SESIONES 7Y8

1. SALUDO Y BIENVENIDA.

2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: QUÉ ES UN PECHA KUCHA

3. REPASO DE COMISIONES DEL PARCIAL

4. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN. LA REVISTA.

5. ACTIVIDAD DE CREACIÓN. PECHA KUCHA (PET-SHAH COOT-SHAH.)

6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: ACTIVIDAD INTEGRADORA

SESIÓN 7

En la sesión el maestro llego y nos saludó a todos después nos presentó lo que

tendríamos que hacer para la sesión de cierre un “pecha cucha” miramos un

video sobre el pecha cucha que nos explicó que es, donde surgió, como se

elabora y en que consiste, continuamos con la presentación de las revistas en

donde otra vez nosotros y el maestro tendríamos que escoger a la mejor revista

dando como resultado 2 equipos ganadores que fueron los equipos 1 y 5 en

donde el maestro obtuvo un empate y les dio a ambos equipos la participación y el

equipo 5 elegido por los alumnos del 300-A para finalizar la sesión nos aplaudimos

todos por el estupendo trabajo creado.

EVIDENCIAS SESIÓN 7

SESIÓN 8

Durante esta sesión el docente nos dio a conocer la forma de evaluar del 1 parcial

y que es lo debemos tener además que hiso mención que no todos habíamos

avanzado en el wiki realizamos una rápida retroalimentación de todo lo que se

había realizado, el maestro nos mencionó que teníamos que realizar un simposio

sobre lo visto durante el primer parcial posteriormente por equipos nos fuimos

acercando para que nos resolviera dudas sobre lo del proyecto integrador después

de atender a todos los equipos nos dijo Adiós.

EVIDENCIAS SESIÓN 8