REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACIN

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y

POSTGRADO

DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES

ALIANZA TECNOLÓGICA Y ESTRATEGICA DE LA

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA CON LAS

UNIVERSIDADES DEL CESAR

DOCTORANTE

ENRIQUE LUIS PEÑALOZA PEÑALOZA

MARACAIBO, OCTUBRE DE 2013

CONTENIDO

• NECESIDAD DE LA ALIANZA TECNOLOGICA Y ESTRATEGICA

• OBJETIVOS

GENERAL Y ESPECIFICOS

• SECTOR EMPRESARIAL

• TIPO DE ALIANZA TECNOLOGICA

• PROPUESTA DE ALIANZA TECNOLOGICA

NECESIDAD DE LA ALIANZA

TECNOLOGICA Y ESTRATEGICA

Hoy por hoy, es de suma importancia tener desarrollada una buena

plataforma tecnológica dentro de todas las instituciones, más si se

tratan de instituciones como las universidades donde se imparte

conocimiento, lo cual requiere estar al día de todos los avances

tecnológicos y científicos que se dan todos los días en este mundo

globalizado.

Por esto, es que estamos planteando desde la Universidad de la

Guajira una Alianza Estratégica y Tecnológica con las universidades

del Departamento del Cesar, a fin de fortalecer no solo los lazos de

hermandad, sino también todo lo concerniente a lo académico, lo

institucional y a las políticas implementadas por cada una de estas

instituciones, al igual que otros factores que son de suma importancia

para lograr formar profesionales con un alto grado de preparación.

OBJETIVOSGENERAL

La propuesta va encaminada al fortalecimiento institucional de las

universidades objeto de esta alianza, donde se pretende compartir todas

las políticas, normas, reglamentos y otras cosas que sean comunes

entre estas instituciones universitarias, para aprovechar las experiencias

de unas en favor de las otras y por supuesto de los egresados que es el

producto final.

ESPECIFICOS

• Integrar a las instituciones universitarias del departamento de la

Guajira en cabeza de La universidad de La Guajira, como la mas

importante con las universidades del departamento del Cesar.

• Unificar criterios y políticas universitarias que vayan en pro de las

instituciones objeto de la presente alianza.

• Buscar que sean afines y compatibles todo lo concerniente al

reglamento interno, manuales de convivencia y otras normas internas

de cada institución.

SECTOR EMPRESARIAL

Dentro de esta propuesta vamos a trabajar con las instituciones

universitarias tanto de carácter publico como del sector privado,

donde pretendemos que el beneficio sea reciproco para todas las

universidades que participen en esta alianza tecnológica y

estratégica.

Tomamos en cuenta para esta propuesta la cercanía de estos dos

Departamentos, donde están muy estrechos los factores

culturales, ambientales, climáticos, económicos, folclóricos, etc.,

que de una u otra forma van a facilitar que esta alianza tenga mas

empatía entre los actores que van a participar en la misma.

TIPO DE ALIANZA TECNOLOGICA

El tipo de alianza propuesto en esta alianza, es una Alianza para el

desarrollo de tecnología y de fortalecimiento institucional de la

universidad de la Guajira y las universidades del departamento del

Cesar, donde se pretende alcanzar ventajas competitivas frente a

otras universidades de los otros departamentos de Colombia, con el

propósito que la demanda de las carrearas ofertadas se incrementen

en estas universidades.

Esta alianza tecnológica seria de gran beneficio para las

universidades que en ella participen, ya que se obtiene sinergias al

combinar lo mejor de todas estas universidades participantes de dicha

alianza, tales como: Transferencia de tecnología, contacto mas directo

entre las instituciones y por ende con todos los cuerpos que lo

conforman y por supuesto nuevos canales de comunicación.

PROPUESTA DE ALIANZA TECNOLOGICA

La propuesta de la Alianza Tecnológica y Estratégica de la

Universidad de la Guajira con las universidades del Departamento del

Cesar, va encaminada a optimizar todo lo concerniente a lo

institucional de estas universidades, comenzando por el mejoramiento

de la calidad educativa que imparten estas universidades, lo cual ha

sido cuestionado por los últimos informes que ha generado el

gobierno nacional a través del ministerio de educación nacional.

De igual manera, apunta esta propuesta a la integración y unión de

todas las políticas y normas que tengan todas estas instituciones,

donde la idea es en lo posible tratar de hablar el mismo idioma y tener

una normativa que sea común para todas y que sean los actores de

estas universidades los mas beneficiados de ello, llámese estudiante,

cuerpo administrativo, cuerpo de docentes, obreros, contratistas, etc.

TIPOS DE TECNOLOGÍAS

TECNOLOGÍA BASICA: Está basada en el método de proyectos yestá inmersa en todos los campos de nuestro entorno social(Investigación, trabajo, hogar , estudios , servicios, etc.) formandoparte de nuestra realidad cotidiana. El usuario como consumidor oproductor de elementos técnicos, requiere de unos conocimientostecnológicos que pasan a formar parte de su formación básica,dotándolo de criterio para actuar con seguridad y eficacia, sindesconfianza, miedos, mitificaciones tanto en situaciones de utilizaro consumir, como en elas de producir.

TECNOLOGÍA EMERGENTE: Son innovaciones científicas quepueden crear una nueva industria o transformar una existente.El problema de esta tecnología, es que las herramientas de gestióntradicionales no son capaces de resolver con éxito los nuevosdesafíos generados.

TIPOS DE TECNOLOGÍAS

Quienes defienden los beneficios del cambio tecnológico usualmenteven a las tecnologías emergentes como una esperanza que ofrecerála mejora de la condición humana. Sin embargo, algunos críticos delos riesgos del cambio tecnológico, e incluso algunos activistas deltranshumanismo como Nick Bostrom, han advertido que algunas deestas tecnologías podrían significar un peligro, incluso al punto deamenazar la supervivencia de la humanidad.

TECNOLOGÍA CLAVE: Son nuevas herramientas que usa unaempresa para mejorar un producto o descubrir nuevos productosque les permita ser más competitivos. El mejoramiento de dichosproductos son con base a investigaciones realizadas en el tiempo,las cuales después de varios y estudios, análisis y experimentos, selogra cristalizar lo programado.

TIPOS DE ALIANZAS TECNOLÓGICAS

EXISTENTES EN LA ACTUALIDAD

En la actualidad, existen unas alianzas tecnológicas entre la

universidad de la Guajira con otras universidades del país, como es

el caso de la Universidad Nacional de Colombia, con la cual hay unos

convenios de cooperación, capacitación y de estudios, al igual que

con algunas universidades extranjeras, tal es el caso de la

Universidad del Zulia, con la cual tiene convenios y alianza de

cooperación y de capacitación de su personal docente, encaminadas

a fortalecer lo concerniente a lo institucional, lo académico y por

supuesto lo administrativo de estas universidades. Hoy vemos como

los rectores de las mismas, están realizando importantes esfuerzos

para capacitar al personal docente y administrativo de sus

universidades, haciendo alarde de que el capital mas preciado de

una empresa, son sus trabajadores.

De igual manera podemos afirmar que al igual que la Universidad

de la Guajira, la Universidad Popular del Cesar, también tiene

algunas alianzas tecnológicas vigentes en estos momentos, tal es

el caso del convenio que tiene con la Universidad Rafael Belloso

Chacín, donde se están capacitando y adquiriendo más

conocimientos una gran cantidad de empleados y docentes de

dicha universidad, al mismo tiempo esta Universidad también

tiene convenios con algunas universidades de Colombia, lo que

genera mas fortaleza institucionalmente para ella.

En la propuesta estamos planteando la utilización de una alianza

de carácter tecnológico, donde vaya inmerso todo lo relacionado

con las comunicaciones, apuntando esta alianza a fortalecer todo

el andamiaje institucional en todos sus aspectos, leyes, normas,

reglamento interno, manual de convivencia y todo lo que sea afín

a este ramo de la educación superior.

MARCO LEGAL

• Constitución Política de Colombia de 1,991

• Ley 30 de 1,992 del Congreso de la República. Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior

• Ley 115 de 1,994 del Congreso de la República Por la cual se expide la Ley General de Educación

• Decreto 272 de 1,998 del Gobierno Nacional . Determina los requisitos de creación y funcionamiento de los programas académicos de Pregrado y Postgrado en educación ofrecidas por las universidades

• Ley 1188 de 2,008 de Abril 25. Por la cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y se dictan otras disposiciones

• Ley Universitaria. Ley No. 23733

ORGANIZACIONES QUE APORTAN

RECURSOS PARA DESARROLLAR

PROYECTOS

• BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO

Ha sido muy importante la presencia del grupo BID en los países de

América Latina y el Caribe, ya que dentro de sus políticas tiene como

prioridad el impulso, el progreso económico y social de estos países,

además es la mayor fuente de financiamiento para el desarrollo de

estos países con un solido compromiso para lograr resultados

mensurables no solo realizando prestamos, sino, ofreciendo

donaciones, asistencia técnica y realizando investigaciones en

proyectos.

• GRUPO DEL BANCO MUNDIAL

Aporta financiamiento e ideas para mejorar los niveles sociales,

económicos, ambientales, culturales de la población, etc., tratando

de disminuir los índices de pobreza en los países donde se hace

presencia a través de créditos y donaciones.

Como política del grupo del Banco Mundial, se trabaja con organismos

del gobierno, con organizaciones no gubernamentales y con el sector

privado en la formulación de proyectos y estrategias de asistencia.• CONSEJO INTERAMERICANO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL

(OEA)

La Organización de los Estados Americanos, es la estructura mas vieja del

mundo. Dentro de sus objetivos principales, esta el de promover la

cooperación técnica y el fomento del progreso socioeconómico en el mundo.

Actualmente, la organización fue objeto de reforma y redefinición en su misión

como en su estructura, incluyendo el mandato de promover la cooperación

multilateral en las Américas. Una nueva filosofía de cooperación solidaria para

regir los programas y políticas de cooperación multilateral ha reemplazado la

forma de asistencia técnica tradicional que caracterizo a las organizaciones

internacionales y a los programas de ayuda de los países donantes.

• PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO

El PNUD ayuda a los países a elaborar y solucionar los desafíos que tengan

que ver con la gobernabilidad democrática, reducción de la pobreza,

prevención y recuperación de la crisis energética y del medio ambiente ,

tecnología de la información y de las telecomunicaciones.

El PNUD dispone de recursos y de fondos fiduciarios que

contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo. La función

principal del PNUD es contribuir a la mejora de la calidad de vida de

las naciones y promueve el cambio y conecta a los conocimientos, la

experiencia y los recursos necesarios para ayudar a los pueblos a

forjar una vida mejor.

• FONDO MULTILATERAL DE INVERSIONES (BID)

Es un fondo especial administrado por el BID, para fortalecer mas el

sector privado en Latinoamérica y el Caribe, en asociación con

gobiernos, organizaciones empresariales y organizaciones no

gubernamentales. El FOMIN proporciona subvenciones de asistencia

técnica que contribuyen a las reformas del mercado y amplia la

participación financiera de la micro, pequeña y mediana empresa.

Loa criterios de elegibilidad para recibir asistencia financiera son:

Entorno favorable para el desarrollo del sector privado, recursos

humanos, programa para el desarrollo de empresas pequeñas y

fondos de inversiones para la pequeña empresa.

• BANCO CENTROAMERICANO DE INTEGRACIÓN

ECONOMICA

Tiene como misión fomentar el progreso e integración, propiciar el

crecimiento económico con equidad y respetar el ambiente,

mediante el apoyo a programas y proyectos públicos y privados que

generen empleo productivo y contribuyan a mejorar la productividad

y competitividad, así como a elevar los índices de desarrollo

humano de la región.• CENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIONES PARA EL

DESARROLLO

El Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo

contribuye a la búsqueda de soluciones a los problemas sociales,

económicos y ambientales de las comunidades en el mundo en

desarrollo, a través del financiamiento de investigaciones científicas.

El CIID es una corporación pública creada en 1970 por el

Parlamento de Canadá.

El CIID ha escogido como prioritarios los siguientes seis temas de

desarrollo. Los mismas son: seguridad alimentaria; equidad en el

uso de los recursos naturales; conservación de la biodiversidad;

empleo sostenible; estrategias y políticas para sociedades

saludables e información y comunicación.

• THE FOUNDATION CENTERLa misión de la Foundation Center es promover el conocimiento yentendimiento en el campo de las fundaciones. Para ello recoge,organiza, analiza y esparce información sobre fundaciones. Sepueden localizar cientos de fundaciones que apoyan diferentestipos de proyectos.• FUTURE HARVEST – SCIENCE FOR FOOD, THE

ENVIRONMENT AND THE WORLD’S POORFuture Harvest es una organización sin fines de lucro que despiertala concienciación y promueve el apoyo a la investigación alimentariay ambiental para un mundo con menos pobreza, una familia mássana, niños bien alimentados y un mejor ambiente. "Future Harvest"apoya la investigación, promueve asociaciones y patrocinaproyectos que llevan los resultados de sus investigaciones a lascomunidades rurales, agricultores y familias en África, AméricaLatina y Asia. "Future Harvest" es una iniciativa de 16 centros deinvestigación alimentaria y ambiental que reciben financiamiento delGrupo Consultivo para la Investigación Agrícola Internacional ".

• FUNDACION ACCESOLa fundación Acceso es una organización no gubernamental dedesarrollo con sede en Costa Rica y programas activos enLatinoamérica. Ofrecemos asistencia técnica, capacitación y apoyopara el desarrollo institucional a organizaciones locales, nacionalese internacionales que comparten nuestro compromiso con undesarrollo equitativo, participativo y sostenible.• ORGANIZACIÓN INTERECLESIÁTICA PARA COOPERACIÓN AL

DESARROLLO

Es una de las cuatro organizaciones holandesas de co-financiamiento, con fondos que provienen principalmente del EstadoHolandés y la Unión Europea. ICCO financia proyectos en cerca desesenta países en África y Oriente Medio, Latinoamérica y elCaribe, Asia y el Pacífico, Europa Central y del Este y AsiaCentral. ICCO apoya proyectos y actividades en el ámbito de: salud;educación; uso sostenible del bosque; desarrollo rural y agriculturasostenible; desarrollo organizacional; microempresas y captación defondos; democratización; desarrollo de la sociedad civil.

• TINKER FOUNDATION INCORPORATED

La Fundación se creó en 1959 por Dr. Edward Larocque Tinker.

Toda su vida estuvo interesado en la tradición ibérica en el Viejo y

Nuevo Mundo, por ello el enfoque de la Fundación es América

Latina, España y Portugal. Más recientemente la Fundación ha

incluido en su mandato el apoyo de proyectos sobre la Antártica.

La Tinker Institutional Grant, considera propuestas enviadas por

instituciones y los temas deben focalizarse geográficamente en

América Latina, Iberia o Antártica. Los proyectos deben tratarse de

política medioambiental, gobierno o política económica. Se puede

obtener apoyo para proyectos de investigación, conferencias y

talleres, pero también existe apoyo para otras actividades. La

Fundación anima la colaboración entre organizaciones de los

Estados Unidos, América Latina, España y Portugal. Es

conveniente enviar una breve descripción del proyecto para

determinar el interés de la Fundación antes de completar los

formularios.

PLAN DE ACCIÓN PARA LOGRAR LA

ALIANZA TECNOLÓGICA

Para lograr que el plan de acción que pretendemos realizar a travésde alianzas tecnológicas entre la Universidad de la Guajira y lasUniversidades del Cesar sean todo un éxito, se requiere más que todode la voluntad de las partes intervinientes en ellas, y sobretodo querery tratar de mejorar toda la plataforma tecnológica e institucional quereina en estos momentos, la cual debemos por todos los mediosposibles, hacerla mas competitiva a este mundo globalizado, donde latecnología es factor fundamental en el desarrollo y crecimiento de lasuniversidades sean publicas o privadas. Producto de lo anterior,deben estas instituciones universitarias necesariamente, hacergestiones ante los organismos públicos y privados de losdepartamentos (Estados) en asunto y ante la nación , ya que lasuniversidades cuentan con un presupuesto que no logra cubrir latotalidad de los gastos de funcionamiento, esto fortalecería lacapacidad económica de estas universidades para afrontar unaalianza tecnológica en mejores condiciones.

De igual manera en la ruta de proyecto o plan de acción para lograr

que se de exitosamente la alianza tecnológica, hay que tener en

cuenta varios factores y elementos que son fundamentales, entre

los cuales podemos mencionar: La definición del objetivo principal,

el tiempo en realizarse la alianza, cuantificar y especificar el aporte

de recursos de las partes y presupuestar los costos totales de la

alianza entre otros.

SECTORES QUE SE BENFICIARAN CON

EL PROYECTOLos sectores que se pretende que se beneficien con este proyecto dealianza tecnológica son, primero que todo el sector de la ciencia ytecnología, aspecto fundamental para que una institución universitariasea competitiva, debe destinar de su presupuesto una buena partidapara la investigación, la cual debe de ir de la mano del desarrollo dela plataforma tecnológica de dicha institución para poder estar acordea los requerimientos del mundo globalizado, el sector deemprendimiento debe fortalecerse para que los estudiantes adquieranuna visión de empresarios e investigadores, de igual manera el áreaque debe fortalecerse para lograr que el proyecto de alianzatecnológica sea exitoso, es el área institucional, la cual es la que va atrazar directrices de las normas, reglamentos, políticas y otrosfactores que son importantes para lograr un desarrollo y crecimientode acuerdo a las exigencias de la demanda estudiantil, del entorno,del medio ambiente y todo lo concerniente a las carreras einvestigaciones que ofrezca se realicen en dichas universidades.

MIL

GRACIAS