Anem al mercat

download Anem al mercat

If you can't read please download the document

Transcript of Anem al mercat

  1. 1. Anem al mercat
  2. 2. Edat dels infants Temps Agrupament 2-3 anys Mxim 3 hores Tot el grup d'infants
  3. 3. Material necessari Dibuixos dels aliments. 3 jocs de fitxes amb formes i colors 1) formes: rodona/punxeguda/val/allargada.. 2) colors: vermell/verd/taronja/groc/lila... 3) sensacions: enganxs/rugs/suau/tou 3 cistells per la compra 3 moneders amb diners Una cmera de fotos o mbil. Vestuari caracterstic de la masovera (faldilla, davantal, mocador al cap)
  4. 4. Desenvolupament Amb la classe de P2 ens aproparem al mercat central ms proper per comprar els respectius aliments per elaborar lesmorzar. El cam de l'escola bressol al mercat es pot fer caminant o en autocar, segons convingui. En aquest cas, per la gran proximitat al mercat anirem caminant.
  5. 5. Els hi preguntarem si saben qu s un mercat, en que consisteix i si alguna vegada hi han estat. Els hi explicarem que ens aproparem per comprar lesmorzar.
  6. 6. Un cop que estiguem al mercat, coneixeran les diferents fruites, verdures i hortalisses (tamb es treballa els colors, les formes, el nombre, les mides, distingir diferents sabors i olors) i siniciaran a la seva ingesta.
  7. 7. L'activitat consisteix en un senzill joc de proves on els infants descobriran la gran diversitat de productes que hi ha al mercat i d'on vnen alguns d'aquests productes. Es tracta d'una descoberta amb tots els sentits on els infants tamb interaccionaran amb els botiguers de les parades per conixer la seva feina.
  8. 8. Elaborarem lesmorzar a base de diferents peces de fruita fent una macednia.
  9. 9. Tamb podem introduir la can popular de la masovera durant l'activitat. Utilitzarem la fada cullerada per explicar l'activitat i fer la primera visita exploratria. Entrarem al mercat tots junts per fer una primera volta i poder anar veient les diferents parades qu hi ha.
  10. 10. Proves per apropar-se a les parades Els educadors/es proposen un joc de proves per tal de conixer el mercat i descobrir d'on vnen totes les coses que hi ha. Es fan tres grups que aniran sempre acompanyats de l'educador/a. Cada grup haur de fer 3 proves per superar el joc del mercat:
  11. 11. Prova 1: Anem a observar Els infants hauran de buscar una parada on vegin fruites i verdures i observar la diversitat de productes que s'hi venen. L'educador/a dinamitzar la descoberta fent-los trobar productes de diferents formes i colors (ex. Busquem una verdura de color negre, una de punxeguda, una de cercle, un triangle...). S'acompanyaran les consignes amb lmines on es trobin les formes i els colors representats perqu d'aquesta manera es faciliti la dinmica per a tots els nens i nenes i identifiquin els diferents elements.
  12. 12. Prova 2: Anem a comprar Anirem visitant les diferents parades i anirem parant a les que ms ens agradin. Entre tots haurem de decidir 1 o 2 productes i els hauran de comprar. Hauran de ser els mateixos infants que parlin amb el/la venedor/a i facin tot el procs de compra. L'educador/a potenciar el dileg amb el/la venedor/a per tal de conixer com s la seva feina. Ho posarem tot dins d'un cistell que portem i ens fixarem qu s el que utilitza ms la gent del mercat per comprar (cistell, carro o bosses de plstic).
  13. 13. Prova 3: Ens fem una fotografia Haurem de pensar quina parada en ha agradat ms i li anirem a demanar si es vol fer una fotografia amb el grup per tenir un record. Haurem de comprovar com s aquest producte que hem comprat, aix que l'obrirem, el tocarem i l'olorarem per poder saber com s per dins. Per fer-ho buscarem un lloc ben tranquil i ens asseurem en rotllana. Prova 4: Anirem a investigar
  14. 14. Presentaci de cistells Un cop els grups han fet les quatres proves ens reunim i tornem a seure en rotllana. Cada grup haur de presentar el seu cistell a la resta de la classe i explicar qu han comprat i com era la persona que els hi ha venut. Tot el que hem comprat es posar en una bossa per portar-ho a la a l'escola per poder-ho aix seguir treballant. Agafarem les fruites i les tallarem i farem una macednia. Esmorzarem les fruites tant bones que hem comprat en el mercat.
  15. 15. Can de tancament Acabem l'activitat de la visita al mercat sortint a fora del mercat per aprendre el ball de la can popular catalana de La Masovera, que els infants podran anar cantant ms endavant a l'escola bressol per recordar la visita al mercat. Una educadora es vestir de Masovera per animar el ball.
  16. 16. Avaluaci L'avaluaci d'aquesta activitat anir dirigida a: L'avaluaci de l'infant L'avaluaci de la prpia activitat