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  • 7/30/2019 Anhuac Sur

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    Universidad Anhuac Mxico Sur

    Mtro. Vctor Hugo Cabrera Espinosa

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    Nuestra misin formativa

    1.-Sntesis de saberes, dilogo fructfero entre razn y fe, ciencia con

    humanismo.

    2.-Ejercicio profesional de excelencia basado en la caridad; responsabilidad

    social.

    3.-Slida formacin moral para la vida y la profesin.

    4.- Profunda conviccin del propio sentido trascendente en Dios.

    5.- Profundo respeto a la vida, la dignidad humana y la familia.

    6.-Orientacin para vivir y actuar con inspiracin cristiana.

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    Materias que contribuyen a esta formacin1. Introduccin a los Estudios Universitarios alta idea de universidad, enfrentarle a la

    mentalidad dominante y desarrollar un sentido crtico, aprender a pensar con rigor y realismo bsicopara alcanzar la verdad sobre Dios, el hombre, el mundo.

    2. Antropologa Fundamentalcomprensin del ser humano en todas sus dimensiones. Descubrirel valor inestimable de la vida humana y la propia dignidad para saber dar respuesta a los grandes

    interrogantes de su naturaleza corprea y espiritual

    3. tica y Bioticaslida formacin moral frente a problemas que hoy se discuten acerca de la vida.

    4. Historia y Cultura I y II Postura crtica ante corrientes de pensamiento dominantes, sabiendodiscernir los valores y antivalores que cada una conlleva. Comprensin del desarrollo del esprituhumano en las diversas pocas, tanto a nivel literario, filosfico, y teolgico.

    5. Persona y Trascendencia La presencia de la fe cristiana en la historia del hombre, el sentidoltimo de su propia existencia y de su relacin con Dios, compromiso para actuar coherentementeante su entorno personal, familiar, social.

    6. Responsabilidad Social vocacin de servicio al otro, a las necesidades que la sociedadpresenta, a favorecer la construccin del bienestar y desarrollo de la persona y la comunidad,teniendo en cuenta su dignidad.

    7. ticas Profesionales

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    El problema que enfrentamos comoUniversidad + Catlica

    1. Insensibles al otro sufriente y necesitado.

    2. Tecnolgicos, pensamiento dbil, sin claridad de la propia

    trascendencia.

    3. Fidesmo moderno: Dios si, Cristo tal vez, Iglesia no, culturasecular.

    4. Razn instrumentalizada, educacin superior para el mercado

    (competencias para la competitividad).

    5. Cultura light, civilizacin del espectculo.

    6. Relativistas en lo moral.

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    Cmo hemos respondido

    I.- Reconociendo el problema, dialogando sobre l

    Realmente estamos enseando lo que debemos y promoviendo

    las actitudes que debemos como universidad catlica?

    Los objetivos formativos y la didctica con la que impartimos lashumanidades son pertinentes a los jvenes de hoy?

    Realmente estamos llevando el evangelio a los jvenes?

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    Congreso Repensarla Enseanza UniversitariaObjetivo: Plantear a la comunidad acadmica

    1. La pregunta epistemolgicaes verdad lo que enseamos?

    2. La pregunta antropolgica qu visin de persona subyace a loque enseo?

    3. La pregunta tica qu valores trasmito a travs de los contenidos

    y actitudes en mis clases?

    4. La pregunta de trascendencia promuevo el paso de la verdadcientfica a la ontolgica y de sta a la verdad teolgica? les doy

    el sentido ltimo de lo que hacen?

    Experiencias exitosas

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    Retiros de repensamiento con escuelas y facultadesrevisin de materias focales: enfoque, temas, bibliografa para la

    elaboracin de idearios.

    Crculo Newman

    El problema no puede ser resuelto sino con la activa

    participacin e involucramiento de toda la comunidad

    acadmica, el humanismo cristiano no se promueve solamente

    desde un bloque de materias de humanidades.

    Despus del Congreso

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    ll Enriqueciendo la vida cultural del campus, una cultura de crtica

    hacia el modelo educativo vigente para rescatar la formacin cultural

    en la universidad desde una perspectiva cristiana.

    Cine Judo / cine y cultura

    Caf Chesterton

    Coloquios de humanidades

    Crculo Newman

    lll.- Revisin de los tomos pedaggicos en las materias de

    humanidades con un enfoque cristiano.

    Literatura Cine

    Anlisis social

    Aproximacin filosfica

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    Otra experiencias que coadyuvan

    Pastoral: adoracin al Santsimo, mega-misiones, hora eucarstica,rosario de la aurora, retiros juveniles, misas, participacin en

    voluntariado (soar despierto, ASUA, etc.)

    Tutoras: consejo moral a problemticas familiares y psicolgicas,ven en los profesores de humanidades buenaspersonas, buenos

    consejeros.

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    Liga de memorias del Congreso

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    Pgina: www.uams.mx

    Libros:Universidad Catlica: nostalgia, mimetismo o nuevo

    humanismo Florencio Snchez, Madrid Universidad Francisco

    de Vitoria, 2009

    Encclicas y documentos:

    1.- Ex corde Eclessiae2.- Benedicto XVI, Discurso pronunciado en la Baslica de San

    Lorenzo de Escorial, 19 agosto 2011

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