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1 ANEXO I. Capítulo 4. Fase I. Cuestionario. 1 ¿Dónde trabajas actualmente como profesor de ELE? (Centro o institución, ciudad, país). ¿Dónde has trabajado anteriormente como profesor de ELE? (Centro o institución, ciudad, país). ¿Los centros dónde trabajas o has trabajado tienen programas basados en las recomendaciones del MCER o en el Plan Curricular del Instituto Cervantes? Si No ¿Utilizas o has utilizado blogs en/para tus clases de español? (Marca las opciones que reflejan tu experiencias con blogs. Donde dice “Otros” por favor, especifica qué uso haces del blog para tu clase). No uso blogs en/para mis clases. Recurro a blogs existentes en la red como fuente de información o input para mis clases. Tengo un blog de clase donde mis estudiantes pueden acceder a información, actividades, anuncios y otros recursos para la clase de español. Diseño actividades didácticas de ELE usando el blog como herramienta. Tengo un blog de clase para que mis estudiantes participen con sus comentarios y compartan información. Mis estudiantes tienen que crear un blog individual para compartir sus ideas o experiencias. Mis estudiantes tienen que crear o participar en un blog de grupo para trabajar en una actividad, tarea o proyecto conjunto. Otros: ¿Cuáles son en tu opinión las ventajas de los blogs como herramienta para enseñanza/aprendizaje de ELE? ¿Cuáles son en tu opinión los inconvenientes del uso de blogs como herramienta para la enseñanza/aprendizaje de ELE? Si has creado algún blog de ELE, ¿podría visitalo(s)? Si es así, por favor, introduce el enlace o enlaces de acceso: 1 El cuestionario original realizado en HTML y enviado a través de Internet está disponible en: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlLM0NjZi1iSzdWQ3FZZHlLVzhnLXc6MQ

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ANEXO I. Capítulo 4. Fase I. Cuestionario.1 ¿Dónde trabajas actualmente como profesor de ELE? (Centro o institución, ciudad, país).

¿Dónde has trabajado anteriormente como profesor de ELE? (Centro o institución, ciudad, país).

¿Los centros dónde trabajas o has trabajado tienen programas basados en las recomendaciones del MCER o en el Plan Curricular del Instituto Cervantes?

Si

No

¿Utilizas o has utilizado blogs en/para tus clases de español? (Marca las opciones que reflejan tu experiencias con blogs. Donde dice “Otros” por favor, especifica qué uso haces del blog para tu clase).

No uso blogs en/para mis clases.

Recurro a blogs existentes en la red como fuente de información o input para mis clases.

Tengo un blog de clase donde mis estudiantes pueden acceder a información, actividades, anuncios y otros recursos para la clase de español.

Diseño actividades didácticas de ELE usando el blog como herramienta.

Tengo un blog de clase para que mis estudiantes participen con sus comentarios y compartan información.

Mis estudiantes tienen que crear un blog individual para compartir sus ideas o experiencias.

Mis estudiantes tienen que crear o participar en un blog de grupo para trabajar en una actividad, tarea o proyecto conjunto.

Otros:

¿Cuáles son en tu opinión las ventajas de los blogs como herramienta para enseñanza/aprendizaje de ELE?

¿Cuáles son en tu opinión los inconvenientes del uso de blogs como herramienta para la enseñanza/aprendizaje de ELE?

Si has creado algún blog de ELE, ¿podría visitalo(s)? Si es así, por favor, introduce el enlace o enlaces de acceso:

1 El cuestionario original realizado en HTML y enviado a través de Internet está disponible en: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlLM0NjZi1iSzdWQ3FZZHlLVzhnLXc6MQ

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Anexo II. Capítulo 4. Fase I. Respuestas al cuestionario.

Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Servicio de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Zaragoza (Zaragoza, España)

USO 0 Si Creo que hay muchísimas ventajas:- Los blogs son instrumentos amenos y atractivos para practicar español.- Favorecen la interacción entre los alumnos y la creación de un clima distendido y de confianza en clase (se fomenta una mayor cohesión en el grupo, ya que los estudiantes se conocen por lo que han podido leer de otros compañeros en sus blogs). - Con ellos, los alumnos desarrollan la expresión, interacción y comprensión escritas.- Fomentan el aprendizaje cooperativo.- Fomentan la creatividad y la motivación a la hora de desarrollar las destrezas escritas, ya que tratarán de temas cercanos a los estudiantes y de su interés. También es una buena manera de que éstos pierdan el miedo a escribir y a leer.- El blog es una herramienta de trabajo fuera de clase también que les permitirá seguir en contacto con el español.- Los blogs pueden ser una fuente de información cultural.- Puede ser una herramienta muy cómoda para el docente si se utiliza como medio a través del cual mandar actividades complementarias a los alumnos. Así, se fomenta también el aprendizaje autónomo.

- Todavía hay personas que no tienen ordenador propio o que tienen un acceso limitado a Internet (sobre todo, en cursos de inmersión).- Hay alumnos que pueden no saber manejar estas herramientas, por lo que habría que impartirles un curso 0 enseñándoles a crear un blog y a usarlo.- Hay centros que carecen de la tecnología necesaria en las aulas.- Podría haber alumnos a los que no les motivara la idea de crear un blog o les aburriera participar en él.- Requiere bastante inversión de tiempo por parte del profesor controlar los blogs de los alumnos o actualizar el suyo para éstos.

Universidad de Padua, Verona, Italia; Universidad de Innsbruck, Innsbruck, Austria; Universidad Normal Filipina, Manila, FIlipinas; Universidad Menéndez Pelayo, Santander, España; Instituto Cervantes, Manila, FilipinasUniversidad de Verona, Verona, Italia

USO 0 No todos Permiten un uso real de la lengua en un ámbito al que todos los alumnos están actualmente muy acostumbrados.

Los posibles problemas técnicos que puedan surgir. Puede que no todos los alumnos lo vean como algo positivo, o tengan acceso a Internet en la misma medida, por lo que podría crear desigualdades.

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Televisión (producción) / Queen Sofía Spanish Institute Instituto Cervantes y New York University, NYC

USO 1, USO 6

Unos sí y otros no.

Compartir ideas y conocimientos. Ampliar el campo de aprendizaje. Poner en practica el español mediante otros medios.

No veo ningún inconveniente con este medio a no ser que sea la única herramienta que un estudiante o profesor use.

Radio Taiwán Internacional, Taipéi, Taiwán Eumeia language center, Taipéi, Taiwán

USO 1, USO 2, USO 5, USO 3, USO 6

Si Que si el grupo meta tiene costumbre de usarlos se convierte en un elemento motivador, además es rápido, cómodo y ofrece la posibilidad de practicar después de clase.

Dependen de las necesidades y costumbres del alumno, no siempre se tiene acceso a Internet.

Institutos franceses en región parisina (Francia), escuelas de comercio e ingenieros (París) / Departamento de español de la Universidad de Cocody - Abidjan (Costa de Marfil)Departamento de español de la Universidad Jean Moulin - Lyon 3 / Instituto Cervantes de Lyon y Universidad Lumière - Lyon 2 en Lyon (Francia)

USO 0 Si Es cierto que los blogs pueden tener ventajas como el trabajo colaborativo en el aula y la creación de materiales por parte de los estudiantes. Puede crear vínculos entre los estudiantes y que las relaciones entre los estudiantes no se resuman únicamente al tiempo que pasan juntos en clase. Depende de la temática pero también puede crear un espacio donde compartir afinidades, intereses comunes.

En cuanto a los inconvenientes, se puede convertir en un espacio artificial en el que los estudiantes participan por obligación y no por gusto. Algunos estudiantes pueden ser reticentes a publicar información por Internet. Si se trata de un blog creado para la clase, no es un lugar abierto de intercambio como ocurre en la realidad de la redes sociales. Si los objetivos no están bien definidos, el estudiante puede desconocer el motivo de por qué es necesario participar en el blog. Puede suponer un trabajo extra tanto para el alumno como para el profesor lo que no siempre tiene muy buena acogida. Es necesario que el profesor y alumnos conozcan las herramientas necesarias para crear y escribir en un blog y en función del público no siempre es fácil convencerlos de la utilidad.

institutos, en lyon y amiens universidad lyon3 , lyon

USO 0 No no sé, no suelo leer los blogs, ni en mi vida privada, asi que...n sé!

igual a la anterior

Spanish Institute (NYC) New York University

USO 1, USO 2, USO 3

Si Los blogs dan la posibilidad de participar en situaciones reales. Los estudiantes pueden interacturar entre ellos o con otras personas. Permiten la comunicación fuera de clase. Son fuente de información. Sirven para difundir ideas y trabajos. Son ideales para llevar a cabo una tarea colaborativa de publicación periodística con texto, fotos, vídeos…

No todos los estudiantes (y profesores) saben como usarlos. Además se necesita tiempo para prepararlos y bastante trabajo tenemos ya.

Berlitz Madrid Asao nueva York

USO 1, USO 2, USO 3

Si, No Son interactivos Son de fácil lectura y acceso Permiten participar con comentarios Son fáciles de crear Sentido de comunidad

Requieren tiempo y un alto grado de motivcion

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Queen Sofía Spanish Institut, NY; ONU, NY Instituto Cervantes, NY

USO 0 Si Es otra vía para que los estudiantes y el profesor se comuniquen e intercambien información. Es una buena forma de incentivar a los estudiantes a que se impliquen más en su proceso de aprendizaje, y practiquen la expresión y la interacción escrita, que en mi experiencia profesional, son dos de las habilidades que se trabajan menos.

En principio no le veo ningún inconveniente, como he comentado antes, es otra forma de trabajar en y fuera del aula. Creo que para que un blog funcione, por una parte, el profesor debe motivar a los estudiantes, pero por otra, su buen funcionamiento se deberá a que los propios estudiantes le vean realmente un uso práctico. Así que, creo que depende mucho del tipo de estudiante y de sus intereses. En mi caso, trabajo con adultos, parece que están más interesados en las habilidades orales, y en la comprensión lectora.

HEC, Paris, Francia

USO 0 No No los uso porque no conozco su uso pedagogico, no por falta de ganas. Me gustaria que alguien me ensenara a utilizarlos.

No tengo ninguna idea

Universidad Catolica de Lille; Lille, Francia Universidad de Lille1, Lille, Francia

USO 1 No En mi opinión un blog añade un aspecto lúdico que puede contribuir a reforzar o aumentar la motivación por parte de los alumnos en la implicación en clase. Favorece las relaciones entre ellos y la relación entre los alumnos y el profesor.

Por ahora los inconvenientes que encuentro se refieren más bien al aspecto técnico. Videoproyectores, conexión a Internet etcétera.

WiMo, Klagenfurt, Austria Actualmente en ninguno

USO 1 No Los que ya existen tienen para mí ventajas según su contenido. En general son menos útiles que un sitio o página web "normal". Pero el principal criterio es la utilidad y cantidad de su contenido.

No les veo inconvenientes. Si no me interesan no los uso y ya está. Quizá la pregunta se refiera a los blogs dirigidos por el propio profesor ... por mí mismo. Entonces tengo que decir que bastante esfuerzo me cuesta mantener un sitio web clásico como para perder el resuello manteniendo un blog. La relación tiempo/beneficio es claramente negativa.

Northwestern University, Yale, University of Maryland-College Park Columbia University in New York City

USO 3 Si Son un espacio más relajado en el que los estudiantes pueden expresar sus ideas con calma pero sin la rigurosidad de una composición formal. También, les permite a los estudiantes conocerse mejor y conocer a otras personas con las que no tiene oportunidad de relacionarse siempre en clase o incluso en otras clases. Permiten personalizar un poco los temas de la clase y le dan oportunidad incluso a los más tímidos de compartir su opinión.

La parte más complicada es cómo evaluarlos sin caer en la tentación de corregir cada error formal pero sin que esto implique descuidar objetivos lingüísticos. Los estudiantes parecerían preferir que no se les corrija demasiado y que se puedan expresar libremente. Con personas mayores pueden ser problemáticos pues no siempre están acostumbrados a la dinámica.

Varias academias de Atenas (Grecia)Clases particulares, en Atenas (Grecia)

USO 1, USO 5, OTROS

No En los blogs de alumnos, el incentivo para su aprendizaje que supone publicar sabiendo que pueden ser leídos. En el blog del profesor, la posibilidad de ampliar sin limitaciones espaciales y temporales nuestra labor.

Solo le encuentro ventajas, siempre y cuando haya sido algo consensuado por todas las partes implicadas.

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Missouri Valley High School. Iowa. USA Madrid

USO 1 Si, No En mi opinión todo son ventajas, el problema es que no es tan fácil que en todos los centros accedan a la tecnología necesaria para ello.

No todo el mundo es igual de habilidoso a la hora de manejar la tecnología.

Inglaterra, Leeds Metropolitan University

USO 1 Si Excelente opcion de aprendizaje colaborativo y herramienta de para mantener la motivacion y el interes de los estudiantes.

El acceso y disponiblidad de los recursos utilizados en algunas instituciones es limitado.

In Spanish Please - escuela online Francia, Inglaterra, Rusia, Portugal, España

USO 1, USO 2, USO 5

Si Se puede mezclar los materiales propios con otros recursos. La interactividad. Poder organizar la vasta información de Internet en pequeñas unidades didácticas.

La cantidad de tiempo que precisan para que no queden obsoletos, que funcione todo, para actualizarlos etc.

Escuelas e institutos pùblicos de Roma Università Popolare di Roma

USO 0 No Soy un poco escéptica... Los mismos que tienen el aprendizaje on-line y el autoaprendizaje. No hay contacto directo con el profesor ni con los companyeros de clase.

Independiente Bogotá -Colombia Relato .Bogotá -Colombia

USO 0 Si Lo he pensado y sería ,muy interesante para un debate, en un tema especifico.

Encontrar uno que no sea desagradable y que sea culto.

Enforex, Madrid, España Hunan Vocational College of foreign studies, Changsha, Hunan, China

USO 1 No Permiten la comunicación entre profesores de todo el mundo. Así compartimos diversas problemáticas, propuestas y soluciones. Además fomentan la cretatividad y la motivación del profesor y el alumno.

En el caso de China, la censura del gobierno impide el acceso a innumerables websites como: Blogspot y wordpress.

Instituto Cervantes Casa Blanca

USO 1, USO 5

Si Son una buena fuente de material real sobre diversos temas a la que se puede acceder facilmente. Los estudiantes pueden participar con comentarios e interactuar con los autores del blog. Ofrecen una sensación de pertenencia a una comunidad. Pueden usarse para presentar información y crear actividades interactivas. Motivan a los alumnos para hacer actividades fuera del aula presencial.

No todos los estudiantes están motivados para usarlos. Requieren tiempo por parte del profesor. En algunos contextos de aprendizaje no hay facilidad de acceso a Internet.

Dime Barcelona. Barcelona.El Abanico. Valencia. España

USO 1, USO 2, USO 3

Si -Conectan al estudiante con la realidad. - Les proporciona un rico input de la lengua/cultura meta. - Generar un intercambio de conocimiento entre: - aprendiz-profe y viceversa - aprendiz-aprendiz - profe-profe - resto de usuarios de Internet - Es un elemento motivador tanto para el aprendiz como para el profe - Genera interés público - Etc...

Para mi el mayor inconveniente es conseguir que los estudiantes escriban algún comentario. Aunque sé que lo leen, no se atreven a manifestar su opinión/valoración. Desde mi punto de vista, creo que el problema está en que yo, como profe no he sabido por el momento enfocar adecuadamente el blog como herramienta de enseñanza/aprendizaje.

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Instituto Cervantes, NYC Naciones Unidas, Instituto Cervantes NYC

USO 1, USO 6

Si Dan sentido de comunidad. Permiten la participación de miembros externos a la clase. Son buenos para el intercambio de ideas y el aprendizaje colaborativo

A veces, hay que estar detrás de los estudiantes para que participen. Es difícil para los profesores cuando esta herramienta no se tiene en cuenta en los programas/currúculos de los centros: trabajo extra para el personal.

Queen Sofía Spanish Institute, NYC

USO 1 Si Permiten la interacción entre estudiantes/materiales/profesor/comunidad en la red. Son muy comunicativos. Son un buen complemento a la enseñanza en el aula. Motivan a los estudiantes para leer y escribir. Son una buena fuente de información/input.

No todos están motivados para usar las TIC en el aprendizaje de ELE. Lleva tiempo crearlos, mantenerlos, supervisar los comentarios...

C.C.A.A., Londrina, Paraná, Brasil CNA, Londrina, Paraná, Brasil

USO 1 No -Permite a los alumnos mejorar destrezas como la comprensión auditiva (vídeos) o la expresión escrita. -Es una forma de interactuar con sus compañeros y trabajar en equipo.A su vez de esta interacción también pueden surgir nuevas ideas que les motiven a realizar actividades permitiéndoles que practiquen la lengua meta. -Es una herramienta muy útil para que los alumnos visualicen sus producciones y las de sus compañeros. -Puede ser utilizado como material extra. Proporciona a los alumnos nuevas fuentes de información. -Es un espacio que fomenta las producciones espontáneas y la creatividad. -Se pueden incluir materiales multimedia.

-Por mi experiencia con otro tipo de herramientas si su uso se centra en una actividad extracurricular puede caer en el desuso, recibir pocas visitas y por consiguiente no conseguir los objetivos marcados.

Club de español, madrid, españa Laboratorio de idiomas de la UBA, buenos aires, argentina

USO 1 Si, No Creo que puede ser muy motivador para algunos alumnos, así como un medio real de comunicación. A la hora de usarlo como input resulta muy útil, por la variedad de blogs existentes y el lenguaje que utilizan.

Hay muchos alumnos que o bien no tienen tiempo de escribir un blog o bien no tienen ganas. Algunos tampoco están tan familiarizados con las nuevas tecnologías. Requiere más trabajo por parte del profesor. Como input no le veo ninguna desventaja.

Canadá USO 0 No Considero que los blogs son excelentes para una enseñanza basada en tareas. Aunque, también, podrían ser usados para reforzar las 4 destrezas muy aparte del método de enseñanza.

El tiempo y, pues, enseñar en la universidad (3 horas por semana) por un espacio de 5 meses, no da la oportunidad para utilizar otras herramientas. Salvo que sea en casa y que exploren la herramienta por si solos.

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Instituto Cervantes de Nueva Delhi, profesor de ELE en universidades de Turquía y EEUU y en academias privadas de España Instituto Cervantes de Estambul

USO 2, USO 5, USO 3, USO 6

Si Como autor desde hace un año de un blog educativo para profesores sobre la aplicación del cine en clase de ELE (http://concedecine.blogspot.com), me he dado cuenta de que los blogs son una herramienta de comunicación muy fácil de gestionar y, sobre todo, ideal para compartir experiencias de trabajo y recibir comentarios sobre ellas de manera inmediata por parte de los lectores. Si los aplicamos a la clase de ELE como una herramienta de trabajo, se trata de un espacio que propicia el trabajo colaborativo y desarrolla la autonomía de los estudiantes.

La precariedad de los medios técnicos de los que dispone el centro de enseñanza y/o la falta de formación específica de profesores y alumnos sobre cómo usar las TIC en el aula.

Cervantes Bruselas CVO Crescendo, Bélgica

USO 2, USO 3

Si Los estudiantes buscan en la red información en español y la comparten. Sólo haciendo esto ya están leyendo y escribiendo en español. Además de aprender sobre la cultura, es perfecto.

Los estudiantes tienen que tener ganas y gustarles las redes sociales... Mis alumnos adultos no tienen mucho interés por desgracia.

ESND, Namur, Bélgica

USO 1, USO 2

No acabo de descubrirlos, hace apenas dos anos; yo he estudiado cuando solo aparecian los ordenadores y la red. Tengo que volver a pensarlo y organizarlo todo.

en mi pais no hay mucha formacion (en cuanto a las TICE) para el cuerpo docente; me cuesta aprender y descubrir las cosas sola.

Instituto Cervantes, Casablanca, Marruecos ONU, Nueva York, EEUU

USO 0 Si Son un medio de comunicación auténtico y en boga donde se produce una interacción escrita genuina. En los blogs pueden tratarse temas muy variados y la interacción puede ser muy dinámica e ilustrarse con fotos, vídeos... o incluir enlaces a otros blogs, sitios web, etc.

Pueden necesitar horas de preparación que muchos profesores no pueden asumir, especialmente si nunca los han usado.

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

Universidad de Mons e Instituto Cervantes de Bruselas (ambos también en Bélgica)Universidad de Lieja (Bélgica)

USO 1, USO 2, USO 5, USO 3

Si - Favorecer que los estudiantes sigan en contacto con la lengua fuera del espacio de clase (como una expansión de las clases) - Difundir información - Complementar las actividades de clase - Favorecer la interacción de los alumnos (aunque esto es mi asignatura pendiente creo que complementándolo con una red social funcionaría mucho mejor pero en también puede resultar problemático por cuestiones de privacidad entonces estamos viendo la forma de fomentar que participen porque sabemos que lo visitan -por las estadísticas de wordpress- pero no comentan)

- Que como toda nueva herramienta hay que aprender a utilizarlos desde el punto de vista didáctico y hay que lanzarse y probar para ver lo que funciona y no. Exige tiempo por parte del profesor y también hay que tener en cuenta que los alumnos a veces no son tan "nativos digitales" como pensamos ya que su uso y conocimiento de la red varía mucho. Todos saben usar facebook pero escribir una entrada colgando un vídeo o añadiendo un enlace no todos saben hacerlo, por lo que muchos no tienen realmente la competencia digital que se les suele atribuir. También es necesario que el profesor dé "feedback" a los estudiantes cuando estos escriban (haciendo comentarios en sus entradas, por ejemplo) pero esto fue un tema sobre el que las profesoras hablamos y parecía artificial hacerlo también. Como digo, creo que es un territorio por explorar todavía y que hay que seguir aprendiendo ;)

Don Quijote Dim escuela

USO 2 Si Ayudan tanto al estudiante como al profe a implicarse

Nunca me lo había preguntado. Nada

Cervantes NY ONU

USO 0, USO 1

Si No lo sé, con honestidad. Veo ventajas para el profesor, como una forma de hacer conocer al mundo lo que está implementando en el aula, o sus reflexiones sore ciertos temas... Para el alumno, no lo tengo claro.

Creo que los blogs no responden a formas de comunicación genuinas entre los alumnos y el profesor. Se trata de excusas para practicar la lengua en mi opinión. Si de pronto existiera la necesidad de bloguear sobre algo, entonces se justificaría.

Berlitz, Copenhegue, Dinamarca Studieskolen, Copenhague, Dinamarca

USO 2 Si Mi blog es una especie de “biblioteca virtual” y las ventajas son que mis alumnos pueden: • Seguir lo que se va a aprender y lo que se ha aprendido en clase. • Bajar a imprimir el material suplementario para la clase. • Tener acceso a los archivos de audición, vídeo y las presentaciones en Power Point que uso en la clase. • Encontrar enlaces a ejercicios interactivos, organizados por temas. • Encontrar enlaces a videos, canciones y gramática, organizados por temas.

En mi caso particular, como uso un blog abierto (Wordpress), hay cierto límite con el espacio disponible para subir videos y archivos auditivos, lo que me obliga a colgar sólo los enlaces de estos, puestos de antemano en un Cloud (Dropbox). En términos generales opino que la desventaja del blog, no la presenta el blog mismo, sino el abuso de la herramienta por parte de los “blogistas”, que publican demasiada información y a veces, de una manera poco estructurada y desorganizada.

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Lugares de trabajo

Uso de blogs

MCER o PCIC

Ventajas Inconvenientes

bics elogos, summit

USO 1, USO 5

Si Creo que son muy interesantes los blog una vez que e alumno puede aprender nuevas cosas del español desde un tema bastante práctico. El único problema que aún enfrento es con relación a las diferencias de usos del foro y del blog. En el blog el alumno no puede hacer ningún comentario, pero muchas veces es necesario que él lo comente incluso para que tengamos tema para otros blogs. En el foro ya se espera la particiáción del alumnado, pero como ellos lo saben y se ponen peresozos, acaban que ni entran en el foro. O sea, utilizo solo el blog con temas que pondría en el foro. saludos

ya se lo dije arriba

Universidad de Cocody, Abidjan, Costa de Marfil

USO 0 No Presentar el estudio de la lengua española con métodos más modernos. La posibilidad de una enseñanza y aprendizaje más interactivo que el papel.

Si la persona no está muy familiarizada con los blogs, se puede tener miedo o no sacarle todo el provecho. Creo que se precisa de una enseñanza previo del manejo de dicha herramienta.

Instituto Cervantes, España ONU, NY, EEUU

USO 1 USO 2 USO 4 USO 3 USO 5 USO 6

Si Aprendizaje colaborativo Llevan tiempo. Baja participación.

málaga sí, málaga, españa

USO 1 Si motivacionales, fundamentalmente. Importantes para expresión y comprensión escrita ( y comprensión oral a través de vídeos) Útiles para géneros discursivos.

Ns/Nc

Cervantes filipinas cervantes nueva york

OTROS Si es ideal para tareas de expresión escrita individuales o en grupo

No todas las entradas son interesantes para todos. SI no hay pantalla digital o proyector es menos productivo.

State University of New York

OTROS No Creo que si no tienes un buen Sistema para el Manejo del Aprendizaje (LMS) es bueno tener un blog, porque te permite crear contenidos online, tareas o actividades para que tus alumnos la realicen fuera del horario escolar o durante el mismo, como redacciones, entrevistas, comentarios a vídeos / historietas / drama ; o para la publicación de la propia creatividad literaria y artística de los alumnos. También pueden servir para realizar actividades cooperativas, aunque para eso sea preferible una wiki.

E n actividades cooperativas no se queda grabado todas las entradas, borrados ni correcciones que van haciendo, ni las diferentes aportaciones individuales al grupo. Algo que si queda reflejado en una wiki, por eso las prefiero para ese tipos de tareas. En un blog solo ves el resultado final, pero no el proceso de trabajo.

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ANEXO III. Capítulo 4. Fase I. Datos recogidos de los 92 blogs explorados2

BLOG Uso 2 Uso 3 Uso 4 Uso 5 Uso 6 COMENTARIOS INTERACCIONES

B-01 X X NO B-02 X NO B-03 X X NO B-04 X X SI – I B-05 X X SI – NI B-06 X NO B-07 X X NO B-08 X NO B-09 X X NO B-10 X X NO B-11 X NO B-12 X X SI - NI B-13 X NO B-14 X X SI – NI B-15 X X X SI – NI B-16 X SI – NI B-17 X X X SI – NI B-18 X X X SI – NI B-19 X X X SI – NI B-20 X NO B-21 X X NO B-22 X X X SI - NI B-23 X SI - NI B-24 X X X SI - NI B-25 X X X X SI - NI B-26 X NO B-27 X NO B-28 X X SI (1) B-29 X SI – NI B-30 X NC B-31 X SI - NI B-32 X X SI - NI B-33 X NO B-34 X X X SI – I B-35 X NO B-36 X NO B-37 X X SI – I B-38 X X SI – I B-39 X SI – NO B-40 X SI – I B-41 X X X SI – I B-42 X NO B-43 X NO B-44 X X X X X SI – I B-45 X X NO B-46 X X SI – I B-47 X SI-I B-48 X X X X SI – NI

2 NO: no hay comentarios. SI: si hay comentarios. I: hay interacción dialógica. NI: no hay interacción dialógica.

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BLOG Uso 2 Uso 3 Uso 4 Uso 5 Uso 6 COMENTARIOS INTERACCIONES

B-49 X SI – NI B-50 X SI – NI B-51 X SI – I B-52 X X SI (2) - NI B-53 X X SI – NI B-54 X X X SI – I B-55 X NO B-56 X NO B-57 X X X X SI – I B-58 X X X X X SI – I B-59 X SI – NI B-60 X NO B-61 X SI – NI B-62 X X SI – NI B-63 X X NO B-64 X NO B-65 X X NO B-66 X SI – NI B-67 X X SI – I B-68 X X SI – I B-69 X SI – NI B-70 X X X SI – NI B-71 X SI – NI B-72 X NO B-73 X NO B-74 X X SI – I B-75 X X SI – NI B-76 X X NO B-77 X X X NO B-78 X SI (1) B-79 X SI – NI B-80 X X SI – NI B-81 X X NO B-82 X X SI – I B-83 X X X SI B-84 X NO B-85 X NO B-86 X NO B-87 X X X SI – NI B-88 X X X NO B-89 X X NO B-90 X SI – NI B-91 X NO B-92 X N0

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ANEXO IV. Blog B-37 . Capítulo 4. Fase II: Análisis de blogs (p. 67)

P: profesora / E01, E02, etc.: estudiantes / X, Y, Z: estudiantes ausentes en el blog texto omitido: […] / [nombre]: vocativo / [alias]: el estudiante no usa su nombre real / [ID]: el estudiante usa su no de identificación / *Enlaces en color azul

(I) Primera entrada (presentación del blog).

ENTRADA

BIENVENID@S!

¡Hola! Bienvenid@s a este espacio de noticias. Aquí podrás intercambiar ideas, opinar y hacer comentarios sobre noticias de periódicos en español. Te invito a que participes regularmente y con entusiasmo. Tus ideas y opiniones serán siempre respetadas y tenidas en cuenta por tod@s. ¡Te animo a que participes!, este blog lo haremos entre tod@s. (II) Entrada publicada por uno de los estudiantes y comentarios de los compañeros ENTRADA Cajetillas de tabaco que dan miedo La Comisión Europea aprobó en 2005 una serie de imágenes truculentas y a todo color sobre los estragos que causa el tabaco en el organismo, un catálogo de los horrores con intención de disuadir a los adictos que incluye 42 imágenes a cual más impactante: un pulmón destrozado por el cáncer, un tumor en carne viva en el cuello, una dentadura podrida... Su finalidad era unificar los criterios en las advertencias que aparecen en las cajetillas de toda Europa. Cinco años después, España ha decidido reforzar los actuales mensajes de Fumar mata y similares, presentes en los envases desde 2002 y cuyo efecto ha atemperado la costumbre, con una selección de 14 de estas imágenes, acompañadas de textos igualmente explícitos... http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Cajetillas/tabaco/dan/miedo/elpepusoc/20100514elpepusoc_5/Tes ¿Qué opina Ud. sobre las imágenes? Dado que estas imágenes estarán a la vista de todos los clientes de las tiendas, incluyendo los niños, ¿cree que son aceptables para las cajetillas? Si Ud. es fumador, ¿cree que estas imagenes pueden disuadirle? Si no, que propondría que hiciera el gobierno para disuadir a la gente y que ésta dejara de fumar? ¿O piensa Ud. que el gobierno no debe interferir? Por favor, explíque qué tipo de campaña sería más eficaz para ayudar a la gente a dejar de fumar. E01 Es verdad que las imágenes de la campaña antifumadora de la Unión Europea son excesivamente crueles y brutales, pero sus objetivos son dar miedo a los fumadores para reconsiderar sus alternativas y sobre todo impedir la iniciación de los jóvenes al fumado. Personalmente no soy fumador, pero si lo era, está claro que las imágenes mencionadas más arriba pudieran convencerme de parar el fumado. En lo que se refiere a la implicación o no de los gobiernos, creo que es decisiva. El fumado está relacionado con muchas enfermedades y problemas de salud y por eso carga demasiado el sistema de seguridad social. Finalmente, en lo que respecta a la eficacidad de una campaña antifumadora no tengo

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opinión, pero estoy seguro de que un aumento excesivo de los impuestos sobre el tabaco sería muy eficaz. E2 Estas imágenes son muy fuertes y poderosas pero no sé si van a alcanzar su meta. Para mi, la única manera de reducir el número de fumadores es aumentar los precios hasta el punto que la gente refusará comprar tabaco. Nunca he fumado de modo que no sé si las imágenes van a disuadir a la gente, pero es cierto que no da ganas de fumar. Pienso que es una buena idea añadir nuevas imágenes en los paquetes y habría que preguntar a los fumadores si cambia algo para ellos, porque últimamente son los que están determinados por la campaña. No pienso que va a ser un problema para los niños si pasa como en Francia, por ejemplo, donde los cigarillos están detras del bar. Podría devenir un problema cuando los niños ven a los paquetes en casa. No pienso que el gobierno debe interferir más que ahora porque ya a lanzado campañas de información y sensibilización. Los fumadores dependientes no van a parar porque han visto una campaña, al menos no habrá una mayoría que parará. Quizas sería una buena idea lanzar una campaña móvil con una pieza completamente cerrada y llena de humo, con ventanas para que sea posible ver adentro. Cada persona que puede quedarse media hora en la pieza sin tosar gana su peso en cigarillos, quizas eso asquearía a la gente. E03 En realidad, a mi no me gustan nada las imágenes muy fuertes e crueles que la Comisión europea propuso en el año 2005 y que siguen siendo utilizadas por los Estados-Miembros. A mí no me parecen adecuadas para enfrentar ese problema de salud pública, que realmente influencia negativamente los presupuestos de los Estados. Los ciudadanos seguirán fumando si no existir una fuerte carga fiscal sobre el tabaco. A mí, que no soy fumador, pero que vengo de un país donde mucha gente es fumadora, creo que se sobre valoriza el problema del tabaco, aun que otros problemas de salud pública, mas grandes pero también más difíciles de solucionar, no se combaten adecuadamente, como el consumo de narcóticos o la cuestión del HIV. E04 No soy fumadora, pero dudo que esta campaña sea efectiva. Estoy de acuerdo en que el objetivo de la campaña: animar la gente a dejar de fumar. Además, sé que los movimientos de gobiernos de muchos paises a prohibir fumar dentro los espacios públicos eran muy útil para la salud de la gente. Pero las imágenes en las cajetillas son demasiadas incendiarias; habría el efecto opuesto. Tengo unos amigos fumadores quien consideran las imágenes como una broma o un desafío para superar. En mi opinión, en este problema es una decisión personal, y lo que el gobierno puede hacer es limitado. Los habitos de los fumadores quien no tienen ningúno deseo de dejar de fumar serán difícil a cambiar. E05 A mi me parece que esas imagenes insultan la inteligencia humana. Estoy de acuerdo con [nombre E05], esas fotos van a alentar algunas personas, especialmente adolescentes rebeldes, a fumar mas porque les gusta oponerse a lo que la sociedad quiere imponerles. Si el gobierno piensa realmente que el tabaco es un ultimo malo social, tiene que prohibir el comercio de tabaco y proscribir completamente la industria de produccion de tabaco. Ademas, si el gobierno a traves de su decision de seguir dando el permiso de vender tabaco, a pesar de todos los efectos negativos demostrados por la investigacion cientifica, quiere proteger las libertades publicas y la libertad de eleccion, tiene que respectar esa libertad como respectaria toda otra libertad, sin ejercer influencia y sin usar la propaganda para orientar la decision del consumidor de tabaco. E06 Fumar es un habito terrible. Cualquier persona que tiene un poco de inteligencia lo sabe. Se huele mal, se mata sus papilas del gusto, se hace amarillos sus dientes y uñas etc. Y esos no son los efectos mas perjudiciales. El efecto mas perjudicial es que los cigarrillos nos matan. Suavemente y seguramente en una manera muy dolorosa y muy fea. Sin embargo la gente sigue fumando. Una gran razon es porque los grandes conglomerados gastan millones o probablemente billones de dolares en publicidades que hacen muy atractivos los cigarrillos. Y tienen mucho éxito. Recuerdo algunos años antes los siete ejecutivos de las empresas de tabaco mas grandes juraron enfrente del congreso de los EEUU que la nicotina no es adictiva. Son personas muy codiciosas y no se preocupan a quien hacen daño cuando adoran a su dios verdadero, el dólar poderoso! Ciertamente no quiero que mis hijos empiezen a fumar. Ni los hijos de cualquier otra persona. Creo que tenemos que usar todos los recursos accesibles para combatir las entidades monstruosas. En esta instancia, creo que los dibujos o fotos son mas fuerte de las palabras. Si la campaña pararan mas personas de fumar y impidieran a otros de empezar, pues si, respaldo completamente la campaña y creo que es una idea buenisima!

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ANEXO V. Blog B-31 . Capítulo 4. Fase II: Análisis de blogs. (B-41, p. 68)

P: profesora / E01, E02, etc.: estudiantes / X, Y, Z: estudiantes ausentes en el blog texto omitido: […] / [nombre]: vocativo / [alias]: el estudiante no usa su nombre real / [ID]: el estudiante usa su no de identificación / *Enlaces en color azul

ENTRADA

E01 El Proyecto Arte hispano en Nueva York era un proyecto divertido! Nos tuvimos que ir por la ciudad y tomar fotos con diferentes formas de arte español. El proyecto era una buena manera de ver las diferentes partes de la ciudad como el Museo Metropolitano de Arte, el Central Park, el Rockefeller Center y Grand Central Estación. También aprendí mucho acerca de los artistas españoles de diferentes épocas, como Goya y José de Creeft. E02 Yo estoy de acuerdo con [nombreE01]. Creo que es importante visitar muchos lugares en Nueva York, pero todos son siempre ocupados. Para el proyecto arte hispano tenemos que visitar muchos lugares y fue muy divertido. Me gustó especialmente la galería que nosotros descubrimos. Caminábamos en el calle y veíamos la galería y en interior había un obra de un artiste hispano, y el artiste es famosa y muy bueno! Este proyecto era muy divertido, y tambien muy fascinante. E03 Estoy de acuerdo. A mi me guste este proyecto. Me gusta las estatuas en Time Warner Cable porque creo que es interesante que las estatuas son gordas. P Mira esta Mona Lisa de Botero, seguro que te gusta. http://monalisasecrets.com/wp-content/uploads/2012/01/Botero-Mona-Lisa.jpg E04 El proyecto fue divertido. Yo estaba feliz yo tenía un buen grupo. Nosotros trabajamos mucho en la video y trabajamos bien en el grupo. Nosotros trabajamos mas de viente horas y fue un grupo esfuerzo. Soy orgulloso de [nombre E08, E16, E10], a yo mismo y nuestro trabajo. Nosotros fue necesario vamos todos fuera y dar una rosa a la profesora. P jajajaja… lo de la rosa me hizo mucha gracia, todavía la tengo aunque está bastante muerta la pobre. E05 Este proyecto fue una gran oportunidad para visitar a varias obras de arte de nuestra ciudad. Mis compañero y yo lo pasemos bien, caminando por las calles de Nueva York. Especialmente, como dijo E02, me sorprendió encontrar galerías con muchas obras fascinantes al azar. La próxima vez, continuaré un viaje para ver obras de arte de una cultura diferente. ¡Qué increíble sería esa experiencia! E05 Mi ID es […]. P Chicos, ¿por qué no publicáis las fotos, los videos y las presentaciones? E06 El proyecto fue interesante y creo por que no he hecho algo proyecto como este. Era muy frio cuando nosotros fuimos al centrol del ciudad para tomar fotos, pero me gusta la experiencia. Estoy sorpriendido por que el presentacion no era aburrido y no era nervioso. En todo, me gusta este proyecto. P

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¡Y caminasteis en círculos! Jejejeje… En serio, habéis hecho un trabajo excelente. Me gusta mucho el folleto, ¿por que no lo publicas en el blog? E07 Yo he vivido en la ciudad de Nueva York durante dieciocho años y en Manhattan durante siete meses y nunca he visitado el Guggenheim, el Museo del Barrio ni el MOMA. No tengo mucho tiempo libre los fines de semana para explorar la ciudad. Recibí la oportunidad para visitar estos lugares gracias a nuestro proyecto. No me gusta el arte moderno, pero me fascinó el Museo del Barrio y el MOMA. Vi muchas obras de arte coloridas. No aguanté el Guggenheim porque fue en la forma de una espiral que estaba llena de gente. ¡Pagué 15 dólares para ver esculturas repulsivas! Sin embargo, me divirtió la aventura con mi grupo. Aprendí mucho de Pablo Picasso, Diego Rivera y otros artistas. Además creé un blog por primera vez. Quiero visitar los museos otra vez en el futuro. Aquí está el enlace a nuestro blog/guía: http://artenuevayork.wordpress.com/ P ¡Me encanta vuestro blog! E08 [alias] Estoy de acuerdo con las personas que ya han comentado sobre los proyectos de arte. Para mi tambien fue un experienca muy divertida pero tambien tuve la oportunidad para conocer algunos de mis companeros muy bien. Ademas, me gustan muchas las obras de Diego Rivera y por eso me siento que es una parte my importante de entender lo que significa no solo ser mexicano, pero tambien lo que significa ser humano. Oh, y si quieres ver nuestros proyecto una otra vez, aqui esta el enlace: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=mrBp6W4Mt2c#t=941s E08 [alias] alias=E08 E09 A mi me gusta el proyecto. Visité muchos lugares muy famoso. Fue muy interesante y divertido pero no me gusta el recorrido. He caminado mucho. Tambien, era muy frio afuera y he caminado en un circulo. No me gusta esta parte mucho, pero en general you hizo un buen tiempo. Nombre E10 También estoy de acuerdo con mis compañeros. El proyecto era muy divertido y disfrutamos trabajar. Yo nunca ir a Central Park, sólo paso a través. Así que, cuando fuimos a ver “Alice in Wonderland” era excitante para mí. ¡A todos hicieron un buen trabajo! Nuestro vídeo está aquí, en YouTube http://www.youtube.com/watch?v=mrBp6W4Mt2c&feature=youtu.be E11 [ID] Hola! A mí me gusta éste proyecto porque fue una buen oportunidad para exploramos la ciudad con tus compañeros. Me di cuenta de que no es necesario ir un museo para miro arte. Por ejemplo, he ido Grand Central muchas veces y no sabía que la artista del Oyster Bar era un español. El arte es a las vueltas de las esquinas. E12 [ID] A mí me gusta el proyecto, pero ojala que las direcciones van a mejorar en el futuro. Nosotros teníamos mucha diversión (y comimos bastante mientras trabajabamos en el proyecto) y aprendimos mucho sobre el arte hispanico. Hice un post con el enlace a nuestro folleto si usted estáis interesados. -nombre E13 A mí me gusta mucho el proyecto, porque fue un gran oportunidad para explorar la ciudad y aprender más sobre el arte y la cultura hispana. Aunque el proyecto era mucho trabajo, yo todavía tenía divertirse mientras aprenden mucho sobre la cultura hispana en Nueva York. Yo nunca había estado antes de a muchos de los lugares y estaba especialmente contentos de ver la terminal Grand Central, por primera vez. E14 [alias] Estoy de acuerdo. El proyecto fue muy interesante para me porque pude hacer tiempo con mis amigos externo la clase. Aprendia mucha sobre las obras en la ciudad, y tengo mas conocimiento que arte de espanol en Nueva York. Aunque nuestro horarios fue complecado, nosotros todovia lo pase muy bien. La precentacion fue mas dificil para me a hablar delante de clase, pero a mi me gusta. E15

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Hola amigos. El proyecto era muy interesante porque me dio la oportunidad de explorar muchas obras de arte interesantes. A mí me gustaban las estatuas en Parque Central que resemblaban personajes de “Alice in Wonderland.” Frecuentemente, a mi parecer los parques son muy peligrosos y no es posible que estés lugares tienen una variedad de culturas o arte. Sin embargo, Parque Central tenía muchas estatuas y esculturas que eran muy únicas porque tenían aspectos modernos y abstractos. En los otros museos, hay muchas obras de arte españolas y de muchas culturas (Árabe, Europa, etc.). Por la primera vez, apreciaba la inundación de oportunidades que los museos ofrecen en Nueva York y también, mi amor de la cultura española aumentaba al nivel alto. E15 Disfruté completar el proyecto, porque yo pude ver muchas partes de la ciudad de Nueva York que nunca había visto antes. También, me gustó trabajar con mi grupo.Todos los miembros del grupo eran muy divertidos y creativos. Mi parte favorita del proyecto estaba viendo Alicia in Wonderland en el Parque Central. ¡Es una estructura increíble! Ademas, fue interesante ver dónde los otros grupos fueron para sus proyectos. En particular, me gustó ver la escultura del elefante en Union Square. E16 Para mí el proyecto fue divertido, pero también era muy difícil. Prefiero trabajar independientemente y fue muy difícil coordinar con los otros y me sentí como más tiempo se dedicó a la logística que el trabajo real. También sentí que desde todo se hizo de forma anónima y como un grupo, la carga de trabajo era con frecuencia desigual. No creo que fuera justo, pero esa es la naturaleza del trabajo en grupo. Sin embargo lo importante es que hemos visto hermosas obras de arte y hemos explorado la ciudad un poco más. -nombre E17 [Anonymous] Estoy tan agradecido que hicimos este proyecto. Por eso, he descubierto una parte de la ciudad que ahora es mi favorito! La ecultura de “Alicia en el País Maravilloso” en el parque central es muy especial para mí. No puedo entender por qué, pero realmente siento una conexión con él. Además, el proyecto me recuerda lo pequeño que Nueva York es en realidad. Sólo se necesita un paseo para ir de el MOMA al Met! Yo todavía no soy un “fan” de los proyectos de grupo, pero el paseo X, Y y yo tomé fue muy divertido!– nombre

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ANEXO VI. Blog B-41 (II). Capítulo 4. Fase II: Análisis de blogs (p. 69)

P: profesora / E01, E02, etc.: estudiantes / texto omitido: […] / *Enlaces en color azul ENTRADA Amigos — ¡Visita este elefante pronto E01: Abril 13, 2012 by […E01] Categorias: Arte hispano en NYC, Eventos | 4 comentarios | [foto] COMENTARIOS E01 Amigos! La escultura “Gran Elefant dret” está temporalmente ubicado en Union Square en Nueva York. El Departamento de Parques y Arte Público de Nueva York tiene una iniciativa para que la obra de arte de la ciudad en todo el mundo en la pantalla de la actuación. Esta escultura del artista Miquel Barceló llegó a Nueva York en Septembre de 2011 y saldrá el 29 de Mayo de 2012. El elefante se encuentra en la isla de tráfico en Union Square y la calle 14 del Este. ¡Visita este elefante pronto! Él saldrá de Nueva York en un mes. P He encontrado este blog donde hablan del elefante de Barceló. ¡Es muy interesante! http://historiasdenuevayork.wordpress.com/2011/08/07/gran-elefante-erguido-de-barcelo-en-union-square/ E02 que interesante! me voy a visitar antes de el 29 de Mayo. me gusta mucho. E03 ¡Este es mi escultura favorita en toda la ciudad! ¿Me sorprende cómo el artista logró este prodigio de equilibrio?

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ANEXO VII. Blog B-41 (III). Capítulo 4. Fase II: Análisis de blogs (p. 69)

P: profesora / E01, E02, etc.: estudiantes / X, Y, Z: estudiantes ausentes en el blog texto omitido: […] / [nombre]: vocativo / Alias: el estudiante no usa su nombre real *Enlaces en color azul

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Ciudades EE.UU. [foto]

Hola “blogueros”:

Una vez más, necesitamos su ayuda. Les explico:

A nuestro amigo Juan le gustaría visitar los Estados Unidos, pero no tiene mucho dinero y, como EE.UU. es un país tan grande y variado, necesita información sobre cuáles son las mejores ciudades para visitar. ¿Podrías ayudarle?

Escribe un breve comentario (un párrafo) diciéndole a Juan cuál es, en tu opinión, la mejor ciudad para visitar en EE.UU. y por qué.

Muchas gracias.

IMPORTANTE Antes de escribir tu comentario, lee los comentarios anteriores para decir si estás o no de acuerdo y para no repetir información. Sé respetuoso con los comentarios de los demás. Firma tu comentario con tu nombre, por favor, para que sepamos quién eres.

COMENTARIOS

33 pensamientos en “Ciudades EE.UU.” P - Anonymous dijo: febrero 7, 2012 a las 10:33 pm Pues mira, Juan. La mejor ciudad de los EE.UU. es, en mi opinión, Nueva York. Pero si no tienes mucho dinero tal vez podrías visitar Las Vegas, una ciudad en la que siempre hay luz. Allí los hoteles son baratos y el clima es más cálido que en NY. Hay muchos casinos y restaurantes, y es una ciudad a la que van personas de todo el mundo. Además, puedes apostar tu dinero en los casinos y, si ganas, puedes vistar NY después.-nombre profesora- E1 - Anonymous dijo: febrero 8, 2012 a las 5:58 pm Juan, la mejor ciudad para visitar en los Estados Unidos éstos, en mi opinión, es definitally Hawai. Hay muchos lugares interesantes en el que visist y actividades que hacer en Hawai. Por ejemplo, usted podría ir a las playas donde se puede nadar, hacer surf, o simplemente tumbarse en la playa. O usted puede visita los valcanos muchos y las montañas de la isla. Adicional, hay numerosos restaurantes, bares y una vida nocturna increíble.-nombre E2 - Anonymous dijo: febrero 8, 2012 a las 11:22 pm Bueno, Nueva York, Las Vegas y Hawái son ciudades bastante buenas. Pero creo que Atlanta es la mejor ciudad de los EE.UU para visitar. Allí todo es muy barato y el clima es muy temprano. También, las mujeres en Atlanta son muy guapas y divertidas. Por eso, la vida nocturna es tan buena como la de otras ciudades grandes. Además, hay muchos atractivos turísticos como Coca-Cola, Six Flags, y el museo de Jimmy Carter. Se puede visitar todos con poco dinero y con el dinero que tu tienes después, podría ir a otras ciudades.-nombre apellido E3 - Anonymous dijo: febrero 9, 2012 a las 12:07 am Hay muchas ciudades muy interesas en los EE.UU. A mi, me gusta Chicago mucho. La ciudad tiene todos. Tiene un clima muy buena porque hay cuatros temporadas. Chicago, también, es muy cerca de la playa de Lago Michigan. Hay muchas actividades para hacer como nadar, pescar y navegar en un barco. Chicago es muy famoso por su pizza. Las pizzas son enorme. La comida en Chicago es muy bien en general. Tambien, Chicago tiene una vida nocturna. Hay muchas discos y clubs en la ciudad. Mi favorita cosa para hacer es ir al Navy Pier porque es muy bonita, especialmente en la noche. Buena suerte amigo.~ nombre apellido

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E4 - Anonymous dijo: febrero 9, 2012 a las 5:39 am En mi opinión, la mejor ciudad para visitar es Washington, D.C. porque es la capital de los Estados Unidos. Hay muchos edificios del gobierno magníficos que tienen más de doscientos años de edad. Puedes visitar la Casa Blanca (el hogar del presidente), los monumentos famosos y el río Potomac. Además, Washington D.C. es un lugar que tiene bibliotecas enormes, galerías de arte moderno y antiguo, y museos de la historia y cultura de los estadounidenses. En la primavera, las flores de los árboles de cerezo son bonitas también. Puedes viajar a todos estos lugares en tren porque el sistema de transporte público es tan bueno como el sistema de la ciudad de Nueva York. Actualmente, ¡el sistema de Washington, D.C. es más limpio que el sistema de Nueva York!~ nombre E05 - Anonymous dijo: febrero 9, 2012 a las 11:44 pm Todas las ciudades mencionadas anteriormente son maravillosas, pero yo creo que la mejor ciudad de Estados Unidos es Nueva York. No hay montañas como en Hawaii y el clima es más frío que en Hawaii, Las Vegas y Atlanta. Sin embargo, Nueva York es una ciudad en la que se puede encontrar de todo. En la ciudad hay bibliotecas, galerías de arte y museos como en Washington D.C. y una vida nocturna como en Atlanta. Es cerca de la costa de Nueva Jersey, donde se puede nadar y navegar en el verano, y yo pienso que la pizza en Nueva York es mejor que la pizza en Chicago. Un viaje a Nueva York puede ser caro. Pero sí se aloja en un hostal, come barato y gastar su dinero sabiamente, se puede hacer un buen viaje con poco dinero.- nombre E06 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 1:17 am Te recomiendo visitas la ciudad de Nueva York. Esta ciudad es la más grande ciudad en los EE.UU. Tiene tanas personas como algunos paises, por eso hay muchas cosas hacer allí. Por ejemplo, puedes ir de compras en la Avenida Cinco o visitar los museos como el Met. Además, recorrer los barios interesantes es uno modo bueno pasar tiempo. Sin embargo, Nueva York es muy caro. Deberias alojarse con unos amigos que viven en la ciudad. – nombre E07 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 4:03 am En mi opinión, la Florida es una buena ciudad para visitar. Todo lo que es más barato y la Florida es famosa por sus playas. También, usted puede ir a ver el juego de Miami Heat, mientras que usted visita. Por otra parte, la gente es amable y el clima es agradable y cálido.- nombre apellido E08 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 4:23 am Creo que San Francisco es la mejor ciudad en los EE.UU. Este ciudad tiene un clima templado y es muy agradable. Es una ciudad que tiene una cultura buena y buena vida nocturna pero también es bueno para relajarse. San Francisco no es tan caro como muchas otras grandes ciudades, pero también tiene muchos buenos restaurantes y hoteles. Es un ciudad fantástica!- nombre apellido E09 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 3:49 pm Creo que la mejor ciudad de los EE.UU es Miami. Esta ciudad esta situada en la parte sureste de Florida, y por eso motivo tiene un clima tropical. Los veranos son muy húmedos, sin embrago, los inviernos son templados y secos. Miami tiene muchas playas que se pueden considerar entre las mas bellas del país. La comida es principalmente hispánica y pienso que este tipo de cocina American/Latina es mas sabrosa en Miami que en las otras ciudades del EE.UU. Para concluir, Miami tiene una vibrante vida nocturna que es una gran atracción para los jóvenes que vienen a visitar esta magnifica ciudad. E10 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 4:11 pm Soy de Nueva York, por eso, estoy de acuerdo con las personas que dicen que Nueva York es el mejor lugar para viajar. Es caro, pero hay maneras de sobrevivir. Como dijo Liz, se puede aloja en un hostal. Nueva York es muy diversa por lo que es más fácil se comunica con las personas. Hay muchas cosas que hacer. Puede ir al teatro, ir a los museos, o caminar en los diferentes parques. Hace frío por lo que es mejor venir en la primavera. Nadie se aburre en la ciudad de Nueva York: la ciudad nunca duerme! Siempre puedes encontrar algo que hacer.- nombre E11 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 4:57 pm Mientras que todas las ciudades tienen sus propias ventajas, creo que Austin en Tejas es el mejor lugar para visitar. La ciudad tiene casi todo lo que desea hacer, y si no tiene, esta cerca de una lugar que tiene. Por ejemplo, Austin tiene una vida nocturna animada, las cosas y los actividades no son caros, tiene museos y restaurantes muy famosos con comida fabulosa, y todos son baratos. Tambien, si quiere nadar, hay lagos o se puede visitar San Antonio, un ciudad en la que hay Six Flags y Seaworld. Pero en mi opinion, Austin es lo mejor ciudad para visitar porque la gente es lo mejor. A diferencia de otros lugares en Tejas o en el sur, la gente son muy interesantes y amable y esta muy bien acogidas.- nombre apellido E12 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 6:13 pm

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Hola Juan, Soy de Nueva York y creo que es una ciudad fantástica, pero creo que te gustaría visitar Hawái. Tengo una amiga en Hawái ahora y ella me dice que Hawái es lo mejor en el mundo. La islas de Hawái son bella, el clima es perfecto, hay muchas montanas y playas, y es el lugar perfecto para relajarse y para divertirse también. Puede tomar el sol e ir a las discotecas también. Además, la comida es deliciosa y la gente es amable. Esperanzo este información es útil. nombre apellido E13 - Nombre dijo: febrero 10, 2012 a las 6:22 pm En mi opinion, Nueva York es la ciudad mejor de los estados unidos. Por exemplo, Nueva York cuenta con el mas atracciones que otras ciudades. Los edificios y rascacielos son magnificos y tiene historia rica. La cultura diversa crea las restaurantes con la mejor comida y entretenimento tal como el "Apollo". Transportacion de publico son mejor de todo los estados. Nueva York tambien es mas facil a visitar porque hay tres aeroportes, trens y autobuses. nombre E14 - Nombre dijo: febrero 10, 2012 a las 6:29 pm La mejor ciudad para visitar en los estados desatados es Nueva York. Es una de las ciudades más grandes y más famosos en el mundo, con tantas cosas que hacer. Hay muchos museos que puedes visitar como el MOMA, el Guggenheim, Met y el Museo de Historia Natural. Usted puede visitar los principales monumentos como la Estatua de la Libertad y el Empire State Building. Usted puede ir a dar un paseo por Times Square loca y tal vez incluso ver un espectáculo en Broadway, o usted puede ir en un tranquilo paseo por Central Park. Nueva York tiene una vida nocturna increíble. Hay miles de repletas de todos los diferentes tipos de alimentos y de las culturas y los clubes nocturnos sorprendentes. E15 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 6:42 pm Mientras que Hawai es muy bonita y tiene un clima caluroso, no estoy de acuerdo que Hawai es el mejor lugar en Los Estados Unidos. En mi opinion, Sanibel Island de Florida es el mejor lugar en el país. Es una isla donde tiene mucha belleza natural. Por ejemplo, hay una variedad de los animales, como los manatíes y las panteras. Además, las personas en la isla particpan más que las personas en las ciuadades metropolitanas en las actividades al aire libre, como pasan el tiempo en los barcos y las bicicletas. Por lo tanto, yo pienso que Sanibel Island es mejor que las otras ciudades en Los Estados Unidos porque Sanibel Island tiene un magnífica naturaleza. ¡Es un lugar de la que no quiere salir! - nombre apellido E16 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 6:44 pm Yo no estoy de acuerdo con ninguno de los comentarios anteriores. En mi opinión, el mejor ciudad de los estados unidos es Boston. No es demasiado caro en Boston y hay muchas actividades para hacer. La historia y cultura de la ciudad es increíble. Puede aprender sobre la revolución americana o come comida italiana en el norte de la ciudad. Si te gustan los deportes, Boston tiene una cultura vibrante de béisbol, un deporte americano. La gente de la ciudad es muy amable y llena de vida. También, Boston tiene una vida nocturna mucho mas loca que Nueva York, Austin, Chicago, o cualquier otra ciudad en estos comentarios. Visita Boston! Un Saludo, nombre E17 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 6:45 pm En mi opinión, Nueva York es la mejor ciudad por Juan a visitar. Yo vivo Nueva York y ser mi favorita ciudad. Hay muchos restaurantes, centros comerciales, monumentos, museos y la vida nocturna. En Nueva York, tu puedes comer comida variedad, ir de compras, mirar a las monumentos, and explorar la ciudad por noche. Además, Nueva York tiene muchas cultura y diversidad. Los personas viene de diferente países en el mundo. Tú puedes ir La Central Parque también. Es gratis. Nueva York tiene públicos transporte que es económico. Cuando tú caminas la ciudad a noche, es muy bonita. nombre E18 - Nombre dijo: febrero 10, 2012 a las 7:25 pm Mucha gente dice que Nueva York es la mejor ciudad visitar. Pero Nueva York es muy caro. En mí opinion, Chicago es una ciudad mejor para visitar. Chicago es tan interesante como Nueva York, pero es menos caro. Chicago hay muchos museos y, como dijo Eshwar, la comida deliciosa. En el barrio Pilsen, está un museo de la herencia mexicana y la comida española muy buena. Lo mejor de Chicago es el Lago Michigan. Se puede nadar y tomar el sol en el lago, y el lago es muy cerca del centro. Estoy de acuerdo con Tanisha que el transporte público es importante, y Chicago también cuenta con un gran transporte público. Adémas, el transporte público de Chicago es más limpia que el transporte público de Nueva York. Chicago es una ciudad muy bonita, y creo que es la mejor ciudad en los Estados Unidos para visitar. nombre E19- Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 7:28 pm Hola Juan!Creo que debe visita a Boston para la experiencia Americana. El ambiente es el mejor de todo el país. Es la ciudad a la que la gente de todo el mundo va para estudiar y para comer la mejor comida italiana. Se dice que los habitantes les gusta el agua sucio del Rio Charles. No lo digo por nada. La gente de Boston tiene mucho orgullo para su ciudad. Boston es mas barato que otras ciudades como Nueva York así que creo que te gustaría el frijol ciudad muy

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mucho. También para los deportivos esta ciudad no puede ser vencida. nombre E20 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 7:31 pm Escúchame Juan, si vas a visitar a Estados Unidos, usted debe ir a Boston. Es la ciudad más histórica en el país. Muchas cosas de la Revolución Americana suceder allí, incluyendo el Boston Tea Party. Además, es una ciudad muy antigua y la arquitectura es hermosa. No es demasiado caro para ir allí. nombre E21 - Nombre dijo: febrero 10, 2012 a las 8:31 pm ¡Juan! ¿Que tal mi amigo? Porque tu no tiene mucho dinero, vas a Nueva York es un mal idea. Nueva York es una caro ciudad, pero lo tiene muy diversion. Yo recomiendo tu vas a Texas. Es muy barato y la estado tiene muchas actividades. Yo oido Austin es un buena ciudad para viaja. La ciudad tiene mucho barato restaurantes, clubs, pubs y mucho al aire libre deportes. ¡Cervezas en la ciudad son $2! ¡MUY BARATO! - nombre E22 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 8:36 pm En mi opinión, la ciudad de Nueva York es la mejor ciudad para visitar. Entonces, los Estados Unidos tienen muchos ciudades interesantes. Nueva York es único en muchas aspectos. La ciudad es una microcosmo con todos los culturas en el mundo y tambien, la vida nocturna es muy buena. Adicionalmente, Nueva York hay muchas museos, restaurantes buenos y rascacielos altos. E23 - Nombre Apellido dijo: febrero 10, 2012 a las 9:26 pm Pienso que Nueva York es la mejor cuidad del E.E.U.U. pero, para dar un otro opción, le recomiendo mirar a Austin. Es una cuidad muy interesante y tiene mucha cultura! Es una cuidad que hay muy joven. Tiene una escena de musica muy grande y si te gusta la musica, es mejor que Nueva York. La vida noche es bueno también! El Calle Seis tiene mucho barros y entretenimiento en vivo. Además, la clima es mucho muy mejor que Nueva York!- nombre E24 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 9:55 pm Yo creo que Nueva York es la mejor ciudad del los Estados Unidos también pero porque no tienes dinero, tu debes viajar a Washington D.C. Es la capital de los Esatodos Unidos y hay muchas actividades gratis para todas los turistas en la ciudad. Por ejemplo, los museos de Smithsonian son los mejor del mundo. Es la ciudad a la que turistas del mundo van museos y monumentos. Es una ciudad con la historia rica y el presidente vive ahí.- nombre apellido E25 - Anonymous dijo: febrero 10, 2012 a las 10:33 pm Tienes que ir a Miami. El clima es cálido y soleado y las playas son increíbles. Uno puede nadar, broncearse, ir a los restaurantes de Miami Beach y mucho más. Si te gusta la naturaleza, también se puede visitar las marismas de los Everglades. Puedes ver aves, peces y cocodrilos allí. Además, la vida nocturna en Miami es una maravilla. Las discotecas son enormes y están abiertos hasta la mañana siguiente. Si te gusta el mar, el baile, el sol y la diversión, Miami es la ciudad para ti.- nombre apellido E26 - Nombre apellido dijo: febrero 10, 2012 a las 10:54 pm Soy de Nueva York y creció en Nueva York, y creo que es la mejor ciudad del mundo. Pero, otras personas han dicho ya. Además, es muy caro vivir en Nueva York, y no tienes mucho dinero. Yo creo que Delray Beach, Florida es una gran ciudad. Es cerca de la costa del Océano Atlántico, y tiene grandes hoteles, restaurantes y otras cosas divertidas que hacer. También, Delray Beach es muy cerca de Miami, una ahora en el carro, donde hay una gran vida nocturna. Delray Beach tiene dos caras de la ciudad. Es muy caro vivir el lado que se encuentra cerca del océano. Todas las casas son un millón de dólares y más. Pero, al otro lado de la ciudad, es muy asequible para vivir o visitar. Florida es realmente caliente en el verano, pero Del Ray Beach es un poco más frío porque está cerca del océano. También, los inviernos hacer buen clima Del Ray Beach. E27 - Anonymous dijo: febrero 11, 2012 a las 3:35 am Ay yi yi! Todos los comentarios dicen Nueva York, Hawaii, Boston, San Francisco, Washington D.C, y Atlanta pero Los Angeles es una cuidad muy buena! Tiene muchas actividades, destinos turisticos y otras cosas divertidas. Alojas en un hotel barato y exploras la cuidad! Porque tu no tiene mucho dinero, Santa Barbara es un otra opcion. Alojas en un hotel cerca de playa y tumbarse en la arena cada dia! El clima en el estado de California es el mejor de todos los Estados Unidos y tus preocupaciones se desaparecen en el sol!- nombre apellido P - La profe dijo: febrero 11, 2012 a las 7:35 pm Bueno Juan, pues ya tienes bastantes opciones. Las ciudades recomendadas en este foro son:Nueva York, Las Vegas, Hawai, Atlanta, Chicago, Washington DC, Miami, San Francisco, Austin, Sanibel Island, Boston, Delray Beach, Los Ángeles y Santa Bárbara.¿Alguien tiene otras opciones? E28 - Nombre dijo: febrero 13, 2012 a las 1:00 am

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Juan, ¿cuándo quieres visitar? Como mis compañeros, tengo repuestas variedad que depende de la estación vas a viajar. Por ejemplo, estoy de acuerdo con [nombres E16, E19 y E20] que Boston es la ciudad en la que puedes tener la experiencia Americana. Sin embargo, el clima no es bueno por los inviernos y veranos. Además, el otoño es la estación más buena para visitar porque el clima es templado y las hojas de los arboles son magnifico. Si tienes tiempo, puedes visitar los pueblos pequeños del noreste a pasar un buen tiempo con la historia colonial.Si quieres visitar pronto, tengo unas ciudades que benefician del invierno: ¡Denver, CO o Flagstaff, AZ! Denver es un poco caro porque muchos turistas la van para la nieve y esquiar. Pues, si quieres ahorrar dinero y esquiar también, Flagstaff es la mejor ciudad. Además, puedes visitar el Gran Cañón porque Flagstaff es la ciudad más grande de la que salir a esta atracción.Las primaveras en San Francisco y Nueva York son tan similares pero NY es un poco caro. En este caso, estoy de acuerdo con [nombre E08]: SF es la ciudad que tiene buenos restaurantes y vida nocturnal sin pagar mucho.Hace calor por los veranos en muchas ciudades en E.E.U.U. Quieres visitar una en el norte para escapar el húmido y aire malo. Mi recomendación, como [nombreE03], es Chicago. Está situado en un lago grande y el clima es bueno. Hay mucho hacer y tiene una vida nocturnal. A mí me parece que la pizza de Nueva York es más delicioso que la pizza de Chicago, pero mucha gente va a Chicago por eso razón solamente — ¡Qué extraño!Quiero pasar un bueno tiempo, nombre apellido E29 – [Alias] dijo: febrero 13, 2012 a las 7:58 pm Las ciudades en este blog son magnificas, pero creo que es muy importante decirle a Juan que mucho del campo en Los Estados Unidos es espectacular. Y se puede viajar barato. Solamente en California se puede ver muchas tipos de lugares naturales y espectaculares. Los lugares más bonitos son las playas en el Sur de California, el bosque en el norte-oeste de California, y las montañas Sierra Nevadas. Pero si en realidad quieras viajar a las ciudades, se puede ver San Francisco, Los Angeles y San Diego. - nombre apellido

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Anexo VIII. Blog B 44 (I). Capítulo 4. Análisis de blogs (p. 70)

Entrada 01

Publicada por la profesora para hacer una actividad de lectura y opinión escrita.

Comentarios

1 Yo creo que se deberìa respetar la cultura de cada persona: si a Angela Merkel no le gusta de ser manoseeida, Sarkozy no lo debe hacer màs y tratar de comprender las del Ministro. Pero, por otro lado, Angela Merkel deberìa comprender la cultura de Sarkozy y tratar de buscar una soluciòn alternativa, como por ejemplo, limitarse al apretòn de manos. Por suerte, no me he todavìa sucedida una situaciòn similar, pero, si deberìa suceder no creo que serìa un problema tan grande. Pienso que el tema que vamos a tratar la proxima semana serà muy interesante. 2 En mi opinion, los dos tienen que darse cuenta que hay diferencias entre sus culturas y respetar a las normas del otro. Este es mi primero choque cultural. En 2005 estaba en España para ir a una colonia veraniega para jóvenes. Fue un mes que pasemos en Galicia, y los primeros dias antes de ir al campamento nos quedemos con una familia española en Santiago de Compostela. Estaba ahi con una amiga islandesa que se llama Gudbjorg. Lleguemos de noche, y dormimos hasta las 10 o 11 de la mañana siguiente. Cuando nos despertemos estaba ahi esperando un desayuno de algo como arroz con leche, y nos gustaba mucho y comimos bastante. Pero, después de desayunar, solo duro como una o dos horas hasta que tocaba el almuerzo. Estuvimos ahi con esa familia extraña y nos dieron un plato de pasta y algo más, un plato muy muy grande. Todavia estuvimos llenas del desayuno pero igual, como unas buenas islandesas, comimos todo que hubo en el plato. Cuando lo vi el papa de la casa, cogió los platos y nos dio otro plato, tambien lleno. Y como ellos no hablaban inglés y nosotros no español, no dijimos nada y comimos más. Esto pasó dos veces más. Nunca he estado tan llena - no pudimos movernos por unas dos horas. 3 La mayoría de los choques culturales que he tenido tienen algo de ver con comida. Una vez en Ecuador me hicieron matar a una gallina para la cena, y tambien tuve que comer su plato tradicional que se llama Cuy. Cuy es Nagrís en islandés. Fue interesante. 4 Es muy importante cuando vas a otro país aprender algo sobre ese país antes, aunque solo sean las palabras gracias y buenos días. Siendo presidente me imagino que Sarkozy tiene que saber algo de choques culturales igual que ella. Eso dicho, pienso que los dos deben entender la diferencia entre las dos culturas como respeto a cada uno y más porque son gente muy publica y representan a su país. Hay mucha gente que puede sentirse muy incómoda si hay mucha diferencia entre las culturas. También pienso que cada cultura tiene algo positivo y siempre podemos aprender algo bueno de cada uno. No me acuerdo de algo importante que me pasó personalmente pero si me acuerdo de que me acostumbre a dar dos besos cuando era niña y cuando regresé a Islandia yo siempre daba dos besos a todos y mi amiga se sentía muy vergonzosa. 5 Yo creo es muy importante a tener un entendimiento a otros culturas, especialmente si tiene un trabajo importante como lo. Para entender otras culturas es muy difícil pero es posible. Creo que ambos necesitan para mejorar su comprensión. Cuando vivía en Argentina yo sentí la diferencia en la cultura. Por ejemplo, también es diferente a mi por a gesto con un beso, no sólo amigos, pero todos que conoces. al principio es extraño pero es fácil de ajustar. El “choque cultural“ que yo recuerdo es el tráfico en Buenos Aires, Dios míos que horrible! aparte de eso, no he experimentado mucho más.

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6 Para mí los dos tienen que tener respeto al otro. No hay una cosa que es más correcta que la otra sino los dos tienen que darse cuenta que vienen de países muy distintos y que hay diferencia entre las dos culturas. Normalmente la gente que viene del norte es más fría que la que vive más al sur y ambos culturas tienen que saber que las interacciones entre las dos pueden ser un poco raras si uno no conoce los costumbres del otro. Como vivía en Argentina por un tiempo sufrí unos choques culturales pero nada muy grande. Lo que me pegó más fue la cantidad de la gente en las calles que nunca había visto tantas personas juntadas en un lugar, también el aire en Buenos Aires es terrible porque hay mucha polución. 7a Hola. Yo pienso que los dos deben poner de su parte. La cultura alemana es muy diferente a la cultura de Francia. Los Alemánes son frios y no tienen mucho acercamiento a otras personas. Por otra parte los franceses tiene una cultura que tiene más acercamiento. Obviamente Sarcozy se acerca a Merkel como hace con todo el mundo. Yo opino que Merkel tendría que acercarse un poco a el y Sarkozy debe alejarse de ella un poco y todos viven felices y contentos y no verá ningun malentendido. 7b Se me olvidaba comentar que cuando vivia en Mexico y solo tenia unos dias alla me compre un sandwich como aqui en Islandia. El sandwich era de jamón y queso como siempre. Yo tenia mucha hambre asi que lo mordí con ganas. Pero en Mexico todos comen chile y casi todo tiene chile. En el sandwich había un chile muy grande y les juro que casi me muero ahi. Por mi buena suerte una persona estaba cerca de mi y vió que yo era una extranjera ahogandome ahí y me dió agua enseguida. 8 En la foto de Merkel y Sarkozy parece que son muy incómodos porque vienen de culturas muy diferentes, parece que Sarkozy quiere dar un beso pero ella no quiere entonces ellos hacer algo entre un beso y un apretòn de manos, muy torpe no?:) No sabebemos que en realmente son buenos amigos. Cuando yo vivía en Alicante, pensé que los "dos besos" estaba bien pero después pensé que era incómodo porque era todo el tiempo y era demasiado para mí. Me siento más cómodo con un simple apretón de manos. Se necesita tiempo para acostumbrarse a otra cultura, entonces es bueno a vivir en otros países. 9 Los dos tienen que respetar ambas culturas. Quiero decir que cuando Merkel va a Francia, ella tiene que respetar como se saluda en Francia y cuando Sarkozy va a Alemania él tiene que respetar como se saluda en Alemania. Yo vivía en España durante tres años y me gusta mucho la cultura española. No tenía ningún problema con los dos besos y tomar cerveza con el almuerzo. Lo que me dí cuenta era que la gente fuma muchísimo. Los padres esperando a sus hijos fuera del colegio fumando no me gusta. Fui con mi hija una vez a celebrar el cumple de su compañero de cole. Cuando la madre estaba cortando la tarta tenía un cigarrillo en la boca!! 10 Creo que Merkel y Sarkozy deberían aprender a respetar las culturas diferentes, entonces van a saber más cómo manejar en diferentes situaciones culturales y se podrían sentir mejor cuando están juntos. Ellos serían preparados también para encontrar a gente nueva de otras culturas, que son mucho más diferentes que las suyas. Tuve algunos choques culturales en Paraguay cuando vivía ahí, principalmente por la causa de la comida, que es más pesada que la comida islandesa. Por ejemplo necesitaba tiempo para acostumbrarme al almuerzo, porque se come más allí que en Islandia. Lo raro era que tenía ganas de comer más, pero mi estómago no podría aguantarlo. Después en algunos meses me acostumbró a comer más a esa hora. 11 Me parace que los dos son muy amables, pero de una manera masculinidad. Con las manos bastante grande en los hombros de los demás, me recuerda a partir de algún tipo de lucha (glíma). Creo que quieren ser amables, pero aún mantener una distancia. También es obvio para mí que él es más relajado que Merkel, porque ella está poniendo su brazo entre ellos como si se le impide llegar a distancia. Tal vez sea debido a su reputación con mujeres. 12 Creo que sería más fácil para Sarkozy adaptarse al carácter germano porqué creo que este costumbre es físicamente incómodo para Angela Merkel. Creo que el asistente de Merkel debería hablar con el asistente de Sarkozy y pidiera que el no bese Merkel. He sufrido una vez un "choque cultural". Estuve en un bar en el sur de España y cuando fue al baño varios hombres

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agarraron mi culo. Me sentía muy incómodo. La próxima vez pedí el marido de mi sobrina venir conmigo al baño y entonces me dejaron. :) 13 Creo que, a pesar de que estas dos son de diferentes culturas, que todavía deben respetarse mutuamente otras culturas. Es a la vez amable y se nota que eres de mente abierta hacia la cultura de su oponente. He estado en Japón dos veces y cuando fui allí por primera vez, experimenté un choque cultural similar. Nos islandeses son conocidos por ser cariñosa, al igual que la gente de la mayoría de los países romano. El pueblo japonés es, sin embargo, no se usa para mostrar su afecto en público. Yo había conocido a algunos japoneses durante mi primer viaje y nos hicimos buenos amigos, aunque hubo alguna barrera del lenguaje entre nosotros. Cuando se trata de decir adiós, estoy acostumbrado a abrazar a esa persona determinada. No había ningún problema para decir adiós y abrazando a las chicas japonesas, pero los chicos al parecer no se siente cómodo cuando una chica de pronto los abrazos. Cuando traté de darles un abrazo, que de alguna manera de evitarlo por abrazarme lado ..... Era una especie de un momento incómodo y que no esperaba una cosa así. 14 Creo que es muy importante respetar a otras culturas, porque cada cultura es diferente uno del otro. Angela Merco debe respetar a Sorkozy y también al reverso. Me recuerdo que cuando fui a París con mis compañeros de escuela un fin de semana y yo vi a muchísima pobreza en los calles que es muy diferente a la situación de Islandia. Eso fue un choque cultural. 15 Pienso que Merkel debe adaptarse a la cultura de Sarkozy porque la cultura de ella es más cerrada. Es grosero evitar el contaco humano pero no es grosero mostrar amabilidad a personas con contacto. Tiene que adaptarse si quiere tener un relación de negocio bueno con Sarkozy. No pienso que Sarkozy debe cambiar sus formas en ninguna maneras porque probablemente no está tratando poner su lengua en la boca de ella. Por lo menos espero que no. =) 16 'Trato de tener una mente abierta, pero no tan abierta que se me caiga el cerebro.' - Harold T. Stone 17 No pienso que es bien a hacer tantos aspavientos si alguien hacer algo tan inocente como esto. Quizás no supo sobre la diferencia cultural en esta ciudad. Pero si supiera que esto no era apropiado el no debería haber hecho esto.

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Anexo IX. Blog B44 (II). Capítulo 4. Fase II. Análisis de blogs (p. 71)

Estudiantes: V (autor), M, N, S, K / [nombre]: vocativo / *Enlaces en color azul

Entrada

El día perfecto de [V]

Me levanto a las siete en un hotel tropical. Como un desayuno riquisimo ahí, donde no falta de nada. Después me voy con mis amigos a conocer la jungla que está al lado del hotel. Ahí vemos muchos (muchas) aves y otros animales. Al fin encontramos algunos monos muy amigables y sacamos (nos sacamos) fotos con ellos. Después me voy al Paraguay para comer el almuerzo con mis amigos ahí. Comimos un asado sabroso con cerveza fría y mandioca (yuca). Durante el almuerzo escuchamos música típica del Paraguay. Después de despedir a todos mis amigos, me voy en el jet al camino al caribe. En el jet tengo tiempo de tomar una siestita. Ahí voy a pasar la tarde en una playa blanca, tomando mojitos y relajando (relajándome) A la noche me voy a Milán, Italia para comer comida italiana con un vino rojo (tinto) muy bueno. Después de comer tengo tiempo para pasear un rato por la ciudad antes de ir al partido de la Albirroja, Estoy ahí con toda la gente gritando y cantando hasta el fin del partido. No importa si ganamos o perdimos (perdemos), porque mi próxima destinación (próximo destino) es Río de Janeiro, Brasil. Ahí entro en los clubes más exclusivos y me quedo ahí para bailar toda la noche, tomando caipirinha y divertiéndome. Comentarios N A mí también me gustan los escenarios tropicales: lugar perfecto para relajarse, divertirse y llenarse de energía. Yo creo que mi próximo destino estas vacaciones 2012 será América del Sur. V Sí, es muy relajante viajar ahí. Sabes adonde te quieres ir? M He visto que muchos chicos quieren ir a Paraguay o han sido; Quisiera saber còsa està de asì interesante ahì... :D V Queres saber que cosas son interesante ahí? Por ejemplo se puede visitar Itaipú, la hidroeléctrica más poderosa en el mundo, ir de compras, ir a las discotecas y mucho más. Quizá que se trate más de que te gusta hacer. :) S Me gustaría tambien ver animales en la jungla. Que es el animal más raro que has visto? N Yo nunca he estado allí. Y me gustaría visitar Bolivia, Colombia y ahora me he contagiado de la fiebre del Paraguay, ¿por qué no? [nombreS] un animal que a mí me parece muy interesante es el insecto palo. K Paraguay por siempre [nombreV] .Hasta la muerte V [nombreS] hmm creo que el animal más raro que he visto son monos que vi en el zoológico de Asunción, nunca me he ido a la jungla y por eso quiero ir ahí alguna vez para ver a los animales. [nombreN], es muy bueno visitar a estos países, son todos diferentes unos de otros. Paraguay es por ejemplo un país muy tranquilo. Parece que el tiempo pasa más lento ahí. [nombreA], claro loco, mbareté (fuerza en guaraní) Paraguay!

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ANEXO X. Blog B-44 (III). Capítulo 4. Fase II: Análisis de blogs (p. 71)

P: profesora / E01, E02, etc.: estudiantes / texto omitido: […] / [nombre]: vocativo *Enlaces en color azul

ENTRADA I: E-01

Mi video Hola, mi video maravilloso está aquí! -[E01] COMENTARIOS E01 Iba a hacer la entrevista con un amigo argentino llamado Carlos pero se hubo ido a Nueva York. Entonces, lo hice con mi amigo Álvaro. E02 jaja ¡un gato muy interesante! ¿Cómo se conocieron? E03 Jaja, que buena onda tu video. Me gustó mucho tu gato melodramatico. E01 Le conocí cuando apareció en mi cuarto hace más o menos cinco años, y ha vivido en mi jardín entre el bosque y el lago desde entonces. E04 jeje buenisimo entrevista mujy chevere este video y entrevista E05 yo también quiero un gato así. ¿me podrías regalar uno ? E01 Como puedes ver muy bien, es un gato con su propia miente y no se le puede tratar como cualquier animal. Si quieres uno, hay que conocerle primero y entonces, si te cae bien, puedes invitarle a ser tu compañero de cuarto. E05 :) tratare ! tenes mucha suerte tener uno asi... P ja,ja,ja... me ha encantado, [nombreE01]! ¿ de dónde has extraído los fragmentos? son de la película "Los amantes del círculo Polar" ¿verdad? E01 Si, algunos de Los amantes, pero tambien de Los Abrazos Rotos de Almodovar. Son cuatro hombres que estan halbando.

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ENTRADA 2: E08

El video de [nombre E08] -[enlace a youtube] COMENTARIOS E09 Que bonita niña que tienes y el perro es divino. Me encanta su nombre X :) y gracias igualmente por el semestre.Deberías cambiar de Arsenal a Man Utd :) E08 Muchas gracias [nombre E06] :) E04 mi gusta este video muy bueno parace q pensanste mucho q ibas a hacery decir ENTRADA 3: E09 Video [nombre E09] Para poder ver mi vídeo haz clic aquí COMENTARIOS P: Ja,ja,ja... menudo chapuzón en la psicina, [nombre E09] !! fue la venganza de tus compañeros de trabajo!! P: Ups! PISCINA! E07 Qué interesante lo de la piscina con olas! Mola mucho! :-) Inga, pero sabías que te iban a tirar a la piscina, o fue algo inesperado? E09 Si [nombre P]. La venganza fue dulce :) yo lo merecia jeje. Hola [nombre E07]. No sabía que se iban a vengar de mi :) Pero todavia somos amigos y todavia me quieren. Ya les dije toda la verdad :) E05 jaja muy gracioso cuando te tiran a la pileta .. !! E06 Si verdad [nombre E05] ? Mi companero del trabajo estaba muy agusto. Encantado poder tirarme a la piscina :) E04 jeje el te tiro en la piscina muy chistos el typo jeje muy bien es una sorpresa en este video E06 Gracias [nombre E04]. :)

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ANEXO XI. Blog B-74. Capítulo 4. Fase II: Análisis de blogs, p. 72 )

Profesora: P / Autora: AO / Estudiantes: JC, JA, EV / Referencias a ausentes: X, Y texto omitido: […] / *Enlaces en color azul.

ENTRADA Con la boca abierta Querid@s tod@s: Esta semana, como ya hemos comentado en clase, vamos a trabajar con el cuento “Con la boca abierta”, de AO . El texto les llegará por correo, tal como les dije, y lo bueno es que vamos a poder compartir e intercambiar información también con la autora. ¿Cuál es la idea? Pues hacer de nuestro sitio un espacio para decir lo que pensamos sobre la obra, aportar información que pueda esclarecer algún tema principal u otros secundarios, y preguntarle directamente a la autora sobre algo que a ustedes pueda inquietarles. Estoy segura de que contar con AO es un lujazo para todos nosotros, pero también de que ella se sentirá feliz de poder compartir con un grupo tan especial como lo es el Book Club del Instituto Cervantes, un grupo de personas inteligentes y cultas interesadas en acercarse siempre más al español a través de la lectura. Por último, recuerden que, aunque conversaremos con la autora, también lo haremos entre nosotros, para lo cual es necesario estar al tanto de las opiniones del resto. Sin más, bienvenid@s, P Posted by [P] at 2:56 PM COMENTARIOS 45 comments: P August 27, 2011 10:52 AM Bienvenida! Anonymous August 30, 2011 11:42 AM ¡Hola! Muchas gracias para participar en el blog de nuestra classe. Tengo una pregunta: ¿Cuál le dio la idea de usar una cita con un dentista como un acto erótico? ¡Es un sitio que no me da ideas del sexo nunca! (¡Pero quizás sea que mi dentista no es muy sexy!) Anonymous August 30, 2011 11:45 AM Lo siento--me olvide incluir mi nombre. La pregunta sobre la atmosfera de la oficina del dentista es mío. --JC P August 30, 2011 12:08 PM Por aquí, P Hola, JC. Es una buena pregunta. Veamos lo que dice AO al respecto. Anonymous August 30, 2011 12:09 PM Dos preguntas mas: Su cuento expresa muy bien la incomodidad entre dos personas antes de hacerse amantes. Imagino que esta incomodidad sea aún más fuerte cuando los amantes no son seguros de la orientación sexual del otro. Pero me parece un poco raro que Claudia no es segura de la orientación sexual de la dentista. ¿Es la inseguridad de Claudia un rasgo especifica del personaje o es el resultado de la infidelidad de la dentista? (¡Claudia no me parece tener ¨gaydar¨!) ¿En qué lugar y tiempo pasa el cuento? Me parece un poco raro que una mujer adulta no sabe (o no expresa) su

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sexualidad abiertamente ahora, al menos aquí en […]. ¿Es diferente en México o Cuba? --JC Anonymous August 30, 2011 12:29 PM Aquí está una reseña de “La boca abierta” de AO . La encontré en la Revista Mar Desnudo. Este es una Revista Cubana de arte y literatura. ¿Qué piensa de esta reseña? http://mardesnudo.atenas.cult.cu/boca_abierta Anonymous August 30, 2011 12:31 PM Yo soy JA, una alumna del club de libros. Muchas gracias por contestar nuestras preguntas. Mi pregunta es casi lo mismo de la de JC. ¿Por qué decidió utilizar una dentista como una de las protagonistas? Para mí, su descripción del proceso dental es tan autentica (pues, ¡sin el sexo!) Yo quiero que elabore más sobre su decisión. ¿Qué le significa que parte del cuento tiene lugar en una oficina dental? Anonymous August 30, 2011 12:34 PM Lo siento de no mencionar que el comentario sobre la reseña es de JA AO August 30, 2011 2:56 PM JC y JA, uno de los logros de este cuento es haber situado la primera parte de la trama en un contexto tan inusual para el enamoramiento como lo es un consultorio dental. Creo que el escritor siempre debe retar la imaginación de los lectores, provocarlos y éste me pareció un buen recurso. La idea original surgió precisamente en un consultorio. La dentista con la que iba en aquella época hablaba sin parar y era muy fea. En una de esas conversaciones a las que no podía responder (porque me encontraba con la boca abierta), empecé a imaginarme qué pasaría si la dentista fuera una bella mujer y se me ocurrió utilizarlo como tema de un cuento. Así que escribí éste. AO August 30, 2011 3:04 PM JC, este cuento fue escrito en el año 2002 o 2003, pero la situación no es extraña en los contextos latinoamericanos actuales, en las sociedades donde la homosexualidad no es aceptada y muchas personas suelen ocultarla por temor a ser rechazadas o a recibir agresiones incluso más severas, que podrían llegar hasta la propia muerte. Aquí en México, por ejemplo, todavía a estas alturas muchos activistas por los derechos de las minorías son asesinados. También son muy frecuentes aún los casos de mujeres casadas, con hijos, que no reconocen o no practican su homosexualidad. O que incluso no se consideran homosexuales por tener alguna experiencia esporádica. Y entonces suele suceder que, aunque la persona homosexual tenga el “gaydar” y esté casi segura de gustarle a la otra, se dan estas situaciones de equívocos que, en este cuento, creo que es otra de las cosas que resultan interesantes. P August 30, 2011 4:26 PM A propósito de lo que dice AO, recuerdo que en 1996, si mal no recuerdo, estuve entrevistando a Manuel Velandia, filósofo y sociólogo colombiano. En ese entonces él me comentaba que en los últimos diez años había habido, en Colombia, más de 970 asesinatos de homosexuales, incluyendo uno en que cortaron sobre la piel, con una cuchilla, la bandera que un travesti llEVba pintada en su camiseta. P August 30, 2011 4:38 PM Bien, siguiendo con las preguntas, creo que hay parte de las de JC y de la de JA que no han sido respondidas aún, amiga mía: ¿Es la inseguridad de Claudia un rasgo especifico del personaje o es el resultado de la infidelidad de la dentista? Y la otra: ¿Qué crees de la reseña que se escribió sobre tu libro en mardesnudo? Esta última también puede ser para el resto del grupo. Creo que es en los dos primeros párrafos donde se habla de "Con la boca abierta". AO August 30, 2011 4:41 PM Los crímenes de odio por homofobia, es decir los que se cometen sólo porque la persona es homosexual, travesti o trans, siguen sucediendo en América Latina con frecuencia. Pero además, en las sociedades homofóbicas, las personas con esa orientación sexual (o simplemente amaneradas) sufren burlas y agresiones desde niños en la escuela primaria y esa característica es tomada en cuenta para otorgarle un trabajo o aceptarlo en escuelas o grupos, razón por la cual la mayor parte de las veces se oculta por protección. AO August 30, 2011 4:50 PM La inseguridad de Claudia es un rasgo del personaje. El rasgo que permite precisamente que haya toda esa cadena de equívocos que dan lugar al humor, la otra característica fundamental del cuento.

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La reseña de Helen Dixon publicada en Mar Desnudo es excelente, según mi opinión. Habla de todo el libro en el cual se encuentra este cuento. El libro llEV el mismo título, "Con la boca abierta"; fue publicado en Madrid en el año 2006. AnonymousAugust 30, 2011 6:50 PM JA Crawford . Me parece que la historia habla de inseguridad, timidez y agresión pero al inverso. Se presume que la lesbiana es la agresora y la mujer ‘straight’ está confundida o tiene miedo de involucrarse en los sentimientos homosexuales. Pero es Claudia quien es tímida y miedosa y es la doctora que actúa ‘con una fiereza’ sorprendente. ¿Quieres hablar más sobre esta inversión de papeles? (digamos ‘role reversal’ en ingles). P August 30, 2011 6:59 PM Imagino que AO esté camino a casa. Pero seguro responde apenas pueda. AO August 30, 2011 8:01 PM JA, suponer que la lesbiana tenga que ser la dura, la conquistadora o la agresora es un estereotipo machista que trata de igualar a las lesbianas con los hombres. Pero en la vida real, ni siquiera los hombres son siempre la parte activa de las parejas. A mí, por lo general, me gusta jugar un poco con los estereotipos, contrariar las cosas que se suponen "establecidas". Ése es el caso de Claudia en este cuento, es digamos de las lesbianas tímidas, de las que hay muchas. En el libro "Con la boca abierta" hay otros personajes que son lesbianas distintas, de varias características y temperamentos, porque así es en la vida misma. Las mujeres, todas, tenemos una gama de procederes y proyecciones. P August 30, 2011 9:19 PM Bien por JC y JA; bien por AO. Nada, que la discusión va por buen camino. AnonymousAugust 31, 2011 6:48 AM Hola AO, saludos desde […] y muchísimas gracias por participar en esta charla. Me gustó mucho su cuento qué esta tan bien escrito! Mi pregunta es sobre - oficina del dentista aparte que me parto de risa pensando en esas escenas, la pobre Claudia sufriéndolo tanto - esas incomodidades tan universales cuando no sabemos si la atracción es mutua y cual es el peligro en un caso como este en un país Latinoamericano. Hablando específicamente de lugar -- hubiera algún peligro para Claudia y su dentista, de veras? Supongo que para las mujeres hay más fluidez, la experiencia homo se puede esconder más fácilmente qué una relación intima entre hombres - como decías hay muchas mujeres que pasan por un encuentro homo que son esposas y madres que tendrán una experiencia esporádicamente. Será más fácil para dos mujeres como Claudia y su dentista seguir la relación intima siguiendo siendo amigas abiertamente, que dos hombres, en el contexto Latino? Nos puedes comentar también sobre el titulo del cuento? (qué me suena muy chistoso, la verdad!) Gracias! -EV P August 31, 2011 8:17 AM Buenos días! Acabo de recibir esta nota de X, y la cuelgo: "Desgraciadamente no puedo estar en la clase hoy -- problemas de trabajo y tuve que trabajar anoche y necesito hacerlo esta noche tambien -- arghhhh!. Pero voy a estar en la clase en octubre. Me gustan mucho las lecturas y las conversaciones --un grupo muy amable y una profesora excelente!" Ciao, X AnonymousAugust 31, 2011 9:46 AM Si si hay mucho simbolismo, pienso yo, entre la exploración tan intima y profunda dentro de la boca (orificio) de Claudia de parte del dentista hasta la corrida de toros - algo tan sumamente macho - del esposo, donde las chicas se aburren, hasta el encuentro cerca del mar, el mar que significa muchas veces el erótico o la sensualidad y el abandono. Estas cosas también se me habian pasado por la cabeza. Tendrán algún sentido AO? Gracias! -EV P August 31, 2011 9:47 AM gracias, X. Nos vemos en la próxima clase. P August 31, 2011 9:55 AM Efectivamente, EV, estoy de acuerdo contigo. Veamos lo que nos dice AO. Por cierto, antes estuve tratando de arreglar algo en el blog, y "metí la pata", sin querer. Les preguntaba sobre otros simbolismos también, por ejemplo, no sé si fue casual, pero... ¿no les parece curioso que el

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encuentro con el esposo de la dentista se dé precisamente en una corrida de toros? ¿Qué creen ustedes? Y tú, AO, ¿qué dices? ¿Saben ustedes lo que significa "pegarle a alguien los tarros, o los cachos"? ¿Ser un tarrudo o cornudo? AO August 31, 2011 10:04 AM Sí, EV, el título del cuento tiene esa doble intención: se refiere al acto de abrir la boca para que te arreglen las muelas y, por otro lado, a quedarse sorprendido/a. Porque Claudia al final se queda sorprendida, con la boca abierta, de que finalmente haya pasado el encuentro sexual con la doctora. Por eso también el libro completo se llama "Con la boca abierta", porque a veces son situaciones que, especialmente en algunos lugares del mundo, son todavía un poco sorprendentes. AO August 31, 2011 10:10 AM Lo bueno de la literatura (y del arte en general) es que cada lector pueda hacer suyas las obras, identificarse o no con ellas, encontrarles simbolismos o interpretaciones propias, aplicarlas o no a sus propias experiencias. La lectura es un proceso de re-creación ya independiente de la creación misma. Después que un texto es publicado, cada lector puede "inventarse" su propia historia, incluso darle continuación a las tramas que sólo llegan a determinado punto. Digo todo esto porque, por ejemplo, la escena de la plaza de toros fue escrita por mí sin tener en cuenta una doble intención. En mi proceso de escritura no había intención de usar el acto como simbolismo de nada. Sin embargo ustedes se lo han hallado y eso es fantástico. P August 31, 2011 10:12 AM "Me dejó con la boca abierta", frase que usamos cuando algo o alguien nos ha sorprendido. Muy bien, EV! P August 31, 2011 10:15 AM Pues mira tú, que un escenario tan casual, "sin ton ni son", a mí sí me parece simbólico. El marido termina como un "cornudo'. O no? AO August 31, 2011 10:16 AM EV, en cuanto a tu pregunta de si realmente había un peligro para Claudia en "lanzarse" y que la doctora no la aceptara, creo que en mujeres que han vivido ambientes represivos o agresiones en cuanto a su sexualidad "diferente" siempre hay temores que podrían ir más allá del simple rechazo por parte de la dentista. En este tipo de sociedades, y sobre todo hace unos años, siempre impera el miedo al "escándalo", a que se haga pública tu "condición". El amor entre mujeres pudiera parecer más fácil, aceptado o fluido, precisamente porque los amores entre mujeres han sido más discretos que los de los hombres gays, es decir, más escondidos. P August 31, 2011 10:33 AM Y qué tan peligroso puede ser escribir sobre estos temas en México, o en la Cuba de hoy? P August 31, 2011 10:34 AM Ya sé que soy cubana, pero no escribía sobre temas "homo"... P August 31, 2011 10:43 AM Bien. SP me dice que no ha podido entrar al blog por razones desconocidas, pero que ponga esto de su parte: Me encanta el cuento. ¿Es autobiográfico? A mí, el tema del cuento es sobre abriendo la boca o en otras palabras contando todo el mundo quien tu eres. Es irónico que la dentista, quien está viviendo con su marido y, yo asumo está en el armario (in the closet) da las ordenes “Abre la boca”. Al otro lado, es fácil “abrir la boca” in EEUU, mas difícil en Cuba o Columbia? AO August 31, 2011 10:47 AM Cuando vivíamos en Cuba, allá a principios de los 90, estos temas eran tabú. Apenas asomaban en cierta poesía pero sin dejarse ver demasiado porque era peligroso. Los homosexuales cubanos de aquella época sabíamos que una sospecha o un "escándalo" en torno a nuestra sexualidad podría costarnos la expulsión vergonzosa de las escuelas o los centros laborales. Términos como "maricón" o "tortillera" siempre se usaron como ofensa. En la época actual no lo sé bien porque hace mucho vivo lejos, pero pareciera que hay mucha más apertura y aceptación con los temas sexuales, los cuales han encontrado lugar ampliamente en la literatura cubana contemporánea. P August 31, 2011 10:50 AM A mí también me encantó, SP. Tiene mucho ritmo y se lee intensamente. AO Agust 31, 2011 10:53 AM En cuanto a México, yo vivo en la capital, que sobre todo en la última década se ha convertido en un lugar de avanzada,

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legislativamente, en estos temas. Se ha aprobado la ley que permite el matrimonio entre personas del mismo sexo y la adopción por parte de estas personas, y hay áreas de la ciudad, por ejemplo la llamada Zona Rosa, donde las personas homosexuales pueden andar abiertamente de la mano o darse muestras de afecto en plena calle. Pero esto no quiere decir que sea algo abiertamente aceptado o celebrado. Yo recibo constantes críticas de muchos de mis amigos, incluso homosexuales, por permitir que mi narrativa sea clasificada como lésbica. AO August 31, 2011 10:59 AM Es muy interesante la apreciación de SP con respecto a que "con la boca abierta" quiera decir abierta para expresarse libremente. Me gusta esa interpretación, la voy a sumar a mis argumentos. El cuento tiene ciertos matices autobiográficos (ya había comentado que surgió en el consultorio de una dentista y muchos de los datos médicos que contiene me los proporcionaron esa doctora y otra que tuve con posterioridad. Pero digamos que no es testimonial, o sea que no es la narración de un hecho que me haya ocurrido en la realidad, sino la reelaboración de una historia ficticia partiendo de esos detalles reales. AnonymousAugust 31, 2011 11:31 AM Me encantó lo qué comenta SP también. Con la boca abierta seguiremos la lucha, todas, adelante! -EV P August 31, 2011 11:34 AM AO, creo haber leído mucha de tu obra. En ella aparece Eurídice, en reiteradas ocasiones. ¿Alguna razón para ello, o simple casualidad? P August 31, 2011 11:36 AM Que yo recuerde, aparece una sola vez, en el poema de Orfeo... Las razones, entonces, serían muy obvias. P August 31, 2011 11:40 AM Oh, perdona. Me equivoqué, pero yo juraría que aparece en más de tres textos. Pero si tú lo dices... te creo. P August 31, 2011 12:11 PM Una cosa, AO. Cuando vas a escribir un cuento o una novela, a partir de un tema central, ¿formas un mapa mental para organizar cuerpos de conocimientos o cuerpos teóricos, digamos, para facilitar la memoria? OA August 31, 2011 12:43 PM A veces sí, sobre todo cuando son narraciones más largas; en otras ocasiones es más espontáneo. A veces los propios personajes van trazando su camino: si les había previsto un destino, ellos son capaces de trazar otro distinto en el momento en que voy escribiendo. Es un proceso casi mágico. P August 31, 2011 3:14 PM Aquí está Z y dice que también le gustó mucho la historia. OA August 31, 2011 4:12 PM Muchas gracias a […]. OA August 31, 2011 6:54 PM ¡Muchísimas gracias a todas! Por leer mi cuento y por esta charla maravillosa. Gracias a la profesora P, que además es mi hermana del alma. Muchos saludos. P August 31, 2011 7:46 PM Querida AO, como siempre ha sido un placer hablar contigo, y esta vez el placer ha sido doble por haber tenido la amabilidad de discutir tu cuento con los integrantes del Book Club. Hace un rato hemos terminado la discusión, ya en clase, y todas hemos coincidido en que leer tu libro valió la pena -por el ritmo, el tema y tu modo de escribir. Y también por la posibilidad de haber participado en este blog del Instituto Cervantes […]. Un abrazo de todo el grupo.

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ANEXO XII. Listado de URL de los 92 blogs explorados

http://aprendeconjaime.blogspot.com/

http://podcastespanolfacil.blogspot.com/

http://laprofee.blogspot.com/

http://bcncult.blogspot.com/

http://asinosentendemos.blogspot.com/

http://aula-ele.blogspot.com/

http://aulasdeespanholbh.blogspot.com/

http://ehsespanol4.wordpress.com/

http://blog.proele.es/blablablog/

http://alumnosbbsiiaurich.blogspot.com/index.html

http://www.eoiguada.info/profesores/vicenteayuso/

http://sefaraditlematjilim.blogspot.com/

http://sefaraditmanshijim.blogspot.com/

http://claseperiodo1.blogspot.com/

http://claseperiodo2.blogspot.com/

http://claseperiodo3.blogspot.com/

http://claseperiodo4.blogspot.com/

http://claseperiodo5.blogspot.com/

http://diamuertos-gplanas.blogspot.com/

http://blogueando-ele.blogspot.com/

http://castanuelasychurros.blogspot.com/

http://vergarablog.wordpress.com/

http://blog.proele.es/estevao/

http://comidaparaelpensamiento.wordpress.com/

http://composicion2.blogspot.com/

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http://aprendeconjaime.blogspot.com/

http://composicionnebrija.blogspot.com/

http://blog.proele.es/conquele/

http://cursosele-kugel.blogspot.com/

http://dele-it-es.blogspot.com/

http://dubaienespanol.blogia.com/

http://blogenlafrontera.blogspot.com/

http://spa2101.blogia.com/

http://elecroacia.blogspot.com/

http://enmibolsillo.blogspot.com/

http://calbolava.blogspot.com/

http://cruz-enseanzadelespaol.blogspot.com/

http://espanol8-espaciodenoticias.blogspot.com

http://espanol8-espacioliterario.blogspot.com/

www.espanolb22varsovia.blogspot.com

http://clase-bibi.blogspot.com/

http://espaniss.wordpress.com/

http://amsterdamspaans.blogspot.com/

http://spanischgreifswald.blogspot.com/

http://espaunislandia.blogspot.com/

http://espanolg1.blogspot.com/

http://espanolenpecs.wordpress.com/

http://www.estudiandoespanolentirana.blogspot.com/

http://export2009.blogspot.com/

http://tsm2009.blogspot.com/

http://export2010.blogspot.com/

http://erasmusv.wordpress.com/

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http://aprendeconjaime.blogspot.com/

http://revistafaro.blogspot.com/

http://gacetaele.blogspot.com/

http://genteb12.blogspot.com/

http://gentequebloguea2.blogspot.com/

http://glsgolosito.blogspot.com/

http://languages.oberlin.edu/hisp305/

http://languages.oberlin.edu/courses/2011/spring/hisp205/

http://lasextaforma.blogspot.com/

http://stella-else.blogspot.com/

http://lecturas20.blogspot.com/

http://musicajbd.blogspot.com/

http://blog.proele.es/malagueando/

http://materialesrovirasalerno.blogspot.com/

http://metablogutrecht.blogspot.com/

http://midiarioerasmus.blogspot.com/

http://www.muchaclase.es/

http://b2marcoutrecht.blogspot.com/

http://veranocreativo.blogspot.com/

http://clasedeliteraturacervantesdeatenas.blogspot.com/

http://principiantes.wordpress.com/

http://podele.wordpress.com/

http://popemas.wordpress.com/

http://porleer.blogspot.com/

http://pretxtos.wordpress.com/

http://www.proyectoenie.blogspot.com/

http://portfoliodespanol.wordpress.com/

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http://aprendeconjaime.blogspot.com/

http://blog.proele.es/remedios/

http://romarsan.over-blog.org/5-index.html

http://www.sentimosycomunicamos.blogspot.com/

http://spaanit-es.blogspot.com/

http://cinetikele.blogspot.com/index.html

http://imctsm2010.blogspot.com/

http://blog.proele.es/granada2/

http://blog.proele.es/viaje/

http://unaclaseconclase.blogspot.com/

http://ventanaesp.blogspot.com/

http://elejando.blogspot.com/

http://vivaele.lacoctelera.net/

http://blog.proele.es/frankfurt/

http://xiwenzhilu.blogspot.com/

http://yquemecuentas.blogspot.com