8/17/2019 Anexo 5 2016. Luis Zarate Zambrano.

1/4

  ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS  Y EVIDENCIAS

DOCENTE: LUIS EDUARDO ZARATE ZAMBRANO.Competenc!" #$ncon!%e"

&'e! (e )e"t*nCompetenc!

Cont'+$c*nn(($!%

C'te'o" (ee!%$!c*n

E(enc!"Se)$mento

Ret'o!%ment!c*n

E(enc!"!%o'!c*n&'e! -

 Académica 40%

Dominiocurricular 

Actualizar y aplicar la malla

curricular del área de

Humanidades (lengua

extranjera Ingles y lengua

castellana) teniendo en

cuenta innovaciones y el

enfoque pedagógico de la

institución; as como la

integración de los proyectos

transversales!

"resentar la malla curricular 

actualizada teniendo en

cuenta innovaciones y el

enfoque pedagógico de la

institución; as como la

integración de los proyectos

transversales!

• #ocumento preliminar

malla curricular

#ocumento final de la malla

curricular!

Planeacióny organización

Organizar y planear lasactividadesacadémicas yculturalescorrespondientes alárea de Humanidadescomo jee de área!

"eunir a los docentesde #umanidades yorganizar cada mes lasactividades del área!

 Actas de reuniones deárea!$otograas deactividades planeadaspor el área!

 Actas de reuniones deárea!$otograas deactividades planeadaspor el área!

Pedagógica ydidáctica

#ise$ar y aplicar estrategias

 pedagógicas que permitan

mejorar el rendimiento

acad%mico de los estudiantes

 &asados en criterios

esta&lecido por el '

"repara las actividades con

metodologas didácticas con

uso de las *ic y proyectos

extra clases!

#ocumento preliminar de las

estrategias

+ealización de actividades

con los estudiantes (talleres,

manualidades, fotografas,

teatro y desarrollo de proyectos!

#ocumento final de las

estrategias

+ealización de actividades

(manualidades y talleres,

-otografas, teatro y

evidencias del desarrollo de proyectos extra clase!

&valuación delaprendizaje

#ise$ar evaluaciones por 

competencias y planes de

refuerzo, recuperaciones y

 profundizaciones para

estudiantes de acuerdo al

sistema de evaluación

institucional!

sta&lece la forma de

evaluar los promedios y

 porcentajes!

• valuaciones realizadas

• "lan de refuerzo,

recuperaciones y

 profundizaciones!

• .opias de actas de

recuperación de periodos

anteriores!

• valuaciones realizadas

(finales de cada periodo)

• ntrega de notas o carga

al sistema saga!

• "lan de refuerzos de

actividades!

• .itaciones a padres de

8/17/2019 Anexo 5 2016. Luis Zarate Zambrano.

2/4

Competenc!" #$ncon!%e"&'e! (e )e"t*n

Competenc!Cont'+$c*n

n(($!%C'te'o" (ee!%$!c*n

E(enc!"Se)$mento

Ret'o!%ment!c*n

E(enc!"!%o'!c*n&'e! -

• .itaciones a padres de

familia!

familia!

 Administrativa'0%

(so de recursos

Utilizar diferentesrecursos didácticos yherramientas

tecnológicas.

Usar materiales de labiblioteca ( libros yortos), materialesdidácticos de inglés,herramientas

tecnológicas ( videobeam, internet, sala deidiomas)

Desarrollo de lasactividades usandomateriales de labiblioteca ( libros yortos), materialesdidácticos de inglés,

herramientastecnológicas ( videobeam, internet, sala deidiomas)

Fotografas y co!iade las actividadesrealizadas.

)eguimiento deprocesos

"levar un seguimientoconstante de susestudiantes a travésdel diligenciamientodel observador delalumno, formato deevasiones, citación a!adres, remisión aconvivencia.

Diligenciamiento delobservador, formatode evasiones, citacióna !adres, remisión aconvivencia.

#bservador-otografas o copias!

#bservador-otografas o copias!

*omunitaria +0% *omunicacióninstitucional

Interactuar con padres de

familia y/o acudientes para

apoyar la formación integral

de los estudiantes a trav%s de

reuniones!

ntrega de informaciones

oportunas a los padres de

familias!

Actas de reuniones!

fotografas

Actas de reuniones

fotografas

8/17/2019 Anexo 5 2016. Luis Zarate Zambrano.

3/4

Competenc!" #$ncon!%e"&'e! (e )e"t*n

Competenc!Cont'+$c*n

n(($!%C'te'o" (ee!%$!c*n

E(enc!"Se)$mento

Ret'o!%ment!c*n

E(enc!"!%o'!c*n&'e! -

*omunidad yentorno

jecutar actividades pedagógicas que involucren

a estudiantes, docentes y

 padres de familia del plantel!

• "romueve actividades

que involucran a los

estudiantes, docentes y

 padres de familia

-otografas o materialflmico!

Actas de organización de

las actividades!

-otografas o materialflmico!

Actas de organización

de las actividades!

valuación de las

actividades!

Competenc!" compo't!ment!%e"Competenc! E(enc!" Se)$mento Ret'o!%ment!c*n E(enc!" !%o'!c*n

*O,P"O,-)O )O*-A. &-/)-(*-O/A.!

*umple eicientemente su jornada la1oral ycompromisos ad2uiridos para la 1uena marc#a

del Plantel

• *ontrol de asistencia de docentes!

• &ncuestas aplicadas a la comunidad educativa!

• *ontrol de asistencia de docentes

• &ncuestas aplicadas a la comunidad educativa

.-D&"A3O!.iderar actividades de comités de tra1ajo5

proyectos y actividades desde la jeatura delárea de #umanidades!

• *opia de actas de reuniones!

• $otograas

• Programación de actividades realizadas

• *opia de actas de de reuniones

• $otograas

• Programación de actividades realizadas!

• &valuación de actividades!

-/-*-A-6A!Orienta su "ent(o (e pe'tenenc! en relación

con los o1jetivos5 prioridades y necesidades dela institución!

•  Actividades propuestas y lideradas!

• &ncuestas aplicadas a la comunidad educativa

• $otos Actividades propuestas y lideradas

• &ncuestas aplicadas a la comunidad educativa

Nom+'e comp%eto (e% e!%$!(o:LUIS EDUARDO ZARATE ZAMBRANO.

Nom+'e comp%eto (e% e!%$!(o':MARIO ALEXANDER RUIZ

'm! / n0me'o (e c1($%! 'm! / n0me'o (e c1($%!

8/17/2019 Anexo 5 2016. Luis Zarate Zambrano.

4/4

cc. 2346755 (e B!'!no!.C$(!( / #ec8! (e conce't!c*n: