ANÁLISIS DEL PROYECTO

PLANTAS AROMÁTICAS:

IDENTIFICACIÓN, CUIDADOS, USOS Y

CULTIVO

del C.E.I.P. Príncipe Felipe de Umbrete (Sevilla)

OBJETIVO

Este proyecto pretende crear un espacio en el

Centro, un jardín aromático, dedicado al cuidado y

uso de las plantas aromáticas.

La recolección de estas plantas para la realización

de experiencias en el aula es una estrategia más

de aprendizaje en contacto con el entorno natural.

TEMPORALIZACIÓN

El proyecto consta de ocho sesiones :

SESIÓN 1: Presentación al alumnado y a las familias del

proyecto .

SESIÓN 2-3: Elaboración de un fichero de plantas

aromáticas recogiendo información a través de internet.

SESIÓN 4: Elaboración de jabón casero con aceite

usado, perfumado con plantas aromáticas y de color.

Esta sesión incluye una visita al jardín aromático para la

recogida de plantas.

TEMPORALIZACIÓN

SESIÓN 5: Labores de limpieza y señalización en el jardín

aromático.

SESIÓN 6: Otras experiencias con plantas aromáticas: Alcoholde romero y pizzas.

SESIÓN 7: Preparación de una presentación digital con eltrabajo realizado a través del Openoffice Impress.

SESIÓN 8: Presentación a las familias del trabajo realizado,evaluación por parte de las familias y el alumnado delproyecto.

SESIÓN EXTRAORDINARIA: Visita a un vivero para la comprade más variedades de plantas aromáticas.

CRITERIOS DE CALIDAD

Criterios de

calidad

Valoración

Relevancia Muy relevante para el alumnado. Se trata de

implantar un jardin aromático en el centro. Son

necesarias muchas actividades paralelas.

Tiempo Dispone de tiempo suficiente para el desarrollo del

proyecto.

Complejidad Alta. Obliga a trabajar muchos aspectos diferentes

Intensidad Alta. Deben trabajar a buen ritmo para lograr los

objetivos

CRITERIOS DE CALIDAD

Criterios de calidad Valoración

Conexión

presencial-red

Total. Se trabaja en aula y se utilizan los

recursos ofrecidos por la red.

Variedad de

materiales

Amplia

Compartir El proyecto es público en la red, así como todos

los materiales elaborados al respecto.

Novedad Es un proyecto novedoso, sencillo y útil para el

centro.

RESUMEN

Dirigido a 17 alumnos de E.P.

Actividades realizadas:

Búsqueda de información en internet

Fichas de las planta aromáticas

Utilidad: pizzas, jabones.

Jardín de plantas aromáticas en el centro

Presentación de la actividad ante el público

Difusión en los medios

Elaboración de fichas personales

PUNTOS FUERTES

Tema atractivo, sencillo, cercano

Variedad de actividades

Integración de objetivos en el currículo

Incluyen visitas, y personal ajeno al centro en la

realización de las actividades.

PUNTOS DÉBILES

Ausencia de documentos de evaluación y análisis

de los resultados.

Se diluye el resultado final (jardín) entre todas las

demás actividades.

Sólo participa una docente en el proyecto, sobre la

que recaen todas las tareas.