Alvarado & Bombini & Feldman - El Nuevo Escrituron

El Nuevo EscriturnAlvarado, Bombini Y Feldman

El nuevo Escriiurn: curiosas y extravaqantes actividades para escribir Para escribir, casi siempre necesitamos un pretexto. Uno bueno es, por ejemplo, escribirle una carta a nuestra mejor amiga que se fue a vivir lejos y a quien queremos contarle alguna cosa. Otro, muy comn; resumir el libro de espaol en un acorden para pasar el examen final. Cuando alguien nos gusta muchsimo y no nos atrevemos a decrselo en persona, podemos escribirle un recadto y mandrselo con alguien. Si nos sucede algo importante y queremos recordarlo, entonces lo escribimos en un cuaderno, nuestro diario. En El nuevo Escriturn vas a encontrar nuevos pretextos para escribir, ordenar, transformar, reducir y ampliar textos; describir y combinar palabras; jugar con el abecedario y tambin inventar historias.

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El Nuevo Escriturnndice

Alvarado, Bombini y Feldman

El nuevo Escriturn

_________________Claves secretas (que conviene recordar) para trabajar con el Escriturn

El captulo de al lechuza

________________Las travesuras de Crapul ________________Instrucciones intiles ________________Guin ________________Figuras ________________Para volverse chino ________________Cucurucho o palito? ________________Coche de caballos elctrico ________________Ornitholestes y ornitorrinco ________________Molculas ________________Biografas ________________La respiracin del texto ________________A engordar el sujeto y el predicado ________________Genealogas ________________La descripcin que falta ________________La verdadera historia del robo misterioso

El captulo de sirenas y centauros

_________________Duerme, duerme, murcielaguito _________________Constelaciones _________________Etimologas fantsticas _________________Nombrario _________________Igual a su nombre _________________Tumbaburros _________________El armario del perro _________________Meter la prenariz en todas partes _________________Definiciones tramposas _________________Se busca profesauta _________________Bichonario

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El captulo del charal ________________Se perdi una tecla ________________Pito Prez ________________Adelante, bondadoso colega! ________________Palabras en aumento 1 ________________Palabras en aumento II ________________El telescopio ________________A encontrar lo que hace falta

El captulo de la cochinilla que se hace bolita

________________Para decirlo de una vez ________________El gato negro ________________HI-PE-RI-CO-TTI ________________El mono gramtico ________________Benito en venta ________________Cmo se dice? ________________Mensaje en una botella ________________La historia continuar ________________Los reducidores de textos ________________El acorden

El captulo del camalen

________________Las traducciones de Meche Vega ________________Meche, la infatigable ________________Caperucita Roja ________________Traduccin cientfica ________________Desventajas y ventajas ________________Las cartas del seor Eliseo ________________Ventajas y desventajas ________________Mensaje en clave ________________Quin fue? ________________Informacin sumaria ________________La Bella y la Bestia ________________Adaptaciones ________________Metforas ________________Horscopo chino ________________Abracadabra

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El captulo del loro

________________Detrs de las rplicas perdidas ________________A empezar por el principio ________________Un cuento fantstico ________________Nada al azar ________________Las cartas de Propp

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El nuevo EscriturnEn la Mesopotamia, en la cuenca de los ros Tigris y ufrates, se encontraba la ciudad sumeria de Ur. Hace algunos aos, excavando en la regin, un grupo de arquelogos dio con los restos de un antiguo libro escrito con trazos de punzn sobre tablillas de arcilla. Cuando se tradujeron los textos, se descubri que con aquel libro aprendan a escribir los nios sumerios 2500 aos antes de Cristo. Se lo bautiz ESCRIT-UR-ON ( o Gran libro de escritura de Ur), por semejanza con el ESCRIT-URUK-ON, encontrado aos antes en la regin de Uruk. Hoy, a casi 4500 aos del primer ESCRIT-UR-ON, nos complace hacer llegar a nuestros lectores una versin actualizada de aquella obra, adaptada a las exigencias de la escritura moderna.

Claves secretas(que conviene recordar) para trabajar con el Escritur 1. Los ejercicios pueden hacerse en equipo. 2. Escribe en tu propia hoja y no en las pginas del libro. 3.Notires los textos que escribas. Gurdalos en un cuaderno o en una carpeta. Al final t y tus compaeros pueden integrar una antologa del grupo. 4. Resuelve las actividades empezando por las primeras, que son las ms fciles y stas te ayudarn a resolver las que siguen. 5. Las actividades te hacen ordenar, transformar, reducir y ampliar textos, describir, narrar, combinar palabras y partes de palabras, jugar con el abecedario y con el vocabulario e inventar historias. En cada captulo se presta ms atencin a alguna de estas cosas. 6. Acurdate del dicho: Un solo texto no hace escritor. Resuelve todas las actividades y tantas veces como te haga falta. 7. Es importante que otros lean lo que escribes. Lee tus textos a tus compaeros y amigos o intercmbialos con los de ellos. 8. No te apresures. Tmate tiempo para pensar lo que escribes. 9. Corrige y reescribe tus textos todas las veces que sea necesario.

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El captulo de la lechuzaLa lechuza suele pasarse horas sobre una rama observando lo que sucede a su alrededor. Siempre parece concentrada y tiene una mirada muy penetrante.

En este captulo debers comportarte como la lechuza: Prestar atencin para ordenar textos desordenados. Describir con minuciosidad distintas cosas. Contar con lujo de detalles historias intrigantes.

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Las travesuras de CrapulEl seor Mustaqui tiene de visita en su casa a un extraterrestre que no sabe lo que es baarse y est muy interesado en aprender. Se dispone a intentarlo en este momento. Para orientarlo, el seor Mustaqui le dio una hoja con las instrucciones, pero el travieso Crapul, su hijo menor, cambi esa hoja por otra en la que las instrucciones estn desordenadas.

Qu te parece si ayudamos al extraterrestre y numeramos las instrucciones para baarse en el orden correcto? (El orden de los pasos es fundamental en las instrucciones, ya que si se altera o se omite alguno, es probable que las cosas no salgan bien.) Abrir la llave. Enjabonarse por partes. Tomar una toalla. Meter la otra pierna. Desvestirse. Sacar una pierna de la tina. Enjuagarse por partes. Poner el tapn a la tina. Frotarse con la toalla hasta quedarse seco. Esperar a que se llene. Sacar la otra. Sentarse en el agua. Retirar el tapn de la tina. Envolverse en la toalla. Probar la temperatura del agua con el dedo gordo del pie. Pararse. Meter una pierna. Mientras se va el agua, abrir la llave para terminar de enjuagarse.

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Instrucciones intiles... Llegado el llanto, se tapar con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia dentro. Los nios llorarn con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincn del cuarto. Duracin media del llanto, tres minutos.*

Las acciones de todos los das, cosas que hacemos mecnicamente, como rascarnos la oreja, abrir la puerta o masticar un chicle, pueden ser tareas complicadsimas para alguien que nunca las haya realizado. Julio Cortzar, en Historias de cronocopios y de famas, escribe instrucciones para hacer las cosas ms simples, como subir la escalera, llorarn o la cuerda al reloj. Te animas a escribir e ilustrar paso por paso -como si fuera un folleto que acompaa algn producto de funcionamiento complicado- las instrucciones para hacer alguna de las siguientes cosas? sacar piojos de la cabeza de otro. comer calabazas. guiar un ojo. caminar. sacar la lengua. dar lstima. olvidarse de una cita. rascarse. comer un taco con mucha salsa. Perder el tiempo.

* Julio Cortzar, Historias de cronopios y de famas, Buenos Aires, Minotauro,1976.

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GuinCuando un guionista escribe un guin para la historieta, divide la hoja en dos: anota los dilogos entre los personajes de la derecha y describe lo que se va a ver en el cuadro en cada cuadrito a la izquierda. El dibujante luego dibuja lo que el guionista describi. Por ejemplo, si el guion dice:

Adelante, camino a la escuela va Pepe vampiro* platicando con su mejor amigo a quien dice: -Estoy seguro que la escuela te gustar muchsimo. Atrs, el chango Micols escucha a su amigo y piensa: " Voy a tener muchos amigos Y una maestra!" El dibujante puede hacer esto: Y si el dibujante hace esto:

qu dir el guin? (ojo: lo que no est escrito no aparece dibujado)

*Pepe Vampiro es un personaje del libro Micols, Boruca y Marango del autor Edson Gabriel Garca publicado por Libros del Rincn 1992.

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FigurasEn los dibujos estn representados los frentes de seis casas distintas . 1. Elige una de ellas y escribe una descripcin lo ms detallada posible, sin decir de qu casa se trata. 2. Psale la descripcin un compaero para que dibuje la casa siguiendo tus indicaciones (Sin mirar el libro!). 3. Cuando terminen, comparen el dibujo con el original: Son parecidos? Estn todos los elemento? Estn en el lugar adecuado? Tienen, ms o menos, el tamao que corresponde? Si hay diferencias, controlen de quin es el error.

ste es un ejercicio divertido para intercambiar descripciones entre dos.

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Para volverse chinoChong-Li nunca haba salido de China. Y siempre haba comido con palitos. Hasta que la familia Mustaqui lo invit a pasar unas vacaciones en su casa. All conoci el tenedor. Y el pequeo Crapul., el hijo menor de los Mustaqui, comi con palitos por primera vez ya que Chong-Li trajo de regalo un juego de palitos para la mesa. En una carta a sus hermanos, Chong-Li les explica que es el tenedor: cmo es, para qu sirve y cmo se usa. 1. Antes de escribir, Chong Li que, como buen chinito, en muy ordenado respondi las siguientes preguntas: Para qu sirve un tenedor? El tenedor es un instrumento que sirve para comer alimentos slidos. En cuntas partes se puede dividir un tenedor? En dos partes.. Cules son? Parte superior en donde estn los dientes y parte inferior o mango. Cmo es cada una de esas partes y por qu son as? La parte superior est formada por cuatro dientes largos, delegados, rgidos, terminados en punta y ligeramente curvos. Esta parte es as para poder recoger el alimento del plato o bien pincharlo con las puntas. Con los extremos laterales de la parte superior se puede partir del alimento cuando no es muy duro y no se requiere del cuchillo: verdura, pescado, etctera. La parte inferior o mango es rgido, y ligeramente curvo y mide aproximadamente diez centmetros.

VER ESPACIO

2. Ahora s, te animas a describir como lo hara Chong-Li una cuchara, un destapado, o unas tijeras? Cuando describas uno o todos estos objetos, responde las mismas preguntas que Chong-Li elabor para describir el tenedor: Para qu sirve? En cuantas partes se divide?, etctera.

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Cucurucho o palito?A veces pasa que uno no encuentra el lpiz, y resulta que lo tiene en la mano. A veces pasa que de tanto ver una cosa nos olvidamos de cmo es exactamente (como le pas a una cantante el da que le preguntaron si el micrfono con el que cantaba sus melodas tena forma de palito o de cucurucho). Te desafiamos a que describas con la mayor precisin posible (y sin mirar previamente): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. la rueda del camin que tomas todos los das. La puerta de la casa del vecino. La mesa de la cocina. El piso de tu casa. Una naranja. El dedo gordo de tu pie. Los botones de tu camisa. La bolsa o mochila donde cargas tus cuadernos.

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Coche de caballos elctricoCuentan que cuando los rusos vieron por primera vez un tranva, no saban cmo llamarlo y le pusieron coche de caballos elctrico, ya que funcionaba con electricidad y se desplazaba transportando gente, como los coches de caballos a los que ellos estaban acostumbrados. Algo parecido les pas a los conquistadores cuando descubrieron en Amrica especies animales y vegetales que no conocan y para las que no tenan nombre: las describan por comparacin con lo que conocan. As, por ejemplo, describan al colibr o chuparrosa como un abejorro especie de abeja grande porque su aleteo es tan veloz que produce un zumbido.

Cmo describira un lpiz, un avin o un despertador alguno de los siguientes personajes?:

Un hombre de las cavernas. Un guerrero de la antigedad. Un extraterrestre.

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Ornitholestes y OrnitorrincoComo para describir usamos palabras y las palabras se dicen o se escriben una despus o detrs de otra (es imposible decirlas todas a la vez), es necesario dividir o descomponer el objeto que se describe en partes, como hizo Chong-Li con el tenedor, o como hace el cientfico Edwin Colbert con el siguiente animal prehistrico:

El Ornitholestessu largo no era de ms de un metro cincuenta a un metro ochenta, y en l se incluye la larga y afinada cola que, como una palanca, serva para balancear el peso del cuerpo. En todo su aspecto fue un dinosaurito gil y gracioso; sus patas posteriores eran fuertes y semejantes a las de las aves; probablemente corra sobre ellas a travs de los densos verdores tropicales con agilidad y ligereza, lanzndose de aqu para all en busca de su presa. Las patas anteriores del Ornitholestes eran relativamente pequeas y estaban provistas de dedos largos y aptos para la prensin, con los cuales el animalito poda asir su alimento. El crneo era tambin pequeo, alto y estrecho, armado con dientes afilados aptos para morder y desgarrar. En su conjunto era un mecanismo pequeo, eficiente para la captura de presas pequeas Para Edwin Colbert, el conjunto del Ornitholestes es un mecanismo, compuesto de distintas piezas que le sirven al animal para hacer cosas diferentes:

cuerpo cola patas larga y fina para posteriores balancear el fuertes peso para correr

patas anteriores dedos largos para prensin

cabeza dientes afilados para morder y desgarrar

Todas las piezas, como ocurre en un reloj, estn relacionadas entre s y, en su conjunto, le permiten al animal sobrevivir.

*Edwin Colbert, El libro de los dinosaurios, Buenos Aires, EUDEBA, 1964.

Aqu te presentamos un retrato de un ornitorrinco, animal raro, si los hay. Te animas a describirlo tan detalladamente como Edwin Colbert describi al Ornitholestes?

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Ayuda

1.Observa atentamente al ornitorrinco. 2.Qu partes de su cuerpo te parecen ms notables? Por qu se te ocurre que sern as? Teniendo en cuenta la conformacin del ornitorrinco, de qu vivir?, dnde vivir?, cules sern sus costumbres?, cmo se desplazar? 3.Describe al animal tomando en cuenta tus respuestas. Puedes buscar y agregar informacin extra si te parece necesario o conveniente.

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MolculasUna accin es algo que alguien hace, como por ejemplo, comer, jugar, dibujar, molestar, cantar... Si analizramos una accin en detalle, comprobaramos que est compuesta de otras acciones, y stas a su vez de otras, y as sucesivamente, hasta llegar a acciones mnimas, indivisibles como molculas. Por ejemplo, comer consiste por lo menos en las siguientes acciones: llevarse la comida a la boca puede consistir en recogerla con un cubierto o tomarla con la mano, mover la mano con o sin cubierto en direccin a la boca, abrir la boca e introducir en ella el alimento (lo que se llama bocado), etctera. 1. Qu acciones componen la accin de comer un taco? Escribe las acciones en el orden en que se realizan. 2. Toma algunas O todas! de las acciones que componen la accin de comer un taco y escribe las acciones de que se compone. Por ejemplo, qu acciones componen la accin de preparar los ingredientes para hacer un taco? 3. Y puedes seguir:

descomponiendodescomponiendodescomponiendo descomponiendodescomponiendo

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BiografasEn la enciclopedia puedes encontrar nombres y descripciones de lugares (pases, ciudades, ros, montaas, mares) y tambin nombres de personajes famosos de la historia acompaados de una breve biografa, donde se cuentan las acciones ms importantes que llev a cabo ese personaje, dnde y cundo.

Tsin-Chi-Hoang-Ti. Emperador de China. Hered uno de los siete reinos en que entonces se divida el Imperio, venci a todos los prncipes rivales y extendi su poder a todo el pas. Combatido por los sabios, mand destruir todos los libros antiguos. Construy la Gran Muralla. Vivi de 259 a 210 a. de J.C.*

Te proponemos alargar la biografa de Tsin-Chi-Hoang-Ti descomponiendo las acciones que estn en negrita, como hiciste con la accin de comer un taco en la pgina 26. Para ayudarte, empezamos nosotros:

Venci a todos los prncipes rivales1.Busc aliados entre los reinos vecinos... 2.Organiz una escuela de guerreros...

* La biografa de Tsin-Chi-Hoang-Ti se sac del torno 5 del Diccionario Enciclopdico Ilustrado Sopena, Barcelona, Sopena, 1991.

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La respiracin del textoEl punto y aparte le permite respirar al texto: es una pausa, un blanco, y tambin un descanso para el lector. Cuando llegamos a un punto y aparte, podemos levantar la vista y reflexionar sobre lo que acabamos de leer. Pero no es sta la nica funcin del punto y aparte. Su funcin principal es la de dividir el texto en prrafos, en bloques de oraciones. Y para qu dividir el texto? Para ayudar al lector a avanzar gradualmente, a organizar en su cabeza la informacin que va recibiendo. En un relato, el punto y aparte puede dar paso a una descripcin detallada de un lugar o de un personaje, a un hecho o una accin importante para la continuidad de la historia, a la aparicin o intervencin de un nuevo personaje o de un personaje distinto a los mencionados hasta entonces, a un cambio de escenario o lugar de la accin, a un avance o retroceso en el tiempo que nos ubica en un momento anterior o posterior... En el texto de la siguiente pgina se han eliminado los puntos y aparte, as que es un texto sin respiro. Te invitamos a dividirlo en ocho prrafos. En una hoja aparte, escribe la palabra en donde creas que debe ir el punto y aparte y no punto y seguido como lo escribimos aqu. Seguramente te llamar la atencin el relato de lo que sucede a Ins. Ella es una nia a quien de repente se le aparece un monstruo en el bolsillo. Al principio est encantada con la idea, pero, poco a poco la vida comienza a complicrsele y despus ya no sabe qu hacer con el monstruo. A m cuando estoy preocupada se me revuelve el estmago. (Eso de los estmagos revueltos es cosa de mi abuela, como la cuestin de los nudos en la garganta y de las almas que se caen al suelo.) Y, como cualquiera puede darse cuenta, cuando los estmagos estn revueltos la comida no les entra. Fue por eso que la noche del cumpleaos de Yanina le dije a mi mam que no quera comer. (Cada da ests ms flaca, no s cmo quieres crecer sin comer, la semana que viene te llevo con la doctora porque esto no puede seguir as, etctera: mi mam no es partidaria de los estmagos revueltos.) Me fui corriendo a mi pieza, me puse el camisn y me met a la cama. La falda escocesa se qued tirada sobre m silla. No me preocup por ordenar nada y ni siquiera me lav los dientes (eso, segn mi mam, me va a costar varias caries). Lo nico que quera era acostarme, taparme bien con la cobija y pensar en todo lo que estaba pasando. Lo malo de ponerse a pensar es que el que piensa no puede organizar lo que va pensando. Por ejemplo, yo quera pensar ordenadamente en todo lo que haba pasado esa semana y empezaba a pensar en cosas que no tenan nada que ver, esas salchichas con cara que haba inventado la mam de Yanina, en la cara de Federico cuando me vio el broche y tambin sobre todo en esos dos o tres puntitos de sangre en el tobillo de Vernica. A cada rato me deca: Yo no tengo la culpa. Fue mi monstruo. Mi monstruo y yo, yo y mi monstruo, eso era lo que yo pensaba todo el tiempo. La falda escocesa segua tirada en la silla. Cmo har para salir del bolsillo?, me preguntaba. Al fin y al cabo no era la primera vez que mi monstruo tomaba las cosas por su cuenta y saltaba?, volaba?, flotaba?, en busca de alimento. Tal vez si apagaba todas las luces y me quedaba quieta en la cama, espiando, podra verlo salir de su nido y volar por el aire. Pero no era muy probable. Ya se haba comido el encaje de las tobilleras de Vernica. Y seguramente estaba lleno, sin hambre.**Graciela Montes, Tengo un monstruo en el bolsillo, Mxico, Libros del Rincn, 1992, p. 41 y 42.

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A engordar el sujeto y el predicadoCualquier oracin sencilla, como El dragn atac la ciudad, puede engordar hasta convertirse en una gran oracin o en un pequeo relato. Un lector curioso podra hacer crecer fcilmente el sujeto de esa oracin, imaginando de dnde es el dragn, cmo es, cmo se llama, cul es su historia Por ejemplo: El dragn Cienfuegos, el que destruy la ciudad de Tlon, hijo del temible Fierabrs, que vive en el corazn del volcn Eructrn y tiene el cuerpo cubierto de escamas brillantes como esmeraldas y un aliento capaz de secar bosques y petrificar al ganado, atac la ciudad. Pero como nos qued la oracin con cabeza de gigante y cuerpo de gnomo, podemos ahora hacer crecer el predicado, para equilibrarla. Podramos formularle al predicado las siguientes preguntas (y responderlas, claro): cmo fue el ataque?, cundo?, desde dnde?, por qu atac?, qu efectos produjo el ataque?: El dragn Cienfuegos, el que destruy la ciudad de Tlon, hijo del temible Fierabrs, que vive en el corazn del volcn Eructrn y tiene el cuerpo cubierto de escamas brillantes como esmeraldas y un aliento capaz de secar bosques y petrificar al ganado, atac la ciudad desde el norte, sorpresivamente, al caer la noche, asolando los campos, arrancando los rboles de raz, incendiando la chozas de madera y los techos de paja, y convirti la regin en un pramo desolado. Haz crecer las siguientes oraciones, engordando primero el sujeto y despus el predicado:

1. Los cinco horribles estaban tristes... 2. Galileo no poda leer... 3. Agustina levant el vuelo

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GenealogasUna genealoga es el conjunto de los antepasados de una persona. Tambin se llama genealoga al cuadro que muestra esa historia familiar. Cuando ese cuadro se hace en forma de rbol, se llama rbol genealgico.

Rastrea entre los miembros de tu familia los nombres de tus bisabuelos, tus abuelos y tos abuelos, tus padres y tus tos. Una vez recogida esta informacin, ya puedes armar un rbol genealgico, como el de arriba (cuanta ms informacin renas sobre tu familia, ms rico ser tu rbol). El rbol puede construirse en forma ascendente, subiendo desde el tronco, que es el antepasado ms antiguo que se conoce, hasta las ramas ms recientes, de modo que las ramas muestren quines son hijos de quines. Si no se tiene toda la informacin necesaria para completar el rbol, se pueden dejar ramas en blanco. Veamos el rbol que la joven Ana Mara hizo de su familia.

Ayuda

Para hacer el rbol, usa una hoja de papel grande. Tendrs que hacer primero el rbol de tu familia materna (de tu mam) y despus el de tu familia paterna (de tu pap), o al revs. La rama que corresponda a tu mam y la que corresponda a tu pap se juntarn y de ah saldrs t (y tus hermanos, si los tienes). Hay nombres que se repiten en tu rbol? Cules se repiten ms Por qu se repetirn? Van cambiando los nombres con el tiempo? Cambian segn los lugares de origen?

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La descripcin que faltaEn algunas narraciones, los autores prefieren relatar los acontecimientos y no se preocupan mucho por describir a los personajes. Cmo seran?, qu aspecto tendran? En un viejo cuento ruso que se llama Historia del prncipe Ivn, la nia bruja y la hermanita del Sol sucede algo as. Lo que sigue es una parte de ese cuento:

Ms cerca, ms todava. El prncipe Ivn, montado en su caballo negro no poda correr a mayor velocidad y su fin pareca haber llegado. Pero en el instante preciso alguien le ayud a detener a su hermana de los dientes de hierro: era el gigante Lanzador de Montaas, quien haba visto desde la altura la desigual persecucin. Recordando entonces la bondad del prncipe amenazado, levant la montaa ms alta y la arroj contra la espantosa criatura. La hermana de los dientes de hierro se vio obligada a abrirse paso a fuerza de mordiscos, y aunque la barrera montaosa permiti al caballo negro aumentar la distancia que separaba al prncipe de su hermanita bruja, pronto sta dej atrs la montaa y dio alcance al fugitivo. Mas a lo lejos vease ya el castillo de la adorable hermana del Sol formado por nubes, irisado por todos los colores, resplandeciente sobre el confn del mundo. -Auxilio, hermanita del Sol! grit el pequeo prncipe. Agit el caballo negro la cabeza nerviosamente, afirm ms an sus cascos en el suelo y galop con velocidad redoblada. Pero la nia bruja, lanzando tras ellos gritos feroces, se acercaba por instantes. -Ya ests en mi poder! Ahora s voy a devorarte! Pero la hermanita del Sol haba escuchado la llamada de Ivn. Se asom por una de las ventanas, la abri de par en par, y cuando la bruja tenda hacia el prncipe sus enormes manos, el caballo negro, dando un salto prodigioso, se elev del suelo, penetr por ella y descendi con su jinete en el interior del castillo. No quiero, y t no puedes impedir que se quede conmigo contest pausadamente la hermanita del Sol. Entonces la nia comenz a achicarse, y se fue haciendo pequeita, pequeita, hasta tener el tamao de una nia normal.

Busca la parte, o las partes del texto, donde se pueda intercalar una descripcin del gigante Lanzador de Montaas, y en una hoja aparte escrbela. Despus haz lo mismo con la hermana bruja de los dientes de hierro y con el castillo de la hermanita del Sol.*

* Historia del prncipe Ivn, la nia bruja y la hermanita del Sol en Cuentos del pas de las nieves, Mxico, Renacimiento, 1959.

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La verdadera historia del robo misteriosoHay relatos que no dan toda la informacin que necesitamos para saber qu pas. Leemos la crnica de un robo, un secuestro o un asesinato en un diario y la informacin es escasa. Inmediatamente empezamos a imaginarnos una cantidad de detalles, personajes, hechos que no aparecen contados all. La noticia sobre el Robo misterioso aparecida en un peridico de Mxico nos dej con un montn de dudas:

Robo misterioso Un sujeto armado asalt ayer la Oficina de Correos que se encuentra en la plaza del centro. Segn informaciones extraoficiales el hecho sucedi cuando un individuo entr al lugar, pistola en mano, y amenaz a uno de los empleados. El malviviente. segn testigos del hecho, era un hombre de baja estatura. pelo cano y vesta pantalones azules y chamarra verde. El individuo sali de la oficina con un enorme saco y se dio a la fuga ante el asombro de la gente. El empleado, que se vio obligado a entregar el saco, declar que ignora para qu pudo haberse llevado el ladrn un saco que contena correspondencia para un pueblo cercano.

Te proponemos que agrandes esta nota agregando, donde te parezca conveniente, las descripciones de la Oficina de Correos y de la plaza del lugar donde vives.

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La verdadera historia del robo misterioso contada por los vecinosSi relees el texto anterior, vers que se mencionan ciertas informaciones extraoficiales, que son ms que los comentarios de los supuestos testigos del hecho. Esta vez te proponemos que agrandes la nota agregando los testimonios de los vecinos que conocen al empleado de correos, o de otros que vieron al maleante en plena accin. Para escribir los testimonios, es necesario utilizar el discurso directo, es decir que las palabras de los vecinos-testigos deben aparecer escritas. Ellos dan fe de lo que vieron. Si ellos lo cuentan, la nota periodstica se vuelve ms creble. Ah!, una ltima aclaracin: las palabras en discurso directo (lo que digan los vecinos, en este caso) van entre comillas.

Pero... cmo sucedi el robo misterioso?

Puedes ampliar la historia del robo misterioso a partir de las acciones. Recuerda el ejercicio de la pgina 26, en la que descomponamos la accin de comer y decamos que inclua, por lo menos, las acciones de llevarse la comida a la boca, masticarla, tragarla.

La nueva historia del robo misterioso

Y ahora s, haz la tuya. En forma individual o en grupo escribe La nueva historia del robo misterioso, en la que puedes incluir todo lo que ya escribiste: las descripciones, los testimonios de los vecinos, el detalle de las acciones. Adems puedes inventar nuevos personajes, hacer avanzar los hechos, trabajar con la intriga, el suspenso, en fin, se trata de que conviertas la breve y un poco pobre noticia del robo misterioso en un apasionante relato.

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El captulo de sirenas y centauros

La sirena y el centauro son seres fantsticos, mitad humanos y mitad animales. En este captulo tambin se proponen combinaciones extraas, pero de palabras y partes de palabras que no tienen nada que ver entre s. Como resultado de esas mezclas, se obtienen objetos, animales y oficios extravagantes.

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Duerme, duerme, murcielaguitoLa o y la u son las vocales llamadas oscuras o graves. Si les llama as porque al pronunciarlas la boca se cierra mas que al pronunciar la a, la e o la i. La boca se transforma entonces en un tnel o una gruta a la que entra poca luz y en cuyo fondo, cerca de la garganta el precipicio que cae hacia las profundidades del cuerpo, se pronuncian o y u. Por ser profundo, su sonido es grave. Ser por eso por ser oscuras y graves que las dos vocales suelen aparecer en palabras como muerto, hondo, horror, hueco, dolor, lobo, hongo, futuro, humus, humo? Ser tambin por eso que muchas palabras que se escriben con la combinacin fl indican cosas dbiles o frgiles, como: flaco, flojo, fludo, flor, flama, flujo, flota, fleco? Ser por eso que muchas palabras que se escriben con r estn vinculadas con cosas duras o violentas como: roca, rotura, rgido, rencor, refriega, reprender?

1. Escribe diez palabras con el grupo fl, que tengan que ver con cosas frgiles o livianas. 2. Escribe diez palabras con r que tengan que ver con cosas duras o violentas. 3. Escribe diez palabras con o y diez palabras con u que tengan que ver con cosas oscuras, graves, escondidas. 4. Te animas a usar las palabras que encontraste con o y con u para escribir una Cancin de cuna del murcielaguito, que podra empezar as?:

Duerme, duerme, murcielaguito... Puedes usar tambin las que se presentan ms arriba en el ejemplo.

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ConstelacionesUna constelacin es un conjunto de estrellas. Pero puede haber constelaciones de palabras. Todos tenemos en nuestra cabeza constelaciones de palabras que nos permiten entender lo que escuchamos y leemos y tambin nos permiten hablar y escribir. Qu significa esto? Que cuando escucho, pienso o leo una palabra (por ejemplo, cerdo), enseguida me acuerdo de muchas otras que tienen que ver con ella: por ejemplo, puedo acordarme de lerdo, cuerdo, muerdo, porque suenan parecido a cerdo; y tambin puedo acordarme de vaca, caballo, oveja, porque son animales que suelen convivir con el cerdo; o puedo acordarme de marrano, lechn, porcino, que son otros nombres del cerdo; incluso puedo acordarme de puerco, cochino, que tambin son nombres del cerdo y que adems se usan para significar sucio; o pueden venirme a la mente algunos cerdos clebres, como los tres cochinitos de la cancin de Cri Cr; o los productos que se sacan del pobre cerdo: el jamn, el tocino, la chuleta...

Vamos a hacer una constelacin con la palabra atole. Primero vamos a rodearla de otras palabras que suenen parecido (pusimos algunas de ejemplo), y despus de todas las cosas que nos recuerde el atole (tambin hay algunas de ayuda):

Si quieres seguir haciendo constelaciones, prueba con:

* ro * perro

* tortilla * tormenta

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Etimologas fantsticasEn los diccionarios etimolgicos se cuenta la historia de las palabras: de qu otras palabras ms antiguas vienen, qu significaban esas palabras y cmo se relacionan entre s. Por ejemplo:

fideo: Del latn fides: cuerdas de la lira, por la semejanza entre stas y los fideos, que son pastas de harina en forma de cuerdas delgadas. soltero: Del latn solitarius: solitario, de solus: solo. Que no est casado an. Tambin es suelto, libre.*

Te animas a inventar las etimologas de las siguientes palabras?:

* mercado * panten * madreselva * pizarrn * antifaz

(Si hay alguna que no conozcas, averigua su significado.)

*Fernando Corripio, Diccionario etimolgico abreviado, Barcelona, Bruguera, 1979.

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Nombrariomi nombre crece continuamente, de modo que mi nombre es como una historia. Los nombres verdaderos os cuentan la historia de quienes los llevan, en mi lenguaje, en el viejo ntico*

Un Nombrario es un diccionario de nombres propios. En ese diccionario podran estar todos los nombres de persona del mundo, acompaados de una definicin y una pequea historia inventadas.

Te proponemos que contribuyas con el nombrario inventando la definicin de los siguientes nombres (el primero es un ejemplo): Godofredo: Nombre de origen brbaro, en un principio feroz. Cuando un Godofredo invada un territorio, los antiguos habitantes huan aterrorizados, porque se rumoreaba que los godofredos descendan de los ogros y conservaban su psima costumbre de devorar nios. Eran corpulentos y pesados, barrigones y de digestin lenta. Con el tiempo, el nombre se generaliz para los gorditos simpaticones y hoy en da ha cado en desuso. Esperanza Anacleto Esmeralda Romualdo Armelinda Nepomuceno Robustiano Isidro Ramss ngel Diana Marcos Norma Margarita Luz

*J.R. Tolkien, El Seor de los anillos, Buenos Aires, Minotauro, 1987.

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Igual a su nombreUn topnimo es el nombre de un lugar. Cmo ser un lugar llamado Agua Prieta? Y El Fuerte? Y Paso de ovejas?

Elige dos de los siguientes topnimos (tienen que ser nombres de lugares que no conozcas):

S

*Este ejercicio lo invent Gloria Pampillo, la autora de Palabrelio y Avestruces y piratas.

Si se fuera el nombre de una ciudad y la ciudad fuera igual a su nombre, dnde estara ubicada: en qu pas, en qu estado o municipio, en la llanura o en la montaa...? Cuntos habitantes tendra? De qu viviran? Tendra puerto? Cmo se llegara a ella? Cmo sera su clima? Cundo habra sido fundada y por quin? Quin sera su patrono? Cul sera la fiesta ms importante? Cules seran sus atractivos tursticos? A qu se debera su nombre? Te animaras a dibujar un mapa de la ciudad? Una vez que hayas respondido las preguntas anteriores, junta todos los datos y escribe una descripcin de esa ciudad.

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TumbaburrosEn el diccionario puedes encontrar casi todas las palabras que existen en una lengua (decimos casi todas, porque nuestro lenguaje se va renovando da a da con palabras inventadas que a veces se usan un tiempo y luego caen en desuso, y por lo tanto, no llegan a integrar el diccionario). Como todos sabrn, el diccionario de la lengua espaola contiene las palabras ordenadas alfabticamente de la A a la Z. Claro que si uno quiere enterarse de lo que significa una palabra, tendr que saber, adems, cmo orientarse una vez dentro del diccionario; porque all encontrar abreviaturas y signos diversos que indican cmo interpretar los significados. Veamos:

Bb a f Segunda letra del alfabeto que representa el fonema consonante bilabial sonoro. Su articulacin es oclusiva cuando aparece al principio de la palabra o despus de una consonante nasal, como en basta o cambio, mientras que en las dems posiciones es fricativa, como en cantaba y abre. Su nombre es be, be grande o be alta. bacteria & f Organismo vegetal microsc6pico, unicelular, sin ncleo ni clorofiIa, que se encuentra en el aire, el agua, la tierra, los cuerpos de los seres vivos, etc. Algunos de ellos provocan enfermedades y otros se utilizan en fertilizantes, medicamentos, etc. bagazo s m Residuo fibroso que queda de un tallo, un fruto, una semilla, etc cuando se les ha sacado el jugo o la pulpa: bagazo de la caa. bailar v intr (Se conjuga como amar} 1 Mover rtmica y armnicamente el cuerpo una persona, siguiendo el comps de una pieza musical 2 Moverse repetidamente algo sin salirse de un lugar determinado porque tiene juego o est suelto 3 Bailar un trompo, una pirinola, etc 1-hacer que. giren sobre s mismos. bailarn 1 s Persona que se dedica profesionalmente al baile 2 adj Que baila: perro bailarn mueca bailarina.

Te animas a definir las siguientes palabras como lo hara el diccionario?

onagro roseta sinergia peraleda avenate destoconar

Ayuda Para que tu definicin se parezca lo ms posible a una definicin de diccionario, acurdate de escribir primero qu clase de palabra es (sustantivo, adjetivo, etc.); segundo, el gnero (masculino, femenino), si corresponde; tercero, si das ms de unaPgina 30 de 92

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definicin, sepralas con doble barra (/ /), aclara la clase de palabra y el gnero cada vez y pon un ejemplo de cada una. Tambin pueden jugar al diccionario. Se juega en grupo: uno del grupo busca las palabras en el diccionario y anota las definiciones. Los dems tienen que inventar sus definiciones. Cuando terminan, se las entregan al que tenga el diccionario y ste lee todas las de cada palabra, incluyendo la verdadera, a ver si adivinan cul es. Los que adivinen y tambin los que hayan escrito las definiciones con la mayor cantidad de votos tienen un punto por cada acierto o por cada voto a favor.

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El armario del perroEl armario del perro (...) es un armario especialmente ideado para contener la mantita del perro, los diferentes bozales y correas, las pantuflas anti-hielo, la capa de borlitas, los huesos de goma, muecos en forma de gato, la gua de la ciudad (para ir a buscar la leche, el peridico y los cigarros a su dueo... *

Gianni Rodari era un maestro y escritor italiano al que le gustaba jugar con sus alumnos a inventar historias y personajes fantsticos. En su libro Gramtica de la fantasa cuenta cmo lo hacan. Una forma era el binomio fantstico. Binomio porque se unan dos elementos, dos palabras, y fantstico porque de la unin poda resultar algo inventado, o divertido, o raro. Hay varias formas de jugar al binomio fantstico. Esta es una:

1. Corta ocho tiras de papel y en cada una escribe una palabra de la lista siguiente y haz bolitas con ellas:

ciclomotor espejo conejo armadura puercoespn caballo dentadura antifaz

* Gianni Rodari, Gramdtica de la fantasa, Barcelona, Reforma de la Escuela, 1972.

2. Corta otras ocho tiras y en cada una escribe una palabra de la lista siguiente y haz bolitas con ellas. Que no se te mezclen con las otras!

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cueva perchero ojo pandereta volcn stano ocano cancha

3. Toma una bolita de cada grupo y fjate qu palabras te tocaron. 4. Une las dos palabras que te tocaron con una preposicin (a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, sobre, tras). Puedes probar distintas uniones y elegir la que te guste ms. (Un par resultante podra ser, por ejemplo, el puercoespn en la cancha, o la pandereta del caballo). Ya tienes tu binomio fantstico. 5. Contesta las siguientes preguntas sobre tu binomio: Qu hace? Lo hace siempre o a veces? Por qu lo hace? Cmo lo hace? Puedes seguir haciendo todas las preguntas que quieras. Y cuantas ms hagas, ms te vas a divertir contestndolas. Si quieres, ya ests en condiciones de usar tu binomio como ttulo para un cuento... y, por supuesto, de escribir el cuento para ese ttulo.

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Meter la prenariz en todas partes

Una vez invent el pas con el des delante, donde hay un descan que sirve para deshacer la guerra en lugar de hacerla.*

Otro de los juegos de Rodari consiste en pegar un prefijo a un sustantivo para formar una nueva palabra (descan es la unin del prefijo des- y el sustantivo can, por ejemplo).

En la columna A hay prefijos y en la B, sustantivos. En tu cuaderno copia ambas listas y nelos con flechas como ms te guste.

A inter des anti pre hiper sub bi trans

B sombrilla bellota marioneta cancin lluvia cafetera sombrero nariz

Sabes qu significan estos prefijos? Si no lo sabes, avergualo, es muy importante (por ejemplo, piensa qu quieren decir las otras palabras que los llevan). Cmo ser una prenariz? Y qu se podr hacer con ella? Ahora que ya tienes una lista de objetos inventados, imagnate que los quieres vender y haz un volante ofrecindolos en venta con una breve descripcin de cada uno y una explicacin de sus usos.

*Gianni Rodari, Gramtica de la fantasa, Barcelona, Reforma de la Escuela, 1972.

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Definiciones tramposasConrado Maldonado pens en su apellido: De dos palabras compuesto: mal + donado. Y por eso se le ocurrieron otras palabras que pueden a su vez descomponerse en palabras y les invent definiciones juntando los significados de las palabras que las componen:

CAN + mamfero domstico (alias perro)

DADO obsequiado

= CANDADO elemento para cerrar puertas, muebles, etc.

CANDADO: mamfero domstico obsequiado que sirve para cerrar puertas, muebles, etctera.

ARMA instrumento para matar

+

RO = corriente de agua que va a desembocar al mar

ARMARIO mueble para guardar cosas

ARMARIO: mueble que sirve para guardar y matar mientras se va hacia el mar.

Conrado pens en definir ARTEMIO TOMATE ESPERA CONSUELO CAMALEN ESCUELA ESCAPA CARACOL

Aydalo escribiendo tambin y pensando en otras palabras para poner en el diccionario.

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Se busca profesautaTambin se puede realizar otras combinaciones con resultados muy interesantes.

Te proponemos dos listas. Combinando las races de la primera columna (que indican oficios o profesiones) con los sufijos de la segunda, van a surgir ocupaciones y trabajos desconocidos hasta ahora.

1.Escribe en un papelito o en una tarjeta cada uno de los siguientes sufijos:

-ente -esa -ico -or -illa -ista -ecto -logo -auta -ante -ote

2.Dobla los 13 papelitos o da vuelta a las tarjetas y mzclalos. 3.Saca de uno por uno los papelitos y uniendo el sufijo que est escrito con la raz que toque por orden de aparicin en la lista siguiente:

profesdoctzarquimciclazar-

presidarquitdeshollincosmonsacerdOdont-

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No vale hacer trampa. El primer sufijo que saques corresponder a profes, sea el que sea: si sacas ista, tendrs un profesista, y si sacas auta, un profesauta. A continuacin, le tocar el turno a doct, y as sucesivamente. Tendremos as una lista de profesiones u ocupaciones seguramente extravagantes.

4.Elige una de esas profesiones u oficios y contesta las siguientes preguntas:

Qu hace? Dnde lo hace? Cunto gana? Cuntas horas por da trabaja?

Trabaja horas extra? A qu gremio pertenece? Usa uniforme? Cules son sus herramientas?

5.Escribe un aviso solicitando trabajadores de ese oficio, o bien, elabora una solicitud de empleo en donde t pidas trabajo, en ese nuevo oficio, describiendo cules son tus habilidades.

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BichonarioUniendo dos nombres de animal o de animal y de cosa, se obtienen curiosas especies que habran asombrado a los ms expertos naturalistas: por ejemplo, la golondriz (cruza de golondrina y lombriz) o la lombrilla (cruza de lombriz con sombrilla, o, en su versin comestible, cruza de lombriz con morcilla). Cmo ser una lombrilla? Dnde habitar? De qu se alimentar? Si cada compaero de curso inventa un animal fantstico, pueden hacer entre todos un Bichonario, como el que escribieron Eduardo Gimnez y Douglas Wright,* donde figura, por ejemplo:

Globo. Lobo gordo, inflado y atado con un pioln, que tiende a elevarse hacia las nubes. En noches de luna llena suele estallar con un tremendo alullido. Su voz caracterstica es fffssss. Es difcil seguirle el rastro porque camina a medio metro del suelo.

Y si queremos ir un poco ms all en nuestra fantasa zoolgica, podramos describir los animales inventados teniendo en cuenta los siguientes aspectos, como lo hara una enciclopedia:

especie hbitat alimentacin tamao Animal costumbres localizacin reproduccin

aspecto

*Eduardo A. Gimnez y Douglas Wright, Bichonario. Enciclopedia ilustrada de bichos, Buenos Aires, Libros del Quirquincho, 1991.

No te asuste la feroz apariencia del buitreceronte. Sus instintos malignos tienen pocas o nulas consecuencias, pues es animal torpe y desmaado que se pasa el da viendo televisin*

* Rafael Lpez Castro y Felipe Garrido, Cosas de familia. Galera de seres fantsticos, Mxico, SEP -CULTURA / Ediciones del Ermitao, 1984.

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El captulo del charalY en la mitad del camino, una buena botana: juegos con el abecedario y el vocabulario para destrabar lenguas y conectar neuronas.

Se perdi una tecla rase una nia que se llamaba Lu, a quien le encantaba escribir cuentos en mquina. Lu escriba y escriba y cuando se cansaba, sala un rato al jardn para respirar y pensar un poco en cmo deba continuar su historia. Un da, cuando Lu regres a seguir escribiendo se encontr con que su mquina haba escrito lo siguiente: Cuand Mara, que era la nia p bre, c menz a trabajar en la casa de Renat , l ni se fij N le deca buen s das cuand se despertaba, le gritaba y tiraba t d al suel para que Mara quedara ms cansada. Lu mir el papel en la mquina y se llev un susto. Qu extrao! Como si hubiesen saltado algunas letras de la mquina. Haba muchas palabras incompletas. Sin embargo, se acordaba de haber escrito con mucho cuidado... Examin ms atentamente lo que haba escrito y se dio cuenta que slo una letra haba sido sacada: cada vez que apareca la letra o el papel presentaba un espacio en blanco. Lu salicorriendo para averiguar que haba pasado y descubrir quin se haba robado la tecla o.*

Mientras Lu no est, por qu no escribes t en su mquina, un cuento, una carta, o lo que t quieras? Pero recuerda que tendrs que utilizar palabras que no tengan ninguna letra o porque esa tecla ya no sirve.

* Mirna Pinsky, Cuando se enoj la princesa en Asornbramientos, Mxico, Libros del Rincn, 1992.

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Pito PrezPito Prez es el personaje principal del libro La vida intil de Pito Prez escrito por Jos Rubn Romero. Es un libro que relata las desdichas y aventuras de un hombre que naci a principios de este siglo en un pueblito de Michoacn. Torcuato Tasso por su parte, fue un escritor italiano que vivi en el siglo XVI. De haber conocido este juego probablemente a Pito Prez y a Torcuato Tasso les hubiera gustado escribirse notas. Se trata de que escribas una nota donde todas las palabras empiecen con la misma letra, como por ejemplo, en sta de Pito Prez que Torcuato Tasso responde ms abajo: Parceme por problemas presentados podra perderme por parajes pantanosos. Pido por piedad permiso para probar puente peatonal. Pito. Tranquilo te tengo tren telefrico. T trata tener todo tramitado. Transprtate temprano. Tendremos todos tus triques tapados. Torcuato.

Ahora piensa en nombres y apellidos (de algn compaero, ta, conocido, o t mismo!) que comiencen con la misma letra y escribe una nota o un mensaje con palabras que tambin empiecen con esa letra (al modo de Pito y Torcuato).

Si no se te ocurre nadie, elige a alguien de esta lista:

Manuel Medel Pedro Pramo

Alicia Alonso Mario Moreno

Federico Fellini Pancho Pistolas

Tina Turner Rogelio Ruiz

(En este juego, el diccionario es un amigo imprescindible: te da TODAS las palabras que t necesitas, juntas y ordenaditas.)

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Adelante, bondadoso colega!Te desafiamos a escribir un texto de por lo menos diez palabras cuyas iniciales sigan el orden alfabtico. Puedes empezar con cualquier letra, pero debes cuidar que la siguiente palabra comience con una letra que en el orden del abecedario aparezca despus. No tiene que ser necesariamente la letra que sigue en el orden alfabtico. Puedes omitir algunas. Pero eso s, no se vale retroceder. Por ejemplo: Barcos camaroneros de China estn fisgoneando. Gracias, honorable joven! Los mando perseguir? -Si

...por supuesto gana quien logre hacer un texto con las 28 letras del alfabeto. Como ejemplo, nuestro deseo:

Adelante, bondadoso colega chico del Escriturn! Favorece genialmente hacer incisivos juegos, kermesses literarias. Llama mil nuevos eros, organiza paisanos que resistan ser tontuelos (unas viles x), ya zarandalos!

(Si el texto escrito necesita de ms palabras, despus de la z puedes empezar otra vez a partir de la a.)

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Palabras en aumento IEn el pas donde vive la familia Matute existe la extravagante costumbre de contar las letras de las palabras. Algunos, an ms obsesivos, se divierten ordenando listas de palabras de acuerdo con el nmero de letras. Cuando la mam de Camilo organiza una comida, no teme combinar camote con huitlacoche, porque lo ms importante es que la lista de la verdulera quede ordenada as:

huit1acoche huauzontle zanahoria jitomate betabel camote elote poro col

Cada palabra que escribe tiene una letra menos que la anterior. Intenta elaborar una lista de frutas o verduras donde la disminucin de letras no tenga que ser de una por una.

Te imaginas cmo ser una lista de papelera? Escrbela.Cuando llega el momento de comprar artculos escolares, el orden de las palabras se invierte y cada una tiene una letra ms que la anterior. Te animas a escribir este nuevo listado?

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Palabras en aumento IIComo te contbamos en la pgina anterior, en el pas de los Matute las palabras se ordenan repentinamente de mayor a menor o de menor a mayor. A veces todo ocurre tan rpido que las cosas cambian rotundamente de un rengln a otro. A la abuela Matilde Matute le pas. Estaba escribiendo una potica declaracin de amor y la primera palabra le sali con una letra, la segunda con dos, la tercera con tres, hasta que lleg a la dcima con diez letras para despus empezar al revs (9 letras, 8, 7, 6...):

Y te veo como dandy: camisa, corbata, trajeado. Caballero alucina te, enamorado, poniendo corazn, cuerpo, mente, todo por mi... y yo, del amor; luces prend Matilde Matute

Trata de escribir un texto con palabras que tengan ms letras y menos letras. Puedes hacerlo pasando de una de dos a una de cinco y luego de seis, etc. Slo fjate que vayan en orden creciente o decreciente.

Ejemplo T ests parado, mirando, enfurecido. Podras mejor rer, no? 2 5 6 7 l0 7 5 4 2

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El telescopioEl siguiente texto (que es parte del libro La frmula del doctor Funes, de Francisco Hinojosa*) resulta difcil de leer porque le faltan palabras Cuando cumpl los aos mis paps me algo mejor que lo que yo estado soando: en vez de los que les para llevarlos al, me dieron un, de sos con los que se ver las y la luna. Vivir en el once de un donde no hay ms con quienes jugar no es que digamos muy. Tampoco lo es mirar a del telescopio la aburrida de una estrella o la, en donde ya se sabe desde hace que no hay extraterrestres y con antenas que la. Lo que s me gusta del telescopio es todo lo que se ver con l hacia: la calle, los coches, la que camina y hace en el cine o se moja bajo la. Tambin me gusta hacia las ventanas de los edificios cercanos o hacia las de las casas. Lo que en la, al menos para, es ms entretenido que las estrellas o la. Todos los, despus de, me encierro en mi, limpio el telescopio, lo y me pongo la tarde a ver qu pasa. En poco tiempo han sucedido dignas de ser contadas: vi cmo la atrapaba a un que le haba robado la a una seora, a los en plena accin apagando una a la que alguien le haba prendido en una esquina, el asalto de los dos hombres encapuchados a la Oficina de, el desfile de la y la filmacin de una.

En tu cuaderno, reconstruye el texto intercalando las palabras que figuran ms abajo. Las de la primera columna pertenecen al primer prrafo y las de la segunda columna, al segundo. Estn presentadas en el orden en que deben ser intercaladas:

1.

2.

once regalaron haba binoculares ped estadio telescopio pueden estrellas piso edificio

nios divertido travs luz luna mucho verdes habiten puede abajo gente cola

lluvia ver azoteas pasa calle m televisin 3. das comer cuarto armo entera

afuera cosas polica hombre bolsa bomberos llanta fuego Correos primavera pelcula

* Francisco Hinojosa, La frmula del doctor Funes, Mxico, Libros del Rincn, 1992.

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A encontrar lo que hace faltaLee el siguiente texto: El da anterior haba intentado* que aseguraban la puerta. Y quiso continuar ahora, pero las lastimaduras de la boca*. Negrita par las orejas y lade la cabeza. Eso slo,*, adems los nudos, uno sobre otro*. Se acerc entonces a la puerta y quin sabe que tiempo estuvo * de cuero, ahora reciamente apretados por resecos. Pero all continu mordiendo hasta*. Por eso cuando la luna comenz a bajar desde*, Negrita no necesit abrir la puerta tal y como Bruno*. El propio jbaro la empuj con la * fuera del gallinero. Enseguida continu al trote,*, hacia la noche. Negrita pens que se iba, mas el perro* esperando. Entonces la perra* a seguirlo. Un rato ms tarde* un enjambre de limitas fosforescentes y millares de puntos,*, se pegaron al cuerpo negro, de modo que hasta rayar el alba, el perrazo corra* la extraa silueta fosforescente de la perra,* , lado. Cuando llegaron a lo alto* apenas si haba salido el sol oculto tras un y bajas que rozaban las moles de la cspide. Una escasa luz se derramaba sin determinar el contorno de las piedras y, menos an, el vivo* vegetacin.

Lo que acabas de leer es parte de un cuento que se llama Negrita del autor cubano Onelio Jorge Cardoso y est publicado en los Libros del Rincn. Notaste algo raro? Lo ms evidente es que en cada tanto aparece un asterisco (*) y que algunos signos de puntuacin estn fuera de lugar. Esto indica que hace falta algo: grupos de palabras que se han borrado.

A continuacin te damos la lista de los grupos de palabras borrados. Puedes decir a qu parte del texto corresponden? En tu cuaderno copia el texto y escribe, donde est el asterisco, el grupo de palabras que se requiera para que el texto se complete y tenga sentido. Ojo! Si al terminar te sobran grupos de palabras, vuelve a empezar: no tiene que quedar ninguno fuera. 1 VOLVIERON A IMPED1RSELO MORDIENDO Y TIRANDO 2 DE LOS LIGAMENTOS 3 ELLA PODA HACERLO SIGILOSO 4 5 SE DETUVO Y VOLVIO LA CABEZA LA MITAD DEL CIELO 6 7 NEGRITA ATRAVES JOPANDO INCANSABLE A SU 8 9 COLORDELA DE LA MONTAA 10 11 LUMINOSOS Y DIMINUTOS

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DE UN SALTO SE DECIDI 12 13 LE HABIA ENSEADO ESTABAN POR FUERA 14 DEL GALLINERO 15 MORDER LAS TIRAS DE CUERO DGRAR ABLANDARLOS CON 16 SU PROPIA SALIVA 17 TOLDO DE NUBES ESPESAS CABEZA LANZNDOSE 18 19 Y MIRABA ASOMBRADO

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El captulo de la cochinilla que se hace bolitaCuando hay mucha humedad suele aparecer, debajo de las macetas o arrastrndose por el csped, la cochinilla que se hace bolita. Por qu se hace bolita? Porque cuando algn peligro la acecha, se achica, se cierra sobre s misma como una bolita, para protegerse con su duro caparazn. En este captulo, distintas razones te van a obligar a achicar textos, y a reducirlos, como cochinillas, sin que se pierda, en el proceso, la informacin principal.

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Para decirlo de una vezCuando escribimos, tratamos de darle al futuro lector toda la informacin necesaria para que pueda entendernos y eliminamos la informacin innecesaria, repetida, para facilitarle el trabajo de lectura y ayudarlo a que comprenda lo que queremos decir con nuestro texto. Las siguientes oraciones se pueden simplificar y reunir en una sola:

Haba una vez una familia de osos. La familia de osos viva en una casa. La casa estaba en medio de un bosque.

Si suprimimos o reemplazamos las palabras repetidas por otras, podemos unir las oraciones en una sin cambiar su significado. Pongamos primero entre parntesis lo que se repite:

Haba una vez una familia de osos. (La familia de osos) viva en una casa. (La casa) estaba en medio de un bosque.

Si suprimimos lo que est entre parntesis y queremos unir lo que queda en una sola oracin, tendremos que eliminar algunos puntos y agregar una palabra en lugar de lo que se suprimi:

Haba una vez una familia de osos que viva en una casa que estaba en medio del bosque. Si queremos reducirla ms, podemos escribir:

Haba una vez una familia de osos que viva en una casa que estaba en medio del bosque.

Y ms todava:

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En una casa en medio del bosque viva una familia de osos.

Te animas a juntar las oraciones que siguen en una sola y reducirla lo ms posible sin cambiarle el significado?

Haba una vez una nia. La nia se llamaba Ricitos de Oro. Ricitos de Oro pas por la casa de los osos. Ricitos de Oro se acerc a la casa de los osos. Ricitos de Oro mir por la ventana de la casa de los osos.

Si quieres seguir con la historia de Ricitos de Oro, puedes contar qu vio por la ventana de la casa de los osos.

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El gato negroUne las oraciones que siguen eliminando repeticiones, de manera que te quede un pequeo texto de tres oraciones. l se cas con una mujer. l se cas joven. La esposa de l comparta con l las preferencias de l. l y la esposa de l tenan pjaros, tenan peces de colores, tenan un hermoso perro, tenan conejos, tenan un monito, tenan un gato. El gato que l y la esposa de l tenan era un animal de notable tamao. El gato que l y la esposa de l tenan era un animal completamente negro. El gato que l y la esposa de l tenan tena una sagacidad asombrosa.

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HI-PE-RI-CO-TTIEn la lengua que hablamos todos los das hay palabras que agrupan a muchas otras: son los llamados hipernimos. Por ejemplo: bebida se refiere a agua, vino, refresco, jugo, leche, etc.; electrodomstico incluye licuadora, enceradora, tostador, etc.; y lo mismo pasa con envase, recipiente, calzado...

Transcribe el texto siguiente, reemplazando las palabras subrayadas por hipernimos:

Compre pantalones, faldas, blusas, vestidos, calcetines, en Almacenes Pericotti; los almacenes que prefiere usted, sus padres, sus hermanos, sus primos, sus abuelos! Estacione su automvil, bicicleta, moto o camin en nuestro estacionamiento. PE-RI-CO-TTI, el almacn en donde usted gasta menos billetes, monedas, cheques y pesos!

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El mono gramticoTarzn, el rey de la selva, tiene por costumbre pronunciar un discurso todos los aos para el da del rbol. Como habla tan mal el idioma de los monos como el de los humanos, un venerable gorila se encarga de traducirlo, es decir, de mejorarle el estilo, conjugando los verbos y reemplazando o eliminando las palabras repetidas.

Te animas a intentarlo? Escribe en tu cuaderno, junto a cada frase de Tarzn la versin corregida del gorila (corregimos algunas para ayudarte):

Cuando Tarzn dice: Tarzn agradecer a los monos que estar en el lugar en que estar Tarzn El da en que Tarzn estar hablando, Tarzn querer conmemorar con los que escuchar el da del rbol El rbol ser el mejor amigo de los monos y Trzan El rbol dar sombra, casa y comida a los monos y a Tarzn El rbol permitir desplazarse por las ramas del rbol a los monos y a Tarzn Gracias al rbol, los monos y Trzan poder escondese de los cazadores Apetitosas bananas colgar de las ramas del rbol en el lugar en que estar los monos y Tarzn Hermanos y hermanas, no daar los rboles Los rboles ser la fuente de vida y esperanza de Tarzn y los monos

El gorila corrige: Yo les agradezco que estn aqu Hoy quiero conmemorar con ustedes el da del rbol

El rbol es nuestro mejor amigo __________________________________ __________________________________

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_______ Por ltimo, cmo qued el discurso de Tarzn?Pgina 52 de 92

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Una vez que hayas hecho la versin corregida del discurso de Tarzn, elabora un texto corrido con las oraciones que estn en la parte que t y el gorila escribieron. Procura eliminar las repeticiones.

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Benito en ventaEn algunos diarios y revistas se publican avisos donde se ofrecen o buscan empleos, y tambin cosas, casas, autos.. para vender y comprar. Son los avisos clasificados:

Camilo Matute necesita vender su auto, un Renault 4 del ao 1976, al que llama Benito. Es un auto simptico, de un color entre gris y cafcomo el color del Ro Coatzacoalcos a la hora del atardecer y estbastante bien de carrocera y de pintura. Bueno, algunos golpecitos y rayaduras tiene. Aunque ya es un auto un poco viejo, el motor funciona muy bien. Como Camilo es una persona ordenada, todos los documentos del auto que son muy importantes estn en orden. No siempre sucede as y, a veces, los autos se venden y pasan de dueo en dueo sin que nadie ponga los papeles al da o pague los impuestos que corresponden. Como Camilo quiere comprar un auto un poco ms grande, decidi poner un aviso clasificado en el diario para vender a Benito. Claro que la cosa no es tan fcil! No se decida a escribir el aviso porque en realidad le daba tristeza venderlo. Pero haba que hacerlo! De modo que pide, ruega, exige que lo ayuden. Cmo?

Por favor, escriban ustedes el aviso. Los avisos clasificados son bastante caros y se cobran por lnea que equivale a un rengln: cuantas ms lneas, ms caro es. As que hay que tratar de dar la informacin necesaria, y que pueda interesar a los posibles compradores, sin escribir demasiado. En cada lnea pueden entrar treinta y cinco letras, y ni una ms, incluyendo puntos, comas, guiones y espacios entre palabras. El aviso debe tener un largo mximo de cuatro o cinco lneas. No olviden que hay que indicar alguna direccin o telfono para que puedan comunicarse.

Problemas con el aviso Camilo crey que los avisos eran ms baratos. Uno de cuatro lneas cuesta demasiado! Y quizs haya que publicarlo varios das.

Es necesario escribir el aviso utilizando solamente dos lneas. Cmo quedara?

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Cmo se dice?En el texto que te damos a continuacin las cosas pueden parecer confusas, ya que la mayora de los sustantivos han sido reemplazados por las definiciones que daba el diccionario. Te proponemos, entonces, la operacin inversa:

Vuelve a escribir el texto reemplazando las definiciones en negrita por los sustantivos correspondientes.

Cuando Abelardo se encontr frente a su instrumento msico de teclado y cuerdas metlicas ordenadas en una caja armnica comenz a tocar sin interrupcin breve. Al cabo de media de cada una de las veinticuatro partes en que se divide el da son el aparato para transmitir a larga distancia la palabra y cualquier sonido por medio de la electricidad. Pero Abelardo decidi no detenerse. Sus partes del brazo desde la mueca hasta la extremidad de los dedos seguan deslizndose sobre cada una de las tablitas que se oprimen con los dedos para mover las palancas que hacen sonar ciertos instrumentos. Pasaron varios fragmentos de tiempo determinados por la revolucin de la Tierra sobre su eje y ni la que mantiene relaciones amorosas en expectativa de futuro matrimonio con l ha logrado convencerlo de que ya es momento de que, al menos, beba un vaso de un cuerpo compuesto de oxgeno e hidrgeno lquido, transparente, sin color, olor, ni sabor.

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Mensaje en una botellaHay situaciones en la vida que nos exigen ser breves, medir nuestras palabras. Por ejemplo, cuando redactamos un aviso clasificado, cuando hablamos por un telfono pblico o cuando mandamos un telegrama. Algo as le sucedi a Robinson Crusoe, protagonista de la conocidsima novela de Daniel Defoe, quien se hallaba solo en una isla y... Pero mejor leelo t mismo:

Hacia el duodcimo da el tiempo mejor un poco y el captn pudo hacer una precaria observacin, segn la cual nos encontrbamos sobre la costa de Guinea o bien sobre la del norte de Brasil,, ms all de las bocas del, Amazonas y cerca del Orinoco, llamado tambin Ro Grande. Consult conmigo qu camino deberamos tomar, puesto que el buque estaba averiado y navegaba difcilmente, por lo cual crea conveniente ganar lo antes posible la costa del Brasil. Me negu de plano a esta sugestin, y mirando juntos los mapas de la costa americana descubrimos que no exista regin habitada donde pudiramos hallar socorro hasta entrar en el crculo de las islas Caribes, y por lo tanto pusimos proa hacia las Barbados para alcanzarlas desde alta mar evltarnos as la entrada de la baha o Golfo de Mxico; confibamos en llegar a ellas en unos quince das, ya que de ninguna manera podamos proseguir el viaje a la costa africana sin las reparaciones que el barco necesitaba. Decidido esto cambiamos el rumbo y tomamos el de Oeste Noroeste tratando de alcanzar una de las islas inglesas donde nos auxiliaran; pero nuestro viaje estaba predestinado a ser distinto, pues una segunda tormenta cay sobre nosotros arrastrndonos hacia el oeste y tan lejos de toda ruta comercial que aun logrando salvarnos de la furia del ocano estbamos ms prximos a ser devorados por salvajes que volver alguna vez a nuestro pas. Mientras padecamos angustiados la furia de los vientos, omos de maana gritar Tierra! a uno de los marineros. No habamos acabado de salir de las cabinas para tratar de distinguir a qu regiones habamos arribado cuando el barco encall en las. arenas y de inmediato el oleaje empez a azotarlo con tal furia que tuvimos la impresin de que pereceramos all mismo y nos refugiamos en los camarotes para guarecernos del agua y las espumas. No es fcil para uno que jams se ha visto en tal situacin concebir la angustia que sentamos en esas circunstancias. Ignorbamos dnde habamos encallado, si era el continente o una isla, si habitada o desierta; y como el viento segua azotando, aunque con menos fuerza que al comienzo, no nos caba duda de que el barco iba a destrozarse en contados minutos a menos que un milagro calmara la tempestad. Nos mirbamos unos a otros esperando la muerte a cada instante, y tratbamos de preparamos para la otra vida, ya que comprendamos que poco nos quedaba por hacer en sta. Algo nos consolaba que el navo hubiera resistido hasta ese instante, y el captn sostena que el viento estaba amainando un poco; pero aunque fuera as, el buque encallaba profundamente en las arenas y pareca demasiado hundido para pensar en sacarlo de suposicin, de manera que seguamos en tremendo peligro y slo nos quedaba tratar de salvar la vida de cualquier manera.. Haba un bote en la popa antes de que estallara la. borrasca, pero se destroz al chocar incesantemente contra el timn y luego de partirse fue

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arrebatado por las olas, de manera que no contbamos con l; quedaba otro bote a bordo, podamos echarlo al agua? Sin embargo, no haba nada que discutir; pues estbamos seguros de que el barco iba a partirse en pedazos de un momento a otro, y ya algunos aseguraban que estaba destrozado. En esta confusin, el piloto se decidi a asegurar el bote y con la ayuda de la tripulacin consigui hacer/o pasar sobre la borda; inmediatamente embarcamos, once en total, y nos confiamos a la merced de Dios en aquel mar embrarecido, que, aunque haba amainado el viento segua encrespndose horrorosamente. Al punto comprendimos que estabamos perdidos; el oleaje era tan alto que el bote no poda resistirlo y no pasara mucho antes de ahogamos. Otra vez confiamos nuestras almas a la Providencia, y como el viento nos arrastraba hacia la costa apresuramos nuestra destruccin remando con toda fuerza posible hacia tierra. Cmo era la costa? Rocosa o arenosa, abrupta o de suave pendiente? No lo sabamos; nuestra nica sombra de esperanza era la de ir a parar a un golfo o baha, quiz las bocas de un ro donde nuestro bote, a cubierto por el sotavento de la Tierra, encontrara aguas tranquilas. Pero nada de esto pareca probable y mientra nos acercbamos a la costa la encontrbamos an ms espantosa que el mismo mar. Despus de remar; o mejor, de dejarnos llevar, aproximadamente una legua y media, una gigantesca ola, como rugiente montaa lquida, se precipit sbitamente sobre nosotros, dndonos la impresin de que era el golpe de gracia. Nos cay con tal violencia que el bote se dio vuelta en un instante, y separndonos de l como de nosotros mismos, sin darnos tiempo a decir: Mi Dios!, nos engull a todos. *

Cuando lleg a tierra, Robinson decide mandar una carta en una botella informando de su situacin, pero slo cuenta con el reverso de su tarjeta personal para escribir.

*Daniel Defoe, Robinson Crusoe, trad. Julio Cortzar, Espaa, Editorial Bruguera, 1981.

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La historia continuarLas historias por entregas son bastante frecuentes. Muchas veces nos entusiasmamos leyendo una historieta y de repente... a esperar hasta el nmero siguiente! En algunos casos figura, al principio de cada entrega, un resumen del episodio anterior para refrescarle la memoria a la gente y al final se anuncia el ttulo de la siguiente entrega. A continuacin, te presentamos dos entregas de una historieta: El Prncipe Valiente.* Antes de la primera entrega hay un resumen para que pueda entenderse la historia. 1. Escribe en el ltimo cuadrito de la primera entrega, donde dice Prxima semana, el ttulo (inventado) de la segunda. 2.Escribe en el primer cuadrito de la segunda entrega, donde dice Nuestra historia, el resumen de la primera. Hasta la prxima!

Resumen de la historia: La reina Aleta gobierna en las islas Brumosas junto con su marido, el Prncipe Valiente, y con la ayuda de su amigo Sir Gawain. Algunos nobles del reino preparan una conspiracin para tomar el palacio ayudados por un jefe extranjero, Dioniseus, pero Aleta y Valiente se enteran del complot y preparan su defensa.*Harold R. Foster, El Prncipe Valiente en Historia de los cornics, nm. 26, Barcelona, Toutain Editores.

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Los reducidores de textosLee atentamente el texto que sigue y despus escrbelo en tu cuaderno en veinte renglones (ni uno ms!).

Todos, chicos y grandes, y muy especialmente los que habitamos en las ciudades, estamos acostumbrados a vivir rodeados de objetos, objetos inventados por nosotros mismos, claro. Muchos de estos objetos nos son muy tiles, nos ayudan y facilitan nuestros trabajos. Pero otros, en cambio, no slo no sirven para nada sino que, ms bien, resultan un estorbo. Y hasta hay algunos objetos que pueden llegar a convertirnos en sus esclavos! Como por ejemplo, la gente que se pasa todo el tiempo pendiente del auto o los que son esclavos de la moda, o del ltimo refresco que nos muestra la tele. Vivimos en una sociedad de consumo. Una sociedad de consumo es la que inventa necesidades a la gente. Porque nadie necesita de verdad una peladora de pltanos. Ni tampoco el ltimo refresco que muestra la tele. Una sociedad de consumo le hace creer a la gente que slo va a sentirse bien si compra, si gasta, si derrocha. Por supuesto que en una sociedad de consumo, los que tienen dinero pueden comprar y consumir lo que les muestran en la tele, en las revistas, en los carteles de la calle. Pero hay personas que no estn en condiciones de hacer esos gastos y, aunque parezca que todos podemos consumir lo que se ofrece, no es cierto. Hay necesidades de las personas que son verdaderas y son las que tienen que ver con los derechos de todos. En cambio, otras necesidades son inventadas porque tienen que ver con la sociedad de consumo, es decir con las cosas intiles. Un problema es que, cuanto ms se consume, ms basura se hace. Antes se haca menos basura porque todo serva, todo se arreglaba y se volva a usar. Ahora, en cambio, la mayora de los envases son desechables. Y no slo los envases; muchos objetos como platos, vasos, paales, manteles, servilletas, pauelos, relojes... La basura es un problema cuando no hay modo de deshacerse de ella. Sobre todo cuando es basura contaminante y peligrosa como la basura radioactiva. Y no siempre hay leyes que estn preparadas para defendernos de esas cosas o, muchas veces, no se cumplen. Habra que esperar que los hombres se den cuenta de que la Tierra es la casa de todos y que entre todos la tienen que defender porque, si seguimos as, no hay Tierra que aguante!*

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Los reducidores atacan otra vez

De la actividad anterior te habr quedado un texto resumido en veinte renglones. Ahora tu trabajo consiste en volver a escribirlo en diez renglones! Cuando termines, lee al final de la pgina. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

No se librarn tan fcil! Ahora hay que escribirlo en cinco renglones! 1 2 3 4 5

Los reducidores no se rinden! Ahora en dos renglones! A que no? 1 2

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*Graciela Cabal, Cuidemos la Tierra. El hombre a favor de la Naturaleza, Buenos Aires, Libros del Quirquincho, 1990.

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El acordenComo ya dijimos alguna vez, existen situaciones en las que es necesario medir las palabras. Una que seguramente t conoces muy bien es la de hacer un acorden: mucha informacin en poco espacio. En el dobladillo del abrigo, chamarra, en la parte de atrs de la regla, adentro del estuche o en la manga del saco, el acorden, ese texto secreto y comprometedor, puede llegar a salvarnos de lo peor. Sin duda, el acorden requiere un gran entrenamiento en la tcnica de achicar textos; sin ir ms lejos, algo parecido al resumen.

Te proponemos que, con base en el texto que sigue, prepares un prctico acorden para la prueba de maana. Tiene que ser breve, comprensible y contener la informacin ms importante. En la isla de La Tortuga tampoco exista la propiedad privada de la tierra. O sea que la isla era de todos pero, a la vez, de nadie en particular. Claro que a los piratas no les interesaba mucho todo esto, porque la verdad es que eran demasiado cornodinos para andar preocupndose por averiguar de quien eran las cosas. Ellos eran piratas; y su vida estaba en el mar; no en la tierra. Y como les gustaba la aventura y eran muy codiciosos, se pasaban gran parte de su tiempo planeando cmo iban a apoderarse de los tesoros que transportaban los barcos que cruzaban el ocano. Y tambin d las riquezas que se guardaban en las ciudades de la costa, pues, como los piratas tenan espas en todas partes, saban perfectamente dnde encontrar el botn ms valioso. Por eso hubo filibusteros que hacan frecuentes incursiones por las costas de Panam, adonde llegaban los metales preciosos extrados de las minas del Per Para ser embarcados rumbo a Espaa. Uno de esos piratas fue el famoso Hernry Morgan que, luego de apoderarse de los depsitos de oro y plata que los espaoles escondan en Panam, abandon a sus hombres y regres a Jamaica. Tambin los piratas invadan muy a menudo lugares de las costas mexicanas. Como Acapulco, para lo cual los filibusteros se tomaban el trabajo de cruzar las selvas de Centroamrica, camina que te camina durante varios das. Hasta que al fin llegaban a las costas del Pacifico, en donde capturaban barcos con los que continuaban sus fechoras. O como Veracruz, que fue atacada muchas veces por piratas holandeses y franceses. O como San Juan de Ula, el famoso fuerte veracruzano, que fue tomado por el pirata ingls Juan Hawkins. Pero ningn otro puerto de Mxico fue tan asediado como Campeche, invadido en muchsimas ocasiones por piratas tan famosos como el feroz aventurero llamado El Olons.Y por el filibustero Eduardo Mansvelt, quien al mando de 1 200 piratas se apoder de Campeche, mat a sus defensores, demoli el fuerte y se adue de todo lo valioso que encontr. Pero el pirata ms temido all fue Lorencillo, que era holands y haba servido al rey de Espaa combatiendo a los piratas, precisamente. Parece que, de tanto luchar contra los ladrones de mar, Lorencillo se contagi y decidi probar suerte. Una de la empresas ms conocidas del temible Lorencillo fue por cierto, la toma de Campeche y de otros veinte pueblos de la zona. ,All se qued durante dos meses como dueo y seor.

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Y captur tantos prisioneros y rob tantas joyas y piezas de plata que, cuando acab de cargarlos, su barco casi se va a pique. Lorencillo fue perseguido da y noche por tres fragatas espaolas llenas de caones. Pero el filibustero esquiv los ataques, arroj al mar toda la carga para que la nave fuese ms ligera y, aprovechando un viento fuerte, se alej velozmente. Despus de estos sucesos, los espaoles empezaron a levantar una muralla de 8 metros de altura alrededor de Campeche. Tardaron muchos aos en construirla pero, cuando estuvo terminada, ningn otro pirata pudo entrar. La verdad es que por estos rumbos hubo tantos piratas y tantas historias de piratas, que podramos pasarnos das enteros recordando sus aventuras. Algunos eran muy impresionates y muy teatrales. Como el pirata ingls Barbanegra, que tena una barba larga y negra, la cual peinaba en trenzas, enrrollndoselas alrededor de las mejillas y de las orejas. Usaba un gorro de pieles cuyo color era negro, por supuesto. Y cuando suba a bordo de una nave capturada, el feroz pirata se colocaba cuatro velas encendidas en el ala del sombrero. Con este aspecto causaba un miedo tan tremendo a sus prisioneros, que ellos acababan entregndole todo lo que posean y contestando a sus preguntas sin ocultar nada. Tambin hubo un pirata muy bromista. Se llamaba Juan Lafitte y se crea el amo de todo el Golfo de Mxico. En cierta ocasin en que el gobernador de Luisiana, cansado ya de so portar sus pirateras ofreci una recompensa de 5 000 dlares por su cabeza, Juan Lafitte respondi ofreciendo 50000 por la cabeza del gobernador.*

*Francisco Fernndez, Los piratas, col. Colibr, secc. Historia, Mxico, Libros del Rincn, 1987.

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El captulo del camalenEl camalen es un animal raro clebre por su habilidad para cambiar de color: es verde y si se enoja se pone negro. Si un texto est en un idioma se traduce a otro, se escribe una carta formal y resulta amistosa, un relato fantstico se transforma en uno de ciencia ficcin...

Las traducciones de Meche Vega A Meche Vega le gustan mucho los idiomas. Suele usar la mayor parte de su tiempo libre en estudiarlos: se procura gramticas y diccionarios y se pasa horas traduciendo poesas, cuentos, textos periodsticos, recetas de cocina, horscopos, publicidades y cualquier otra cosa que se le cruce escrita en ingls, francs, italiano, alemn, griego, latn, guaran, snscrito, rumano, polaco, zapoteco, tarasco, maya, otom o nhuatl. En cuanto a lenguas, vivas o muertas, nada le es ajeno. Sin embargo, y como a cualquiera podra pasarle, a veces Meche no encuentra las gramticas ni los diccionarios necesarios para traducir algunas lenguas, sobre todo las ms extraas. En esos casos, Meche no desespera; agudiza el ingenio y escribe traducciones imaginarias. Las palabras por s mismas le sugieren muchos significados; por sus sonidos, algunas le parecen sustantivos, adjetivos o adverbios; otras se parecen a palabras de otros idiomas que ella ya conoce, y entonces la traduccin le resulta de lo ms sencilla; otras veces, el texto que est traduciendo viene acompaado de ilustraciones y, a partir de ellas, Meche inventa fabulosas historias. Te desafiamos a que te conviertas en un buen discpulo de Meche Vega y hagas tus propias traducciones imaginarias.

Para empezar, te proponemos que hagas el anlisis sintctico y la traduccin de las siguientes oraciones, que, como te dars cuenta, estn en griego.

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Meche, la infatigableMeche Vega es infatigable. Ahora ha aprendido coreano y es capaz de reproducir con muchsima rapidez cada uno de los complicadsimos signos del alfabeto de este idioma.

Lo que sigue es una pgina de un peridico coreano. Presta atencin a los diferentes textos que contiene, piensa de qu tema tratar cada uno de ellos, elige el que ms te guste y tradcelo imaginariamente.

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Caperucita RojaA que no te imaginas? El texto que sigue es una versin en guarani de Caperucita Roja. Te animas a traducirlo? Para darte una ayuda, Meche nos pas esta copia que tiene hecha la divisin en prrafos; ella dice que si traduces prrafo por prrafo, respetando los guiones de dilogo y los signos de exclamacin, tu trabajo va a salir mejor

Caperucita Roja

O ik baeku pete ye i ta kurandie, pe okara hob por me pet mitaku m porit o ehenoiba Caperucita Roja. Upcha o yeba ichp o guerek gui tapiait i ak re pete bosa i pt m s rembiap ku. Pete ara pe, i s, o mo ayak pe, kamb, kes ha chip ha he i chup: Nde yar oi me has, nde ru oi me o mbaap hina ha ch amboy baer an rembi. Nd re ho baer hechabo. A bait che s. A has vo ana che yar roga pe -he i Caperucita. Re hone gait. Re rahane ichup mba mbobm ha e hechake mbapa oi kotebb. Upicha a yapone che s -he i mitakua Ha vo a yu yene. Caperucita oi ph i yayak, o yuruy i s pe ha oi ph tap o guerahaba kaagu pe, mam o ba i yar roga. O hobo i mandu pe mitaku ku guimim hasba re., ha sapnte o ouguait ha o pt o yobi pate yaguaret ndib o momaiteba ichup. Mitaku m marangatuet. ndoi kuabai ha mramondo hechbai yaguaret pe, no emondri ha ndo khyi chugu. O momaite abe ha o mombe mampa o ho ha mbapa o guerab. Upmaramo yaguaret oi ph pete tap mbkbba, ha anihame, Caperucita o mono o ay bot u re, o guhma kat guim roga pe. Taka!, taka! ombot. Abapa oik. Ch Caperucita he i, ha o ha up mit e. A ru ndebe chip, kes ha kamb. Ei kente che remiarir he si guim o enoh guib henimb pe. Ha yaguaret oi peakuebo ok o pma bo tup ari ha ho upait guim me. Upi, tag me o en hae tup pe, o emam pete ahoya pe, o eakp up gum o i haguicha ha o ha. Caperucita Roja o guh abe i yar roga pe ha i ku me ombot ok. jTaca! taca! Mbapa nd o porand yaguaret ha ga o hama ku i yar ne e. Ch ne remiarirhe i mitaku a ru ndebe chip, kamb ha kes. Ej ke kat he i yaguaret. Caperucita oi ke, o moi i ybot ha i yayak ari ha o guh i yari kre o yurur hagu chup. Upebo o hech ko i yari hob ambuet ha he i: jE, che yari, tuichaitepa pe ne namb! Ro hech porb hagu che membhe i ye pe ambu. Ha o hechabo yaguaret retm puk puk, he i ye: E, che yar, i pukuetepa nde yb kuera!.

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Ro au porb hagu che memb he i ye pe ambu. Ha upi o emomdima mitaku o hechabo ku i yurku tuy, ha he iseme o s rei chugu: Ea, che yari, tuichaitepa pe nde yur! Ro u porb hagu o koror yaguaret, ndai katubiguima o yeyok. Ha o yepo Caperucita ari anga a ho upait chup. Op._

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Traduccin cientficaPara traducir este texto, ten en cuenta ttulos, subttulos, parntesis, epgrafes (que son esas frasecitas que estn debajo de los dibujos)... Un buen traductor es muy riguroso en estos detalles. Ah!, nos olvidbamos: segn nos precisa Meche que para clasificar textos es muy rigurosa, se trata de un texto cientfico. Escribe lo que te imaginas que dice este texto.

Y TEXTO

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Desventajas y ventajasIgnacio trabaja en una agencia inmobiliaria. A veces le toca vender o alquilar casas que no son muy buenas o estn en mal estado. Es un problema, porque Ignacio odia mentir. En este momento tiene que vender una casa en un balneario. Esta es la descripcin: Es una casa muy chiquita. Est a quince cuadras de la playa. No tiene luz elctrica ni agua corriente, aunque se puede sacar agua de pozo con una bomba manual. Las persianas no funcionan muy bien, de modo que, o no se pueden abrir, o, si se abren, no se pueden cerrar despus. Por otra parte, en la casa hay un perro bastante viejo y malhumorado que, a veces, no deja entrar a nadie, sean conocidos o no.

Como vern, el trabajo de Ignacio es muy complicado: tiene que convencer a la gente de que compre la casa; no quiere decir mentiras, como que la casa est a la orilla del mar o tiene luz elctrica; pero, como tiene que vender, puede tratar de convertir todos los problemas en supuestas ventajas. Por ejemplo, que, como es una casa chiquita, es facilsima de limpiar.

Escribe un informe para los clientes, tratando de convertir las desventajas en ventajas.

VER ESPACIO

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Las cartas del seor EliseoLa suerte no pareca acompaar al seor Eliseo. Despus de treinta aos de trabajar en la oficina de Correos de su barrio haba recibido su jubilacin: una escasa suma mensual que no le permita salir a tomar un caf siquiera una vez a la semana. Pens: Es injusto, pero voy a tener que trabajar. Eliseo record a un antiguo amigo del barrio, el ingls Lucas Clark, que haba prosperado con su fbrica de navajas. Eliseo pens que escribindole a l podra quizs conseguir algn trabajito de velador o algo as. Haca mucho que Eliseo no escriba y menos an una carta. El desafo era difcil. Eliseo no vea a Clark desde haca tres aos y por eso dudaba: Cmo tendra que empezar la carta? Querido Clark, Estimado amigo, Estimado Lucas, Cmo ests, Lucas!? Prob y prob, hasta que al fin, ayudado por Lucrecia, su esposa, que era maestra, termin con una versin que lo conformaba:

San Miguel, 21 de junio de 1994 Estimado Seor Clark: Me es grato dirigirme a usted a fin de hacerle conocer mi inters por integrarme a su prestigiosa empresa de navajas. Como usted sabe, la produccin de

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