Cine y tutoría 4º ESO

Antes de ver la película

� ¿Te parece el racismo un tema preocupante en nuestros días? � ¿Qué actitudes te parecen racistas? � ¿Qué sentimientos te producen estas actitudes? � ¿Crees que es algo habitual?¿Por qué? � ¿Has visto otras películas sobre este tema? ¿Cuáles?

AMERICAN HISTORY X

La historia

FICHA TÉCNICO-ARTÍSTICA Título Original: American History X

Nacionalidad: EE.UU., 1998

Género: Drama

Duración: 120 minutos

Director: Tony Kaye

Guión: David McKenna

Fotografía: Tony Kaye

Montaje: Alan Helm y Jerry Greenberg

Música: Anne Dudley

Producción: John Morrisey para New Line Cinema

Reparto: Edward Norton (Derek Vinyard), Edward

Furlong (Danny Vinyard), Beverly d´Angelo

(Doris Vinyard), Avery Brooks (Bob Sweeney), Stacy

Keach (Cameron), Elliot Gould, Fairuza Balk

El odio que le provoca el asesinato de su padre

lleva a Derek (Edward Norton) a convertirse en

líder de un grupo racista local. Un brutal asesinato

le llevará a la cárcel pero, tres años después,

saldrá arrepentido de su pasado y apoyado por su

madre (Beverly d´Angelo) y su hermana. El único

que no le acepta ahora es su hermano menor

Danny (Edward Furlong), fascinado por la misma

violencia y odio que él protagonizó en el pasado.

Danny nos narra las experiencias de ambos en un

trabajo que le encarga su director de estudios,

empeñado en devolverlo a la normalidad, y que

titula "Historia americana X".

Temas Valores

• El racismo • La discriminación • Los movimientos neonazis • La violencia urbana • La identificación grupal • La conformidad dentro de los grupos • La vida carcelaria • La reinserción

• Tolerancia • La integración • El respeto a los valores democráticos • La solidaridad • El respeto • La familia • El compañerismo • La evolución de la personalidad

Cine y tutoría 4º ESO

Después de ver la película

1.- Completa la sinopsis de la película con las palabras de la columna:

La acción de la película transcurre a lo largo de un …………entero, aunque se dan en ella

numerosas vueltas al ……………….para intentar descubrir el porqué de los sucesos que

tienen lugar.

Por un lado, tenemos el caso de Danny que tiene que realizar un trabajo …………..en el

plazo de un día y se ve empujado por su ……………………a analizar e interpretar todos los

…………………. que rodearon el ………………………………………… de su hermano Derek y formarse

una perspectiva sobre la …………………….. en la América contemporánea.

Por otro, nos encontramos con Derek, a quien la ………………………….experiencia sufrida en

la ………………… y el adecuado asesoramiento del profesor ya mencionado, le impulsan a

………………….. radicalmente la orientación de su vida y su …………………. con la sociedad.

Además de tratar el tema del …………………. y del alarmante resurgir ………………, esta

película aborda el tema de la ……………………y del odio que contamina a las grandes

…………………………, que es colectivo e irracional.

Una familia ………………….., muy parecida a muchas otras y con un perfil muy alejado de los

……………………………, cuyos hijos son buenos estudiantes, ven como sus hijos comienzan a

………………………… por la peligrosa senda de la ……………………racial e incluso llegan a utilizar

medios violentos en sus actividades ……………………….sin que nada ni nadie los puedan

parar.

Otro aspecto destacable es la relación ………………………de los individuos dentro de los

………………… y las manifestaciones de ………………….. y de dependencia, lo que se aprecia en

la manera como Cameron Alexander utiliza a los ……………………… de su grupo a su antojo,

como si fueran ………………………...

Finalmente, la película nos muestra cómo la educación …………………. ejerce una gran

influencia sobre los sentimientos, los pensamientos y los …………….de sus hijos.

cambiar

cárcel

ciudades

clandestinas

deslizarse

día

encarcelamiento

escolar

extremos

familiar

grupos

interpersonal

intolerancia

jóvenes

liderazgo

marionetas

neonazi

normal

pasado

profesor

racismo

relación

sucesos

traumática

valores

vida

violencia

2.- Describe a los siguientes personajes:

Derek Vinyard: 1. Etapa de estudiante y deportista.2.Etapa neonazi.3.Etapa en la cárcel.4.Salida de la cárcel-

Danny Vinyard: Su capacidad de observación, su madurez emocional, su fascinación por su hermano, sus conclusiones

Doris Vinyard: Su sufrimiento, sus responsabilidades familiares, su desconcierto, su falta de perspicacia, su consuelo final

Bob Sweeney: Su comprensión de las situaciones de intransigencia, su atención a los jóvenes con problemas de adaptación

3.- ¿Qué sentimientos te ha despertado la película?

4.- Señala una escena que: 1.Te haya emocionado.2.Te haya parecido muy bonita.3.Te haya

entristecido. 4. Te haya parecido optimista y positiva.