Analisis Dofa De Portales Educativos

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ANALISIS DOFA DE PORTALES EDUCATIVOS Elaborado por: Mérida Madero 3 año Ciencias Pedagógicas

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ANALISIS DOFA DE PORTALES EDUCATIVOS

Elaborado por:Mérida Madero

3 año Ciencias Pedagógicas

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Educaguía

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Biblioteca

Boletín Educativo

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Criterios de Evaluación

Debilidades Oportunidades y fortalezas

Amenazas

Apariencia Es creativa y contiene colores llamativos para llamar la atención a los usuarios.

Información presentada

Contiene solo links o información muy resumida sobre los distintos enlaces de la pagina Web .

Informa a las personas sin necesidad de estar en la pagina con un boletín educativo que es mandado por vía electrónica.

La mayoría de la información presentada esta aplicada para España.

Facilidad de Manejo

Los links de la pagina son fáciles de encontrar y muy rápidos para abrirse.

La biblioteca de apuntes solo podrá ser utilizada, cancelando con anterioridad por medio del teléfono celular .

Cargar información a la pagina

Web

• Se pueden añadir videos educativos. • Se pueden añadir web educativas .

Evaluación de pagina Web: http://www.educaguia.com

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Nueva Alejandría

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Canal Educativo

Archivos Curriculares

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Criterios de Evaluación

Debilidades Oportunidades y fortalezas

Amenazas

Apariencia Es sobria y no posee imágenes en movimiento .

Información presentada

Los archivos curriculares solo son de seis materias diferentes.

Contiene la primera radio educativa manejada en Hispanoamérica .

Facilidad de Manejo

Es bastante fácil de manejar la información que contiene la pagina Web .

Ofrece únicamente la oportunidad de obtener descuentos en cursos y distintas actividades registrándose en la pagina Web .

Cargar información a la pagina

Web

Se puede publicar avisos en búsqueda de trabajos tanto de profesores, directivos y administradores relacionados con la educación.

Es necesario cancelar una suma de dinero para que los colegios asociados se puedan alojar en el portal educativo.

Evaluación de pagina Web: http://nuevaalejandria.com

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Conclusión

Por medio de este análisis FODA se pudo observar las diferencias que existen entre estos dos portales educativos, aunque es necesario destacar que ambos tratan de satisfacer las necesidades de los educadores de hoy en día.

Ambos portales en general manejan buena información que permite que el docente cambie su metodología en el aula de clase. Tratan de mantener el contacto entre la comunidad educativa creando así nuevos planes que puedan cambiar la educación que vivimos.

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No contienen documentación que involucre todos los niveles de la educación y no se vinculan con todos los países de América latina.

La información que se plantea en ambas paginas Web es extensa y por esto puede ser de poco atractivo para los usuarios.

En general son una excelente propuesta educativa que permite manejar diferentes herramientas de comunicación para cambiar nuestras escuelas en Latinoamérica.

Conclusión