Ambientes de Aprendizaje
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![Page 1: Ambientes de Aprendizaje](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022020211/563db832550346aa9a916e17/html5/thumbnails/1.jpg)
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Los ambientes de aprendizaje son muy importantes para el desarrollo educativo
del alumno, ya que no sólo se tratan de espacios físicos, sino de esquemas
sociales y culturales en los cuales el alumno adquiere un conocimiento nuevo. Por
lo tanto, el ambiente de aprendizaje no es solamente la infraestructura escolar,
sino también las relaciones que se dan en ésta y en los contextos sociales y
familiares del alumno.
Tomando la aportación de la autora Jacqueline Duarte Duarte en su lectura
“Ambientes de aprendizaje: una aproximación conceptual”, “Actualmente, por
ambiente educativo se refiere una u otra denominación, no sólo se considera el
medio físico sino las interacciones que se producen en dicho medio. Son tenidas
en cuenta, por tanto la organización y disposición espacial, las relaciones
establecidas entre los elementos de su estructura, pero también, las pautas de
comportamiento que en él se desarrollan, el tipo de relaciones que mantienen las
personas con los objetos, las interacciones que se producen entre las personas,
los roles que se establecen, los criterios que prevalecen y las actividades que se
realizan”.
Se puede reafirmar que un adecuado ambiente de aprendizaje para los alumnos,
no sólo es aquel que tiene buenas condiciones físicas o contextuales, sino que
también influye las interacciones dentro del aula entre maestro-alumno y alumno-
alumno, pues entre esas relaciones se determinan las formas de organización
para trabajar los contenidos y las normas de convivencia, adecuándose a las
capacidades de los alumno para lograr que los aprendizajes sean significativos de
acuerdo a su medio.
Pero ¿por qué es importante generar ambientes de aprendizaje? La respuesta es
sencilla: porque los ambientes de aprendizaje no sólo desarrollan conocimientos
nuevos, sino también generan un aprendizaje significativo, debido a que están
adaptados al contexto socioeconómico y cultural del alumno.
![Page 2: Ambientes de Aprendizaje](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022020211/563db832550346aa9a916e17/html5/thumbnails/2.jpg)
Tal y como lo menciona Jacqueline Duarte: “Los ambientes educativos también
están signados por la identidad, pues la gestión de las identidades y lo cultural
propio es la posibilidad de creación de relaciones de solidaridad, comprensión y
apoyo mutuo e interacción social”.
De esta forma la escuela busca generar en el alumno no sólo los conocimientos
teóricos, sino también los prácticos; buscando que esa teoría aprendida sea
susceptible a la práctica, y se encuentre una relación entre ambas. Entonces el
alumno podrá contar con las herramientas necesarias para poder afrontar las
situaciones que se le puedan presentar a lo largo de su vida, sabiendo cómo
aplicar sus conocimientos adquiridos, su pensamiento crítico y juicio reflexivo para
poder solucionar o actuar de la manera que mejor le parezca; y no solo quedarse
con los conocimientos teóricos y sistemáticos, que en la vida diaria no podrá
aplicarlos tal y como son, lo cual no le servirían de nada.
Anteriormente, con los antiguos sistemas educativos, la escuela se concentraba
solamente en la adquisición del conocimiento, mas no en la apropiación de éste.
Según Jacqueline Duarte: “la escuela es después de la familia y aún de otros
espacios de formación de actitudes y valores, el espacio determinante en la
formación individual”. Es por ello la importancia de generar ambientes educativos
que propicien el aprendizaje significativo, porque no solo en la escuela los
alumnos aprenderán, sino en cualquier ambiente que se apto para brindarle
conocimientos y el desarrollo de habilidades que le sean de relevancia e interés.
Referencias
Duarte, Jaqueline (2003). Ambientes de aprendizaje: una aproximación
conceptual.
Viveros Acosta, Patricia Iris. Ambientes de aprendizaje: una buena opción para
mejorar la calidad de la educación.
![Page 3: Ambientes de Aprendizaje](https://reader031.fdocuments.ec/reader031/viewer/2022020211/563db832550346aa9a916e17/html5/thumbnails/3.jpg)
https://yegny.wordpress.com/ (23/09/15 9:42 p.m.)
VALERIA MONSERRAT HERNÁNDEZ SÁNCHEZ
TERCER SEMESTRE GRUPO “B”