Alma chapa eje1 actividad4

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“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ” CURSO PROPEDÉUTICO TUTOR EN LÍNEA: PROFR. FRANCISCO TORRES CORNEJO ALUMNA: ALMA JOSEFINA CHAPA MARTÍNEZ ACTIVIDAD 4 IDEAS SOBRESALIENTES 1

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“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”

CURSO PROPEDÉUTICO

TUTOR EN LÍNEA:

PROFR. FRANCISCO TORRES CORNEJO

ALUMNA:

ALMA JOSEFINA CHAPA MARTÍNEZ

ACTIVIDAD 4

IDEAS SOBRESALIENTES

PRÓLOGO

LIBRO: APRENDIZAJE INVISIBLE

Torreón, Coahuila, 02 de junio de 2014.

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Contenido

IDEAS SOBRESALIENTES.....................................................................................................................3

BIBILOGRAFÍA.................................................................................................................................5

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“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”

ACTIVIDAD 4

IDEAS SOBRESALIENTES

EL autor del prólogo del Libro: Aprendizaje Invisible, el Profesor William H. Dutton,

Director del Oxford Internet Institute de la Universidad de Oxford, hace una

reflexión de los que la televisión, las redes sociales e internet han impactado en la

sociedad y específicamente en ámbito educativo.

Una idea que sobresale en su documento es que los padres de familia y los

maestros tienen dudas y miedo por toda la información que conlleva el uso de

internet, toda vez que no tienen control del contenido y duración que accede el

estudiante, y el uso que tenga en su vida y en la sociedad. (Cobo & W. Moravec)

Hoy por hoy, no se puede prohibir el uso de la tecnología pero tampoco se puede

dar libertad total, toda vez que se requiere tener una sensibilización,

concientización y responsabilidad del uso y contenido que hay en el internet.

Si se hace un buen uso de la tecnología, podrá ser un aliado en el proceso

enseñanza-aprendizaje para un desarrollo óptimo del educando. La

sensibilización, reflexión, aprendizaje y retroalimentación que se haga en forma

constante a los alumnos, con respecto al uso y aprendizaje a través del internet,

dará como resultado el mejor aliado de la educación.

Una almohada puede ser usada a favor o en contra, es decir, puede usarse para

acomodar la cabeza y dormir mejor, o para asfixiar a la persona, está en cada uno

de nosotros que nos hagamos conscientes de que tenemos las dos opciones para

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el uso de las tecnologías y en internet; o servirme de él para mi crecimiento

personal, o usarlo para desprestigiar, manipular o exibir documentos o fotografías

que afecten en forma inadecuada a las personas.

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BIBILOGRAFÍA

Cobo, C., & W. Moravec, J. (s.f.). http://www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf. Recuperado el 02 de junio de 2014

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