Análisis Impacto UD en Parque Sucre1
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8/17/2019 Análisis Impacto UD en Parque Sucre1
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Impacto de la UD en el Parque
Sucre 1 (Cuatro Parques)
La Quinta Disciplina
Pinzón, Quintero, Díaz y Salamanca.
2016
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Contenido
Parque Sucre 1 “Cuatro Parques” ........................................................................................................................ 3
Problemática Identificada .................................................................................................................................... 3
Diagrama Causal General: Uso Inadecuado Parque Sucre 1 ................................................................................ 4
Análisis de Ciclos ............................................................................................................................................... 5
Ciclos Reforzadores .............................................................................................................................. 5
Ciclo Compensador con Demora .......................................................................................................... 7
Construcción Diagrama Causal
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Parque Sucre 1 “Cuatro Parques”
El parque Sucre 1 “Cuatro Parques” ubicado en la calle 42 No. 8-26, sector de tipo residencial, comercial e
institucional, consta de dotación deportiva y zona verde.
Problemática Identificada
Producto de la cercanía de varias sedes universitarias, Universidad Gran Colombia, Universidad Pontificia
Javeriana y Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es un sitio común de esparcimiento juvenil queatrae gran cantidad de población flotante. Predominan las dinámicas propias de un sector universitario,
establecimientos comerciales de fotocopias, útiles escolares y relacionados, al mismo tiempo que bares,
discotecas y pequeños restaurantes.
Las problemáticas sociales más relevantes
del sector responden a la presencia de un
número significativo de población sin
techo, al consumo y expendio de
sustancias psicoactivas, según lo
manifestado por propietarios de negocios
aledaños y residentes del sector.
El consumo de alcohol y sustancias
alucinógenas, presencia de relaciones
sexuales y de heces, en lugares públicos
como el parque de estudio, causan que la
percepción de la calidad de éste según los
habitantes, a partir de factores como
seguridad, orden y limpieza, no sea
favorable y que una vez inicia el semestre
académico, muchos se restrinjan en el
desarrollo de actividades deportivas y
demás dirigidas al esparcimiento.
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Diagrama Causal General: Uso Inadecuado Parque Sucre 1
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Análisis de Ciclos
Ciclos Reforzadores
La indigencia es un problema asociado a múltiples espacios públicos, y a la que el parque Sucre 1 (Cuatro
Parques) no es ajeno. Pese a los programas que implementa el Distrito para atender a esta población,
muchos deambulan en este escenario, en lamentables condiciones, enfermos, con poca ropa, bajo el efecto
de sustancias psicoactivas. Cabe mencionar que su presencia aumenta una vez se da inicio al periodo
académico en las instituciones de educación superior aledañas, dada la oportunidad de conseguir alimentos,
dinero, ropa, etc. con la comunidad universitaria.
En cuanto a comportamientos indeseados basta mencionar, el aumento de heces humanas en el parque
dado que los indigentes suelen hacer sus necesidades en las zonas verdes y andenes. De igual modo, los
residentes se quejan por inseguridad en el sector y denuncian que los habitantes de la calle generalmente
están involucrados en la mayoría de casos de violencia y de robos, fomentando la inseguridad y el
vandalismo.
Especialmente en las horas de la tarde y la noche, personas bajo el efecto de alucinógenos y licor
protagonizan actos sexuales y/o inmorales; problemática que pocas veces trasciende a una queja informal
ante las autoridades pertinentes, la comunidad opta por cohibirse de salir en dichas franjas horarias. A su
vez, estos comportamientos inmorales también ejercen presión social en los estudiantes o personas que
hagan uso del parque, un ejemplo de esta situación sería el fomento o intensificación del consumo de drogas
o alcohol.
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La presencia de estudiantes asocia el desarrollo de actividades de índole deportiva, artística y demás de
esparcimiento que en muchas ocasiones perturba la tranquilidad de los residentes del sector, generando
inconformidad y el aumento de denuncias ante las autoridades con el ánimo de conseguir la correspondiente
intervención.
En las universidades no se desconoce la problemática de uso de drogas por parte de algunos de sus
estudiantes; sin embargo, los esfuerzos que se destinan a mitigarla no son efectivos y/o masivos, no se han
articulado programas de concientización sobre el uso de drogas. Ante ello, se hace evidente el aumento de
vandalismo acarreando la inconformidad del vecindario
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Ciclo Compensador con Demora
El uso percibido del parque constituye la brecha del problema principal que se pretende disminuir o
equilibrar, como se puede observar en el anterior ciclo compensador, el mejoramiento del uso percibido se
puede lograr mediante la intervención de las autoridades correspondientes, las cuales ejercerán su
autoridad a través de diferentes instrumentos como sanciones, charlas, campañas de concientización, entre
otros; dichos instrumentos ejercerán una influencia sobre el comportamiento de los actores, la cual puede
ser positiva o negativa, los actores pueden o no acatar las instrucciones de las autoridades y por ende, el uso
percibido del parque puede mejorar o no, cabe resaltar que en la relación comportamiento de los actores –
uso percibido del parque se presenta una demora, debido principalmente a que los cambios de
comportamiento de las personas no se dan de un momento a otro sino en forma gradual y así mismo, los
cambios en el uso del parque se percibirán de manera progresiva.
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Dada la trascendencia del consumo de sustancias psicoáctivas por parte de estudiantes universitarias, se
realiza un análisis detallado de esta problemática.
Factores claves del consumo de drogas en “Cuatro Parques”
El inicio de cada periodo académico, fomenta la presencia de población flotante, consumo y expendio de
sustancias psicoactivas en el sector. Pese a que confluyen tres instituciones de educación superior, se ha
evidenciado que la Universidad Distrital tiene mayor influencia en la situación problémica del parque.
Pese a la cercanía de la Estación Décima Tercera de Teusaquillo, no hay un constante seguimiento o control
del expendio de drogas, el acompañamiento policíaco está limitado a ciertas franjas horarias; que
lamentablemente ya han sido identificadas por quienes delinquen.
Falta de conciencia por parte de muchos estudiantes en cuanto al uso adecuado de los parques urbanos
como espacios públicos.
Los residentes aledaños al parque no presentan quejas o denuncias formales de la situación.
Los familiares de los estudiantes desconocen o no ejercen control sobre el consumo de este tipo de
sustancias.
Algunos estudiantes en busca de un ingreso adicional se involucran en el expendio de drogas. En ocasiones,
esta actividad ilícita es realizada por personas ajenas a las instituciones de educación superior, que articulan
su mercado en el sector.
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CICLOS COMPENSADOR CON DEMORA
Al haber estudiantes que prueban drogas, la universidad realiza programas o compañas de concientización
que generen en el estudiante una noción más clara de lo que las sustancias psicoactivas pueden llegar a
causar; para finalmente disminuir la cantidad de estudiantes que consumen drogas, acercándose más a lo
que se desea (estudiantes no consuman drogas en el parque).
CICLOS CON ARQUETIPOS DE DESPLAZAMIENTO DE CARGA
Debido a que los programas de concientización no permiten resultados instantáneos, se opta por resolver
algunos síntomas de la situación problemática como lo es la presión de grupo o los problemas de diferente
tipo (socioeconómicos, académicos, conyugales, entre otros)que al intensificarse, aumentara la cantidad de
estudiantes que consumen droga por lo que una ayuda psicológica por parte de la universidad con el
acompañamiento de los padres disminuirá el factor problema, disminuyendo el consumo de sustancias
psicoactivas. Pero si los padres no reflejan el apoyo esperado y en cambio se llenan de represarías en contra
del estudiante esto agravará la situación incitando nuevamente al estudiante al consumo de drogas.
Estudiantes que
prueban drogas
Estudiantes no
consuman drogas
en el parque
Estudiantes que
consumen drogas en el
parque
Programas de concientización y
rehabilitación por parte de la
universidad
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Si aumenta la cantidad de estudiantes que consumen droga, aumentara el número de expendedores de la
misma, ocasionando inseguridad en el sector (específicamente en el parque), aumentando la preocupación y
quejas por parte de los habitantes aledaños quienes darán aviso a las autoridades que por su parte aplicaran
acciones de inteligencia por medio de agentes encubiertos, detectando los expendedores de este tipo de
sustancias, permitiendo su captura e influyendo de una forma proporcional y positiva sobre la cantidad de
estudiantes que consumen droga.
Estudiantes que
prueban drogas
Estudiantes no
consuman drogas
en el parque
Programas de concientización y
rehabilitación por parte de la
universidad
Presión de
grupo/problemas
Ayuda Psicológica con
acompañamiento de
los padres
No apoyo/represarías
de los familiares
Estudiantes que
consumen drogas en
el parque
Alerta
autoridades
Servicios de
inteligencia/agentesencubiertos
Expendedores
de droga
Inseguridad
Quejas del
vecindario
Estudiantes que
consumen drogas en el
parque
CICLOS REFORZADORES (VICIOSOS)
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Como una solución al problema de inseguridad, la policía (no inmediatamente) hace presencia en el sector
durante ciertos lapsos de tiempo, realizando requisas a todos los ciudadanos (estudiantes o no) que se
encuentren en el parque, provocando cierta incomodidad que se ve reflejada en la ausencia de los mismo. Al
pasar el tiempo el parque se vuelve más solitario, siendo un escenario inseguro.