Anexo 1 Encuesta ENCUESTA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE … file1 Se entendería en este caso...
Transcript of Anexo 1 Encuesta ENCUESTA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE … file1 Se entendería en este caso...
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Anexo 1 Encuesta
ENCUESTA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de
las TIC en Madres Cabeza de Hogar
Agradecemos la colaboración a las madres cabeza de hogares encuestados para que respondan con sinceridad este instrumento ya que la tendencia es analizar aprendizaje y uso de TIC. Durante el desarrollo de cada pregunta usted responder (marcando con una X) a la respuesta que considere apropiada:
P1. Usted vive en un área urbana, donde el sector o barrio que la identifica pertenece a una comuna, por lo anterior agradecemos seleccione la comuna que le corresponda: 1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__ 7__ 8__ 9__ 10__
P2. Existen unos estratos socioeconómicos en los que se clasifican las viviendas y/o los predios, de acuerdo al recibo de servicio público de su casa, usted pertenece al estrato: 1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__
P3. Su edad es:___
P4. Su nivel académico es: Primaria__ Secundaria__ Bachiller__ Profesional__ Especialista__ Otros_________
P5. Su estado civil es: Soltera__ Casada__ Viuda___ Separada___ Unión Libre___ Divorciada___
P6. Sus ingresos mensuales son: 0-1 SMLV___ 1-2 SMLV___ 2-3 SMLV___ más de 4SMLV___
P7. Usa el computador en: Casa___ Café Internet___ Trabajo___ Nunca___ Otros___
P8. Por lo general cuantas horas trabaja en el computador: 0 horas___ 1 hora___ 2 horas___ 3 horas___ 4 horas___ más de 4 horas___
P9. De los siguiente términos cuales identifica: hardware__ Internet__ TIC__ Ofimática__ Ninguno__
P9. Estaría dispuesto a capacitarse en los siguiente temas: Ofimática1___ Sistema
Operativo2___ servicios de Internet
3___
Anexo 2 Tablas de frecuencias y gráficos Caracterización de la población
Estadísticos
1 Se entendería en este caso aplicaciones como Word, Excel, powerpoint, entre otros.
2 Se trabajaría Windows.
3 Se capacitaría en buscadores y correo electrónico.
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Comuna
N Válidos 88
Perdidos 0
Moda 8
Comuna
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Comuna 1 1 1,1 1,1 1,1
Comuna 3 3 3,4 3,4 4,5
Comuna 4 1 1,1 1,1 5,7
Comuna 5 3 3,4 3,4 9,1
Comuna 6 5 5,7 5,7 14,8
Comuna 8 38 43,2 43,2 58,0
Comuna 9 23 26,1 26,1 84,1
Comuna 10 14 15,9 15,9 100,0
Total 88 100,0 100,0
Estadísticos
Edad
N Válidos 88
Perdidos 0
Media 2,94
Mediana 3,00
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Estadísticos
Edad
N Válidos 88
Perdidos 0
Media 2,94
Mediana 3,00
Moda 3
Edad
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válidos 1(20 a 30) 9 10,2 10,2 10,2
2(31 a 40) 23 26,1 26,1 36,4
3(41 a 50) 27 30,7 30,7 67,0
4(51 a 60) 22 25,0 25,0 92,0
5(61 a 70) 7 8,0 8,0 100,0
Total 88 100,0 100,0
Estadísticos
Estrato Social
Nivel
académico Estado Civil
Ingreso
Mensual
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
N Válidos 88 88 88 88
Perdidos 0 0 0 0
Moda 1 2 2 1
Estrato Social
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Estrato 1 75 85,2 85,2 85,2
Estrato 2 13 14,8 14,8 100,0
Total 88 100,0 100,0
Nivel académico
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Básica Primaria 35 39,8 39,8 39,8
Bachiller académico 53 60,2 60,2 100,0
Total 88 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Estado Civil
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Solera 14 15,9 15,9 15,9
Casada 33 37,5 37,5 53,4
Viuda 3 3,4 3,4 56,8
Separada 10 11,4 11,4 68,2
Unión Libre 28 31,8 31,8 100,0
Total 88 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Ingreso Mensual
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos De 0-1SMLV 88 100,0 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Usos de TIC
Estadísticos
Usa el
computador
en
Conexión a
Internet en
casa
Horas en el
computador
Conoce los
siguientes
términos
Dispuesto a
capacitarse en
N Válidos 88 88 88 88 88
Perdidos 0 0 0 0 0
Moda 1 1 2 3 1
Usa el computador en
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Casa 56 63,6 63,6 63,6
Cafe Internet 8 9,1 9,1 72,7
Trabajo 1 1,1 1,1 73,9
Nunca 22 25,0 25,0 98,9
Otros 1 1,1 1,1 100,0
Total 88 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Conexión a Internet en casa
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Si 64 72,7 72,7 72,7
No 24 27,3 27,3 100,0
Total 88 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Horas en el computador
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Cero Horas 26 29,5 29,5 29,5
Una Hora 47 53,4 53,4 83,0
Dos horas 9 10,2 10,2 93,2
Tres Horas 2 2,3 2,3 95,5
Mas Horas 4 4,5 4,5 100,0
Total 88 100,0 100,0
Conoce los siguientes términos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Hardware 5 5,7 5,7 5,7
Software 1 1,1 1,1 6,8
Ninguno 60 68,2 68,2 75,0
Tic 2 2,3 2,3 77,3
Ofimática 6 6,8 6,8 84,1
Internet 14 15,9 15,9 100,0
Total 88 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Dispuesto a capacitarse en
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Válidos Ofimática 39 44,3 44,3 44,3
Sistema Operativo 13 14,8 14,8 59,1
Servicios de Internet 36 40,9 40,9 100,0
Total 88 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
El primer instrumento aplicado fue la encuesta, dirigida a 88 madres cabeza de hogar de pastoral social, donde lo más representativo en las variables sociodemográficas, para el caso comuna 8, 9 y 10 pertenece al 43%, 26% y 15%, respectivamente, el 85% pertenece a estrato social 1, la edad más representativa esta entre el rango de 41 a 50 años con un 30%,el 60% tienen grado de estudio bachillerato, el 37% son casadas, 100% solo vive de un salario mínimo, el 63% usa el computador en casa, el 68% desconoce términos alusivos a las TIC, el 44% desean capacitarse en el manejo de ofimática. Anexo 3 Cronograma de capacitación
Anexo 4 Lista de asistentes Grupo viernes 4:00 A 6:00PM
NOMBRE CEDULA
MIREYA ISAIRIAS LEGUIZAMO 65798833
MARIA EUNICE CARRASCO MARTINEZ
36172295
BLASINA MURCIA QUESADA 36087269
MAGDALENA RODRIGUEZ DE PERDOMO
26545365
ROSALBA TIJARO OYOLA 24578317
ALICE RIVERA REYES 66865646
EDNA MARCELA CANO IBARRA 98041151595
ANA RUVIELA RIVERA REYES 66762198
MARIA IGNACIA UNI SOLE 36305324
PATRICIA CARDOZO SALINA 26592935
ANA MYREYA PERAFAN MUÑOZ 36297317
LUZ FANNY RODRIGUEZ 36155083
MARIA DEL CARMEN JOVEN JOVEN
36181898
MADA LUCIA LAME FIRIGUA 36183738
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
LUZ PATRICIA TRUJILLO PLAZA 26574415
LICET VIBANA FERNANDEZ GOMEZ
36314839
ANYELA ASTRID CASTILLO CHARRY
1075257829
CLAUDIA PATRICIA ÑAÑES CARVAGAL
1075260370
KELLY JOHANA ALBARRANCI ENCISO
1077867787
LUDIVIA GARZON GARCIA 1020732177
NATALAYAJAINA NAVEROS IBARRA
1075279186
NELCY MUÑOZ PUENTES 51723884
Grupo sábados de 2:00 A 4:00PM
NOMBRE CEDULA
CARMEN ELENA POLANIA VARGAS
36178250
YOLANDA VALDERRAMA 36174336
ANA DELIA SOLANO TOVAR 36180509
DIANA PATRICIA SAAVEDRA GALEANO
26424734
ELVIGENY GARCIA NINCO 36175876
ROSA ELVIRA TAVERA TORRES 26549301
AMPARO MURCIA CASTELLANOS 36163100
NELLY CAMPOS 36154184
NANCY CARDENAS MALLUNGO 36065554
EREIDA CORTES QUESADA 53177051
ANA BRIYITH GARCIA 36175574
FRANCY ELENA TRUJILLO 36310742
MARIA ALDE VALENZUELA 36173261
RUTH GUTIERREZ DE GIL 36167437
MAGDALENA TORRES 26564433
MARMILENA LOSANO 36310913
GLORIA YINETH OLAYA 36184708
LINA MARIA BERMUDEZ
YAQUELINE SAAVEDRA 23913589
FLOR ALBA GARCIA 26420504
ROSA MARIA CASTRO CUELLAR 26436556
NELCY OLAYA 36163902
ANGELICA TRUJILLO 55157751
NORMA EDITH TRUJILLO OLAYA 26428796
LUDIVIA ORDOÑEZ CALDERON 26582902
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Grupo sábados de 8:00 A 10:00AM
NOMBRE CEDULA
CLARA MILENA ARIAS 55179762
CARMEY SANCHEZ FERRO 36300572
ESPERANZA BAHAMON ALDENA 52333407
DABEIBA AMPARO QUIMBAYA CORDOBA
36182548
JOHANNA YAGUARA VELA 55179062
ANA FELISA USECHE BERNATE 36310344
SOLEDA PASCUA PERDOMO 36184484
LUZ MYRIAM PEREZ 41896758
NUBIA SUNCE TOVAR 36178990
CLAUDIA OCABET PINTO 36312864
MARIA ALICIA GOMEZ MOSQUERA
26553711
GLORIA TRUJILLO PEREZ 35463133
ELIZABETH VICTORIA AMAYA 36176630
DELIA RUMIQUE LIBERATO 55158128
RUTH BETTY NINCO FARFAN 26558924
ORLINDA MELIA NAVARRO 40512713
SANDRA PATRICIA GUZMAN BUSTOS
55161581
MARTHA RUTH ENDO 36175458
LUZ MERY MARIN OLAYA 1075234421
DUNELLY PERDOMO 55165702
YOLANDA GAHONA AROCA 36175079
FRANCY YURANY RIVAS MARTINES
1075230065
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Anexo 5 entrevista
Entrevista. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de
las TIC en Madres Cabeza de Hogar
Ante todo gracias por participar del proceso de capacitación y brindarnos un poco de su tiempo para esta entrevista. La finalidad de la entrevista es identificar aspectos que inciden en el aprendizaje en el que usted estuvo involucrada. También le informo que se respeta la anonimidad de cada una de ustedes. Damos inicio a la entrevista:
1. Hace cuánto tiempo utiliza las TIC4? 1 mes__ 5 meses__ 1a 2 años__ 1a 2
años__ Mas de 3 años___ Nunca___ 2. Que horas dedica para utilizar el computador en casa? 1 hora__ 2 horas__
más de 3 horas___ ninguna___ 3. Considera que el curso que desarrollo en la Universidad Cooperativa de
Colombia le sirvió para manejar el computador: Bien___ Algo__ Nada___ 4. La sala de informática donde se desarrolló el curso cumplió con sus
expectativas? Si__ No___ 5. Considera que el contenido temático desarrollado fue suficiente? Si__ No___ 6. Considera tener manejo suficiente de los dispositivos de entrada y salida?. Si__
Algo__No___ 7. Considera tener conocimiento de Microsoft office Word?. Si__ Algo__No___ 8. Considera tener conocimiento de Microsoft office powerpoint? Si__ Algo__
No___ 9. Considera tener conocimiento de Microsoft office Excel? Si__ Algo__No___ 10. Sugiere otro proceso de capacitación para fortalecer los conocimientos
adquiridos?. Si__ No___ 11. Cree que es importante el trabajo en equipo durante el desarrollo de este tipo
de cursos? Si__ No___ 12. La metodología desarrollada por el docente fue: Apropiada___ poco
recomendada____ 13. El profesor las motivo durante el curso? Si__ No___ 14. Estaría dispuesta para participar de varios procesos de capacitación
relacionado con TIC?. Sí__ No___ 15. Que días dedicaría para desarrollar este tipo de capacitación? Todos los
días__ Viernes__ Sábados__ Domingos__ Ninguno__ 16. Que jordana se la facilita? Mañana___ Tarde__ Noche___
4 Son las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Anexo 6 tablas y gráficos resultados de la entrevista.
Tiempo utilizando las TIC
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos 5 Meses 46 66,7 66,7 66,7
1 a 2 años 12 17,4 17,4 84,1
Mas de 3 años 11 15,9 15,9 100,0
Total 69 100,0 100,0
Horas utilizando el computador
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Una hora 5 7,2 7,2 7,2
Dos horas 44 63,8 63,8 71,0
Mas de tres horas 8 11,6 11,6 82,6
Nunca 12 17,4 17,4 100,0
Total 69 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Usa el computador
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Bien 64 92,8 92,8 92,8
Poco 5 7,2 7,2 100,0
Total 69 100,0 100,0
Sala de informática óptima
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Tema suficiente
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0
Manejo de dispositivos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Bien 54 78,3 78,3 78,3
Poco 12 17,4 17,4 95,7
Nada 3 4,3 4,3 100,0
Total 69 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Manejo de Word
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Bien 45 65,2 65,2 65,2
Poco 24 34,8 34,8 100,0
Total 69 100,0 100,0
Manejo de PowerPoint
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Bien 40 58,0 58,0 58,0
Poco 28 40,6 40,6 98,6
Nada 1 1,4 1,4 100,0
Total 69 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Manejo de Excel
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Bien 8 11,6 11,6 11,6
Poco 53 76,8 76,8 88,4
Nada 8 11,6 11,6 100,0
Total 69 100,0 100,0
Sugiere otra capacitación
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Si 65 94,2 94,2 94,2
No 4 5,8 5,8 100,0
Total 69 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Importante el trabajo en equipo
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Si 67 97,1 97,1 97,1
No 2 2,9 2,9 100,0
Total 69 100,0 100,0
Metodología utilizada
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Apropiada 69 100,0 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Fue motivado durante el curso
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0
Disposición para realizar otros cursos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
Días sugeridos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Todos 5 7,2 7,2 7,2
Viernes 17 24,6 24,6 31,9
Sábado 46 66,7 66,7 98,6
Domingo 1 1,4 1,4 100,0
Total 69 100,0 100,0
Jornada Sugerida
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos Mañana 14 20,3 20,3 20,3
Tarde 47 68,1 68,1 88,4
Noche 8 11,6 11,6 100,0
Total 69 100,0 100,0
Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.
El segundo instrumento fue la entrevista aplicada por cada tutor a 69 madres cabeza de hogar, después del proceso de capacitación desarrollado. Como parte de los resultados se destacó que el 66% de las entrevistadas expresan que dan inicio al manejo de las TIC desde hace 5 meses, el 63% dicen dedicar 2 horas para trabajar en el computador, el 92% considera que maneja bien el computador, el 100% se sintió cómoda con los temas desarrollados y con las salas de informática de la Universidad donde se desarrolló el curso, el 78% considera que aprendió a manejar bien los dispositivos de entrada y salida, el 65% maneja bien Word, el 58% maneja bien PowerPoint, el 76% considera tener poco conocimiento con respecto a Excel, el 94% sugiere reforzar este proceso de capacitación, el 97% considera que para estos procesos es importante el trabajo en equipo, el 100% considera que durante el desarrollo de la capacitación se utilizó una metodología apropiada y con motivación constante expresando buena disposición para continuar con procesos de aprendizaje, el 66% de las entrevistadas sugieren los días sábados para capacitarse y el 68% sugiere que se realice en la jordana de la tarde. Por lo anterior se hace necesaria una propuesta de capacitación que permita trabajar competencias TIC según lo propuesto por el Ministerio de Educación Nacional y la Unesco. Anexo 7 propuesta de capacitación (ver archivo adjunto en formato .pdf)