicos, seguridad, equipamiento y mobiliario); el mismo que contendrá propuestas de mejora presupuestadas.

d) Elaboración de informes de sistematización con los resultados obtenidos en el trabajo realizado, respecto a los puntos señalados anteriormente (b y c) por cada uno de los 41 Institutos Públicos de Educación Superior Pedagógica revalidados en el 2016.

e) Elaboración de imágenes 3D a través de las cuales se proyecte el estado del instituto posterior a la implementación de mejoras propuestas.

El contratista es el responsable directo y absoluto de las actividades que realizará directamente, y aquellas que desarrollará su personal, debiendo responder por el servicio de consultoría brindado, en lo que corresponda.

7. PLAZO DE EJECUCIÓN DE LA CONSULTORÍA

El servicio brindado por la presente consultoría tendrá una duración máxima de 90 días calendario, contados a partir de la suscripción del contrato.

8. FORMA DE PAGO

La forma de pago se realizará de acuerdo al siguiente cronograma:

Ítem Informes o Productos % de Pago

01 Producto 1:

a) Plan de trabajo, en donde se detalle los objetivos, la metodología y recursos a ser utilizados para el desarrollo de las visitas de verificación y elaboración de documentos requeridos como parte de productos. Además, también deberá incluir el cronograma (coordinado y validado por la DIFOID) y profesionales designados para cada una de las visitas de verificación (arquitecto o ingeniero civil).

10% (a los 05 días

calendarios de suscrito el

contrato)

02 Producto 2:

a) Informe de sistematización de los resultados obtenidos en cada una de las visitas realizadas al primer grupo (20) de Institutos de Educación Superior Pedagógica Públicos, según los criterios establecidos en el la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación referido a los aspectos de infraestructura.

b) Informe de sistematización de las condiciones y características con las que cuenta cada IESP, adicionales a las del Procedimiento de Revalidación de los primeros 20 institutos a los que se desarrolle la verificación in situ (Ver Sub-Anexo 01).

c) Ficha de resumen de cada instituto (Ver Sub-Anexo 02). d) Elaboración de Resumen Ejecutivo que consolide la

información de los ítems a), b) y c).

45% (a los 45 días calendarios

de suscrito el contrato)

03 Producto 3:

a) Informe de sistematización de los resultados obtenidos en cada una de las visitas realizadas al segundo grupo (21) de Institutos de Educación Superior Pedagógica Públicos, según los criterios establecidos en el la Norma Técnica del Procedimiento de Revalidación referido a los aspectos de infraestructura.

b) Informe de sistematización de las condiciones y características con las que cuenta cada IESP, adicionales a las del Procedimiento de Revalidación del segundo grupo conformado por 21 institutos a los que se desarrolle la verificación in situ. (Ver Sub-Anexo 01).

c) Ficha de resumen de cada instituto (Ver Sub-Anexo 02). d) Elaboración de Resumen Ejecutivo que consolide la

información de los ítems a), b) y c) de la totalidad de Institutos.

e) Elaboración de presentaciones por la totalidad de Institutos. f) Realización de presentación formal de los resultados a la

DIFOID. El producto (a) será remitido en versión Digital: 02 CD (que incluya la versión Word, Excel, PDF, AUTOCAD u otro programa utilizado), y versión Impresa: 02 juegos impresos a color en folders de palanca.

45% (a los 90 días calendarios

de suscrito el contrato)

El monto será a todo costo, incluyendo honorarios, pasajes, viáticos y cualquier otro gasto en el que pudiera incurrir la firma consultora durante el proceso de verificación in situ como parte del servicio. Todos los cargos bancarios por transferencias nacionales e internacionales serán asumidos por el contratista.

9. SUPERVISIÓN

La firma consultora trabajará bajo la supervisión de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) – MINEDU, y de la Coordinación del Componente 1 del Proyecto de Fortalecimiento de la Formación, Evaluación y Reconocimiento Docente - UNESCO.

10. CONFIDENCIALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL

El Ministerio y la UNESCO conjuntamente tienen propiedad intelectual del trabajo y resultados producidos. Los productos de la consultoría no podrán ser utilizados sin autorización escrita. Queda prohibido cualquier tipo de reproducción, publicación, disertación o divulgación pública o con terceros, por cualquier medo verbal, audiovisual y/o escrito del material de la presentación de sus servicios. En casi de ser publicados se mencionarán los créditos respectivos. El profesional/empresa contratado (a) se compromete a mantener confidencialidad sobre el proceso y los resultados de la consultoría.

11. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA TÉCNICA Y ECONÓMICA

Las instituciones interesadas en realizar la presente consultoría deberán enviar su propuesta técnica y económica en sobres separados, hasta el día jueves 18 de mayo de 2017 a las 12:00 horas, indicando la referencia: “RFP-018 /2017 - CONSULTORÍA PARA LA VERIFICACIÓN IN SITU DE LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD EN TEMAS DE INFRAESTRUCTURA DE 41 INSTITUTOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA REVALIDADOS DURANTE LA SEGUNDA ETAPA DE EVALUACIÓN 2016”. Las ofertas se recibirán en físico, y deberán ser remitidas a la siguiente dirección: UNESCO- Av. Javier Prado Este 2465, piso 7, San Borja. Solo serán contactadas las firmas consultoras seleccionadas.

SUB-ANEXO 01

Estructura básica de Informe por Instituto

Parte A: Fiscalización posterior (respecto a evidencias presentadas en expediente de revalidación). A.1. Análisis de recibos de pago cancelados de servicios (recibos de luz y agua presentados). A.2. Análisis de DDJJ sobre el estado de las instalaciones eléctricas y sanitarias. A.3. Análisis de fotografías (en vistas frontales y laterales) de las instalaciones eléctricas y sanitarias

de la IFD. A.4. Análisis de Informe de Ejecución del Plan o Programa de Mantenimiento en el 2014 o 2015. A.5. Análisis de DDJJ sobre cantidad y estado de conservación de ambientes y mobiliario. A.6. Análisis de fotografías de cada uno de los ambientes consignados por la IFD. A.7. Conclusiones y recomendaciones. Parte B: Estado Situacional de Infraestructura del Instituto B.1. Presentación de datos generales de Infraestructura: material predominante, sistema constructivo,

n° de pisos, área del predio y de ambientes, detalle de información respecto de la licencia de funcionamiento y certificado de INDECI.

B.2. Análisis de sistemas de Servicios Básicos: agua, energía, desagüe y redes de comunicación. B.3. Análisis de riesgos de la infraestructura. B.4. Análisis de ambientes (cantidad, calidad y análisis de mobiliario y equipamiento). B.5. Análisis cualitativo y cuantitativo de la brecha de infraestructura respecto a lo establecido en la

Norma Técnica de Infraestructura para locales de Educación Superior aprobada mediante RVM N°017-2015-MINEDU.

B.6. Conclusiones y Recomendaciones Parte C: Mejoras a implementar C.1. Resumen de mejoras necesarias a implementar C.2. Presentación de planos en físico y digital (AUTOCAD) C.3. Presentación de figuras o imágenes 3D (4 imágenes) de los ambientes más importantes de

acuerdo a cada caso (fachada, aulas, zona de recreación, biblioteca o laboratorio). C.3. Análisis Financiero (estimación de costos por cada partida de acuerdo a precios locales) C.4. Conclusiones y Recomendaciones

SUB-ANEXO 02 FICHA DE DIAGNOSTICO - DIFOID IFD – NOMBRE DE IFD

A) DATOS GENERALES

Dirección

FOTO DE INSTITUTO

Distrito

Provincia

Región

Teléfono

E-mail

Página Web

Carreras

Revalidación

B) EDIFICACION

Sistema Constructivo

Número de Pisos

Numero de Pabellones o Bloques

Área de Terreno aprox.

Área techada aprox.

Área construida aprox.

Área libre aprox.

Licencia de Funcionamiento

Certificado de ITS - INDECI

AMBIENTES N° Estado EQUIPAMIENTO N° Estado

C) INSTALACIONES DE SERVICIOS BASICOS

AGUA Y DESAGÜE ELECTRICIDAD COMUNICACIÓN

D) CONCLUSIONES Y COMENTARIOS

CONCLUSIONES y COMENTARIOS

1.

E) PROPUESTA DE MEJORAS AL IFD

INFRAESTRUCTURA

EQUIPAMIENTO

F) PROYECCIÓN DE IMÁGENES DEL ANTES Y DÉSPUES (4 imágenes 3D)

N° Mantenimiento de Infraestructura Unidad Cantidad Costo Unitario Total

A todo Costo

TOTAL: Mantenimiento de Infraestructura

N° Mejoramiento de Equipamiento Unidad Cantidad Costo Unitario Costo Total

TOTAL: Mejoramiento de Equipamiento