Algunas barreras fueron hechas para derribarse

• ¿Recibe asistencia alimenticia?

¿Tiene 16-59 años de edad y es física y mentalmente capaz de trabajar?

¿No recibe ayuda del programa TANF, del desempleo ni SSI/SSDI?

Si tiene niños, ¿tienen 6 años o más?

¿Se ha quedado sin trabajo durante un tiempo (12+ meses)?

Es un padre/madre que no tiene la custodia de su niño pero debe manutención?

¿Capacidad limitada para hablar inglés?

Nosotros les ayudamos aprender nuevas habilidades que ayudará a

conseguir un empleo con mayor facilidad.

Para Español Marcelino:

(509) 910-9829

Mike: (509) 910-9975

Meranda: (509) 910-7896

Este programa ha sido financiado en parte por el departamento de agricultura de los EE.UU. La información incluida en esta hoja no necesariamente refleja el punto de vista ni la política del Departamento de Agricultura de los EE.UU ni el hecho de mencionar nombres comerciales, productos, u organizaciones significa que el gobierno los apoya. Las leyes del gobierno y la política del departamento de agricultura de EE.UU le prohíben a esta institución discriminar debido a la raza, procedencia, genero, edad o discapacidad. Para documentar una queja asociada con la discriminación , por favor escriba al Director del USDA, departa-mento de derechos civiles; Oficina 326-W, Whitten Building, 1400 Independence Avenue, SW, Washington, DC 20250-9410 o llame (202) 720‐5964 (voz y TDD).

Centro de Acción para la Comunidad del Noroeste (NCAC)

706 Rentschler Lane, Toppenish, WA 98948

(509) 865-7630

No todos los participantes serán seleccionados para recibir servicios RISE. Si

es seleccionado, usted necesitará participar en un estudio.

Nosotros le ayudaremos a

eliminar los obstáculos que

le dificultan obtener un em-

pleo exitoso.

Acerca del Programa

El programa se propone ayudar a:

Poblaciones que están recibiendo asistencia alimenticia del departamento de salud y servicios sociales—entrenar al cliente para que pueda conseguir un empleo y así lograr ser autosuficiente.

Las personas sin vivienda—colaborar con socios en la resolución de los asuntos pertenecientes a la vivienda del

afectado para podernos enfocar en sus metas de educación y empleo.

Veteranos—referencias y llamadas cada semana/apoyo para que puedan seguir adelante con sus metas de educación y empleo.

Dominio limitado del inglés —referir a clases de inglés (ESL) como una herramienta que ayudará hacia el logro de

las metas de educación y empleo.

No ha trabajado durante 12 o más meses — proporciona referencias, apoyo, y clases para que los participantes

puedan conseguir y conservar un empleo.

Padres/Madres que no tiene la custodia de algún niño y están adeudados: ayuda al padre/madre a conseguir

un empleo y trabaja con la agencia del estado para crear un plan de pago sin tener que embargar todo el sueldo.

Los cinco temas de interés incluyen:

Salud mental — ayudar a los participantes para que puedan tener acceso a servicios de salud mental a través de

referencias y citas de seguimiento.

Salud física—ayudar a los participantes quienes pueden trabajar y referirlos a los servicios apropiados.

Violencia doméstica — trabajar con participantes para poder acceder a la información de las referencias a organizaciones que puedan ayudar a referencias a organizaciones que puedan asistir en eliminar obstácu-

los al empleo/viviendas.

Dependencia química –ayudar a los participantes quienes están recibiendo servicios para que puedan ob-tener las habilidades necesarias para obtener y conservar un empleo.

Bienestar de menores — ayudar a los participantes quienes están trabajando con la administración para el bienes-

tar de menores del DSHS a conseguir empleo y servicios de guardería para sus niños.

Antecedentes penales que afectan el empleo—trabajar con los participantes para ayudar a referirlos a servicios

públicos y programas de capacitación o de o les con referencias a servicios o a la educación continua.

La administradora de casos trabajará con los participantes que califiquen cada semana para ayudarles a tener mejor ac-

ceso a las oportunidades de educación y empleo, referirlos a otros servicios, seguir el progreso del cliente y asesorar a

otras agencias sobre la manera que pueden servir mejor a los participantes. Además los participantes necesitarán com-

prometerse a lograr su objetivo. Nosotros estaremos al tanto de los clientes durante este proceso para ayudarles.

El programa también incluye algunos componentes que se basan en el aprendizaje en el trabajo que apoya a los partici-

pantes en programas educativos y de entrenamiento al igual que trabajos de formación. Los componentes basados en el

aprendizaje en el trabajo será coordinado por un especialista en este ámbito.

Este programa ha sido financiado en parte por el departamento de agricultura de los EE.UU. La información incluida en esta hoja

no necesariamente refleja el punto de vista ni la política del Departamento de Agricultura de los EE.UU ni el hecho de mencionar

nombres comerciales, productos, u organizaciones significa que el gobierno los apoya. Las leyes del gobierno y la política del de-

partamento de agricultura de EE.UU le prohíben a esta institución discriminar debido a la raza, procedencia, genero, edad o dis-

capacidad.

Para documentar una queja asociada con la discriminación, por favor escriba al Director del USDA, departamento de derechos civiles; Oficina 326‐W, Whitten Building, 1400 Independence Avenue, SW, Washington, DC 20250‐9410 o llame (202) 720‐5964

(voz y TDD). USDA es una organización que ofrece igualdad de oportunidades.

###

Le ayudaremos a lograr el éxito.

¿Cómo puede ayudarle NCAC? RISE es un programa nuevo que ayuda a las personas obtener la capacitación necesaria para me-jorar sus posibilidades de obtener un empleo o continuar estu-diando. Por favor marque las respuestas aplicables. Cuando ter-mine de llenar la forma, entréguela en la oficina NCAC para que se comuniquen con usted y le hagan una cita.

Preguntas:

• Soy estudiante de tiempo completo □ Sí □ No

• Recibo TANF, desempleo, o SSI/SSDI □ Sí □ No

• Tengo un niño/niños menores de 6 años de edad? □ Sí □ No

• Soy responsable de una persona incapacitada □ Sí □ No

• A menudo participo en un programa de tratamiento contra las drogas/alcohol o un programa de rehabilitación □ Sí □ No

Estoy trabajando más de 30 horas a la semana □ Sí □ No

*Si contestó “SÍ” a algunas de estas preguntas, usted NO califica para el programa.

Requisitos: • Tener 16-59 años con dependientes, o Tener 18-49 años sin discapacidades

ni dependientes o 50-59 sin depen-dientes

No recibir ayuda alimenticia

Marque lo pertinente a usted: □ No tengo donde vivir □ Soy veterano □ No domino muy bien el inglés

□ No he trabajado durante un tiempo (12+ meses) □ Soy padre sin custodia pero debo manutención □ Un trastorno mental/físico □ Violencia doméstica □ Servicios sociales para menores □ Dependencia química □ Antecedentes criminales que hace difícil conseguir empleo □ Cuestiones de vivienda □ No puede obtener servicios de guardería □ Habilidades deficientes

□ No tengo ningún medio de transporte □ Problema de aprendizaje □ A cargo de un niño con necesidades especiales □ No tengo un diploma de la preparatoria ni GED □ Necesito comprobantes para trabajar (ID, acta de nacimiento, licencia para manejar, etc.) □ No tengo suficientes antecedentes de empleo o me afecta alguna cuestión de alguno □ Conocimientos básicos de las finanzas □ Dominio limitado del inglés □ Estado de veterano

□ Debo manutención

Mi información: Fecha______________

Edad ______ Nivel escolar terminado ______ Fecha de su último empleo____________

Apellido Nombre Segundo Nombre Seguro Social #

Domicilio Ciudad Estado Código postal

Teléfono Teléfono alternativo Correo electrónico que usa

Los fondos para el estudio han sido proporcionados por el Departamento de Agricultura de los EE.UU. USDA es una organización que ofrece igualdad de oportunidades.